期末复习自创题
女生期末考试复习题
女生期末考试复习题女生期末考试复习题期末考试即将来临，对于女生们来说，这是一个重要的时刻。
无论是高中还是大学，期末考试都承载着她们一个学期的努力和付出。
为了帮助女生们更好地复习，下面将提供一些复习题，希望能对她们有所帮助。
一、语文1. 请解释下列成语的意思：一鸣惊人、画蛇添足、班门弄斧、卧薪尝胆。
2. 请用不超过100个字的篇章，写一段关于家乡的描写。
3. 请分析下列句子的成分：小明喜欢画画。
4. 请解释下列诗句的意境：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
二、数学1. 请计算下列方程的解：2x + 5 = 17 - 3x。
2. 请计算下列函数的导数：f(x) = 3x^2 + 2x + 1。
3. 请计算下列集合的交集和并集：A = {1, 2, 3, 4}，B = {3, 4, 5, 6}。
4. 请列举出三角函数的基本关系式。
三、英语1. 请用正确的时态填空：I ________ (study) English for five years.2. 请翻译下列句子：我正在看一本有趣的小说。
3. 请选择正确的词汇填空：She is ________ (interested, interesting) in learning new things.4. 请用适当的连词连接下列句子：I love playing basketball. I don't have time for it.四、物理1. 请解释下列物理概念：功、能量、电流、电阻。
2. 请计算下列物理问题：一个物体以10m/s的速度向上抛出，求它达到最高点时的速度和加速度。
3. 请解释牛顿第一定律和第二定律。
4. 请计算下列电路中的电阻总和：R1 = 10Ω，R2 = 20Ω，R3 = 30Ω。
五、化学1. 请解释下列化学术语：酸、碱、氧化还原反应、离子。
2. 请写出下列化学方程式的平衡方程：H2 + O2 → H2O。
3. 请解释元素周期表中的周期和族。
人教版六年级上册期末复习题我自编
复习题１、德国诗人《歌德》把建筑比喻为（凝固的音乐）他认为建筑像音乐一样有（节奏）、有（旋律）、有（美感）。
２、北京故宫是（明）、（清）两代的皇宫，它宏伟的气势仿佛奏响了一部磅礴的交响乐，走进这座神秘的古建筑你会发现，几乎所有的建筑都是（金色）的屋顶，是尊贵的色彩，代表了（皇族）；（红色）的宫墙，（红）是喜庆的颜色。
３、故宫大门上的门钉和铺手是皇家建筑的一种标志，有（避邪）的作用。
故宫为（木）结构建筑，多采用（直线条）造型，给人以稳重、古朴、庄重之美。
4、乾清宫和凡尔赛宫同样金碧辉煌，但乾清宫用（直线）条造型，显得庄严稳重、华丽威严；凡尔赛宫用流畅的（弧线），造型圆润流动，处处显示着浪漫而奢华的氛围。
5、（印度）的泰姬陵为白色（大理石），造型追求（简洁）、（精确）的几何图形构成之美。
6、（德国）的克隆的教堂是（砖石）结构的建筑，它那高耸如云的双塔，充满了基督教那种（神圣忘我）的宗教精神。
７、（法国）凡尔赛宫为砖石结构，内部装饰得富丽堂皇，是欧洲最宏大华丽的宫殿建筑。
８、（金茂大厦）、（里昂国际机场）、（蓬皮社艺术中心）；色彩艳丽、华美，高大，直冲云霄，造型优美，典雅……９、中国绘画历史源远流长内容丰富清代（沈宗骞）在《芥舟学画编》人物锁论中的(“三停五眼”)。
“三停”是发际至眉至鼻尖至颏底，“五眼”是两眼、眼间距离及眼至左右两耳。
这三等分和五等分概括了各种脸型正视头像的一般旋律。
１０、东晋时期顾恺之提出(“以形写神”)，中国肖像画才有传神、写真、写、心、写照、传真、容像等不同称谓。
１１、中国人物画的基本用笔、分为(中锋)、(侧锋)、用墨分为、(淡墨)、(重墨).墨分五色（焦）、（浓）（重）、（淡）、（轻）；技法有（色破墨）、（墨破色）用笔技法有（勾）、（皴）、（点）、（染）和干画法与湿画法。
