市级示范园评估标准

一项不合格或缺一项扣分。
实地察看
4卫生间：有幼儿专用厕所（蹲式）清洁卫生、通风良好；定时打扫厕所、消毒，无异味。
一项不合格扣分。
实地察看
5盥洗室：有流水洗手设施、毛巾架（儿童每人一巾）、茶水桶、茶杯箱（有标示）；有专用清洁工具冬季使用温水。
缺一项扣分。
实地察看
、每班配备防暑、保暖及消毒设备等设施。
无设备不得分。
幼儿个体档案少一人扣分相关资料不全扣分。
查看原始档案
园长深入班级检查保教工作，及时指导帮助教师改进工作，有原始记录（园长、业务园长每学期进班看活动时间分别不少于个半天和个半天，并有听课记录）；业务园长定期查阅教师备课笔记和教育笔记，有原始记录。
学期下班不达标扣分，无原始检查记录扣分。
查看原始记录
教育活动
分
坚持保教结合，做到教中有保，保中有教，教师与保育员能很好地协调配合。教师能根据幼儿的兴趣及时生发活动主题，每班每学期至少开展一次生成活动；学习活动时间次数严格执行幼儿园课程规定，每周不能超过次，每次活动小班分钟；中班分钟；大班分钟。
配合一般扣分，不协调扣分生成活动每少一次扣分，学习时间、次数超过规定扣2分。
制度每少一项扣分，组织制度不健全扣分，无专人负责扣分。不存档、不上墙各扣分。
设备少一项扣分，玩具人均少一件扣分。
实地察看
、活动室：有幼儿图书架，幼儿读物城市生均册以上，农村册以上；教师用书城市人均册以上，农村册以上，种类；全园不少于
种幼教杂志），及时补充更新。
缺幼儿图书架扣分，生均少一册扣分期儿园图书室种类每少五种扣分，人均少册扣分不开放扣，利用率低扣分。
实地察看
、活动室：有符合标准的幼儿桌、椅、玩具柜、图书柜等，根据不同年龄幼儿的需求合理摆放。有钢琴（风琴或电子琴），有儿童作品角、自然角、区域活动角、图书角。
教教
分
教育常规
分
每班有学期工作计划（包括保教工作、游戏活动开展、家长工作、环境创设等）、周计划、一日活动安排每位教师每学期撰写篇以上教育笔记（观察原始记录、教育叙事、教育反思或案例分析等），有篇以上听课记录。
每班学期计划内容少一项扣分，周计划少一次扣分，一日活动安排不全扣分；教师笔记少一篇扣分。
查看原始材料（各种计划、记录、教育笔记）
实地察看
有充足的户外活动场地，人均不小于4m2。
不达标准扣分，严重不足扣分。
实地察看
活动场地平坦安全，大中型器械摆放合理、适用、安全。
一项达不到扣分。
实地察看
大中型活动器械六班达件七班以上达件；
小型活动器械平均每班件以上。
少一件扣分。
实地察看
教学和生活设备
分
教学设备
分
、活动室：有适合幼儿使用的黑（布、磁性、电子）板、开放式玩具架（柜）；幼儿玩具城市人均件以上，农村件以上（包括自制玩具）。
每班区角活动少个扣分，两类材料不丰富扣分，幼儿参与不够、不及时更换各扣分。
实地观察；查看原始记录
环境创设
有效利用园内一切空间（墙面、地面、窗台、楼梯等）创设教育环境，为幼儿提供自主活动的机会与条件。
未能有效利用空间扣分；展示空间少扣分
实地观察
、活动室明亮、干净、通风、干燥；室内布置优美、富有童趣和教育性、安全性、环保性。
实地察看
人员配备
分
编制
分
教职工数与幼儿数的比例：全日制达：：，寄宿制达：：。
低于要求每人扣分。
实地察看、查阅资料。
六班以上设副园长人，班以上设副园长人。
少一人扣分。
实地察看、查阅资料。
专任教师：班均人。
低于要求每人扣分。
实地察看、查阅资料。
保育员：日制班均人，寄宿制班均
人。
低于要求每人扣分。
实地察看、查阅资料。
绿地生均不足im扣分，其它一项达不到扣分。
实地察看、测量、查阅资料。
各种围护、遮栏设施安全，通透、美观。
一项达不到扣分。
实地察看
园内有种植园，动物饲养角。
缺一项扣分。
实地察看
园内有幼儿一日作息时间栏、伙食食谱栏、卫生健康宣传栏。（农村如1园内容及要求要符合当地实际）
少一项内容扣分。
实地察看
园舍
分
幼儿园占地面积符合标准：
有符合规定的幼儿厨房，按标准设置粗加工间、操作间、主副食仓库、炊事员更衣室、洗消间等，总面积最低达到就餐人数人均m2o
每小项达不到扣分。
实地察看
场地
分
幼儿人均活动场地im以上，有米直线跑道，有沙坑（或玩沙设施）和水深不超过米的戏水池（或戏水设施）。
面积不达标扣分；跑道不足米扣分；无沙坑或嬉水池各扣分。
认真贯彻落实《许昌市幼儿园一日活动保教常规行为细则》。幼儿一日活动安排科学、合理，做到动静交替，户内外交替，集体活动和小组活动、个别活动和自由活动交替，幼儿无等待时间；两餐之间不少于小时，餐点之间不少于小时；餐点与体育活动之间的间隔合理；全日制幼儿园幼儿一日户外活动时间不少于小时，寄宿制幼儿园不少于小时，体育活动时间不少于小时；合理安排并充分使用公共活动及专用活动室，有原始记录。
