[初中生物]冀教版七年级第一章第一节第二小节扁形动物
《扁形动物》
《扁形动物》第一部分主要特征扁形动物包含了身体扁平、两侧对称并开始形成了中胚层的动物，即涡虫、吸虫与绦虫三大类动物。
由于适应了不同的生活环境（自由生或寄生），导致各自形成了不同的适应性结构。
一、两侧对称1、概念又名左右对称，指通过动物身体的中轴或主轴，只有一个切面将动物身体分成左右相等的两部分的对称体制。
2、形成意义1) 两侧对称对动物进化意义很大，使身体有了明显的背腹、前后左右之分，这是动物体由水中漂浮转向水底爬行生活的结果。
2) 由于在水底爬行运动由不定向变为定向，使神经系统和感觉器官向体前端集中，进而导致动物的身体进一步分化。
前端司感觉，后端司排遗，背部司保护，腹部司运动，使动物对外界刺激的反应更灵敏、准确。
因此，两侧对称是动物由水生进化到陆生的基本条件之一。
二、中胚层的形成1、形成部位中胚层产生于内、外胚层之间。
2、形成意义1）一方面减轻了内外胚层的负担，引起一系列组织、器官、系统的分化，使扁形动物达到了器官系统水平。
2）另一方面加强了新陈代谢。
如中胚层形成发达的肌肉组织，强化了动物的运动机能和动物在空间位移的速度。
这样动物体在单位时间里所接受的外界刺激量明显增加，致使动物的感觉器官相应得到进一步的发展。
捕食效率高，营养状况好，从而促进了消化系统和排泄系统的形成。
3）此外中胚层形成的实质组织，具有储存养料和水分的机能，动物体能耐干旱和饥饿。
因此中胚层的出现也是动物由水生进化到陆生的基本条件之一。
三、体壁、皮肌囊、实质由外胚层形成的表皮和中胚层形成的肌肉紧贴在一起，形成的包裹全身的体壁，称为皮肤肌肉囊，简称皮肤囊。
体壁之内由实质组织充填，体内所有器官都包埋在其中，具保护和运动机能，加上两侧对称，使动物能更快更有效地摄食，利于动物的生存和发展。
四、消化系统自由生活的种类为不完善消化系统，有口无肛门，肠是由内胚层形成的盲管。
营寄生的种类，消化管退化（吸虫纲）或完全消失（绦虫纲）。
五、排泄系统扁形动物中除无肠目外均具有原肾管（只有体外的开口而无体内的开口），即来源于外胚层的由焰细胞、排泄管和排泄孔等组成的具有排泄功能的管状系统。
冀少版生物-七年级上册 1.4.2腔肠动物和扁形动物课件
由于过度采挖、环境污染等因素，珊瑚礁破坏严重,导致许多海洋 生物失去了庇护所。让我们爱护这美丽的珊瑚礁吧！
扁形动物
代表动物——涡虫
1.生活在淡水 中。 2.体长1~1.5厘米，背部呈 黑褐 色，腹部颜色较浅。身体柔软， 背腹 扁平 ，体型像一片柳叶。身体前端呈 三角 形，两侧各有 一个耳状突起，有嗅觉，背面有两个黑色的 眼点 ，可以辨别光 线的明暗。
【解析】水螅属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，二者都有口无肛门；
故A正确；水螅的身体呈辐射对称，涡虫的身体左右对称，故B错误；
涡虫的身体背腹扁平，水螅的身体呈圆筒形，故C错误；水螅的身体由
内外两层细胞构成，涡虫的体壁具有三胚层（三层细胞），故D错误。
答案：A
拓展总结
真题演练
(广州）腔肠动物和扁形动物的共同特征是（ ） A．有口无肛门 B．有口有肛门 C．无口无肛门 D．无口有肛门 【解析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活 在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶 层构成，体内有消化腔，有口无肛门；扁形动物的主要特征：身体背腹扁 平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、无体腔，有口无肛门．通 过比较可以看出：腔肠动物和扁形动物共同特征的是，有口无肛门． 【答案】A
祝同学们学习愉快！
两侧对称的优势？
