美国南北战争(新教材)
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九年级历史上册 18 美国南北战争课件 新人教版
新授
我们应该如何来评价林肯？
新授
林肯领导美国南北战争，废除了黑人奴隶制，解 放了黑人奴隶，维护了国家的统一。扫除了美国资本 主义发展道路上的又一障碍，为美国经济的腾飞奠定 了基础。
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他是一位达到了伟大境界而仍能保持 自己优良品质的罕有的人物……以至于只 有在他成为殉难者倒下去之质是什么？为什么称它是美国历史上 的第二次资产阶级革命？
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性质：第二次资产阶级革命；
原因：是资产阶级领导的、为发展资本主义而进行 的战争，因此说是一场资产阶级革命：如果说美国独 立战争结束了英国的殖民统治．扫除的是阻碍资本主 义发展的外部障碍，那么南北战争废除了奴隶制度， 它扫清了阻碍资本主义发展的内部障碍。
新授
从美国国旗看美国扩张
独立初 19世纪初
20世纪
新授
1842-1846取自英国 1803年从法购得 1848年从墨西哥夺取
1783年美国 独立时的领土
1845吞并
西
东
1853年从墨西哥购得 1867年从俄国购得
1898年吞并
1810-1819取自 西班牙
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美国独立以后，领土迅速扩张，在半个多世纪的 时间里，成为一个东临大西洋，西濒太平洋的大国。同 时，北方资本阶级工业和南方种植园经济都发展起来。 南方种植园使用了大量奴隶。两种制度水火不容。
新授
《解放黑人奴隶宣言》对战局的影响
黑人在南部联盟的后方发动
获得自由的奴隶对林肯 充满感激
起义，展开游击战争，牵制敌人4
万兵力。
50万黑人奴隶逃跑，严重破
坏了南部种植园经济
20万黑人应征入伍
25万人担任军队的后勤工作
18万多黑人直接参加了战斗，
美国南北战争(新版八年级下册)
美国南北战争
1861年，林肯就任美国统
＊为什么林肯就任美国总统会
引发这场内战呢？
林肯——道格拉斯辩论
美国南北战争
一个 一半人 民是奴隶，一半人 民是主人的国家， 绝对不可能永久存 在！我们每一个有 正义感的国民，都 应该拿出信心、力 量去做我们认为应 该做的事情。 林肯
Abraham Lincoln 想一想，文中该做的事情 1809-1865 值得是什么？
美国南北战争
美国南北战争
林肯纪念堂（56级台阶象征林肯光辉的一生）
美国南北战争
林 肯 的 雕 像
美国南北战争
二、美国南北战争
8、性质： 美国历史上第二次资产阶级革命 A、维护了美国的统一
9、意义：
B、废除了黑奴制度，基本解决了农民的 土地问题，为美国资本主义的发展扫清 了内部障碍，为美国经济迅速超过英、 法创造了条件。
1、根本原因： 南方奴隶制种植园经济阻碍了美国 资本主义经济的发展
美国总统 林肯
Abraham Lincoln 1809-1865
被托尔斯泰成为： 音乐中的贝多芬
诗歌中的但丁
绘画中的拉斐尔 人生哲学中的耶酥
‚‘一幢裂开的 房子是站立不住的。’ 我相信这个政府不能 永远维持半奴隶和半 自由的状态。我不期 望联邦解散，我不希 望房子崩塌，但我的 确希望它停止分裂。‛
美国南北战争
二、美国南北战争
1、根本原因：
北方—资本主义工业经济
南方—奴隶制种植园经济 南北两种经济制度之间的矛盾
国南北战争
北方资本主义经济 南方种植园经济
