四年级介绍一种民族工艺品多景茹
中国苗族的工艺品有哪些
中国苗族的工艺品有哪些中国苗族的工艺品丰富多样，代表了苗族人民丰富的文化传统和艺术才华。
以下是一些著名的苗族工艺品：1. 苗族纺织品苗族的纺织工艺非常出名，包括苗族绣品和苗族染织品。
苗绣被誉为中国民间绣品的瑰宝，其密集的刺绣和精致的图案深受人们喜爱。
苗族染织品则以鲜艳的颜色和精细的纹饰而闻名，常见的有苗族服装、毯子和窗帘等。
2. 苗族银饰品苗族银饰是苗族人民重要的装饰品之一，具有浓郁的民族特色。
苗族银饰工艺精湛，造型优美，常见的有银耳饰、银颈饰、银手饰等。
这些银饰品大多采用镶嵌、锻打、雕刻等工艺制成，不仅美观，而且富有象征意义。
3. 苗族竹编苗族竹编是苗族人民的传统技艺，广泛流传于苗族村寨中。
苗族竹编工艺简单而富有创意，常用的器物有篮子、箱饭桶、花瓶、茶壶等。
苗族竹编制品色彩丰富、造型独特，常常用作家居装饰和礼品。
4. 苗族木雕苗族木雕以其精巧的雕刻工艺和独特的艺术风格而驰名。
苗族木雕常以人物、动物和花草等为主题，形态生动、栩栩如生。
苗族木雕制品包括雕像、屏风、桌椅和方桌等，具有浓郁的苗族风情和民族特色。
5. 苗族竹编苗族陶艺是苗族人民的传统工艺之一，历史悠久。
苗族陶器通常采用手工制作，多以红陶为主料，经过制作、烧制等工艺制成。
苗族陶器造型独特，多为人物、动物和花鸟等形象，色彩鲜艳，富有民族风格。
6. 苗族刀具苗族的刀具制作技艺也非常出色，著名的有苗刀。
苗刀是苗族人民生活中不可缺少的工具，制作工艺精湛，刀身弯曲，卷尾如蚕，刀柄精致，通常镶嵌有银饰品。
苗刀既可用于农田劳作，也可以作为武器使用，它不仅实用，更是苗族人民尊重传统和认同文化的象征。
以上是一些著名的中国苗族工艺品。
这些工艺品不仅展示了苗族人民的智慧和创造力，也体现了苗族文化的独特魅力。
傣族的民族工艺品
傣族的民族工艺品
傣族是一个多民族聚居的民族，其民族工艺品涵盖了丰富多彩的种类，以下是其中几种代表性的民族工艺品：
1. 傣族纺织品：傣族纺织品具有鲜艳多彩、色泽鲜明的特点，生动表现了傣族人民的独特风情。
主要包括傣族服饰、细节用品和各种布料。
2. 傣族竹编：傣族竹编多以竹子编织而成，具有韧性、轻便、环保等特点。
用途广泛，主要包括各种筐、篓、箱、笼、扇等。
3. 傣族木雕：傣族木雕以其造型逼真、刀法精湛、寓意深刻而著称。
主要以木乃伊、云南松、黄杉木等材质为主。
4. 傣族银饰：傣族银饰精美绝伦，造型独特，富有浓厚的地域文化特色。
既有传统的装饰品，又有现代的时尚珠宝。
5. 傣族陶器：傣族陶器色彩斑斓、造型优美，历史悠久，具有很高的艺术价值和观赏性。
主要包括傣族马蹄形餐具、茶具、花瓶等。
我的家乡古老传统的手工艺品
我的家乡古老传统的手工艺品手工艺品是一种独特的艺术形式，体现了丰富的文化遗产和民族传统。
在我的家乡，有许多古老而精美的手工艺品，它们是我们文化宝库的重要组成部分。
这些手工艺品传承了数百年的工艺技巧和艺术风格，让人们能够感受到古老时代的美丽与智慧。
陶瓷艺术是我家乡的一大特色。
陶瓷的历史可以追溯到几千年前，在我家乡，人们用泥土和釉料制作出各种形状独特、色彩斑斓的陶器。
其中最有名的是青花瓷，它的名字来源于其蓝色的花纹。
制作青花瓷的过程非常繁琐，需要经过多道工序，包括制作胎、刻画纹饰、上釉等等。
青花瓷的出现使得我家乡成为陶瓷的名城，吸引了无数文化爱好者和收藏家前来参观和欣赏。
丝绸是我家乡最重要的传统手工艺品之一。
