普通话正音训练
普通话学习必备干货丨发声与正音训练
普通话学习必备干货丨发声与正音训练通过训练，可以使自身拥有良好的音质，这样才能说出标准的普通话，没有良好的音质，没有正确的训练方法，试图学习标准的普通话是不可能的。
练气、练声、练吐字练气发声训练就是说话训练，说话与唱歌相似，都是以气托声的，要有气力支持，所以练气的过程就需要分解吸气、呼气、补气三个内容。
1.吸气在中国传媒大学的播音系里，凡是训练声音的人，都有很严格的系统，本科四年中有好多训练的内容，例如吸气要气沉丹田，就是要吸到好像裤子要掉似的，让肚子瘪下去，胸腹涨起来小腹收缩，然后胸张开，尽可能地张开。
这里有一个注意事项，就是吸气的时候，不要耸肩，不要提肩，吸气的时候可以想像闻花香，想像3米之外，有一处玫瑰花含香带露，芬芳四溢而自己则要把这些香味全部吸入腹部。
2. 呼气呼气的时候，要尽可能从底下控制，不要一下吹完，可以想像呼气的时候是在吹蜡烛，想像3米之外有一只蜡烛在燃烧，需要呼很长时间的气才能将其吹灭。
通过吸气和呼气的练习，可以在播音过程中，或在讲话过程中，或做报告的时候，如果需要讲很长的句子，就可以通过吸气呼气来控制，以便能将其一口气表达完。
3.补气在表达更长的句子时，如果一次吸气或呼气不能将其说完，就需要用补气的方法。
补气一般是让气流冲击声带使其振动，专业的名词是“发气泡音按摩声带”，练到一定程度，气流冲击声带，就是类似打呼噜的效果。
练声练声训练就是预声带、练嚼肌、挺软腭的过程。
在正式讲话之前，一定要先进行预热，要让声带进入状态，例如，可以找一本书，字正腔圆地去念，调整心态到位，把微笑表情也调整到最自然。
可以想像面前有一朵美丽的花，要使用语言来赞美它，在这样的心境中调整表情，使自己进入最佳状态，才会有最好的成绩，时刻保持心理是灿烂的舒展的，人生才能舒展灿烂。
在日常生活的空余时间，也要经常练一练，喊一喊，对声带进行预热，练嚼肌，张开口嚼，再闭口嚼，然后活动活动腮帮子，让它自如一些，为了让嘴部的肌肉得到充分的运动锻炼，可以学鸭子“嘎、嘎”地叫，只有长期锻炼，声音才会产生共鸣。
普通话正音训练
普通话正音训练普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语，这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。
这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。
一、n、l发音鼻音n的发音：舌尖抵住上齿龈，舌尖上抬与上齿龈形成阻碍，软腭下降，打开鼻腔通路，口腔通路完全闭塞，让气流从鼻腔出来，气流振动声带，发出完全的鼻音。
边音l的发音：发音时，舌尖上抬与上齿龈形成阻碍，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，然后让气流从舌头两边流出。
注意：n、l发音时，声带振动。