１２、京剧舞台艺术12、生活中，我们发现同样的物体，在不同的位置上，会产生（近大远小、近高远低、近宽远窄）的变化，这就是（透视）现象。
自编小学语文期末试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是（）A. 沉默寡言（mò mò guǎ yán）B. 惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）C. 落英缤纷（luò yīng bīn fēn）D. 奋不顾身（fèn bù gù shēn）2. 下列句子中，用词不当的是（）A. 我们班的同学们都穿着崭新的校服，精神抖擞地走进教室。
B. 这本书的插图精美，内容丰富，深受同学们的喜爱。
C. 小明成绩优异，年年被评为“三好学生”。
D. 她们像小鸟一样欢快地唱着歌，跳着舞。
3. 下列词语中，属于同音字的是（）A. 东西B. 看见C. 山水D. 火车4. 下列句子中，没有语病的是（）A. 妈妈每天早晨都会为我准备一杯牛奶和两个鸡蛋。
B. 我喜欢读书，因为它可以让我学到很多知识。
C. 这个公园的环境优美，是我周末最喜欢去的地方。
D. 小明生病了，他的妈妈立刻给他买了很多药。
5. 下列词语中，属于近义词的是（）A. 高兴、快乐B. 漂亮、美丽C. 美味、好吃D. 粗心、细心6. 下列句子中，用词不当的是（）A. 老师鼓励我们努力学习，争取取得更好的成绩。
B. 我很喜欢画画，因为它可以让我发挥自己的想象力。
C. 小明虽然年纪小，但他已经会做很多家务了。
D. 这座大桥雄伟壮观，吸引了无数游客前来参观。
7. 下列词语中，属于反义词的是（）A. 大小B. 黑白C. 美丑D. 前后8. 下列句子中，用词不当的是（）A. 学校组织了一次秋游活动，同学们都玩得很开心。
B. 小红是我们班的体育委员，她跑得很快。
C. 老师告诉我们，要珍惜时间，努力学习。
D. 这个故事情节紧张，让人忍不住想继续看下去。
9. 下列词语中，属于形近字的是（）A. 站立B. 悲伤C. 飞翔D. 呼吸10. 下列句子中，没有语病的是（）A. 我们要热爱祖国，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
自制五年级期末语文试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三个不同的一项是：（）A. 悠然（yōu）B. 悠长（yōu）C. 悠闲（yōu）D. 悠扬（yōu）2. 下列句子中，没有语病的一项是：（）A. 学校在期末考试中取得了优异的成绩，这离不开全体师生的共同努力。
B. 我觉得这篇文章写得非常好，但有些地方表达得不够清楚。
C. 他的学习成绩一直在班级中名列前茅，这与他平时努力分不开。
D. 昨天晚上，我和妈妈一起观看了那场精彩的足球比赛。
3. 下列词语中，没有错别字的一项是：（）A. 梦寐以求B. 精益求精C. 鸿鹄之志D. 青出于蓝4. 下列句子中，用词不当的一项是：（）A. 我看到他满脸笑容，就知道他心情一定很好。
B. 他每天都起得很早，勤奋学习，是班级里的榜样。
C. 她的演讲非常感人，赢得了在场所有人的掌声。
D. 我最近学习压力很大，有时候连饭都顾不上吃。
5. 下列词语中，解释有误的一项是：（）A. 沉鱼落雁：形容女子美丽动人。
B. 画龙点睛：比喻写文章或讲话时，在关键处加上一两句话，使内容更加生动有力。
C. 举世闻名：全世界都知道，非常著名。
D. 水滴石穿：比喻只要坚持不懈，就能取得成功。
二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
在古老的西藏，有一个美丽的传说。
相传，在很久很久以前，有一个名叫格萨尔的英雄。
他英勇善战，智慧过人，深受百姓的爱戴。
有一天，格萨尔在征战中不幸受伤，生命垂危。
他的好友们为了救他，踏上了寻找神药的征程。
