小学六年级读后感：做个好班长----读《雷锋日记》有感
读雷锋日记有感经典范文（精选17篇）
读雷锋日记有感经典范文（精选17篇）读雷锋日记有感经典范文篇1今天我读了《雷锋日记》这本书，受到了很大的启发。
我认为，现在的人们实在是太缺乏这种团结友爱、乐于助人的精神了，甚至是当母亲的都不愿意帮助自己的儿子，那他们还会帮助谁呢?我们应该多向雷锋学习，多向雷锋同志学习他那乐于助人，吃苦耐劳，追求上进等精神。
记得在《雷锋日记》里有一段这样写道：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。
读了这一段话之后，我不禁感慨万分。
我们的生命是大自然给予我们的，是大自然给予了我们每天必备的物品。
古语曰：“滴水之恩，当涌泉相报”，大自然为我们付出了那么多那么多，可我们还在不断的索取他，真是可耻啊!我们应该从现在起，为大自然作出贡献，为社会做出贡献。
我还记得在他写的日记中写了这样一段：今天吃过早饭，连首长给了我们一个任务，上山割草拉回来盖菜窖。
……到了12点，排副吹起了集合的哨了，大家拿着自己从连里带来的一盒饭，到达了集合地点，排副说：你们吃中饭吧。
我发现×××同志坐在一旁看着大家吃饭，我走到他跟前，问他为啥不吃饭，他回答说：我今天早上吃了两盒饭，没有带饭来。
于是我拿出了自己带的一盒饭给他吃，我虽然饿一点，让他吃得饱饱的，这是我最大的快乐。
我要牢牢记住这段名言：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
”我看了这一段的最后几句话，思绪万千。
我们现在这些人啊，对别人的疑心实在是太大了，而且还不敬业，也就成了“对待同志就像严冬一样冷酷无情，对待工作就像秋风扫落叶一般”，那世间还有什么友情存在?我们一定要学会信任别人，学会对工作一丝不苟。
《雷锋日记》读后感3篇
《雷锋日记》读后感3篇《雷锋日记》读后感篇一：提起雷锋叔叔，爸爸妈妈这一辈人总是会油然而生一股敬意，因为他们是在雷锋精神的影响下长大起来的。
雷锋就是他们的偶像，心目中的英雄。
而对于我们这一代人来说，雷锋叔叔离我们很遥远，雷锋叔叔究竟是个什么样的人，我们都不太清楚。
上个星期，学校给我们布置了一个作业，要我们读《雷锋日记》，并写下读后感。
一回到家，我就上网找到《雷锋日记》，并饶有兴致地看起来，谁知一看就入了迷。
随着阅读的深入，雷锋叔叔的形象在我的脑海中渐渐地清晰起来，我仿佛看见一身军装的他正笑眯眯地向我走来。
雷锋叔叔公而忘私，全心全意为人民服务的精神深深地感动了我，他说：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”因为他初中毕业就参加工作了，所以文化水平不高，为了更好地为人民服务，雷锋叔叔刻苦学习文化知识，利用一切空余时间自学。
有一次，他到电影院看电影，因为机器故障，电影没有按时放映，他就掏出书本来看。
他就是这样争分夺秒地学习的。
他说：时间就像海绵里的水，只要用力挤，总会有的。
看完雷锋叔叔的光辉事迹，我不由得想到了自己。
我也很想多学点知识，将来做个对社会有用的人。
可是我就是不肯用功。
我太贪玩了，电脑游戏、悠悠球对我太有吸引力了。
每天一回到家，就想上楼去玩电脑游戏。
能完成作业就不错了，从来就不想去复习功课。
爸爸妈妈时常催促我学习，可我总是把爸爸妈妈的话当做耳边风。
读了《雷锋日记》，我受益匪浅。
