班组长系列培训之定位与时间管理

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班组长每天培训计划

班组长每天培训计划

班组长每天培训计划第一部分:晨会时间:每天早上9点地点:车间办公室内容:晨会是每天元气满满的开始,班组长要在晨会上宣布当天的工作安排,以及提醒员工注意事项。

在晨会上,班组长可以对昨天的工作进行总结和评估,对出现的问题进行讨论和解决方案的提出。

同时,晨会也是员工和班组长交流沟通的好机会,大家可以在晨会上提出自己的意见和建议,促进团队的发展和进步。

第二部分:工作技能培训时间:上午10点地点:生产车间内容:每天上午10点,班组长会对员工进行工作技能培训。

这些培训主要包括生产操作技能、安全生产知识、设备维护保养等方面的内容。

班组长可以利用上午的空闲时间对员工进行一对一的指导和演示,帮助员工掌握更加熟练的工作技能,提高工作效率和质量。

第三部分:团队建设活动时间:下午2点地点:办公室会议室内容:下午2点开始,班组长可以组织各种团队建设活动。

这些活动包括团队合作游戏、团队建设训练等内容,旨在增强员工之间的协作能力,加强团队凝聚力,提升工作效率。

团队建设活动也可以增进员工之间的交流和沟通,促进团队成员之间的友谊和互助。

第四部分:个人成长指导时间:下班前地点:办公室内容:下班前,班组长可以对员工进行个人成长指导。

这部分内容主要包括工作态度、职业素养等方面的培训。

班组长可以借助案例和故事,对员工进行职业道德和职业素养的培训,帮助员工提升自己的综合素质,成长为更加优秀的职场人才。

总结:班组长每天的培训计划是为了帮助员工提升工作技能,增强团队凝聚力,促进个人成长。

通过每天的培训计划,班组长可以有效地管理团队,提高团队的整体素质和业绩。

希望通过班组长的努力,团队能够更加团结一致,工作更加高效和顺利。

班组培训时间管理计划

班组培训时间管理计划

班组培训时间管理计划一、培训目标培训的主要目标是帮助班组成员提高时间管理能力,使他们能够更加高效地完成工作,提高工作质量,实现个人与团队目标。

二、培训内容1. 时间管理概念与重要性2. 时间管理技巧与方法3. 制定与执行个人时间管理计划4. 团队协作与时间管理5. 时间管理软件与工具的使用三、培训时间安排为了让班组成员更好地参与培训,我们将安排培训时间在工作日的下班时间,每天持续一周,每天培训时间为2小时,让大家在轻松的氛围中更好地学习和交流。

四、培训形式培训采用小组讨论、案例分析、角色扮演等形式,使培训更加生动和互动,加强学员的实际操作。

五、培训师资我们邀请了时间管理专家作为培训师,具有丰富的培训经验和实战经验,能够将时间管理理论与实践相结合,帮助学员更好地理解和掌握时间管理的技巧。

六、培训环境培训地点将选择在公司内部的培训室,保证了学员的安全和舒适,为学员提供了一个良好的学习环境。

七、培训评估为了检验培训效果,我们将在培训结束后进行问卷调查和小测验,以此来评估学员的时间管理能力和对培训内容的掌握程度。

八、培训后的跟进培训结束后,我们将组织学员参与一些小组活动,让他们能够更好地应用和巩固在培训中学到的时间管理技巧,并且每隔一段时间进行跟进,帮助学员解决在实际工作中遇到的问题。

九、培训后的效果根据学员的反馈和实际成绩,我们会对培训效果进行总结和评价,以此为参考,进一步改进和优化培训方案,为公司提供更科学、有效且符合实际需求的时间管理培训。

总之,好的时间管理能力对于员工和企业来说都是非常重要的,通过本次时间管理培训,我们希望能够帮助班组成员更好地规划时间、提高工作效率、增强工作能力,为公司的发展贡献力量。

