第2章 统计数据的搜集、整理与显示

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统计学第二章 统计数据的收集、整理与显示试题及答案

统计学第二章   统计数据的收集、整理与显示试题及答案

第二章统计数据的收集、整理与显示二、单项选择题1、人口普查的调查单位是(C )。

A、每一户B、所有的户C、每一个人D、所有的人2、对一批商品进行质量检验,最适宜采用的调查方法是(B )。

A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查3、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是(D )。

A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕畜调查D、工业企业生产经营现状调查4、抽样调查与重点调查的主要区别是(D )。

A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同5、先对总体中的个体按主要标志加以分类,再以随机原则从各类中抽取一定的单位进行调查,这种抽样调查形式属于( D )。

A、简单随机抽样B、等距抽样C、整群抽样D、类型抽样6、对某省饮食业从业人员的健康状况进行调查,调查单位是该省饮食业的(D )。

A、全部网点B、每个网点C、所有从业人员D、每个从业人员7、调查时限是指(B )。

A、调查资料所属的时间B、进行调查工作的期限C、调查工作登记的时间D、调查资料的报送时间8、对某市全部商业企业职工的生活状况进行调查,调查对象是(B )。

A、该市全部商业企业B、该市全部商业企业的职工C、该市每一个商业企业D、该市商业企业的每一名职工9、作为一个调查单位(D )。

A、只能调查一个统计标志B、只能调查一个统计指标C、可以调查多个统计指标D、可以调查多个统计标志10、某市规定2018年工业经济活动成果年报呈报时间是2019年1月31日,则调查期限为( B )。

A、一天B、一个月C、一年D、一年零一个月11、统计分组对总体而言是( B )A、将总体区分为性质相同的若干部分B、将总体区分为性质不同的若干部分C、将总体单位区分为性质相同的若干部分D、将总体单位区分为性质不相同的若干部分12、按某一标志分组的结果表现为( B )A、组内差异性,组间同质性B、组内同质性,组间差异性C、组内同质性,组间同质性D、组内差异性,组间差异性13、设对某地区的人口按年龄分组如下:不满周岁,1—3岁,4—6岁,7—12岁,……60—64岁,65—79岁,80—99岁,100岁以上,最后一组的组中值近拟为( C )A、110岁B、104岁C、104.5岁D、105岁14、为充分利用所得到的原始资料以取得大量统计指标,在统计整理时关键是要( C )A、进行各种汇总B、进行各种计算C、充分利用分组法D、对原始资料进行分析15、按变量的性质和数据的多少划分,变量数列可分为( C )。

统计学第2章 统计数据的搜集、整理和显示

统计学第2章 统计数据的搜集、整理和显示

第二节 数据整理

三、统计指标

(二)统计指标的分类

1. 数量(总量)指标

作用:反映现象的总规模、总水平或工作总量 以绝对数表示(国内生产总值、人口总数、工资总额等) 分类 总体单位数、总体标志总量 时期指标、时点指标 实物指标、价值指标和劳动量指标
第二节 数据整理

三、统计指标

搜集数据的两条途径:统计调查 + 实验 统计调查 —— 调查数据;实验 —— 实验数据 1. 确定调查目的 2. 确定调查对象和调查单位 3. 确定调查项目 4. 调查表格和问卷设计(一览表、单一表,要求简明扼要) 5. 确定调查时间(调查时间、调查期限) 6. 确定调查的组织实施计划

(三)统计调查的方案设计

上限不在内
等距分组与异距分组

等距分组

各组的标志值变动都限于相同的范围 优点:便于计算、绘制统计图 适用场合


异距分组

第一,标志值分布很不均匀的场合 第二,标志值相等的量具有不同意义的场合 第三,标志值按一定比例发展变化的场合
品质分组 单项式分组 间断组距式分组 数量分组 组限 连续组距式分组 组距式分组 等距式分组
6组:530 530 530 540 620 620 620 620 720 720 7组:720 720 630 630 630 630 620 620 620 620
8组:650 650 650 650 650 650 650 650 650 650
提问:从上述资料中,同学们能否直接看出该车间总的生产完成
类型分组
“日产量”分组
500以下 500 500以上 合计

