实验任务单5

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四年级上册科学实验报告单五-教科版

四年级上册科学实验报告单五-教科版
2.标明小车运动的起点和终点,每次实验都要从起点开始终点结束。
3.从挂一个垫圈开始,一个一个增加垫圈,直到小车可以动起来。
4.再多个多个地增加垫圈,观察小车的运动是怎样变化的,并记录小车的运动时间。
5.重复做3次实验,求出3次实验的平均值。
实验现象或实验结果
垫圈重力或拉力到一定程度,小车才会运动起来,垫圈少,重力小,拉
3.再用肥肉、花生挤压,在纸上涂抹,把留下的痕迹与清水、食用油的痕迹比较。如果接近食用油的油迹,就说明食物中含有脂肪。
实验现象或实验结果
肥肉、花生在白纸上留下的痕迹与食用油的油迹相同,与水留下的痕迹完全不同。实验结论:食用油、肥肉、花生等食物中含有大量脂肪。
科学实验报告单
学校
班级
四年级
时间
实验名称
让小车动起来
指导老师
实验目的
通过实验活动知道小车为什么会动起来。
实验器材
安装好的小车一辆、垫圈若干、秒表、记录表。
实验过程
1.实验小组内分配任务。确定两人为操作员。一人控制小车,另一人放置垫圈;确定一人为记录员;确定人为口令员兼计时员。实验过程中,操作员要听口令员指挥。
力就小,小车运动得慢;垫圈多,重力大,拉力就大,小车运动得快。
科学实验报告单
学校
班级
四年级
时间
实验名称
辨别脂肪的方法
指导老师
实验目的
通过实验活动知道食物中含有大量脂肪。
实验器材
一张白纸、食用油、一粒花生、一小块肥肉、干净的水、棉签。
实验过程
1.用棉签蘸一点清水,涂抹在白纸上。
2.先用食用油在纸上涂抹,出现油迹并不会消失,这是食物中存在脂肪的证据。

实验五物料需求计划指导

实验五物料需求计划指导

流程建账—初始化—销售(订单)—BOM—物料需求—采购/生产—入库—出库实验五物料需求计划material requirement planning简称MRP一、实验任务:物料需求计划的功能与使用流程功能:根据销售订单或市场需求预测,计算物料需求及采购、生产计划,并投放到相关部门流程:1、基本设置:MRP计划方案维护、计划展望期设置2、MRP计算3、生成的计划单据的查看、审核、投放4、采购申请单、生产任务单查看实验内容教材p072,6.6.4.3-6.6.4.5。

这节的操作员主要还是用自己的名字操作。

二、实验准备1、启动虚拟机——ERP K3 12.2,---……,点击,出现,取消图中选框的“勾”,再修改修改虚拟机系统时间为2013.01.082、接续上一节操作帐套BOM以“自己名字”登录,三、操作指导1、MRP计划方案维护保存。

(2)计划展望期设置2、MRP计算首先查看未完成的订单。

再查看即时库存现在做MRP计算操作继续点击下一步,跟着向导操作,完成MRP计算。

3、生成的计划单据的查看、审核、投放(1)查看:多种方式MPS/MRP横式报表无需修改过滤条件,直接单击确定。

查看结果。

(2)生产计划、采购计划等明细查看(3)计划订单的审核计划订单的审核是对单据的再次确认,只有审核后的计划订单向下投放到各业务模块中。

(4)计划订单的投放审核后的计划单据,投放操作如下一次可以投放一张单据,也可以按“shift”键选中全部单据再点击“投放”。

投放成功提示。

4、采购申请单、生产任务单查看。

国家开放大学《ERP原理与应用综合实验》形考任务5-月底结账-综合实验-月底结账

国家开放大学《ERP原理与应用综合实验》形考任务5-月底结账-综合实验-月底结账

(直接处理——取消)2、进销存管理—期末处理—维护品号每月统计信息3、录入品号信息(单击3次下一个,多次点击滚动条)4、进销存管理——期末处理——维护品号每月统计信息——自动调整库存5、进销存管理—期末处理—维护品号每月统计信息—录入品号信息(点击向下滚动条出现该界面)6、月底存货结转7、进销存管理—财务管理—应收管理子系统—应收帐款月结(直接处理——OK——取消)8、应付管理子系统—应付帐款月结 9、自动分录子系统—自动生成分录底稿10、维护分录底稿11、财务管理——集团分销-自动生成分录底稿(直接处理——OK)12、抛转会计凭证 13、会计总帐子系统——录入会计凭证*(不停的点下一个和出现的信息浏览界面)13、整批过帐 14、自动转帐(点击下一步之后的界面)(点击生成凭证)15、整批过帐16、会计总帐子系统—自定义会计报表—打印自定义报表—设置会计单据性质(17、会计报表——资产负债表)(18、会计报表——利润表)19、会计月结(直接处理——OK)四、实验中遇到的难点及解决办法1、“月底成本计价”和“自动调整库存”的先后顺序要先进行“月底成本计价”,然后进行“自动调整库存”。

