幼儿英语启蒙,亲子阅读该用绘本还是分级读物
分级阅读怎么选？攻略来了!8套分级阅读大pk家长必读好书分享英语少儿英语英语启蒙
分级阅读怎么选？攻略来了！8套分级阅读大pk家长必读好书分享英语少儿英语英语启蒙对于分级阅读的选择，以下是一些建议：1. 根据孩子的阅读能力来选择合适的分级阅读材料。
2. 参考权威的分级阅读体系，例如AR（Accelerated Reader）分级、蓝思（Lexile）分级等。
3. 考虑书籍的主题、内容、语言难度和插图等方面，选择适合孩子兴趣和认知水平的书籍。
4. 尽量选择正规出版社出版的书籍，注意书籍的印刷质量和内页设计。
以下是8套备受家长们推崇的分级阅读大pk：1. 《牛津阅读树》：这是一套适合不同年龄段的孩子的分级阅读材料，以家庭和学校生活为背景，通过趣味性的故事情节和丰富的语言练习，帮助孩子提高阅读能力和语言表达能力。
2. 《RAZ》：这是一套适合幼儿园到小学中高年级的孩子阅读的分级阅读材料，内容涵盖了科普、人文、历史等方面，帮助孩子拓宽知识面和提高阅读能力。
3. 《海尼曼》：这是一套适合幼儿园到小学中低年级的孩子阅读的分级阅读材料，以日常生活和自然环境为背景，通过简单易懂的故事情节和精美的插图，激发孩子的阅读兴趣。
4. 《红火箭》：这是一套适合幼儿园到小学中高年级的孩子阅读的分级阅读材料，内容涵盖了科普、文学、历史等方面，通过大量的插图和简单的文字，帮助孩子培养阅读能力和阅读兴趣。
5. 《兰登分级阅读》：这是一套适合幼儿园到小学中高年级的孩子阅读的分级阅读材料，以经典童话和文学作品为背景，通过精美的插图和有趣的故事情节，帮助孩子培养阅读习惯和阅读能力。
6. 《学乐分级阅读》：这是一套适合小学中高年级到初中生的分级阅读材料，内容涵盖了文学、科普、历史等方面，通过深入浅出的故事情节和丰富的语言练习，帮助孩子提高阅读能力。
7. 《哈考特分级阅读》：这是一套适合小学生的分级阅读材料，内容涵盖了文学、科普、自然等方面，通过简单的故事情节和精美的插图，帮助孩子培养阅读兴趣和阅读能力。
8. 《柯林斯大字板》：这是一套适合幼儿的分级阅读材料，通过大字大图的排版设计和高品质的印刷纸张，让孩子们在游戏中轻松地认识字母、单词和数字等基础元素。
英语启蒙的终极读书路径,从分级绘本到桥梁书再到初章中章书
英语启蒙的终极读书路径，从分级绘本到桥梁书再到初章中章书英语启蒙的终极读书路径，从分级绘本到桥梁书再到初章中章书 -阅读桥梁书《Nate the great》今天，我们就来重点解释一下，什么叫分级绘本、桥梁书、初章书、中章书和高章书。
一、分级绘本说到分级绘本，就要先提到绘本。
绘本就是图画书。
主要是图片为主，每页图片往往只包含很少量的句子。
这样的书主要是为儿童开发的。
因为儿童认识文字的能力比较弱，看图片的能力相对较强。
图片和文字相辅相成。
现在中文绘本非常非常多，相信大家都给孩子读过很多很多本。
比如大卫系列、花格子大象艾玛系列、爷爷有办法、石头汤、好朋友、花婆婆、我爸爸、猜猜我有多爱你等等。
可以说现在的小朋友就是看着这些绘本长大的。
但是呢，我们可以发现，比较经典的中文原创绘本还是比较少的，绝大部分的知名绘本都是从国外引进翻译的。
这些知名的绘本其实都是用英文写成的。
