吴地的学术
近年吴文化研究综述

近年吴文化研究综述近年吴文化又有了新的进取和突破,本文从认识吴文化的主流层面出发,综述近年来吴文化研究的总体认识和有关特征,并涉及的许多重要项目和课题,为今后吴文化提供重要参考价值。
标签:吴文化;研究;现代化吴文化研究在上世纪就高潮迭起,吴文化的深邃内涵不断被挖掘,并逐步趋向深入。
苏州大学王卫平已专文介绍(《80年代吴文化研究概要》),载《苏州大学学报》,1992年增刊“吴学研究专辑”),嗣后,王卫平、戴卫东又有力作《近十年来吴文化研究术要》(载《吴文化与现代论坛》,以下简称《论坛》,江苏古迹出版社,2002.5)。
本文在此基础上,在时间上再作延伸。
纵观近年尤其是2000年以来,吴文化研究又有了新的进展和突破,兹根据已公开发表的专著和论文加以整理和综述如下:吴国的建立仍是吴文化研究的聚焦之处:“太伯、仲雍奔荆蛮”所涉地望在近年吴文化研究中又有新观点,武进博物馆王岳群根据一直和佘城遗址的考古报告,花山遗址距今40000-3300年左右,佘城遗址距今3600-3000年左右,两者文化内涵基本一致,且均不同程度受周围文化的影响,加之考虑江阴遗址文物古迹众多的特点,在《太伯、仲雍奔荆蛮地望考〈《东南文化》,2003.3〉文中提出地望在今江苏江阴。
同时,他还从考证“句吴”名称的来源;根据太伯、仲雍所奔之地有“文身断发”习俗的史载,认为《吴越春秋.吴太伯传》记载与花山、佘城遗址情况基本吻合。
关于“吴王余味墓葬遗址:的探讨在近年研究中也更深入,根据大港北山顶发现余味的墓葬以及出土文物,镇江严其林,程建著《京口文化》(南京大学出版社,2001.1)认为吴王余味死后葬在丹徒大港。
苏州博物馆钱公麟、徐亦鹏著《苏州考古》(苏州大学出版社.2000.8)则认为“即使在墓中出土带有吴国王者的铭文青铜器,也不能仅以作为依据,断定其墓一定是吴王墓。
”“大港至谏壁一线山顶上的春秋时期大墓,达不到吴国王陵的水准。
”“从其墓的形制、规格、时代来看,作为庆封墓有一定的可能性,”同时指出,春秋时齐国逃臣庆封曾被吴国于此作奉邑之地。
吴文化概论

吴文化概述一、苏州悠久的历史(一)、总括苏州是吴文化的发源地。
吴文化即吴地、吴人的传承文化。
吴地,一般说来即是以太湖流域为核心,包含西至南京,北至扬州、淮阴一线以南地区,东合上海,南括浙西地区。
若以吴语来说,则南可至浙江温州、永嘉之地,东至上海,北含南通至扬州以东沿江一百里宽的狭长带,西至镇江丹阳的交界处。
太湖中的吴县(现吴中区)三山岛发现了一万多年前的旧石器晚期遗址,表明至少从那时起吴先民已在本区域生息繁衍。
近年来,濒临长江的张家港地区,发现了许多新石器时代的先民遗址,其中最早的距今有7000年的历史。
阳澄湖畔的吴县草鞋山遗址(堆积有10个文化层),它能完整地说明本地区的历史演进。
第十文化层为距今六千七、八百年左右,此时的先民们已过着定居生活;住在木结构的建筑里;从事渔业和农.业生产,已大量种植经人工栽培的粳稻;已有猪、狗、水牛等家畜饲养;从获得的三块纺织品残片可知当时织造技术已相当发达,图案艺术相当高超,操作工艺相当精湛。
五千多年前的吴兴钱三漾遗址出土的绢片丝带表明:家蚕首先是吴地吴人养育的;缓丝织丝的技术,不仅发祥于本区,而且遥遥领先于全国和世界。
这遗址还出土有五千年前的农具——省河泥的干部,这表明本区的农技水平早居全国最先进的地位。
