2015-2016年上海市浦东新区高一上学期物理期末试卷和解析

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2015-2016年上海市浦东新区高一(上)期末物理试卷与解析答案

2015-2016学年上海市浦东新区高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（共20分，每小题2分．每小题只有一个正确选项）1．（2分）下列物理量的单位中，只有一个属于导出单位，这个单位是（）A．米B．秒C．千克D．牛顿2．（2分）从标量和矢量的角度分析，下列物理量中有一个与其他三个不同，这个物理量是（）A．路程B．位移C．速度D．加速度3．（2分）时间和时刻是两个不同的概念，下列叙述中表示时刻的是（）A．小球经过1.5s落到地面B．第4s末甲、乙两地刚好相遇C．乘高铁从上海到苏州只需要32minD．上海二期课改将小学生的一节课缩短为35min4．（2分）下列情况中能看作质点的是（）A．蹲在起跑线上准备的运动员B．正在途中跑动的马拉松运动员C．正在闯线的百米赛跑运动员D．正在空中运动的高台跳水运动员5．（2分）求几个力的合力所用的处理方法是（）A．类比的方法B．控制变量的方法C．等效替代的方法 D．观察、实验的方法6．（2分）关于直线运动的加速度，下列说法正确的是（）A．加速度减小，速度可能减小也可能增大B．速度减小，加速度一定减小C．物体有加速度时，速度就增大D．物体的速度为零时，加速度一定为零7．（2分）砝码放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）A．砝码的形变B．桌面的形变C．砝码和桌面的形变D．砝码受到的重力8．（2分）关于运动和力的关系，下列说法中错误的是（）A．力是改变物体运动状态的原因B．力是维持物体运动的原因C．力是使物体产生加速度的原因D．质量是物体惯性大小的量度9．（2分）如图所示，是利用力传感器记录的两个物体间的作用力和反作用力变化图线，仅根据图线可以得出的结论是（）A．作用力大时，反作用力小B．作用力和反作用力总是同时产生同时消失C．作用力和反作用力作用在同一个物体上D．此图线一定是在两个物体都处于静止状态时测得的10．（2分）下列四个图中，所有的球都是相同的，且它们形状规则、质量分布均匀。

上海市高一上学期期末考试物理试卷(附带答案和解析)

上海市高一上学期期末考试物理试卷-附带答案和解析学校:___________班级：___________姓名：________考号：________一、单选题1．在水平力F的作用下质量为 2 kg 的物块由静止开始在水平地面上做直线运动，水平力F随时间t变化的关系如图所示。

已知物块与地面间的动摩擦因数为 0.1，g取10 m/s2。

则（）A．6 s 时物块的动能为零B．3 s 时物块离初始位置的距离最远C．0 ~ 6 s 时间内合外力对物块所做的功为 8 JD．0 ~ 6 s 时间内水平力F对物块所做的功为 20 J2．如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OA＝OB。

若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为（）A．t t<甲乙B．t t=甲乙C．t t>甲乙D．无法确定3．下列单位不属于国际单位制中基本单位的是（）A．牛顿（N）B．秒（s）C．千克（kg）D．米（m）4．关于摩擦力，下列说法正确的是（）A．两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B．滑动摩擦力一定是阻力C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的D．在压力一定的条件下，静摩擦力的大小是可以变化的，但有一定限度5．某次救灾演习中，救援直升机悬停在空中，机上工作人员将装有救灾物质的箱子投出，已知箱子下落的初速度为零下落过程中箱子所受的空气阻力不计。

启程中，箱子始终保持投放时的状态，则下落过程中，以下说法正确的是（）A．物资处于超重状态B．物资仅受重力作用C．物资受箱子的支持力逐渐减小D．由静止开始，箱子在持续相同的时间内位移比为1∶2∶3二、多选题6．一物体静止在水平地面上，先用一水平力F拉物体，在F从开始增大的过程中，物体的加速度随外力F变化的图像如图所示，若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取210m/sg=，则根据题目提供的信息可知，下列判断正确的是（）μ=A．物体与水平地面间的动摩擦因数0.3m=B．物体质量1kgC．物体与水平地面间的最大静摩擦力为3ND．当F为6N时，物体的加速度2a=2.5m/s7．经过近两年的改造，原“佛山一环”被改造成了封闭管理的高速公路，但最高限速仍然为100 km/h。

上海市高一物理上学期期末考试试题

2016学年度第一学期高一年级物理学科期末考试卷（考试时间：60分钟满分：100分）一 .单选题（每题2分,共16分）1．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位（）A．m、N、kg B．kg、J、s C．2m/s、kg、N D．m、kg、s2．下列物理量中属于矢量的是（）A．质量B．速度C．路程D．时间3．伽利略通过斜面理想实验批驳了亚里士多德的观点，下列说法正确的是（）A．物体维持运动不需要用力B．物体运动状态变化，不需要力C．物体受到力的作用，运动状态就会发生变化D．物体维持运动需要用力4．下列运动中的物体，能看作质点的有（）A．研究跳水运动员的动作要领B．研究地球的自转C．确定在太平洋中航行的巨轮所处的位置D．测量火车通过某一站牌的时间5．下列式子中属于比值法定义物理量的是（）A．Fam=B．UIR=C．22vhg=D．vat=△△6．用如图的四种方法悬挂一个镜框，绳中所受拉力最小的是（）7．一匹马拉着车在公路上加速前进．关于马拉车的力与车拉马的力，下列说法正确的是（）A．由于马车加速前进，马拉车的力大于车拉马的力B．只有马车匀速前进，马拉车的力才等于车拉马的力C．马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力，大小始终相等D．马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力，大小始终相等8．下列说法正确的是（）A ．战斗机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性，提高灵活性B ．跳高运动员起跳后之所以能够继续上升，是由于还受到向上的力的作用C ．各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带是为了减小乘客的惯性D ．惯性是物体抵抗运动状态变化的“本领”，因此运动状态不变化物体就无惯性二、单选题（每题3分共24分）9．两个共点力1F 、2F ，其中1250N F F ==，互成90︒角。

则它们的合力大小为( ) A ．100NB ．25NC ．N 250D ．N 22510．某同学斜向上抛出一铅球，忽略空气阻力。

铅球在空中运动的过程中加速度a 随时间t 变化的关系图像是（）11．重物重为G ，受到如图所示斜向下的推力F 作用，仍静止在水平面上，则重物对地面的压力大小为( )A ．GB ．2G F +C ．1FD ．2F12．如右图所示，质量为10kg m =的物体在水平力118N F =、210N F =的作用下，静止在粗糙水平面上，滑动摩擦系数0.2μ=，则物体受到的摩擦力为( )A ．8N ，向左B ．10N ，向右C ．20N ，向左D ．18N ，向左13．如图，一小球通过细绳悬挂于车厢顶上，车厢在水平轨道上做直线运动，小球相对车厢静止，细绳与竖直方向夹角为α，则车厢的加速度( )A ．tan a g α=，方向水平向右B ．tan a g α=，方向水平向左C ．sin a g α=，方向水平向右D ．sin a g α=，方向水平向左14．一物体从高为x 处做自由落体运动，经时间t 到达地面，落地速度为v ，那么当物体下落时间为3t时，物体的速度和距地面的高度．．．．．．分别是（）A ．3v ，9xB ．9v ，9xC ．3v ，89xD ．9v15．2008年北京奥运会，我国运动员陈一冰勇夺吊环冠军，其中有一个高难度的动作就是先双手撑住吊环，然后身体下移，双臂缓慢张开到如图所示的位置，则在两手之间的距离增大过程中，吊环的两根绳的拉力t F （两个拉力大小相等）及它们的合力F 的大小变化情况为（）A ．t F 增大，F 不变B ．t F 增大，F 增大 D ．t F 增大，F 减小D ．t F 减小，F 不变16．从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示．在00t -时间内，下列说法中正确的是（）A ．Ⅰ、Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小B ．Ⅰ物体所受的合外力不断增大，Ⅱ物体所受的合外力不断减小C ．Ⅰ物体的位移不断增大，Ⅱ物体的位移不断减小D ．Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是()12/2v v +三、填空题（每空3分，共30分）17．新华网北京1月5日电当前，俄罗斯在叙利亚针对“伊斯兰国”（IS）的空袭仍在持续．而物理学中（SI）则表示_________．牛顿力学具有一定的局限性，牛顿力学只能适用_________、宏观领域中的力学现象．18．一个物体受三个共点力作用，它们的大小分别为16NF=，212NF=，316NF=，则该物体所受合力可能的最大值是__________N，最小值是__________N。