经过千辛万苦，他们终于找到了神药。
然而，神药被一只凶猛的恶龙守护着。
为了得到神药，格萨尔的亲朋好友们与恶龙展开了激战。
经过一番惊心动魄的战斗，他们终于打败了恶龙，得到了神药。
格萨尔在神药的帮助下，战胜了伤病，恢复了健康。
从此，格萨尔带领他的部下，四处征战，为民除害，保护着百姓的安宁。
他的英勇事迹传遍了整个西藏，成为了人们心中的英雄。
1. 文章中，格萨尔的特点有哪些？（）A. 英勇善战B. 智慧过人C. 受百姓爱戴D. 以上都是2. 文章中，格萨尔的部下为什么要寻找神药？（）A. 为了救格萨尔B. 为了打败恶龙C. 为了保护百姓D. 以上都是3. 文章中，格萨尔的事迹有什么意义？（）A. 告诉我们要勇敢面对困难B. 告诉我们要关心他人C. 告诉我们要追求正义D. 以上都是三、作文（30分）题目：我的暑假计划要求：请结合自己的实际情况，写一篇关于暑假计划的作文。
初一期末作文出题精选完整版
初一期末作文出题精选 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
三、写作（50分）
我们的初中生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增。
一旦有了烦恼，忧郁、感伤就会笼罩在我们的心灵，生活也会失去光彩。
你是不是有过这样的体验呢请以“烦恼”为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限（诗歌除外），全文不少于500字。
作文(40分)
24．题目：
一粒种子就是一个小小的生命，因为有了水和养分，它会破土而出，长嫩芽：分枝叶，
在阳光的哺育下茁壮成长。
请以“我是一粒种子”为题，展开想象，写一篇文章。
要求：1．中心明确，注意选材。
2．除诗歌外，文体不限。
不少于600字。
3．文中不得出现真实的地名、校名、人名。
写作(共60分)
亲爱的同学们，当你迈进学校大门的时候，你的中学生活就已经开始了!在这里，你认识了新的同学，新的老师。
请选取具体的事，以“中学生活”
为话题写一篇600字左右的文章。
题目自拟。
期末作文出题模板
期末作文出题模板一、选择题。
1. 以下哪个是……？2. 下列哪个说法是正确的？3. 以下哪个是……的特点？4. 下列哪个是……的原因？5. 以下哪个是……的结果？二、判断题。
1. 对于……，下列哪个说法是正确的？2. 对于……，下列哪个说法是错误的？3. 对于……，下列哪个是不合适的？4. 对于……，下列哪个是不符合实际的？5. 对于……，下列哪个是不符合逻辑的？三、简答题。
1. 请简述……的定义及其特点。
2. 请简述……的原因及其影响。
3. 请简述……的发展历程及其趋势。
4. 请简述……的优缺点及其应用。
5. 请简述……的相关知识及其应用场景。
四、论述题。
1. 请就……的现状及其问题进行分析。
2. 请就……的原因及其解决办法进行论述。
3. 请就……的影响及其发展趋势进行阐述。
4. 请就……的优缺点及其应用价值进行探讨。
5. 请就……的相关知识及其实际应用进行论证。
五、作文题。
1. 请以……为题，写一篇文章。
2. 请以……为题，进行一次思考。
3. 请以……为题，进行一次探讨。
4. 请以……为题，进行一次阐述。
5. 请以……为题，进行一次总结。
六、其他题型。
1. 请根据……进行分析。
2. 请结合……进行解释。
3. 请通过……进行论证。
4. 请对比……进行阐述。
5. 请运用……进行推理。
以上是期末作文出题模板，希望同学们在备考期末考试时能够根据以上模板进行题型的分析和练习，提高自己的应试能力。
祝同学们取得好成绩！。
创新解题的人教版小学五年级数学期末复习题目
创新解题的人教版小学五年级数学期末复习题目在小学五年级数学学习的过程中，我们学习了很多知识和技能，通过解题来巩固所学内容是非常重要的。