又如吴江海堰、团结村等遗址中出上有彩漆绘的陶器,时距今五、六千年间。
更使全世界叹为观止的是良港文化的玉器(钱塘江流域有大量的发现),无一不被列为精美绝伦的珍品。
这一“玉文化”不仅表明了吴越先民的智慧才能、生产水平,而且对我中华民族从思想、观念、社会制度、民族性格乃至建筑风格、审美情趣等许多方面,产生了重大的影响。
考古与上古史告诉我们,历史上本区域发生过两次大的洪灾,先民们一支渡海北上,一支过江入淮进中原,人数很多,还有少数残留于台地山麓。
进入淮北中原地区的史称“九黎”、“三苗”,经黄帝、尧、舜、禹等逐次征伐、臣服,渐融合成为华夏族的一支。
原留在台地岗坡上的少数支族随后也渐次发展壮大。
苏南教育家的文化性格1

一、概念界定(一)文化性格教育学的文化性格:“自己的方式”,“自己的方向”,处理方式风格的一个重要特征就是差异性,同时风格又是相对的,任何风格都是在相互比较的关系中显示出来的特殊现象,离开了比较对象,孤立的人或事物无所谓风格。
P166,论教育家风格不是一个纯客观的现象,它同认识、评价、观察者个人素质、生活经验、价值观念等密切联系着。
赫尔巴特的教育学体系是建立在管理、教学、训育三个概念基础上的。
风格虽然是稳定的,但不是静止的。
对于教育家个体风格的考察,离不开它的背景:民族风格和时代风格。
任何一个民族的教育家在其生长和生活的民族传统文化中,都将通过耳濡目染、潜移默化而不知不觉得形成他的民族风格,(二)教育家教育家群体是正面的高层次的参照群体,既是社会各种业缘群体的参照群体,也是一般教育工作者的参照群体。
(三)苏南文化1、地理文化吴文化在苏南地区经济社会发展中,有着重大作用,所以我认为研究苏南文化不能不研究吴文化。
吴文化是中国文化中的重要组成部分,同时又是具有鲜明的地区或者区域特色的文化,主要是指东吴这片区域,主要是以苏锡常为中心的,这里有独特的区位条件,那就是水运,江河湖海,航运条件发达,他的优势就发挥了出来。
这个地区经济发展一个很大的特色就是稻作文化。
作为农业生产,生产水稻的技术似乎比旱稻的技术要求高一些,在交通便利的情况下,贸易推动了生产力的发展,进而推动手工业的发展和经济的繁荣。
吴文化是本土文化(江南土著文化)与外来区域文化(中原周文化)整合的产物。
——吴文化概论P17楚人伍子胥和齐人孙武的到来,一定程度上将楚文化和齐文化都带到了吴国,它既显示了中原文化与长江文化的融合,也反映了长江文化内部不同区域文化之间的融合。
正是在这一传统指导下的勾吴文化,以开放和包容的姿态接受外来区域文化的融入。
它的一个典型的例子是孙武吴宫教战的故事。
吴文化的包容性、开放性特点使得吴国不但形成吸收外来人才的传统,且也形成了使用外来人才的机制。
苏州因何屡出状元

苏州自古崇文重教,学术、人才无不甲天下。
春秋时吴人言偃求学于孔子,返吴传播儒学,使吴地“家诗文而户礼乐”。
魏晋时大批中原人口南迁苏州,带来新的文化生机。
宋代范仲淹在苏州兴办府学县学,推行分科教育,开天下兴学风气之先。
自宋以来,吴地书院社学大兴,养成深厚的人文基础,大大促进文化艺术的发展。
明清时期,苏州成为江南的经济重心,为苏州文人提供优良的创作环境,是以两代才子辈出,屡出状元。
中国历史上科举考试历时一千三百多年,共出文武状元711名,其中苏州50名,占总数的14%以上。
