16次课的安排
教学计划和日程安排
教学计划和日程安排
一、教学计划安排
本学期为期16周,每周周一到周五。
共安排如下课程:
1. 高等数学(4学分),每周2个双学时课,共32学时;
2. 程序设计(3学分),每周1个双学时课,共16学时;
3. 数据结构(3学分),每周1个双学时课,共16学时;
4. 计算机组成原理(3学分),每周1个双学时课,共16学时;
5. 英语(2学分),每周1个双学时课,共16学时。
二、详细日程安排
按照上述教学计划,以下是本学期的详细日程安排:
星期一:
第一双课时,高等数学
第二双课时,数据结构
星期二:
第一双课时,程序设计
第二双课时,英语
星期三:
第一双课时,计算机组成原理
第二双课时,高等数学
星期四:
第一双课时,数据结构
第二双课时,程序设计
星期五:
第一双课时,英语
第二双课时,计算机组成原理
三、备注
以上教学计划和日程安排如有调整,将另行通知。
希望同学们按照安排来学习,重视每个课程,同时保持平衡,实现有效学习。
第16 次课的教学整体安排
Participation programs are being implemented throughout the whole company. Norton expects to implement an organization-wide renewal process that will not only increase production, quality, and employee moral, but will also change the way all employees relate both to each other and to customers. If done correctly, Norton has shown that such EI programs can be quite successful, and perhaps other ceramics companies should follow their example. If they do they will be able to increase productivity and improve quality, which could lead to an increase in exports. If more companies, ceramic or otherwise, could adopt such programs it also may be one solution to help reduce the trade deficit.
上课时间表
上课时间表
一、早读时间
每天早上7:30开始，为期30分钟，学生们整理好书包后，就要立即前往自己所在的教室，准备进行一天的学习。
二、第一节课
第一节课从8:00开始，通常是语文课或数学课，为了让学生们尽快进入学习状态，老师会以简短的导入引导学生关注当天的学习内容。
三、第二节课
第二节课从9:00开始，通常是英语课或科学课，这节课可能是学生们最向往的一堂课，因为它的内容多样，更具有启发性。
四、午饭时间
中午12:00，学校放学，学生们纷纷走出教室，到食堂享用丰盛的午餐，有的同学还要利用午饭时间进行社团活动或课外练习。
五、第三节课
下午1:30开始，学生们回到教室，开始上第三节课，这节课可能是体育课或音乐课，让学生们在紧张的学习中得到放松和发泄。
六、第四节课
下午3:00，第四节课开始，这节课通常是信息技术课或美术课，学生们在这节课中可以发挥自己的创造力和想象力。
七、自习时间
下午4:00开始，学校会为学生安排自习时间，让他们有足够的时间做作业或者预习明天的课程内容。
八、晚自习时间
晚上7:00开始，学生们进入晚自习时间，学校会安排老师进行辅导或者进行课外知识的拓展，让学生们得到更全面的提升。
九、自习时间
晚上9:00，学生们结束了一天的学习生活，回到寝室做最后的自习或者休息准备第二天的学习。
每周五晚上学校还会组织各种活动，让学生们放松身心，增进同学之间的友谊。
以上是学生们的上课时间表，每天的学习生活按部就班，让学生们在有规律的学习中获得更好的学习效果。
课程安排及收费情况