那为何我们学英语的时候，往往不太看这些知名英文绘本呢？因为知名的绘本创作的目的是为了打动小读者，创造独特的艺术价值。
它被创造的目的不是为了单纯教孩子学英语。
对于一个英语母语国家的孩子来说，他们的父母是有那个能力告诉孩子们这些绘本所有的语言艺术的。
但是这些语言并不是递进的关系，一些生僻词甚至对于我们大人来说也是很难的。
那老外也发现了这个问题，所以出现了工具性更强的一种绘本——分级绘本。
分级绘本是专门为了孩子从易到难、从零到一学英语而开发的。
它的用词造句经过精心排布、编辑，能够让儿童像上楼梯那样一步一步实现自主阅读。
分级绘本的主要构成仍然是图片，但它主要是为了让孩子们理解这些图片所配套的单词和句子的意思。
有很多家长在拿到分级绘本以后，总是担心，孩子从没接触过英语，这些英文绘本他看不懂怎么办？其实是多虑了。
只要引导孩子看图，大大的图片基本上把配套的一句话英文解释得清清楚楚、明明白白。
有的家长不放心，非要考察孩子，有的孩子说不出来，家长就以为孩子不理解。
幼儿园亲子阅读推荐资源
幼儿园亲子阅读推荐资源幼儿园亲子阅读推荐资源亲子阅读是指家长和孩子一起阅读并分享阅读体验的活动。
它不仅可以培养孩子的阅读兴趣，提高孩子的语言表达能力和想象力，还可以增强亲子之间的情感交流。
在幼儿园阶段，亲子阅读对孩子的学习和发展起到了至关重要的作用。
1. 经典童话故事书系列经典童话故事是亲子阅读的首选。
它们不仅有趣，而且寓意丰富，能够启发孩子的思维，培养他们的道德观念和价值观。
《格林童话》、《安徒生童话》和《爱丽丝梦游仙境》都是非常好的选择。
家长可以选择一些简洁版的故事书，适合幼儿听故事和互动。
2. 互动性强的绘本互动性强的绘本能够激发幼儿的阅读兴趣和想象力。
例如，《大卫系列》、《面包树上的猫》等绘本中，孩子可以参与到故事中，如一起回答问题、模仿角色动作、感受情绪。
这样的互动读物可以让孩子更加投入，增强阅读的乐趣和记忆。
3. 视觉艺术书视觉艺术书是一种以图像为主的书籍，它们能够帮助幼儿了解不同艺术形式，培养审美能力。
例如，《大卫·霍克尼绘画》、《明信片世界》等书籍，通过丰富多彩的图片和简单有趣的文字，向孩子展示了世界各地的艺术作品和风景，让孩子在阅读的过程中感受美的力量。
4. 知识启蒙读物在幼儿园阶段，适合给孩子阅读一些简单的知识启蒙读物，如科普读物、百科全书等。
这些读物可以开拓孩子的视野，增加他们的知识储备。
《小猫钓鱼》、《小熊钓鱼》等系列是非常适合幼儿的科普读物。
5. 有声读物和绘本动画有声读物和绘本动画是现代亲子阅读的新形式。
它们能够让孩子在欣赏图画的同时，聆听故事的声音，增加阅读的趣味性。
有声读物可以通过模拟人声、音效等，给孩子带来全新的阅读体验。
绘本动画则可以将绘本中的文字和图像转化为动画，更好地吸引和激发孩子的阅读兴趣。
6. 大自然观察书籍大自然观察书籍可以帮助孩子认识和了解周围的自然环境。
例如，可以选择一些关于植物、动物、季节变化等方面的书籍，通过图片和文字介绍自然界的奇妙之处，引导孩子对大自然的观察和探索。
幼少儿英语教材
以下是几本适合幼少儿学习英语的教材：
1.《启蒙英语绘本》：这是一套以绘本为主的英语启蒙教材，图文并茂，内容简单易懂，
适合3-6岁的幼儿学习。
通过可爱的图片和简单的英语句子，帮助幼儿初步认识英语的基础词汇和日常表达。