使运动更加准确、迅速而有效，有利于 动物运动、捕食和防御。通常有专门的运 动器官。
血吸虫
扁形动物的主要特征:
身体背腹扁平 左右对称 有三个胚层
扁形动物与人类的关系
预防猪肉绦虫病，要 搞好粪便管理；加强猪的 检疫和市场管理，对“米 猪肉”严加管理；注意饮 食卫生。
米猪肉
预防血吸虫病的措施主要是消灭它的传染媒介——钉螺，搞好 粪便和水源管理。
腔肠动物和扁形动物-冀少儿版七年级生物上册教案
腔肠动物和扁形动物-冀少儿版七年级生物上册教案一、教学目标1.理解腔肠动物和扁形动物的概念及其特点；2.掌握腔肠动物和扁形动物的主要分类和特征；3.能够辨认腔肠动物和扁形动物，并了解其生态和生命活动；4.培养学生的观察能力、分析能力和归纳能力。
二、教学内容1. 腔肠动物1.腔肠动物的定义和特点；2.腔肠动物的分类和特征；3.腔肠动物的生态和生命活动。
2. 扁形动物1.扁形动物的定义和特点；2.扁形动物的分类和特征；3.扁形动物的生态和生命活动。
三、教学重点与难点1. 教学重点1.掌握腔肠动物和扁形动物的分类和特征；2.了解腔肠动物和扁形动物的生态和生命活动。
2. 教学难点1.辨认腔肠动物和扁形动物；2.理解腔肠动物和扁形动物的生态环境。
四、教学方法1.观察法：用放大镜、显微镜等仪器观察腔肠动物和扁形动物的样本和图片；2.演示法：通过视频、图表等形式展示腔肠动物和扁形动物的分类和特征；3.实验法：通过实验观察腔肠动物和扁形动物的生态环境和生命活动。
五、教学过程1. 导入（10分钟）1.根据学生熟悉的生物概念，让学生自由发言，并引导学生了解“动物”的概念；2.分享一张腔肠动物或扁形动物的图片，让学生猜测这是哪种动物，并与学生讨论。
2. 学习内容（40分钟）2.1 腔肠动物1.讲解腔肠动物的定义和特点；2.展示腔肠动物的分类和特征；3.观察腔肠动物的图片和样本；4.通过实验了解腔肠动物的生态环境和生命活动。
2.2 扁形动物1.讲解扁形动物的定义和特点；2.展示扁形动物的分类和特征；3.观察扁形动物的图片和样本；4.通过实验了解扁形动物的生态环境和生命活动。
3. 总结归纳（15分钟）1.让学生进行小组讨论，回答以下问题：–什么是腔肠动物和扁形动物？–腔肠动物和扁形动物的特征是什么？–腔肠动物和扁形动物的分类有哪些？2.带领学生在黑板上进行总结归纳。
4. 作业布置（5分钟）布置以下作业：1.完成课堂笔记；2.阅读相关教材，了解更多关于腔肠动物和扁形动物的知识；3.搜集腔肠动物和扁形动物的图片，进行分类和鉴别。
初一生物扁形动物的特征
初一生物扁形动物的特征扁形动物（Platyhelminthes）是最早出现的多细胞动物之一，它们在生物界中占据着重要的地位。
本文将介绍初一生物中扁形动物的特征，包括它们的身体形态、生态习性和重要的分类。
一、身体形态扁形动物的身体呈扁平状，由于其体型特征，扁形动物的体内细胞可以通过扩散与体外环境进行气体交换和排泄。
扁形动物通常有头部和尾部，身体表面覆盖着透明的表皮，其中一些物种具有呈带状的环节。
此外，扁形动物身体结构简单，缺乏骨骼和体腔。
二、生态习性扁形动物主要栖息在淡水、海洋和湿地等环境中。
它们可以是自由生活的，也可以是寄生的。
自由生活的扁形动物如腹毛蚴，主要以腐殖质和其他有机物为食。
而寄生的扁形动物如吸虫则寄生在人类和其他动物的体内，以宿主体内的营养物质为食。
值得注意的是，扁形动物在寄生过程中可能对宿主造成危害，包括损害宿主器官功能和传播寄生虫病。
三、重要的分类扁形动物根据其特征和分类群体可以分为以下三个重要的类群：1. 叶口动物门（Turbellaria）叶口动物是自由生活的扁形动物，它们具有纤毛和平滑的体表。
叶口动物以微小的有机物为食，是水生环境中最常见的扁形动物。
它们的运动依靠纤毛和肌肉的收缩。
2. 吸虫门（Trematoda）吸虫是寄生的扁形动物，在生物界中有着重要的地位。