行成本计价后,品号信息也随之更新内容。

它们的顺序不可颠倒,否则可能仍然发现品号信息存在问题。

2、存货月结的日期存货月结的操作是在月底进行的,要把时间调整在月末,再进行存货月结的操作。

(一旦进行了月底存货结转,相当于库存结账(或关账) 动作。

运行过后,该月及该月以前的各种库存交易单据信息即不可再行输入,更改或取消。

)3、会计凭证要先审核,然后过账凭证的审核目的为审核过的单据不得再做更改或删除或作废,以确保输入的信息不会被有意或无意的更动。

审核过后,才可过账,未审核凭证不能过账。

五、实验体会通过实验我了解了应收/应付月结的操作需要注意的就是进行月结的月份。

确认是进行当月的月结。

如发现不是当月的月结,需要先查明问题,解决问题后,再进行“应收/应付账款月结”。

综合实验五 玻璃工艺实验

综合实验五 玻璃工艺实验

综合实验五玻璃工艺实验实验学时:4 实验类型:综合、设计型前修课程名称:材料工程基础适用专业:材料类本科生一、实验目的及要求1 前言玻璃工艺实验课在玻璃工艺学教学过程中占有重要地位,“玻璃工艺实验”是无机非金属材料专业必修课——《玻璃工艺学》实践教学过程中的重要组成部分,它是对理论教学的补充和增强学生感性认识的必要环节。

玻璃工艺实验课主要包括玻璃成份设计、原料选择、配料计算、玻璃熔制、玻璃成型、玻璃退火、玻璃冷热加工、玻璃材料表面装饰以及玻璃材料的性能检测等实验。

2 实验目的玻璃工艺实验旨在模拟玻璃工业的生产工艺过程和相关工艺过程,让学生在实验室内学会有关玻璃材料的组成设计、原料选择、配方计算、玻璃制备、玻璃加工以及性能测试等全过程的实验研究方法。

学生通过玻璃工艺实验锻炼,使学生的实验技能得到基本训练和提高,让其掌握科学实验的主要过程与基本方法,培养学生运用所学知识进行自主设计实验方案和实验过程、独立分析实验结果的能力。

在进行玻璃工艺实验的过程中,使学生的动手能力得到较大提高,所学理论知识也得到进一步升华,并提高了学生的分析问题和解决问题的能力;同时也对学生今后的工作和毕业论文环节奠定良好的基础。

3 实验要求①在实验前两周内,由实验老师讲解实验的具体内容和要求,并下达本次实验课的综合实验任务书,学生根据实验任务书要求在实验前一周提交玻璃工艺实验方案报告。

②根据玻璃工艺实验所安排的时间,应按时进入实验室进行玻璃工艺实验。

③实验操作前应认真检查实验设备、器具等是否完好,若发现问题及时报告指导老师进行解决或补充。

实验严格按规程操作,做好实验记录,要有实事求是的科学态度,做到严谨、细致、耐心,切勿潦草从事。

要善于发现和解决实验中出现的问题。

实验完毕后,应清理所用仪器设备和原材料,并整理好现场,经指导老师许可后方可离开实验室。

④遵守实验室制度,注意安全,爱护仪器设备,节约水电和原材料,保持实验室内安静、整洁。

机械制图任务5 项目任务单

机械制图任务5   项目任务单

CAD实训项目
任务5 零件图的绘制
技能要求
1.掌握定义属性、创建块、插入块、写块的方法;
2.掌握文字样式的设置,掌握文字的输入及编辑方法,学会创建表格和编辑表格;3.综合应用各种命令绘制零件图,要求视图和尺寸标注符合国家标准。

工作任务
一、抄绘如图5-1~5-5所示的零件图。

(1)
图5-1
(2)
图5-2
图5-3 (4)
图5-4 (5)
图5-5
二、实施
完成具体工作,并填写工作任务实施单表5-1。

表5-1 工作任务实施单
院系:专业:
1.通过本次任务的实施,对整个工作过程进行全面评价,采用学生自查、同学互检、老师检查三步法,检查学生完成工作的情况,及时纠正工作中的错误,并把考核结果填写在表5-2中。