下面给大家准备了一些创新解题的题目，希望能够帮助大家更好地复习和理解数学知识。
1. 题目一：阿丽买了一打苹果，共有12个，她打算把这些苹果分给自己的3个朋友，请问每个朋友可以分得几个苹果？解题思路：我们可以使用除法来解决这个问题。
将12除以3，可以得到每个朋友分得的苹果数。
答案：每个朋友可以分得4个苹果。
2. 题目二：小华参加了游泳比赛，他游了10分钟，比赛总共持续了30分钟，请问比赛开始后还有多少时间？解题思路：我们可以使用减法来解决这个问题。
将比赛总时间减去小华已经游泳的时间，就可以得到比赛开始后剩余的时间。
答案：比赛开始后还有20分钟时间。
3. 题目三：班级里有30个学生，其中有1/3的学生是男生，其他都是女生，请问班级里有几个男生和女生？解题思路：我们可以使用百分比和分数的概念来解决这个问题。
将总学生数乘以男生占比，就可以得到男生的数量，然后用总学生数减去男生的数量，就可以得到女生的数量。
答案：班级里有10个男生和20个女生。
4. 题目四：小明身高1.2米，比小刚低0.3米，请问小刚的身高是多少米？解题思路：我们可以使用减法来解决这个问题。
将小明的身高减去两人身高的差值，就可以得到小刚的身高。
答案：小刚的身高是0.9米。
5. 题目五：小杰参加了一个游戏，他有10个红色球和8个蓝色球，他想把这些球放在两个袋子里，使得每个袋子里的红球数和蓝球数相同，请问每个袋子里应该放几个球？解题思路：我们可以使用平均数的概念来解决这个问题。
将红色球和蓝色球的总数相加，然后除以2，就可以得到每个袋子里应该放的球数。
答案：每个袋子里应该放9个球。
（每个袋子里有5个红色球和4个蓝色球）通过以上几个题目，我们可以看到解题方法可以多种多样，创新的解题思路可以帮助我们更好地理解和应用数学知识。
五下期末复习作文题精选
五下期末复习作文题精选1、生活中到处充满着爱,有父母的爱,有老师的爱,有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱。
题目自定。
2、汉语里有不少歇后语,其中有关动物的很多,如“兔子的尾巴——长不了”。
你还知道哪些?选择一个,编写一则童话故事。
写完后,跟小伙伴们交流一下,看谁编得最有趣。
3、我最的一个人请你写一个人,通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁,写他(她)的什么事,然后在横线上填上合适的词语。
要表达真情实感,语句通顺连贯。
不少于400字。
4、题目:我真提示:(1)在横线上填一个表示心情的词语。
如:高兴、激动、佩服、后悔等。
把题目补充完整。
(2)围绕中心写具体,要注意条理清楚,语句通顺。
5、有人说,拥有健康就是幸福;有人说,拥有金钱就是幸福;还有人说,生活愉快就是幸福……你认为什么是幸福呢?请选择一件具体的事例叙述说明,题目自拟,400字以上。
6、童年是一首歌,让你尽情欢唱;童年是一支笔,让你尽情涂抹。
童年生活中每一段不同寻常的经历、每一个真实而感人的故事,都是我们人生难忘的回忆!请你选择童年生活中的一、两件小事有条理地叙述出来,注意对人物的语言、动作、神态、心理等的描写,要表达真情实感,自拟题目,不少于400字。
7、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。
有一次,我模仿大人"种豆得豆",竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树,还有一次我穿了妈妈的大拖鞋……你想想看,你做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。
8、童年,充满梦想的年龄,你一定有许许多多的美好愿望,请选择一个展开想像,自己命题,写篇作文。
要求:不少于400字,文从字顺,表达真情实感。
9、你经历过哪些快乐的事情?你认为快乐是什么?请你结合亲身经历的事情表达你对快乐的见解。
