拾到钱受到表扬作文
初中生拾金不昧的表扬信范文（二篇）
初中生拾金不昧的表扬信范文尊敬的xxx：您好！首先，我要向您表达我最诚挚的敬意和赞扬。
近日，您在校园里拾金不昧的事迹感动了我，您的行为展现了一名优秀初中生的良好品质和高尚道德，我为能够有您这样的同学感到骄傲。
据了解，不久前您在学校的操场上捡到了一笔遗失的钱，而您没有犹豫，毫不犹豫地将其交给了校方。
这种不抱私心的行为，真正体现了您的高尚品德和坚定的道德底线。
不得不说，您的行为在当今这个社会上是比较罕见的，更显得您在道德方面的修养和操守。
这次拾金不昧的例子，不仅仅代表了您个人的品质，更向我们展示了初中生应有的担当和责任感。
在这个社会里，诚实守信已经变得很珍贵了，而您的行为无疑是对这种珍贵品质的最好诠释。
您的行为，也必将对他人产生积极的影响，让更多的人在您的带动下坚持诚实守信的原则。
此外，您的行为也让我想起了一句古语“君子爱财，取之有道”。
无论是这句话，还是您的行为，都告诉我们，金钱不是一切，更重要的是我们自己的修养和道德。
金钱虽然是人们生活不可或缺的一部分，但我们不能以此为借口去做一些损害自己和他人的事情。
而您的行为就是一个很好的例子，让我们明白了拾金不昧的重要性。
最后，我想对您说声感谢。
感谢您不仅仅为我们校园增添了一份温暖，更为我们注入了一种正能量。
您的行为让我们看到了美好和希望，并为您的品德和勇气所鼓舞。
希望您能一直保持这样的品质，用自己的行动去影响身边的人，让我们的社会更加美好。
再次向您致以崇高的敬意，祝愿您在以后的学习和生活中取得更大的成就！衷心祝愿xxx同学初中部教师夏老师初中生拾金不昧的表扬信范文（二）亲爱的小明：我们知道，道德品质是我们每个人最宝贵的财富，它是我们成长的根基，也是我们走向成功的基石。
在这个物欲横流的社会中，很难想象有人能够守住自己的道德底线，不为金钱所诱惑。
然而，你却做到了，你以自己的行动重新定义了“道德”的真正内涵，展现了一个真正的英雄。
我要向你致以最崇高的敬意和最衷心的祝贺！你在拾金不昧的事情上展现了非凡的勇气和高尚的品质，为我们树立了一个杰出的榜样。
初一精选作文诚信让生活更美好
初一精选作文诚信让生活更美好诚信是人们共同追求的一种品质，也是构建和谐社会的重要保障。
这篇文章要从一件真实的事情开始讲述我对诚信的理解和认识。
记得有一次，在学校走廊上，我捡到了一只钱包。
我仔细打开一看，里面装满了钱和各种证件。
我深知这是一个陌生人非常重要的财物，于是我毫不犹豫地交给了班主任。
班主任像我一样重视诚信，他肯定而深情地表扬了我，并郑重地承诺帮我寻找失主。
过了几天，班主任告诉我，他找到了失主，并给我看他写给我的信，信中失主感激不已，感谢我为他守住了钱包。
看到这封信，我喜悦不已，因为我的诚信不仅为失主提供了帮助，也让我变得更加自信和坚定。
诚信是一种道德规范，它要求人们在言行中保持真实、诚实的态度。
诚信是一栋人们相互信任、共同进步的大厦，没有诚信就会导致人与人之间的矛盾和冲突。
从小到大，我被爸爸妈妈教育要做一个诚实守信的人，明白诚信是人与人之间最基本的原则。
只有诚实待人，才能得到别人的信赖和尊重，只有诚实待事，才能建立良好的人际关系。
诚信不仅对个人而言，对整个社会也是至关重要的。
一个诚实守信的社会能够减少矛盾和纠纷的发生，人们之间能够建立起互相信任的关系。
正因诚信的存在，我们才能够在购物时放心购买，才能在租房时放心交付押金，才能在人际交往中建立起真诚和和谐的关系。
诚信是社会发展的基石，没有诚信，社会秩序就会受到破坏，就无法实现社会的进步。
在现实生活中，有时我们会面临一些选择，而这些选择往往考验着我们的诚信。
当我们在考试中发现了同学作弊，我们应该选择保持诚信并向老师举报；当我们在上网时看到了一篇原创文章，我们应该选择尊重他人的劳动成果而不是盗用别人的作品；当我们在交友中发现朋友撒谎时，我们应该选择相信真相并以诚实对待对方。
