2017年小学音乐年终工作总结
小学音乐年终工作总结6篇
小学音乐年终工作总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一晃一学期过去了。
回首过去，在如云似水的音符中，我收获着喜悦，同时也充满了更多的思考。
一、激发兴趣，培养习惯“兴趣是最好的老师”，是推动学生积极学习的强大动力。
如何吸引孩子们的注意力，培养他们的音乐兴趣是音乐教学的关键。
为此，我根据孩子们活泼好动的特点，在音乐教学中设计了丰富多彩的音乐实践活动，如“击鼓传花”、“音乐猜谜语”、“我是小小演奏家”等，让孩子们在动中学、玩中学，既培养了孩子们的音乐兴趣，又激发了他们对音乐的热爱。
同时，我还注重培养孩子们的自主意识和竞争意识，让孩子们在多种形式的活动过程中发挥主动性、积极性，在音乐学习中不断进步。
二、注重创新，鼓励创新音乐教学不仅仅是让学生掌握一定的音乐技能和技巧，更重要的是通过音乐教学培养学生的创新意识和创新能力。
因此，我注重在教学过程中鼓励学生大胆质疑、独立思考，鼓励学生用新颖的思维方式理解音乐、表现音乐。
在音乐教学中，我注重教材的开放性和创造性，鼓励孩子们在音乐的海洋中自由探索、尽情翱翔。
同时，我还注重引导孩子们将音乐与自己的生活经验相结合，鼓励他们用创造性的思维来表现音乐、表达自己的情感。
三、注重实践，提高能力音乐教育不仅是一种知识传授，更是一种实践体验。
因此，我注重在教学过程中注重实践环节的设计和安排。
通过组织多种形式的音乐活动，如合唱、舞蹈、器乐演奏等，让孩子们在实践中感受音乐的魅力、体验音乐的乐趣。
同时，我还注重引导孩子们在音乐实践中学会合作与分享，提高他们的团队协作能力和社交能力。
四、注重评价，促进发展评价是教学过程中的重要环节，对于促进学生的发展具有重要的作用。
在音乐教学中，我注重采用多种评价方式，如自我评价、互评、师评等，让孩子们在评价过程中了解自己的优点和不足。
同时，我还注重引导孩子们正确面对评价结果，鼓励他们在评价中不断进步、不断完善自己。
五、工作反思与展望回顾过去的工作，我深感自己在教育教学工作中还有很多不足之处。
小学音乐年度工作总结报告（四篇）
小学音乐年度工作总结报告尊敬的领导、教职工、家长和亲爱的同学们：大家好！我是XXX小学音乐老师，今天很荣幸向大家汇报我本年度的工作总结。
本年度是我到XXX小学的第三年，在这一年里，我坚持以培养学生音乐情趣和基本音乐素养为目标，积极开展了一系列丰富多彩的音乐活动和教学工作。
下面，我将结合实际情况，分享我在教学和活动组织方面取得的成绩和经验。
一、教学工作1.提高教学质量本年度，我将教学质量放在首位，注重培养学生的音乐审美和表现能力。
通过采用多媒体教学手段，结合课堂实践和音乐剧等形式，将理论知识与实践相结合，激发学生的学习兴趣。
同时，我积极参加音乐教育培训，不断提升自己的专业素养，为学生提供更好的音乐教学。
2.培养学生音乐素养针对不同年级和学生的情况，我制定了详细的教学计划，注重培养学生的音乐感知和表现能力。
我通过让学生参与集体合唱、合奏、合唱和独唱等活动，让他们在音乐中体验到快乐和成功，提高音乐素养和自信心。
同时，我还积极鼓励学生参加音乐比赛和演出，通过实践的机会来提高他们的表演水平。
3.关注学生个体差异每个学生都有自己的特点和潜力，在教学中，我注重发现学生的个体差异，根据他们的特点和需求，给予个别指导和鼓励。
通过与学生的交流和互动，我努力发现他们的潜力和兴趣，帮助他们找到音乐学习的途径，并发展自己的个性和特长。
二、活动组织工作1.丰富多彩的音乐活动为了让孩子们更好地理解和体验音乐的魅力，我在本年度积极组织了一系列丰富多彩的音乐活动。
包括学校音乐会、音乐节目比赛、音乐剧表演等。
通过这些活动，学生们不仅有机会展示自己的才能，还能增强团队协作意识和表演能力。
2.精心策划的音乐课外活动为了让学生们对音乐有更深刻的理解和感受，我还组织了一些音乐课外活动。
包括参观音乐展览、音乐剧观摩以及参加音乐比赛等。
通过参与这些活动，学生们能够拓宽视野、增强音乐素养。
三、思考与反思回首过去的一年，我感到自己在教学和活动组织方面取得了一些成绩，但也存在不足之处。
[教育文化]小学2017年春(2017-2018第二学期)音乐教学工作总结
![[教育文化]小学2017年春(2017-2018第二学期)音乐教学工作总结](https://img.taocdn.com/s3/m/98cd232d3968011ca200911e.png)
小学2017年春(2017-2018第二学期)音乐教学工作总结期末将至，一学期的工作接近尾声，在我所任一年级的教学中，孩子们让我体会到了纯真的快乐和幸福！与此同时，我也用音乐丰富着他们的生活和学习，用音乐的节奏、旋律打动着孩子们的心。
现在我将这学期的工作、学习认真地做总结如下：一、完成的任务第一册音乐教材内涵丰富。
分为聆听、表演、编创、活动、欣赏几部分。
包括“DoReMi比高低”“和朋友在一起”“神奇的DoMiSol”“动物界（二）”“春游”“练身体”“唱游”“读读、唱唱”“欢乐的节日”，共九课。
有名曲，有儿歌，有歌唱快乐的校园，有歌曲旋律选自非洲民俗民风的改编歌曲等，还有部分少数民族的音乐。
选材上，有儿歌，有外国名曲，有校园歌曲。
有欢快的、有优美的、有抒情的……各种风格的歌曲符合儿童的情趣。
