大象版二年级科学上册复习材料
最新大象版二年级上册科学复习资料
大象版二年级上册科学息资料准备单元:这是谁的脚观察时要按顺序，可以用放大镜观察，边观察边记录。
观察记录单第一单元变幻的天气认识天气符号把下面的天气现象和天气符号连起来根据天气预报准备出出游物品记录单 腿上有厚厚的毛。
腿细，脚掌宽。
有两个脚趾，上面有趾甲…… 国庆节上海5日游 天气：阴，小雨 气温：240C~290C 准备物品：雨伞 国庆节乌鲁木齐5日游 天气：晴，大风 气温：60C~170C 准备物品：口罩国庆节黑河5日游 天气：晴，中雪 气温：-20C~70C 国庆节深圳5日游 天气：晴，阴 气温：260C~320C 准备物品：墨镜其它天气现象(龙卷凤) （沙尘暴）（霜）（冰雹）2天气的影响谚语中的天气燕子低飞，天将雨。
一场秋雨，一场寒。
（冬天麦盖三层被，）（朝霞不出门，晚霞行千里）。
（来年枕着镘头睡）。
3天气大转盘雨燕子躲在屋檐下行人打伞风树叶摇晃利用风力发电阴燕子低飞戴墨镜晴小狗在烈日下吐舌头适合晒被子雪鹰看不见猎物容易滑倒雾蛇冬眠了开车不安全第二单元1小小游乐园滑梯制作选择材料和工具光滑的卡纸 胶水粗糙的卡纸透明胶带牙膏盒 安全剪刀纸杯 美工刀2跷跷板制作跷跷板所需材料有：纸板、塑料尺、纸杯、牙签、别针、透明胶、安全剪刀。
制作步骤：1.用纸杯制作底座，用透明胶固定别针。
2.制作跷板。
把牙签放在尺子正中间，用透明胶固定牙签。
3.组装。
把跷板组装在底座上。
第三单元磁针与南北1条形磁铁的两端吸的曲别针最多，磁性最强，叫（磁极）磁铁有两极（南极）和（北极）南极用S表示，北极用N表示。
磁铁总是存在着两个（磁极）。
2.两极指南北可指南针找教室的东、南、西、北。
指南针是用磁铁做成的，条形磁铁也能指南北两个磁极指的方向3.两极相遇了两极和北极相遇时，能吸在一起。
南极和南极、北极和北极总是不能吸在一起。
相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。
第四单元1参观动物园动物的共同特征是：都会运动，都需要吃食物。
2动物觅食动物可以用不同的感观发现食物，如：猫可以用眼睛看到食物，可以用鼻子闻到食物，还可以用耳朵听到老鼠的声音。
大象版二年级科学上册复习材料
大象版二年级上册科学复习资料准备单元:这是谁的脚观察时要按顺序，可以用放大镜观察，边观察边记录。
观察记录单第一单元变幻的天气认识天气符号，把下面的天气现象和天气符号连起来记录单腿上有厚厚的毛。
腿细，脚掌宽。
有两个脚趾，上面有趾甲……国庆节上海5日游天气：阴，小雨气温：240C~290C准备物品：雨伞国庆节乌鲁木齐5日游天气：晴，大风气温：60C~170C准备物品：口罩国庆节黑河5日游天气：晴，中雪气温：-20C~70C准备物品：雪地靴国庆节深圳5日游天气：晴，阴气温：260C~320C准备物品：墨镜其它天气现象(龙卷风) （沙尘暴）（霜）（冰雹）2天气的影响谚语中的天气（燕子低飞，天将雨。
）（一场秋雨，一场寒）。
（冬天麦盖三层被，）（朝霞不出门，晚霞行千里）。
（来年枕着馒头睡）。
