小班月计划10年9月份——11年1月
幼儿园小班月计划(第一学期 第二学期)
幼儿园小班月计划(第一学期第二学期)范本1幼儿园小班第一学期月计划班级小班月份9月健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健能听信号向指定方向自然走；自然走；学习模仿操，会听音乐做简单律动会运用简单的玩具材料进行简单的拼搭、穿插等操作活动；学会手指点画对各类活动感兴趣；喜欢模仿和表现会使用餐具进餐；养成喝水习惯；认识标记；会洗手正确认识五官以及简单的卫生保健；不跟陌生人走语言理解表达能在短时间内，安静地倾听他人讲话；能认识幼儿幼儿园生活中简单的标记符号。
如：缸子、毛巾、晨检卡标记等。
学说普通话、学习正确发音愿意回答成人问话社会情感个性交往爱父母、知道父母辛苦爱老师、知道老师工作辛苦知道教师节在老师的引导下愿意做力所能及的事适应幼儿园集体生活在成人提醒下会使用简单的里默哀用语科学环境数量时空智力能认识自己周围的环境认识秋季特征认识自然现象、知道晴、阴、雨天的区别认识“1”和“许多”及其关系正确点数“2”以内的实数，并说出总数能运用感官发现常见事物的明显特征，愿意观察事物；认识集中常见动物，能分辨明显不同特征艺术感受表现在教师的指导下，学习取放活动材料、乐曲等对生活中的色彩艳丽、有声响的东西感趣喜欢参加唱唱跳跳，在同伴面前表演幼儿园小班第一学期月计划班级小班月份10月健康大肌肉动作小肌肉动作心里健康生活习惯自我保健能双腿原地向上跳起和向前行进跳；能在宽25CM以内平行线中间走；学操会使用简单的玩具材料进行简单的拼搭穿插等操作活动会画点线适应集体生活、不哭不人性；在老师指导和提醒能参加体育锻炼；喜欢模仿和表现。
会正确洗手和使用毛巾；会上厕所；学会安静入睡了解身体各部分的卫生常识能接受体检语言理解表达喜欢并能辨别和模仿生活环境中的声音（如：动物、和自然界声音）继续认识标记学习普通话的正确发音会使用生活中常见名词或者动词社会情感个性交往爱他人了解幼儿园工作人员的辛苦劳动与他人的关系喜欢参加国庆活动在教师的引导下，对周围生活中的新鲜事物感兴趣在成人引导下，能与同伴以及周围人进行交往礼貌教育科学环境数量时空智力认识秋季特征及人们的活动；知道日常生活中的物品名称用途并会正确使用。
小班十一月份月计划
小班十一月份月计划本月是小班教学工作的关键阶段，也是孩子们学习成长的重要时期。
为了更好地指导孩子们的学习和生活，制定本月份的月计划如下：一、教学计划。
1. 语言表达能力培养。
本月将重点培养孩子们的语言表达能力，通过课堂教学、游戏互动等形式，激发孩子们的语言表达兴趣，提高他们的口头表达能力和语言组织能力。
2. 数学逻辑思维培养。
在数学教学中，将注重培养孩子们的逻辑思维能力，引导他们进行数学推理和解决问题，培养他们的数学思维能力和解决问题的能力。
3. 艺术综合素养培养。
通过绘画、手工、音乐等多种形式的艺术教学，培养孩子们的审美能力和创造力，提高他们的艺术综合素养。
二、生活计划。
1. 健康生活习惯养成。
本月将重点培养孩子们的健康生活习惯，引导他们养成良好的饮食、睡眠、运动等生活习惯，提高他们的身体素质和生活质量。
2. 社交情感能力培养。
在日常生活中，将注重培养孩子们的社交情感能力，引导他们学会与他人合作、分享、互助，培养他们的团队合作精神和情感管理能力。
三、家校合作计划。
1. 家长沟通交流。
本月将加强与家长的沟通交流，及时了解孩子们的学习和生活情况，共同关心孩子们的成长，形成家校合作共育的良好氛围。
2. 家庭作业指导。
在家庭作业指导中，将注重引导家长正确对待孩子的学习，指导他们科学合理地进行家庭作业指导，共同营造良好的学习氛围。