在古代，我家乡位于丝绸之路的重要节点上，因此丝绸的制作和贸易在这里得到了快速发展。
如今，我家乡依然是丝绸行业的重要产地，许多世代相传的丝绸工匠依靠独特的工艺技术制作出精美的丝绸制品。
这些丝绸制品不仅有着柔软舒适的手感，还展现了细腻的织锦和丰富的色彩。
木雕是我家乡的又一特色。
通过巧妙地运用刻刀和锉子，木匠们可以将普通的木材雕刻成各种生动、栩栩如生的形象。
在我家乡的古城街头巷尾，可以看到许多栩栩如生的木雕作品，如神态各异的人物、栩栩如生的动物和精美的花卉。
这些木雕作品不仅是艺术品，更是展示出了我家乡人民的智慧和创造力。
除了陶瓷、丝绸和木雕，我家乡还有许多其他传统手工艺品，如金属雕刻、剪纸和刺绣等。
每一种手工艺品都有着独特的魅力，彰显着我家乡文化的多样性和博大精深。
这些手工艺品不仅是我家乡文化的重要组成部分，也是我们传承和发扬传统文化的重要载体。
然而，随着现代科技的发展和工业化的进展，许多传统手工艺品正面临着被淘汰的风险。
许多手工艺人不得不寻找其他工作来维持生计，传统手工艺品也濒临失传的境地。
因此，我们应该加强对传统手工艺品的保护和推广，让这些宝贵的文化财富能够传承下去。
总而言之，我家乡拥有丰富多样的古老传统手工艺品，它们是我们文化瑰宝的重要组成部分。
传统手工艺品简要介绍
传统手工艺品简要介绍
传统手工艺品是指经过手工制作，代表着民族文化传承和生活方式的艺术品。
中国有悠久的手工艺品传统，下面是几类典型的传统手工艺品：
1.瓷器：中国瓷器制作历史悠久，工艺精湛。
代表性的有青花瓷、景德镇瓷等。
2.剪纸：剪纸是中国传统的民间手工艺品，通过剪刀制作出美丽的花鸟鱼虫和汉字等图案。
3.刺绣：刺绣是一种经手工完成的刺绣技艺，包括京绣、苏绣、湘绣等多个流派。
它通过丝线、锦线、金线等各种绸缎，运用针法、色彩等手法展现细致的图案。
4.木雕：木雕是一种以手工刻划雕刻技法进行创作的艺术形式，常常透过大熟练师傅的巧手，将自然风景、人物故事、神话传说等概念融入到传统木雕造型之中。
5.陶瓷：陶瓷是一种通过手工陶制技术制作出来的艺术品，包括粗陶、白瓷、紫砂等多种类型和风格。
这些传统手工艺品是中国文化传统的重要组成部分，不仅彰显了中国文化的独特魅力，而且具有很高的价值和意义。
中华民族的工艺品
中华民族的工艺品
中华民族的工艺品丰富多样，代表中华民族传统文化和独特艺术风格。
以下是一些常见的中华民族工艺品：
1. 陶瓷：中国的陶瓷工艺源远流长，有着悠久的历史和独特的技法。
代表性的陶瓷工艺品包括青花瓷、吉祥纹鼓瑟瓶、斗彩瓷等。
2. 中国结：中国结是一种由线绳编织而成的装饰品，以其精美的工艺和象征意义而闻名。
中国结常用于婚庆、节日等场合，代表喜庆和祝福。
3. 剪纸：剪纸是中国特色的民间艺术形式，采用剪刀将纸张剪出各种图案和花纹。
剪纸常用于窗花、灯笼等装饰物，具有吉祥和艺术的功能。
4. 丝绸：中国丝绸以其精美的质地和传统的织绣工艺而著名。
丝绸工艺品包括刺绣、绣球、绸缎等，代表中华民族的文化和美学。
5. 琉璃：琉璃是中国古代的一种取材于天然矿石的材料，通过高温烧制而成。
中国琉璃工艺品有独特的色彩和质地，代表着古老的民俗和传统价值观。
6. 金银器：中国的金银器工艺源于古代，代表着社会地位和财富的象征。
金银器常用于宫廷、寺庙和贵族家庭，具有独特的艺术价值。
7. 磁器：磁器是中国的传统工艺品之一，精美的瓷器常作为贵重的礼品和纪念品。
代表性的中国磁器有景德镇瓷器、汝窑瓷器等。
这些工艺品代表着中华民族丰富的文化遗产和人类的智慧，体现了中国的传统审美价值观和独特的艺术风格。