表5-2 工作任务评价单
院系:专业:
务内容,并填写表5-3的学习项目反馈单。

表5-3 学习项目教学反馈单
院系: 专业:。

浙教版科学七年级下册《光的反射和折射》任务单

浙教版科学七年级下册《光的反射和折射》任务单

光的反射和折射实验任务单
一、光的反射实验步骤
①把一个平面镜平放在桌上,在纸板上作一条与底边垂直的虚线ON,然后把纸板竖
直地立在平面镜上,纸板上的直线ON垂直于镜面。

②用激光笔将一束光贴着纸板沿某一角度射到O点,经平面镜反射,沿另一个方向
射出,在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的径迹。

③用量角器测量ON两侧的入射角i和反射角r。

将结果填入表格。

④改变光束的入射方向,重做一次。

取下纸板,用量角器测量ON两侧的入射角i
和反射角r。

将结果填入表格。

实验记录:
实验结论:
二、平面镜成像实验步骤
1、在纸上竖一块玻璃板作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置;
2、把点燃的蜡烛放在玻璃板前,可以看到玻璃板后面的像;
3、再拿一只没有点燃的蜡烛放在玻璃板后面与像重合,在纸上记录下像的位置;
4、用直线将物像连接起来;
5、改变物体的位置多测几组,将测得的数据填入表中。

实验记录:
实验结论:
三、光的折射实验步骤
1、使用光的折射仪,将激光笔放入笔槽内,观察光的传播方向,并记录入射角大小;
2、在玻璃水槽里放入玻璃,再观察光的传播方向,并记录折射角大小;
3、不断增大入射角的度数,重复多次上述实验。

并将实验数据记录表中。

实验记录:
实验结论:。

5混凝土结构实验项目任务书、指导书

5混凝土结构实验项目任务书、指导书

扬州大学建筑科学与工程学院实验任务书1.1 钢筋混凝土简支单筋梁的设计1.1.1 实验目的1.在学习钢筋混凝土受弯构件正截面受力性能的基础上,通过钢筋混凝土简支梁的设计,进一步加强对钢筋混凝土梁受弯性能、正截面承载力计算理论的理解。

2.学习适筋梁、超筋梁和少筋梁的配筋设计,计算破坏荷载。

3.学习钢筋混凝土受弯构件斜截面抗剪承载力验算的方法。

4.了解并掌握钢筋混凝土构件的制作过程。

1.1.2 实验内容1.设计钢筋混凝土简支单筋梁,使之在实验室提供的加载条件下能按照预定的破坏形态实现少筋、适筋和超筋破坏中的一种。

2.确定该试件的混凝土强度等级、跨度及截面尺寸、纵筋、箍筋。

3.根据前期“土木工程材料”试验中混凝土配合比设计,确定水泥、砂、石子的用量及水灰比。

4.绘出详细的简支梁的模板图、钢筋下料图。

5.验算该试件的斜截面受剪承载力。

1.1.3 实验设备及材料1.加载设备在加荷架中,用千斤顶通过分配梁在实验梁跨间实现两点同步对称加载,使简支梁在跨中形成一段纯弯区段(梁的自重影响小)。

2.材料⑴钢筋:纵筋及箍筋同“材料力学”实验模块中的“拉伸实验”的试件,钢筋的力学性能数据取“拉伸实验”的测试结果。

⑵水泥: P.O 32.5普通硅酸盐水泥(或复合硅酸盐水泥)⑶粗骨料:粒径10~15mm碎石⑷细骨料:中砂(含水率待测)3.模具⑴实验室提供高150mm,宽100mm,长度1200mm的模具,用以制作试件;⑵标准立方体试件模具3个。

1.1.4 实验要求1.混凝土的配合比采用“土木工程材料”实验模块中混凝土配合比的设计结果。

2.提交设计计算书一份每人提交设计计算书一份,应包括自己设计试件的详细计算内容以及计算方法、参考文献等(破坏形式选用少筋、适筋和超筋破坏中的一种)。

3.独立完成,严禁抄袭、“参考”。

1.1.5 参考文献1.《混凝土结构与砌体结构》2.《普通混凝土配合比设计规程》JGJ 55-20003.《土木工程材料》,湖南大学等四校合编,中国建筑工业出版社4.《土木工程结构试验与检测》,周明华主编,东南大学出版社,2002年5.《混凝土结构实验方法标准》GB50152-921.2 钢筋混凝土简支单筋梁的制作与养护1.2.1 实验目的1.通过对钢筋混凝土简支梁的制作与养护,了解并掌握混凝土构件制作的工艺过程、养护方法以及技术要求。