基层班组长培训心得:时间管理心得分享

基层班组长培训心得:时间管理心得分享

基层班组长培训心得:时间管理心得分享。

时间管理需要有明确的目标和计划。

如果你不能确定自己想要达成什么目标,你就难以分配时间并完成任务。

因此,我们应该在每天的工作开始前列出一些具体的任务和目标,并确保它们是实际可行的。

列出任务后,应用工具如日历、待办事项清单等帮助自己规划好一天的工作计划,这样才能将时间合理利用起来。

要时刻留意自己的时间分配状况。

我们可以利用手机上的计时器或者钟表来帮助自己掌握时间分配情况。

比如说,将一项任务划分成若干时间段,设定好时间,然后在规定的时间内仔细完成这项任务。

定时器的作用在于帮助我们时刻注意时间,并及时纠正时间分配不均导致的任务延误问题。

要识别时间管理方面的障碍。

我们要注意到一些常见的时间管理障碍,如社交网络、邮件、电话等,这些都会耗费我们的时间和注意力。

如果我们不能识别出这些障碍并采取措施避免其对我们的工作产生负面影响,那么我们就会陷入时间的漩涡,难以自拔。

一定要认真评估自己的时间管理效果。

我们需要经常检查自己的时间计划是否能顺利完成,及时调整和改进自己的时间管理方法。

并且,我们还应该向高效工作的同事请教经验,并在实践中不断总结提高自己的时间管理能力。

在实践中,我也遇到过许多挑战,但是我意识到,时间管理并不是什么太难的事情。

如果我们可以时刻留意自己的时间分配状况,规划好每天的任务和目标,注意辨识和解决时间管理障碍,以及不断评估自己的时间管理效果,我们便能够更好地提高自己的工作效率和效能。

最终,这些都将为自己和团队带来更高效、更优秀的工作成果。

班组长如何管理时间:8个方面高效带领团队

班组长如何管理时间:8个方面高效带领团队

班组长如何管理时间:8个方面高效带领团队班组长如何管理时间在生产制造行业中,班组长是一个非常重要的角色。

他们需要有效地管理时间,以确保生产任务的顺利完成。

以下是班组长如何管理时间的八个方面:1.设定优先级班组长需要明确每个生产任务的重要性和紧急性,并根据这些因素为任务设定优先级。

同时,他们还需要根据生产计划和员工的能力来调整任务的优先级。

2.计划任务并分配班组长需要根据员工的技能和经验来合理分配任务,并确保每个任务都能在规定的时间内完成。

此外,他们还需要根据生产计划和设备情况来制定合理的生产流程。

3.确保工作进度班组长需要时刻关注生产进度,并根据实际情况及时调整计划。

他们还需要与员工保持沟通,了解员工的工作情况和设备维护情况,以便及时发现并解决问题。

4.有效沟通班组长需要与员工保持良好的沟通,确保信息的及时、准确和完整传递。

他们还需要了解员工的意见和建议,以便改进生产过程和提高工作效率。

5.定期反馈班组长需要定期对工作进展情况进行评估,并根据实际情况调整计划。

他们还需要及时向员工反馈工作进展情况,以便员工可以及时了解自己的工作情况并做出相应的调整。

6.激励与赏罚班组长需要根据员工的工作表现和贡献来制定激励政策和奖惩制度。

他们还需要确保这些政策和制度得到公平、公正和公开的执行,以便提高员工的工作积极性和工作效率。

7.培养团队技能班组长需要关注员工技能水平和综合素质的提高,并通过培训、学习、实践等方式来培养员工的技能。

他们还需要鼓励员工学习新技术和新知识,以便提高整个团队的技能水平和工作效率。

8.优化工作流程班组长需要识别并优化工作流程中的瓶颈,提出改进措施,缩短流程时间,提高效率。

他们还需要与员工合作,共同探讨如何改进工作流程,以便提高整个团队的工作效率和质量。

总之,班组长需要从设定优先级、计划任务并分配、确保工作进度、有效沟通、定期反馈、激励与赏罚、培养团队技能和优化工作流程等方面来管理时间,以便提高整个团队的工作效率和质量。