2.《儿童英语启蒙教材》：这是一套专为幼儿学习英语而设计的教材，包括听、说、读、
写等多个方面。
教材内容生动有趣，通过各种游戏、歌曲、绘本等教学活动，培养幼儿对英语的兴趣和积极性。
3.《英语启蒙故事绘本》：这本书包含了一些简单的英语故事，通过绘本的形式讲述，故
事情节有趣，语言简单易懂。
适合幼儿跟随图片理解故事，并通过互动的方式学习英语。
4.《儿童英语口语教程》：这是一套口语教材，通过情境对话的方式，让幼儿学会基本的
英语口语表达。
教材内容生活化，包含了日常用语、问候语、简单的问题和回答等，帮助幼儿在实际交流中运用所学内容。
5.《儿童英语启蒙课程》：这是一套系统的英语启蒙教材，包括听、说、读、写等多个方
面，并配备了相应的练习册。
教材内容根据幼儿的认知和学习能力分级设置，适合不同年龄段的幼儿学习。
这些教材都注重培养幼儿对英语学习的兴趣，采用互动、趣味性强的教学方式，帮助幼儿初步建立起英语的语感和语言基础。
选择适合孩子年龄和学习能力的教材，并结合游戏、歌曲等多种形式进行教学，可以提高幼儿的英语学习效果。
英语启蒙少儿英语读物到底该如何读
英语启蒙少儿英语读物到底该如何读幼儿在英语启蒙时期，经典的少儿英语读物一直都备受家长们关注，其中很多家长都会在家庭中尝试亲子阅读，但还会有家长会对启蒙阶段的英文亲子阅读有一些疑问？那么，少儿英语读物到底该如何读呢？下面，我们就一起来看一看：首先是零基础的宝宝，这时家长可以选择一些以图画为主，情节简单，语句重复性较高的绘本。
在陪孩子读之前，家长可以先理解一下故事剧情，再用英文把故事讲出来。
如果孩子还听不懂，可以用夸张的表演来演绎，一方面可以让小朋友们集中注意力，另一方面也帮助孩子理解单词含义。
最后，可以鼓励孩子大声地读出学到的单词。
其次就是有一点英语基础的孩子，这样家长可以选择一些有难度的绘本，例如：情节较为复杂，会出现不经常使用的单词或句型。
如果孩子无法理解，建议用简单的英语来给孩子讲述。
当孩子理解整个故事情节后，家长就可以带领孩子一起朗读关键剧情的单词或句子，这样一来孩子不会由于绘本太过复杂而失去阅读兴趣；二来，能够通过朗读培养孩子的口语能力，增加他的词汇量；三来也可以培养孩子的英语思维。
最后，家长一定要切记，少儿英语读物的阅读不要逐字逐句翻译成中文，这样相当于讲了一个中文故事，孩子几乎不会记得任何英文单词。
绘本之所以让孩子爱不释手，正是他们留给孩子无限的想象空间。
对英语启蒙阶段的孩子来说，他们的逻辑思维能力还没有建立，因此更喜欢看色彩丰富，情节生动的图，在读图的过程中让孩子自己去理解故事，领悟道理。
家长要充分调动孩子的思考能力，帮助孩子关注图画的细节，还可以对图片中的细节进行提问。
总之，在英文亲子阅读启蒙的过程中，要着重培养孩子的兴趣，用声音和行为进行演绎，加强听力词汇的输入，对于文字较少的读物，看到什么就讲什么，引导孩子发现故事的脉络，同时用提问的方式，让孩子来思考问题、发现答案。
孩子对于世界的认知和理解是从听力词汇开始的，而与孩子的互动是孩子习得词汇的主要方式。
幼儿英语启蒙方法及步骤
幼儿英语启蒙方法及步骤一、听说阶段听说阶段，这是幼儿英语学习的第一个阶段。
最佳对应年龄段：0-3岁的孩子，但也是帮助大龄孩子接受英语、对其进行英语启蒙的一个重要阶段。
