教师考评制度6篇
幼儿园教师考核奖惩制度条例5篇
幼儿园教师考核奖惩制度条例5篇幼儿园教师考核奖惩制度条例（篇1）一、全园职工一学期无旷工、无迟到、无早退、无不安全事故的，园内授予出勤安全奖50元；因请假不上班扣10元岗位责任奖。
二、考勤部分：1、早晨非接车教师7：30到校，7：40以前做完所有私人事情，准备接待学生，下午等学生全接完教师离园；接车教师随车接送，但早晨不能迟于8：30进园，下午不得早离园。
2、每天工作时间内，未经请假，不得私自外出，否则，按旷工论处。
3、迟到一次(15分钟以内)，扣5元；早退一次，扣5元，矿工1小时(迟到15分钟以上视为旷工)扣10元。
4、因事请假一天扣当天的，因病请假一天扣当天的。
因旷工或未办理请假的人员扣发三日。
二、积极参加教研活动，提高自身业务素质，每一位教师每一月必须讲一次公开课；积极撰写教育论文，凡被选用登载的，县级奖50元，市级奖80元，省级奖100元，国家级奖150元。
三、教师上课，必须结合班级实际情况先备课，教师备课一月一检查，没有备课或没有达到进度的，一次扣20元。
周计划必须在每周星期一早晨8：00以前上墙，未按规定上交或上墙，一次扣5元。
四、上班期间工作不负责任，发生不安全事故者，相关人员要承担事故责任，并在全园通报批评。
发生重大事故造成不良影响的`，对于在班发生不安全事故的，费，保险公司拒赔部分，老师承担80%，开饭期间发生不安全事故(如烫伤)，老师承担80%，食品卫生发生中毒者，根据情节轻重相应追究主管幼儿灶、炊事员相关人员的责任，并参照上述办法承担相应的经济赔偿。
五幼儿安全、护理部分：1、因教师看护不力，导致幼儿被抓伤、咬伤摔伤的，视其严重程度，一次扣5——20元。
2、幼儿上厕所因没有教师指导而摔伤的，不给学生以适当照顾，家长反映情况属实的，一次扣10元。
3、因教师照顾力度不够，导致幼儿出勤率严重下降的，视其情节轻重，给予5——20元的处罚。
4、因教师看护不力，导致幼儿经常尿湿裤子的(一月内尿湿裤子达到3次的)，每月扣10元。
教师培训及考核制度(通用6篇)
教师培训及考核制度教师培训及考核制度篇1一、教师培训：1.新教师入职前需经教学部培训老师对其课及上课流程进行培训。
2.新教师课培训合格后，进入为期2个月试用期.，试用期满后签订劳动合同。
3.试用期内，首先需到业务部进行1至2周的实习。
4.新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及课实际演练。
5.新教师在实习期满，经教学部考核通过后正式进入教学部。
二、教师入职：1.新教师入职时应持相关资料复印件及原件到人事主管处办理入职手续。
2.提交入职申请表，并需交1寸照片2张，身份证复印件1张，学历复印件一份，由公司统一发放工号牌，办公用品等。
3.到主管处签合同，一式两份，自留一份，入职期从合同签定之日算起。
4.新教师入职后试用期为2个月。
三.教师转正1.2个月后转为正式教师，由个人填写转正申请由主管教师签字交人事部计算薪水。
2.新教师如在试用期工作不合格，不符合正式教师标准，试用期将顺延或辞退。
3.新教师如在试用期内，各方面表现十分优异,可申请提前转为正式教师。
4.新教师试用期满，经教学部主管考核合格后，转为正式教师。
5.转正考核要求：A、家长对教师上课情况的评价。
B、问题解析，包括家长问题。
C.对工作的认同感及学习态度，创新能力和表现力四.教师离职1.教师合同期满正常离职，校方将提前一个月通知教师，教师决定是否与学校继续签定合同。
2.合同期内教师如无正当理由不得离职，如教师在无正当理由的情况下离职,须向公司支付违约金3000元整。
3、教师如因特殊原因必须离开长春方可提请离职，离职须提前一个半月提出书面申请，经批准后办理离职前交接工作。
4.教师离职前工作交接：A、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。
B、与新带班老师共同上课至少3次，做好交接。
C、教材及教学用具完整归还。