介绍一种自己喜欢的手工艺品作文说明文
介绍一种自己喜欢的手工艺品作文说明文示例文章篇一：《我最爱的糖画》嘿，朋友们！今天我要给你们介绍一个超级棒的手工艺品，那就是糖画！一说起糖画，我的心就像飞起来一样快乐！你们知道吗？每次看到糖画师傅在街头巷尾摆起摊子，我都会兴奋得不得了，立马拉着爸爸妈妈的手跑过去。
糖画师傅的工具可简单啦，就一个小炉子，一口小锅，一块光滑的石板，还有一把勺子。
可别小看这些东西，它们在师傅的手里，那可就能变出各种各样神奇的东西呢！师傅先把小炉子点着，让锅里的糖慢慢融化。
那糖呀，就像是金色的蜂蜜，在锅里咕噜咕噜地冒泡，还散发出一股甜甜的香气，馋得我口水都快流出来了。
“这糖怎么这么香啊？难道是加了魔法吗？”我心里直犯嘀咕。
等糖完全融化了，师傅就开始大展身手啦！他舀起一勺糖浆，微微倾斜勺子，那糖浆就像一条细细的金线，缓缓地流到石板上。
师傅的手就像会跳舞一样，一会儿快，一会儿慢，一会儿高，一会儿低。
不一会儿，一只活灵活现的小兔子就出现在石板上啦！“哇，这小兔子也太可爱了吧！它好像马上就要跳起来一样！”我忍不住大声赞叹。
师傅又接着做了一条龙，那龙的眼睛炯炯有神，身上的鳞片闪闪发光，仿佛在云端翱翔。
“这龙简直和真的一样，难道师傅见过真的龙吗？”我惊讶得合不拢嘴。
旁边的小朋友们也都看得入了迷，大家七嘴八舌地说着：“我要一只小蝴蝶！”“我要一个大老虎！”糖画师傅总是笑眯眯地满足大家的要求。
我最喜欢的还是师傅做的孙悟空，那金箍棒一挥，威风凛凛的样子，简直帅呆了！每次拿着糖画，我都舍不得吃，就想一直看着它。
糖画不仅好看，还特别好吃呢！轻轻咬一口，甜甜的味道就在嘴里散开，一直甜到心里。
你们说，这么好看又好吃的糖画，谁能不喜欢呢？反正我是爱惨啦！我觉得糖画就是我们中国传统文化中的一颗璀璨明珠，它带给我们的不仅仅是甜蜜，还有无尽的欢乐和惊喜！朋友们，你们是不是也想来尝尝这神奇的糖画啦？示例文章篇二：《我最爱的糖画》嘿，朋友！今天我要给你讲讲我超级喜欢的一种手工艺品——糖画！你知道糖画是什么吗？这可是一门神奇又有趣的手艺！想象一下，一勺热乎乎、亮晶晶的糖浆，在艺人的手中，就像被施了魔法一样，能变成各种各样栩栩如生的形象，有展翅高飞的凤凰，有威风凛凛的老虎，还有可爱的小兔子。
(说明文)介绍工艺品说明文作文
介绍工艺品说明文作文工艺品，即通过手工或机器将原料或半成品加工而成的产品，是对一组价值艺术品的总称。
工艺品来源于生活，却又创造了高于生活的价值。
下面是我整理的介绍工艺品说明文作文，欢送大家阅读分享借鉴。
介绍工艺品说明文作文1每个人都有自己喜欢的工艺品，我也不例外。
每个人都有自己喜欢的工艺品，我也不例外。
我最喜欢的一件工艺品是一个小木偶。
它不是别人送的，更不是买的，是我和妈妈一起设计，一针一线辛辛苦苦缝制的。
几年以前，小木偶还是个会眨眼的布娃娃。
现在我长大了，再玩布娃娃，人家见了会嘲笑我的!丢了吧，又太可惜。
于是，我萌发了把布娃娃改成小木偶的主意。
我把布娃娃的头和手剪下来，把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子，最后缝上头和手。
我只要用一只手操纵，就可以控制小木偶自如地活动了，当然，小木偶的眼睛依然会一眨一眨的。
你看，小木偶戴着一顶天蓝色的帽子，多像一个小小的蓝精灵啊!它有两道弯弯的淡眉毛，一双炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就闭上眼睛乖乖地“睡觉〞。
