新概念英语第二册语法总结 沪江英语
《新概念英语第二册》语法总结
《新概念英语第二册》语法总结《新概念英语第二册》语法总结一、冠词The Article知识要点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。
a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。
the 是定冠词。
一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类（泛指）。
这是不定冠词a (an)的基本用法。
如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
如：He borrowed a story-book from the library.A Wang is looking for you. 一位姓王的同志正在找你。
3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
如：I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。
如：a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。
5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。
如：This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。
It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。
It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。
新概念第二册每课的语法重点整理
新概念第二册每课的语法重点整理第1课- 介词的用法：in, on, at 等表示时间、地点和方式的介词的用法和区别。
第2课- 被动语态: 被动语态的构成和用法，如何将主动句改写为被动句。
第3课- 不定代词：some, any, no, every等不定代词的用法和区别。
第4课- 动词的时态：一般现在时，一般过去时以及一般将来时的构成和用法。
第5课- 非谓语动词：动词不定式、动名词和分词的形式和用法。
第6课- 数量的表达：基数词和序数词，还有一些常见的数量词的用法。
第7课- 情态动词：can, could, may, might等情态动词的用法。
第8课- 连词的使用：and, but, or, so等连接词的用法和区别。
第9课- 名词的所有格：名词所有格的构成和用法，以及经典的名词所有格的错误用法。
第10课- 现在完成时：现在完成时的构成和用法，与一般过去时的区别。
第11课- 介词短语：介词短语作状语的用法和常见表达方式。
第12课- 虚拟语气：if条件句和虚拟语气的构成和用法。
第13课- 比较级和最高级：形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
第14课- 状语从句：时间、地点、原因、条件等状语从句的引导词和用法。
第15课- 间接引语：直接引语和间接引语的转换和用法。
第16课- 冠词的使用：冠词a, an和the的用法和区别。
第17课- 时态的混合使用：不同时态的混合使用，如何表达不同的时间关系。
第18课- 直接引语：如何准确地引述他人的原文，注意引号和标点的使用。
第19课- 句型的使用：如何正确地使用倒装句、感叹句和祈使句。
第20课- 能愿动词：能愿动词的构成和用法，如何表达能力和意愿。
第21课- 主谓一致：主谓一致的原则和方法。
第22课- 介词的构成：介词形式的构成和用法，以及常见的介词短语。
第23课- 代词的使用：人称代词、物主代词和不定代词的用法和区别。
第24课- 婉转的表达：如何用委婉的方式表达意见、请求和建议。
《新概念英语第二册》语法总结
《新概念英语第二册》语法总结一、冠词The Article知识要点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。
a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。
the是定冠词。
一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类（泛指）。
这是不定冠词a (an)的基本用法。
如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
如：He borrowed a story-book from the library.A Wang is looking for you. 一位姓王的同志正在找你。
3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
如：I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。
如：a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。
5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。
如：This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。
It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。
It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。
新概念第二册语法知识点汇总
新概念第二册语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常的或习惯性的动作。
例如：He often gets up at six o'clock.（他经常六点钟起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es。
如：She likes reading.（她喜欢阅读。
）- 主语为其他人称时，动词用原形。
I play football every weekend.（我每个周末踢足球。
）2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
I saw him yesterday.（我昨天见到他了。
）- 结构：- 动词一般用过去式，规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如：work - worked。
不规则动词有特殊的过去式形式，如：go - went，see - saw。
3. 现在进行时。
- 表示现在正在进行的动作。