拾金不昧的作文(共7篇)
拾金不昧的作文(共7篇)拾金不昧的作文（一）: 拾金不昧的作文300字我在马路上捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边……”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时,就知道捡了东西要归还的道理.千百年来,把拾金不昧作为一项传统美德,就是这样在潜移默化中不断传承.吕光荣,一名普普通通的摩...拾金不昧的作文（二）: 我拾金不昧的精神作文400字拾金不昧的好少年拾金不昧的好少年是谁呢学校里最近都在传呀.原来就是我们班的劳动委员——林江啊!这件事还得从一封表扬信说起!上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信.信中大力赞扬支塘中心小学五（5）班学生林江拾金不昧的好品格.林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了.原来事情是这样的.国庆长假,林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤,正当他们吃得津津有味的时候,林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡,但附近却没有人,显然是有人不当心丢失的.他赶紧过去把钱和卡拿好,一看,钱共有400元.他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的,就再也没心思玩了,一直在旁边等失主来,可左等不来,右等不来,心里正着急呢.这时正好有一个公园的保安经过,林江一下子想到,小时候老师经常让唱的一首歌：我在马路边,捡到一分钱,交给警察叔叔手里边.想到这,他就跟公园保安说明原由,把钱和卡都交给了他.于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码.直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学,大家才知道了林江的优秀事迹.林江真是个拾金不昧的好少年,做了好事不张扬,他值得我们大家学习尊敬的老师、各位同学们：大家好!世上的事有善有恶,有美有丑.要问我最钦佩什么我当然是最钦佩拾金不昧了!什么是拾金不昧顾名思义：“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱、贵重的东西,“昧”就是不据为己有.拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有.前不久,我就经历过这样的事.在一个星期六的上午,我正从外面慢悠悠地往家里走.突然,有一个陌生的人远远叫我,闻声是位叔叔.或许是因为老师和家长的叮嘱太多了,使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人,种种不详的预感在大脑里闪过,腿也不由地加快了速度.叔叔以为我没听见,也加快了速度,一会儿,就追上可我.于是,我心跳加快,自言自语道“完了,完了,这下可彻底完了.”这时,叔叔气喘吁吁地对我说：“小朋友,你是不是丢钱了”我一摸兜,果然,妈妈给我的20元不见了.叔叔把钱递了过来,就走了,望着叔叔冤屈的背影,我十分羞愧,还没来得及说声“谢谢”呢! 每当回想起这件事,那情景就在我脑海里浮现,不只是因为我得到了丢失的钱,更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神.是啊,当别人遇到类似的情况时,是不是都能像那位叔叔一样呢每个人都拥有财富,尽管我得到的是20元钱,可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐,拾金不昧的高尚行为.