本期按课程目标完成了全部教学内容．二、取得的成绩1、从情趣出发，让学生得到美的味道。
首先，我从自身的点滴做起，一方面，上课时注意歌声美、琴声美、语言美、教态美等，让学生从教师身上体会美的想象力，从而使学生喜爱教师，进而喜欢上音乐课。
另一方面，通过聆听音乐、表现音乐等审美活动，使学生充分体验蕴涵于音乐中的美和丰富的情感，为音乐所表达的美的理想境界所吸引，与之产生情感的共鸣，使音乐艺术陶冶情操，以利于学生养成健康、高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。
其次，学生刚刚开始接触基本音阶时，教师要把七个音符写在黑板上，用汉语拼音标上唱名，然后再一个音符一个音符的教学生认识，教师用琴伴奏，学生随着唱。
经过一段时间的训练，虽然做到了基本会读，会唱，但是音准还是掌握不好。
用这种办法并不能引起孩子的兴趣。
这时，可根据儿童的特点，以“听”第1 页共10 页为主激发兴趣。
我选择简单而又适当的动作，教学生边唱边舞，结合律动，学生就完全掌握了歌词和强弱规律，同时也理解了歌曲的内容。
2、从创设情境出发，让学生在愉快的气氛中接受音乐艺术美的教育。
小学音乐工作总结个人总结6篇
小学音乐工作总结个人总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2017年小学音乐年终工作总结
小学音乐年度工作总结一音乐教育是美育的重要途径和内涵，在要求素质教育的今天，音乐教材不断更新，执教人员也要不断完善和提高自己，总结自己以住的经验和不足，以至在课堂上才能更好的引导学生。
一、思想方面我不断提高自己，充实自己，严格要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观。
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和****** 三个代表重要思想。
在日常工作中时刻注意向其他老教师学习，有明确的教育目的，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦。
在以后的工作学习中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、教学方面服从学校的安排担任小学部
三、四、五年级以及中学部七年级的音乐课程，在课外认真组织和指导学校举办的音乐活动，在课前，我认真做好准备工作，制定学期工作目标和工作计划。
课后，积极参加科组活动，与科组同级教师进行集体备课，相互讨论学习，取长补短，研究教学方法，积极听其他老师的课，从中学习好的教学方法和课堂管理方法。
然后根据要求，写好教案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向科组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
三、个人学习工作之余，我积极学习各种教育理论，以充实自
己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，在假期我积极进行学历进修学习。
四、努力方向
1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
小学音乐教学工作总结
3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，平时组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。
同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲唱结合，减轻学生的负担。
以上是对本人思想工作的一点点总结，在以后的工作中，我要继续努力，扬长避短，使自己的思想觉悟不断提高，业务能力不断增强，努力完成各项工作。
小学音乐年度工作总结二时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。
我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，本学年期，我担任六年级的音乐课教学任务。
我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。
在教育教学中，在课堂中我开设了小舞台，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。
毕竟三者是相互作用、相互促进的。
掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。
努力做到用好的设计抓住学生的注意力。
对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。
学生来音乐教室上课不再零乱。
四、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。
做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。
今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。