2015—2016学年度高一年级第一学期期末考试物理试题及答案

2003—2004学年度高一年级第一学期期末考试物理试题 2004、1考试时间：100分钟总分：100分命题人：杨守文一、本题共10小题，每题3分，满分30分。

每题所给的选项中只有一个是正确的，将正确选项的序号选出，并填入“答题页”的表格中。

1、下列说法中，正确的是A ．竖直上抛一小球，小球离开手后，仍然受到向上的冲力B ．静止放在斜面上的书本，书本受到的重力方向垂直于斜面C ．物体所受静摩擦力的方向，可能跟物体的运动方向相同D ．相互接触的两个物体间，可能没有摩擦力，但一定会有弹力 2、关于速度和加速度下述说法正确的是 A ．速度越大，加速度越大B ．加速度的方向就是速度的方向C ．速度变化越大，加速度就越大D ．速度对时间的变化率就是加速度3、2003年10月15日9时30分我国利用长征二号运载火箭，成功发射了神州五号载人宇宙飞船，并于次日6时23分成功落地回收，宇航员杨利伟安全返回．神州五号回收舱在接近地面前的一段运动可视为匀减速直线运动，下列图线中，表示匀减速运动的是4、两个大小不变的共点力F 1、F 2 ，与其合力F 的关系是 A ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而增大 B ．F 的大小随F 1、F 2 间的夹角的增大而减小 C ．F 的大小一定大于F 1、F 2 中最大者 D ．F 的大小不能小于F 1、F 2 中最小者5、放在光滑斜面上的木块实际受到的力有A ．只受重力B ．重力和支持力C ．重力、支持力和下滑力D ．重力、支持力、下滑力和垂直斜面向下的力 6、如图所示，两根轻绳AO 与BO 所能承受的最大拉力大小相等，轻绳长度AO>BO ，若把电灯的重力逐渐加大，则A ．AO 绳先被拉断B ．BO 绳先被拉断C ．AO 、BO 绳同时被拉断D ．AO 、BO 绳谁先被拉断是不一定的、随机的 7、关于惯性，下述说法中正确的是 A ．惯性大的物体运动状态难改变 B ．速度大的物体惯性大 C ．受力大的物体惯性一定大D ．静止的物体受到力作用运动后，惯性消失8、一个物体从长度是L 、高度是h 的光滑斜面顶端A 由静止开始下滑，如图，物体滑到斜面下端B 时的速度的大小为 A ． gh B. 2gh C ． gL D. 2gL9、石块从地面上方高H 处自由落下，不计空气阻力，当它的速度大小等于着地速度的一半时，石块下落的高度是A. H 4B. 3H 8C. H 2D. 3H 410、竖直向上飞行的子弹，达到最高点后又返回原处，假设整个运动过程中，子弹受到的阻力大小与速度大小成正比，则整个过程中加速度大小变化情况是A ．先变大后变小B ．始终变大C ．先减小后增大D ．始终变小二、本题共5小题，每题4分，满分20分。

新课标版2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷及答案

2015-2016学年度上学期（期末）考试高一物理试题【新课标】第Ⅰ卷（选择题共55分）一、单项选择题：本题共7小题，每小题5分，共35分，每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。

1．游泳运动员以恒定的速率垂直于河岸渡河，当水速突然变大时，对运动员渡河时间和经历的路程产生的影响是( ) A ．路程变大，时间不变 B ．路程变大，时间延长 C ．路程变大，时间缩短 D ．路程和时间均不变2．一个小球从A 点由静止开始做匀加速直线运动，若到达B 点时速度为v ，到达C 点时速度为2v ，则AB ∶BC 等于( ) A ．1∶1 B ．1∶2C ．1∶3D ．1∶43．物体受到三个共点力的作用，以下四个选项中分别是这三个力的大小，其中不可能．．．使该物体保持平衡状态的是( )A ．3N ，4N ，6NB ．5N ，5N ，2NC ．2N ，4N ，6ND ． 1N ，2N ，4N 4．以10m/s 的初速度从5m 高的屋顶上水平抛出一个石子．不计空气阻力，取g=10m/s 2，则石子落地时的速度大小是（）A ．10m/sB ．s m /210C ．s m /310D ．s m /5105．如图所示，倾角为α的斜面体放在粗糙的水平面上，质量为m 的物体A 与一个劲度系数为k 的轻弹簧相连，现用恒定拉力F 沿斜面向上拉弹簧，使物体A 在光滑斜面上匀速上滑，斜面仍处于静止状态，下列说法错误．．的是( )A ．弹簧伸长量为mgsinα/kB ．水平面对斜面体的支持力大小等于斜面体和物体A 的重力之和C ．物体A 对斜面体的压力大小为mgcosαD ．斜面体受地面的静摩擦力大小等于Fcosα6．聪聪同学讲了一个龟兔赛跑的故事，按照故事情节，明明同学画出了兔子和乌龟的位移图像如图所示。

下列说法错误．．的是( )A．故事中的兔子和乌龟是在同一地点同时出发的B．乌龟做的是匀速直线运动C．兔子和乌龟在比赛途中相遇两次D．乌龟先通过预定位移到达终点7．一个小球从空中某点自由释放，落地后立即以大小相等的速度竖直向上弹起，然后上升到最高点。

上海高一上学期期末考试物理试卷含答案(共3套)

上海市浦东新区高一第一学期期末考试试题物理试卷一选择题1. 美国全球定位系统卫星上要用一些装置去纠正卫星运动所造成的时间偏差，这一应用技术的理论来源是（）A. 牛顿的经典力学理论B. 达尔文的进化论C. 爱因斯坦的相对论D. 普朗克的量子论2. 下列关于质点的说法中，正确的是（）A. 体积很小的物体都可看成质点B. 质量很小的物体都可看成质点C. 不论物体质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看做质点D. 只有低速运动的物体才可以看做质点，高速运动的物体不可看做质点3. 露露骑自行车由静止沿直线运动，他在第1s内、第2s内、第3s内、第4s内通过的位移分别为1m、2m、3m、4m，则（）A. 他4s末的瞬时速度为4m/sB. 他在第2s内的平均速度为1.5m/sC. 他4s内的平均速度为2.5m/sD. 他1s末的速度为1m/s4. 物体的加速度为2m/s2，表示这物体（）A. 每秒运动2mB. 每经过1秒，其速度增大2m/s2C. 每经过1秒，其速度增大2m/sD. 每经过1秒，位移增大2m5. 关于力的概念，下列说法中错误的是（）A. 一个物体也能够产生力的作用B. 力不会离开物体而单独存在C. 力是改变物体运动状态的原因D. 施力物体同时也一定是受力物体6. 关于两个共点力的合力跟两个分力的大小关系，下列说法中正确的是（）A. 合力的大小一定大于它的任意一个分力的大小B. 合力的大小一定等于它的两个分力的大小之和C. 合力可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小D. 合力的大小不可能与它的分力大小相等7. 关于惯性，下列说法中正确的是（）A. 只有静止的物体有惯性B. 只有运动的物体有惯性C. 只有不受力的物体有惯性D. 一切物体在任何情况下都有惯性8. 关于作用力与反作用力的说法下列正确的是（）A. 作用力和反作用力作用在同一物体上B. 地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力C. 作用力和反作用力有时相等有时不相等D. 作用力和反作用力同时产生、同时消失9. 某物体的v-t图像如图所示，则相对应的s-t图像是图A、B、C、D中的（）A. B.C. D.10. 如图所示，细绳MO与NO所能承受的最大拉力相同，长度MO>NO，则在不断增加重物G的重力过程中（绳OC不会断）（）A. ON绳先被拉断B. OM绳先被拉断C. ON绳和OM绳同时被拉断D. 因无具体数据，故无法判断哪条绳先被拉断11. 物体静止在光滑的水平面上，力F作用于物体的中心O上，如图为俯视图，现要使合力沿OO′方向，那么，必须同时再加一个力，这个力的最小值是（）A. FcosθB. FsinθC. FtgθD. Fctgθ12. 如图所示，一个箱子质量为M放在水平地面上，箱子内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个质量为m 的圆环，圆环沿着杆匀速下滑，环与杆的摩擦力大小为f，则下列说法中错误的是（）A. 箱子对地面的压力为等于（M+m）gB. 圆环所受重力G等于摩擦力fC. 箱子对地面的压力为等于Mg＋fD. 地面对箱子的摩擦力大小为f13. 从静止开始做匀加速直线运动的物体，1s末、2s末、3s末的速度之比为_______________， 1s内、2s内、3s内的位移之比为_______________。

上海市浦东新区高一物理上学期期末试题(含解析)