北方：
关税
保护关税
降低关税
矛 盾
南方：
劳动力
北方： 废除奴隶制
人教版 九年级上册历史 第18课美国南北战争课件九
内战开始--- 1861年，南方宣布独立，挑起内战
内战初期南22个 2100万
工业生产占 90%以上 全国比重
战争性质 正义
准备
不足
南方 11个 900万（近400 万黑人奴隶） 约10%
非正义 充分
内战转折--《解放黑人奴隶宣言》
阅读材料： 1862年5月签署的《宅地法》规定：凡美国公民只要 交纳10美元的手续费，就可以在西部国有土地中领 取一块不超过160英亩（约65公顷）的土地，连续耕 种五年以后，即成为私有财产。
方式占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需
要大量廉价自由劳动力。
劳动力
材料三：对于新扩张的西部领土，北方希望
以自由州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份
加入联邦。
处理西部土地
思考：新领土是成立自由州还是蓄奴州？
按照美国1787年宪法规定，国会中的参 议院是由每州2名参议员组成。内战前自由 州有19个，蓄奴州有16个，这就意味着谁 控了西部，谁就在参议院中得到更多的席 位，从而控制参议院，进而控制美国的政 权，所以双方都想把自已的制度推广到西 部去。
请他们依战据斗顽材强料，成分为析北部宣一言支勇的不意可挡义的？力
量。
内战转折--《解放黑人奴隶宣言》
意义： 1.激发黑人奴隶的革命热情 2.战争形势开始有利于北方
获得自由的奴隶对林肯充满感激
北方军队中的黑人
1863年，北方军队在南方的葛底斯堡与南方军军 队决战，取得重大胜利。战争结束后不久，林肯
内战爆发的原因---两种经济制度的冲突
北方—资本主义工业经济
南方—奴隶制种植园经济
（Civil War，U.S.） （美国内战）
内战爆发的原因---两种经济制度的冲突
(新教材)美国南北战争
林肯的被 刺，引起了国 内外的震动， 马克思认为： “在美国历史 和人类历史上， 林肯必将与华 盛顿齐名。”
如何评价林肯？
林肯为维护国家统一 和解放黑人奴隶作出 了重大贡献，扫除了 资本主义发展的障碍， 促进了美国历史的发 展，成为美国历史上 著名的总统。
林肯有哪些高尚品德和人格魅 力值得我们学习？
美国拉什莫尔山国家纪念公园的“总统山”
开国元勋 美国国父 华盛顿
《独立宣言》 的起草者 杰弗逊
奠定20世纪美 国之基础的 西奥多· 罗斯福
维护统一、解放黑奴 的领导者 林肯
下列有关美国独立战争和南北战争的说法，不 正确的是（ ） A前者以争取国家独立为目标，后者以维护国 家统一为旗帜 B都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命 C战争的爆发都与英国的有关系 D战后有利于美国经济发展
对美国南北两种经济制度的矛盾的表述，不 正确的是（ ）
A北方主张提高关税，南方主张降低关税
一、原因： 1.根本原因： 南方种植园经济和南方的黑人奴 隶制度严重阻碍了美国资本主义 经济的发展。南方和北方的矛盾 不可调和，矛盾焦点是奴隶制的 废存问题。 2. 导火线：？
导火线：1860年11月，主张限制奴隶制的 林肯就任美国总统。
为什么林肯就任总统是内战 爆发的导火线？
因为林肯主张限制奴隶制， 南方的州不愿接受。 角色扮演：演讲林肯1858 年的内容。他表达了哪些 信息。 林肯（1809— 1865）
南北战争是美国南方与北方的一场战争， 也被称为“美国内战”，这是美国历史上唯一 的一次大规模内战------
这次战争爆发的原因、过程和意义是怎样的