吸虫的体表呈现出复杂的纹理和棘刺。
它们通过吸附在宿主的体表或吸附在宿主体内的内脏器官来获取养分。
吸虫不仅对人类和动物的健康构成威胁，还能传播一些严重疾病。
3. 绦虫门（Cestoda）绦虫是另一类寄生的扁形动物，它们体形长而扁平，通常分为头节和体节。
绦虫通过吸附在宿主消化道壁上来摄取养分。
绦虫能够寄生在人类和动物的消化道中，对宿主的健康造成严重影响。
总结：初一生物中扁形动物具有独特的身体形态、生态习性和重要的分类。
它们在生物界中起到重要的作用，不仅可以自由生活，还能寄生在人类和动物体内。
了解扁形动物的特征有助于我们深入了解生物多样性以及动物与人类的关系。
冀教版生物七年级上册1.4.2腔肠动物和扁形动物课件(37张PPT)
A．出芽生殖产生的芽体刺伤
B．消化腔中消化液的腐蚀 C．被海蜇的口咬伤 D．触手刺细胞插入刺丝和分泌毒素
知识运用
2.下列哪种动物有出芽生殖？（ B ）
A．疟原虫
B．水螅 C．变形虫 D．沙虫
真题链接
1. （承德中考）水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠
（D） A．触手的缠绕 B．发达的肌肉 C．口的吞噬
1.4.2.1 腔肠动物和扁形动物
第一课时
情境导入
在风和日丽的天气里，如果我们到清澈、换换流淌的小河或者吃糖
边采集一些水槽，用放大镜仔细观察，可能会看到一种微小的动物——
水螅。
本节目标
1
概述腔肠动物的主要特征。
举例说明腔肠动物与人类的关系。
2
探究新知
探究一：美丽的腔肠动物
形态特征：几乎透明，长约
探究新知
水螅身体的内部结构 触手
刺细胞→攻击和防御 主要特征：身体呈辐射 对称；体表有刺细胞； 有口无肛门。 口
内胚层 外胚层
消化腔
芽体
生殖方式：出芽生殖
探究新知
探究二：腔肠动物与人类的关系
海葵
水母 关系？
珊瑚虫 海 洋
海蜇
探究新知
腔肠动物与人类的关系
可 以 食 用
海 蜇
探究新知
腔肠动物与人类的关系
海葵
水母
1厘米，一端有口，口周围 伸展着5~12条柔软细长的触 水螅 手。
珊瑚虫
海蜇
探究新知
观察与思考：
1.水螅的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？ 水螅的身体只能分出上下，分不出前后、左右和背腹这样的 体型称为辐射对称。
2.这样的形体结构与捕食有什么关系？
冀少版七年级生物上册第一单元第四章第二节腔肠动物和扁形动物 课件
水螅
涡虫
辐射对称 两层
外胚层和内胚层
较弱
左右对称
三层 外胚层、中胚层、内胚层
较强
都是有口无肛门
当堂练习
1.下列哪一种不是扁形动物（D ）
A 血吸虫 B 绦虫 C 涡虫 D 蛔虫
2.猪肉绦虫特别发达的器官是（A ）
A 生殖器官 B 消化器官 C 运动器官
D 感觉器官
3.下列哪一项不是预防血吸虫病的措施（D）
3.下列不是腔肠动物共同特征的是（A ）
A 结构复杂
B 生活在水中
C 身体内有消化腔 D 有口无肛门
二、扁形动物
眼点
代表动物——涡虫
耳突
背面
腹面
咽
涡虫的形态特征
身体柔软，背腹扁平，前端成 三角 形，两侧
各有一个 耳突 ，头部背面有两个 眼点
，
可以 辨别光线的明暗 。 涡虫身体有了明显的 背、腹 和 前、后
A 大力消灭钉螺 B 严格管理好粪便
C 在接触有血吸虫的水域时应及时采取措施
D 不与患血吸虫病的人接触
4、猪肉绦虫的幼虫寄生在 猪 的 小肠 内
体内，成虫寄生在人
5、涡虫的运动能力和适应环境的能力比水螅强，不是因为
（D ）
A、涡虫有眼点和耳突 B、涡虫身体是左右对称，水螅是辐射对称 C、涡虫身体有三个胚层，水螅身体有两个胚层 D、水螅有口无肛门
之分，
身体呈 左右对称。因此在运动能力和适应
环境的能力上比辐射对称的动物强。
左右对称：又称两侧对称，是指通过身体的纵轴，