它的脸红扑扑的，半张着的嘴老挂着笑，可爱极了。
上回，在一次小区活动中，我用小木偶和几个手偶表演了木偶戏，大家都喜欢这个节目。
我为我的小木偶能给大家带来快乐感到自豪。
小木偶在男孩子手中，加上铅笔做开枪动作，成了一名勇敢的战士;在女孩子手中，它就变了一个性格，会跳舞，会打手鼓。
从这可爱的小木偶身上，我想：这木偶本没有生命，是操纵它的人赋予它生命和语言，使它有了感情。
于是我又想到：劳动和智慧创造美，能为他人也为自己带来快乐。
如果每个人都能为世界创造美，让我们的世界充满快乐，充满美丽，那该多好呀!是一个小木偶。
它不是别人送的，更不是买的，是我和妈妈一起设计，一针一线辛辛苦苦缝制的。
几年以前，小木偶还是个会眨眼的布娃娃。
现在我长大了，再玩布娃娃，人家见了会嘲笑我的!丢了吧，又太可惜。
于是，我萌发了把布娃娃改成小木偶的主意。
我把布娃娃的头和手剪下来，把妈妈做衣服多余的布包上棉花作身子，最后缝上头和手。
介绍工艺品作文300字
介绍工艺品作文300字介绍工艺品作文300字（通用63篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的介绍工艺品作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。
介绍工艺品作文300字篇1外婆家有一匹陶瓷制的马，在我出生前就有它了。
因为这匹马给我留下了许多小时候美好的记忆，所以我很喜欢它。
马的颜色五彩缤纷，身体是深褐色，就如同大树主干一样又高又壮，它的马鞍是青色的，在阳光的照射下，闪闪发光，紫色的笼头，在月光的轻抚下闪烁着淡紫色的幽幽光芒。
它的耳朵高高的立着，仿佛在听着战斗前的号角，双目炯炯盯着前方，好像在看着远方一草一木发生的动静，马嘴半张半合，我似乎听见了它苍劲有力的嘶叫声。
一个蹄子高高抬起，好像是等主人的出发号令，十分生动形象。
姥姥、姥爷十分爱惜这匹瓷马，有一次不懂事儿的弟弟把它晃来晃去，嘴里还“呵呵”笑着，瓷马马上就要掉了，幸亏姥爷出手扶住了它，让它逃过了一难。
从那时起，姥爷就把它放在更高的地方，我们只能远观。
虽然那匹马孤独地放了高处，可是让我觉得它似乎更精神了……。
介绍工艺品作文300字篇2在我姥爷家里，摆放着一件唐三彩马。
它昂首挺胸，神形兼备，全身褐红色，有马鞍、笼头、马蹬，就是没有缰绳。
它脖子上挂着几个铃铛，脖子略微偏右，身子向前倾，好像即将要奔跑一样，威风凛凛。
它的尾巴很短，稍微向上扬。
它的四肢肌肉发达，能明显的看出来。
脖子上，长着一排洁白的毛，一直延伸到耳朵后面，可谓：“竹批双耳峻”啊！在耳朵下面，长着一双炯炯有神的眼睛，高昂着头，凝视前方，好像在等待即将回归的主人。
看着看着，我仿佛骑上了它，驰骋在茫茫草原上。
有一次，我正在写数学题，突然碰上了一个“倔强”的题。
想不出办法，硬算也不行。
于是我气急败坏、恼羞成怒，把钢笔一撇。
正在我准备放弃时，瞧见了玻璃柜里的唐三彩马，他似乎在用目光告诉我：“不要放弃，认真思考！”于是，我冷静下来，认真思考，果然做出了难题！我喜欢那匹唐三彩马，更喜欢它的品质！介绍工艺品作文300字篇3在我的书桌里放着一件精巧美观的工艺品，是去年我生日那天，爸爸买来的。
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我最喜欢的一件工艺品
在我房间的书架上，摆着一个醒目的陶瓷品，我可喜欢它了！