1.n、l对比辨音练习：无赖lài－无奈nài 脑nǎo子－老lǎo子南nán部－蓝lán布水牛niú－水流liú连lián夜－年nián夜烂泥ní－烂梨lí男nán裤－蓝lán裤留念niàn－留恋liàn牛niú黄－硫liú磺旅lǚ客－女nǚ客浓nóng重－隆lóng重大娘niáng－大梁liáng2.读准n和l：哪里nǎlǐ纳凉nàliáng 奶酪nǎilào脑力nǎolì内涝nèilào 能力nénglì来年láinián老农lǎonóng冷暖lěngnuǎn流脑liúnǎo留念liúniàn 岭南lǐngnán牛奶niúnǎi恼怒nǎonù扭捏niǔniē能耐néngnài 呢喃nínán 男女nánnǚ履历lǚlì理论lǐlùn联络liánluò流露liúlù老练lǎoliàn拉力lālì二、“一”、“不”怎样变调？“一”在单念或在词句末时念原调阴平声。
普通话正音训练教案
普通话正音训练教案教案标题：普通话正音训练教案教案目标：1. 帮助学生正确发音，提高普通话口语水平。
2. 培养学生对普通话音节和声调的敏感性。
3. 提升学生的听说能力，增强语言表达能力。
教学重点：1. 正确发音的技巧和方法。
2. 普通话声母和韵母的准确发音。
3. 普通话声调的正确运用。
教学准备：1. 教学材料：包括普通话发音规则和示范音频。
2. 录音设备和播放设备。
3. 练习册和练习纸。
教学过程：引入（5分钟）：1. 利用示范音频播放普通话声母和韵母的发音示例，让学生听一听，并尝试模仿。
2. 引导学生讨论普通话发音的重要性和优势。
正文（30分钟）：1. 分别介绍普通话声母和韵母的发音规则，通过示范音频和口型示范让学生理解和掌握正确的发音方法。
2. 给学生分发练习册或练习纸，让他们通过书写练习来巩固声母和韵母的发音。
3. 引导学生进行声母和韵母的组合练习，帮助他们逐渐掌握正确的发音技巧。
过渡（5分钟）：1. 利用示范音频播放普通话的声调示例，让学生听一听，并尝试模仿。
2. 引导学生讨论声调对于普通话的重要性和影响。
正文（30分钟）：1. 分别介绍普通话四声调的发音规则和区别，通过示范音频和口型示范让学生理解和掌握正确的发音方法。
2. 给学生分发练习册或练习纸，让他们通过书写练习来巩固声调的发音。
3. 引导学生进行声调的组合练习，帮助他们逐渐掌握正确的声调运用技巧。
总结（5分钟）：1. 回顾本节课学习的内容，强调正确发音的重要性。
2. 鼓励学生在日常生活中多加练习，提高普通话口语水平。
教案扩展：1. 配备普通话发音练习软件或APP，供学生在课后继续练习。
2. 定期组织普通话发音比赛或演讲比赛，激发学生学习的积极性。
3. 鼓励学生观看普通话标准发音的视频教程，进一步提高发音准确性。
教案评估：1. 在课堂上进行口头发音练习，教师逐个指导学生发音，给予反馈和纠正。
2. 检查学生的练习册或练习纸，评估他们对声母、韵母和声调的掌握程度。
普通话正音训练：er和e;i和ü的正音训练
2. i和ü
综合练习 2.朗读句子 （1）我大姨喜欢听戏曲。 （2）雨季来临，请及时带好雨具。
2. i和ü
综合练习
3.朗读语段
那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈舞女，她必能临 风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹，她必明眸善睐了。 我舍不得你，我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十 二 三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此 叫你“女儿绿”，好吗？