清王朝的260年期间,共出状元114人,其中苏州占26人,接近全国总数的23%,所以被称为“状元之乡”。
苏州不仅状元多,而且有“一门五状元”、“同胞三鼎甲”、“父子状元”、“叔侄状元”、“祖孙状元”等状元世家。
独特的教学方法苏州是吴文化的发祥地,又是中原文化与江南文化的交汇中心,自古人才辈出,所以唐诗誉之为“吴中盛文史,群彦今汪洋”。
特别是宋代范仲淹(公元989—1052年)在出任平江(苏州)知府期间,在苏州创办府学和县学,又聘请著名教育家胡瑗来苏州任教,创立“苏湖教学法”及实行分科教育。
所分科目主要有“经义斋(科)”和“治事斋(科)”两大科。
“经义斋”即传统的“六经”等经典教育;“治事斋”则分为“水利”、“蚕桑”、“边防”等子科。
这种独特的教育教学方法和经世致用的吴学传统,绵延相承。
由于“分斋教学”的教育方法独特,于是各地竞相仿效,连京师太学也用此法教学,因此有“吴学天下第一”之称。
近代名人冯桂芬说“天下郡县之有学自吴始”,就是指宋元明清时期,全国各地府学、县学和书院社学等教育兴盛,实以苏州开风气之先。
苏州历代才子历代的苏州才子计有西晋文学家陆机、宋代政治家范仲淹、诗人范成大、明代戏曲家冯梦龙、“吴门画派”唐寅及文征明、清代及近代文人俞樾和章太炎等。
名相重臣则有帝师翁同龢,著名教育家陆桴亭、叶圣陶,科学家沈括,地理学家毕沅,思想家顾炎武、王韬,物理学家吴健雄,数学家焦循,学者冯桂芬、费孝通,中医家纪朋等。
历史文化名城苏州

苏州古称吴,简称苏,又称姑苏、平江等。
苏州是中国华东地区的特大城市之一,位于江苏省东南部,太湖东岸。
它有两千五百多年的历史,是中国的历史文化名城之一。
苏州气候温暖湿润,土地肥沃,河湖密布,有灌溉和渔业的便利,自古就是鱼米之乡。
早在几千年前,苏州的先民就开始捕鱼、种稻。
到了唐宋时期,苏州已经成为全国农业中心。
史书记载,宋代苏州、湖州每年产粮一千多万石(每石合60公斤)。
按当时全国人口一千一百多万户计算,苏湖两州所产粮食几乎可以分给全国每户一石。
当时人们说:“苏湖熟,天下足。
”苏州自古工业发达,春秋时期的“吴剑”,三国时期的大海船,北宋时期的“宋锦”、“吴笺”,都是当时产于苏州而闻名全国的优品。
而苏州的刺绣(苏绣)、制扇、玉雕工艺全国领先,至今仍然畅销国内外。
唐宋时期,苏州已经是繁盛的商港。
“上有天堂,下有苏杭”这句俗话,说的就是苏州、杭州当时社会经济发达,人民生活殷富。
苏州是中国著名的水乡,有“东方威尼斯”之称。
水巷和小桥构成了苏州的脉络。
正如唐代诗人杜荀鹤的诗所言:“君到姑苏见,人家尽枕河。
古宫闲地少,水巷小桥多。
”现在我们所见的苏州,不少水道已经被填平。
但是在山塘街和平江保护区仍保留着水乡苏州的旧貌。
苏州也是一个充满文化气息的城市。
自古以来,苏州人崇文重教,培育出无数学术、文化名人。
春秋时期,吴人言偃拜孔子为师学习,回去后传播儒学,使吴地“家诗文而户礼乐”。
明清时期,苏州出了许多才子,被称为“状元之乡”。
除了儒家学者之外,苏州还孕育了许多著名的诗人、散文家、画家等。
明代四位著名画家沈周、文征明、唐寅、仇英被合称为“明四家”,他们都在江苏苏州活动,因此又被称为“吴门四家”。
吴门画派影响了明清四百多年的画风。
在元末明初的戏曲界,苏州文人的影响非常大。