拾金不昧的作文（三）: 有关拾金不昧的文章拾金不昧是古老的文明道德行为.一直以来,许多拾金不昧的市民频频出现.近日,就有位外来务工人员拾金不昧的精神出现在广州.普天同庆的国庆假期,人们都与家人一起欢度节日.但胡老伯却没那么幸福,因为他的儿子患了重疾,正在住院治疗.因儿子患病急需用钱的他,这天他来到XX 银行柜员机取钱,银行卡一插进去,柜员机立即吐出了2900元人民币.当时他总觉得很奇怪,再查查自己银行帐号余额,也没有少呀,胡老伯没有马上带钱离开,而是立即打电话报110,他知道一就是柜员机出毛病,二就是有不法分子设圈套骗财.不一会,电视台记者找到胡老伯并采访他.记者问：为什么你现在这么需要钱,你得到了2900元,不占为己有胡老伯说：不是自己的钱,数也数得不开心,用也用的不安心.可见胡老伯真是一位善良、老实的人.后来谜团终于解开了：原来也是有个外来务工人员去柜员机将自己两个月的工资转账回家盖房子.因为程序没有完全操作好,所以轮到胡老伯是时吐出了2900元.2900元失而复得,年轻的外来工,牵着胡老伯的手,千感激万多谢,他知道老伯急需用钱治儿子的病,就把部分的钱捐出来作为酬谢金,但胡老伯死硬不要,还是那句话：不是自己的钱用也用得不舒服.虽然是一件小小的拾金不昧好人好事的故事,却深深地让我感动,远远地影响着社会民风.“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一,生活中也有许多文明道德行为,需要我们去耐心发现,也需要我们去创造奇迹.拾金不昧像是一片树叶,许多树叶汇集在一起,就是一片树林；拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器；拾金不昧像是一滴水,许多一滴水融合在一起,就是一片海洋.我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的.拾金不昧的作文（四）: 拾金不昧的作文议论文800字最好还是自己写,高中写论文很锻炼你的逻辑推理和判断能力.给个提示,你可以论“要不要拾”和“昧不昧”展开讨论.望采纳【拾金不昧的作文】拾金不昧的作文（五）: 一个拾金不昧的人作文【拾金不昧的作文】拾金不昧是我们中华民族的一种美德。
学生捡到钱表扬信
学生捡到钱表扬信
亲爱的同学，
首先，请接受我由衷的夸奖和感谢。
我听说你最近在学校里捡到了一大笔钱，并主动交给了班级老师，这种光荣的行为真的令人感动。
捡到钱这样的事情，对于很多人来说，可能会面临诱惑和挣扎。
但是你没有选择个人私利，而是毫不犹豫地将钱交给了老师。
这个举动展现了你的正直、坚定和良好的品格。
首先，我要向你表示由衷的敬佩。
像你这样的学生，能够在关键时刻保持冷静和理智，做出正确的选择，这在学校里是非常难得的。
你不仅展示了自己的责任心和成熟度，也为我们树立了榜样。
此外，你的行为也体现出你对社会公正和道德价值的高度认同。
通过捡到钱并交给老师，你展示了你对他人的尊重和关心，以及你的道德判断力。
这种无私和善良的行为，无疑为我们每个人树立了一个积极向上的榜样。
同时，你的举动也提醒了我们一件重要的事情，那就是做正确的事情并不总是容易的。
我们经常会遇到各种诱惑和挑战，但正如你所做的那样，我们应该保持正直和坚定，用正确的行为去引领我们自己和他人。
相信在你的影响下，我们的班级将变得更加团结、正直和有爱心。
最后，我希望你能继续保持这种出色的品质，并把它运用到生活的各个方面。
当你面临困难时，无论是在学习上、与同学相处还是在社会中，都请记住你所拥有的道德素质和价值观，在每个选择中都选择正确的道路。
请接受我对你的由衷的表扬和祝贺。
希望你的行为能够影响更多的人，让我们的社会更加美好。
祝你未来的学业和生活都充满成功和幸福。
衷心祝福你，
XXX（你的老师）。
初一叙事作文：拾金不昧