5.教师工作交接完毕，持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。
教师培训及考核制度篇2教师参加业务培训教育既是一种权利，又是一种义务，教师要自觉遵守有关规定要求，服从学校及上级培训部门的安排，努力完成所规定的任务达到应具备的教育教学能力。
幼儿园师德考核制度最新10篇
幼儿园师德考核制度最新10篇师德师风考核制度篇一为加强师德师风建设，牢固树立“学生第一”的理念，努力办好“人民满意的学校”，特制定师德考评制度。
一、考评内容：1、思想政治方面：(1)热爱集体，拥护中国**D的基本路线，坚持四项基本原则，自觉遵守国家宪法和法律，坚决同违法行为和无政府主义作斗争。
(2)积极参加政治、业务学习。
(3)积极参加学校组织的各项活动，并在活动中起带头作用。
2、业务能力方面：(1)为献身教育事业乐于奉献，刻苦钻研业务知识，努力提高自身的素质和技能。
(2)积极参加教研活动，进一步提高执教的能力。
(3)注重教学的每个环节，努力提高自己的科研水平。
(4)严格遵守学校的各种制度，不迟到，不早退，严谨治学，不敷衍了事。
3、道德品质方面：(1)加强个人修养，服饰整洁大方，说话和气，待人有礼，诚实守信，言行一致，孝敬父母，家庭和睦，说话要有事实根据，办事力求从实际出发，勇于开展批评与自我批评。
（2）维护公共场所秩序，严谨在网上传播反动淫秽言论。
4、职业道德方面：（1）爱国爱校，依法执教，遵纪守法，严格自律，不做违法乱纪的事。
（2）志存高远，终身学习，与时俱进，自我完善，不断提高政治思想素质和业务素质。
（3）为人师表，温文尔雅，仪表端庄，举止文明，使用规范的职业用语，着装得体，不说脏话、粗话及教师忌语，不浓妆艳抹，不穿戴与教师身份不符的服装。
（4）爱岗敬业，严谨治学，遇事不推诿、不拖沓，及时处理教育教学过程中的问题。
（5）尊重学生人格和个性，促进学生全面发展，关爱每一个学生，爱在深处，爱在细处、爱在勤处，为学生提供优质服务，不体罚、变相体罚学生，不歧视、侮辱差生，不以任何理由剥夺学生学习的权利。
（6）团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损教育形象、教师形象和学校声誉的事。
（7）尊重家长，热情接待，坚持家访，不随意传唤学生家长，不指责、训斥学生家长，不把教师的责任推给家长，认真听取家长的意见和建议。
教职工考核制度(7篇)
教职工考核制度我校教职工考核以教职工互评、讨论推荐与学校考核小组的讨论审议相结合的考核办法，具体如下：一、指导思想以____和_______为指导，认真贯彻____，完善体现____和正确成绩观要求的教职工考核体系，按照____的要求，全面、公正、客观地考核教职工重点考核教职工一年来完成年度工作目标和任务的情况，通过考核，建设一支适应新形势新任务要求的高素质的教职工队伍。
二、考核对象在编在岗的教职工三、考核原则1、群众公认、注重实绩的原则；2、连续评优、从严掌握的原则。
四、考核内容和结果（一）考核内容按德、能、勤、绩等四个方面内容，重点考核工作实绩。
德：指政治、思想、师德修养和职业道德的表现。
能：指教育理论、专业知识和教育教学研究的水平及实际处理解决问题的能力。
勤：指工作态度，勤奋敬业及出缺勤情况。
绩：指工作的数量、质量、效益和贡献。
（二）考核结果考核结果分为。
优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。
各等次的基本标准是：优秀：正确贯彻执行党和国家的路线、方针及政策，模范遵守单位的各项规章制度，精通本职工作业务，工作勤奋，有改革创新精神，教育教学工作效果显著，成绩突出。
合格：正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，自觉遵守单位的各项规章制度，熟悉或比较熟悉本职业务，工作积极，能够完成工作任务。
基本合格：政治、业务素质一般，工作能力较弱，工作作风方面存在某些不足，工作中有失误，但未造成严重后果。