当时,大量的文人开始进入戏剧领域,形成了影响极大的吴门曲派。
戏曲这种艺术不但在文人中流行,还进入了普通老百姓家。
“家歌户唱寻常事,三岁孩童识戏文。
”对一个旅行者来说,苏州园林可能是最有特色的景致。
苏州吴文化的特征

苏州吴⽂化的特征■周可真 吴⽂化是与吴越⽂化既有联系⼜有区别的⼀种区域⽂化。
笔者这⾥所讲的⽂化并不是考古学意义上的⽂化,⽽是作为历史的具体内容的⽂化。
所以,就吴越⽂化的时代概念⽽⾔,它并不限于新⽯器时期,更包括上古时期和中古前期(晋代以前)。
从泰伯、⽆余分别建⽴吴国和越国,直到晋代,吴、越两国⽂化传统⼤抵相同。
因此,可以合称其为“吴越⽂化”。
从晋代开始,吴越⽂化逐渐分化,形成各具特⾊的吴⽂化与越⽂化。
在时代概念上,吴⽂化可划分为三个发展阶段:第⼀阶段,吴⽂化与吴越⽂化重合,即吴⽂化与越⽂化具有共同的基本特征;第⼆阶段,⾃晋代⾄清代,是为吴⽂化相对独⽴发展时期;第三阶段,即近代以来,是为吴⽂化与中国其他各地⽂化相互交融时期。
第⼀阶段为吴⽂化发展前期;第⼆、第三阶段为吴⽂化发展后期。
晋代之前吴⼈尚武 吴⽂化的早期特征是尚武。
⾃泰伯建⽴吴国,历五代⽽武王伐纣,殷亡⽽周兴。
吴王寿梦时,吴国开始与中原国家交往,有名申公巫⾂者(原为楚国⼤夫,后投奔晋)⾃晋适吴,教吴⼈⽤兵乘车,⾃此以后,吴国不仅有⽐较强⼤的⽔军,更逐渐建成了强⼤的陆军。
随着军事⼒量的⽇益强⼤,吴国开始对外扩张。
⾄春秋吴王阖闾时,吴国俨然成为中国东南⼀霸。
吴国军事⼒量强⼤的⼀个重要标志是吴国的兵器名扬天下。
历史上传说的许多名剑,⼤都出⾃吴国,如越王勾践的“纯钩剑”,吴王阖闾的“鱼肠剑”、“扁诸剑”等等。
在历史上“⼲将铸剑”的故事就发⽣在吴王阖闾时代。
吴国的精良兵器还流⼊中原地区。
1976年河南辉县出⼟了“吴王夫差剑”(夫差是阖闾之⼦),其剑虽已锈蚀断裂,且剑⾸残破,剑锷仍很犀利。
吴国军事⼒量的强⼤与吴王励精图治、⼴纳⼈才分不开。
被称为中国“兵家圣典”的《孙⼦》⼀书的作者孙武,就是经伍⼦胥的推荐为吴王阖闾所任⽤的。
孙武是齐国⼈,为齐国⽥完后裔,出⾝于军事强国的军事世家,他祖⽗⽥书因伐莒有功,被赐姓孙。
后来孙武因齐国内乱⽽投奔吴国。
吴王阖闾看了孙武所著兵书,遂任他为主将。
吴文化基本特征及时代价值

吴文化是吴地区域文化的简称,它泛指吴地从古至今所创造的物质文明和精神文明的所有成果。
吴文化以先吴和吴国文化为基础,经过战国、秦、汉、魏晋南北朝的生长发育,至隋、唐、宋、元及明形成高峰。
清代及近代,随着中国封建社会的衰落和资本主义萌芽的发展,吴文化开始从传统文化定式向现代文化方向转型。
吴文化代表的基本特征主要有三:一是农耕文化;二是青铜文化;三是工商文化。
1.鲜明的水乡文化特色。
二、浓郁的市民文化特色。
三、外柔内刚的文化品格。
四、重文重教的文化理念。
五、精巧细腻的文化品位。
六、博采众长的文化个性。
泰伯为传播中原文化,发展农业,兴修水利,百姓丰衣足食。
明清时期,资本主义在中国萌芽,促成市镇经济的逐步形成,江浙之地一跃成为全国经济、文化最先进的地域。
近代以来,民族工商业得到迅速发展,形成了以上海为龙头的长三角经济发展带。
上世纪70年代起,无锡首创乡镇企业,“苏南模式”盛极一时,又一次成为全国经济、文化繁华之区,今天的“天下第一村”——华西村,成为全国乡镇企业的一面旗帜。