初一叙事作文：拾金不昧在一个阳光明媚的早晨，小明如往常一样，背着书包去上学。
当他走到学校门口时，突然发现地上有一个鼓鼓囊囊的信封，他好奇地捡起来一看，里面装着厚厚的一叠钞票！小明顿时惊呆了，他从未见过这么多钱。
他心里开始有些慌乱，但很快他就想到了老师经常教育他们的话：“拾金不昧，是我们中华民族的传统美德。
”于是，他决定把钱交给学校老师。
到了学校，小明把事情告诉了老师。
老师听后非常高兴，表扬了小明拾金不昧的精神。
同时，老师也提醒同学们要引以为戒，不要贪图小便宜，要做一个诚实守信的人。
在接下来的日子里，小明每天都过得提心吊胆，生怕有人发现自己捡的钱。
但他也明白，这样做是正确的。
终于有一天，失主找到了学校，将感激的泪水洒在了小明身上。
原来，失主不小心将钱包落在了公交车上，钱包被别人捡到并拿走。
幸好有拾金不昧的小明，才让他找回了自己的钱。
失主为了感谢小明，决定请他吃一顿大餐。
但小明拒绝了，他说：“这是我应该做的，我们都是同学，应该互相帮助。
”听到这话，失主深深地感动了。
这个故事传遍了整个学校，大家都为小明拾金不昧的精神所感动。
从此以后，每当有人捡到东西时，都会想起小明的故事，都会选择将物品归还给失主。
这个故事告诉我们，拾金不昧是一种美德，也是一种责任。
我们应该时刻提醒自己，做一个诚实守信的人。
只有这样，我们才能赢得别人的尊重和信任，才能在社会上立足。
同时，这个故事也告诉我们，诚实守信并不仅仅是对别人的尊重，更是对自己的尊重。
当我们做出正确的决定时，我们会感到内心的安宁和满足。
而当我们做出错误的决定时，我们会感到愧疚和不安。
因此，我们应该时刻保持清醒的头脑，做出正确的选择。
最后，这个故事也告诉我们，友谊是建立在信任和尊重的基础上的。
在小明的故事中，他并没有因为捡到钱而贪图享受，而是选择了将钱归还给失主。
这种行为赢得了失主的信任和感激，也让他收获了一份真挚的友谊。
因此，我们应该珍惜身边的友谊，用心去维护它。
拾金不昧的一件事小学优秀作文500字（精选73篇）
拾金不昧的一件事小学优秀作文500字（精选73篇）拾金不昧的一件事小学优秀作文500字（精选73篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的拾金不昧的一件事小学优秀作文500字，欢迎大家分享。
拾金不昧的一件事小学优秀作文500字篇1在一个阳光明媚的午后，温暖的阳光照耀着大地，公园中的湖水映衬着这位“大火球”先生，顿时，湖面上一片明艳。
而在这个时候，也是人们去公园散步的最佳时机了！我在公园里慢步走着，嘴还不禁欢快地唱了起来：“啦啦啦！散步啦！啦啦啦！散步啦！啦啦啦！散…”，突然，我感觉到有东西被压在了我脚下，还差点儿把我给绊倒了，顿时，我的心情一落千丈，气愤地说：“这是谁乱丢的东西？”说完我便把那个东西捡了起来，一看，把我吓得目瞪口呆，我居然捡到万元的巨款！过了好一会儿，我才缓过神来，这时，两个想法立刻飞进了我的脑海里：要不留给自已用吧？可是老师说过，捡到钱一定要拾金不昧，在捡到钱的地方等待失主，做一个好孩子！但是，这样做的话，甚不“煮熟的鸭子又飞了”。
终于，经过很长一段时间的斗争，我决定把钱还给失主。
随后，我在捡到钱的地方等着，过了一会儿，失主果然出现了，只见他大汗淋漓，显然已经找遍了很多地方，见我把钱递给他，他激动地说“谢谢你，小朋友，这笔钱是用来给我小孩子治病的，可是在路过这里时却不小心丢了，不过幸亏你帮我找回来了。
”“不用谢！如果您急着给您的孩子治病的话，那就快去吧！”我回答道，接着，他便离开了。
事后，我明白了一个道理：捡到东西一定要拾金不昧，才能赢得更多人的信任。
拾金不昧的一件事小学优秀作文500字篇2自古以来，拾金不昧是我们中华民族的传统美德，到了现代社会的今天，拾金不昧不仅仅是每个公民的道德义务，还是每个公民的法定义务。