3天气大转盘雨燕子躲在屋檐下行人打伞风树叶摇晃利用风力发电阴燕子低飞戴墨镜晴小狗在烈日下吐舌头适合晒被子雪鹰看不见猎物容易滑倒雾蛇冬眠了开车不安全第二单元1小小游乐园光滑的卡纸胶水粗糙的卡纸透明胶带牙膏盒安全剪刀纸杯美工刀2跷跷板制作跷跷板所需材料有：纸板、塑料尺、纸杯、牙签、别针、透明胶、安全剪刀。
制作步骤：1.用纸杯制作底座，用透明胶固定别针。
2.制作跷板。
把牙签放在尺子正中间，用透明胶固定牙签。
3.组装。
把跷板组装在底座上。
第三单元磁针与南北1条形磁铁的两端吸的曲别针最多，磁性最强，叫（磁极）磁铁有两极（南极）和（北极），南极用S表示，北极用N表示。
磁铁总是存在着两个（磁极）。
2.两极指南北可指南针找教室的东、南、西、北。
指南针是用磁铁做成的，条形磁铁也能指南北。
两个磁极指的方向水浮静止后一端指（N）,另一端指（S）旋转静止后一端指（N）,另一端指（S）3.两极相遇了两极和北极相遇时，能吸在一起。
南极和南极、北极和北极总是不能吸在一起。
相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。
第四单元1参观动物园动物的共同特征是：都会运动，都需要吃食物。
大象版二年级科学上册复习知识点
二年级科学上册期末复习班级姓名一、填空：1.常见的天气有（）、（）、（）、（）、（）等。
2.天气变化（）对动植物和人产生影响。
3.滑梯包括（）和（）。
跷跷板包括（）和（）。
4.秋千包括（）和（）。
5. 磁铁的（）吸铁能力最强，叫做（）；磁铁总是有（）个磁极。
6.相同的磁极（）、不同的磁极（）。
7.条形磁铁可以指示（），指南针的（）是磁铁，所以可以用来指示（）。
8.动物都会（），它们都需要（）。
9.猫能够通过（）、（）、（）等多种（）发现食物。
二、判断：1.雨天给人们出行带来了便利。
（）2.猫能通过视觉发现食物，也能通过听觉、嗅觉发现食物。
（）3.磁铁的中间吸铁能力最强。
（）4.雨天会改变动物的生活环境。
（）5.交警叔叔和盐场工人一样喜欢晴天。
（）6.雪天会给人们带来欢乐，也会带来不便。
（）7.雷电暴雨天气，人们尽可能停留在安全的地方。
（）8.磁铁总是同时存在两个磁极。
（）三、连一连：1.它们喜欢吃什么？2.把天气和出现的现象连起来猫虫阴雪花纷飞，寒冷鸡鱼雨云量多，不见或少见太阳狗青草雪阳光灿烂，晴空万里羊肉骨头晴乌云密布，天空降水四、根据动物的运动方式，在正确的选项上打√豹子（行走 / 奔跑）袋鼠（跳跃 / 飞行）燕子（奔跑 /飞行）乌龟（爬行 / 游泳）鱼（游泳 /奔跑）青蛙（跳跃 / 游泳）五、说一说，竺可桢爷爷是怎样处理信息的？答：竺可桢爷爷把得到的信息整理、比较、分析，得出了结论。
一、填空1.阴、晴、雨、雪、风2.会3.底座、滑道支架、翘板4.支架、座椅5.两极、磁极、两6.相斥、相吸7.南北、指针、南北 8.运动、食物 9.眼睛、鼻子、耳朵、感官二、判断：1.〤2. √3. 〤4. √5. 〤6. √7. √8.√。
大象版二年级科学上册复习材料
大象版二年级上册科学复习资料准备单元:这是谁的脚观察时要按顺序，可以用放大镜观察，边观察边记录。
观察记录单第一单元变幻的天气认识天气符号，把下面的天气现象和天气符号连起来记录单腿上有厚厚的毛。
腿细，脚掌宽。