吴文化最明显的特色是“以水为本”。
悠悠太湖水,潺潺伯渎港,滔滔大运河。
华夏五千年文明史,从这块古老的土地上流淌,水的滋泽使江南水乡变成了鱼米之乡。
每一个无锡人都知道水对于这座城市的意义,每一个来无锡旅游的人都知道那一句生动贴切的广告语:“无锡,充满了温情和水”。
温情源于江南,秀水烘托灵山,“温情”和“水”自然就从吴文化的壶中溢出,濯淘出无锡这座山水名城的大气和灵气。
苏州地处长江三角洲,是历史形成的吴文化中心,苏州文化在整个吴文化体系中最具特色、最有个性,是吴文化最完美、最集中的体现。
苏州地区作为地域文化的中心,历史遗产之丰厚、文化底蕴之深邃、文化内涵之博大,在国内同等城市少见。
因此,以苏州为中心的文化反映了吴文化的本质特征,具有显著的代表性。
历史上的吴文化成果,吴文化的时代价值在苏州这块得天独厚的土地上,先辈以自己的勤劳和智慧,创造了为世人所景仰和瞩目的文化成果。
苏州吴文化博物馆:展示吴地古代文化的殿堂

苏州吴文化博物馆:展示吴地古代文化的殿堂苏州是中国历史文化名城之一,素有“江南园林”之称。
在苏州市国际博览中心展馆内,有一座展示吴地古代文化的殿堂——苏州吴文化博物馆。
这座博物馆以吴地文化为主题,全面而深入地展示了吴地古代的历史、文化和社会风貌。
苏州吴文化博物馆占地13000余平方米,分为七个展厅,展示着5000年的吴地文化历史。
博物馆以吴文化的三大特点为线索,展示了吴地古代的政治、经济、文化、艺术、教育、科技等各个方面的发展与成就。
首先,吴文化以“水乡风光”为特色,展示了吴地古代水文化的独特魅力。
苏州地处长江三角洲,水网纵横,一直以来,水乡文化一直是苏州的核心文化之一。
博物馆通过大量的文物、图片和模型,展示了吴文化中与水相关的建筑、交通工具、渔业、农耕等方面的发展和变迁,让观众感受到了吴地古代独特的水文化风情。
其次,吴文化以“吴中学派”为特征,展示了吴地古代的教育和学术成就。
吴文化博物馆通过丰富多样的展品和陈列,展示了吴地古代的学校、书院、图书馆等教育机构的发展和成就,同时也展示了吴地古代的学术研究和学术思想的繁荣。
观众可以了解到吴地古代的科举考试制度、书院教育、儒学传承等方面的内容,深入了解吴地古代的学术风貌。
此外,吴文化以“绮丽艺术”为亮点,展示了吴地古代的艺术成就。
在吴地古代,艺术一直是生活的一部分,它融入到了吴地古代人们的生活中。
吴文化博物馆通过展示吴地古代的绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式,展示了吴地古代艺术的繁荣与特色。
观众可以欣赏到吴地古代的绘画作品、音乐演奏、戏曲表演等,体验到了吴地古代的艺术之美。
在吴文化博物馆的展览中,还有许多其他的内容,比如吴地古代的科技成就、商业繁荣、宗教信仰等方面的展示。
博物馆精心设计的展览布局,通过丰富的藏品、文物和模型,展示了吴地古代的社会风貌与文化特色,让观众能够全面了解吴地古代的历史与文化。
除了展示吴地古代文化的展览,苏州吴文化博物馆还定期举办各种文化活动和学术研讨会,为观众提供了更多的学习和交流的机会。
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(三)、 吴派经学