有许许多多的拾金不昧的故事发生在我们身边，这些故事就像一个个小小的贝壳，在阳光下一闪一闪。
拾金不昧的表扬信4篇_1
拾金不昧的表扬信4篇拾金不昧的表扬信篇1尊敬的各位老师，亲爱同学们：大家早上好！__月__日，也就是上周星期五中午放学，自管会的委员杨磊同学，在广场口的丁字路值岗时捡到100元现金，在那儿等失主领取，当他疏散完学生时还没有等见失主，无奈他回家吃饭，下午到校后及时上交给学校。
这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值。
杨磊同学面对金钱毫不动心，拾金不昧的行为充分体现了我校师生高尚的道德情操和精神风貌，展现了我校师生的高尚品质和良好的社会公德，是少先队员学习的榜样。
拾金不昧这一优良传统，在我们河畔镇中心小学的校园里开花，成为我们的骄傲!希望我们全校同学们从这位同学的手中接过拾金不昧这粒种子继续相互传递，让传统美德在这里继续发扬光大，开出更美丽的花朵! 对五年级五班的杨磊同学拾金不昧的行为提出通报表扬，并评为本学期拾金不昧的好少年，颁发奖状，学校决定给五五班班级积分加2分，并号召全校的学生向他学习，学习他们这种拾金不昧的优良品质，将文明习惯养成教育内化为自身素质的提高，成为优秀的社会栋梁之材。
少先队大队部__月__日拾金不昧的表扬信篇2学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。
几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。
特别要表扬的是八年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到1200元。
彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师及时通知找失主。
（当日下午5点30分找到失主）1200元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。
彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。
班级给予彭会强同学仪表行为加5分。
拾金不昧的表扬信篇3__学校领导：您好！x月x日，贵校初x学生__在我单位（__单位）拾到__元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。
小学四年级我得到了表扬作文400字【六篇】
小学四年级我得到了表扬作文400字【六篇】我坐在窗口边的位子上，老师正在上课正讲一道水平题我在想着方法，好难啊！只听见“啪”一声，我向四周的地面望望，看见两快1元硬币掉在地上想：到底捡不捡？我的思想都集中在这两块硬币上，题目不去想他，我望望四周，同学们都在埋头做这道题目。
我的零花钱有48元想买一个限量版的模型飞机要50元，还差2元。
正好地上有2元，我心里念头出来了，想：反正没有人看见，拿了也不会被发现！硬币在灯光的照耀下，发射出银色的光，感到非常刺眼，还是先捡起来再说吧，我把它放进抽屉里，我继续做题目。
终于下课了，同学们都到外面去玩了，我拿着这钱站了起来又马上坐下，到底要不要交给老师呢？我真是寸步难行，同学说：“我们一起去玩吧！”“不用了。
”我想：还是交给老师吧！我走到老师的办公室门口，带着一颗紧张的心，我生呼吸一次走进办公室，走到老师办公桌前。
“杨老师，我在班里面捡到了2块钱，不知道是那位同学掉下的，等会儿去问一下。
”老师微笑的说“好的，捡到钱能主动交给老师，真好，奖励你一张优秀卡。
”我得到了老师的表扬心里甜滋滋的。
我想：一个人的品德比任何东西都更可贵。
【篇二】小学四年级我得到了表扬作文400字有人表扬我了，我真是高兴！昨天还看到学校某位老师的博客里说“哪里有进步，哪里就有表扬；哪里有表扬，哪里就有进步。
”今天就得到了表扬，很意外，感谢表扬我的朋友。