统计学 第二章 统计数据的搜集、整理和显示

统计学 第二章 统计数据的搜集、整理和显示

(二)实验方式
所谓实验方式,就是运用自然科学的试验 法,通过观测人为安排条件下试验产生的各种 结果并加以记录的方式来获取数据,或通过人 为安排条件下的试验来探求某个或某些因素对 所研究事物的数量影响程度和作用方式,凭借 实验结果来揭示所考察因素与所研究事物之间 的数量因果关系。
1、实验的原则
运用实验方式需要遵循下列两个原则:均衡分散
1、普查
普查是根据特定的统计研究目的而专门组织的 一次性的全面调查,用以收集所研究现象总体的全 面资料(即总体中的所有个体都是观测单位)。 普查的组织方式一般有两种:一是建立专门的 普查机构,配备一定数量的普查人员,对观测单位 直接进行登记。如我国历次的人口普查等。二是利 用观测单位的原始记录和核算资料,颁发调查表, 由观测单位按要求填报。如物资库存普查等。
重点调查的单位可以是一些企业、行业、 也可以是一些地区、城市。此种调查方式的优点是, 所投入的人力、物力少,而又较快地搜集到统计 信息资料。一般来讲,在调查任务只要求掌握基 本情况,而部分单位又能比较集中反映研究项目 和指标时,就可以采用重点调查。
在下列问题中为了得到数据,采用什么调查? • 为了买校服,了解每个学生衣服的尺寸。 • 商检人员在某超市检查出售的饮料的合格率。 • 对占全市工业总产值五分之一的六个大型企 业进行调查,以了解全市工业总产值的基本 情况。
观测性误差
数 据 收 集 误 差
也叫登记性误差或调查性误差,它 是在调查观测的各个环节因工作粗 心或被观测者不愿很好配合而造成 的所收集数据与实际情况不符的误 差,包括计量错误、记录错误、计 算错误、抄写错误、汇总错误、计 算机输入误差等工作误差,以及被 调查者不愿或难以提供真实情况的 误差,有时还存在调查人员弄虚作 假的误差和各种人为因素干扰的误 差。 这部分误差通常是人为造成的,通 过对统计调查资料的严密审核,是 可以发现并加以更正的。观测性误 差则可能存在于任何统计调查。 因样本不能完全代表总体而产生 的估计结果与总体真实数量特征 不符的误差。根据样本不能完全 代表总体的原因不同,代表性误 差又分为系统性代表性误差和偶 然性代表性误差两种。

西南财经大学向蓉美、王青华《统计学》第三版——第2章:统计数据的收集、整理与显示

西南财经大学向蓉美、王青华《统计学》第三版——第2章:统计数据的收集、整理与显示

– 调查内容详细、提供重要国情国力资料、数 据的规范化程度较高
提供抽样框

– 特别注意

• 必须规定标准时间 • 在规定时间内统一进行
• 基本内容和指标解释统一并相对稳定
• 需要PPT配套视频,请加VX:1033604968 11
Statistics
2.统计报表 –概念 • 按照国家有关法规的规定、自上而下地统一 布置、自下而上地逐级提供基本统计数据。 –特点 • 全面性、稳定性、连续性、可比性 • 曾经是我国数据收集的主要方式 • 耗费大、数据质量差等等。
3
Statistics
§2.1.2 统计调查方案
调查方案的内容

调查
调查

对象
项目


调查
和调

单位
查表

4
Statistics
1.确定调查目的
调查要达到的具体目标 回答“为什么调查?” 调查之前必须明确
5
Statistics
2.确定调查对象和调查单位
调查对象:调查研究的总体或调查范围 调查单位:需要对之进行调查的单位。可以是调查
12
Statistics
第二次全国经济普查的标准时点是2008年12月31日,时
期资料为2008年度。
第六次quanguo人口普查
主要目的:人口普查是一项重大的国情国力调查。组织开
展第六次全国人口普查,将查清十年来我国人口在数量、结构、
分布和居住环境等方面的变化情况,为科学制定国民经济和社
会发展规划,统筹安排人民的物质和文化生活,实现可持续发
重点单位——标志值在总体标志总量中占有 较大比重的单位

第二章习题

第二章习题

第二章统计数据的收集、整理与显示一、单选题1. 调查单位指的是()。

A应登记的总体各单位标志值B搜集其统计资料的那些单位的总体C调查过程中应向其取得资料的总体的“基层组织”D作为应登记标志的承担者和调查时进行核算的基础的原始要素2. 填报单位指的是()。