• 在顾炎武的影响下,在清朝文网严织的现 实下,清乾隆嘉庆间形成考据为中心的乾 嘉学派,吴派经学是该派的重要分支 • 导源人:惠周惕(吴县人) • 著作:《诗说》、《易传》 • 治学特点:言必有据,甚为严谨 • 奠基人:惠栋 • 著作:《周易述》、《古文尚书考》
(四)、扬州学派
隋唐时期之经学
由于隋朝时国家的统一,科举考试的创立 与考试内容的确立,要求儒家经典及其阐 释的整齐划一 唐朝昆山人张后胤治《左传》,在文义上 作了补充与解释 唐苏州陆德明作《经典释文》,对儒家各 种经典作了精深考订,受唐太宗赞赏。
• 唐中叶之后,吴地经学家吸取佛学禅宗精 神,创立自由解经的风气,此时,啖助学 派在吴地盛行。
• 啖助学派,解经多持新论,对章句之学构 成猛烈冲击,对宋学的产生有催化作用。
隋唐时期之史学
• 唐代吴地史学蓬勃发 展,义兴(今宜兴) 蒋氏史学世家功不可 没。
宋元时期之经学
• 宋元时期吴地经学的主流是禅理释义的程周理学, 但也不乏讲究名物训诂的汉学流布 • 宋朝代表人物有北宋宜兴人蒋子奇、号称东南夫 子、程门正宗的杨时 • 宋朝一度废除科举,不重视国家的文化建设与人 才的培养,因而经学带有私相传授的性质,代表 人物有以治《春秋》闻名的苏州人张士真、常熟 人张麒以及武进人谢应芳。
二、近代朴学的发展
• 清朝末年吴地传朴学薪火者当推俞樾与章太炎。
• 随着汉学的兴起,清代的传统学术研究从以求实 切理为帜志,并崇尚朴实无华的治学风格。明末 清初,在顾炎武、黄宗羲等学者的影响下,朴学 在与宋明理学的对立和斗争中发展起来,注重于 资料的收集和证据的罗列,主张“无信不征”, 以汉儒经说为宗,从语言文字训诂入手,主要从 事审订文献、辨别真伪、校勘谬误、注疏和诠释 文字、典章制度以及考证地理沿革等等,少有理 论的阐述及发挥,也不注重文采,因而被称作 “朴学” 。
二、两汉经学在吴地的流传
两汉时期经学日益兴盛,汉武帝罢黜百家,独尊 儒术,在国学立五经博士,各地亦兴设郡国经学, 士人把研治五经作为通向利禄之路而化去毕身精 力。
汉时各地学者也纷纷至吴传播儒家经学。 西汉后期开始,吴地本土出现了不少诵经名家。
第二节 魏晋南北朝时期
• 这一时期的经史之学既继承了汉学的传统, 亦受到佛教的影响,某些著作还贯彻了玄 学精神,因而学风有所变化。吴地学术这 时还以家传性、学派性、群体性的特点而 取得了发展。
一、经学与哲学
东吴时经学取得相当大的成就。以治经著 名的有高岱、虞翻、韦昭等人。 两晋经学有范汪及其子范宁。范汪毕生致 力于经学教学,获一致好评。范宁所到之 处兴办学校,教授生徒。
二、小学
“小学”与经学密切相关。小学即文字训诂 之学,它随经学注疏的兴盛发展起来。 齐梁时期,士文追求声律,讲究音韵,至 齐梁,吴人沈约著《四声韵谱》,提出作 诗的音韵标准,为后人所遵从。
宋元时期之史学
• 宋代吴地史学成就的标志在于有多人参加 国家文献的编纂以及地方志与目录学的兴 盛,代表人物有无锡人杜镐与朱昂、北宋 宜兴人马令 • 宋朝吴地的地志之作有丹阳人王存所作 《元丰九域志》,此书“文真事核,条理 井然,足资考核”,是研究宋代地理的重 要文献。
第四节 明清时期
明清时期,吴地学术形成著名的吴派和扬 州学派的经史之学。 清朝中期以来,常州学派一类的改革思想 也开始萌芽。
第一节
先秦两汉时期
• 一、春秋战国 春秋战国,百家争鸣,各派思想在吴地 均有传播,其中以儒道为主,由于时值战 乱,因此以《孙子》为代表的军事思想有 飞跃式的发展。