我明白，学习要靠自觉，要勤奋，要刻苦。
我以前消磨浪费了太多宝贵的时间。
今后我要学习雷锋叔叔刻苦钻研的“钉子”精神，挤出时间学习，把过去浪费的时间补回来。
也希望不太爱学习的同学也去认真读一读《雷锋日记》，相信他们也会从中受到不少的启发和教育的。
《雷锋日记》读后感篇二：“学习雷锋，好榜样……”这首家喻户晓的民歌时常在我耳边响起。
在三月学雷锋月里，我们身边涌现出许多“活雷锋”，看着这情景，我又拿起了那本看了无数遍《雷锋日记》。
《雷锋日记》读后感小学生作文10篇
《雷锋日记》读后感小学生作文10篇《雷锋日记》是雷锋自1957年开始写的日记合集,(其中记录了雷锋做的所有好事)是在雷锋去世后由《前进报》社等组织整理的。
下面是小编为大家整理的《雷锋日记》读后感小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!《雷锋日记》读后感小学生作文【篇一】今天，我重温了一本《雷锋日记》，我有很多感想想和大家分享。
故事主人公——雷锋，一个耳熟能详的伟大人物，他是一名战士，一名坚定而又富有爱心的战士。
雷锋在世时，曾做过很多好事，下面我来和大家分享一个故事。
一个雷雨天，雷锋在做完自己的活之后打算离开，却突然发现一个妇女带着孩子，好几次都差点摔在泥水中，雷锋赶忙过去问：大嫂，你这是要去哪啊?大嫂说：“我想回樟子沟村的，可是那车根本就不走我那条路，我只好下车走回去了。
”大嫂带着哭腔又说到：你说这天，我们还有十几里路要赶，天也要黑了，这个怎么办啊?”雷锋说：“你等我一会，我送你们仨回去。
”他拿了两条雨衣套在大嫂和孩子的身上，踏着泥泞的道路向前奔波。
半途中，怀里的孩子哭了起来，雷锋不顾严寒，急忙把自己的衣服给孩子裹上，过了快两个小时，他们终于来到了樟子沟村，大嫂十分感激，想请雷锋进去休息，雷锋连忙拒绝，自己回去了。
雷锋他英年早逝只享年 22岁，雷锋一生为人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中国人民的骄傲，一个人做一件好事很容易，难的是做一辈子的好事，雷锋他只虽然只活了22 年但是他做了22年的好事，直到他死去。
雷锋真是我们的好榜样，他的事迹如同一盏灯照耀我前进的道路，如同一把火温暖我的心，如同一艘小船驱使我到达彼岸，雷锋的精神是可贵的，我们也要向雷锋学习，做一个乐于助人的小学生。
让我们每个人都成为“活雷锋”，让雷锋的精神永垂不朽!《雷锋日记》读后感小学生作文【篇二】雷锋，是大家耳熟人详的人物，他的品行人人皆知，而他的故事并不一定人人都知道。
这次，我翻开了《雷锋日记》这本书。
在读完这些故事后，我觉得回味无穷。
小学生雷锋日记读后感实用三篇
小学生雷锋日记读后感实用三篇小学生雷锋日记读后感350字 1雷锋，一个多么熟悉的字眼啊!他，是我们的榜样。
我们要学习他的无私奉献，学习他的刻苦，学习他的善良，学习他的一切一切。
当今社会，我们十分需要像雷锋的人，为人民服务，宁可__自己也愿帮助别人。
如：当雷锋放假时，他也不收分文去帮助工人干活且不留姓名做好事。
又如，他在下雨天，帮助大姐背小孩走山路回家。
这舍己为人的精神十分值得我们学习。
如果每一个人都像雷锋。
这将是一个大同社会。
毫无纷争，只有人民生活幸福，安居乐业的样子。
雷锋年轻就因功而逝，可他的精神却永远的刻在我们心中，一代一代的流传百世。
在平时的学习中，当我们遇到挫折时，应该想起雷锋，咬紧牙挺过去，不向困难低头。