A应登记的总体各单位标志值B应搜集其统计资料的那些单位的总体C调查过程中应向其取得资料的总体的“基层组织”D作为应登记标志的承担者和调查时进行核算的基础的原始要素3. 假定调查目的是全面掌握某市国有企业生产经营状况的资料,则该市“全部国有企业”是()。

A调查对象B调查单位C调查项目D都不是4. 假定调查目的是全面掌握某市国有企业生产经营状况的资料,则该市“每一个国有企业”是()。

A调查对象B调查单位C调查项目D都不是5. 假定调查目的是全面掌握某市国有企业生产经营状况的资料,则该市每一个国有企业的“产值、销售收入、利润、创汇”等是()。

A调查对象B调查单位C调查项目D都不是6. 对占煤炭开采量75%的大矿井进行劳动生产率调查;调查几个铁路枢纽,就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题;统计机关在住有全国城市人口一半以上的各大城市的超市零售价格水平进行系统调查。

这些都是()。

A全面调查B抽样调查C重点调查D典型调查7. 确定普查标准时间是意义是,减少或防止人口统计登记()。

A因自然变动(出生与死亡)的影响所产生的重复和遗漏B因机械变动(人口流动)的影响所产生的重复和遗漏C因自然变动和机械变动的影响所产生的重复和遗漏D因季节变动的影响所产生的重复和遗漏8. 重点调查中重点单位指的是()。

A标志总量在总体中占有很大比重的单位B具有典型意义或代表性的单位C那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位D能用以推算总体标志总量的单位9. 工业企业生产设备普查中,工业企业的每一台生产设备是()。

A调查对象B调查单位C调查项目D填报单位10. 对某市占成交额比重大的7个大型集市贸易市场的成交额进行调查,这种调查的组织方式是()。

统计学第二章统计调查

统计学第二章统计调查

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统计数据收集的种类
按收集对象的范围大小分为 按收集时间是否连续分为
按收集的组织形式分为
按收集的方式不同分为
实验方式 调查方式
非全面调查 全面调查
经常性调查 一次性调查 统计报表 专门调查
统计报表 普查
重点调查
抽样调查等
全面调查
调查 范围

非全面调查


调查
连续(经常性)调查
查 形
时间
• 时期现象:指标据反映的起止日期。 • 时点现象:就是规定的统一标准时点。 • 数据收集期限:完成数据收集工作的起止时间。
包括收集资料和报送资料整个工作所需时间。
数据 所属 时间 {客观 时间}
等于
数据 资料 所属 时间
数据 收集 期限 {主观 时间}
等于
数据 收集 工作 时间
起讫时间(一段时期内的数据)
统计报表过多会增加基层负担 有可能由于虚报瞒报而影响统计资料质量
单位
• 观测标志(项目):
• 是根据数据收集目的所确定。包括品质标志 和数量标志。
• 拟定数据收集项目应注意: • 1、观测标志必须是数据收集目的所需要的并
且是确实可取得资料的。 • 2、观测标志必须相互联系,便于统计分析和
核对资料的差错。 • 3、观测标志的含义必须明确,不能 有两个或
以上的解释。 • 4、观测标志的表达形式要明确。用文字还是
①方案设计
②搜集数据
③数据处理
④报告写作
⑤验收
注:6 月 30 日前完成方案设计,问卷的定稿印刷发放
7 月 25 日前完成问卷收回与审核,并制定数据处理方案(数据库框架)
ห้องสมุดไป่ตู้

统计学第二章数据搜集整理

统计学第二章数据搜集整理

普查的规定
• • • • 规定统一的调查项目 规定统一的标准时点 规定统一的普查周期 例如:第六次人口普查,调查表,性别、年龄、 民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社 会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等 • 截止时间,标准时点是2010年11月1日零时 • 人口普查的周期是10年,2000年,2010年
频率
fi
fi
fi :第i组频数
32
(2)频率的性质 (A )
0
fi
1 fi
(B ) (3)频数密度与频率密度(消除异距分组对频数影响) (A) (2.7) 频数密度=频数/组距 (B) (2.8) 频率密度=频率/组距 各组频数密度与各组组距乘积之和等于总体单位数,各 组频率密度与各组组距乘积之和等于1.
29
组数的确定(H.A.Struges经验公 式)

