《最后的常春藤叶》省公开课课件

琼珊： 苏艾：
人物形象
单纯、敏感。
善良、细心。对琼珊：得知病 情，故作轻松，给予善意的谎言、 精神上安慰、无微不至的照顾。
人物作用？
初见贝尔曼（主人公）： 人物形象
外貌描写： 性格暴躁，酗酒成性，爱讲大话，牢骚满腹 —— 一个穷困潦倒，消沉失意，好高骛 远，郁郁不得志的失意老画家。
语言描写：
当他知琼珊的病情后语言描写：对这种 白痴的想法“连吼带叫的咆哮了一 阵”“可怜的琼珊”“可恶的叶子”
欧· 亨利善于描写美国社会尤其是纽 约百姓的生活。他的作品构思新颖，语 言诙谐，结局常常出人意外；又因描写 了众多的人物，富于生活情趣，被誉为 “美国生活的幽默百科全书”。代表作 有小说集《白菜与国王》、《四百万》、 《命运之路》等。其中一些名篇如《爱 的牺牲》、《警察与赞美诗》、《带家 具出租的房间》、《麦琪的礼物》、 《最后一片藤叶》等使他获得了世界声 誉。
找出文章的环境描写，并说明其作用。 1、提供人物活动场所、背景 2、渲染气氛 3、使人物形象更突出 4、推动情节发展
5、深化主题
文中出现了几个人物？主人公 是谁？试概述这几个人物形象。
提示：主人公评判的标准，不应单 纯看作者笔墨的多少，而应看其性格 在群体中是否具有典型意义，性格发 展是否直接推动情节的逆转，是否对 主题思想的表达有关键作用。
成语巩固
• • • • 运斤成风 文不加点 无可非议 无可厚非 耸人听闻 骇人听闻 不以为然 不以为意 不知所云 侧目而视 振聋发聩 英雄辈出 不绝如缕 怨天尤人 自怨自艾 铤而走险
最后的常春藤叶
欧· 亨利
• 数落 蔓菁 气喘吁吁 殡仪馆 • 砖砌 咆哮 怒号 散落 昵称 • 窗槛 颤抖 瞥见 瞅见 唠叨 • 倾泻 蹑手蹑脚 一筹莫展 凄风苦雨
田凫（ fú） 慰藉（ jiè ） chá n 潺潺（ ） 蝙蝠（biān ） jué） 攫 取（ o） 昊天（hà 沸腾（ fè i ）
ng） 椋鸟（ liá ng） 苍穹（qió n） 隐遁（ dù 跌宕（dà ng） i ） 残骸（ há 炽热（ chì） 摇曳（ yè ）
—— 善良，有同情心，关心他人。
再见贝尔曼：
人物形象
医生： “他身体虚弱，病势来的很猛， 他可没有希望了”。 苏艾： “最后一片叶子是贝尔曼冒雨画 上去的，因此得了肺炎，两天 就去世了。 —— 人格升华：崇高的爱心，自我 牺牲精神得到展现。
贝尔曼的典型形象：
邋遢的甚至令人有点讨厌的外表下 有一颗火热的，金子一样的爱心。虽然 穷困潦倒，却无私关怀、帮助他人，甚 至不惜付出生命的代价。
小说三要素：
• 人物： 外貌、语言、神态、 动作、心理-----• 情节： 开端—发展—高潮— 结局 • 环境： 自然环境、社会环境
情节
问题探讨：
1、试按照小说情节构成常春藤叶本应是小说的 重要情节，作者却没有实写，这样 处理有什么好处？文中是否有伏笔， 请找出？ 作者没有实写这一情节，使得 小说产生出人意料的效果（欧· 亨利 式结尾），也给读者留下了想像的 空间。
主旨探讨：贝尔曼画的最后一 片叶子是不是“杰作”呢？为什么？ 是“杰作” 因为这片叶子给予了病人“生”的 希望和信念，表现了普通人之间的无私 情意，闪烁着人性的光辉。作者借此歌 颂了穷苦朋友相濡以沫的珍贵友情和普 通人的美好心灵。
帮助比施舍更高贵
要求：1、符合人物性格， 合情合理。
2、有适当情境描写。
作者简介：
欧· 亨利 是美国最著名的短篇小说家之一，曾被 评论界誉为曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小 说之父。他出身于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇 一个医师家庭。 他的一生富于传奇性，当过药房学 徒、牧牛人、会计员、土地局办事员、新闻记者、 银行出纳员。当银行出纳员时，因银行短缺了一笔 现金，为避免审讯，离家流亡中美的洪都拉斯。后 因回家探视病危的妻子被捕入 狱，并在监狱医务室 任药剂师。他在银行工作时，曾有过写作的经历， 担任监狱医务室的药剂师后开始认真写作。1901年 提前获释后，迁居纽约，专门从事写作。