不合格：政治业务素质较差，难以适应工作要求或工作责任心不强，不能完成工作任务或在工作中造成严重失误。
年度考核要严格坚持标准，被确定为优秀等次的人数，应掌握在本单位参加考核人数的百分之十以内。
五、考核办法教职工互评、讨论推荐与学校考核小组的讨论审议相结合六、考核程序1、被考核人按照德、能、勤、绩四个方面进行总结，填写由市人事局统一印制的“年度考核登记表”。
2、在组室里宣读个人总结。
3、组室里进行评议，推荐出组内一、两名优秀者；4、由组室负责人提出评鉴意见，报单位考核领导小组审核确定等次。
小学年度教师考核细则（4篇）
小学年度教师考核细则是针对小学教师设计的一套考核制度，旨在评估教师的教学质量和综合能力，帮助提高教师的教育教学水平和专业素养。
下面是一个可能的小学年度教师考核细则：1. 教学成绩：- 学生学习成绩：考核教师所带班级学生的学习成绩，包括考试成绩、作业完成情况、学生能力提升等。
- 学生综合素质：考核教师所带班级学生的综合素质培养情况，包括道德品质、社会实践活动参与等方面。
2. 教学能力：- 教学设计与执行：考核教师的课程设计能力和教学实施能力，包括教案设计、教学活动设置、课堂管理等。
- 教学方法与手段：考核教师的教学方法和教学手段，包括教学手段多样性、互动性、有效性等。
3. 师德师风：- 课堂纪律与管理：考核教师在课堂纪律维护和学生管理方面的表现，包括课堂秩序、纪律教育等。
- 师生关系与教育沟通：考核教师与学生、家长、同事之间的关系与沟通情况，包括对学生的关心、对家长的回应等。
4. 个人发展：- 专业学习与进修：考核教师通过参加专业培训、学习新知识、提升教育教学水平的情况。
- 教育教学研究与创新：考核教师在教育教学研究方面的表现，包括研究课题、发表论文、参与学术活动等。
5. 教师团队协作：- 合作与交流：考核教师在教师团队中的合作与交流情况，包括参与教研活动、分享经验等。
- 评课与反思：考核教师对自己教学的评估与反思，包括定期开展评课、思考教学方向等。
以上是一个基本的小学年度教师考核细则的概述，具体的细则可以根据学校的实际情况进行调整。
小学年度教师考核细则（2）第一章总则为进一步规范小学年度教师考核工作，促进教师专业成长和教育教学质量的提高，根据教育部和教育局相关政策，结合学校实际情况，制定本细则。
第二章考核目标小学年度教师考核的目标是通过科学、公正、全面的评价，对教师的教育教学能力、教育教学效果进行评估，促进教师专业成长和教育教学质量的提高。
第三章考核内容小学年度教师考核的内容主要包括教学能力、工作作风、教育教学成果等方面。
小学教师师德考核制度(通用9篇)
小学教师师德考核制度（通用9篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《小学教师师德考核制度（通用9篇）》，希望能够帮到你!小学教师师德考核制度篇1一、每学期末进行一次教职工师德考核，师德考核由学校教导处具体组织实施。
二、师德分由教职工M主测评、学校行政领导评估和日常检查扣分三部份组成。
其中教职工M主测评占60%，学校领导评占40%。
三、教职工M主测评：由领导组织全校教师打分。
四、学校领导评分：由学校全体行政领导、工会小组长、教工代表组成考评小组，对全校教职工进行打分测评。
五、教职工M主评议和学校领导评分两项合计得分的基础上，再按以下几方面实施扣分后，为教职工师德考核最后得分。
六、本项考核实行领导、教师M主评议，综合评分并参考平日检查记录。
七、本考评在学校教师百分考核中，占总分（8分），发生违纪情况，按规定从8分中扣分，扣完为止。
附：扣分的有关规定：1、无故不参加政治活动和学校各类学习者每缺一次扣0.5分，迟到早退一次各扣0.1分。
2、政治学习笔记不少于三千字，有内容、有题目、有日期，每少一项扣0.1分，每少一千字扣1分。
3、道德修养差，不能依法执教，侮辱体罚、变相体罚学生，经查属实扣1至3分。
4、不执行素质教育的有关规定，每发现一次，扣0.5分。