有两个脚趾，上面有趾甲……国庆节上海5日游天气：阴，小雨气温：240C~290C准备物品：雨伞国庆节乌鲁木齐5日游天气：晴，大风气温：60C~170C准备物品：口罩国庆节黑河5日游天气：晴，中雪气温：-20C~70C准备物品：雪地靴国庆节深圳5日游天气：晴，阴气温：260C~320C准备物品：墨镜其它天气现象(龙卷风) （沙尘暴）（霜）（冰雹）2天气的影响谚语中的天气（燕子低飞，天将雨。
）（一场秋雨，一场寒）。
（冬天麦盖三层被，）（朝霞不出门，晚霞行千里）。
（来年枕着馒头睡）。
3天气大转盘雨燕子躲在屋檐下行人打伞风树叶摇晃利用风力发电阴燕子低飞戴墨镜晴小狗在烈日下吐舌头适合晒被子雪鹰看不见猎物容易滑倒雾蛇冬眠了开车不安全第二单元1小小游乐园光滑的卡纸胶水粗糙的卡纸透明胶带牙膏盒安全剪刀纸杯美工刀2跷跷板制作跷跷板所需材料有：纸板、塑料尺、纸杯、牙签、别针、透明胶、安全剪刀。
制作步骤：1.用纸杯制作底座，用透明胶固定别针。
2.制作跷板。
把牙签放在尺子正中间，用透明胶固定牙签。
3.组装。
把跷板组装在底座上。
第三单元磁针与南北1条形磁铁的两端吸的曲别针最多，磁性最强，叫（磁极）磁铁有两极（南极）和（北极），南极用S表示，北极用N表示。
磁铁总是存在着两个（磁极）。
2.两极指南北可指南针找教室的东、南、西、北。
指南针是用磁铁做成的，条形磁铁也能指南北。
两个磁极指的方向水浮静止后一端指（N）,另一端指（S）旋转静止后一端指（N）,另一端指（S）悬挂静止后一端指（N）,另一端指（S）3.两极相遇了两极和北极相遇时，能吸在一起。
南极和南极、北极和北极总是不能吸在一起。
相同的磁极相斥，不同的磁极相吸。
第四单元1参观动物园动物的共同特征是：都会运动，都需要吃食物。
大象版科学小学二年级上册同步配套教学课件(全册)
动物名称 在地上跑 在空中飞
兔子
★
鲨鱼
★
鸟
鲸鱼
★
马
海豚
在水里游
★ ★ ★
新知讲解
得出结论
新知讲解
得出结论
动物都会运动，都需要 吃食物，这些是动物的 共同特征。
拓展应用
动物的其他特征
大象版科学二年级上册
dònɡ wùmìshí
2.动物觅食
问题导入 观察动物觅食，想一想，它们是 利用哪些感官发现食物的？
①制作底座。
新知讲解
②制作滑道。
新知讲解
③组装滑梯。
新知讲解
想一想，我们可以 对滑梯进行哪些修 改，使它更稳固、 更易滑行？
继续改进和完善 自己的作品的！
大象版科学二年级上册
qiāo qiāo bǎn
2.跷跷板
新知导入
仔细观察跷跷 板，由哪几部
分组成？
新知讲解 观察跷跷板的结构：
底座
跷板
磁铁的两极可以指示南北。指南针里的 指针是磁铁，所以能指示南北。
拓展活动
指南针的“家史”
大象版科学二年级上册
liǎnɡ jíxiānɡ yùle
3.两极相遇了
新知导入
磁铁长龙
将条形磁铁排成一列纵队。
新知讲解
提出问题
磁铁的两极相遇时会出现什么现象?
南极和北极 相遇时,能吸 在一起。
南极和南极、北 极和北极，总是 不能吸在一起。
问题导入
新知讲解
鸡是用眼睛看 到食物的。
蝙蝠是用耳朵 听到昆虫动静 的吗？
猫的鼻子 很灵……
猫的眼睛和耳 朵也很灵敏！
新知讲解
搜集证据
猫能否通过多种感官发现食物?