在生活中，我们更应该学习雷锋的勤俭节约，让这些钱发挥最大的作用，帮助一些有需要的人，让他们与我们共享人间的快乐，人间的温馨。
让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人类，永远为人民服务!小学生雷锋日记读后感350字 2大家都知道雷锋这个人吧!他是个我们人人皆知的伟人。
雷锋是我们学习的好榜样，他勇敢、勤劳，还很乐于助人，被__题词为“生的伟大、死的光荣”。
雷锋还有一句挺著名的话：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
”接下来，我就介绍一下，雷锋帮助人的事例吧!比如说：一天，雷锋发现战友的棉裤破了个洞并补__，却一直不出声，到后来战友才知道是雷锋帮忙补的。
我很佩服雷锋的助人为乐精神，更佩服他的“做好人，做好事，不留名”的风格。
因为，一个人帮忙做了一件事，说了出来的话，就会让人觉得帮忙是为了别人表扬自己，而不说呢，别人就__地夸奖你。
所以呢，在我的印象中，助人为乐又不留名才是帮人的王道。
这位伟人的精神是多么可贵啊!可是这位和蔼可亲的同志还没满30岁就离我们远去了，比起他，我们的路还很漫长，我们要学习他的精神。
其实，你留意一下，也许雷锋就在你身边小学生雷锋日记读后感350字 3“学习雷锋好榜样，忠于__，忠于*。
读雷锋日记心得体会4篇
读雷锋日记心得体会4篇《雷锋》是雷锋自1957年开始写的日记合集，(其中记录了雷锋做的所有好事)是在雷锋去世后由《前进报》社等组织整理的。
下面是带来的读雷锋日记，欢迎查看。
读雷锋日记心得体会一：最近，我读了一本书，叫做《雷锋日记》，读《雷锋日记》有感。
书中对雷锋光辉短暂的一生进行了深刻的描述，让我很感动。
雷锋的童年是辛酸的，他的家人相继去逝，只剩他一人孤苦伶仃。
雷锋叔叔的人生道路是坎坷不平的，但是他热爱党、热爱祖国，坚持认真学习，全心全意地为人民服务。
日记的第二则写道：“要学习时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
”这句话的意思是说，学习和工作时要有刻苦的态度和“钉子”精神。
雷锋自己就做到这两点。
他在工作很繁忙的情况下，善于挤、善于钻，利用业余时间去学习、看书，做了许多为人民服务的好事。
看到这里，我不由得想了想自己的表现。
雷锋同志所做的一切好事都是从共产主义这个角度为出发点的。
无论在什么岗位，雷锋总是这样说，这样做：“革命需要我去烧木炭，我就做张思德;革命需要我去堵枪眼，我就去做。
”这朴实的话语充分反映了一个革命战士一切服从党安排，一切从革命利益出发的共产主义崇高品质。
最能表现他这种精神的是发生在新兵分配工作时的一件事：雷锋正要随部队前往运输连，部队指导员命令他先去部队临时组织的演出队表演节目，这样可以加深军民鱼水情。
雷锋出于对革命事业的忠诚来到演出队。
但是因为雷锋有一口浓重的湖南腔，怕影响演出效果，他主动请求担任演出队的后勤工作，把节目让给其他人。
读到这里，我被雷锋这种以大局为重，心甘情愿做无名英雄的精神所感动。
我最佩服雷锋的还是他那份不乱花钱，勤俭节约的精神。
这天雷锋和几个同伴在打球，太阳火辣辣地照射着大地，雷锋和同伴们一起打完了球，脸上的汗像雨一样流，嗓子都冒烟了。
这时，他们看到有卖汽水的，他的同伴们二话不说便跑去买了几瓶。