优秀班组长培训之时间管理培训

优秀班组长培训之时间管理培训
误 2. 不做计划也能获得实效;
区 3. 不了解做计划的好处;
一 4. 计划与事实之间极难趋于一致,故对计划丧失信心; 5. 不知如何做计划;
优秀班组长培训之时间管理培训
时间管理误区 之 组织工作不当
1. 职责权限不请,工作内容重复 误
2. 事必躬亲,亲力亲为 区
3. 沟通不良 二
4. 工作时断时续 案例分享:忙人的恶性循环
《明日歌》
明日复明日, 明日何其多! 我生待明日, 万事成蹉跎。 世人苦被明日累, 春去秋来老将至。 朝看水东流, 暮看日西坠。 百年明日能几何? 请君听我明日歌。
优秀班组长培训之时间管理培训
时间就是生命、时间就是金钱
每一个人都应该去探索如何减少时间浪 费,以便有效地完成既定目标,延长自己 的有效生命。
1. 目标刺激我们奋勇向上 原则一 2. 如何制定目标
3. 制定目标的SMART原则 案例分享:SMART原则
案例分享:时间特性
无法储蓄: 时间不像其它资源那样可以积蓄储藏。我们都必须消费时 间,所以无法节流。
优秀班组长培训之时间管理培训
时间的独特性
无法取代: 任何一项活动都有赖于时间的堆砌。因此,时间是无法取 代的。
无法失而复得: 时间一旦丧失,则会永远丧失。倘若挥霍了时间,无法象 失物一样失而复得。
优秀班组长培训之时间管理培训
优秀班组长培训之时间管理培训
时间管理误区 之 时间控制不够
1. 习惯拖延时间 误
2. 不擅处理不速之客的打扰 区
3. 不擅处理无端电话的打扰 三
4. 泛滥的“会议病”困扰 案例分享:拖延商数测验
优秀班组长培训之时间管理培训
时间管理误区 之 整理整顿不足
1. 整理出必要的事情和必要的东西 误 2. 把不必要的东西清理干净 区 3. 整理和整顿你的时间 四 4. “帕金森定律”的延伸版 – 工作将被扩展,以便填

班组长培训教材时间管理计划与目标控制

班组长培训教材时间管理计划与目标控制

③质量:“不制造不合格品、不流出不合格品”
④成本:不超标,以旧换新 ⑤综合:人员稳定,不流失
2009年9月25日
第29页,共48页
班组长培训专项工作项目组
(3)如何做好计划与目标的控制
针对以上诸多计划与目标,如何控 制,才能提高工作的有效性?
2009年9月25日
第30页,共48页
班组长培训专项工作项目组
管理。
时间管理不仅仅是工作时间的管理,也包含着业 余时间的管理;不仅仅是在企业里的管理,同时也包 含着家庭生活、业余爱好的管理。也就是说,时间管 理应该是包含着生活中所有时间的合理利用和支配。
2009年9月25日
第10页,共48页
班组长培训专项工作项目组
4、时间管理的重要性 小故事1:非洲大草原的狮子和羚羊
有礼貌地说“不”,给对方清晰的解释,并给出另外的选择和建
议,是拒绝,却也是为了整个团队获取更好的业绩。
2009年9月25日
第38页,共48页
班组长培训专项工作项目组
⑥过程中做好整理记录,为后期计划、改进提供实践依据;
填写时间记录表
时间段 事务 所用时间 优先度
2009年9月25日
第39页,共48页
(3)能掌握每一天,就能掌握一生。
2009年9月25日
第8页,共48页
班组长培训专项工作项目组
2、时间有哪些特性?
(1)供给毫无弹性 (2)无法蓄积
(3) 无法替代
(4)无法失而复得
2009年9月25日
第9页,共48页
班组长培训专项工作项目组
3、什么是时间管理? 在日常生活中始终如一、有的放矢地使用行之有 效的方法,组织管理好自己生活的方方面面,最有意 义、最大限度地利用自己所拥有的时间,这就是时间