(一) 儒家的发源与传播
• 儒家虽为孔子所创立,但主张“循周道, 行仁政”,其思想渊源来自于制礼作乐的 周公姬旦。特别是从寿梦开始,与中原的 文化交流日益频繁。寿梦四子季札具有很 高的文化修养,孔子曾向他学习丧葬礼仪, 传说季札死后墓碑为孔子所书。
(三)军事理论
春秋时代,战乱频仍,吴国在纷争中崛起,在不 断的军事实践中产生了精湛的军事理论,《孙子 兵法》是其代表。
《孙子兵法》揭示了战争的普遍规律,把军事理 论提高到哲学的高度,为历代军事家所颂扬,孙 子被尊作“兵圣”。后来孙膑、吴起、曹操、李 世民都曾运用其军事原则,发扬孙子思想而取得 胜利。
(二)道家学说的传播
• 道家学说的产生略早于儒家,其创始人老聃,春 秋楚人,其思想主要是“贵道”说,认为道是一 切事物的本源。他在政治上主张清静无为,修生 养息使百姓回到“小国寡民”的原始状态。春秋 时,至吴地传播老子学说的是老子的门人吴人庚 桑楚,他深得老子学说的真谛,率领自己的弟子 隐居于鲁国的畏垒之山,进行道家学说的政治实 验。另一道家学说的传播者是长期隐居于江南吴 地的董梧,他清静养性,不涉外事,吴王之友颜 不疑曾拜董梧为师,“去乐辞显,三年而国人称 之”。
吴地的学术
—— 第五小组
吴地学术肇始于古代吴国,太伯奔吴,引进周礼, 传播了中原先进文化。春秋寿梦之后各家学说在 本地逐步产生或由外传入,吴地成为儒、道、兵、 墨、诸家事件的舞台。随着经济的繁荣,教育的 发达,吴地成为全国的学术中心之一。鸦片战争 之后,由于吴地是最早接触资本主义的地区之一, 因而最早出现学习西方,变法图强的改良思想, 并成为新文化运动重要的人才基地。 吴地学术以“缜密思辨,与时俱进”为其主流。
第五节 近代吴地学术
• 由于资本主义列强的入侵,中国开始沦为 半殖民半封建社会,清王朝日益腐朽。中 国知识分子开始觉醒反抗,吴地知识分子 也顺应时代的潮流,提出了一系列改革主 张,成为改良思想的策源地之一。
一、吴地成为改良思想的策源地的原因
• 一、工商业发达,明中叶以后资本主义已 在此萌芽。 • 二、吴地是我国东南乃至全国的文化中心。 • 三、吴人学习西方的先进科学技术,也逐 步开始接受西方人的意识形态,出现了改 良派思想家。
改良派思想家
龚自珍 冯桂芬 1838.4.12-1894.7.21)字叔耘,号庸 庵。江苏无锡宾雁里人。出生于书香门第、官宦 之家。近代散文家﹑外交家。自幼即受时代影响 ﹐广览博学﹐致力经世实学﹐不做诗赋﹐不习小 楷﹐对八股尤为轻视。薛福成一生撰述甚丰,著 有《庸庵文编》四卷、《续编》二卷、《外编》 四卷、《庸庵海外文编》、《筹洋刍议》十四卷、 《出使四国日记》六卷、《续刻》、《庸庵笔 记》、《出使奏疏》二卷、《出使公牍》十卷等 书。 薛福成的著作基本上均已编入《庸庵全集》。
一 、经学与哲学
• 明朝末年,王阳明发展主观唯心主义哲学, 明王朝被推翻以后,一些人开始意识到性 理之学无益于事,从而走向经世致用的实 学。
(一)、泰州学派与东林复社
泰州学派为王艮所创。他主张推行仁政, 他反对统治阶级的铺张浪费,主张“务本 而节用”。他还吸收了多的门徒。
泰州学派影响深远,黄宗羲评价说“诸公 掀翻天地,前不见古人后不见来者”,充 分肯定了该学派在哲学史上的重要地位。