雷锋却说：“汽水不解渴，还不如喝凉白开呢!”看到这儿，我觉得雷锋真小气，连1角5分钱的汽水都舍不得买。
《雷锋日记》读书心得感悟500字(学习雷锋精神,争做最美少年)
学习雷锋精神争做最美少年----读《雷锋日记》有感今年是中国共产党成立100周年。
暑假期间，在爸爸妈妈的指导下，我认真阅读了《雷锋日记》这本书，从中学习到了很多道理。
现在，跟大家分享一下我的收获吧。
首先，我通过阅读《雷锋日记》，明白了今天的美好生活来之不易的道理。
雷锋叔叔生活的年代，是新中国成立不久、百废俱兴、万象更新的年代。
听外公外婆说，那个时候吃的、穿的、用的东西都不多。
雷锋叔叔平时生活十分简朴、节俭，他把自己不多的积蓄捐献给了国家建设。
他在1962年5月8日的日记里写道：“今天部队发放了夏天的服装，本来每人发两套军服、两双胶鞋……我想，当前国家正处在困难的时期，再说，我们的国家还很穷，可是党和人民却这样无微不至地关怀，使我从内心感激党和人民的关怀。
党和人民对我们这样好，我们也得为党和人民着想，应该积极响应党的号召，发奋图强、自力更生，处处做到增产节约，发扬我军艰苦朴素、勤俭节约的优良传统”。
正是数不清个雷锋叔叔那样热爱祖国的人，用自己的辛勤劳作和艰苦奋斗，将祖国一步步建设得这么强大、美丽。
我也要学习这种高贵的品质，热爱祖国、勤奋学习、立志成才，长大后把祖国建设的更加富强美丽。
其次，我通过阅读《雷锋日记》，懂得了乐于助人是传统中华美德。
雷锋叔叔走到哪里，就把好事做到哪里，他在日记中记录的每一件好事，都体现了他乐于助人的崇高精神。
我要学习雷锋叔叔这种精神，力所能及帮助别人。
记得有一天早晨，我跟爸爸去吃早餐，路上看见一位奶奶坐在地上卖菜，我跟爸爸决定也给这位奶奶买一份早点。
奶奶接过我送给她的早点，微笑着对我说谢谢，我觉得帮助别人真的是一件美好的事情。
最后，我通过阅读《雷锋日记》，知道了勤奋学习的重要性。
雷锋叔叔日记里记录了很多他平时克服种种困难，努力学习各种知识的故事。
我要学习雷锋叔叔勤奋好学的精神，努力做一个爱学习、爱思考的新时代小学生，尽情在知识的海洋里遨游。
今后，我还要多读书、读好书，从书本里学习更多有用的知识，争做最美少年。
六年级叙事作文：读《雷锋日记》有感_500字
三一文库（）六年级叙事作文
读《雷锋日记》有感_500字
在我所读过的众书籍当中，《雷锋日记》
这本书使我受益匪浅，我深深地被雷锋那种舍
己救人的高尚品质所感动了。
《雷锋日记》大
都是介绍雷锋舍己救人的事迹。
有句俗话说得好“雷锋出差以前里，好事
做了一火车”。
其中有件事令我至今也不会忘记，因为它已经深深地烙印在我心中，永世都不可
磨灭。
在一个大雨倾盆的夜晚，有一个年轻的
军人，披上雨衣出门了。
他盯着寒风，在大雨
中一步一个脚印，十分艰难地行走着。
他就是
我们是熟知的人——雷锋。
突然，雷锋忽然看
见不远处隐隐约约地有一个人影，雷锋凑上去
一看，原来是一位妇女，手中还抱着一个孩子。
只见她顶着寒风，十分艰难地行走着，雨水淋
湿了她的衣裳，雷锋二话没说，立马脱下雨衣
为妇女披上，还把妇女背上车站，用自己的钱
为妇女买车票，而自己却被雨淋的感冒了。
和雷锋叔叔比起来，我显得无地自容。
恨
不得挖条地缝钻进去，把自己埋起来，雷锋是
20 × 20。
雷锋日记读后感
雷锋日记读后感
《雷锋日记》是一本我非常喜爱的书籍。
通过读这本书,我感受到雷锋作为一名普通人,如何通过自己的努力,影响了这个社会的方方面面。
在雷锋的日记中,我看到了他对于工作和生活的极端热爱。