2014-2015学年上海市浦东新区高一（上）期末物理试卷一、单项选择题（共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项）1．（3分）（2014秋•浦东新区期末）下列关于质点的说法中正确的是（）A．只要是体积很小的球体就一定可以视为质点B．研究一汽车从上海到南京的运动时间时可以将其视为质点C．因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点D．质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点2．（3分）（2014秋•浦东新区期末）最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是（）A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔3．（3分）（2014秋•浦东新区期末）可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的仪器是（）A．米尺、弹簧秤、秒表B．米尺、弹簧秤、光电门C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表4．（3分）（2014秋•浦东新区期末）孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明．现有一孔明灯升空后向右偏上方向匀速上升（如图所示），孔明灯质量为m，重力加速度为g，则此时孔明灯所受空气的作用力的合力的大小和方向是（）A．0B．mg，竖直向上C． mg，向右偏上方向D．mg，向左偏上方向5．（3分）（2014秋•浦东新区期末）如图有一贴着圆锥面作匀速圆周运动的光滑小球，那么小球（）A．一定受到重力、弹力、细线拉力三个力的作用B．一定受到重力、弹力、细线拉力和向心力四个力的作用C．可能受到重力、细线拉力和向心力三个力的作用D．可能受到重力、细线拉力两个力的作用6．（3分）（2014秋•浦东新区期末）一物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图，每个小方格边长表示1N，这三个力的合力大小为（）A．12N B．8N C．6N D．4N二．单项选择题（共6小题，每小题4分，共24分，每小题只有一个正确选项）7．（4分）（2014秋•浦东新区期末）P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为4v，则PQ：QR等于（）A．1：4 B．1：8 C．1：15 D．1：168．（4分）（2014秋•浦东新区期末）物体受到如图所示斜向下的推力F作用，仍静止在水平面上，则（）A．物体对水平面的压力大小等于F2B．物体受到的摩擦力大小等于F1C．若F大小不变而增大，物体所受摩擦力也增大D．物体受到重力、支持力、摩擦力和F、F1、F2共六个力的作用9．（4分）（2014秋•浦东新区期末）某汽车以10m/s的速度匀速驶向路口．当车离路口的停车线22m处时，前方绿灯还有3s熄灭，在绿灯熄灭时该车刚好停在停车线处．则该车在这3s 内运动的v﹣t图象可能是（）A．B．C．D．10．（4分）（2014秋•浦东新区期末）机械手表中的分针与秒针均可视作匀速转动，两针从第一次重合到第二次重合所经历的时间为（）A．1min B．min C．minD．min11．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图底座A上装有一根长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的环B，它与杆间有摩擦，重力加速度为g，当环沿杆以初速度v减速下滑过程中，底座对地面的压力将（）A．等于（M+m）g B．小于（M+m）g C．大于（M+m）g D．无法判断12．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图有两个围绕各自固定轴匀速转动的圆盘A、B，A盘上固定信号发射器P，能持续沿半径向外发射红外线，P到圆心的距离为28cm．B盘上固定带窗口的红外线接收装置Q，Q到圆心的距离为16cm．P、Q转动的线速度相同，都是4π m/s．当P、Q正对时，P发出的红外线恰好进入Q窗口，则Q每隔一定时间就能接收到红外线信号，这个时间的最小值为（）A．0.56s B．0.28s C．0.16s D．0.07s三．填空题（每小题4分，共20分）13．（4分）（2014秋•浦东新区期末）一根0.5m长的绳子能承受的最大拉力是10N，现将其一端固定，另一端拴一个质量为0.2kg的小球，使它在光滑水平面上做匀速圆周运动，允许的最大角速度是rad/s，最大线速度是m/s．14．（4分）（2014秋•浦东新区期末）一个离地面30m高的小球由静止开始做自由落体运动，落地后被地面粘住不再反弹，则小球到达地面时的速度大小为m/s，小球从开始运动起的第一秒内、第二秒内、第三秒内位移之比为（g取10m/s2）．15．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图有一个表面光滑、截面是等腰三角形的轻质尖劈，其倾角为θ，插在缝A、B之间，若在尖劈上加一个大小不变方向竖直向下的力F，当θ变小时，则对A、B两侧的作用力（填：变大、变小或不变），尖劈对缝的左侧压力大小为．16．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图三个完全相同、质量均为m=1kg的光滑球A、B、C，放在竖直挡板和倾角θ=37°的斜面间处于静止，重力加速度取g=10m/s2，则C球对B球的弹力大小为N；斜面对C球的弹力大小为N．17．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图在倾角为θ的光滑斜面顶端有一质点A自静止开始自由下滑，同时另一质点B自静止开始由斜面底端向左以恒定加速度沿光滑水平面运动，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝B追去，则质点A在光滑斜面下滑时的加速度大小为；为使A能追上B，B的加速度最大值为．四．实验题（6+4=10分）18．（6分）（2014秋•浦东新区期末）“研究共点力的合成”的实验情况如图（a），其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图（b）中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是．（2）（单选）本实验采用的科学方法是（A）理想实验法（B）等效替代法（C）控制变量法（D）建立物理模型法（3）（多选）下列注意事项中正确的是（A）两个分力F1、F2的大小要适当大一些（B）两个分力F1、F2间夹角越大越好（C）拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行（D）AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时拉力要适当大些．19．（4分）（2014秋•浦东新区期末）图a表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动．当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图b，则该物体的质量是kg，物体与水平面间的动摩擦因数是（g 取10m/s2）．四．计算题（共28分）20．（14分）（2014秋•浦东新区期末）如图物块的质量m=30kg，细绳一端与物块相连，另一端绕过光滑的轻质定滑轮，当人用100N的力斜向下拉绳子时，滑轮两侧细绳与水平方向的夹角均为30°，物体在水平面上保持静止，滑轮上端的悬绳竖直（取g=10m/s2）．求：（1）地面对物体的弹力的大小；（2）地面对物体的摩擦力的大小；（3）滑轮上方竖直悬绳的拉力大小．21．（14分）（2014秋•浦东新区期末）如图自然长度为L0，劲度系数为k的轻弹簧，其一端固定于倾角为45°的光滑斜面体的顶端P处，另一端拴一质量为m的小球．（1）当斜面体以多大的加速度向左加速运动时，球对斜面的压力为零？（2）当斜面体以a=2g的加速度向左加速运动时，轻弹簧的长度为多少？2014-2015学年上海市浦东新区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共6小题，每小题3分，共18分，每小题只有一个正确选项）1．（3分）（2014秋•浦东新区期末）下列关于质点的说法中正确的是（）A．只要是体积很小的球体就一定可以视为质点B．