班组长角色定位和日常管理培训


管理技能培训
教授班组长人员管理、时间管理、目标管理 等方面的技能。
业务知识培训
针对班组长所在岗位,提供相关业务知识和 技能的培训。
法律法规培训
确保班组长了解并遵守国家法律法规和公司 规章制度。
培训实施与效果评估
培训计划制定
根据培训需求分析结果, 制定详细的培训计划和时 间表。
培训方式选择
根据培训内容和目标,选 择适合的培训方式,如内 部培训、外部培训、在线 培训等。
进度控制
制定计划
根据项目需求制定详细的工作计划, 明确各项任务的起止时间和关键节点 。
进度监控
实时监控任务进度,确保各项工作按 照计划进行,及时发现并解决进度延 误问题。
风险评估与应对
预测潜在的项目风险,制定应对措施 ,降低进度延误的风险。
调整计划
根据实际情况对工作计划进行调整, 确保项目按时完成。
质量控制
质量标准制定
过程质量控制
明确各项工作的质量要求,制定相应的质 量标准和验收标准。
在任务执行过程中进行质量控制,确保各 项工作符合质量要求。
质量检查与验收
质量改进与提升
对完成的工作进行质量检查和验收,确保 最终成果符合预期标准。
收集质量反馈,分析质量问题,持续改进 和提升团队工作质量。
03 班组长培训
质。
沟通协调
负责与其他部门、班组 或外部单位的沟通协调
,确保信息畅通。
安全管理
负责班组内的安全管理 工作,确保员工安全作
业。
班组长的能力要求
01
02
03
04
领导力
能够带领团队,激发团队成员 的潜力,共同完成工作任务。
沟通能力

班组长系列培训之定位与时间管理


4M1E变化点把握
人 Man
机 Machine 料 Material 环 Environment
法 Method
当日工作总结
计 划
实际
正 异常 常
时间管理秘诀
把每天要做的事列一份清单 确定优先顺序,
优先计划管理
优先矩阵
重要
M2 M1
重要, 非紧急
M4 非重要, 非紧急 M3
重要, 紧急
会议管理
避免会议弊病
确定清晰的目标
尽量减少与会人数
选择适当开会时间与地点
提前准备议程,资料分发与会者 避免长时间的会议,对会议加以时间限制
你可运用的时间是 你全部的时间资本
管理概论

管理的五项工作:
管理的五项工作: 计划、组织、协调、 控制、监督

生产管理的五大要素:
4M1E: 人、机、物、法、环

班组管理的原则:
班组长在管理中必 须遵循的原则— 管理无小事
班组长的权利 ①权力类型: 奖励权 专长权 职位 权力 惩罚权 规定权力
个人影 响力
非权力 因素
②如何提高影响力
时间管理
开会会浪费时间吗?
定期进行“时间使用审计”
重点放在分析活动的类型上 据上级经理对我的期望,我的工作的总体目标是什么?对 我来说,最需要优先完成的工作是什么?妨碍我团队工作 效率的主要障碍是什么?” "这些会议是否值得参加?"
有效会议经过的三个步骤
第一步 会前准备 第二步 会中控制 第三步 会后落实
古人有云:
“人者,德服为上, 才服为中,力服为下也。”
【自我检测】
一名日本的心理学家在考察某企业的一个科 室时,发现该科室的所有科员都情不自禁地在模 仿着他们的科长,一举手、一投足,甚至连梳头 发的姿势都在模仿。由此请你判断,这名科长的 影响力是大还是小?作为一名班组长,你又将如 何提高自己的影响力呢?