四、其他计划。
1. 安全教育。
本月将加强安全教育，引导孩子们树立安全意识，学会自我保护，确保他们的人身安全。
2. 环境创设。
在教学环境创设中，将注重营造轻松愉快的学习氛围，提供良好的学习环境，激发孩子们的学习兴趣。
以上便是小班十一月份的月计划，希望全体教师和家长共同努力，为孩子们的学习和成长创造良好的条件，共同见证孩子们的成长和进步。
让我们携手合作，共同为孩子们的未来努力奋斗！。
小班九月到十二月工作计划
一、前言为了更好地开展小班教育教学工作，提高教育教学质量，结合我国教育部的相关要求，特制定本工作计划。
本计划旨在通过丰富多样的教学活动，促进幼儿全面发展，培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的学习兴趣，激发幼儿的学习潜能。
2. 帮助幼儿养成良好的生活习惯，提高生活自理能力。
3. 培养幼儿良好的道德品质，增强幼儿的社会责任感。
4. 提高教师的专业素养，促进教师团队建设。
三、具体工作安排（一）九月1. 开展“新学期，新气象”主题教育活动，帮助幼儿适应新环境，融入新集体。
2. 组织教师开展新学期教学工作研讨，明确教学目标，制定教学计划。
3. 开展班级文化建设，营造温馨、和谐、富有教育意义的班级氛围。
（二）十月1. 开展“国庆节”主题教育活动，让幼儿了解祖国的历史和文化，培养幼儿的爱国情怀。
2. 组织幼儿参加户外活动，锻炼幼儿的体质，提高幼儿的团队协作能力。
3. 开展家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
（三）十一月1. 开展“感恩节”主题教育活动，培养幼儿的感恩之心，懂得关爱他人。
2. 组织幼儿参加各类比赛，提高幼儿的竞技水平，培养幼儿的自信心。
3. 开展“安全教育月”活动，提高幼儿的安全意识，预防安全事故的发生。
（四）十二月1. 开展“元旦”主题教育活动，让幼儿感受节日的喜庆氛围，培养幼儿的节日文化素养。
2. 组织幼儿参加社会实践活动，让幼儿了解社会，培养幼儿的社会责任感。
3. 总结一学期的工作，对优秀班级和教师进行表彰，激发教师的工作积极性。
四、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师的专业素养。
2. 优化课程设置，注重幼儿全面发展。
3. 加强家园合作，共同促进幼儿成长。
4. 注重教育教学研究，提高教育教学质量。
五、预期效果通过本工作计划的实施，预计将达到以下效果：1. 幼儿在学习、生活、品德等方面得到全面发展。
2. 教师的专业素养和教育教学能力得到提高。
幼儿园小班月计划详细表
幼儿园小班月计划详细表一、月份：9月1. 主题：我的家庭2. 目标：(1) 培养幼儿对家庭的认知和感情；(2) 培养幼儿的语言表达能力和社交能力；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能；(4) 培养幼儿的想象力和创造力。
3. 活动内容：(1) 家庭照片展示：请家长带来自己家庭成员的照片，让幼儿分享自己家庭的情况，并进行简单的介绍。
(2) 家人角色扮演：让幼儿分别扮演自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等角色，了解不同家庭成员的职责和作用。
(3) 绘制家庭画：让幼儿用彩笔或蜡笔画出自己心目中的家庭，鼓励他们发挥想象力，表达对家庭的感情。
(4) 制作亲子手工：让幼儿与家长一起制作简单的手工小物件，增进亲子关系。