研究一汽车从上海到南京的运动时间时可以将其视为质点C．因为太阳的体积太大了，所以任何情况下都不可以将其视为质点D．质量很大的物体无论在任何情况下都不能看成质点考点：质点的认识．专题：常规题型．分析：质点就是有质量但不存在体积与形状的点．在物体的大小和形状不起作用，或者所起的作用并不显著而可以忽略不计时，我们近似地把该物体看作是一个具有质量大小和形状可以忽略不计的理想物体，称为质点．解答：解：A、体积小的物体不一定能看成质点，物体能否看成质点，关键看大小和形状在研究的问题中能否忽略．故A错误．B、研究一汽车从上海到南京的运动路线时，汽车大小与路程比很小，可以将其视为质点，故B正确；C、太阳的体积很大，但研究太阳绕银河系中心的公转时，其大小同样可以忽略不计，可以简化为点，故C错误；D、能否看作质点与物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．与质量大小无关，故D错误．故选：B点评：解决本题的关键掌握物体可以看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．2．（3分）（2014秋•浦东新区期末）最早通过斜面实验对自由落体运动进行科学研究的科学家是（）A．伽利略B．牛顿C．亚里士多德D．笛卡尔考点：物理学史．分析：本题比较简单，考查了对自由落体运动进行科学研究并得出正确结论这一物理学史．解答：解：亚里士多德提出了力是维持物体运动原因这一错误观点，笛卡尔重要贡献是建立笛卡尔坐标系，牛顿主要提出牛顿三定律等，伽利略对自由落体运动进行科学研究并得出正确结论，故A正确，BCD错误．故选：A．点评：要了解物理中一些伟大科学家的贡献，培养为科学奋斗的精神．3．（3分）（2014秋•浦东新区期末）可以用来测量国际单位制规定的三个力学基本物理量的仪器是（）A．米尺、弹簧秤、秒表B．米尺、弹簧秤、光电门C．量筒、天平、秒表D．米尺、天平、秒表考点：力学单位制．分析：力学的三个基本物理量分别为长度、时间、质量．解答：解：A、米尺是测量长度的仪器，秒表是测量时间的仪器，弹簧秤是测量力的仪器．力不是基本物理量．故A错误．B、米尺是测量长度的仪器，弹簧秤是测量力的仪器，光电门是测速度的，故B错误．C、量筒是测量体积的仪器，天平是测量质量的仪器，秒表是测量时间的仪器，体积不是基本物理量．故C错误．D、米尺是测量长度的仪器，天平是测量质量的仪器，秒表是测量时间的仪器，长度、时间、质量都是基本物理量．故D正确．故选：D．点评：解决本题的关键知道力学的三个基本物理量以及对应的基本单位，需识记．4．（3分）（2014秋•浦东新区期末）孔明灯又叫天灯，相传是由三国时的诸葛孔明所发明．现有一孔明灯升空后向右偏上方向匀速上升（如图所示），孔明灯质量为m，重力加速度为g，则此时孔明灯所受空气的作用力的合力的大小和方向是（）A．0B．mg，竖直向上C． mg，向右偏上方向D．mg，向左偏上方向考点：共点力平衡的条件及其应用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：孔明灯做匀速运动，加速度为零，合力为零；只受重力和空气的作用力，根据平衡条件得到空气的作用力的大小和方向．解答：解：孔明灯升空后向右偏上方向匀速上升，加速度为零，合力为零；只受重力和空气的作用力，根据平衡条件得到空气的作用力的大小为mg，方向竖直向上；故选：B．点评：本题关键是明确孔明灯的运动情况，得到加速度后进一步确定受力情况，基础题．5．（3分）（2014秋•浦东新区期末）如图有一贴着圆锥面作匀速圆周运动的光滑小球，那么小球（）A．一定受到重力、弹力、细线拉力三个力的作用B．一定受到重力、弹力、细线拉力和向心力四个力的作用C．可能受到重力、细线拉力和向心力三个力的作用D．可能受到重力、细线拉力两个力的作用考点：向心力．专题：匀速圆周运动专题．分析：小球沿圆锥面做匀速圆周运动，合外力充当向心力；则由受力分析可得出物体的受力情况．解答：解：小球沿圆锥面做圆周运动，则合外力一定指向圆心；若重力与细线的拉力的合力指向圆心，则小球恰好对斜面没有压力；小球只受两个力；若角速度增大，小球将离开斜面，同样受两个力；若角速度减小，则小球一定受到斜面的弹力；即受重力、弹力和细线的拉力；故ABC错误，D正确；故选：D．点评：受力分析分析的应为性质力；而向心力为效果力，在做受力分析时，不能出现向心力；6．（3分）（2014秋•浦东新区期末）一物体受到三个共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图，每个小方格边长表示1N，这三个力的合力大小为（）A．12N B．8N C．6N D．4N考点：力的合成．专题：平行四边形法则图解法专题．分析：先根据平行四边形定则求出F1、F2的合力，再跟F3合成，求出最终三个力的合力．解答：解：根据平行四边形定则，出F1、F2的合力如图，大小等于8N，方向与F2相同，再跟F3合成，两个力同向，则三个力的合力为12N．故A正确，B、C、D错误．故选：A．点评：解决本题的关键知道合力与分力遵循平行四边形定则，会根据作图法，运用平行四边形定则求合力．二．单项选择题（共6小题，每小题4分，共24分，每小题只有一个正确选项）7．（4分）（2014秋•浦东新区期末）P、Q、R三点在同一条直线上，一物体从P点静止开始做匀加速直线运动，经过Q点的速度为v，到R点的速度为4v，则PQ：QR等于（）A．1：4 B．1：8 C．1：15 D．1：16考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式分别求出PQ和QP的距离，从而得出距离之比．解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得，PQ 间的距离，QR 间的距离，则PQ：QR=1：15．故选：C．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．8．（4分）（2014秋•浦东新区期末）物体受到如图所示斜向下的推力F作用，仍静止在水平面上，则（）A．物体对水平面的压力大小等于F2B．物体受到的摩擦力大小等于F1C．若F大小不变而增大，物体所受摩擦力也增大D．物体受到重力、支持力、摩擦力和F、F1、F2共六个力的作用考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：对物体受力分析，由共点力的平衡条件及力的合成与分解可以得出推力F和物体受到的摩擦力的合力方向．解答：解：A、物体受重力、支持力、推力及摩擦力而处于平衡状态，根据共点力的平衡条件可知，支持力N=mg+F2，摩擦力f=F1，故A错误，B正确；C、若F大小不变而θ增大，则F1=Fcosθ变小，物体所受摩擦力变小，故C错误；D、物体受到重力、支持力、摩擦力和F，四个力作用，故D错误．故选：B点评：本题要求学生灵活应用共点力的平衡条件，注意合力与分力是等效替代的关系，难度不大，属于基础题．9．（4分）（2014秋•浦东新区期末）某汽车以10m/s的速度匀速驶向路口．当车离路口的停车线22m处时，前方绿灯还有3s熄灭，在绿灯熄灭时该车刚好停在停车线处．则该车在这3s 内运动的v﹣t图象可能是（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：此题应先根据V﹣t图象所围成的面积表示位移，来计算或估算位移的大小．解：A、SA=3×10×=15m，故A错误；B、sB=10×1=20m，故B错误；C、由图可知22.5＞SC＞20m，故C正确；D、由图可知SD＞10×=22.5m，故D错误故选：C点评：本题主要考查了V﹣t图象的应用，知道V﹣t图象所围成的面积表示位移．10．（4分）（2014秋•浦东新区期末）机械手表中的分针与秒针均可视作匀速转动，两针从第一次重合到第二次重合所经历的时间为（）A．1min B．min C．minD．min考点：匀速圆周运动；线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：分针的周期为1h，秒针的周期为1min，两者的周期比为T1：T2=60：1，分针与秒针从第1次重合到第2次重合，存在这样的关系ω1t+2π=ω2t，根据该关系求出所经历的时间．解答：解：分针的周期为1h，秒针的周期为1min，两者的周期比为T1：T2=60：1，分针与秒针从第1次重合到第2次重合有：ω1t+2π=ω2t，即t+2π=t，又T1=60，T2=60min，所以t=min故选：D．点评：解决本题的关键知道分针和秒针的周期，以及知道分针与秒针从第1次重合到第2次重合存在这样的关系ω1t+2π=ω2t．11．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图底座A上装有一根长杆，总质量为M，杆上套有质量为m的环B，它与杆间有摩擦，重力加速度为g，当环沿杆以初速度v减速下滑过程中，底座对地面的压力将（）A．