只有一个切面可以将身体分为对称的两部分。
左右对称的动物，身体 ∙ 有了明显的背腹、前后和左
右之分。
左右对称，使动物在运 动能力和适应环境的能力上， 比辐射对称的动物强。
冀教版七上生物 腔肠动物和扁形动物 课件
二、扁形动物
涡虫
涡虫
眼4点 背1面
耳3突 腹 2面
表1皮
肠3壁
肌肉2 层
涡虫横切面 示意图
涡虫的身体是由 内胚层 、中胚层 、 外胚层 三个 胚层形成的，由于中胚层形成了 肌肉层 ，使涡 虫的运动能力比水螅强。
扁形动物的主要特征
1、身体背腹扁平 2、左右对称 3、有三个胚层
腔肠动物和扁形动物的比较
比较项目 动物类群 身体的对称性 身体的胚层数
运动能力
腔肠动物
辐射对称 两个胚层
较弱
扁形动物
左右对称 三个胚层
较强
小试牛刀
1、水螅的体壁构成是（ B ）
A 中胚层和外胚层
B 内胚层和外胚层
C 两层细胞
D 一层细胞
2、水螅的身体呈（ A ）
A 辐射对称 B 左右对称 C 上下对称 D 前后对称
3、涡虫身体的哪个胚层形成了身体的肌肉层（ B ）
结构。（时间：
三分钟）
腔肠动物的主要特征
1、生活在水里 2、身体呈辐射对称 3、体壁由内、外两个胚层构成 4、消化腔有口无肛门
珊瑚虫
桃花水母
海葵
海蜇
珊瑚虫
腔肠动物与人类的关系
• （1）部分水母、海蜇，可供食用。 • （2）沿海岸的珊瑚礁，能稳固海岸。珊瑚
礁是海洋生物的主要栖息场所之一。还可 以制成石灰及水泥，以作建筑材料。珊瑚 也可作观赏及装饰用。
A 外胚层 B 中胚层 C 内胚层
4、“米猪肉”是指猪肉内含有（A ）
A 猪肉绦虫幼虫
B 猪肉绦虫的虫卵
C 血吸虫卵
D 血吸虫
第二节 腔肠动物和扁形动物
视察下图尝ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ描述水螅的外形
冀教版七上生物 腔肠动物和扁形动物 课件
精子和卵细胞结合 在一起。
常见腔肠动物
珊瑚虫
海葵
水母
海蜇
腔肠动物的主要特征：
生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由两 个胚层构成，有口无肛门。
腔肠动物与人类的关系： 1、海蜇经加工后可以食用
2、珊瑚虫分泌的石灰质物质，堆积构成珊瑚礁， 珊瑚礁不仅可以形成岛屿、加固海岸，还为海底 的鱼类等海洋生物提供了重要栖息场所和庇护所
A．空腔
B．消化腔
C．体腔
D．内脏
2、水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠（ A ） A．刺细胞 B．触手的缠结 C．发达的肌肉 D．口的吞噬
3、水螅排出食物残渣的方式是（ B ）
A、由肛门排出 B．由口排出 C．由胞肛排出 D．由细胞膜排出
4、水螅在营养条件好时，会进行（ C ） A．有性胞。中胚层形成肌肉
腹神 口
经索
组织和实质组织。内 胚层切片中间可见到
几个小空腔，即为肠
咽
腔，肠壁为单层柱状
上皮细胞，是内胚层
形成的消化管
摄食：咽部外翻，释放消 化酶，消化的食物颗粒， 再吸入体内，进行消化；
消化器官：口、咽、肠
消化： 细胞内消化与细 胞外消化并存
感官：眼点，耳突
其他常见的扁形动物
4、下列动物中营自由生活的扁形动物是
（ B）
A、血吸虫 B、涡虫
C、海葵
D、猪肉绦虫
5、涡虫身体的哪个胚层形成了身体的肌肉层
（ B）
A、外胚层 B、中胚层 C、内胚层
D、侧胚层
6、米猪肉是指猪肉内含有
（ A）
A、猪肉绦虫的幼虫 B、猪肉绦虫的虫卵 C、血吸虫卵 D、血吸虫
1、水螅体内的结构叫做（ B ）。
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病症：
日本吸血虫生活史：
肝脾肿大，肝腹水
成人丧失劳动力 妇女不孕 儿童侏儒症 重症病人死亡
小组探讨血吸虫感染人的过程 及预防措施