这件陶瓷品不但可以用来摆设，还是我的存钱罐，平时，我一攒有硬币，就会把钱放 到里面去，现在它已经很重啦！
这个陶瓷品是一间小屋子，小屋子高15厘米，它的整体都是圆的，类似一个圆柱体。 古黄色的两层屋顶真像是一大一小叠在一起倒盖着的两个饭碗，屋顶上面还有一个用砖块砌 成的浅蓝色小烟囱呢！屋顶下面是一排乳白色的门窗，门窗上有一条条泥黄色的木栏，有一 个地方还做了一个突出的小窗台呢！颇为精致。屋子的下体是用很多奇形怪状的浅蓝色砖块 砌成的，墙壁周围种满了绿树，树旁是一扇小木门，木门下还有几层小阶梯，显得非常拟人 化。不远处还有几潭明亮的湖水，做工精湛，让人看了不禁啧啧称赞。这间小屋子的主人是 形象生动的老鼠三兄弟，粉红色的耳朵，骨碌骨碌的小眼睛，长长的尾巴，尖尖的嘴巴两边 还长着两撮小胡须，活泼极了，生龙活虎的。瞧！老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的鸡蛋呢！ 再瞧！老二双手小心翼翼地捧着刚偷到的食物，正一蹦一跳地回家，尾巴翘得老高，脸上笑 得可欢了，它得意地看着哥哥，仿佛在说：“看！我比你有本事！”而最活泼可爱的老三， 它正趴在小窗台上聚精会神地看着屋外的鸡蛋，可能正在寻思找个时机把鸡蛋偷走。这三只 小老鼠的举动、样子是多少可爱、有趣啊！人们以他们丰富的想象力、巧夺天工的手艺造就 了这些栩栩如生、惟妙惟俏的工艺品，真令人佩服得五体投地！
在卖糖的过程中，刘伯温创造性地把糖加热变软后制作 各种糖人儿，有小鸡小狗什么的，煞是可爱，小孩子争先购 买。在路上，许多人向刘伯温请教学吹糖人儿，刘伯温一一 教会了他们。于是，这门手艺就一传十、十传百，传到现在 据说有600多年的历史了。
玩风车
今天路过“香港城”的时候，突然看到那里在卖风 车。不是一般街上卖的那种，很精美的。我缠着妈妈给 我买一个，因为我实在太想要一个了。从小到大我还从 来没买过呢。妈妈很爽快地答应了。我挑了一个七彩的。 刚好七瓣叶子，每一瓣一种颜色，做叶子的是一种带亮 亮的纸。风车的中心点还有一只“七星小瓤虫”，可爱 极了。一拿到手，我立马跑起来，风车也跟着转起来了， 七色叶瓣一下子混合在一起，阳光照射下，转动的风车 还发着光，那颜色美极了。我举着风车问妈妈：“漂亮 吗？”妈妈捏着我的脸蛋说：“我觉得我儿子的笑脸更 漂亮！”
景泰蓝
景颇族
套娃
泸州花伞
空竹
风车
青花瓷
糖 人
教学过程
选择一件工艺品，介绍一下。 1.它的颜色，样子如何？ 2.它怎么玩？ 3.它有什么历史背景或者寓意？
空竹：空竹，以竹木为材料制成，中空，因而得名。“抖
空竹”是中国传统杂技中，以简单小巧，信手可得的物件，练出 高超技艺的代表节目。它原是一项十分有趣的民间游戏，在中国 北方，逢年过节，人们特别是孩子们，都喜欢抖空竹，并能耍出 许多花样。
王长雨开始玩空竹了，只见他握住两根小木棒，（木棒之间还连着 一条线） 然后将空竹搁在线上，左滚一下，右滚一下，再将绳子提起来 左右摆动，空竹就乖乖地在线上跳舞了。
大家正看得起劲呢，王长雨却把绳子一提，空竹就离开了绳子“妈 妈”飞向空中，怪不得要叫它空竹呢！王长雨早已准备好接空竹了，空 竹落下来了。哇，正好落在了线上，雷鸣般的掌声骤然间响起。王长雨 将空竹左右摆动了几次后，又将空竹抛上天空，这一次空竹“飞”的老 高，都快碰到屋顶了，但令人惊奇的是空竹还是不偏不倚地落在了王长 雨的线上。掌声再次响起，都对王长雨佩服得五体投地。大家围着他， 纷纷想要亲自试试。
答：泼水节。
3.你能说出十个少数民族的名字吗？