等于（M+m）g B．小于（M+m）g C．大于（M+m）g D．无法判断考点：牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：对环分析，根据牛顿第二定律求出摩擦力的大小，再隔离对底座分析，根据平衡求出支持力的大小，从而得出底座对地面的压力．解答：解：对环，根据牛顿第二定律得，f﹣mg=ma，解得f=mg+ma，对底座分析，N=Mg+f=（M+m）g+ma＞（M+m）g，故C正确，A、B、D错误．故选：C．点评：本题考查分析物体运动情况和受力开情况的能力，抓住受力分析是关键．12．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图有两个围绕各自固定轴匀速转动的圆盘A、B，A盘上固定信号发射器P，能持续沿半径向外发射红外线，P到圆心的距离为28cm．B盘上固定带窗口的红外线接收装置Q，Q到圆心的距离为16cm．P、Q转动的线速度相同，都是4π m/s．当P、Q正对时，P发出的红外线恰好进入Q窗口，则Q每隔一定时间就能接收到红外线信号，这个时间的最小值为（）A．0.56s B．0.28s C．0.16s D．0.07s考点：线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：因为P、Q正对时，P发出的红外线恰好进入Q的接收窗口，再次被接收时，经历的时间都为各自周期的整数倍，分别求出各自的周期，求出周期的最小公倍数，从而求出经历的时间．解答：解：P的周期为：TP===0.14s．Q的周期为：TQ===0.08s．因为经历的时间必须等于它们周期的整数倍，根据数学知识，0.14和0.08的最小公倍数为0.56s，所以经历的时间最小为0.56s．故选：A．点评：解决本题的关键知道P发出的红外线恰好再次进入Q的接收窗口，所经历的时间为它们周期的整数倍，通过最小公倍数球最短时间间隔．三．填空题（每小题4分，共20分）13．（4分）（2014秋•浦东新区期末）一根0.5m长的绳子能承受的最大拉力是10N，现将其一端固定，另一端拴一个质量为0.2kg的小球，使它在光滑水平面上做匀速圆周运动，允许的最大角速度是10rad/s，最大线速度是5m/s．考点：匀速圆周运动；线速度、角速度和周期、转速．专题：匀速圆周运动专题．分析：根据线速度和角速度的关系式得出小球的加速度大小，根据拉力提供向心力求出拉力的大小．解答：解：根据牛顿第二定律得，F=mrω2，10=0.2×0.5×ω2．解得：ω=10rad/s，根据v=rω得，小球的线速度为：v=0.5×10=5m/s．故答案为：10；5．点评：解决本题的关键知道线速度与角速度的关系，以及知道向心力与角速度、线速度的关系．14．（4分）（2014秋•浦东新区期末）一个离地面30m高的小球由静止开始做自由落体运动，落地后被地面粘住不再反弹，则小球到达地面时的速度大小为24.5m/s，小球从开始运动起的第一秒内、第二秒内、第三秒内位移之比为1：3：5（g取10m/s2）．考点：自由落体运动；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：自由落体运动专题．分析：小球做自由落体运动，由v2=2gh求的落地速度；由h=求的第1s，第二秒内，第三秒内的位移之比解答：解：小球做自由落体运动，由v2=2gh得：第一秒内的位移为：第二秒内的位移为：第三秒内的位移为：故位移之比为：x1：x2：x3=1：3：5故答案为：24.5，1：3：5．点评：本题主要考查了自由落体运动，利用好速度位移公式和位移时间公式即可15．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图有一个表面光滑、截面是等腰三角形的轻质尖劈，其倾角为θ，插在缝A、B之间，若在尖劈上加一个大小不变方向竖直向下的力F，当θ变小时，则对A、B两侧的作用力变大（填：变大、变小或不变），尖劈对缝的左侧压力大小为．考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：尖劈受到F、左墙壁的与右墙壁的弹力T作用，作出尖劈的受力示意图，根据力的合成，由平衡条件求解．解答：解：对尖劈受力分析，如图所示，由平衡条件得：=F解得：T=，根据牛顿第二定律得：对A、B两侧的作用力N=T=，当θ变小时N变大．故答案为：变大，点评：本题是简单的力平衡问题，关键是分析物体的受力情况，作出受力的示意图，要培养良好的作图习惯．16．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图三个完全相同、质量均为m=1kg的光滑球A、B、C，放在竖直挡板和倾角θ=37°的斜面间处于静止，重力加速度取g=10m/s2，则C球对B球的弹力大小为12N；斜面对C球的弹力大小为21.5N．考点：共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：以AB整体为研究对象受力分析，根据平衡条件求C球对B球的弹力大小，以C为研究对象受力分析，根据平衡条件列方程求斜面对C的弹力大小．解答：解：把AB球看成一个整体，受力分析可知，C球对B球的弹力等于AB整体重力沿斜面向下的压力，则有：F弹=（mA+mB）gsin37°=2×10×0.6=12N，对C球受力分析，C受到重力、斜面的支持力、挡板的弹力以及B对C的弹力作用，根据平衡条件得：Tsin37°+F弹cos37°=N，Tcos37°﹣F弹sin37°=mg解得：T=21.5N故答案为：12，21.5点评：本题考查受力分析以及条件的应用，掌握隔离法受力分析是解决力学问题的基础．17．（4分）（2014秋•浦东新区期末）如图在倾角为θ的光滑斜面顶端有一质点A自静止开始自由下滑，同时另一质点B自静止开始由斜面底端向左以恒定加速度沿光滑水平面运动，A滑下后能沿斜面底部的光滑小圆弧平稳地朝B追去，则质点A在光滑斜面下滑时的加速度大小为gsinθ；为使A能追上B，B的加速度最大值为．考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：根据牛顿第二定律求出A下滑的加速度大小．B做加速度为a的匀加速直线运动，A 先做匀加速直线运动，然后做匀速直线运动，A要追上B，则追上B时的速度必大于等于B的速度．求出临界情况，即当B的加速度最大时，此时A追上B时，两者速度恰好相等．根据位移关系，根据运动学公式去求加速度的最大值．解答：解：A滑到底端后做匀速直线运动，在B的速度小于A之前，两者距离越来越小，若速度相等直线未追上B，速度相等后不会追上，因为AB距离又越来越大，可知A要追上B，则追上B时的速度必大于等于B的速度．设A滑到底端的速度为vA，滑到底端的时间为t1，A追上B所用的时间为t．临界情况为当B的加速度最大时，此时A追上B时，两者速度恰好相等．速度相等时，根据平均速度公式，B的位移A做匀速运动的位移xA=vA（t﹣t1）A追上B时，有xB=xA，即，解得A做匀加速运动的加速度，又，B做匀加速直线运动的加速度．故答案为：gsinθ，gsinθ点评：解决本题的关键知道要追上B，则追上B时的速度必大于等于B的速度．然后根据临界情况去解决问题，即当B的加速度最大时，此时A追上B时，两者速度恰好相等．四．实验题（6+4=10分）18．（6分）（2014秋•浦东新区期末）“研究共点力的合成”的实验情况如图（a），其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图（b）中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F′．（2）（单选）本实验采用的科学方法是B（A）理想实验法（B）等效替代法（C）控制变量法（D）建立物理模型法（3）（多选）下列注意事项中正确的是ACD（A）两个分力F1、F2的大小要适当大一些（B）两个分力F1、F2间夹角越大越好（C）拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行（D）AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时拉力要适当大些．考点：验证力的平行四边形定则．专题：实验题．分析：在“验证力的平行四边形定则”实验中：需要注意的问题是：①弹簧秤与木板平面平行；②确定力的方向时取点越远越好，即绳越细越长越好；③确定方向时不能碰到线；④夹角既不能太大也不能太小；⑤画力的图示时使用同一的标度；⑥将节点拉到相同的位置保证效果相同，了解这些注意事项即可正确解答本题．解答：解：（1）实验中F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一。