学习目的：激发孩子的英语兴趣、培养孩子听音辨物的能力，储备大概1500～2500的听力词汇。
在这一阶段，孩子通过大量的听说练习，逐步掌握声音与具象之间的关联，从而形成听音辨物的能力。
这有助于孩子跳过汉语，直接形成英语思维。
主要学习资源有：适合启蒙的英语原版动画片及带有音频或视频的经典英语原版绘本。
主要学习方法：大量泛读、泛听（也称为“磨耳朵”）；在有一定输入基础上，适当引导孩子简单输出（也就是“说”的能力），切忌不要过多考查孩子的读写能力，以免打消孩子的积极性。
听说阶段进行绘本的亲子共读非常重要。
这一阶段，亲子共读的关注重点最好放到图片上来——和孩子一起看图，讨论图中角色与情景，进行预测与猜想等（可用中文也可中英夹杂，如果父母的英语好的话，建议全英文）。
读图有助于培养孩子的想象力、逻辑思维能力和观察力等内在的能力，另外，这种亲子互动有助于增进亲子关系并帮父母找到孩子的兴趣爱好。
建议：1：粉猪、big muzzy、maisy、卡由这类动画片及对应音频；上述动画，粉猪和big muzzy是英音，在粉猪之前，可以先给孩子看看蓝色小考拉penelope，penelope是认知类的动画短片，故事性也比较强，也非常不错。
Maisy和卡由是美音，如果孩子这两个都不喜欢，美音里面的little bear和Max and Ruby也非常不错，只是稍微难一些。
我们把这些资源都给孩子准备出来，让孩子挑她最喜欢看哪个。
然后在某一比较长的阶段，就坚持看下去。
看到孩子对这系列都不感兴趣了，就把剩下的拿出来让孩子再次选择。
2：经典绘本的音频也非常好：napping house，five little monkeys，llama系列；反复听动画的音频或绘本的音频。
亲子共读是最好的启蒙教育——婴幼儿中英文亲子阅读访谈
２０１８年７月 下半月亲子共读是最好的启蒙教育———婴幼儿中英文亲子阅读访谈作者简介：廖璇（１９８６－），女，广东梅州人，广州大学附属中学高中英语一级教师，研究方向为外国语言学及应用语言学；陈皓曦（１９７２－），女，广东东莞人，广州市教育研究院英语教研员，中学高级教师，研究方向为英语教学与测试。
廖 璇１ 陈皓曦２（１．广州大学附属中学，广东广州 ５１０００６；２．广州市教育研究院，广东广州 ５１００３０）中图分类号：Ｇ６１０ 文献标识码：Ｂ 文章编号：１００５－３４７６（２０１８）０７－Ｙ０６６－０６广州目前正在全面推进全市学生阅读素养提升工作。
阅读成就幸福人生，亲子阅读，是最早发生在孩子身上的阅读，也是点燃孩子阅读兴趣、培养孩子阅读习惯的重要途径。
广州市教育研究院英语科为了更好地推广中英文亲子阅读，举办一系列访谈活动，邀请不同年龄段孩子的父母（以及他们的孩子）一起分享亲子阅读的成功经验。
首场访谈于２０１８年３月２７日下午在广州市教育信息中心进行，并进行了网络直播。
访谈围绕启蒙阶段亲子阅读何时开始、如何开展、如何获取资源等关键问题进行深入讨论，嘉宾分享了自己的亲子阅读心得和感悟。
访谈人简介：陈皓曦，中学高级教师，广州市教育研究院高中英语教研员，广东省教育学会外语专业委员会副理事长，广州市教育研究院阅读素养提升工作小组成员之一。