班长培训之时间管理


事先了解
• • • • • 1 、所在部门的业务定位 2 、所在岗位的业务定位 3 、上级主管的业务目标 4 、上级主管对你的期望和要求 5 、与其它相关岗位的业务接口关系
5W1H原则
• Why: 为什么要做这项任务,对工作目标是 否有支持 • What: 任务的内容和达成的目标 • When: 在什么时间段进行 • Where: 任务发生的地点 • Who: 哪些人员参加此任务,由谁负责 • How to: 用什么方法进行 • How much:需要多少成本
讨论
• 小案例: 如果银行每天早晨向你的帐号拨款8.64 万元。你在这一天可以随心所欲,想用多 少就用多少,用途也没有任何的规定。条 件只有一个:用剩的钱不能留到第二天再 用,也不能节余归自己。前一天的钱你用 光也好,分文不花也好,第二天你又有8.64 万元。请问:你如何用这笔钱?
时间管理
• 什么是“时间管理”? • “时间管理”所探索的是如何减少时间浪 费,以便有效地完成既定目标。由于时间 所具备的四个独特性,所以时间管理的对 象不是“时间”,它是指面对时间而进行 的“自管理者的管理”。
不要让别人浪费你的时间
• • • • • 打电话的艺术: 事先预约; 简短的开场白; 控制时间与主题; 过滤电话
不要让别人浪费你的时间
• 当你被打断时: 来自上司:随时带上未完成的任务 来自下属: 1、汇报训练; 2、响应周期; 3、提供固定时间 来自同事:事先共识
时间管理的技巧
• 时间管理并没有什么高超的技巧,关键就 在于持之以恒。
如何制定计划
• • • • • • 1、确立目标; 2、探寻完成目标的各种途径; 3、选定最佳的完成方式; 4、将最佳途径转化成月/周/日的工作事项; 5、编排月/周/日的工作次序并加以执行; 6、定期检查目标的现实性以及完成目标的 最佳途径的可行性。

班组长日常时间管理制度

一、目的为提高班组长工作效率,确保生产任务按时完成,规范班组日常时间管理,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于公司所有班组长及其所属员工。

三、时间管理制度1.上班时间(1)班组长及员工应按时到岗,不得迟到、早退。

(2)上班期间,班组长负责检查班组员工到岗情况,确保生产工作正常进行。

(3)上班期间,班组长应合理安排生产任务,确保生产进度。

2.工作时间(1)班组长应合理分配工作任务,确保员工在规定时间内完成生产任务。

(2)班组长应关注员工工作状态,发现员工工作不饱和或效率低下时,应及时调整工作任务。

(3)班组长应定期组织班组会议,总结生产经验,分析生产中存在的问题,并提出改进措施。

3.休息时间(1)班组长及员工应按规定享受休息时间,不得擅自占用休息时间。

(2)班组长应合理安排员工休息时间,确保员工身心健康。

(3)班组长应关注员工休息情况,发现员工疲劳工作时,应及时调整工作安排。

4.下班时间(1)班组长及员工应按时下班,不得擅自加班。

(2)下班前,班组长应检查生产现场,确保设备、工具、材料等物品摆放整齐,关闭电源、水源等。

(3)班组长应汇总当天生产数据,填写生产报表,为下一班次做好准备。

四、考核与奖惩1.考核(1)班组长及员工应按本制度规定的时间管理要求执行,考核部门将对班组长及员工的时间管理情况进行定期考核。

(2)考核结果将作为评优评先、薪酬调整的重要依据。

2.奖惩(1)对按时到岗、遵守时间管理制度、工作效率高的班组长及员工,给予表扬和奖励。

(2)对违反时间管理制度、影响生产进度、造成不良影响的班组长及员工,给予批评教育,情节严重的,将予以处罚。

五、附则1.本制度由公司人力资源部负责解释。

2.本制度自发布之日起实施。

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•对现场的人际关系 ü不能敞开心扉 ü不够融洽 ü有苦恼
•安全作业管理 ü危险
ü安全意识淡薄 ü不遵守安全规定
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班组长系列培训之定位与时间管理
3、班组长管理角色认知
•(3-1)几种对班组长角色的认知
•生产技术型 •盲目执行型 •哥们儿义气型 •大撒把型 •劳动模范型
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班组长系列培训之定位与时间管理
• • 3.大撒把型 • 在企业中,有些班组长本身不是很乐意担任这一职务,所以上任后往往采取无为而治的做 法,在工作中往往表现为得过且过,对工作没有责任心。 • 所以这样的班组长实际上完全是徒有虚名,因此在班组成员中势必也没有任何威信。
• • 4.劳动模范型 • 在工作中,劳动模范型的班组长一般能踏踏实实、勤勤恳恳,但却不适合担任领导工作, 因此对这部分人如果不进行管理能力方面的培训是很难胜任领导工作的。