目录
01 韵母er和e 02 韵母i和ü
1
er和e
1. er和e
发音要领
er ar
1. er和e
发好er韵母的要点： 1.练习 1.朗读词语
e 色泽 特色 客车 合格 这个 隔阂 er 而且 儿童 耳朵 二十 钓饵 偶尔 闻名遐迩 说一不二 耳聪目明 尔虞我诈
—节选自作品33号 莫怀戚《散步》
2
i和ü
2. i和ü 发音要领
i的发音唇形展开
ü的发音唇形拢圆
2. i和ü
综合练习
1.朗读词语 （1）分类练习
i：启迪 奇迹 笔记 提议 ü：须臾 区域 女婿 絮语
（2）对比练习
急剧—雨衣 小姨—小鱼 崎岖—利率 白银—白云 意见—遇见 通信—通讯 前面—全面 潜水—泉水
1. er和e
综合练习 2.朗读句子
（1）您买的这套衣服，应付220元钱。是不是请女 儿到收银台帮您付款？ （2）这个零件二月份时就已经缺货了。
1. er和e
综合练习
3.朗读语段
后来发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路， 小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从 她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢， 在外面，她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想找一个两全 的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
普通话正音训练：调值训练
调值训练
综合练习 4.朗读语段
有一次，苏东坡的朋友张鹗拿着一张宣纸来求他写一幅字，而 且希望他写一点儿关于养生方面的内容。苏东坡思索了一会儿，点 点头说：“我得到了一个养生长寿古方，药只有四味，今天就赠给 你吧。”于是，东坡的狼毫在纸上挥洒起来，上面写着：“一曰无 事以当贵，二曰早寝以当富，三曰安步以当车，四曰晚食以当肉。”
去声 绿 51 35 21 55
调值训练 综合练习 1.朗读词语
（1）词语对比练习 经济—竞技 摧残—璀璨 道理—倒立 教师—教室 同意—统一—同一 人名—任命—人命 实际—时机—事迹
调值训练 综合练习 1.朗读词语
（2）兼有四声的成语练习 顺序：山明水秀 风调雨顺 鞍前马后 兵强马壮 逆序：兔死狐悲 妙手回春 袖手旁观 逆水行舟
目录
调值训练
调值训练
平调—声带紧张度基本保持不变，声音延长。ā 升调—声带由松到紧。á 降调—声带由紧到松。à 曲折调—是以上三种基本形式结合构成的，常见的
是降声调。ǎ
调值训练
例字 普通话 武汉话 济南话 西安话
阴平 花 55 55 213 31
阳平 上声 红柳 35 214 213 42 42 35 24 42
调值训练
综合练习 2.朗读句子
（1）尺有所短，寸有所长。
（2）野火烧不尽，春风吹又生。 （3）失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去 勇气的人损失一切。
调值训练
综合练习 3.朗读绕口令
（1）以互相通信,通信的不一定同姓。
（2）老姥姥问姥姥，姥姥老问老姥姥。麻妈妈问妈妈，妈妈 老问麻妈妈。