4. 教学重点：(1) 培养幼儿的家庭意识和归属感；(2) 培养幼儿的社交能力和语言表达能力；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能。
二、月份：10月1. 主题：万圣节2. 目标：(1) 让幼儿了解万圣节的起源和文化背景；(2) 培养幼儿的创造力和想象力；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能。
3. 活动内容：(1) 制作南瓜灯笼：让幼儿用纸板、彩纸等材料制作南瓜灯笼，体验万圣节的氛围。
(2) 画鬼脸：让幼儿用颜料或面具画出自己心目中的鬼脸，发挥想象力，体验万圣节的乐趣。
(3) 读万圣节故事：给幼儿讲解万圣节的起源和文化背景，并读一些与万圣节有关的故事，培养他们对文化传统的认知。
4. 教学重点：(1) 让幼儿了解并体验万圣节的文化氛围；(2) 培养幼儿的创造力和想象力；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能。
三、月份：11月1. 主题：感恩节2. 目标：(1) 培养幼儿的感恩意识和情感表达能力；(2) 让幼儿了解感恩节的起源和文化背景；(3) 提升幼儿的绘画和手工技能。
3. 活动内容：(1) 制作感恩卡片：让幼儿用彩纸、贴纸等材料制作感恩卡片，写下自己对家人、老师、朋友等的感激之情。
(2) 读感恩故事：给幼儿讲解感恩节的起源和文化背景，并读一些与感恩有关的故事，培养他们对文化传统的认知。
小班九月份月计划
小班九月份月计划
九月份，是小班的新学期开始，也是孩子们踏入新阶段的时刻。
为了让小班的孩子们在新的月份里有更好的学习和生活状态，我们
制定了以下九月份月计划。
首先，我们将继续进行孩子们的适应性培养。
在新学期开始的
时候，孩子们需要一定的时间去适应新的环境、新的老师和新的同学。
因此，我们将安排一些适应性培养活动，让孩子们更快地融入
到新的学习生活中去。
其次，我们将注重孩子们的情感教育。
在小班阶段，孩子们的
情感发展非常重要。
我们将通过一些游戏、故事、歌曲等活动，引
导孩子们学会表达自己的情感，学会与他人和睦相处，培养他们的
情感管理能力。
另外，我们还将注重孩子们的语言和认知发展。
在九月份，我
们将增加一些语言启蒙和认知训练的活动，让孩子们在玩中学，在
学中玩，提高他们的语言表达能力和认知水平。
此外，我们还将开展一些健康教育活动。
孩子们的健康成长是
我们最关心的事情，因此我们将组织一些健康教育活动，教导孩子
们正确的饮食习惯、生活习惯和卫生习惯，让他们养成良好的健康
习惯。
最后，我们还将进行家园共育活动。
家庭是孩子成长的摇篮，
家园共育是非常重要的一环。
我们将邀请家长参与到一些活动中来，让他们更好地了解孩子在学校的情况，促进家校之间的沟通和合作。
总之，九月份月计划旨在全面促进小班孩子们的学习和成长。
我们将以更加负责任的态度，更加丰富的活动，更加细致的关爱，
让每一个孩子都能在新的月份里茁壮成长。
希望家长们能够和我们
一起携手，共同努力，为孩子们的未来努力奋斗。
小班月计划10年9月份——11年1月
社会：（1）乐意参加老师组织的活动，感受其中的乐趣。（2）愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。（3）初步了解中秋节是人们观赏圆月的传统节日。
社会：《我的小动物朋友》《笑着动一动》《谁躲起来了》
体能发展
健康：（1）练习拖拉着玩具绕源泉走、绕障碍走、倒退走；（2）练习听信号向指定方向跑；（3）能迅速找到自己喜欢的躲藏地点，并设法不让别人发现。
科学：
1、学习加高、围合等简单的建构技能。2、能有兴趣的观察乌龟，发现小乌龟的明显特征。3、感知冰的特性，探索冰的变化，产生观察自然现象的兴趣。4、体验冷和暖的不同，知道冬天天气的寒冷。