飞扬教育培训学校课程安排及收费情况一、作业辅导班：600元/月餐费150元/月（周一至周五）二、周末兴趣班：750元/学期（15次课）数学思维训练：一年级：8:10—9:40 教1 二年级：9:50—11:20 教2 三年级：8:10—9:40 教3 四年级：9:50—11:20 教4 五年级：8:10—9:40 教5 六年级：9:50—11:20 教6 阅读与写作：一年级：9:50—11:20 教1 二年级：8:10—9:40 教2 三年级：9:50—11:20 教3 四年级：8:10—9:40 教4 五年级：9:50—11:20 教5 六年级：8:10—9:40 教6 快乐英语：一年级：13:00—14:30 教1 二年级：13:00—14:30 教2 三年级：13:00—14:30 教3 四年级：14:40—16:10 教4 五年级：13:00—14:30 教5 六年级：14:40—16:10 教6三、书法班：书法启蒙班—40元一次课×18次=720元每周六下午12：10—14:10书法提高班—50元一次课×18次=900元每周六下午14:30—16:30四、画画班：（主要针对幼儿园小朋友）儿童画启蒙—40元一次课×18次=720元，每周一、三、五晚上18点—20点儿童画提高—50元一次课×18次=900元每周二、四晚上18点—20点，周六早上8:10—10:10五、围棋班：围棋初级班—30元一次课×18次=720元每周五晚上18：10—20:10每周六早上9：00—11:00围棋中级班—40元一次课×18次=900元每周五晚上18：10—20:10每周六早上9：00—11:00电话：63337111。
体育与健康实践课学时计划广播操----舞动青春高一年级第16次课
5—6并腿小跳两次，两臂胸前平屈(握拳)。
7一分腿跳，两臂侧上举(拳变掌)。
8一还原成直立。
第二个八拍
1一右脚后踢腿跳，同时两臂胸前屈肘(拳心向后)。
2一左脚后踢腿跳，同时两臂下举(拳心向内)。
3一右脚后踢腿跳，两臂侧举。
4一跳成并立，两臂放于体侧。
5—6跳成半蹲开立，同时两臂经体前交叉向外绕至侧举(拳变掌)。
《体育与健康》实践课学时计划
广播操----舞动青春高一年级第16次课
教学内容
1、简要复习广播操5—6节；2、重点复习第七节跳跃运动
教学目标
1、了解本套广播操的构成、特点及开展广播操的意义，认识到广播操的健身、健心作用。
2、通过学习与练习，熟练掌握所学内容，提高学生的协调性，发展学生的柔韧素质和灵敏素质。
3、教师宣布本课内容和任务，并提出要求
4、检查服装，安排见习生
二、热身活动
1、绕体育场慢跑一圈（400米）
2、队形队列练习
1）四面转法
2）原地踏步
3）踏步走
4）跑步练习
组织：
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
●
▲
要求：
精神饱满、快速、安静、整齐
组织：（成广播体操队形排开）
2、学生认真听讲，注意观察，认真练习。
难点及易犯错误
1、跳跃动作松懈无力、弓步跳和开合跳缺乏腾空、推开度不够。
2、上肢动作路线不清晰，动作位置控制不准确。
纠正方法：
1、双手叉腰，反复做弓步跳和开合跳练习、强调蹬地腾空和分腿落地的开度和控制。
2、慢速完成上肢动作练习。
中专的作息时间表
中专的作息时间表中专的作息时间表是一份规定学生学习和生活时间安排的重要文件。
它的制定旨在促进学生的健康成长和全面发展。
下面是一份典型的中专作息时间表：7:00 - 7:30：起床洗漱7:30 - 8:00：早餐时间8:00 - 8:30：晨间操8:30 - 9:20：第一节课9:20 - 10:10：第二节课10:10 - 10:30：休息时间10:30 - 11:20：第三节课11:20 - 12:10：第四节课12:10 - 14:00：午餐时间和午休14:00 - 14:50：第五节课14:50 - 15:40：第六节课15:40 - 16:00：休息时间16:00 - 16:50：第七节课16:50 - 17:40：第八节课17:40 - 18:00：自由活动时间18:00 - 18:30：晚餐时间18:30 - 19:30：晚自习时间19:30 - 20:30：社团活动或课外辅导20:30 - 21:00：晚间自习21:00 - 21:30：洗漱时间21:30 - 22:00：休息时间22:00：就寝中专的作息时间表非常紧凑，安排了丰富多样的学习和生活活动。
早晨的起床洗漱和早餐时间是保证学生身体健康的重要环节。
晨间操不仅可以锻炼学生的身体，还可以让他们精神焕发，更好地进入学习状态。
每天有八节课，每节课之间都有短暂的休息时间，这样可以让学生放松一下，调整状态，提高学习效果。
午餐时间和午休时间是学生放松休息的重要时刻，他们可以在校园内用餐，或者休息一会儿，恢复体力。
晚自习时间是学生完成作业和巩固知识的重要时间段。
社团活动或课外辅导的时间可以让学生发展兴趣爱好或提高自己的学习能力。
晚间自习时间和洗漱时间是学生准备睡觉的重要环节，保证了他们的休息质量。
中专的作息时间表的制定充分考虑了学生的身心健康和学习需求。
它为学生提供了有序的学习和生活环境，帮助他们更好地规划时间，提高学习效率。
同时，该时间表也为学生的全面发展提供了机会，使他们能够在学习之余参与各种活动，培养自己的综合素质。