—节选自作品54号蒲昭和《赠你四味长寿药》
普通话正音训练：u和ou;e和uo的正音训练以及不丢失介音“u”
分清u—ou
1.分清u和ou以及e和uo
综合练习 1.朗读词语
（1）单字练习
1.分清u和ou以及e和uo
综合练习 1.朗读词语
（2）双音节词语练习
1.分清u和ou以及e和uo
综合练习 1.朗读词语
（3）对比词语练习
1.分清u和ou以及e和uo
综合练习 2.朗读绕口令
河上是坡，坡下是河。坡上立着一白鹅。白鹅低头 望着河。宽宽的河，肥肥的鹅，鹅过河，河渡鹅。 河坡飞来丹顶鹤，鹤望河与鹅，小鹤笑呵呵。不知 鹅过河，还是河渡鹅。
目录
01 分清u和ou；e和uo 02 不丢失介音“u”
1
分清u和ou；e和uo
1.分清u和ou以及e和uo
发音要领
u是单韵母，发音时，双唇拢圆，留一小孔， 舌头后缩，舌面后接近软腭,发音时没有动程。
e是单韵母，口半闭，舌位半高，舌头后缩， 嘴唇自然展开。
1.分清u和ou以及e和uo
方音辨正
1.分清u和ou以及e和uo
综合练习
3.朗读语段
年少的时候，我们差不多都在为别人而活，为苦口婆心的父母活， 为循循善诱的师长活，为许多观念、许多传统的约束力而活。年岁逐增， 渐渐挣脱外在的限制与束缚，开始懂得为自己活，照自己的方式做一些 自己喜欢的事，不在乎别人的批评意见，不在乎别人的诋毁流言，只在 乎那一分随心所欲的舒坦自然。偶尔，也能够纵容自己放浪一下，并且 有一种恶作剧的窃喜。
2.不丢失介音“u”
综合练习 2.朗读绕口令
（1）山前有个崔粗腿，山后有个崔腿粗，二人山前来比腿。不 知是崔粗腿比崔腿粗的腿粗，还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗。
（2）嘴说腿，腿说嘴。嘴说腿最爱推车和跑腿，腿说嘴犯了罪 还卖嘴。老动嘴，不动腿，不如不长腿。
普通话正音实战演练
普通话正音实战演练普通话是中华民族的共同语言，也是国家通用的标准语言。
为了提高大家的普通话水平，我们开展了一次普通话正音实战演练。
通过这次活动，我们旨在帮助大家熟悉正确的发音规范，提高语音表达能力，并在实践中做到言之有物、言之有理。
1.音节的正确发音在普通话中，音节的正确发音至关重要。
首先，我们要正确区分轻声，即声音最弱最短的音节，如“了”、“儿”等。
我们通过反复听音，进行模仿练习，增强对轻声的敏感度。
其次，我们要注意舌尖音和舌面音的准确发音。
舌尖音是指舌尖抵住上齿龈发出的音，如“z”、“c”、“s”等。
舌面音则是指舌面抵住上腭发出的音，如“zh”、“ch”、“sh”等。
通过学习笔画和拼音的规则，我们加强了对这些音的区分，并进行了多次练习，确保发音准确。
最后，我们还学习了正确的音调和声调。
音调是指音高的升降，而声调则是语音上的一个特点，通过对比练习，我们掌握了不同声调的发音方式，并在播放录音时进行了模仿。
2.单词及短语的发音训练在实战演练中，我们还针对常用的单词和短语进行了发音训练。
通过反复听音，模仿发音，我们逐渐熟悉了这些单词和短语的正确发音，并掌握了它们的意思和用法。
3.口语表达的实践训练除了正确的发音，口语表达也是我们实战演练的重点。
我们组织了各种对话和情景练习，让大家在实际情境中进行口语表达。
例如在饭店点餐、购物、问路等实际场景中，我们进行角色扮演，模拟真实对话，让大家学会如何准确地用普通话表达自己的意思。