高一(上)期末物理试卷(解析版)汇编

2015-2016学年上海市复兴中学高一（上）期末物理试卷一．单选题（每题2分，共16分）1．下列各组物理量中，全部是矢量的有（）A．重力、速度、路程、时间B．弹力、速度、摩擦力、路程C．速度、质量、加速度、路程 D．位移、弹力、加速度、速度2．有关质点的概念，所应用的物理方法是（）A．控制变量法B．比值的方法C．建立物理模型的方法D．等效替代的方法3．下列四组单位中，哪一组都是国际单位制中的基本单位（）A．米（m）、千克（kg）、秒（s）B．米（m）、牛（N）、秒（s）C．千克（kg）、焦耳（J）、秒（s）D．米（m）、千克（kg）、牛（N）4）A．．．D．5、4N、5N，方向不定的三个力作用．该物体所受合力的最小值和最大值分别为（）A．0、12N B．0、6N C．2N、12N D．2N、6N6．如图，一个质量为m的均匀光滑小球处于静止状态，三角劈与小球的接触点为P，小球重心为O，PO的连线与竖直方向的夹角为θ．则三角劈对小球的弹力（）A．方向竖直向上，大小为mgB．方向竖直向上，大小为C．方向沿POD．方向沿PO7．甲、乙、丙三辆汽车以相同速度经过某一路标．从此时开始甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时速度都相同，则（）A．甲车先通过下一个路标 B．乙车先通过下一个路标C．丙车先通过下一个路标 D．条件不足，无法判断8．一个重为500N的人站在升降机内的磅秤上，在升降机运动过程中看到磅秤示数为450N，则升降机的运动情况是（重力加速度g=10m/s2）（）A2B2C2D2二．单选题（每题3分，共9．如图所示，质量m=0.5kg的小块放在倾角θ=30°的斜面上，受平行于斜面二个拉力F1和F2作用处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．若撤去F1，则术块沿斜面方向受到的合力大10．如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，A上表面水平．则在斜面上运动时，B受力的示意图为（）C D3.0×103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间）．6.0×104kg D．6.0×103kg12．如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（）A．物体A可能只受到二个力的作用B．物体A一定只受到三个力的作用C．物体A一定受到了四个力的作用D．物体A可能受到了三个力的作用13．甲、乙两物体沿同一直线运动，如图为他们运动的s﹣t图，则（）A．甲、乙在t2时刻相遇B．甲、乙在t1时刻相距s0C．甲的速率小于乙的速率D．甲做减速运动，乙做加速运动14．竖直墙上A、B、C三处各有一个水平细钉子，光滑圆环如图悬挂，圆环与三个钉子均有接触．A、B、C三点中，A在圆环的最高点，C与圆环的圆心等高，则圆环受到钉子的弹力情况是（）A．可能只有A处有B．可能只有A、B两处有C．一定只有B、C两处有D．A、B、C三处一定都有15．有一轻环A套在水平固定的光滑杆BC上，现有一力F作用在环上，方向如图．为了使小环保持平衡，可对小环施加一个（）①沿AB方向的力②沿与AC方向成θ角斜向右下方的力③沿与AB方向成θ角斜向左下方的力④沿与BC方向垂直向下的力．A．①② B．①③ C．②③ D．①④16．在共点力的合成实验中，如图所示，使弹簧秤b按图示位置开始顺时针方向缓慢转动90°角，在这个过程中保持O点位置不动，a弹簧秤的拉伸方向不变，则整个过程中关于a、b弹簧秤的读数变化是（）A．a增大，b减小B．a减小，b减小C．a减小，b先减小后增大D．a先小后增大三．多选题17．科学研究发现，在月球表面：①没有空气；②③没有磁场．若宇航员登上月球后，在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球，对月球的影响，以下说法正确的是（）A．氢气球和铅球都处于失重状态B．氢气球将向上加速上升，铅球加速下落C．氢气球和铅球都将下落，且同时落地D．氢气球和铅球都将下落，但铅球先落到地面18．一质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，则（）A．物体在2s末与在6s末所受合外力方向相反B．物体2s末比在6s末所受合外力小C．物体t=0.5s时比t=2s时的加速度大D．第5秒内物体所受合外力最大19．一滑块以初速度v0从斜面底端向上滑去（斜面足够长）．该滑块的速度﹣时间图象可能是（）A B C D20．受水平外力F其v﹣t图线如图所示，则（）A．在t l～t2秒内，外力F大小可能先减小后增大B．在t l时刻，外力F为零C．在t l～t2秒内，外力F大小可能不断减小D．在0～t1秒内，外力F大小不断增大四．填空题21．如图（a），一个小球在固定的轨道AB上往复运动，其位移﹣时间（x﹣t）图象如图（b）内的平均速度大小为m/s．F2的大小取值范围是，1当F2取最小值时F1的大小为．23．如图所示，一轻杆AB，A端铰于低墙上，B端用细线系住跨过低墙顶上的C点用力F拉住，并在B端挂一重物，现缓慢地拉线使杆向上转动，杆与墙的夹角θ逐渐减小，在此过程中，杆所受的压力N和拉力F的大小变化情况是（）A．N和F均变大 B．N变小，F变大C．N变大，F变小D．N不变，F变小24．质量为3㎏的木箱在水平地面上运动，木箱与地面间动摩擦因数为0.4，木箱受到一个与运动方向相同的拉力F，当拉力由16N逐渐减小到零的过程中，在力F 等于N时，物体有最大的加速度，其大小为m/s2；力F等于N时物体速度最大．25．如图a 所示，用水平恒力F 拉动水平面上的物体，使其做匀加速运动．当改变拉力的大小时，相对应的匀加速运动的加速度a 也会变化，a 和F 的关系如图b 所示，则该物体的质五．实验题26．在《验证力的平行四边形定则》的实验中，F 1和F 2表示两个互成角度的力，F 表示由平行四边形定则作出的F 1与F 2的合力；F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则下列各图ABC D 27．用DIS 研究加速度与力的关系实验装置如图所示，实验时时，要保持的质量不变，2（2）根据图象可求得运动物体的质量m= ㎏；（3）分析图象中的线不过原点的原因是．28．如图（a ），AB 为光滑水平面，BC 为倾角α=30°的光滑固定斜面，两者在B 处平滑连接．质量m=1.6kg 的物体，受到与水平方向成θ=37°斜向上拉力F 的作用，从A 点开始运﹣t 图象如图（b ）所示．求：（2）拉力F 的大小；（3）物体冲上斜面的最大距离；（4）若仅改变拉力F 的大小，使物体从A 出发，沿AB 运动，且能越过D 点．已知BD=AB ，求拉力F ．2015-2016学年上海市复兴中学高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一．单选题（每题2分，共16分）1．下列各组物理量中，全部是矢量的有（）A．重力、速度、路程、时间B．弹力、速度、摩擦力、路程C．速度、质量、加速度、路程 D．位移、弹力、加速度、速度【考点】矢量和标量．【分析】即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量．【解答】解：质量、时间、温度、路程只有大小没有方向，是标量，重力、弹力、速度、位移、加速度都是既有大小又有方向的矢量．故ABC错误，D正确故选D．2．有关质点的概念，所应用的物理方法是（）A．控制变量法B．比值的方法C．建立物理模型的方法D．等效替代的方法【考点】质点的认识．【分析】质点是用来代替物体的有质量的点，实际上不存在，所应用的物理方法是建立物理模型的方法．【解答】解：当物体的大小和形状对所研究的问题没有影响或影响很小可以忽略时用质点代替物体，实际上质点并不存在，是实际物体的简化，是采用建立物理模型的方法，故C正确，ABD错误．故选：C3．下列四组单位中，哪一组都是国际单位制中的基本单位（）A．米（m）、千克（kg）、秒（s）B．米（m）、牛（N）、秒（s）C．千克（kg）、焦耳（J）、秒（s）D．米（m）、千克（kg）、牛（N）【考点】力学单位制．【分析】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔．【解答】解：力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为m、kg、s，所以A正确；B、C、D中的牛（N），C中的焦耳（J）都是导出单位，不是基本单位，所以BCD错误．故选：A．4）A．．．D．【考点】【分析】所谓比值定义法，就是用两个基本的物理量的“比”来定义一个新的物理量的方法．比如①物质密度②电阻③场强等．一般地，比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的最本质的属性，它不随定义所用的物理量的大小取舍而改变．【解答】解：A、加速度与力成正比，与质量成反比，随F的改变而改变，不是通过比值定A错误．B、g的表示不是通过比值定义法定义的．故B错误．C C 错误．D D正确．故选D．5．物体仅受到大小分别为3N、4N、5N，方向不定的三个力作用．该物体所受合力的最小值和最大值分别为（）A．0、12N B．0、6N C．2N、12N D．2N、6N【考点】合力的大小与分力间夹角的关系．【分析】当三个力同向的时候，合力最大，第三个力在另外的两个力合力的范围内的时候，它们的总的合力可以为零，此时合力最小．【解答】解：3N、4N、5N方向相同的时候，合力最大为12N，3N、4N的合力的范围是1N≤F≤7N，所以当3N、4N的合力为5 N的时候，与第三个力大小相等方向相反，此时的合力最小为0，故A正确，BCD错误；故选：A．6．如图，一个质量为m的均匀光滑小球处于静止状态，三角劈与小球的接触点为P，小球θ．则三角劈对小球的弹力（）mgB．方向竖直向上，大小为C．方向沿POD．方向沿PO【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】弹力中点线接触时方向垂直于线，即三角劈对球的弹力垂直于过P点的球的切线，然后根据平衡条件求弹力的大小．PO向上，采用合成法，如图：由几何知识得：N1故选：C．7．甲、乙、丙三辆汽车以相同速度经过某一路标．从此时开始甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时速度都相同，则（）A．甲车先通过下一个路标 B．乙车先通过下一个路标C．丙车先通过下一个路标 D．条件不足，无法判断【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】因为乙先加速后减速，所以它在整个运动过程中的速度都比甲大，所以相对时间内它的位移肯定比匀速运动的甲大；而丙因先减速后加速，它在整个运动过程中都以比甲小的速度在运动，所以在相等时间内它的位移比甲小，由此可知，丙将最先到达下一个路标，乙最后一个到达下一个路标．（最终大家的速度都相等）．【解答】解：由于乙先加速后减速，所以它在整个运动过程中的平均速度都比甲大，经过相同的位移，它的时间肯定比匀速运动的甲小；而乙因先减速后加速，它在整个运动过程中的平均速度都比甲小，所以在相等位移内它的时间比甲大．由此可知，乙将最先到达下一个路标，丙最后一个到达下一个路标．故选：B．8．一个重为500N的人站在升降机内的磅秤上，在升降机运动过程中看到磅秤示数为450N，则升降机的运动情况是（重力加速度g=10m/s2）（）A2B2C2D2【考点】【分析】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度．【解答】解：重量为500N，这是人的真实的重量，发现磅秤的示数是450N，说明人的重力小了，是处于失重状态，所以应该有向下的加速度，那么此时的运动可能是向下加速运动，也可能是向上减速运动，2，所以C正确．故选：C．二．单选题（每题3分，共24分）9．