查看资料
炊事员V幼儿比例为每日三餐一点的幼儿园：—：，少于三餐一点的幼儿园酌减。
低于要求扣分。
实地察看、查阅资料。
条件和
要求
分
任职资格标准：
①园长具有幼师（含职业中专幼师专业）以上幼教专业学历；取得园长岗位培训合格证书和教师资格证书、普通话证书，取得幼儿园教师任职资格证书，持证上岗。
②教师：具有幼儿师范学校（职业幼师）毕业以上学历，并具有幼儿教师资格、普通话证；③保育员具有初中以上学历，受过幼儿保育培训；④保健人员具有高中以上学历，并受过保健专业培训⑤炊事后勤人员应有健康合格证并受过一定培训。
保育员：熟知本岗位的业务内容、要求和程序，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，熟悉《许昌市幼儿园一日活动保教常规行为细则》，能积极配合教师管理好幼儿的一日生活。
能力一般扣分；能力差扣分；不会使用微机扣分。
实地提问
保健员：懂得医学常识、儿童生长发育的医学知识、营养常识、安全消毒常识，指导幼儿园伙食安全、卫生、消毒工作，发现问题能及时采取有效措施，有应急救护基本常识及能力，能利用微机进行各项卫生保健数据的原始记录、分析和评价工作。
1各种教具（挂图、实物标本、制作教具等）齐全；资料种类丰富。
每种不齐全扣分
实地察看
2图书管理规范，按类标号，借阅制度健全；图书室定期开放，借阅方便，利用率高。
管理不规范扣分；制度不健全扣分；利用率低扣分。
实地察看
生活设备
分
3寝室：一人一床、间距合理，床间距.米，通风良好、地面干燥，环境整洁安静舒适，被褥用品干净卫生。
能力一般扣分；能力差扣分；不会使用微机扣分。
实地提问
财会人员：熟悉财会业务，能利用微机进行财会管理工作。
业务不熟悉扣分；不会使用微机进行财务管理扣分。
实地提问
厨师：熟悉食品卫生知识，掌握一定的烹饪技巧，能按要求制作营养丰富、色香味形俱佳的主副食品。
不熟悉卫生常识扣分；食品不符合营养要求扣分。
实地提问、观察
每班一日活动安排达不到三项交替扣分，餐点时间不合理扣分，户外活动时间未达标扣分，体育时间未达标扣分，无原始记录扣分，记录不全扣
分。其它违反行为细则的每项扣分。
查看原始材料K各种安排及活动记录）
全面了解、评价幼儿的发展状况，建立幼儿个体发展档案；对幼儿发展进行全面或专项评估，有反映幼儿原有水平及发展过程的相关资料。
每班教育内容安排不合理、不符合《指南》
《纲要》要求、不符合幼儿年龄特点、教育手段单一各扣分，幼儿兴趣不高、师生不融洽各扣分。
实地听课观察；
以游戏为基本形式，将游戏贯穿于教学和生活活动各环节；五大领域教育活动外，每班每日室内游戏不少于一小时，幼儿每日有自主性游戏时间；游戏环境适宜，游戏材料丰富；游戏材料投放数量足，种类全，添置和更换及时，每月不少于次；教师参与、支持幼儿游戏，并给予适时、适当的指导；积极开展游戏创新设计，每班每学期创新游戏不少于个（农村不少于个）；每学期全园游戏观摩活动不少于一次、有记录。
；
①一人不合要求扣分；②一人不合要求扣分；③一人不合要求扣分；④一人不合要求扣分。⑤一人不合要求扣分。
实地察看、查阅资料。
思想品德及保教行为要求：
①热爱幼儿教育事业，有较强的事业心、责任感，恪尽职守，工作自觉性高；②尊重、爱护幼儿，无体罚、变相体罚、歧视、虐待幼儿、侮辱幼儿人格行为。
①一人不合要求扣分；②发现一人次扣分。
实地听课观察查看一日活动安排及原始记录
教育内容、形式、方法体现《指南》、《纲要》精神，合理地组织五大领域教育内容，渗透于生活、游戏之中；教育内容、形式、方法体现《指南》《纲要》精神，符合幼儿年龄特点；能综合运用各种教育手段，引导每个幼儿积极参与各项活动，幼儿对活动感兴趣，在活动中体验快乐；师生积极互动、关系融洽。
许昌市人民满意幼儿
评估指标体系
年4修订）
级指标
级指标
评分标准
分值
评分细则
评估方法
舍地
分
环境
分
园舍独立；周围无污染源、噪音及危险物，无安全隐患。
园舍不独立不参评；一项不符合要求扣分。
实地察看、查阅资料。
日照充足，场地干燥，排水通畅，清洁卫生。
每小项达不到」扣分。
实地察看
园内有花草树木，绿化用地生均不小于而，无有毒、带刺的植物环境儿童化、教育化，园内环境彰显本园文化。
一项不达标扣分，
按内容酌情扣分。
实地观察
分
班级环境设置能充分反映教育内容、季节特征和幼儿年龄特点；活动区角设置合理，动静分开；重视幼儿在环境创设中的作用，确保每位幼儿作品能得到充分展示；为幼儿提供发挥想象力和创造力的空间（如自由墙等）。