Look! She is dancing.（看！她正在跳舞。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
He is reading a book.（他正在读一本书。
）4. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
At that time yesterday, I was doing my homework.（昨天那个时候，我正在做家庭作业。
）- 结构：- was/were+动词的 -ing形式。
They were playing football at threeo'clock yesterday afternoon.（他们昨天下午三点正在踢足球。
）5. 现在完成时。
- 用法：- 表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
I have lost my key.（我把钥匙丢了。
新概念英语第二册语法总结沪江英语
新概念英语第二册语法总结沪江英语现在一般时：1．构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
（1）直接加“s”，works，takes（2）以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es”（3）以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”goes dresses watches2．功能：（1）表现在的事实、状态或动作：eg ►. Birds fly.►. She loves music.►. Mary's parents get up very early.（2）表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，，，frequently等时间副词连用。
eg ►. I always take a walk after supper.►. She writes to me very often.►. Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.（3）表客观真理，格言警句或事实：eg ►. The earth moves round the sun.►. The sun rises in the east and sets in the west.►. Two and two makes four.►. No man but . 人非圣贤，熟能无过。
（4）表将来：A．在由when，after, before，as，as soon as，although，ause，if，even if，in case，till，until，unless，so long as，where，whatever，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。
（黄金重点，所有考试都不放过它！）eg ►. I'll tell her when she comes tomorrow.►. Even if it rains this afternoon, I'll meet you.►. Whatever happens, you should keep cool-headed. （不错的句型，背下！！）►. I'll be right here waiting for you wherever you go.（很感人的句型！）B．按时间表示将要发生的动作或事件，用一般现在时表达将来时概念。
新概念第二册的文法重点总结
新概念第二册的文法重点总结本文档旨在总结《新概念英语（第二册）》中的文法重点。
以下是重点概述：1. 一般现在时（Simple Present）- 表示客观存在的事实、经常性的动作或惯。
- 结构：主语 + 动词原形2. 现在进行时（Present Continuous）- 表示现在正在进行的动作。
- 结构：主语 + be动词（am/is/are）+ 现在分词3. 一般过去时（Simple Past）- 表示过去某个时间发生的动作。
- 结构：主语 + 动词过去式4. 过去进行时（Past Continuous）- 表示过去某个时间正在进行的动作。
- 结构：主语 + was/were + 现在分词5. 一般将来时（Simple Future）- 表示将来将要发生的动作或情况。
- 结构：主语 + will + 动词原形6. 动词不定式（Infinitives）- 被用作主语、宾语、表语或补语的动词形式。
- 结构：to + 动词原形7. 动名词（Gerunds）- 被用作主语、宾语或表语的动词形式。
- 结构：动词原形 + -ing8. 定语从句（Relative Clauses）- 用来修饰名词或代词的句子。
- 结构：关系代词（who/whom/whose/which）+ 主句9. 状语从句（Adverbial Clauses）- 用来修饰动词、形容词或副词的从句。
- 结构：从属连词 + 主句10. 不定代词（Indefinite Pronouns）- 指代不确定或泛指的人或事物。
- 包括somebody, anybody, nobody, something, anything, nothing 等等。
以上是《新概念英语（第二册）》的文法重点总结。
希望对您的学习有所帮助。
新概念二册语法点汇总
新概念二册语法点汇总新概念英语是一套很受欢迎的英语教材，被广泛应用于初级和中级英语学习者。
其中的第二册主要涵盖了一些基础的语法知识。
以下是新概念二册中的一些重要的语法点汇总。
1. 情态动词（Modal verbs）：- can: 能够，可以。
用于表示能力、许可、请求等。
- may: 可能，可以。
用于表示可能性、允许、请求等。
- must: 必须，应该。
用于表示义务、推测等。
- might: 可能会。
用于表示可能性、推测等。
- should: 应该。
用于表示建议、义务等。
- could: 能够，可以。
用于表示过去的能力、请求、建议等。
- would: 将会，愿意。
用于表示意愿、假设等。
2.句子的结构：- 主语+谓语（Subject+Verb）：单一句子最基本的结构。
- 主语+谓语+宾语（Subject+Verb+Object）：表示动作的执行者、动作和动作的作用对象。
- 主语+谓语+间接宾语+直接宾语（Subject+Verb+Indirectobject+Direct object）：表示动作的执行者、动作和动作的目的地、受益者。
3.基本动词时态：- 一般现在时（Simple Present Tense）：表示经常性、习惯性的动作。
- 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去发生的动作。
- 一般将来时（Simple Future Tense）：表示将来要发生的动作。