说到表扬，我爸爸前几天还夸我们学生的卷子写得好。
原话是：“一年级的孩子就写这么好？干干净净、清清爽爽的。
”我妈妈看了看也说：“字写得不错。
”我虽然谦虚地说：“凑乎吧。
”但心里乐开了花，不看是谁的学生。
反思一下自己吧。
其实我脾气并不好，对学生也有粗暴、没耐心的时候。
仅仅我更能发现生活中美好的一面，记下来勉励自己。
记一次发神经的经历吧。
何佳蔚生病一个星期，作业错也比较多，有一道题改了快一节课也不对，我快疯了，气得吼起来。
孩子鼻子上冒着汗，手也抖开了，连原来对的也说错了。
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拾到钱受到表扬作文
1拾金不昧
暑假的一天，天气炎热。
我向爸爸要了一元钱，去惠丰超市买一颗冰糕。
到了惠丰超市，买冰糕的人可真多呀！我对阿姨说：“我要一颗一元钱的冰糕。
”阿姨递给我一颗冰糕，我接过冰糕正要走的时侯，低头看见地上有两元钱，我赶紧捡起来，心想：两元钱又可以买两颗冰糕啦。
后来我又一想：这样做是不对的。
这钱是谁掉的呢？刚才有一位阿姨在这放货，肯定是她掉的。
我赶紧走到阿姨面前说：“阿姨，您掉了两元钱吧？“阿姨摸了摸兜，说：“是我掉的。
”阿姨接过钱说：“谢谢你，小朋友。
”我说：“不用谢，这是我应该做的。
”说完，我高高兴兴地回家了。
我回家把今天的是告诉爸爸、妈妈，他们夸我是个诚实的好孩子，我心里非常高兴。
2拾金不昧
拾金不昧历来是中华民族的传统美德，而作为一名少先队员，就更应该具有这样的美德。
四年级下学期的某一天，我和往常一样走去坐公交车。
在路上，我看见一位年轻的叔叔，把手伸进口袋里，拿出一部手机。
这时，一张五十元人民币，借着他掏出手机向外的力，滑了出来，我看见后得意的想：哈哈，这五十元钱归我啦！我要先去吃一顿肯德基，然后去超市
买许多好吃的零食。
想到这里，我快步走过去，到了那张钱边上我想：如果我现在捡起来的话，一定很容易被他发现。
于是，我想等他走远了，再捡起来。
我故意装作没看见，东张张，西望望。
终于，等到那个叔叔走远了。
我正想弯下腰去捡起来，突然，一个东西碰了一下我的肩膀，我由于做贼心虚，猛地一回头，看见是一位同学。
他笑着对我说：“刚刚的事情我可全看见了。
”我在想：哎呀，那我的东西可不就全泡汤了。
我正在苦恼的想对策，我对他说：“要不我俩一人一半，怎么样？”他回答：“我才不要，我是想让你把钱还回去。
”我连忙说“好的，我马上去还给他。
”说完后，我故意装着跑过去。
在跑的时候，我在心里暗暗想：哈哈，这人真笨给他钱不要，还让我还回去，我才没那么笨呢！我只要装着走过去，等他走远了，在往回走，这样就不会被他发现了。
可是我脖子上的红领巾好像在提醒我作为一位少先队员，应该具有拾金不昧的品德。
这不是你的钱，是他人付出劳动汗水才得到的，你不应该拥有这些钱，你应该还回去，你这样是不对的。
我越是不想这些话，他就越是浮现在我的脑海中。
终于，我战胜了金钱的诱惑。
于是，我跑到那位叔叔面前，把钱递给了他。
他看见后对我说：“小朋友，谢谢。
”在这一刻，我感觉轻松多了
回家以后，妈妈问我为什么这么迟回来，我把事情告诉了妈妈，妈妈不到没有批评我，还表扬我是一个合格的少先队员。
3拾金不昧
哎呀我的妈呀，我的苹果4你可回来了。
还真的要好好谢谢，油田一
小的小熊熊同学，没有“小熊熊”就没有我的苹果4的今天，而且暂时也不能和朋友们联系了。
这事发生在本月中旬的一天下午，姑姑去学校接翔翔。
因为她来得很急，所以她一不小心把包包丢了。
姑姑急急忙忙回到家里，她根本不知道自己的包包丢了，她就开始做晚饭了。
叮铃铃叮铃铃、爱我您就抱抱我，爱我您就亲亲我，“妈妈您的电话响了？啊妈妈呢？怎么没人？喔，妈妈的手机在家再充电啊”我急急忙忙拿着手机来到妈妈单位，“妈妈刚才有个哥哥打电话来了他有事，让您给他回一个电话”。
“喔，这个号码我不熟悉？怎么能有个哥哥呢？”