1818-1846取自英国 1783年归美国
1803年从法购得
1848年从墨 最初的十三个州 东临大西洋，西濒太平洋的大国。
人教版新课标九年级上册第18课 美国南北战争
第16任美国总统， 任期内，美国爆发内战， 史称南北战争。 内战结束后，遇刺身亡， 是第一个遭到刺杀的美国总统。 曾位列美国最伟大总统 排名第一位。
一个人可以改变一个世界 罗莎· 帕克斯
1955年，帕克斯美国蒙哥马利市 一辆公交车上拒绝为一个白人男 子让座而遭到逮捕，最终导致一 场长达381天的黑人抵制公交车 运动。这场运动的结果是1956年 最高法院裁决禁止公车上“黑白 隔离”；1964年起禁止在公共场 所实行种族隔离和种族歧视政策。 帕克斯从此被尊为美国“民权运动之母”。
对道德的追求和人性的反思 在奴隶制形成过程中，北方很多州 都激烈反对。他们对平等的追求更 加强烈。他们曾发出这样的宣言： 我们反对这种针对人的肮脏交易， 他们是黑人，但是我们无法想象， 仅仅是因为这个原因，我们就有更 大的权利令他们为奴。
资本主义经济发展起来 内战前的北方： 北方人发明了蒸汽机船、快速帆船、 收割机、铅笔、擦划火柴、别针、 打字机。 全美九个最大城市中，八个在北方。 1852年，仅纽约市就有一百家造钢 琴的工厂，急需大量劳动力。 一个来自法国的访问者说：“日复一 日，北方将变得越来越富。
——1861年林肯就职演说
（在叛乱地区）“为人占有而做 奴隶的人们都应在那时（1863年 元旦）及以后永远获得自由”， “合众国政府行政部门，包括陆 海军当局，将承认并保障上述人 等的自由。” ——1862年
《解放黑人奴隶宣言》
1862年 永获自由
是谁解放了奴隶？
林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》美国南北战争American Civil War
美国人为什么会自相残杀?
战争，为什么爆发? 南 北 战 争 是谁，解放了奴隶?
内战，谁是胜利者?
美国南北战争
是谁解放了黑人奴隶
一个人可以改变一个世界 罗莎· 帕克斯
1955年，帕克斯美国蒙哥马利市 一辆公交车上拒绝为一个白人男 子让座而遭到逮捕，最终导致一 场长达381天的黑人抵制公交车 运动。这场运动的结果是1956年 最高法院裁决禁止公车上“黑白 隔离”；1964年起禁止在公共场 所实行种族隔离和种族歧视政策。 帕克斯从此被尊为美国“民权运动之母”。
对道德的追求和人性的反思 在奴隶制形成过程中，北方很多州 都激烈反对。他们对平等的追求更 加强烈。他们曾发出这样的宣言： 我们反对这种针对人的肮脏交易， 他们是黑人，但是我们无法想象， 仅仅是因为这个原因，我们就有更 大的权利令他们为奴。
资本主义经济发展起来 内战前的北方： 北方人发明了蒸汽机船、快速帆船、 收割机、铅笔、擦划火柴、别针、 打字机。 全美九个最大城市中，八个在北方。 1852年，仅纽约市就有一百家造钢 琴的工厂，急需大量劳动力。 一个来自法国的访问者说：“日复一 日，北方将变得越来越富。
——1861年林肯就职演说
（在叛乱地区）“为人占有而做 奴隶的人们都应在那时（1863年 元旦）及以后永远获得自由”， “合众国政府行政部门，包括陆 海军当局，将承认并保障上述人 等的自由。” ——1862年
《解放黑人奴隶宣言》
1862年 永获自由
是谁解放了奴隶？
林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》美国南北战争American Civil War
美国人为什么会自相残杀?
战争，为什么爆发? 南 北 战 争 是谁，解放了奴隶?
内战，谁是胜利者?