n = 1 + 3.3logN
N – 24 – 44 – 89 – 170 – 359 n 5 6 7 8 9
(斯特杰斯)
• • 15 • 25 • 45 • 90 • 180 • 组距=
30
四、频数(次数)分布
1.频数分布的基本理论
(1)频数分布的定义 在统计分组的基础上,将总体所有单位按某一标志 归类排列,并计算其相应出现的次数。 频数分布是统计整理的重要形式,通过对零乱的、 分散的原始资料进行有次序的整理,形成一系列反映 总体各组之间单位分布状况的数列,即分布数列。
10
• 概率抽样的特点: 1、样本单位按随机原则抽取,排除了主观因素对 选样的影响。 2、根据部分调查的实际资料对调查对象总体的数 量特征作出估计。 3、抽样误差可以事先计算并加以控制。 • 抽样调查的适用场合

第二章 练习与思考

第二章  练习与思考

第二章统计资料的收集、整理与显示学习目的和要求:通过本章的学习,能够了解和识别统计数据的类型;了解各种统计调查方式的特点和适用场合,正确地采用调查方式和方法组织搜集准确、及时的统计资料;熟练掌握品质型数据和数值型数据的整理与图示方法;能够对数值型数据编制频数分布表,并选择适当的图形进行展示、解释。