艺术：
（一）美术：
1、感知面团的特性，学习团圆和压扁的技能，培养对泥塑的兴趣。2、学习撕纸，发展小肌肉运动及手脚协调能力。3、对色彩感兴趣，提高辨别颜色的能力。4、学习用瓶盖印画、手指点画、吹画、玻璃球滚画等方法作画，体验美术活动的乐趣。
3、感知各种球的颜色、大小和材质的不同，乐意表达自己的感受。喜欢各种各样的玩球游戏，体验与同伴一起游戏的快乐，提高身体协调能力和对球类活动的兴趣
上月总结
项目
目标
教学活动内容
认
知
重
点
语言：
1.学习分辨同伴的声音，正确说出同伴的姓名，增进同伴间的友情；
2.理解儿歌内容，学习有表情的朗诵；
3.认真观看木偶表演，能看懂表演的主要内容；
2、科学：常识《亲亲小兔子》《美丽的背壳》《有趣的乌龟》《泥鳅搬家》《一条大鱼》
计算：《比大小》《圆形》《比高矮》《4以内的数数》
3、艺术
（1）美术：《小白兔的长耳朵》《小乌龟》《小猫变魔术》《鱼儿游》《网小鱼》《折小猫》《五颜六色的雪花》《小雪娃》
（2）音乐：《洗手歌》《小木偶》《哈巴狗》（浙江）（两课时）《大猫和小猫》《猫抓老鼠》《小雪花》（浙江）（两课时）《小乌龟运粮食》《大猫和小猫》
幼儿园小班九月月计划
幼儿园小班九月月计划一、教育目标。
九月是幼儿园小班新学年的开始，为了让孩子们顺利适应新的学习环境，我们制定了本月的教育目标：1. 帮助孩子们逐渐适应幼儿园生活，培养良好的自理能力；2. 激发孩子们对学习的兴趣，培养他们的好奇心和探索精神；3. 培养孩子们的社交能力，让他们学会与他人合作和分享。
二、教学内容。
1. 生活自理能力培养。
本月我们将重点培养孩子们的生活自理能力，教导他们如何穿脱衣物、洗手、整理书包等。
通过生活实践，培养孩子们的自理能力和独立性。
2. 科学探索活动。
我们将组织一些简单的科学实验和观察活动，让孩子们在探索中学习，激发他们对科学的兴趣。
比如，观察种子的发芽过程、探索水的性质等。
3. 艺术创作。
通过绘画、手工制作等艺术活动，激发孩子们的创造力和想象力，培养他们的艺术修养和审美情感。
4. 社交能力培养。
我们将组织一些小组活动，让孩子们学会与他人合作和分享，培养他们的社交能力和团队意识。
三、教学方法。
1. 游戏教学法。
通过游戏教学，让孩子们在愉快的氛围中学习，激发他们的学习兴趣和参与度。
2. 情境教学法。
创设各种情境，让孩子们在实际生活中学习，通过亲身体验来探索和认识世界。
3. 示范引导法。
通过老师的示范和引导，帮助孩子们掌握生活技能和学习方法。
四、家园合作。
本月我们将积极与家长合作，加强家园联系，及时了解孩子们在家的情况，共同关心和教育孩子们，形成学校和家庭共同育人的良好氛围。
五、教育评估。
我们将通过观察记录、作品展示、家长会等形式对孩子们的学习情况进行评估，及时发现问题并采取有效措施，帮助孩子们健康成长。
六、总结展望。
本月我们将以积极的态度和丰富的教育活动，帮助孩子们顺利适应新的学习环境，培养他们的自理能力、好奇心和社交能力，为他们的成长打下坚实的基础。
同时，我们也将不断总结经验，不断改进教育方法，为孩子们的未来发展做好充分准备。
以上就是我们幼儿园小班九月月计划的内容，希望家长们能够和我们一起携手，共同关心和教育孩子们，让他们健康快乐地成长。
幼儿园小班月份主题活动计划表内容
幼儿园小班月份主题活动计划表内容幼儿园小班月份主题活动计划表是教师根据幼儿心理特点和教育要求制定的一种活动计划表格。
在日常教育工作中，幼儿园教师可以根据这个计划表，制定相应的教学策略和教学方案，从而使幼儿在快乐的氛围中得到全面的发展。
一、9月份主题活动计划表月份主题：秋天，一年四季之秋。