大象版小学科学二年级上册同步配套教案(全册)
第一单元变幻的天气第一课变幻的天气一、目标指定的依据课标要求：1.知道有阴、晴、雨、雪、风等天气现象。
2.描述天气变化对动植物和人类生活的影响。
教材分析：本节课选自大象版小学科学二年级上册第一单元第一节《变幻的天气》，通过让学生说一说、猜一猜、连一连等环节，让学生知道有阴、晴、雨、雪、风等天气现象，生疏简洁几种天气符号，并在各个活动中潜移默化的培育学生处理信息的力气。
学生分析：二年级的学生已经拥有天气变化的生活阅历，但不能全面、系统的描述各种天气现象的特点，对于略微不常见的天气现象，甚至有的学生不能准确说出其科学名称，对天气符号的生疏更是少之又少，需要教师帮助学生将生活阅历上升为科学概念。
二、学习目标：1.能准确说出不同的天气现象，并依据其特点做出行预备。
2.能准确应用天气符号记录天气状况。
三、学习重点：能够准确说出不同的天气现象及其特点。
四、学习难点：能准确应用天气符号记录天气状况。
五、教学预备：教材、学生活动手册、教学课件六、学习过程：教学环节教师活动学生活动设计意图出示问题对话情境，引出观看天气预报节选，从生活实际需求入手，天气状况问题，再播放天气预争论沟通听到的天气现象激发学生的学习兴趣。
情境导入报，引导学生争论沟通听到的及其特点，并全班汇报。
天气现象及其特点。
出示天气图片，组织学生进展猜天气的玩耍，活动规一个同学依据教师出在描述与猜测的过程示的图片，描述天气特点，中培育学生的观看力气，处则：1.一个同学描述天气特猜天气点，另一个同学猜天气。
2.描述天气的同学，不能说出天气名字中的字。
例如，描述雨天时，不能说到“雨”字。
出示前面活动中消灭的全班同学猜天气，并说出猜测的证据。
依据教师出示的天气理信息力气，并据此得出结论的力气，同时加深对各种天气现象的生疏。
学生自主建构学问，了生疏天气符号天气现象图片和天气符号，引导学生运用联想法、找相像等方法进展对应连线。
图片和天气符号，充分发挥想象力，结合找相像等方法在学生活动手册上进展对应连线。
大象版二年级科学(上册)期末知识点及答案
大象版二年级科学(上册)期末知识点及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共15分）1、用手电筒照射在白墙上，光斑越___________，亮度越___________；光斑越___________，亮度越___________。
2、直尺、软尺、三角尺等都是用来测量________的仪器。
3、望远镜由________镜和_________镜组成。
4、我们看到的月球发亮部分的形状叫___________。
5、一般情况下，磁铁的磁力大小是___________的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面三种材料的餐具，反光能力最强的是（）A．B．C．2、光线强时，猫的瞳孔会（）。
A．收缩成一条缝B．放大、变圆3、下列物体不能被磁铁吸引的是（）。
A．回形针B．铁钉C．橡皮4、磁铁吸引铁的力量我们叫做（）A．推力B．磁力C．弹力5、早上，面对太阳，前面是（）。
A．东B．西C．北6、下列事物中，不属于地球家园的是（）。
A．骆驼B．石头C．星星7、以下不能证明我们的身体在生长的证据是（）。
A．从前的衣服穿不上了B．头发变长了C．会刷碗了8、蜗牛喜欢在（）环境里。
A．干燥B．潮湿9、大自然中的植物沐浴阳光﹐吸收土壤中的（）。
A．水分和养料B．空气和水分C．空气和二氧化碳10、棉花是（）。
A．粮食B．纺织原料C．水果三、判断题（每小题2分，共20分）1、温室的功能主要体现在防病虫害方面。
（）2、废品就应该扔了，已经没有价值了。
（）3、蚂蚁喜欢吃面包屑等甜的东西。
（）4、我们吃的，用的都来自大自然。
（）5、冰箱贴能吸引在冰箱上却不能吸引在木门上，是因为冰箱上胶水多。
（）6、加大宣传力度，可以起到保护珍稀动物的作用。
（）7、季节的变化主要是气温的变化。
（）8、我们可以用羊角锤拔出木块上的钉子。
（）9、用完橡皮泥后需要洗手。
（）10、刚出生的婴儿不会说话。
（）四、连线题。