难点释疑:(一)几个基本概念及其相互联系。

一是调查对象、调查单位、填报单位的含义及其联系,可以联系总体和总体单位的概念来把握;二是五种调查方式之间的关系,五种调查方式各有利弊,在实际中应结合运用。

(二)问卷调查表的设计,问卷调查表的关键在于表的结构设计及指标的设计,要想做出高质量的问卷调查表,一是要不断的知识积累,二是要不断的实践。

(三)不能把统计整理简单地理解为就是统计资料的汇总,统计整理比统计汇总包括的范围要广泛的多,除了包括原始资料的整理外,还包括次级统计资料的整理。

(四)统计分组是统计整理的核心。

统计分组的中心问题是选择分组标志和划分各组的界限。

分组标志的选择一定要坚持目的性、本质性和具体性原则。

还要明确简单分组不一定分的组就少,客观对象就简单;复合分组也不一定分的组就多,客观对象就复杂。

(五)掌握分布数列的编制方法关键是要确定好组数和组距,组数和组距的确定必须能够全面、准确反映客观事物的分布特征。

练习题:(一)单项选择题(在下列备选答案中,只有一个是正确的,请将其顺序号填入括号内)1.统计调查的基本要求是()。

①准确性、及时性、完整性②准确性、整体性、及时性③全面性、及时性、完整性④全面性、准确性、完整性2.在统计调查中,填报单位是()。

①调查项目的承担者②构成调查对象的每一个单位③负责向上报告调查内容的单位④构成统计总体的每一个单位3.在统计调查中,调查单位和填报单位之间()。

①是一致的②是无区别的③是无关联的两个概念④一般是有区别的,但有时也一致4.某地区对小学学生情况进行普查,则每所小学是()。

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27
• 条形图——用长短或高矮来显示数值的大小
Ò ¼ ¥ Í Ë È ù ¾ ú É î » Ñ ·Õ Ê ë È Î ´ ý Ê Ö ·¼ ² ¼ Í 14 12 10 10 7 5 8 6 3 2 13 800£ ­ 1000 1000£ ­ 1200 1200£ ­ 1400 1400£ ­ 1600 1600£ ­ 1800 1800£ ­ 2000 2000£ ­ 2200 2200£ ­ 2400
统计数据搜集的方式
– 一种是直接向调查对象搜集反映调查单位的统计数据 (或称原始资料);另一种是搜集已经加工、整理过 的、说明总体现象的数据(一般称为二手资料)。
统计数据的分类
– 按其性质不同分为调查数据和试验数据
3
统计数据的搜集方法 – 对于调查数据的搜集,通常称为统计调查。 搜集的是调查对象的原始资料,应根据调查 目的与被调查对象的具体特点选择合适的调 查方法。 • 直接观察法 • 报告法 • 采访法 • 实验设计 • 登记法
按主词的结构分类,根据主词是否分组和分组的程度 ,分为简单表、分组表和复合表。 按宾词设计分类,可分为宾词简单排列、分组平行排 列和分组层叠排列等三种。
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统计表的设计
开口式、标题、合计栏、数据、计量单位、注释或资料来源
按企业组织形式分组的法人单位分布情况
企业组织形式分组
国有企业 集体企业 私营企业
4
二、统计调查方式
普查
统计 报表 制度
统计调 查方式
抽样 调查
重点 调查
5
1、普查
• 普查的涵义
专门组织的一种全面调查,它主要是用以搜集某 些不能或不宜用定期报表搜集的统计资料。对国 情国力的调查一般采用普查。
• 普查的特点:
〈一〉是一种非经常性的全面调查; 〈二〉比任何一种调查形式更能掌握大量、详细、 全面的统计资料。
第2章 统计数据的 搜集、整理与显示
主讲人:付焕兰
目录
第一节 统计数据的搜集 第二节 统计数据的整理 第三节 统计数据的显示
2
第一节 统计数据的搜集
一、统计数据的搜集方法
统计数据搜集的概念
– 根据统计研究预定的目的和任务,运用科学的方法与 手段,有计划、有组织地向客观实际采集数据的过程 – 从统计工作过程的阶段性看,统计数据的搜集处于统 计工作过程的基础阶段。
3组距数列:组距;组数; 4计算各组频数,频率,累计频数,累计频率等。
5组中值的计算:闭口组;开口组
第三节 统计数据的显示
一、统计表
统计表的定义 统计表的结构
从表式上看,表格包括总标题、横行标题、纵栏标题 和指标数值四个部分 从内容上看,统计表由主词栏和宾词栏两个部分组成
统计表的分类
–连续组距分组的组距=本组上限–本组下限 –间断式组距且等距分组的条件下: 组距=本组上限–前组上限 或=本组下限–前组下限 或=本组上限–本组下限+1
(2)组数 (3)组中值=(上限+下限)/2 (4)开口组的组距与组中值
21
三、频数分布
是一种重要的分组资料,反映总体单位在各组的 分布状态。 基本形式: 分组 „ 合计 单位数 „ 频率 „ 100
30
三、频数分布图的类型
钟型分布
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
钟型分布
(Ⅰ)
(Ⅱ)
(Ⅲ)
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三、频数分布图的类型
U型分布
50 40
死 亡 率
(‰)
30
20
10
0
10 20 30 40 50 60 70 80 年龄
32
三、频数分布图的类型
J型分布 正J型图
反J型图
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【选择题】
1、调查几个铁路枢纽,了解我国铁路货运量的基本 情况与问题,折中调查方法属于( A ) A.抽样调查 B.重点调查 C.普查 D.典型调查 2、抽样调查与典型调查的主要区别是( D ) A.原始资源来源不同 B.取的资料的方法不同 C.调查的单位数多少不同 D.抽取调查单位的方式方 法不同