4.演讲和辩论的实践演练通过演讲和辩论的实践演练，我们进一步提高了语音表达能力和思维逻辑能力。
每个人都有机会进行短暂演讲，以及参与小组辩论。
在这个过程中，我们不仅要注意表达的流畅性和准确性，还要注重语音语调的运用。
5.实战演练总结通过这次普通话正音实战演练，我们都收获颇丰。
不仅提高了我们的普通话水平，还增强了我们的自信心和表达能力。
通过反复的实践和训练，我们对普通话的正确发音和口语表达有了更深入的了解，并且在实际应用中能更加流利地表达自己的意思。
普通话正音训练：舌面音舌根音 j q x—g k h
舌面音舌根音
捐款(juān—zuān) 劝说（quàn—cuàn） 悬崖（xuán—suán）
舌面音舌根音
ju qu xu—zhu chu shu
舌面音舌根音
猪肉（zhū—jū） 厨房（chú—qú） 舒服（shū—xū）
舌面音舌根音训练
朗读词语
（1）词语对比练习 注目—剧目 手续—手术 专款—捐款 传球—全球
舌面音舌根音训练
朗读词语
（2）难点词语练习
敲诈 房间 螃蟹 小巷 老鼠 到处 论述 树立 笑星 家具 恰巧 相信
舌面音舌根音训练
朗读句子
（1）你需要什么书籍，我到书店帮你买。 （2）改变观念，解除顾虑，重新塑造自己，才能走出新天地。 （3）张小翔大学毕业后到街道办事处工作，当上了主任助理。 （4）希望你继续努力，积极进取，争取下学期有机会到北京去 进修学习。
目录
舌面音舌根音 j q x—g k h
舌面音舌根音
j q x—g k h
舌面音舌根音
发好 j q x j—经济 q—亲切 x—学习
舌面宽阔 h—辉煌
舌面音舌根音
街道（jiē—gāi） 皮鞋（xié—hái） 敲门（qiāo—kāo）
舌面音舌根音
j q x—z c s
舌面音舌根音训练
朗读绕口令
（1）舒家的猪顺着朱家的树，乱转乱钻，转了一圈又一圈，直 转得气也喘来腿也酸。 （2）七加一，七减一，加完减完等于几？七加一，七减一，加 完减完等于七。
舌面音舌根音训练
朗读语段
享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。 人可以自然而然地学会感官的享乐，人却无法天生地掌握幸福 的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍 相依，时而南辕北辙。
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普通话正音训练韵母正音单韵母a （老南瓜）o （多多和哥哥）e 河边两只鹅白鹅和灰鹅一同去过河拾草来搭窝草窝真暖和大家真快活住在草窝里哦哦唱支歌I （母鸡骂小鸡）U （墙上一个鼓）ü村里新开一条渠弯弯曲曲上山去河水雨水渠里流满山庄稼一片绿复韵母ai （搬白菜）ei（秃老美）ui （同uei那组北风吹）ao （毛毛和涛涛，跳高又练跑，毛毛教涛涛练跑，涛涛教毛毛跳高，毛毛学会了跳高，涛涛学会了练跑。
）ou （小皮球圆溜溜）iu （买来一桶油）ie （孩子和鞋子）üe （打南来个瘸子）er （小熊真有趣儿）前鼻韵母an（蓝海湾）en(山上青松)in（你也勤……）un（同uen 东运河……）ün（空中顠白云云下杏花林林中住一人名字叫蕴蕴蕴蕴走出林抬头学看云）后鼻韵母ang（胖胖喝汤）eng（十字路口指示灯）ing（望月空，满天星，光闪闪，亮晶晶，好象那，小银灯，仔细看，看分明，大大小小，密密麻麻，闪闪烁烁，数也数不清。