美国南北战争
是谁解放了黑人奴隶
第18课 美国南北战争 同步配套课件 (新人教版九年级上册)
4.林肯是美国历史上杰出的资产阶级政治家，是美国历史上著
名的总统。
19世纪中期的美国，围绕着奴隶制的存废问题，北方和南
方之间的矛盾无法调和，最终导致了内战的爆发，即美国南北
战争。林肯领导下的北方军队为维护国家统一而战，虽正义在
手，却一度失利。随着《解放黑人奴隶宣言》的颁布，美国人 民特别是广大黑人以极大的热情拥护和支持北方军队，战争以
1.美国南北战争前，北方资本主义工业同南方奴隶制种植园两
种经济制度存在矛盾，而非资本主义社会与奴隶社会两种社会 制度的矛盾。 2.美国南北战争的导火线：1861年，林肯就任总统；美国南北 战争爆发的标志：1861年，南部各州成立政府，发动叛乱。 3.依据《解放黑人奴隶宣言》，获得人身自由的只是南部叛乱 各州的黑人奴隶，不是南部各州的黑人奴隶。
北方的胜利而宣告结束。这场战争废除了奴隶制，成为美国的
第二次资产阶级革命。
探究主题1
战争的原因
1.识读以下图片：
【探究思考】（1）图一中的“北部”和“南部”分别代表哪
种经济制度? 【参考答案】北部：资本主义工业经济；南部：奴隶制种植园 经济。 （2）根据图二分析指出美国南北方矛盾表现在哪些方面。这 些矛盾的焦点——A处应是什么? 【参考答案】表现：劳动力、工业原料、市场、西部土地建立
第18课 美国南北战争
1.通读课文，勾画并记忆以下知识点及重要图片： （1）美国南北战争前的南北矛盾及矛盾的焦点、美国南北战 争的导火线。 （2）美国南北战争爆发的时间、初期战况、《解放黑人奴隶 宣言》的内容和作用、战争的结果。
（3）美国南北战争的性质及意义。
（4）掌握“林肯”“《解放黑人奴隶宣言》”等图片。
三、《解放黑人奴隶宣言》 时间 1862年 叛乱各州 从1863年元旦起，废除_________ 自由 的奴隶制，并允许奴隶作为_____ 人 参加北方军队 ___ 广大黑人奴隶获得解放，北方军 队获得雄厚的兵源
九年级历史上册第18课美国南北战争教案1新人教版
- 战后，南方重建时期带来了政治、经济和社会的变革。
6. 南北战争中的重要人物：
- 亚伯拉罕·林肯：北方联邦政府的总统，反对奴隶制，领导北方取得胜利。
- 道格拉斯·麦克阿瑟：南方邦联政府的总统，主张南方独立。
- 威廉·特库赛·谢尔曼：北方联邦军队的将领，著名战役如 Atlanta Campaign 的指挥官。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
1. 软硬件资源：教室、投影仪、电脑、打印机、教材、教案、多媒体教学课件等。
2. 课程平台：学校课程管理系统、历史学科教学平台等。
3. 信息化资源：与美国南北战争相关的网络资料、图片、视频等。
4. 教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、史料分析法、提问法等。
内容逻辑关系
1. 重点知识点：
- 美国南北战争的背景：美国独立后，南北双方在经济、社会、政治等方面的矛盾日益加剧。
- 南北战争的导火线：林肯当选美国总统，南方认为林肯同情北方，威胁到南方的利益。
- 南北战争的过程：1861年至1865年，北方联邦政府和南方邦联政府之间的战争，包括著名的战役如 Fredericksburg、Gettysburg 等。
答案：加速美国资本主义发展，提高国家统一意识，战争导致了约62万人的死亡，对美国社会造成了深远的影响。
5. 请举例说明南北战争中的重要人物。
答案：亚伯拉罕·林肯：北方联邦政府的总统，反对奴隶制，领导北方取得胜利；道格拉斯·麦克阿瑟：南方邦联政府的总统，主张南方独立。
- 林肯的当选引发了南方州的分离主义情绪，导致南方联盟的成立。
6. 南北战争中的重要人物：
- 亚伯拉罕·林肯：北方联邦政府的总统，反对奴隶制，领导北方取得胜利。
- 道格拉斯·麦克阿瑟：南方邦联政府的总统，主张南方独立。
- 威廉·特库赛·谢尔曼：北方联邦军队的将领，著名战役如 Atlanta Campaign 的指挥官。