廖璇，广州大学附属中学教师，曾获“中国梦·园丁美———广州市中小学青年教师教学基本功和技能竞赛”英语学科和总决赛（不分学科）一等奖以及“广州市技术创新能手”等称号。
陈皓曦（以下简称“陈”）：廖璇老师你好，非常感谢你参加今天的访谈。
下面，先请廖璇老师给咱们介绍一下两位小宝贝的情况，好吗？廖璇（以下简称“廖”）：大家好！我们家有两个小男孩，哥哥叫东东，现在３岁５个月；弟弟叫楠楠，现在８个月。
共读应跟随孩子成长节奏陈：廖璇家的两位宝贝聪明活泼、相亲相爱，我常常在朋友圈里和他们见面。
幼儿园小班亲子阅读指南大全 幼儿园亲子阅读
幼儿园小班亲子阅读指南大全亲子阅读是指父母和孩子在共同阅读的过程中培养亲子情感、陶冶情操、传承文化的一种教育活动。
在幼儿园小班阶段，亲子阅读对于孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
以下是幼儿园小班亲子阅读指南的大全，希望家长们可以了解和运用这些指南，给孩子带来更好的阅读体验。
一、培养孩子的阅读兴趣1. 选择适合孩子芳龄的图书：在亲子阅读中，家长们应该选取适合孩子芳龄的图书，让孩子对阅读产生兴趣。
对于小班幼儿来说，可以选择图文并茂、内容生动有趣的绘本，如《小熊和他的小蜜蜂朋友》、《小猫钓鱼》等。
2. 创造良好的阅读环境：家长可以在孩子的房间或客厅摆放一些书架，放上孩子喜爱的图书，让孩子能随时接触到书籍，从而培养良好的阅读习惯。
3. 鼓励孩子参加阅读活动：可以带孩子去图书馆、书店参加阅读活动，或者参加一些亲子阅读的活动，让孩子从小就能够感受到阅读的乐趣。
二、积极引导孩子进行阅读1. 关联生活，引导阅读：在亲子阅读中，家长可以通过孩子日常生活中的事物或活动，引导孩子进行阅读。
比如带孩子去公园玩耍，可以找到一些关于自然风景或动物的图书，让孩子在游玩的同时学习阅读。
2. 创设情境，开展角色扮演：在亲子阅读中，家长可以创设一些情境，让孩子参与其中，并通过角色扮演的形式引导孩子进行阅读，增加孩子对书籍的认同感。
3. 鼓励孩子表达想法：在阅读过程中，家长应该鼓励孩子表达对书中内容的想法和观点，引导孩子进行思考和讨论，培养孩子的阅读思维能力。
三、提升孩子的阅读能力1. 重视阅读技巧的培养：在亲子阅读中，家长可以注意培养孩子的阅读技巧，比如正确的阅读姿势、流畅的阅读节奏等，让孩子能够在阅读时得心应手。
2. 注重语言表达与理解：家长在亲子阅读过程中，应该注重培养孩子的语言表达能力和理解能力，可以适时向孩子解释一些生词或难懂的内容，帮助孩子更好地理解书中的内容。
3. 培养阅读习惯和兴趣：家长们可以定期和孩子一起读书，培养孩子的阅读习惯，同时也要尊重孩子的阅读兴趣，给予一定的自主选择权。
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外教一对一
幼儿英语启蒙，亲子阅读该用绘本还是分级读物
绘本和分级的分析比较
首先，我们来看一下绘本和分级各自创作的目的
绘本是为了学语言而创作的吗?显然不是，虽然绘本有学语言的功能;绘本的创作目的主要是通过画面来表达一个特定的主题和含义;
分级读物是为了学语言而创作的吗?是的，分级是为了培养小孩的自主阅读能力而创作的;
其次，我们来看一下绘本和分级的使用对象
绘本，无论国外还是国内，主要都是亲子阅读用的，一般在是4岁或者5岁以前用;