（参考素质教育责任状）5、违反学校安全责任状的有关条款，每有一项，扣0.5分。
（参考安全工作责任状）6、发现学生违反校规校纪，或发现外人殴打勒索强迫学生不制止不反映者，发现学生出现意外而不及时采取措施帮助解决或上报者扣3至5分。
7、故意挑拨他人关系引起或激化矛盾，相互诋毁或打架等，责任人视情节扣2至3分。
8、教师之间不团结，在师生中造成不良影响的扣1至2分。
9、上课期间开手机、抽烟，每有一次扣0.5至1分。
10、不尊重学生人格，讽刺、挖苦、侮辱学生，每一次扣1至2分。
中小学教师绩效考核方案7篇
中小学教师绩效考核方案7篇中小学教师绩效考核方案篇1根据上级有关文件精神，为落实教师绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，稳定基层教师队伍，激发广大教育工作者教书育人的工作热情，特制定本方案(试行)。
一、指导思想以深入贯彻落实_为指导，以推动义务教育持续、均衡发展为目标，以增强教师爱岗敬业的用心性为导向，建立健全贴合教育规律、有利于教师成长、设置科学、考核体系完善的校园及教职工考核评估制度，全面提高校园整体办学水平，努力办好让人民满意的义务教育。
二、成立组织成立马集中心校教师绩效考核领导小组;组长：李尚友副组长：刘从永刘树成张智组员：张培运刘占田志林刘维富常天敬三、实施对象各中小学在编在岗的工作人员。
退休、退职、退养人员均执行生活补贴。
其中，退休人员生活补贴标准由县人事、财政部门确定，按月发放;退职人员按照同职级退休人员标准的70%确定;退养民师按照在职教职工绩效工资增加平均额的70%执行。
四、考核原则1、分类管理，区别对待。
因各中小校园情差异很大，不便于集中统一管理，把校园分成四个层次：两中学、三小学、五村小、五教学点。
同类校园之间通过协商一致的原则尽可能制定基本统一的标准。
2、效率优先，兼顾公平。
要切实体现多劳多得、优绩优酬，在此基础上，照顾到教师之间不宜拉得过大。
3、激励先进，注重实绩。
建立考核体系，完善考核资料，对于师德师风、安全工作、单位的农远管理与应用实行一票否决，个性注重教师履行岗位职责的实际表现和工作贡献。
4、导向驱动，杠杆调节。
绩效工资考核分配，要向一线倾斜，向学习反思型教师倾斜，向善管理会创新的班子成员倾斜，个性要向在魅力德育和高效课堂等办学特色方面做出突出贡献的班子成员、教研组长、班主任和任课教师倾斜。
5、客观公正，便于操作。
坚持实事求是，民主公开;程序规范，公平公正;简便易行，利于操作。
五、绩效工资的分配1、中心校奖励基金：每学期按10000元左右设立奖励基金，用于在魅力德育、高效课堂和各种全乡性教育教学活动的奖励。
幼儿园教师考评制度(5篇)
幼儿园教师考评制度为了准确评价教师的工作，为教师评优、晋职提供科学有效的数据，幼儿园每学期对教师进行考核。
为确保考核工作能够做到科学、公平、公正，制定如下工作机制和考核制度：一、建立教职工考核制度，对教职工从职业道德、业务能力和素质、工作表现和教学成绩等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评优和实施工资奖惩的依据。
二、工作机制1、成立考核工作领导小组2、细化考核项目及权重考核项目：业务考核、师德考核、工作活动考核、出勤考核、安全考核、教学成绩考核六大项。
3、考核标准及程序日常考核由分管领导根据每学期的常规工作和重点工作在每学期初自已制定考核标准，按月对教师进行评估打分，学期末汇总。
学期末考核领导小组集中评价，按考核成绩分层排序。
考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。
三、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。
奖励⒈凡改进工作效果很好、成绩显着者可获得专项奖(如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显着、创设与相适应的环境成绩突出等);2、凡在县以上发表的优秀(经验)或指导的节目可获得个人奖。