鲁教版九年级化学实验通知单05

鲁教版九年级化学实验通知单05

初中化学实验通知单
学校年级班通知时间年月日
演示实验学生数
实验类别
分组实验分组数
实验名称观察食盐的溶解
实验所
需器材
小烧杯、玻璃棒。

实验所
需药品
食盐、蒸馏水。

上课时间与班级
星期()班第节第周星期()班第节星期()班第节
说明
任课教师(签名)
实验员
(签名)
初中化学实验通知单
学校年级班通知时间年月日
演示实验学生数
实验类别
分组实验分组数
实验名称物质溶解时溶液温度的变化
实验所
需器材
小烧杯、温度计、玻璃棒、铁架台。

实验所
需药品
氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠、浓硫酸、蒸
馏水。

上课时间
与班级
星期()班第节
第周星期()班第节
星期()班第节
说明
任课教师
(签名)
实验员
(签名)
1。

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(4)简述在本实验中CmailServer服务器的配置过程。
(5)简述在本实验中Foxmail客户端软件的配置过程和注意事项。
5.实验过程及结果记录
任务1FTP协议分析实验
(1)完成实验步骤1~8的操作,按要求回答问题
[1]对FTP-1-学号进行分析,找到TCP三次握手后第一个FTP报文,分析并填写表4.3。
客户端口号
服务器端口号
控制连接的建立
数据连接的建立
FTP数据传送
FTP指令传送和响应
数据连接的释放
控制连接的释放
[4]第二次截获的报文中,FTP客户是以PORT模式还是PASV模式连接服务器?你是如何判断的?
任务2电子邮件相关协议分析实验
(1)查看两次截获的报文的结果中TCP连接建立的过程,回答SMTP和POP3分别使用的TCP端口是多少。
Password
Request
Response
Quit
Request
Response
[3]对第二次截获的报文进行综合分析,观察FTP协议的工作过程。特别观察两种连接的建立过程和释放过程,以及这两种连接建立和释放的先后顺序,说明通信过程,并将结果填入表4.5。
表4.5FTP传送过程中的报文
报文类型
所包括的报文序号
(2)完成实验步骤1~5的操作,按要求回答问题
[1]综合分析截获的报文,从TCP连接建立后开始分析SMTP协议的工作过程,填写表4.6,仅填写SMTP报文:
表4.6SMTP传输过程
SMTP连接的建立过程
报文号
源站点
目标站点
报文信息及参数
报文作用
邮件传送过程
报文号
源站点
目标站点
报文信息及参数
报文作用
SMTP连接的释放过程
(2)掌握CMail Server搭建电子邮件服务器的方法,利用嗅探工具分析SMTP和POP3协议的报文和执行过程;
3.实验内容
(1)FTP协议分析实验
(2)电子邮件传输相关协议分析实验
4.预习内容
(1)FTP中所谓的两种连接指的是什么?
(2)简要描述SMTP协议的工作过程。
(3)简要介绍POP3协议在确认状态、处理状态和更新状态的主要命令。
表4.3FTP报文格式分析
源IP地址
源端口
目标IP地址
目标端口
FTP字段
字段值
字段所表达的信息
Response Code
Response Arg
[2]在FTP-1-学号中找出FTP指令传送和响应的报文,填写表4.4;
表4.4FTP指令和响应过程分析
过程
指令/响应
报文号
报文信息
User
Request
Response
报文号
源站点
目标站点
报文信息及参数
报文作用
[2]综合分析截获的报文,从TCP连接建立以后开始分析POP3协议的工作过程,将结果填入表4.7,仅考虑请求和应答报文。
表4.7POP3协议工作过程
状态
报文号
类型(请求/应答)
信息及参数
报文作用
确认状态
处理状态
更新状态
6.实验结论及心得
中北大学电子与计算机科学技术学院
实验报告
课程名称计算机网络学号学生姓名组号_____辅导教师王东
系别
网络工程系
实验室名称
网络工程实验室
实验时间
2012.___.___
1.验名称
实验五应用层协议分析
2.实验目的
(1)掌握ServU搭建FTP服务器的方法,利用嗅探工具分析FTP协议的报文结构和执行过程;
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