（共10分）1、将材料与其对应的特点连起来金属碗光滑、坚硬、容易碎瓷碗很轻、颜色鲜艳塑料碗有气味、有条纹木碗光滑、坚硬、不易碎五、简答题（每小题5分，共15分）1、你知道哪些植物的叶子是四季常绿的吗？（三个及以上）2、你知道哪些物品是木头做的？最少写二个物品。
大象版二年级科学(上册)月考总复习及答案
大象版二年级科学(上册)月考总复习及答案班级：姓名：一、填空题。
（共15分）1、树木长出嫩芽的季节是___________。
2、用橡皮筋代替绳子时，橡皮筋发生改变，是因为受到了___________。
3、太阳从________方升起，从________方落下。
4、我国古代四大发明除了____________外，还有指南针、火药和印刷术。
5、我们学校的实验室里的器材是___________制造的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、教室的木门是（）的物体。
A．透明B．半透明C．不透明2、折叠伞棚是根据（）玩具的连接方式制作的。
A．小鸡啄米B．不倒翁3、动物、植物和我们都生活在（）的家园中。
A．月球B．太阳C．地球D．星星4、力对物体产生的作用有（）。
A．变形B．变形、运动C．运动5、番茄的果实颜色是（）色。
A．白B．红C．黑6、蜗牛喜欢吃的食物是（）。
A．菜叶B．醋7、下列事物中，不属于地球家园的是（）。
A．骆驼B．石头C．星星8、下列三种天体中，能发光发热的是（）。
A．太阳B．月亮C．地球9、通过如图所示的实验，说明瓦楞状的纸（）。
A．能承受更大的压力B．能隔热C．能保温10、下面（）用的是拉力。
A．拔河B．踢足球C．搬凳子三、判断题（每小题2分，共20分）1、长形磁铁断开时，每一截只有一个磁极。
（）2、我们吃的，用的都来自大自然。
（）3、只有充分了解校园才可以制作出准确的校园模型。
（）4、观察用木头做的碗，它有花纹、有气味能反光。
（）5、我们能通过听觉器官观察心脏的跳动情况。
（）6、雾和霾是同一种天气现象。
（）7、我们观察的时候发现，每天的月相都是一样的。
（）8、穿山甲用盔甲保护自己。
（）9、在北方的冬天里芳芳看到了雪。
（）10、我在妈妈的前面，妈妈一定在我后面。
（）四、连线题。
（共10分）1、将物品与制作材料连线。
小刀布料衣服木材橡皮橡胶白纸金属五、简答题（每小题5分，共15分）1、恶劣的天气都有哪些？（至少提供四种）2、秋天和冬天有哪些不同？（写出三个）3、用玻璃做茶杯，有什么优点和缺点？请分别写出2点。
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大象版二年级科学上册复习材料
准备单元:这是谁的脚
观察时要按顺序；可以用放大镜观察；边观察边记录。
观察记录单
第一单元
变幻的天气
认识天气符号；把下面的天气现象和天气符号连起来
其它天气现象
(龙卷风) （沙尘暴）（霜）（冰雹）
2天气的影响
谚语中的天气
（燕子低飞；天将雨。
）（一场秋雨；一场寒）。
（冬天麦盖三层被；）
（朝霞不出门；晚霞行千里）。
（来年枕着馒头睡）。
3天气大转盘
雨燕子躲在屋檐下行人打伞
风树叶摇晃利用风力发电
阴燕子低飞戴墨镜
晴小狗在烈日下吐舌头适合晒被子
雪鹰看不见猎物容易滑倒
雾蛇冬眠了开车不安全
第二单元
1小小游乐园
2跷跷板
制作跷跷板所需材料有：纸板、塑料尺、纸杯、牙签、别针、透明胶、安全剪刀。
制作步骤：1.用纸杯制作底座；用透明胶固定别针。
2.制作跷板。
把牙签放在尺子正中间；用透明胶固定牙签。
3.组装。
把跷板组装在底座上。
第三单元
磁针与南北
1条形磁铁的两端吸的曲别针最多；磁性最强；叫（磁极）
磁铁有两极（南极）和（北极）；南极用S表示；北极用N表示。
磁铁总是存在着两个（磁极）。
2.两极指南北
可指南针找教室的东、南、西、北。
指南针是用磁铁做成的；条形磁铁也能指南北。
3.两极相遇了
两极和北极相遇时；能吸在一起。
南极和南极、北极和北极总是不能吸在一起。
相同的磁极相斥；不同的磁极相吸。
第四单元
1参观动物园
动物的共同特征是：都会运动；都需要吃食物。
2动物觅食
动物可以用不同的感观发现食物；如：猫可以用眼睛看到食物；可以用鼻子闻到食物；还可以用耳朵听到老鼠的声音。
3动物小侦探
制作应聘简历
竺可桢爷爷的故事
竺可桢（1890-1974）是我国现代物候学的奠基人。