分组的性质
兼有分和合双重含义 , 对于现象总体,是“分”,对 于单位,是“合”。
统计分组的种类
按分组标志的多少,分为简单分组和复合分组 按分组的标志的性质不同,分为品质分组(或称属性 分组)和数量分组(或称变量分组)。
19
统计分组的原则:
–穷尽原则:使总体中的每一个单位都应有组可归,或者 说各分组的空间足以容纳总体所有的单位。 –互斥原则:就是在特定的分组标志下,总体中的任何一 个单位的只能归属于某一组,而不能同时或可能归属 于几个组。
Â Ô Õ Ê ë È
29
80 0­ £
• 圆形图/饼图:是以圆形的分割来表示总体的分组 及结构。 (某居民小区家庭按月收入分组情况)
11.11% 5.56% 14.81% 24.07% 18.52% 3.70% 9.26% 12.96%
800-1000 1000-1200 1200-1400 1400-1600 1600-1800 1800-2000 2000-2200 2200-2400
• 抽样调查:是一种非全面调查,抽样调查 可以分为概率抽样和非概率抽样。概率抽 样是按随机原则从调查对象中抽取一部分 单位作为样本进行观察,然后根据样本数 据去推算调查对象的总体特征。
8
2、抽样调查
概率抽样的特点:
样本单位按随机原则抽取,排除了主观因素对选 样的影响。 根据部分调查的实际资料对调查对象总体的数量 特征作出估计。 抽样误差可以事先计算并加以控制。
有关期刊 有关网站
17
第二节 统计数据的整理
一、数据整理概述
数据整理的含义:
对统计调查所搜集到的各种数据进行分类和汇总,又称 为汇总性整理。
统计数据整理的内容:
(1)如何对所要研究的总体进行统计分组; (2)确定描述总体数量特征的统计指标体系。
18
二、统计分组
统计分组的概念
根据统计研究的目的和客观现象的内在特点,按某个 标志(或几个标志)把被研究的总体划分为若干个不 同性质的组,称为统计分组。 统计分组标志:品质标志或数量标志
统计分组的方法
品质分组:按品质标志分组 数量分组:按数量标志分组
• 单项式分组与组距式分组 • 间断组距式分组和连续组距式分组“上限在不内”原则:凡是 总体某一个单位的变量值是相邻两组的界限值,这一个单位归 入作为下限值的那一组内。 • 等距分组与异距分组
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组距式分组的相关概念 (1)组距
确定调查对象和调查单位 设计调查项目 设计调查表格和问卷 确定调查时间 组织实施调查计划 调查报告的撰写
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调查时间:调查资 料所属的时间。 调查期限:进行调 查工作的时限,包 括搜集资料和报送 资料的工作所需的 时间。
五、二手资料的主要来源渠道
统计年鉴
中国统计出版物:《中国统计年鉴》、《中国统计摘要》 、《中国社会统计年鉴》、《中国工业统计年鉴》、《中 国农村统计年鉴》、《中国人口统计年鉴》、《中国市场 统计年鉴》等。 外文出版物:世界银行各年度的《世界发展报告》、联合 国的《联合国统计年鉴》、联合国粮农组织《生产年鉴》 、国际货币基金组织的《国际金融统计月报》、亚太经合 组织的《亚太统计数字》等。
10
3、重点调查
重点调查:在调查对象中,只选择一部分重点单 位进行的非全面调查。 重点单位:它们在所研究现象的标志总量中却占 有绝大的比重,在总体中具有举足轻重的作用。 对这些单位进行调查,能够从数量上反映整个总 体在该标志总量方面的基本情况。 特点:可以了解较详细的情况,但无法对现象总 体的数量特征作出准确的推算,也无法测算调查 误差。 适用场合 :当调查任务只要求掌握基本情况,而 部分单位又能比较集中地反映研究的项目,宜采 用重点调查。 11
4、典型调查
概念:
在对调查对象全面分析的基础上,有意识地 选择若干有典型意义或有代表性的单位进行深入、 细致调查的一种非全面调查方式。
特点:
1)调查范围小,调查单位少,可对某些复杂的 专门问题进行深入、细致的调查。 2)调查单位是有意识选择的有代表性和典型性 的单位。
典型调查的关键:选择典型单位。
28
Ê » ý §
8 6 4 2 0
Â Ô Õ Ê ë È
• 折线图——将直方图的各条形中点用线连接起来 而得到 § » ý Ê
14 12 10 8 6 4 2 0 13 10 5 7 8 6 3 2 § » ý Ê
Ê »ý §
10 00 12 00 ­ £ 14 00 16 00 ­ £ 18 00 20 00 ­ £ 22 00
6
**相关链接——我国的普查制度
每逢末尾数字为“0”的年份进行人口普查。 每逢末尾数字为“1”或“6”的年份进行基本统 计单位普查。 每逢末尾数字为“3”的年份进行第三产业普查。 每逢末尾数字为“5”的年份进行工业普查。 每逢末尾数字为“7”的年份进行农业普查。
7
2、抽样调查
三、统计调查体系
统计调查体系:一个国家开展统计调查方法和制 度的总称。
我国的统计调查体系: 建立以必要的周期性的普查为基础,经常性 的抽样调查为主体,同时辅之以重点调查、科学 推算和部分全面报表综合运用的统计调查方法体 系。
15
四、统计调查方案的设计
明确调查目的
调查对象:需要调 查的现象总体。 调查单位:所要调 查的具体单位。 报告单位亦称填报 单位:负责向上报 告调查内容、提交 统计资料的单位。
13
5、统计报表制度
统计报表制度:依照国家有关法规,自上而下地 统一布置,以一定的原始记录为依据,按照统一 的表式,统一的指标项目,统一的报送时间和报 送程序,自下而上地逐级地定期提供统计资料的 一种调查方式。 统计报表的主要特点:
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