3、能为拔萃幼儿园争得荣誉，如在"六一"活动或其他比赛中做出成绩的重奖。
惩罚：⒈不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错(如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等)，根据具体情况，扣除当月奖金或部分工资;2.工作擅离职守，干私活或无故旷工一天以上扣除当月奖金;3.闹无原则纠纷、讲粗言烂语、造谣中伤、破坏团结等除进行批评教育外，视情节轻重给予经济制裁;4.凡违反职业道德规范和本园师德要求，因自己的言行影响集体荣誉者，视情节轻重给予惩罚，直至解聘。
四、各项考核细则(一)师德考核制度(____分)1、遵纪守法、洁身自好(1)受到园纪处分者，视其情节轻重给予处理。
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教师考评制度6篇教师考评制度篇1一、工作方面。
1、所有老师根据自己当天的责任，按规定时间到园(单周一、三、五班主任带班、二、四班主任带班、双周一、三、五班主任带班、二、四班主任带班、带班老师在校车前接送幼儿、中午吃饭、带幼儿散步、护理幼儿午睡、带班老师收拾餐具送餐车，所有老师上午7:40、下午1:30必须到园，接送老师7:20随车接送，2、每天工作时间内，不得请假，不得擅自外出。
否则，根据缺勤论处。
3、迟到、早退、晚上堂、早下堂、中途离开堂，每次减免2分钟，缺勤1小时(迟到15分钟以上视为缺勤)减免5分钟，病假1天减免1分钟，事假1天减免2分钟。
4、全学期假期不超过7天，每超过1天减免5分。
5、休假期间一律由本人安排课程离开公园。
如果有空洞的话，带班的人有三分之一。
6、结婚假期7天，葬礼假期3天，产假90天，病假1天以上需要镇上以上医院的证明书和检查书，可以请假(假日不补充)。
7、一学期迟到，提前退休20次，假期超过15天的，病假超过30天，缺勤2天以上的，任何情况都不能评价为先进员工。
8、每月满勤加五分。
二、安全方面:1.确保幼儿园安全，上课时严禁幼儿追皮闹事。
2、老师们要重视安全问题，教育幼儿不玩火，不玩水，不接触电器，防雷，防止幼儿从玩具上掉下来玩，发现一个人，减免负责人5分。
3、每天中午、下午放学后，幼儿全部清算，教师可以离开园子。
否则，追究责任，每人减免2分。
4、各老师护理本班幼儿，确保安全，如有损伤，体罚或变相体罚，发生出血或更严重的其他事故，追究负责人的责任，减免5-10分，幼儿需要医疗费，负责人负责三分之一。
5、中午吃饭时，老师为幼儿添加饭菜，防止孩子被热饭热汤烫伤，万一幼儿受伤，每次发现，根据节，减免2~5分，老师必须等幼儿吃完饭再吃饭。
否则，一次减免2分。
6、带班老师要把吃饭的幼儿护理到14:00，交接班级老师。
否则，每人扣两分。
7、幼儿午睡或起床时，值班教师应指导和帮助幼儿脱衣、穿衣，帮助幼儿盖被子。
值日教师必须保护工作场所，不得以任何借口离开午睡室、做私事、读书、打瞌睡等。
发现一次扣两分。
8、幼儿上厕所没有教师指导摔倒受伤的，不适当照顾学生，家长反映情况是事实，一次扣5分。
三、在业务方面。
1、每学期需要学期计划，每周需要周计划。
学期计划必须在入学后一周内提交，周计划必须在每周一早上8点30分之前提交墙壁，提交园长室备案，未按规定提交或提交墙壁，一次扣除2分。
2、所有学科按要求备课，写教案。
每次业务检查，以教育进度为基准。
否则，每小时扣一分。
应该写教案的学科不写，扣五分。
3、严格按照工作时间表和课程表上课，严禁擅自改变工作时间。
如果有特殊情况需要改变工作时间和课程表，必须得到园领导的同意才能改变。
未经批准，擅自调整课程，扣除2分。
4、正常上课期间，幼儿不得在教室睡觉、看电视、什么都不做。
否则，一次扣两分。
5、教育任务必须保证质量完成。
每个教育任务，幼儿的掌握率必须达到90%。