分级读物在国外是亲子阅读向自主阅读过渡时候用的，一般是4-8岁使用;
绘本的使用年龄整体低于分级读物;当然，分级读物在国内也被用作亲子阅读使用;
第三，绘本和分级的使用方法的比较
无论是中文绘本还是英文绘本，特别是低级别的绘本，都是以图片为主的，上面的文字非常少，我们给孩子读绘本时，肯定不是简单的读一下上面的文字，而是有很多的讲解和互动;这些讲解和互动，都是父母主动进行的，绘本本身没有任何提示;
而分级读物，每一页画面都有一句到数句的文字，即使没有拓展和互动，小孩也基本可要了解这些句子的意思。
很多分级读物都配有阅读指南，有阅读前的提示性问题，阅读后后需要回答的问题等，有的分级读物还配有练习/测试题;
由此可见，绘本对父母的英语水平要求很高，要能够自主发挥进行讲解，而分级有指导可以参考;
第四，用词特点比较
绘本的用词比较随意，不大考虑词的难度(所谓难度，是指词的使用频率，使用频率越低的词，难度越高)，所以对于英语水平比较差的父母来说，读绘本会遇到很多生僻的单词;
分级读物对用词的难度有比较好的控制，会根据级别来使用不同难度的单词;低级别的分级读物级别只使用常用词，所以哪怕是英语水平比较差的父母，也可以应付低级别的分级读物;
第五，画风和内容比较
画面精美程度和内容的趣味性方面，绘本肯定胜出一筹，整体来说，分级有点像教材，但也有一些分级读物，比如牛津阅读树(ORT)，无论画面和情节，都非常好，接近于绘本了。
第六，体系结构的比较
外教一对一 绘本比较散乱，没有严格的体系，花样繁多，相互之间难度区别也比较大，所以选择合适的绘本，无论是购买还是使用，都需要父母付出更多的精力;选择和购买300本的绘本，将是一个极其巨大的工作量，并且很多绘本你再购买之前，根本不知道内页是什么样子的，不知道难度怎么样，所以很难从简单到难的顺序进行购买和安排学习;
分级有比较严格的晋级体系，并且知名的分级读物不超过10套，我们只要选3-4套，就可以达到上千本的量，父母只要从低级开始逐步网上升级即可，可以省去大量挑选的时间和精力;
第七，使用成本比较
原版绘本的价格非常贵，正版绘本打完折也要30-50一本;
分级相对便宜，正版分级大部分打完折只要3-8元一本;
相同内容量的绘本的价格，大约是分级的5倍左右;非正版的也差不多是这个价格差距;
绘本和分级的使用建议
通过上述分析，如果按照囡囡爸的启蒙路线图走，囡囡爸的建议是：
1、启蒙前的准备阶段(3-4岁以前)，亲子阅读要以绘本为主，后期可以加少量分级读物。
该阶段可以配合儿歌，亲子游戏等;
2、正式启蒙第一阶段(听说起步)的前期，以分级读物为主，加少量绘本。
该阶段可以配合教学类动画;
3、正式启蒙第一阶段(听说起步)的后期，以分级为和桥梁书为主。
该阶段可以配合原版动画和音频;
4、父母英语水平很好的，可以加大绘本的比例;(另外，如果父母英语水平好，就和小孩进行英语的日常对话，这是英语启蒙最好最有效的方式之一);
最后来一个形象的比喻：绘本就是好比是花样繁多的西式点心，而分级就是米饭，面条，馒头。
或者说，绘本就是高级餐店点餐，而分级就是快餐;
如果你是一个生活品质要求很高的人，那么必须是各种花式点心，高级餐厅点餐。
但对大部分普通家庭来说，主要就是最快速度填饱肚子，所以米饭面条馒头，以及快餐，才是最合适的;。