答：蒙古族、苗族、壮族、维吾尔族、 彝族、傣族、朝鲜族、回族、满族、 藏族、瑶族……
了解少数民族的习俗
傣族泼水节Байду номын сангаас
三月三，壮族节日
彝族的火把节
新疆维吾尔族歌舞
了解民族工艺品
我国的手工艺品除具有深厚的历史传 统外，还具有浓厚的乡土气息，成为反映 当地人民生活风情、社交礼仪、情思爱憎 的一面镜子。又由于地域与民族的不同， 我国的手工艺品有着极其强烈的地方特色 及民族风格。
欣赏例文
抖空竹
今天体育课，王长雨带去一个新鲜的玩意儿——空竹。在去体育 馆的路上，一大堆的同学把王长雨围了个“水泄不通”，不过幸好体育 委员陈英杰及时“疏通”了，不然被老师看到了，我们可就惨啦！
开始上课了，老师让我们练习队列队形，大家都练得很棒，老师也 表扬了我们，让我们提前自由活动。老师话音刚落，王长雨身边就围了 一大群人。看来大家都对空竹怀着浓厚的兴趣呢。空竹粉红色的，两头 半圆形，中间凹下去，有点像哑铃，还挺漂亮的。
空竹俗称风葫芦，早为宫廷玩物，在古时候年轻女子玩空竹被视 为高雅之举，现代年轻女子表演空竹被视为绝妙之技。抖空竹在 杂技节目中代表着中国的国粹精品，演遍世界各地，占尽风头， 早在86年就荣获“明日杂技艺术节法兰西共和国金奖”，为中 国赢得巨大荣誉空竹俗称风葫芦，早为宫廷玩物，在古时候年轻 女子玩空竹被视为高雅之举，现代年轻女子表演空竹被视为绝妙 之技。抖空竹在杂技节目中代表着中国的国粹精品，演遍世界各 地，占尽风头，早在86年就荣获“明日杂技艺术节法兰西共和 国金奖”，为中国赢得巨大荣誉。 。
王长雨真是我们班级里当之无愧的“空竹高手”呀！
观看捏糖人
今天，我和妈妈去广场玩，走着走着，我们看到前面有一大群人，里三 层外三层，那些人在干什么呢？
我像一条泥鳅左拱右钻，一会儿到了人群中间，原来是一位捏糖人的老 爷爷正在捏糖人呢！工具箱上边已经插着许多成品，各式各样。有的像一只 小鸟站在一个大石榴上欢快地唱歌，有的像鸟妈妈背着自己的孩子在嬉戏， 有的像调皮的小猴子在吃桃子……
教学目的：
1.观察身边熟悉的工艺品，了解工艺品的 历史，表达自己的喜爱之情。
2.能用通顺的语言，有顺序地描写工艺品 的样子。
教学重点：学会观察、描写工艺品的样
子。
教学难点：引导学生从“我”的世界走
向周围的世界。
课
前
积
累
1.我国有多少个民族？最大的民族是哪个民族？
答：56个民族，最大的民族是汉族。
2.你知道傣族最重大的节日是什么吗？
糖人是怎么捏出来的呢？只见老爷爷拿了一些糖稀，在手里揉了揉，然 后揉成一个球，先捏成小馒头形状，再用右手食指在馒头底部扎出一个深洞， 最后做成一个空心管，形状像一只小蝌蚪。老爷爷把小蝌蚪的尾巴放在嘴里 吹，这时小蝌蚪的头越来越大成了一个球，他左捏捏右拽拽一个篮子出世了， 然后在一个小木棍头上弄些糖稀插在篮子底部，接下来老爷爷又捏出了一个 大石榴，放在篮子上面，最后是上色，拿起毛笔涂涂点点，用嘴一吹自然散 开，糖人更漂亮了。在周围观看的人们纷纷称赞老爷爷的手儿巧，你一个我 一个，这些成品很快都各奔东西了……
捏糖人：北方大部分地区的民俗之一，由麦芽调成糖稀，经 过吹、捏、拉等方式，制作各式各样的人物动物等造型，过 去时很多地方走街串巷的“活计”，非常受孩子们的欢迎。
吹糖人儿祖师爷是刘伯温。据说朱元璋为了自己的皇位能一 代代传下去，就造“功臣阁”火烧功臣。刘伯温侥幸逃脱， 被一个挑糖儿担子的老人救下，两人调换服装，从此刘伯温 隐姓埋名，天天挑着担子走街串巷。 糖人艺术：