）ong（丛岭种青松）轻声练习《好孩子》张家有个小英子，王家有个小柱子，张家的小英子，自己穿衣洗袜子，天天扫地擦桌子，王家的小柱子，捡到一只皮夹子，还给后院大婶子。
小英了，小柱子，他们都是好孩子。
《打南边儿来了个瘸子》打南边儿来了个瘸子，手里托着个碟子，碟子里装着个茄子。
地钉着个橛子，绊倒了拿碟子的瘸子，撒了碟子里的茄子。
气得瘸子撇了碟子，拔了橛子，踩了茄子。
《屋子里有箱子》屋子里有箱子，箱子里有匣子，匣子里有盒子，盒子里有镯子，镯子外面有盒子，盒子外面有匣子，匣子外面有箱子，箱子外面有屋子。
儿化韵练习《小饭碗儿》有个小孩儿叫小兰儿，挑着水桶上庙台儿，摔了外跟斗捡个钱儿，又打醋，又买盐儿，还买了一个小饭碗儿。
小饭碗儿真好玩儿，红花儿绿叶儿镶金边儿，中间还有个小红点儿。
《一个老头儿》一个老头儿，上山头儿，砍木头，砍了这头儿砍那头儿。
对面儿来了个小丫头儿，给老头儿送来一盘儿小馒头儿，没留神撞上一块大木头，，栽了一个小跟头儿，撒了一地小馒头儿。
《小哥儿俩》小哥儿俩，红脸蛋儿，手拉手儿，一块儿玩儿。
小哥儿俩，一个班儿，一路上学唱着歌儿。
学造句，一串儿串儿，唱新歌儿，一段儿段儿，学画画儿，不贪玩儿。
画小猫儿，钻圆圈儿，画小狗儿，蹲庙台儿，画只小鸡儿吃小米儿，画条小鱼儿吐水泡儿。
小哥儿俩，对脾气儿，上学念书不费劲儿，真是父母的好宝贝儿。
儿歌不是小拖累你三岁，我四岁，现在自己睡。
自己穿衣和洗刷，不是爸妈的“小拖累”。
大河马大河马。
打喷嚏张大嘴啊啊嚏小公鸡小公鸡，懂礼貌，见了太阳问个好。
太阳公公眯眯笑，奖它一顶大红帽。
蜻蜓说希奇，真希奇，蜻蜓停在半空里。
飞得高，飞得低，好像一架小飞机。
小象。
小象啊小象，你的鼻子长得好长，是不是爱撒谎，才会这样？不是的，不是的，我的鼻子就是这样，妈妈说，鼻子长才是漂亮。
小蜗牛小蜗牛，爱旅游，走起路来慢悠悠。
一对天线头上戴，信息灵通好自由。
身后背个小房子，刮风下雨不用愁。
爱串门的老鼠小老鼠真逗哏儿，吃饱没事儿爱串门儿。
串东家，串西家，。
一串串到小猫家。
小老鼠，慌了神儿：“我没注意走错门儿。
”小花猫，咧嘴笑：“我真欢迎您来到。
”小老鼠，傻了眼，不敢逃来不敢喊。
小猫“嗷呜”一声，老鼠没处逃!轻轻地小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
笑小鸡怎么笑："叽叽叽！"鸭子怎么笑："呷呷呷！"青蛙怎么笑："呱呱呱！"娃娃怎么笑："哈哈哈！"。
雨停了雨停了，天，更蓝了，山，更青了，花，更红了，草，更绿了，弯弯曲曲的小河，也长胖了……啊，雨，停了……回家星期六，笑哈哈，爸妈把我接回家。
见到奶奶问声好，见到爷爷说句话。
表演儿歌顶呱呱，跳个舞蹈大家夸。
幼儿园里好宝宝，人人夸我进步大。
春光明媚我用蜡笔画自然蜡笔红，蜡笔黄，我用蜡笔画太阳，不画烟尘和废气，太阳公公喜洋洋。
蜡笔绿，蜡笔蓝，我用蜡笔画青山，不画斧头和木锯，青山爷爷笑开颜。
蜡笔橙，蜡笔褐，我用蜡笔画江河，。
不画垃圾和污水，江河奶奶乐呵呵！健康歌自己来自己来，自己来，自己起床坐起来，自己的衣服自己穿，自己的帽子自己戴，自己的被褥自己叠，自己的玩具自己摆，自己刷得牙儿白，自己的事情自己做，多么勤快的小乖乖！。