如果发现没有达到掌握状况，根据情况，一次除2分，严厉批评。
6、每学期组织听课活动，评价一、二、三等奖，奖金分别为六十元、五十元、四十元。
7、统一安排的会议时间(原则上星期一是星期前会议，星期三是政治、业务学习时间)，如果不能按时出席，按工作制度执行。
8、每个教师在园子里必须说普通话。
如果发现不使用普通话，一次扣一分。
四、师德。
1、酒后进堂，发现每次扣5分。
3、体罚、变相体罚被审查发现，或者监护人通报，情况属实的情况下，根据情况减免5-20分。
4、未经学校批准，向学生摊派，乱收钱，除责令退款外，每次扣5-20分。
5、对领导安排工作，讨价还价，未按时完成或质量不高，每次扣2-10分。
6、待人接物要热情，行为要文明，语言要整齐。
由于个人原因，对幼儿园产生负面影响的情况下，根据情节的重量，每次~10分。
在镇上以上的会议或检查中，如果被提名批评，每次扣2-10分。
负面影响严重的，除扣分外，严格追究责任。
7、爱幼儿园，互相团结，互相帮助。
无原则纠纷，粗言乱语，谣言中伤，破坏团结等，情节轻重，给予经济处罚，严格追究责任。
8、有其他不良行为，适当扣分。
五、其他方面。
1、参加县级竞赛的论文、征文，参考中小业绩评价方法。
2、教育论文在教育报刊上发表，3、镇、电影、县级公开课、观摩课、示范课、讲座等分别奖励20元、30元、50元。
县级以上奖励由领导班子研究决定。
4、经拔参加县优课选拔，一等奖50元，二等奖30元，三等奖20元。
国家、省、市级比赛获奖是县级同类奖次的4、3、2倍。
5、教师有特殊的发明造的特别加奖。
6、凡是班级工作的考核实行捆绑量化积分考核。
凡是班级活动的考核都进行量化排名，排名积分纳入个人的绩效考核。
一、考勤部分。
教师按上班时间提前5分钟到。
迟到一次扣10元，当月累计时间达一小时或者迟到3次视为矿工半天处理扣50元。
二、教育教学部分。
每周五必须制定下周计划，且在下午4点上墙。
未按时完成者每次扣除奖金5元，累计3次扣除50元。
按周计划和一日活动安排进行教学活动，检查发现未按计划执行者，每次扣除奖金10元，当月3次扣除50元。
每周五交下周惫课教案或者接受保教主任的检查，未完成者扣10元，当月累计3次者扣50元。
在教学活动中出现训斥、体罚、变相体罚现象扣除工资50元，工资降一级(100)。
三、安全、护理护不力，导致幼因教师看儿被抓伤、咬伤、摔伤的，视其严重程度，一次扣5——20元(承担医疗费用)。
幼儿尿湿裤子后没有及时更换或清理干净的，发现一次扣5元，家长投诉属实的一次扣10元四、卫生。
活动室、卫生间、活动区卫生不合格，一次扣除奖金5元，当月累计3次扣20元。
班级物品摆放不规范，每次扣除奖金5元，当月累计3次扣20元放学时要仔细整理幼儿着装、面容(包括洗练、洗手、梳头)若家长投诉照顾幼儿不周，一次扣10元，当月累计3次扣除50元。
一、工作(20分)1、上班不迟到。
迟到5分钟内扣1分，10分钟内扣2分，以此类推。
中途无故离开幼儿每次扣1分。
迟到四次视为一天的假期。
每天实行签字制度，保护每天在签字簿上做记录，按月统计。
2、休假:病、事、公休、调动都要向办公室请假，自己安排课程，经同意可以离开公园。
事后不得请假，不得擅自委托他人上班。
否则，请假处理。
3、病假每天0.5分，事假每天扣1分。
假期全学期累计超过半个月，本学期评价总分中扣除5分。
参加继续教育的假期和大型活动的假期按假期计算。
4、每个人每学期可以调动两天的班级，使用不影响用完后视为休假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。
入学、期末、重大集会、例会等活动期间休假加倍减分。
6、婚姻、丧葬、产假等按国家有关规定处理。
二、正常工作(100分)1.思想道德(20分)1、思想道德:(20分)(1)爱岗敬业，爱生如子，自觉遵守教师职业道德规范。
(2)关心他人，积极帮助同事。
(4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工，配合园林业务，重视园林大局。