10、以“________真好”为题,写一篇文章。
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期末复习自创题A卷一、基础知识。
（共12分，每小题3分）1.下面选项中加点字注音不完全正确的一项是( )A.嫩（nân）芽烂（làn）漫逮（dài）捕头晕目眩．（xuàn）B.榆．（yú）钱寥．（liáo）廓尴尬．（ɡà）截．（jíe）然不同C.酝酿．（niànɡ）澄．（chãnɡ）清窸．窣（sū）骇．（hài）人听闻D.顷．（qǐnɡ）刻骸．（hái）骨隐．（yǐn）秘忍俊不禁．（jīn）2.下面句子中，书写准确无误的一项是（）A.正斗时，大圣忽见本营中妖猴惊散，自觉心慌，收了法象。
掣棒抽身就走。
B.母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的阴蔽？C.几只鸟尖叫着飞……倏乎在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。
D.她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺合了水，在手里揉团着。
3.下面加点成语使用不恰当的一项是（）A.他没有讲一句感谢的话，只是默默坚守在自己的岗位上，一丝不苟．．．．地搞好本职工作。
B.矮胖老师双目含笑，右嘴角微微上翘，胖脸上一副得意洋洋．．．．的表情。
C.他如同喝醉酒，迈着踉踉跄跄的步子，一摇一摆．．．．地往前走。
D.飞船像一叶孤舟．．．．在太空缓缓地行驶着，飞过了月亮和地球的中间点。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A.做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。
B.由于日本政府对历史的严重歪曲，使日本与东亚各国的关系不断恶化。
C.开展优质教学活动后，李老师的教学水平有了明显的提高。
D.这是我的舍弟，请多多关照。
二、阅读下面文言文，完成5-7题。
（共9分，每小题3分）(一)虽有嘉肴《礼记》虽有佳肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰：“学学半”。
其此之谓乎？5.下列加点字解释无误的一项是（）A.虽有嘉肴（虽：虽然）B.弗食不知其旨也（旨：味道甘美）C.虽有至道（至：达到极点）D.弗食不知其善也（善：善良）6.下列加点字意思和用法相同的一项是（）A.弗食不知其．旨也其．反击之力B.知困然．后能自强也公欣然．曰C.教然后知．困温故而知．新D.其此之谓乎．不亦说乎．7. 下面错误的一项是（）A.《虽有嘉肴》节选自学记，又名小戴礼记，儒家经典著作之一，秦汉以前各种礼仪论著的选集，共49篇。
《学记》是礼记中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部教育学的专著。
B.该文中隐藏一个流传至今的成语是教学相长。
C.一个人明白了自己的不足，就必然能够反躬自省，取得进步。
D.教和学是互相促进、相辅相成的。
（二）塞翁失马刘安近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。
而入胡。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
近塞之人，死者十九。
此独以跛之故，父子相保。
5.下列句中解释不正确的一项是（）A.天雨墙坏（雨：大雨）B.暮而果大亡其财（果：果然）C.其家甚智其子（甚：很）D.而疑邻人之父（而：却）6.选出“而”字用法与其余三项不相同的一项是（）A.马无故亡入胡B.堕而折其髀C.丁壮者引弦而战D.而疑邻人之父7.下列对文章理解和分析有误的一项是（）A.在遭遇祸患的时候，不必过分紧张，坏事总会向好事转换。