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班组长系列培训之定位与时间管理
•4M1E变化点把握
•人 •Man
•机
•Machine
•料

• Material Environment
•法 •Method
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班组长系列培训之定位与时间管理
•当日工作总结
•实际
•计 •划
••正常•异常
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班组长系列培训之定位与时间管理
•34
班组长系列培训之定位与时间管理
四.下班前不可疏忽的事项
• 检查管辖区域的卫生与安全
• 检查当日目标标达成状况
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•35
班组长系列培训之定位与时间管理
•工作交接
•交 •班
• 同一生产线的不同班组之间 •
•一线
•1班
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•2班
日期 勤务 班次
1日 2日 3日 4日 5日 …… ACACACACA CAC 121212121 212
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•32
班组长系列培训之定位与时间管理
二.上班后立即要做的事项
• 早会: 出勤确认,昨日目标达成状况与需要改 正事项,
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•33
班组长系列培训之定位与时间管理
三.上班中要处理的事项
• 追踪不良品及时处理 • 异常分析处理(人,机,料,法,环,管理等因素)
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班组长系列培训之定位与时间管理
1、班组长所处的位置:现场的中心
• 制造技术
•上司
• 设备技术
• 品质保证
• 计划员 • 调度
•相关部门
•现场管理者
• 工务 •(水电气)
•成果,结果
•认可,价值
• 总务 •(宿舍、食堂)
•员工
• 人事行政
• 安全办
• TPM室
•同事
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班组长系列培训之定位与时间管理
• 1.生产技术型 • 生产技术型的班组长往往都是些业务尖子,但缺乏人际关系的协调能力,工作方法通常都
比较简单,常常用对待机器的方法来对待人,
• • 2.盲目执行型 • 盲目执行型的班组长带有比较浓厚的计划经济时期的特点,他们往往缺乏创新和管理能力, 常常表现为态度和作风生硬,给人一种官僚主义的感觉。
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班组长系列培训之定位与时间管理
•第三讲:班组长的时间管理
•【本讲重点】
• ◎何为时间管理 • ◎时间管理的意义和原则 • ◎班组长的时间管理技巧 • ◎如何规避时间管理陷阱 • ◎审视生命,制定计划
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班组长系列培训之定位与时间管理
何为时间管理?
•时间管理
•内 容
•意义
•●生产管理的五大要素:
•4M1E: •人、机、物、法、环
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班组长系列培训之定位与时间管理
•●班组管理的原则:
•班组长在管理中必 须遵循的原则— •管理无小事
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班组长系列培训之定位与时间管理
•班组长的权利 •①权力类型:
•奖励权
•专长权
•职位 •权力
•惩罚权 •规定权力
班组长系列培训之定位与时间管理
•交
•交接时间:两个班工作交替前后 •交接人员:班组长、相关骨干 •交接内容:
•班
•交接形式:
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班组长系列培训之定位与时间管理
•记录确认
• 品质记录是确保追溯性的 重要资料,品质检查和记录结 果是员工作业内容的一部分。 • 班组长有必要检查员工品
质检查及记录的实施状况。
• • 5.哥们义气型 • 哥们义气型的班组长对待班组成员常常是称兄道弟,像哥们一样,在工作中自然也容易义 气、感情用事,缺乏原则性,实际上早已把自己混同于非正式的小团体的小头目,没有发挥应 有的班组长的作用。
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•(3-2) 现场管理者的定义
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班组长系列培训之定位与时间管理
•③做个领导型的管理者
•一支军队在和平年代时只需要进行 •常规管理就可以了,然而一旦进入 •战时,则需要很多天才军事指挥家。 •现代企业已经从“和平年代”进入了
•“战时”,企业需要更多的 •“天才军事指挥家”。
•—哈佛大学教授约翰·科特
•应变能力 •创新能力
班组长系列培训之定位与时间管理
•4、班组长的使命