无论是在大街小巷清理卫生,还是帮助他人修理家具,雷锋始终保持着一颗乐于助人的心。
他用自己微不足道的行动,去改善周围的环境,让别人享受到更好的生活。
在这个物质丰富但精神空虚的社会中,雷锋给了我们一个伟大的榜样,他的真诚和乐于助人的精神,让我深受感动。
雷锋的日记也告诉我,每个人都可以成为一个雷锋。
无论我们的工作多么平凡,无论我们的能力多么有限,只要我们心存善意,愿意为他人付出,我们就可以像雷锋一样,成为社会的一颗螺丝钉。
雷锋在日记中所表达的信念,使我意识到每个人都有责任去关心他人,去帮助他人,去用自己的微小力量创造一个更美好的世界。
通过阅读《雷锋日记》，我也看到了社会关爱的力量。
雷锋在日记中所描述的帮助和关怀，并不只是个别的案例，而是与众多的人共同努力的结果。
他的行动影响了他周围的人，激发了更多人的参与。
这充分证明了个人的力量是有限的，但当众多人共同为一个目标努力时，就会产生无限的力量。
我深深感受到人与人之间的相互关爱可以带来积极的改变，让社会更加温暖。
总之，《雷锋日记》给我留下了深刻的印象和启发。
通过雷锋的事迹和行为，我学到了为人处事的道理和精神境界。
他的坚守和奉献精神，激励着我要积极乐观，努力奋斗。
我相信，只要每个人都能秉持着雷锋的真诚、善良和乐于助人的精神，我们一定能够让世界变得更加美好。
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做个好班长----读《雷锋日记》有感
“对待同志像春天般温暖，对待工作像夏
天般炎热”。
这是我在《雷锋日记》中读到的雷
锋叔叔写的一段话，这段话一直深深的感动着我。
雷锋叔叔对人非常热情。
在部队里，他帮
助同班战友乔安山认字.学算术；为小周病重
的父亲写信寄钱；为小韩缝补棉裤。
每逢佳节，雷锋叔叔想到服务和运输部门最忙，便叫上同
班战友直奔附近的票儿顿车站，帮着打扫候车室，给旅客倒水。
雷锋对待工作也非常认真，
他曾经说过这样一段话：“一个人的作用，对
于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。
机器由于有许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能运转自如，
发挥他巨大的工作能力。
螺丝钉虽小，其作用
是不可估计的，我愿永远做一个螺丝钉，为人
民全心全意服务。
”而他也确实是这样做的，工
作中，他尽心尽责，任劳任怨，不叫苦也不叫
累，哪里需要他，哪里就有他的影子。
他的螺
丝钉精神一直鼓舞着我。
我作为六（6）班班长，平时也能以身作则，助人为乐，协助老师抓好班上班纪班风，
帮方老师收交好作业，辅导成绩差的同学。
一次，老师开会去了，让我管好纪律，老师刚一走，教室就吵开了锅，我想：“这教室这么吵，我该怎么管呢？”于是，我想出了一个两全其
美的办法，就是三大组比赛，看哪一大组安静
就可以得到一面红旗。
同学听了，马上安静下来。
快到下课的时候，老师走进教室看到同学
们表现的很好，满意的笑了。
收作业本，可不
是一件很轻松的事，不但要把作业收齐，还要
检查同学们的作业是否认真做。
每次我都要求
组长收作业时认真检查，碰到同学做错了，就
辅导他认真改正。
这学期转来一名叫蒋世钊的
同学，老师见他的语文成绩比较差，拼音几乎
不懂，为了能提高他的学习成绩，老师特意安
排我和他坐，我每天坚持辅导他，他不懂的地。