1.活动目的：通过认识和了解秋天的特点和变化，帮助幼儿掌握相关的知识，同时培养幼儿观察和注意力。
2.活动内容：（1）观察树叶变化，玩叶子图案制作，了解秋叶的颜色、形状和季节变化。
（2）教学诗词，谈论秋天的感受和经历，引导幼儿表达自己的情感。
（3）制作秋天图画、手工和拼贴，强化幼儿对秋天的认识和了解。
（4）到户外寻找秋天景色，为幼儿提供一个感性体验的机会。
3.活动评价：通过幼儿的表现和活动成果，来对活动效果进行评价和指导。
这样利于教师调整教学策略和方案，不断改进教学效果。
二、10月份主题活动计划表月份主题：万圣节。
1.活动目的：通过开展一系列与万圣节有关的活动，引导幼儿了解和探索不同文化和差异，同时培养幼儿的注意力、思维和创造力。
2.活动内容：（1）了解万圣节的起源、意义和传统。
通过图片、视频等多种方式，让幼儿了解万圣节的历史和文化。
（2）制作万圣节面具和装饰品，挑战幼儿的手工技能和创造力，同时提升幼儿的动手能力。
（3）玩具梦福特洗澡游戏，和幼儿一起享受万圣节的气氛，加深体验。
（4）到户外寻宝，挑战幼儿的探险精神和智慧。
3.活动评价：利用活动结果对幼儿的学习情况进行评估，了解幼儿的认知和成就水平。
同时，指导幼儿在今后的学习过程中进一步探究万圣节文化，提高自己的综合素质。
三、11月份主题活动计划表月份主题：感恩节。
1.活动目的：通过开展感恩节主题活动，帮助幼儿理解和感受自己的幸福和美好。
同时，培养幼儿的自信心、感恩心和友爱精神。
2.活动内容：（1）感恩礼物制作，让幼儿学会自主创作，理解“得到然后给予”的道理，培养幼儿的创造能力和自立意识。
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1、学习加高、围合等简单的建构技能。2、能有兴趣的观察乌龟，发现小乌龟的明显特征。3、感知冰的特性，探索冰的变化，产生观察自然现象的兴趣。4、体验冷和暖的不同，知道冬天天气的寒冷。
艺术：
（一）美术：
1、感知面团的特性，学习团圆和压扁的技能，培养对泥塑的兴趣。2、学习撕纸，发展小肌肉运动及手脚协调能力。3、对色彩感兴趣，提高辨别颜色的能力。4、学习用瓶盖印画、手指点画、吹画、玻璃球滚画等方法作画，体验美术活动的乐趣。
2.科学：《玩具找朋友》《会唱歌的瓶宝宝》《认识图形》《汽车超市》
3.艺术
1.美术：《小汽车的花衣服》《车轮滚滚》
《打扮球宝宝》《弹珠滚画》《魔术瓶》《小动物的新家》《木珠》《彩色的路》（浙江）
2.音乐：
《玩具进行曲》《拍皮球》《钻山洞运果子》《小娃娃》（浙江）《小手拍拍》《什么乐器在唱歌》《乖孩子》《自己的事情自己做》（自选1节）
2、能勇敢的参加冬季户外活动。
3、知道过了新年自己又长大了一岁，能用语言、贺卡向别人表达自己的新年祝福。
上月总结
项目
目标
教学活动内容
认
知
重
点
语言：
1、能安静的倾听故事，理解故事的主要内容，感受和老师、同伴一起表演的乐趣；
社会性发展
社会：（1）乐意参加老师组织的活动，感受其中的乐趣。（2）愿意向老师、同伴介绍自己的玩具。（3）初步了解中秋节是人们观赏圆月的传统节日。
社会：《我的小动物朋友》《笑着动一动》《谁躲起来了》
体能发展
健康：（1）练习拖拉着玩具绕源泉走、绕障碍走、倒退走；（2）练习听信号向指定方向跑；（3）能迅速找到自己喜欢的躲藏地点，并设法不让别人发现。
2、展示有关中秋节的民间故事、民间风俗的图片和照片；
3、布置全班小朋友照片集，在数学区提供图形分类盒等，供幼儿分类用。在美工区提供摸具，让幼儿用橡皮泥填充复制。
小班年级段十月份计划
月工作重点