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班组长系列培训之定位与时间管理
• 5、班组长的重要作用
• 班组是企业的“细胞”,班组管理是企业管理的基础。 无论什么行业、工种,它的共性就是拥有共同的劳动的 手段和对象,直接承担着一定的生产任务,其中也包括
服务产品,因此班组长有三个重要作用:
管理能创造更多价值的“现场” 的负责人 有权利和责任直接指挥和控制的人 通过对部下的管理来创出成果的人 指导作业或分配业务的人
• 有部下的人 • 通过部下达成业务目标的人
班组长系列培训之定位与时间管理
•(3-3)班组长三重立场:
•●面对员工: • 站在代表经营者立场上,用领导者的声音说话
•●面对经营者: • 站在反映员工呼声的立场上,用下属的声音说话
•3-5班组长的层面
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班组长系列培训之定位与时间管理
•3-6班组长的技能要求
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班组长系列培训之定位与时间管理
•表:管理者的技能要求及权重
高层
(总经理、董事长一级)
中层 (车间主任一级)
基层 (班组长一级)
见识 47
31
18
人情 35
42
35
技术 18
27
47
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时间管理秘诀
把每天要做的事列一份清单 确定优先顺序,
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班组长系列培训之定位与时间管理
优先计划管理
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班组长系列培训之定位与时间管理
•优先矩阵
•重要
•M2
•重要, 非紧急
•M1
•重要, 紧急
•M4
•非重要, 非紧急
•M3
•非重要, 紧急
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•紧急 班组长系列培训之定位与时间管理
班组长系列培训之定位 与时间管理
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2020/11/23
班组长系列培训之定位与时间管理
•第一讲:班组长的定位 •【本讲重点】
•◎班组长所处的位置
•◎现场的问题及需要进行的指导 •◎班组长管理角色认知 •◎班组长的使命 •◎班组长的重要作用 •◎班组长的职责 •◎技能要求
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班组长系列培训之定位与时间管理
•第二讲:班组长的权力和管理原则 •【本讲重点】
•◎什么是管理 •◎班组长的权力
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班组长系列培训之定位与时间管理
•管理概论
•●管理的五项工作:
•管理的五项工作: •计划、组织、协调、
•控制、监督
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班组长系列培训之定位与时间管理
专职班 长1人
10人
1个
9个 0.9个
C
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9人 同上
10人 1.4个 13个 1.3个
班组长系列培训之定位与时间管理
•6、班组长的职责
• 班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍,班组长综合素质 的高低决定着企业的政策能否顺利地实施,因此班组长是否尽Leabharlann 尽责至关重要。班组长的职责主要包括:
•十大时间浪费
•反正时间还早
•时间管理
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• ◆班组长影响着决策的实施,因为决策再好,如果执 行者不得力,决策也很难落到实处。所以班组长影响着
决策的实施,影响着企业目标的最终实现;
• ◆班组长既是承上启下的桥梁,又是员工联系领导的 纽带;
• ◆班组长是生产的直接组织和参加者,所以班组长既 应是技术骨干,又应是业务上的多面手。
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班组长系列培训之定位与时间管理
•时间管理的意义和原则
•用一个词描述你现在 的工作、生活状况
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班组长系列培训之定位与时间管理
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你完全没有必要这么忙!
•问题的关键在于 你究竟在忙些什么?
班组长系列培训之定位与时间管理
• 时间管理的重要性

1、时间有限,而工作无限
• 2、努力工作却并不快乐
•時間的取舍技巧
Ø很重要.很緊急→立刻親自處理 Ø很重要.不緊急→計劃性處理 Ø不重要.很緊急→授權委任 Ø不重要.不緊急→當作沒看見
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班组长系列培训之定位与时间管理
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