中秋节月光光，亮又圆，吃月饼，真香甜，全家团聚来赏月，美妙故事讲不完，坐上飞船去看看，月亮上可有游乐园，12生肖歌小老鼠打头来,牛儿把蹄儿抬.老虎回头一声吼，兔儿跳得快。
龙和蛇尾巴甩，马羊步儿迈。
小猴机灵蹦又跳，鸡唱天下白。
狗儿跳猪儿叫，老鼠又跟来。
12动物转圈跑，请把顺序排，。
长大当个宇航员月亮弯弯星满天，我和星星把话谈。
星星请我去作客，月亮邀我乘小船。
我爱学习爱钻研，驾着飞船来探险。
星星听了笑眨眼，夸我是个好少年。
老虎拜师一棵榕树高又高，树下花猫把虎教。
先学扑，后学跳，穿山跳涧学会了。
老虎翻脸要吃猫，花猫一见事不妙，身子一蹿上树梢。
老虎一见傻了眼，急忙跪下把歉道：“师傅、师傅我错了，请您教我上树梢。
”花猫树上把头摇，眼泪不住的往下掉：“要是下来再教你，你再翻脸我就没处逃。
”。
读唐诗床前的月光，窗外的雪。
高飞的白鹭，浮水的鹅。
唐诗里有画，唐诗里有歌。
唐诗像清泉，流进我心窝，床前的月光，窗外的雪。
高飞的白鹭，浮水的鹅。
唐诗里有画，唐诗里有歌。
唐诗像清泉，流进我心窝，相思的红豆, 吴山的雪。
边塞的战士，回乡的客。
唐诗里有乐，唐诗里有苦。
唐诗是祖先在向我诉说。
相思的红豆, 吴山的雪。
边塞的战士，回乡的客。
唐诗里有乐，唐诗里有苦。
唐诗是祖先在向我诉说。
过大年千家万户乐团圆，欢天喜地过大年。
过大年可是不一般，老规矩祖辈儿就传到今天。
二十三，糖瓜粘；二十四，写幅字；二十五，扫尘土；二十六，炖牛肉；二七、二八把面发；二九、三十儿闹一宿；大年初一扭一扭；初三会友摆酒席；初四结伴看大戏；初五的饺子捏花边；十五的元宵滴溜溜的圆。
每逢佳节倍思亲，团团圆圆就是年。
春节晚会人人都爱看，我给大家拜个幸福年，祝大家：大福大贵大吉大利大喜大顺，天天像过年！诗歌一切都好我祝愿爷爷奶奶键键康康永远不老。
我祝愿小朋友们快快乐乐没有烦恼我祝愿爸爸妈妈恩恩爱爱事业步步高我祝愿爱我的人我爱的人一切都好小雪花小雪花，小雪花，爱在空中来玩耍，翻个跟头飘呀飘，飘在树上和地下。
太阳出来把它瞧，眨个眼儿不见啦。
最亮最亮五颗星一颗星、二颗星，。
天上星星亮晶晶，三颗星、四颗星，颗颗星星眨眼睛，眨眼睛，望北京，北京城里放光明，天安门，国旗升，最亮最亮五颗星。
蝴蝶蝴蝶你找谁花蝴蝶，多么美，张开翅膀飞呀飞；这里找，那里找，蝴蝶，蝴蝶你找谁？黄花开，白花开，一朵更比一朵美；。
这里找，那里找，我丢了一朵红玫瑰。
你看那，小妹妹，是她摘了红玫瑰；这样做，可不对，戴在头上也不美。
冬爷爷捏红了弟弟的鼻子天空中，一朵朵雪花，在飘……北风里，一只只鹅乌，在叫……大树下，弟弟举起了弹弓，在瞄……。
惹恼了冬爷爷，把弟弟的鼻子，捏红了。
小猫闹闹小猫闹闹，眼睛圆圆，胡须翘翘。
一天到晚东钻西跳。
钻到椅子下面，舔舔妹妹小脚；跳到写字台上，挠挠爸爸棉袄；一会儿咕噜噜钻进，一会儿咕噜噜钻出，一会儿自己和自己摔交。
“闹闹，闹闹，快去睡觉！你到底知道不知道，白天不好好休息，晚上就不能把老鼠捉到。
”闹闹尾巴摇摇，嘴里喵喵叫叫。
好像在说：“知道，知道！”。
把周围的人挂在心间脚步，轻一点，再轻一点，工作了一天的伯伯正在安心的休息，开门，轻一点，再轻一点，隔壁的姐姐正在专心的学习。
看电视，轻一点，再轻一点，奶奶和客人正在亲切的聊天。