1、在秋叶飘飘和桂花香香的景象中，萌发对周围环境变化的好奇和观察的兴趣，获得有关秋天明显特征的感性经验。
2、观察常见水果的特征，引发探究水果的兴趣。尝试用多种方式表达对水果的认识和喜爱之情。
艺术：
（一）美术：
（1）积极参加绘画活动，能大胆作画，体会绘画的乐趣。（2）初步学习拿、放、收工具的方法和正确的姿势。（3）学习用撕、贴、涂色等方法制作各种物品。（4）认识橡皮泥，感知橡皮泥的特性，学习团圆和压扁的技能，培养对泥塑的兴趣。
（二）音乐：
（1）愿意参加音乐活动，初步体验音乐的乐趣。（2）学习简单的基本动作和模仿动作表现音乐的内容。（3）理解歌曲的内容，学习用自然的声音演唱歌曲。
2、科学：常识《亲亲小兔子》《美丽的背壳》《有趣的乌龟》《泥鳅搬家》《一条大鱼》
计算：《比大小》《圆形》《比高矮》《4以内的数数》
3、艺术
（1）美术：《小白兔的长耳朵》《小乌龟》《小猫变魔术》《鱼儿游》《网小鱼》《折小猫》《五颜六色的雪花》《小雪娃》
（2）音乐：《洗手歌》《小木偶》《哈巴狗》（浙江）（两课时）《大猫和小猫》《猫抓老鼠》《小雪花》（浙江）（两课时）《小乌龟运粮食》《大猫和小猫》
主题方案活动
《一起玩玩具》（四周）
环境布置
1.把幼儿从家里带来的玩具布置成“玩具角”，让大家互相交换玩具。
2.活动区中提供一些色彩鲜艳，会发出声响，能吸引幼儿注意的玩具。
小班年级段十二月份计划
月工作重点
1.喜欢挺故事，并愿意用语言表达自己的认识和感受。乐意亲近和爱护小兔子。
2.了解乌龟的外形特征及生活习性。
2、希望家长在家鼓励幼儿做一个乖宝宝，尽可能与幼儿园的教育保持一致。
3、建议家长在日常生活中有意识地培养幼儿的自我保护意识。
4、建议家长在家中放手让孩子进行一些力所能及的自理活动。
主题活动
《秋天到了》（四周）
环境布置
1、及时增加“乖宝宝”的五角星，鼓励幼儿人人争当“乖宝宝”;
2、设置娃娃家、图书角、大型积木构建区等活动区，要求幼儿把玩具归类，并放在固定的地方；
社会：《香香的桂花树》《桂花发夹》《做水果沙拉》《水果切切切》
体能发展
健康：1、练习跑、钻的动作；2、练习从50—80厘米高的平台轻轻的往下跳；3、发挥跨跳的能力；4、学习折叠套衫。
健康：《带你去旅游》《小动物投篮》《好玩的报纸》《萝卜丰收了》
家长工作
1、希望家长能督促孩子使用礼貌用语，养成孩子讲文明、懂礼貌的好品质。
1、语言：《高高兴兴上幼儿园》《吹泡泡》《好朋友》《见到你呀真高兴》《胖熊分气球》《小兔找朋友》
2、科学：《百宝箱》《我们的火车出发喽》《找朋友》
3、艺术
（1）美术：《漂亮的泡泡》《手拉手》《朋友树》《快乐摇》《我会做月饼》（浙江）《我爱画画》（浙江）
（2）音乐：《幼儿园真大啊》《我和娃娃打电话》《开火车》《朋友你好》《碰一碰》《月儿圆圆打月饼》（浙江）
小班年级段九月份计划
月工作重点
1、认识并乐意亲近老师、保育员和小朋友，喜欢上幼儿园，学习相应的行为规则，逐渐适应幼儿园生活
2、乐于参与集体游戏活动，感受集体活动带来的乐趣。减轻入园焦虑
3、认识小朋友，乐意与同伴交往和亲近，喜欢与同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐
4、在玩玩具和游戏中学习等待、轮流与分享
4、建议家长在寒冷的冬天让幼儿早睡早起，多参加户外活动，培养勇敢的精神。
主题活动
《亲亲小动物》（四周）
环境布置
1、丰富自然角内容，增加有关动物的图片，引导幼儿观察小金鱼、乌龟，并喂养动物。
2、创造条件开展小动物的观察活动，引发幼儿观察、探究、并愿意亲近小动物。
小班年级段一月份计划
月工作重点
1、通过观察、感受知道冬天的明显特征，萌发观察自然现象的兴趣。