学具准备
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1. 软硬件资源：教室、投影仪、电脑、打印机、教材、教案、多媒体教学课件等。
2. 课程平台：学校课程管理系统、历史学科教学平台等。
3. 信息化资源：与美国南北战争相关的网络资料、图片、视频等。
4. 教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、史料分析法、提问法等。
内容逻辑关系
1. 重点知识点：
- 美国南北战争的背景：美国独立后，南北双方在经济、社会、政治等方面的矛盾日益加剧。
- 南北战争的导火线：林肯当选美国总统，南方认为林肯同情北方，威胁到南方的利益。
- 南北战争的过程：1861年至1865年，北方联邦政府和南方邦联政府之间的战争，包括著名的战役如 Fredericksburg、Gettysburg 等。
答案：加速美国资本主义发展，提高国家统一意识，战争导致了约62万人的死亡，对美国社会造成了深远的影响。
5. 请举例说明南北战争中的重要人物。
答案：亚伯拉罕·林肯：北方联邦政府的总统，反对奴隶制，领导北方取得胜利；道格拉斯·麦克阿瑟：南方邦联政府的总统，主张南方独立。
- 林肯的当选引发了南方州的分离主义情绪，导致南方联盟的成立。
美国南北战争(2014人教版新教材)
输出棉花、 工业原料
占有大量劳动力 输入工业品
废奴漫画《解放者》
从十九世纪三十年代起，废奴运动很快开 展起来。1833年。全国性的“美国反奴隶 制度协会”（废奴社）宣告成立。此后， 北方各州相继成立了各种反对奴隶制的组 织。
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斯托夫人—— “写了一本书、酿成一场大战的小妇人”
上帝的延迟并不是上帝的拒绝。 有一个人，他在： 21岁时，做生意失败 22岁时，角逐州议员落选 24岁时，做生意再度失败 26岁时，爱侣去世 27岁时，一度精神崩溃 34岁时，角逐联邦众议员落选 36岁时，角逐联邦众议员再度落选 45岁时，角逐联邦参议员落选 47岁时，提名副总统落选 49岁时，角逐联邦参议员再度落选 52岁时，当选美国第十六任总统 他坚信上帝的延迟，并不是上帝拒绝，因此能屡仆屡起， 最终成就不凡
3、现任美国总统奥巴马是黑人的后裔，历史 上与黑人来到美洲相关的事件是什么？奥巴 马当新总统得益于哪部文件的发表？ 三角贸易 《解放黑人奴隶宣言》
• 华盛顿和林肯都是美国历史上的著 名总统，他们对国家的贡献分别在 哪一方面？请你再举出对应的一个 例子。
A
4、南北战争期间，极大的调动了黑人奴隶革命热情的 是 A 颁布《宅地法》 B 颁布《解放黑人奴隶宣言》 C 联邦军队攻占里士满 D 取得葛底斯堡战役的胜利 5、肯定南北战争的性质是资产阶级革命的主要依据是 Ａ摆脱了殖民统治 Ｂ 推动了欧洲和拉美革命 Ｃ废除了奴隶制 Ｄ有利于资本主义的发展 6、当今世界美国是世界头号的资本主义大国，它是通 过两次资产阶级革命走上资本主义发展道路的。 （1）、“两次资产阶级革命”具体指哪两次？分别
（2）该文件的发表有什么意义？ 提高黑人革命热情，扭转战局。加速了北 方胜利的进程。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
请思考：两部法令为何能挽救美国联邦 政府危机，化解林肯难题？
南北战争是美国历史上最残酷的一幕。 伤亡人数达150多万，3.7万人成为寡妇，9万 人成为孤儿，经济损失达150亿美元以上。
作为分裂国家、挑起内战的 南方叛乱者会有什么样的结局？
1865年，南方投降仪式
结合上述资料，综合政治、经济、军事等多个角度 ，说说北方最后获胜的原因？
凶手蒲斯
“美国人心目中最伟大的总统”评选的结果
排名 1 2 3 1948年 林肯 华盛顿 罗斯福 1969年 林肯 华盛顿 罗斯福 1998年 林肯 华盛顿 罗斯福 2010年 林肯 罗斯福 华盛顿