于是，妈妈就打了过去，真的是个哥哥。
“您好阿姨，我是油田一小的学生，刚刚放学的时候，我在路边捡的一个包包，我看了看手机上面有您的电话号码，所以就给您打来了，我知道您可能认识失主，所以想请您帮我找找他，先谢谢您了。
”我和妈妈就赶忙骑车去了，可是到了地方怎么不见人呢？妈妈又打了电话，这时接电话的是一位阿姨。
阿姨说到“你好，我是在一小旁边开商店的，你们来吧，见面了再说吧！”我和妈妈一转身，哈哈！就在身后。
我们进了店，商店阿姨说：“刚才有个胖乎乎小男孩在我这里给你们打的电话，他等了一会儿就走了，我问他叫啥，他也没说，只是用手指了指旁边的学校，我就知道他是油田一小的学生”说着店主阿姨就拿出包包来。
“这不是姑姑的包包吗”？我说道。
我赶忙给姑姑家打了个电话，告诉她包包的事情，姑姑这时才知道包
包丢了。
哎呀，我这粗心的姑姑，姑姑包包里面有一部苹果4手机（妈妈说这部手机挺好的），还有500多元钱、、、、。
姑姑当天就来到商店打听“小熊熊”的情况，在姑姑的请求下商店阿姨答应帮姑姑一起找这个同学。
真是功夫不负有心人，姑姑每天放学都来学校门口看看，在第五天我们终于见到了“小熊熊”姑姑给他买了很的好吃的零食，他一个也没有要。
姑姑问他是几年级几班的叫什么？他什么都不说。
“阿姨，我是少先队员，这没什么，只是帮您拿了一会儿，要是被其他同学捡到，他们也会这么做的，阿姨再见说着说着小熊熊火箭一样穿啦？”姑姑看着远去的“小熊熊”不由自主地竖起了大拇指，自言自语“真是新一代活雷锋，拾金不昧好少年！”
后来，姑姑写了一封表扬信，粘贴在学校的大门口。
从此我们再也没有看见过“小熊熊”了。
4拾金不昧的好少年
拾金不昧的好少年是谁呢？学校里最近都在传呀。
原来就是我们班的劳动委员——林江啊!这件事还得从一封表扬信说起!
上星期四学校突然收到了一封来自太仓的表扬信。
信中大力赞扬支塘中心小学五（5）班学生林江拾金不昧的好品格。
林江拾金不昧的事一下子就在学校传开了。
原来事情是这样的。
国庆长假，林江和爸爸妈妈一起去太仓公园里吃烧烤，正当他们吃得津津有味的时候，林江突然发现旁边的桌子底下有一团百元的大钞和一张贵宾卡，但附近却没有人，显然是有人不当心丢失的。
他赶紧过去把
钱和卡拿好，一看，钱共有400元。
他首先想到的是失主发现丢钱后一定会心急如焚的，就再也没心思玩了，一直在旁边等失主来，可左等不来，右等不来，心里正着急呢。
这时正好有一个公园的保安经过，林江一下子想到，小时候老师经常让唱的一首歌：我在马路边，捡到一分钱，交给警察叔叔手里边。
想到这，他就跟公园保安说明原由，把钱和卡都交给了他。
于是这位保安认真记录下了他的姓名、学校和电话号码。
直到失主一封表扬信寄到了我们支塘中心小学，大家才知道了林江的优秀事迹。
林江真是个拾金不昧的好少年，做了好事不张扬，他值得我们大家学习
5做一个拾金不昧的好孩子
今天中午，我在家练完小提琴以后，就兴高采烈地去上学。
我边走边哼着音乐课上刚学的歌儿，不一会儿，就来到了学校大门口。
进了大门以后，我就往国旗台那边走。
走到国旗台的时候，我边走边抬头往我们班的教室那儿看了一眼，看看我们班开门了没有。
再往前走的时候，我随便（无意中）一低头，突然，我看见底下（旁边的地上）有一元钱，我赶紧走过去（把它）捡了起来。
我想：赵老师给我们讲过，捡到东西要还给失主，可是，这一元钱我不知道是谁的，我就要交给老师，因为赵老师说过，要做一个拾金不昧的好孩子。
拿着这一元钱，我急急忙忙地来到了班里，可是赵老师不在。
最后，
赵老师来了，我就赶紧把这一元钱交给了赵老师。
赵老师问我是从哪儿捡到的，我说是从校园里捡到的，赵老师说要把这一元钱交给大队辅导员，还表扬我了。
听了赵老师的表扬，我心里美滋滋的，我觉得很快乐！
晚上，妈妈回家以后，我把这件事情告诉了妈妈，妈妈也夸我做的对，说我是一个拾金不昧的好孩子。
以后，我要继续做一个拾金不昧的好孩子！。