4. 现在进行时态（Present Continuous Tense）：表示现在正在进行的动作。
5. 过去进行时态（Past Continuous Tense）：表示过去一些时刻或段时间内正在进行的动作。
6. 将来进行时态（Future Continuous Tense）：表示将来一些时刻或段时间内正在进行的动作。
7. 现在完成时态（Present Perfect Tense）：表示过去一些时刻到现在为止的动作。
8. 过去完成时态（Past Perfect Tense）：表示过去一些时刻前发生的动作。
新概念2语法知识点总结(完美精华版)
新概念2语法知识点总结（完美精华版）第一部分、时态总结一、一般过去时一、定义1. 表示过去的动作或状态，常和明确的过去时间状语连用，如： yesterday, last week, three days ago, in 1998,just now 等，或与由 when 引导的从句连用。
2. 也可以表示过去某一段时间内经常或反复出现的动作。
句子中常带有 every day, often, usually, always, sometimes等时间状语。
例： When I worked in the company, I got up early every morning.在那家公司上班时，我每天早晨都起得很早。
In the past few years she usually went touring during her summer holidays.在过去的几年里，每逢暑假她总是出去旅游。
二、一般过去时态句子结构1 ． Be 动词的一般过去时态在没有实义动词的句子中使用 be 动词， am is 的过去式为 was; are 的过去式为 were.如： I was late yesterday.We weren't late yesterday.She wasn't a teacher three years ago.Were you ill yesterday?Were they once your classmates ？ ---Yes, I was. ---No, I wasn't.Who were your best friends in your primary school?2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词 do 和 does 的过去式 did.如： I went home at nine o'clock yesterday.I didn't go home yesterday. He didn't tell me about you.Did you go home yesterday? ---Yes, I did. ---No, I didn't.When did you finish your homework last night/the day before yesterday?3. 助动词和情态动词过去式如下：shall ― should （将要）用于第一人称单数will ― would （将要）用于所有人称can ― could （能，会）may ― might （可以）must ― must （必须） have to ― had to （不得不）助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式，后面的动词还使用原形。
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新概念英语第二册语法总结沪江英语现在一般时：1．构成：使用动词原形，第三人称单数须有变化。
（1）直接加“s”，works，takes（2）以辅音加“y”结尾，变“y”为“i”，再加“es”（3）以“o, s, x, ch, sh”结尾的动词加“es”goes dresses watches brushes2．功能：（1）表现在的事实、状态或动作：eg ►. Birds fly.►. She loves music.►. Mary's parents get up very early.（2）表习惯性动作或职业，常与often，sometimes，usually，always，every week，seldom，occasionally，frequently等时间副词连用。
eg ►. I always take a walk after supper.►. She writes to me very often.►. Tom and his girlfriend go out to take a picnic occasionally.（3）表客观真理，格言警句或事实：eg ►. The earth moves round the sun.►. The sun rises in the east and sets in the west.►. Two and two makes four.►. No man but errs. 人非圣贤，熟能无过。
（4）表将来：A．在由when，after, before，as，as soon as，although，because，if，even if，in case，till，until，unless，so long as，where，whatever，wherever 等引导的状语从句中用一般现在时表将来发生的动作。
（黄金重点，所有考试都不放过它！）eg ►. I'll tell her when she comes tomorrow.►. Even if it rains this afternoon, I'll meet you.►. Whatever happens, you should keep cool-headed. （不错的句型，背下！！）►. I'll be right here waiting for you wherever you go.（很感人的句型！）B．按时间表示将要发生的动作或事件，用一般现在时表达将来时概念。
eg ►. The play begins at 6:30 this evening.►. When does the plane take off?►. He leaves for that city next week.►. According to the timetable, the express train to Shanghai starts at nine in the morning.（按照时刻表，开往上海的特快列车早上7 点出发。
）现在进行时：1．构成：is / am / are + 现在分词2．功能：（1）表示现在正在进行的动作。
►. The kettle is boiling. Shall I make tea?►. Don't you think you eat too much? You're putting on weight.►. The workers are building a new bridge across the river.（2）表现阶段正进行的动作。