B.这则故事说明了“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”这两句话，阐述了祸与福的对应关系。
C.本篇文章出自西汉·刘安·《淮南子·人间训》又名《淮南鸿烈》，是淮南王刘安及其门客集体撰写的一部哲学著作。
D.我们要善于用冷静的头脑，辩证的眼光来看待福与祸。
三、翻译、默写。
（10分）8.把上面文言文阅读材料中画线句子翻译为现代汉语。
（4分）⑴乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳⑵然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？⑶近塞上之人，有善术者，马无故亡而入胡。
⑷此独以跛之故，父子相保。
9.默写古诗文中的名篇名句。
⑴补写出下列名句的上句或下句。
（任选其中两句）（2分）①，教然后知困。
②无可奈何花落去，。
③争渡，争渡，。
10、默写杜牧的《泊秦淮》或者朱熹的《观书有感》。
（4分）四、现代文阅读。
（共9分）冬殇尚玮珉一落叶奏响了冬之序曲。
于是冬轰轰烈烈而来，铺天盖地而来。
娇艳的月季花米谢先萎;树丫柔嫩的肌肤变得干涩;欢快的鸟儿开始为生计发愁……一切都镶上了冬的色彩，一切都烙上了冬的痕迹。
青纱帐被冬收拾得无影无踪。
原野是一味的辽远，一味的空旷。
你站在原野，最突出的感觉是自己的渺小，渺小得几乎不存在。
万物在冬的面前臣服，而瘦削的菊率先发起抗争，她如大提琴奏出的低沉而奋进的音符，在轰鸣的冬之曲中显得那样执著，那样坚定。
冬愤怒了。
他想主宰世界，并高傲地自信：最终胜利属于自己。
二放纵的风在原野飞驰，无情的雪在空中狂舞。
树丫可怜地摇摆着，电线剧烈地呻吟着，雪雾疯狂地翻滚着……冬在宣泄自己的威严，冬在扫荡敌对的力量。
菊一败涂地，死于风雪之下，低沉而奋进的抗争旋律戛然而止。
腊梅与雪莲却揭竿而起，继大提琴奏出小号高亢而激扬的旋律。
风停雪止。
原野死一般沉寂。
一切被白色所覆盖。
这是冬最得意的杰作，最席洒的一着。
此时，茫茫雪原的气慨不是比大漠雄风更冷峻吗?然而，当腊梅与雪莲高擎太阳的火把将冬雪焚烧时，冬的威严，冬的腐洒，冬的博大荡然无存，如丧家之大发出痛苦的哀号。
腊梅与雪莲傲然挺立，竖起与冬对峙的大纛。
三与冬为敌的队伍越来越大。
冬一次又一次惨败。
树丫把浑身的劲头凝聚在芽上，展示出青春的骄赦;弱小的野草昂起了头，面对冬毫不示弱;菊的儿子从冻土钻出来，注视着狼狈不堪低头不语的冬很开心……一向滥施淫威的冬如今孤立无援，绝望的泪水打湿了土地。
他回顾自己辉煌的历史，回顾自己设想征服世界的宏图，回顾万物在他面前服贴的样子--那时他是那样的得意，那样的无所顾忌。
这一切都成了遥远的过去。
面对挑战，冬流下了最后一满眼泪，不战而死，他作一缕青烟溶入阳光之中。
冬死了。
春说："冬应该多一份温柔;夏说：冬应该多一份热烈;秋说：令应该多一份诚实。
11.请用简洁的语言分别概括文章三部分的内容。
12.请赏析下列句子。
落叶奏响了冬之序曲。
于是冬轰轰烈烈．．．．而来。
．．．．而来，铺天盖地13.这篇文章告诉了我们什么道理？请用简洁的话概括出来。
五、作文（60分）14.阅读下面文字，根据要求写一篇记叙性文章。
还记得临出门时被妈妈拦住“逼”你喝牛奶吗? 还记得坐在电脑桌前被爸爸强行关机“押”回书桌吗?还记得你在大嚼田园汉堡时妈妈喝着红茶微笑地注视着你的神态吗?还记得你做错事时老师严厉的目光吗?……题目：那一次，我很 (快乐、内疚、幸福、后悔、受启发……)要求：①把题目补充完整；②字数不少于800字；③感情真挚，内容完整，字迹清晰；④文中不得出现真实的人名、校名。
B卷一、鉴赏诗歌。
（4分）春日朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