(6)上班不穿高跟鞋，留长指甲，披头发。
(7)上班时间使用普通话，违反者每次0.5分。
(8)工作时间与教育教育无关。
(9)工作时间保护工作岗位，不得离职，工作岗位，私人工作，睡觉等。
以上如有违规，每次扣1分，如有工作失误，家长每次反映一次，确认扣2分。
2.教育教育(40分)(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，研究业务，熟悉教材。
(2分)积极参加园内活动，积极大胆发表自己的意见。
(2分)(2)星期一早班老师填写，预定上午前上墙。
(1分)(1)(3)教案要求字迹清晰、目标清晰、过程详细。
(1分)教案每周五下午班级的老师放学前交给保险教师主任办公室，过期视为不交。
(1分)(1)(4)按周计划认真上课，组织幼儿活动。
不得擅自调整课程。
如果发现不上课或放任的话，一次减免2分，上课时不得离开课，一次减免1分。
(5)积极参加教育研究活动，完成教育研究课题和教育研究活动任务。
(2分)每学期至少上一节公开示范课(2分)，认真听课、评价课，相互评价不少于10节。
(2分)(6)每月25日前提交学习心得、随笔或个案分析、反省，过期视为不提交。
(1分)(1)(7)每学期按时提交计划、总结。
(1分)(1)(8)积极参加园内组织的各项活动、竞赛、集会等。
(2分)态度认真，准备充分，指导尽力，追求创新。
(2分)蒙混过关，不加分。
(9)积极组织幼儿早晨活动，开展丰富多彩的区角游戏。
(1分)(1)(10)每天保证幼儿户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。
(12)不断收集废料，制作添加幼儿玩具，每学期人手3件。
(10分)少于一定量时，适当扣分。
(14)每学期教育论文不少于一篇。
(2分)(15)每月认真填写各表，随时接受检查。
(1分)(1)3.安全管理(十分)(1)事故发生后立即向办公室，隐瞒不报告的监护人反映了加倍的减分。
(2)一般事故:破皮、出血、包装、伤口等由保健室处理。
(1分)(1)(4)将危险物品放在幼儿容易取得的地方，引起事故。
(2分)(5)班级教师擅自退休或不负责任的事故，情况属实，本人承担一切结果。
(2分)(6)妥善保管幼儿衣物和本班设备、工具，向丢失和损失的办公室报告，学期结束清算本班财产。
(1分)(1)4.卫生保健(十分)(1)幼儿入园，认真晨检，微笑面对所有幼儿。
(1分)(1)(2)每周定期剪指甲，促进幼儿良好卫生习惯的培养(1分)。
(3)班级老师认真记住幼儿的名字、药名、数量，发现错误时扣1分。
(4)幼儿禁止带零食入园，教育幼儿不吃过期食品。
教育幼儿不要乱扔纸屑和果壳。
(1分)(1)(5)各班认真填写消毒记录表，每月底交给保健室。
(1分)每天消毒桌椅和门把手，保持活动室内空气的流通。
(1分)定期清洗和晒干幼儿被子，随机检查。
一次漏掉一分。
(6)保持园内卫生，教室卫生由本班老师负责，发现不卫生时，每次扣1分，每天最多扣3分。
(7)下午离园前为幼儿整理裤子。
(1分)(1)三、报酬。
1、全学期满勤，5分。
2、幼儿安全无事故，全学期安全5分。
3、积极参加教育教研，每次公开课获奖，县级一、二、三等奖分别为3、2、1分，州级优质课获奖分别为5、4、3。
优秀论文省、市、县级每篇分别为3、2、1分(同一篇只有最高奖项不重复)。
指导学生获得州、县一、二、三等奖各项3、2、1分2.5、2、1.5分。
园内获奖分别为2、1.5、1分。
4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖分别为3、2、1分州级4、3、2分省级和国家级5、4、3分，同一获奖获得最高奖。
5、按班级数计算，每个幼儿每学期总分加0.5分。
(小班32人中班40人大班45人学前班50人)6、园长分数按全园前三名的平均分计算。
7、获得家长好评、社会好评的，或者在上级检测中获得高评分的加2分。