如图所示，质量m=0.5kg的小块放在倾角θ=30°的斜面上，受平行于斜面二个拉力F1和F2作用处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N．若撤去F1，则术块沿斜面方向受到的合力大【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【分析】对滑块受力分析，受重力、支持力、两个拉力和静摩擦力，根据平衡条件求出静摩擦力；撤去拉力F1后，再次对滑块受力分析，求出静摩擦力的大小，得到合力．【解答】解：对滑块受力分析，受重力、支持力、两个拉力和静摩擦力，如图m gsinθ+F2﹣F1﹣f1=0解得f1=﹣5.5N负号表示静摩擦力与假定的方向相反，同时最大静摩擦力大于5.5N；撤去拉力F1后，再次对滑块受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力（设为沿斜面向上），根据共点力平衡条件，有mgsinθ+F2﹣f2=0解得f2=4.5N＞0假设成立，静摩擦力小于5.5N，故物体静止不动，合力为零；故选D．10．如图，光滑斜面固定于水平面，滑块A、B叠放后一起冲上斜面，且始终保持相对静止，B受力的示意图为（）C D【分析】对整体分析，得出整体的加速度方向，确定B的加速度方向，知道B的合力方向，从而知道B的受力情况．【解答】解：整体向上做匀减速直线运动，加速度方向沿斜面向下，则B的加速度方向沿斜面向下．根据牛顿第二定律知，B的合力沿斜面向下，则B一定受到水平向左的摩擦力以及重力和支持力．故A正确，B、C、D错误．故选A．11．如图所示是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，若已知飞船质量为3.0×103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间）．6.0×104kg D．6.0×103kg【考点】牛顿运动定律的应用﹣连接体；加速度．【分析】由加速度公式可求得整体的加速度；由牛顿第二定律可求得整体的质量，则可求得空间站的质量．【解答】解：整体的加速度2；由牛顿第二定律空间站的质量﹣3.0×103kg=8.7×104kg故选B．12．如图所示，水平地面上的物体A在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下）B．物体A一定只受到三个力的作用C．物体A一定受到了四个力的作用D．物体A可能受到了三个力的作用【考点】物体的弹性和弹力．【分析】物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件：第一，物体间相互接触、挤压；第二，接触面不光滑；第三，物体间有相对运动趋势或相对运动．弹力是物体因形变而产生的力，这里指的是物体间相互接触、挤压时的相互作用力；将拉力按照作用效果正交分解后，结合运动情况和摩擦力和弹力的产生条件对木块受力分析，得出结论．【解答】解：物体一定受重力，拉力F产生两个作用效果，水平向右拉木块，竖直向上拉木块，由于木块匀速直线运动，受力平衡，水平方向必有摩擦力与拉力的水平分量平衡，即一定有摩擦力，结合摩擦力的产生条件可知则必有支持力，因而物体一定受到四个力；故选：C．s﹣t图，则（）2B．甲、乙在t1时刻相距s0C．甲的速率小于乙的速率D．甲做减速运动，乙做加速运动【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】s﹣t图象表示物体的位置随时间变化的规律，故由图象与纵坐标的交点可得出开始时物体的位置坐标；由图象的斜率可求得物体的速度．【解答】解：A、s﹣t图线的交点为两物体相遇的点，故t2时刻二者没相遇，A错误；B、乙在t1时刻位移为0，甲在t1时刻位移小于s0，故甲、乙在t1时刻相距的距离小于s0，B错误；C、图线的斜率表示速度，可知甲的速率小于乙的速率，C正确；D、甲乙均做匀速直线运动，D错误；故选：C．14．竖直墙上A、B、C三处各有一个水平细钉子，光滑圆环如图悬挂，圆环与三个钉子均有接触．A、B、C三点中，A在圆环的最高点，C与圆环的圆心等高，则圆环受到钉子的）B．可能只有A、B两处有C．一定只有B、C两处有D．A、B、C三处一定都有【考点】向心力；牛顿第二定律．【分析】采用假设法．先假设只有A受力，则B、C的作用都是0，该情况成立．依此类推．【解答】解：若只有A、B受力，C的作用都是0，A对环的作用竖直向上，B对环的作用力向右上方，它们的合力的方向不在竖直方向上，故该种情况不成立；同理，只有A、C受力也不成立．故B错误．若只有C、B受力，A的作用都是0，C对环的作用水平向左，B对环的作用力向右上方，它们的合力的方向可以在竖直方向上，该种情况可以成立，但是不是移动只有B、C两处有，故C错误．若只有A受力，B、C的作用都是0，A对环的作用竖直向上，大小等于重力．该情况成了．故A正确；若A、B、C都受力，它们的合力的方向可以在竖直方向上，该种情况可以成立，但不是一定都要，故D错误．故选：A．15．有一轻环A套在水平固定的光滑杆BC上，现有一力F作用在环上，方向如图．为了使小环保持平衡，可对小环施加一个（）①沿AB方向的力②沿与AC方向成θ角斜向右下方的力③沿与AB方向成θ角斜向左下方的力．①④【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】对环进行受力分析，然后结合共点力平衡的条件，依次分析即可．【解答】解：对环进行受力分析可知，保持环平衡的条件可知，小环受到的合外力等于0；由于光滑的水平杆对A的弹力作用，环在竖直方向受到的合力一定等于0．而F沿水平方向有向右的分力，所以必须在水平方向施加向左的分力，环才能达到平衡，因此所加的力中必定有水平向左的分量．①沿AB方向的力方向向左，环在重力、支持力、拉力F和向左的拉力作用下可以平衡，故正确；②沿与AC方向成θ角斜向右下方的力时，环受到的力有两个水平向右的分量，水平方向不可能平衡．故错误；③沿与AB方向成θ角斜向左下方的力时，该力有向左的分量，可以平衡F向右的分量，所以环可以受力平衡．故正确；④沿与BC方向垂直向下的力没有水平方向的分量，所以环不可能受力平衡．故错误．由以上的分析可知，ACD错误，B正确．故选：B16．在共点力的合成实验中，如图所示，使弹簧秤b按图示位置开始顺时针方向缓慢转动90°角，在这个过程中保持O点位置不动，a弹簧秤的拉伸方向不变，则整个过程中关于a、）B．a减小，b减小C．a减小，b先减小后增大D．a先小后增大【考点】验证力的平行四边形定则．【分析】点0受到三个力作用处于平衡状态，保持O点的位置，说明一个拉力大小和方向不变，a弹簧秤的拉伸方向不变，说明一个拉力方向不变，判断另一拉力变化情况，因此利用“图示法”可正确求解．【解答】解：对点o受力分析，受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力，如图，其中橡皮条长ob弹簧拉力方向和大小都改变的读数先变小后变大，a的读数不断变小，故ABD错误，C 正确．故选C．三．多选题17．科学研究发现，在月球表面：①没有空气；②③没有磁场．若宇航员登上月球后，在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球，对月球的影响，以下说法正确的是（）A．氢气球和铅球都处于失重状态B．氢气球将向上加速上升，铅球加速下落C．氢气球和铅球都将下落，且同时落地D．氢气球和铅球都将下落，但铅球先落到地面【考点】万有引力定律及其应用；自由落体运动．【分析】根据球的受力情况确定球的加速度，根据加速度方向判断失重还是超重．根据球的加速度和初状态确定球的运动性质．【解答】解：A、在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球，由于没有空气，所以它们只受重力，即加速度方向竖直向下，所以氢气球和铅球都处于失重状态．故A正确．B、由于没有空气，它们只受重力，而且它们静止释放，所以它们应该向下做初速度为0的匀加速直线运动．故B错误．C、根据上面分析知道，两球都做自由落体运动，所以都将下落，且同时落地，故C正确．D、根据C选项分析，故D错误．故选AC．18．一质点做直线运动的v﹣t图象如图所示，则（）B．物体2s末比在6s末所受合外力小C．物体t=0.5s时比t=2s时的加速度大D．第5秒内物体所受合外力最大【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】速度时间图象反映物体的速度随时间的变化情况，图象的斜率等于物体的加速度．【解答】解：A、物体在2s末与在6s末加速度方向相反，故所受合外力方向相反，A正确；B、物体2s末比在6s末的加速度大，故2s末比在6s末所受合外力大，B错误；C、由图象的斜率知物体t=0.5s时比t=2s时的加速度大，C正确；D、0﹣1s内加速度最大，根据牛顿第二定律则物体所受合外力最大，D错误；故选：AC．19．一滑块以初速度v0从斜面底端向上滑去（斜面足够长）．该滑块的速度﹣时间图象可能是（）A B C D【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】由于题目中没有告诉斜面是否光滑和摩擦因数的大小，故必须进行讨论，①当斜面光滑时物体的加速度由重力沿斜面方向的分力提供，故物体在上升和下降的过程中加速度不变；②如果最大静摩擦力大于大于重力沿斜面方向的分力，则物体的速度为0后将保持静止；③如果重力沿斜面方向的分力大于滑动摩擦力，则物体能够返回运动，但合外力减小．速度图象的斜率等于物体的加速度．【解答】解：当斜面粗糙时物体在斜面上滑行时受到的滑动摩擦力大小f=μF N而F N=μmgcosθ所以物体沿斜面向上滑行时有mgsinθ+f=ma1故物体沿斜面向上滑行时的加速度a1=gsinθ+μgcosθ物体沿斜面向下滑行时有mgsinθ﹣f=ma2所以物体沿斜面向下滑行时的加速度a2=gsinθ﹣μgcosθ故a1＞a2，所以B正确．当斜面光滑时μ=0，故有a1=a2=gsinθ，所以A正确．当μmgcosθ＞mgsinθ时，物体滑动斜面的顶端后保持静止，故D正确．故选ABD20．受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上作直线运动，其v﹣t图线如图所示，则（）l2B．在t l时刻，外力F为零C．在t l～t2秒内，外力F大小可能不断减小D．在0～t1秒内，外力F大小不断增大【考点】加速度与力、质量的关系式；匀变速直线运动的图像．【分析】v﹣t图象中，斜率表示加速度，从图象中可以看出0～t1秒内做加速度越来越小的加速运动，t1～t2秒内做加速度越来越大的减速运动，两段时间内加速度方向相反；根据加速度的变化情况，分析受力情况．【解答】解：A、C t1～t2秒内，加速度，外力F大小可能不断减小；如果在F先减小一段时间后的某个时刻，F F后增大，因为v﹣t图线后一段的斜率比前一段大，所以外力FA正确，C正确；B、在t1时刻，加速度为零，所以外力F等于摩擦力，不为零，故B错误；D﹣t图线的斜率表示，所以在0～t1秒内，加速度为正并不断减小，，所以外力F大小不断减小．故D错误．故选：AC四．填空题21．如图（a），一个小球在固定的轨道AB上往复运动，其位移﹣时间（x﹣t）图象如图（b）内的平均速度大小为0.1m/s．【分析】根据x﹣t图象分析小球的运动情形，由于小球在轨道AB上往复运动，故AB的长度等于正向的最大位移．根据图象判断前6s内的位移，再根据平均速度的定义计算前6s 内的平均速度大小．【解答】解：根据位移﹣时间（x﹣t）图象可知，小球在0﹣2s向正方向运动，最大位移为0.6m，2s﹣4s向反方向运动，位移大小也为0.6m，4s﹣6s又向正方向运动，位移为，故轨道AB的长度为：L=0.6m x=0.6m，根据平均速度的定义t=0到t=6s故答案为：0.6，0.1．22．已知力F和它的一个分力F1的夹角为θ，则它的另一个分力F2的大小取值范围是F2≥Fsinθ，当F2取最小值时F1的大小为Fcosθ．【分析】已知合力和两个分力的方向，分解具有唯一性，根据平行四边形定则作图分解即可．。