美国南北战争
一对不可调和的
矛盾
南北制度
一场无法避免的 战争
一位永不退缩的 伟人 一种亘古不变的 信念
南北战争 林肯 统一与宽容
同室操戈的背景
材料1
材料2
材料3
材料4
材料1
两种制度的矛盾
北方： 资本主义工商业
矛 盾
南方：奴隶制种植园经济
阅读与思考
下列材料各反应两种经济制度哪些方面存在矛盾？
材料一 南方的种植园主把棉花和其他原料运往 英国，从英国输入大批工业品。 原料、市场
矛盾焦点： 材料二 北方资产阶级希望提高关税，保护本土 工业，南方种植园奴隶主主张自由贸易，使其得到廉 奴隶制的存废问题
两种制度的矛盾
废奴运动的兴起
根本原因
导火线
美国领土的扩张
林肯当选总统
这几点背景中，哪项是 根本原因呢？
1861年4月，南方军队挑起内战，南北战争爆发。血火洗礼的抗争南北战争初期双方力量对比表
人口 军队人数
工业产量 铁路里程 海军舰只 性质 人心
北方 2 200万 150万
占91%
南方 900万 100万
价进口货。 关税税率 材料三 南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式 占有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉 价自由劳动力。 劳动力
材料２
废奴运动的兴起
林肯说： 斯托夫人是 “写了一本 书，酿成了 一场大战的 小妇人。”
材料３
领土的扩张
美国国旗演 变
美国国旗的演变
材料４
1861年林肯就任美国总统
占9%
5万多 1.4万多 北方连连失利
千米 700艘
正义 支持
千米 少量
反对
非正义
预测：战争初期形势会怎样呢？
第一次征兵令： 征召七万五千人， 时间为三个月。
——林肯总统（1861年4月）
林肯面临巨大压力
3、扭转战局 1862 《宅地法》
《解放黑人奴隶宣言》 从1863年1月1 日起，任何忠于联 从1863年1 邦政府的美国人只 满足人们对土地 月1日起，所有 要交 10美元手续费， 激发了广大黑人 的要求，提高了政府 就可以在西部得到 南部叛乱各州的 参战热情，赢得了有 的威望。 一块160亩的土地， 利的国际环境。 黑人奴隶一律获 连续耕种5年以上即 得人身自由。 归个人所有。
——林肯《大赦和重建宣言》
美国南北战争不仅解放了奴隶，而且向世 人展示了战争中一种新的文明和风格：宽容、 和解、礼貌与尊重。是林肯和格兰特这样一些 卓越的领导者以博大的胸襟和超人的政治智慧， 化解了南北双方因战争而引起的隔阂、相互猜 疑和仇恨。
——盛禹九《格兰特陵园启示录》
悲壮完美的谢幕
1865年4月14日 林肯遇刺！
北方在战争中占据道德制高点，具有正义 性。 广大人民尤其是黑人，踊跃参战，使北方 获得了雄厚的兵源。 林肯政府采取了积极措施，《宅地法》《 解放黑人奴隶宣言》的颁布，提高了政府 的威望。 ④北方在人口、军队人数、工业产量等方面 超过南方。 ⑤林肯的正确领导。
一切参加过叛乱的人，只要停止对 抗行为，宣誓忠诚并捍卫美国宪法和联 邦政府，都可以免罪。同时恢复他们除 了奴隶以外的所有财产。即使是叛乱的 首脑人物，如果向美利坚总统提出特别 申请，表明自己的改过之意，也可以获 得特赦。
美国南北战争
在我们纪念第16 任总统诞辰200周年之 际，我能说我对这位 伟人怀有特殊的感激 之情，是他让我的故 事成为可能，是他让 美国的故事成为可能。
——奥巴马（2009-02-12）
自学提纲：美国南北战争
一、背景： 1、两种制度的矛盾 2、废奴运动的兴起 3、领土的扩张 4、林肯就任总统 二、过程：爆发；转折；结果。 三、北方胜利原因分析 四、意义。
林肯以200万票当选为美国第16任总统，但在 奴隶主控制的南部10个州，他没有得到1张选票。
“一个一半人民是奴隶， 一半人民是主人的国家，绝对 不可能永久存在！” “奴隶制是建立在人性中的
自私自利上面的，是与人热爱正义 的天性相违背的。”
材料反映了林肯对联邦、对奴隶制持什么态度？
维护国家统一、反对奴隶制