终寄 主：人和牲畜
中间寄主：钉螺
治疗病人，消灭虫源 消灭钉螺 做好粪便，水源管理 加强防卫意识，防止感 染
血 吸 虫
扁形动物的主要特征：
身体呈两侧对称； 背腹扁平；
宏观： 生活习性
涡虫生活在淡水清澈溪流的 石块下面；以水中小动物为食
外部形态 身体柔软、柳叶形、背腹扁平 前端：前端呈三角形，背部两侧有两个可以感光的黑 味觉和嗅觉 色眼点；两侧各有一个耳状突起，能感知﹍﹍﹍﹍ 腹面 ：有口，在腹面近体后三分之一处。口内有一个 管状咽，咽可以从口内伸出。 肠内 消化，消化后的残 消化过程：吃进去的食物在﹍﹍﹍ 口 排出，有口无﹍﹍ 肛门 渣仍从 ﹍﹍ 。 运动：靠肌肉收缩和纤毛摆动，在水中运动，运动时 水中出现旋涡状，因此而得名。
涡虫的对称方式
与辐射对称相比
两侧对称的体形
有哪些优势？
微观
• 涡虫的身体由内胚层、中胚层、外胚层 三个胚层构成的。
中胚层形成了肌肉 层使其运动能力比 水螅强。
涡虫的生殖方式
• 有性生殖：涡虫雌雄同体，异体受精
• 无性生殖：分裂生殖（断裂为二个子 体。） • 涡虫具有极强的再生能力
其他常见的扁形动物
二、扁形动物
典型的扁形动物是涡虫
背面呈灰褐色，腹面颜 色较浅，背腹扁平。呈 柳叶形，体长一般1~1.5 厘米
合作与探究：
1、涡虫生活的环境是怎样的？ 2、涡虫的身体能分出背面和腹面，左 侧和右侧吗？ 3、这样的形态结构和运动有什么关系？ 4、涡虫是怎样消化食物的？ 5、涡虫是怎样运动的？ 6、涡虫的形态特点有哪些？
血 吸 虫
猪肉绦虫
华枝睾吸虫
显微镜下的
子宫
卵巢
精巢
有些人喜欢吃生鱼片， 你认为不将鱼煮熟直接 食用是否安全？
不安全。华枝睾吸虫通常先寄生在淡水 螺中，然后进一步感染草鱼、鲫鱼以及 虾类。生鱼片中可能含有华枝睾吸虫的 幼虫，人可能感染华枝睾吸虫病。
猪带绦虫
• 成虫寄生于人体小肠 内， • 体长2－8m，700－ 1000个节片，头节有 4个吸盘，顶突有小 钩（2排，25－50 个）。 以附着在肠粘 膜上。
扁平 ，三角 5.（1）涡虫的身体背腹______ 形的前端背面有两个______ 眼点 具有感光 作用． 口 长在身体的腹面， （2）涡虫的______ 其内有一个管状的______ 咽 ，食物在 肠内消化，消化后的食物残渣仍由 ______ 口 排出． 两侧 对称，也 （3）涡虫的身体呈______ 称左右对称，前端感觉器官集中，能 够最先感知 外界刺激 ______，使身体定向运 动，身体两侧或腹面通常有专门的 运动 器官．这样的体形有利于动物 ______ 捕食 和 ______ 防御 ． ______ 运动 、 ______ 中胚层 、内胚层 外胚层 、______ （4） 涡虫的身体是由______ ______三个胚层 形成的。
• 人吃了未熟的（米猪 肉）后患病
猪带绦虫－头节
猪带绦虫以中间寄主为猪而得名。被寄生的猪肉通称 “米猪肉”、人是该虫唯一的终宿主。
猪带绦虫绦虫没有消化系 统，没有口及肠，而是通 过皮层直接吸收食物，生 殖系统十分发达。雌雄同 体。在每个成熟节片内,都 有成套的雌雄生殖器官， 成虫寿命较长，有的可活 10--20年以上。
有口无肛门。
当堂练
1、下列扁形动物不是寄生在人和动物 体内的是（ C ） A、绦虫
C、涡虫
类（ D ）
A、血吸虫 B、绦虫 C、涡虫 D、蛔虫
B
血吸虫
D、华枝睾吸虫
2、下列动物中哪一种与其他三种不是同一
3、人若是进入含有( B )的水域，很可能 被感染血吸虫病。 A、海螺 B、钉螺C、水母D、涡虫 4、下列不是猪肉绦虫与寄生生活相适应的 特点的是（ C ） A、关节有小钩和吸盘 B、运动器官退化 C、消化器官非常发达 D、生殖器官非常发达
6、比较扁形动物、腔肠动物
水螅 身体的对称性 运动能力 相同点 涡虫
辐射对称 较 弱
左右对称 较 强
有口无肛门