3、创设一个“家”的墙饰，把每位幼儿的照片装饰起来，布置在“家”中。
4、在益智区中提作材料，让幼儿通过练习自我服务技能。
小班年级段十一月份计划
月工作重点
1、认识玩具，了解玩具的玩法、材质等特点，懂得要爱护玩具。
2、认识几种常见的汽车，大胆表达自己的感受和发现，乐意参与“开汽车”的角色游戏，学习扮演角色并获得相关经验。
健康：《小白兔拔萝卜梯》《小乌龟》《小猴摘果》《勇敢的小孩》
家长工作
1、请家长结合本周的主题教育内容，做到家园一致，使幼儿形成良好的卫生习惯。
2、陪幼儿看《人与自然》的电视节目，周末带孩子去动物园引导幼儿观察动物，培养对动物的兴趣。
3、给幼儿讲有关兔子、乌龟、猫等动物的故事，一起阅读有关动物的图书。
艺术：
（一）美术：
1、提高认识颜色的能力和学习滚画的方法；
2、学习撕纸的方法，并建立良好的撕纸常规，增进对玩纸活动的兴趣；
3、学习圆的画法，能自由选择颜色大胆作画，体验涂涂画画的乐趣。
（二）音乐：
1、能安静的倾听歌曲，感受歌曲优美的旋律；
2、乐意用身体动作来表现音乐的内容；
3、愿意参加音乐活动，学习用自然声音唱歌；
社会性发展
社会：1、感受自制食物的乐趣。2、学习想办法解决问题，体验关心小动物的情感。3、认识常见的冬季服装，了解冬季服装的明显活动，体验音乐游戏的乐趣。4、体验冷和暖的不同，知道冬天天气的寒冷。
社会：《小兔病了》《乌龟的一家》《鱼妈妈和鱼宝宝》《卡罗尔和她的小猫》
体能发展
健康：1、了解萝卜的营养价值。2、练习受膝着地向前爬及双脚向前行进跳，发展动作的协调能力。3、认识常见的冬季服装，了解冬季服装明显特征。4、通过讲述自然界的变化，增强对冬季特征的认识。
上月总结
项目
目标
教学活动内容
认
知
重
点
语言：
（1）初步学习常见的交往语言和礼貌用语。（2）愿意与老师同伴进行交谈。（3）喜欢看木偶、情景表演，能看懂主要的内容。（4）理解儿歌内容，学习有表情的朗诵。（5）初步用简短的句子回答问题，表达自己的意思。
科学：
（1）感知常见物的形状、颜色，发展触摸感；（2）初步学习区别大小。（3）认识幼儿园各场所的标志图。
3.了解小鱼的基本特征和习性，引发幼儿对鱼的喜爱和观察的兴趣。
4.乐意亲近小猫，喜欢小猫，有照顾、爱护的愿望。
上月总结
项目
目标
教学活动内容
认
知
重
点
语言：
1、理解儿歌内容，学习声音响亮、口齿清楚地朗诵儿歌。2、乐意参与谈话活动，能大胆地用语言表达自己的想法。3、能安静的倾听故事，理解故事的主要内容。4、安静地欣赏散文，从富有诗意的语句中感受冬天的美景。
健康：《大气球》《风车转得快》《捉迷藏》
家长工作
1、及时向家长反馈孩子在园情况，特别是孩子对幼儿园适应的情况；
2、请家长协助幼儿收集有关中秋节的资料，并收集各类月饼盒等物品；
3、希望家长有意识地观察和纪录孩子对幼儿园生活的反应和评价。
主题方案活动
《我上幼儿园了》
环境布置
1、活动室整体布置体现家的温馨、舒适；
3、知道秋天萝卜丰收了，认识各种各样的萝卜，喜欢吃萝卜。
上月总结
项目
目标
教学活动内容
认
知
重
点
语言：
1、理解儿歌内容，学习有表情的朗诵。
2、理解故事内容，懂得不同的时间使用不同的问候语。
3、理解散文内容，喜欢欣赏散文。
科学：
1、学习区别大小有明显差距的物体，发展目测能力和比较能力；2、学习用比较的方法把大的物体排成一队，小的物体排成一队；3、发展知觉；区别感知“1”和“许多”的数量关系。
（二）音乐：
1.学习演唱歌曲，尝试创编歌词和动作；2.学唱歌曲，能根据歌词内容做相应动作，学习邀请舞的跳法；3.愿意参加音乐活动，学习用自然的声音唱歌：4.能安静地倾听歌曲，感受歌曲优美的旋律；5.初步分辨音的高低.快慢，训练听觉的灵敏性。