我们做任何事情，都要把周围的人挂在心间。
轻一点，再轻一点，再轻一点……一只小野鸭是谁的子弹，打伤了这只小野鸭？可怜的小野鸭，离开了绿色的芦苇丛，就像离开了亲爱的家。
它那黑葡萄般的小眼里，充满了忧伤和思念。
它仰着头张望辽远的天空，仿佛在倾听妈妈的呼唤。
小野鸭啊，孤独的小野鸭！请让我为你养好枪伤，再送你回到那蓝色的小溪旁。
绿色的大自然，就是你的家乡，穿过这片沼泽地，你就会自由地飞翔到你想到达的地方，回到自己妈妈的身旁。
梦的味道花是妈妈的微笑地是爸爸的怀抱星是遥远的愿望带给我梦的味道。
我希望天上有一个人他什么都知道也知道我的快乐和烦恼快乐是爸爸讲故事的神态烦恼是妈妈渐渐地变老而我需要的是记住快乐忘记烦恼从小事做起替爸爸洗脚从现在做起逗妈妈微笑花是妈妈的微笑地是爸爸的怀抱我站定大地看着飞花散发着梦的味道。
等我也长了胡子等我也长了胡子，我就是一个爸爸，我会有一个小小的儿子，他就像我现在这么大。
我要带他一起去探险，看小蜘蛛是怎样织网的，看小蚂蚁是怎样搬家的。
我一定不打着他的屁股喊：“喂，别往地上爬！”我要给他讲最有趣的故事，告诉他大公鸡为什么不会下蛋，告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。
我一定不对他吹胡子瞪眼睛：“去去！我忙着呢。
”我要带他去动物园，先教小八哥说句话，再教大狗熊敬个礼。
我一定不老是骗他说：“等等，下次再去吧！”哎呀，我真想真想，快点长出胡子来。
到时候，不骗你，一定做个这样的好爸爸！我喜欢你，狐狸。
你是一只小狐狸聪明有心计，从乌鸦嘴里骗肉吃多么可爱的主意！活该，谁叫乌鸦爱唱歌，呱呱呱自我吹嘘！再说肉是他偷的，你吃他吃都可以。
也许你吃了这块肉会变得漂亮无比！尾巴像红红的火苗风一样掠过绿草地。
我喜欢你，狐狸，你的狡猾是机智，你的欺骗是有趣。
不管大人怎么说，我，喜欢你。
新年好四季里收成好转眼又是新年到新年到丰收的新年多热闹大街小巷放鞭炮。
舞龙灯踩高跷迎财神接元宝家家户户乐逍遥家家户户乐逍遥过新年人人笑见面说声新年好新年好快乐的新年多热闹无论男女老和少穿新衣带新帽大家乐乐陶陶大家欢迎新年到大家欢迎新年到爱什么颜色你问我最爱什么颜色。
我爱碧绿的颜色因为我生长在祖国的怀抱禾苗是碧绿的小草是碧绿的山是碧绿的树是碧绿的连我的梦也是碧绿的我爱火红的颜色因为朝霞是火红的鲜花儿是火红的香甜的苹果是火红的节日的灯笼是火红的我们的国旗是火红的我的热血、我的心也是火红的。
我爱蔚蓝的颜色因为辽阔的天空是蔚蓝的无边的大海是蔚蓝的将来我想当一名海军战士保卫着祖国蔚蓝海疆我将穿着一身英武的军装也将是蔚蓝的我爱金黄的颜色因为丰收的稻谷是金黄的太阳的光芒是金黄的国旗上的五星是金黄的我是黄种人我的皮肤也是黄的你问我最爱什么颜色。
我爱各种颜色因为多彩的花园最美丽多彩的生活最幸福背起书包上学校妈妈说，从今天起，我不再是一个娃娃；爸爸说，从今天起，我得自己学会长大。
昨天和今天并不远，做一个好梦就很快来到。
可昨天我是幼稚园里一个挂鼻涕的小娃娃，和我做伴的有滑滑梯、玩具小熊和孤孤单单的小沙坑；今天我背上了书包，像邻居姐姐一样乖乖把早点吃好，像陌生哥哥一样脸上带着友好的微笑。
我和滑滑梯轻轻说一声再见，我请玩具小熊等我良好的表现，我还和小沙坑拉钩钩，说，我会时时将它挂念……今天，我背起书包，走进了我心爱的学校。