• 南朝宋京口人刘义庆 作《世说新语》,主 要记载晋士大夫的言 行轶事,揭露当时士 族的清谈放诞、腐朽 淫奢的生活。具有较 高的史学与文学价值, 历代多有模仿之作。
第三节 隋唐宋元时期
• 隋唐时期随着南北的统一,经学研究的内 容与方法逐步趋向一致,舍传求经,吸取 佛老思想,由重考据的汉学,开始走向讲 求义理为主的宋学系统。 • 隋唐宋元时期的吴地史学家不仅参加全国 性史书的修撰,而且很多人参加了地方史 志的编修,吴地史家有一种家族化传承倾 向,而史学题材逐步丰富,体裁呈多样化 的趋势。
• 俞樾(1821-1907),字荫甫,自号曲园居 士,浙江德清人。清末著名学者、文学家、 经学家、古文字学家、书法家。他是现代 诗人俞平伯的曾祖父,章太炎、吴昌硕、 日本井上、陈政皆出其门下。清道光三十 年(1850年)进士,曾任翰林院编修。后 受咸丰皇帝赏识,放任河南学政,被御史 曹登庸劾奏“试题割裂经义”,因而罢官。 遂移居苏州。
(七)、公羊学派
• 清朝中后期,由于西方文化的深入以及清朝统治 者的腐朽,以常州为主的一些开明的知识分子利 用《春秋公羊传》经义,自成一派称公羊学派或 常州学派 • 思想:提倡今文经学,主张变革 • 代表人物:庄存与、刘逢禄、宋翔凤 • 常州学派治经从《春秋公羊》入手,发挥公羊学 说中某些入世变革思想,对近代资产阶级改良派 思想体系的形成,起了促进作用
• 清朝中期在乾嘉实学皖派的影响 • 导源人:皖派大师戴震 • 哲学思想:反对“以理杀人”的宋明理学, 精于名物训诂,治学不拘一家之成说 • 代表人物:段玉裁、王念先、王引之、汪 中、焦循、阮元
(五)、清代吴地宋学
• 清代盛行汉学,后朝又掀起改良思想,但 由于朝廷把宋学作科举考试的主要依据, 因而吴地研究宋学者尚有人在 • 代表人物:吕留良、朱伯庐、彭定求 • 清代宋学在吴地学术上已不占优势,有识 之士对理学的空洞性、滞后性给予严厉批 评。但由于朝廷所倡,科举所需,吴地的 信奉者仍众,其社会影响不能忽视
三、文史研究的拓创
辛亥革命前期到民国前期,欧风渐炽,学 者开始接受新的观点,以新的方法来研究 文史。 王国维、顾颉刚等就是这些学者中的一员。
王国维认为“学术之发达存在于独立而 已”,肯定了学术的自由与独立价值。开 创了新的领域与方法。他提出要把地下发 掘与文字材料互相释证,要将异族古籍与 中国旧籍互相补证,要取外来观念与固有 材料互相参证。 在治学途径上,提出三种“境界说”,你 知道是哪三种吗?
三、史学
两晋时期吴地涌现了一批研究两汉三国二晋史的 学者,如袁山松、袁宏、孙胜。 南朝时期吴地史学取得辉煌成就。范晔亲书《后 汉书》,计帝后纪十卷,列传八十卷。其结构严 密,纪人物以类相从,作传论皆有新意,褒贬分 明。 南朝宋裴松之为《三国志》作注,史学价值极高。 同时还有南齐沈约的《宋书》南齐臧荣绪的《晋 书》和萧子显的《南齐书》。其中《宋书》和 《南齐书》被列为“二十四史”。
• 章太炎(1869.1.12 -1936.6.14),原名学乘, 字枚叔,以纪念汉代辞赋家枚乘。后易名 为炳麟。因反清意识浓厚,慕顾绛(顾炎 武)的为人行事而改名为绛,号太炎。世 人常称之为“太炎先生”。早年又号“膏 兰室主人”、“刘子骏私淑弟子”等。中 国浙江余杭人,清末民初思想家,史学家, 朴学大师,民族主义革命者。