播音主持初级16次课程安排
播音主持1班教学大纲课程说明：每次上课都会设计各种课堂游戏或者讲故事等活动活跃课堂气氛、让孩子们对表演感兴趣。
同时每次课都会让孩子们认清认准读准2—3个字母，并通过学习儿歌、讲故事、课本剧表演等多种形式锻炼口齿以及表演能力。
通过这16次课的学习，孩子能基本做到到说话口齿清晰、发音圆润、敢于上台表演、能简单讲述一段故事。
第一课时课堂游戏：小手变变变（老师通过手来表演各种动物或者生活中经常出现的物品让学生猜，并让个别学生来表演，让其他同学来猜）发音练习：开火车 i u v气息训练：闻花香，让孩子学会慢吸慢呼胸腹式呼吸法（这是一个重点的气息训练，要常年坚持）气息训练：吹泡泡，要求孩子们控制好吹的气息不断，气息越长，泡泡就会越鼓越大。
口腔操训练：第一节“舌头游泳’,第二节“吃糖果”，第三节“舌头来唱歌”，第四节“嘴巴大爆炸”作品表演：小蚂蚁，抬米米。
一二三，有力气。
三二一，别着急。
同努力，搬洞里。
第二课时表情训练：锻炼学生笑肌的运用。
如：让学生做出五个鬼脸（如大笑、大哭、生气时的表情）场景设定：听到一个很好笑的笑话等气息训练：闻花香，让孩子学会慢吸慢呼胸腹式呼吸法（这是一个重点的气息训练，要常年坚持）发音练习：a o e字词的练习：呀、哦、波、哥、爸爸、上课、打嗝作品表演：河边两只鹅白鹅和灰鹅一同去过河拾草来搭窝草窝真暖和大家真快活住在草窝里哦哦唱支歌第三课时表情训练：打蚊子（1）训练眼神的距离感：想象一只蚊子叮咬你的胳膊、脸、腿等部位，好痒啊！你盯着蚊子想打死他，可一会儿它就飞走了，等会儿又飞回来了……（2）训练眼神的方向感：头不动，盯着一只蚊子在你身旁上、下、左、右的飞来飞去，飞远了，看不见了。
气息训练：吹泡泡，要求孩子们控制好吹的气息不断，气息越长，泡泡就会越鼓越大。
发音练习：b p m作品表演：雪花雪花，雪花，你有几个小花瓣？我用手心接住你，让我数数看：一、二、三、四、五、六。
咦，刚数完，雪花怎么不见了？只留下一个圆圆的小水点。
一年级上册心理健康教育教案(2024)
建立积极的反馈机制
及时给予孩子肯定和鼓励，增 强他们的自信心和积极性。
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关注孩子心理健康，提供必要支持
观察孩子的情绪变 化
留意孩子的情绪起伏，及时发现他们可能存在的心理问题 。
提供心理支持
在孩子遇到困难或挫折时，给予关心和支持，帮助他们建 立积极的心态和应对能力。
寻求专业帮助
如果孩子的心理问题持续存在或加重，应及时寻求专业心 理咨询师的帮助。
培养批判性思维
鼓励学生提出问题和不同观点，培养批判性思维和创新能力。
2024/1/30
18
05
面对挫折与压力应对策略
2024/1/30
19
认识挫折和压力，学会积极应对
2024/1/30
定义挫折和压力
向学生解释挫折和压力的含义，并举例说明，如考试失败、与同 伴争吵等。
挫折和压力的正面意义
引导学生认识到挫折和压力是成长的一部分，可以激发潜能，促进 个人成长。
在团队合作中，难免会遇到挫折和冲突。我们应该教育孩子们如何积极应对这些挑战，培 养他们的耐心、坚韧和解决问题的能力。
14
04
学习方法与时间管理
2024/1/30
15
养成良好的学习习惯和方法
2024/1/30
保持正确的坐姿和书写姿势
01
教育学生保持正确的坐姿和书写姿势，避免近视和脊柱弯曲等
问题。
定时复习和预习
2024/1/30
团队合作精神
通过团队活动和游戏等方式，培养孩子们的团队合作精神。让他们学会在团队中互相协作 、分享资源、共同解决问题。
领导能力
鼓励孩子们在团队中担任领导角色，锻炼他们的组织、协调和沟通能力。同时，教育他们 领导不仅意味着指挥他人，更重要的是学会引导和激励团队成员共同实现目标。
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16次课的安排
二年级
1.做一份一年级下册的期末测评卷，检测一下整体水平。
2.对于拼音的巩固，在平舌音，翘舌音、前鼻音，后鼻音上的练习
3.对于二年级生字做适当的运用和讲解
4.对字形的巩固，在偏旁部首上的一次练习
5.对于二年级生字的运用和讲解
6.对于词的用法跟类型的讲解，如量词，动词，或者是ABB这类词的练习
7.成语、谚语、歇后语的练习
8.对句子的巩固，连词成句
9.选读二年级上册课内的经典阅读，并进行讲解分析
10.选做符合二年级水平的课外阅读，并讲解阅读技巧
11.对于二年级课内古诗的熟悉和背诵，并讲解
12.对于符合二年级水平的课外古诗的选读和背诵
13.作文----看图写话的讲解
14.作文----命题半命题作文的讲解
15.作文----改编类作文的讲解
16.做一次综合测评。