►. He is taking physics this semester.►. We are preparing for our final examination this week.（3）go, come, leave, arrive, land, meet, die, start, return, join, etc. 用于进行时态时表示即将开始的动作。
►. Look! The bus is coming. 看！车来了！►. The old man is seriously ill, and he is dying.►. Alice is leaving for Beijing with her mother.（4）与always, forever, continually, constantly 等副词连用，表示说话人带有感情色彩：赞赏或厌恶。
►. He is always thinking of others.（他总是想着别人。
）►. The boy is continually making noises.（这男孩不断地发出吵闹声。
）►. The teacher is constantly (always) criticizing her for being late.（老师一直在批评她迟到。
）（5）下面表示状态、感觉、情绪、精神活动的动词不可用于进行时。
（此条戒律请背10遍！！！）believe（相信），doubt（怀疑），see（看见），hear（听见），know（知道），understand （理解），belong（属于），think（认为），consider（认为），feel（觉得），look （看起来），seem（看上去），show（显示），mind（介意），have（有），sound （听起来），taste（尝起来），require（要求），possess（拥有），care（关心），like（喜欢），hate（讨厌），love（喜爱），detest（憎恨），desire（意欲）【简单记忆】● 永远不要说I'm believing...或He is seeing a house. 再简单一点说，这些动词后面不要随意加-ing.● 可怕的是：我们在写作及口语中常犯此类大错！● 注意：have a party / think about可以用进行时，因为这里have意为“举行”；think 意为“考虑”。
现在完成时：1．构成：have / has + 过去分词2．功能：（1）表示过去所发生的动作对现在的影响或产生的结果。
常与yet, just, before, recently, lately（最近）, ever, never等表时间的副词搭配使用。
►. He hasn't seen her lately.►. I haven't finished the book yet.（2）表示一个从过去某个时间开始，延续到现在并可能持续下去的动作，常与表示一段时间的时间状语连用。
如：so far（迄今为止）, up till now（直到现在）, since, for a long time（很长时间）, up to present（直到现在）, in the past / in the last few years （在过去的几年里）, these days（目前）……►. He has worked here for 15 years.►. I have studied English since I came here.►. The foreigner has been away from China for a long time.►. So far, I haven't received a single letter from my brother.（3）某些非延续性动词（即：动作开始便终止的动词），在现在完成时中不能与表示一段时间状语搭配。
黄金要点：I．常见的非延续动词：die, arrive（到达）, join（加入）, leave（离开）, go, refuse （拒绝）, fail（失败）, finish, buy, marry, divorce（离婚）, awake（醒）, buy, borrow, lend ... （背三遍！）II．这类动词并非不能用现在完成时，而是不能接常由for引导的时间状语。
III．但若是用在否定句中，非延续动词的现在完成时可以与表示一段时间的状语连用。
►. She has gone away for a month.（误）►. She has been away for a month （正）►. The man has died for two years.（误）►. The man has been dead for two years.（正）►. How long have youbought the book?（误）►. How long have you got the book.（正）（4）注意since的用法：►. They haven't had any trouble since they came here.►. It has been ten years since we met last time.►. He has been here since 1980.►. He has been here since ten years ago.现在完成进行时：1．构成：have / has + been + 现在分词2．功能：（1）表示从过去某时开始发生，一直延续到现在且可能延续下去的动作。
（最好将此定义读5遍）►. I've been waiting for an hour but she hasn't come.►. He has been running after her for 8 years.（2）表某种感情色彩。
►. I've been wanting to see you for so many years.►. Who's been telling you such nonsense.现在完成时与现在完成进行时的对比：现在完成时强调“结果”，而完成进行时强调“动作的延续”。
►. I have thought of it.（我已想到了这一点。
）►. I have been thinking of it.（我一直在想这一点。
）►. Jim has painted the door.（杰姆已将门油漆过了。
）►. Jim has been painting the door.（杰姆一直在油漆门。
）功能：（1）表示过去某个特定时间或某一段时间发生的动作或情况。
►. We visited the school last spring.►. I went to school by bike when I was in middle school.►. China was founded in 1949.（2）在表示时间或条件等的状语从句中代替过去将来时。