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甲球放在光滑斜面和光滑水平面之间，乙球与其右侧的球相互接触并放在光滑的水平面上，丙球与其右侧的球放在另一个大的球壳内部并相互接触，丁球用两根轻质细线吊在天花板上，且其中右侧一根线是沿竖直方向。

关于这四个球的受力情况，下列说法中正确的是（）A．甲球受到两个弹力的作用B．乙球受到两个弹力的作用C．丙球受到两个弹力的作用D．丁球受到两个弹力的作用二、单项选择题（共60分，每小题3分．每小题只有一个正确选项）11．（3分）一只篮球从离地面1m高处竖直下落，与地向碰后，反向弹回至0.4m高处．在这一过程中，皮球经过的路程和位移大小分别为（）A．1.4m，1.4m B．1m，0.4m C．1.4m，0.6m D．1.4m，0.4m12．（3分）作匀加速直线运动的质点，在任意相等的时间内，始终保持不变的是（）A．位移大小B．末速度大小C．平均速度大小D．末速度与初速度差值大小13．（3分）下列各组力中，全部以效果命名的是（）A．弹力、阻力、动力B．重力、弹力、摩擦力C．压力、拉力、下滑力D．支持力、拉力、摩擦力14．（3分）用一个水平力向右推地面上的木箱，但没有推动，则下列判断中正确的是（）A．水平推力小于木箱受到的摩擦力，摩擦力方向向左B．水平推力小于木箱受到的摩擦力，摩擦力方向向右C．水平推力等于木箱受到的摩擦力，摩擦力方向向左D．水平推力等于木箱受到的摩擦力，摩擦力方向向右15．（3分）关于牛顿第二定律，下列说法正确的是（）A．根据公式F=ma可知，物体所受的合外力跟其运动的加速度成正比B．根据F=可知，物体的质量与其运动的加速度成反比C．根据F=可知，物体的质量与其所受合外力成正比D．根据F=可知，物体的加速度大小与其所受合外力成正比16．（3分）已知两个力F1、F2的合力大小为2N，其中F1的大小为6N，则F2的大小可能是（）A．0N B．2N C．6N D．10N17．（3分）如图所示乌龟和兔子从同一位置出发进行“龟兔赛跑”在时间t1内的位移﹣时间图象，则下列说法中正确的是（）A．兔子比乌龟早出发B．到时刻t1乌龟与兔子的位移相同C．在比赛过程中，乌龟与兔子都做匀速运动D．在整个比赛过程中，乌龟与兔子相遇两次18．（3分）一个小球沿着如图所示的光滑轨道从P点滑至Q点，轨道转角处平滑连接．下图中最能反映小球的速度大小v与时间t之间关系的图象是（）A． B． C． D．19．（3分）一物体做自由落体运动，它在前1秒内的平均速度、前2秒内的平均速度、前3秒内的平均速度之比为（）A．1：1：1 B．1：2：3 C．1：3：5 D．1：4：920．（3分）物体放在光滑水平面上，在水平恒力F作用下由静止开始运动，经时间t通过的位移是s．如果水平恒力变为2F，物体仍由静止开始运动，经时间2t通过的位移是（）A．s B．2s C．4s D．8s21．（3分）一个物体在多个力的作用下保持做匀速直线运动，此时其中一个跟它速度方向相反的力正在均匀减小，在此力减小到零以前，物体的（）A．加速度逐渐增大，速度不断增大B．加速度逐渐增大，速度不断减小C．加速度逐渐减小，速度不断增大D．加速度逐渐减小，速度不断减小22．（3分）某同学为了探究电梯启动和制动时的加速度大小，他将体重计放在电梯内．该同学站在体重计上，乘坐电梯从1楼直接到10楼，之后又从10楼直接回到1楼，并用照相机进行了相关记录，如图所示．图中右上角的数字代表楼层数，向上或向下的箭头代表电梯向上或向下运行．他根据记录，进行了以下推断分析，其中正确的是（）A．根据图2和图3可估测出电梯向上起动时的加速度B．根据图3和图4可估测出电梯向上制动时的加速度C．根据图1和图5可估测出电梯向下制动时的加速度D．根据图4和图5可估测出电梯向下起动时的加速度23．（3分）如图所示，一光滑小球放在挡板与光滑斜面间，当挡板由竖直位置缓慢逆时针旋转变为水平位置过程中，斜面对小球的支持力N1和挡板对小球的弹力N2的变化情况应为（）A．N1逐渐减小，N2逐渐减小B．N1逐渐减小，N2先减小后增大C．N1逐渐减小，N2先增大后减小D．N1逐渐增大，N2逐渐增大24．（3分）一质点沿直线Ox做变速加速运动，它离开O点的距离x随时间t的变化关系为x=2t3．它的速度随时间t变化的关系为v=6t2，其中x的单位是m，v 的单位是m/s，t的单位是s，设该质点在t=0到t=2s间的平均速度大小为v1，在t=2s到t=3s间的平均速度的大小为v2，则（）A．v1=12m/s，v2=39m/s B．v1=8m/s，v2=38m/sC．v1=12m/s，v2=27m/s D．v1=8m/s，v2=19m/s25．（3分）如图所示，两个完全相同的橡皮条OA和OA′连结与O点，吊住一个重5N的物体，结点恰位于圆心处．若将AA′分别移到同一圆周上的B、B′点，欲使结点仍在圆心处，且使得两橡皮条之间的夹角为120°，那么结点上所挂物体的重力应为（）A．1.25N B．2.5N C．5N D．10N26．（3分）将一个力F分解为两个分力F1和F2时，以下情况中不可能的是（）A．F1与F2的大小都大于FB．F1、F2与F都在同一直线上C．F 1与F2的大小都等于FD．F1与F2的大小、方向都于F相同27．（3分）一个物体在许多个共点力作用下处于平衡状态，现使其中某个力F K 增大10N，为使物体仍处于平衡状态，应该采取的措施是（）A．其他各个力都增大10NB．其他各个力都减小10NC．在力F K的反方向加一个大小为10N的力D．将与F K反方向的力减小10N28．（3分）从某一高度相隔1s先后释放两个相同的小球甲和乙，不计空气阻力，它们在空中任一时刻（）A．甲乙两球距离始终保持不变，甲乙两球速度之差保持不变B．甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差也越来越大C．甲乙两球距离越来越大，甲乙两球速度之差保持不变D．甲乙两球距离越来越小，甲乙两球速度之差也越来越小29．（3分）如图，在固定的光滑斜面C上，质量为m A的实心球A恰好能放入滑块B的凹槽里，B的凹槽底部与斜面平行．A、B一起由静止释放，在沿斜面自由下滑的过程中，实心球A的受力示意图是（）A ．B ．C ．D ．30．（3分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在P点，另一端跟两根细线套相连，用A、B两个弹簧秤通过两根细线套拉橡皮条的结点到达位置O点，如图所示．A、B两个弹簧秤拉细线套的方向跟PO成α和β角，且α+β=90°，当α角由图示位置减小时，欲使结点O的位置不变和弹簧秤A的示数不变，则可行的办法是（）A．使弹簧秤B的示数变小，同时使β角变小B．使弹簧秤B的示数变小，同时使β角变大C．使弹簧秤B的示数变大，同时使β角变小D．使弹簧秤B的示数变大，同时使β角变大三、填空题（共20分，每小题4分．）31．（4分）在DIS实验中通过测量遮光板的宽度以及用光电门传感器测量遮光板通过光电门时遮光的时间这一方法求得运动物体的速度，该速度本质上是（选填“平均速度”或“瞬时速度”）．若运动物体是从同一位置开始运动，而遮光板的宽度△s不同，在下表中的四个速度中，哪个更接近物体通过光电门瞬间的速度？【选填（1）、（2）、（3）或（4）】=0.4640=0.448032．（4分）甲、乙两小车在t=0时从同一地点朝相同方向做直线运动，如图所示为两小车运动的v﹣t图象．由图可知，当两小车速度相等时，它们相距m；当经过时间t=s时，甲、乙两小车再次相遇．33．（4分）如图是宁宁和宏宏在进行课外活动的情况。

他们利用学过的自由落体运动的知识估测各自的“反应时间“，开始时宏宏将直尺的下端“60cm“刻度靠近宁宁的大母指尖，要求宏宏释放直尺的同时，宁宁要立即抓住尺。

结果发现宁宁抓住尺时，他的大母指尖在“10cm“位置，设重力加速度g取10m/s2．宁宁刚抓住尺时，尺已下落的高度是m；请你根据实验数据，估算一下宁宁的反应时间是s。

34．（4分）如图所示，两个物块重均为100N，小球P重20N，作用在物块1上的水平力F=20N，整个系统平衡，则物块1与2 之间的摩擦力大小为N，2与桌面间摩擦力大小为N．35．（4分）如图所示，一个加速前进的车厢中的吊环悬绳与竖直方向成37°角，在车厢水平地板上质量为10kg的物体A，相对车厢静止不动，则A物体所受摩擦力的大小为N，方向为（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．2015-2016学年上海市浦东新区高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共20分，每小题2分．每小题只有一个正确选项）1．（2分）下列物理量的单位中，只有一个属于导出单位，这个单位是（）A．米B．秒C．千克D．牛顿【解答】解：国际单位制中基本单位有：米、千克、秒、摩尔、开尔文、安培、坎德拉。