1.这首诗的前两句表达了怎样的景象？（2分）2.阅读全诗，品析作者在诗歌中所表达的思想感情。
（2分）二、课外文言文阅读。
陈谏议教子宋陈谏议①家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。
一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。
尧咨者，陈之子也。
谏议遽招子，曰：“汝为贵臣③，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。
戒仆养之终老。
时人称陈谏议有古仁人之风。
【注释】①陈谏议：姓陈，谏议是官名。
②贾人：商人。
③贵臣：朝廷的重臣。
3.解释下列句子中加点的词。
（3分）⑴因诘．仆（）⑵而偿其直．（）⑶时人称陈谏议有古仁人之风．（）4.用现代汉语翻译下列划线句子。
（4分）⑴汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？⑵彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。
5.这篇文言文告诉了我们什么道理，请联系生活实际来回答。
（3分）三、名著导读。
（4分）6.根据对《繁星·春水》的了解，完成填空。
⑴．《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于、、的见解。
7.《狐狸和狗》一文中，给我们有什么启示？四、现代文阅读。
父亲的半瓶酒我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。
我的作品从来没有给他看过。
姨前年来，问我是不是写过一个中篇，说父亲听别人说过，曾去县上几个书店、邮局跑了半天去买，但没有买到。
我听了很伤感，以后写了东西，就寄他一份，他每每又寄还给我，上边用笔批上密密麻麻的字。
给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，害怕离我们太久，将来会生疏的。
但后来，他却未来，只是每一月寄一张小女儿的照片，叮嘱说：“你正是干事的时候，就努力干吧。
但听说你喝酒厉害，这毛病要不得，我知道这全是我没给你树个好样子，我现在也不喝酒了。
”接到信，我十分羞愧，便发誓再也不去喝酒，回信让他和小女儿一定来城里住，好好孝顺他老人家一些日子。
但没过多久，我的作品在报刊上引起了争论。
争论本是正常，复杂的社会上却有了不正常的看法，随即发展到作品之外的一些风声雨声都有。
我很苦恼，也更胆怯。
茫然中，便觉得不该让父亲来，但在一个雨天他却抱孩子搭车来了。
老人显然很瘦，那双曾患过白内障的眼睛，越发比先前呆滞。
一见面，我有点慌恐，他看了看我，就放下小女儿，指着我让叫爸爸。
小女儿怯怯地刚走到我面前，突然转身扑到父亲的怀里，父亲就笑了，说：“你瞧瞧，她真生疏了，我能不来吗？”父亲住下了，我叮咛爱人，什么也不要告诉父亲，一下班回来，就笑着和他说话。
他也很高兴。
到了晚上，来了很多人谈论社会上的风言风语，我就让他们小声点，父亲一进来，我们就住了口。
可我心里毕竟是乱的，小女儿有些吵闹了，就忍不住斥责，又常常动手去打屁股。
这时候，父亲就过来抱了孩子，说孩子越打越会生分，哄着到东边房子去了。
我独自坐一会儿，觉得自己不对，便过去看他们。
一推门，父亲在那里悄悄流泪，赶忙装着眼花了，揉了揉，和我说话。
我心里愈发难受了。
这个星期天，一早起来，父亲就写了一个条子贴在门上——“今日人不在家”，要一家人到郊外的田野里去逛逛。
到了田野，他拉着小女儿跑，让她叫我们爸爸、妈妈。
后来，他说去给孩子买些糖果，就到远远的商店去了。
好长的时候，他回来了，腰里鼓囊囊的，先掏出一包糖来。
给了小女儿一把，剩下的交给我爱人，让她们到一边去玩。
又让我坐下，在怀里掏着，是一瓶酒，还有一包酱羊肉。
我很纳闷：父亲早已不喝酒了，又反对我喝酒。