第二期篮球选修课教案15
大学篮球选修课教案
课程名称：大学篮球选修课授课对象：大学生课时： 2课时教学目标：1. 理解篮球运动的基本规则和技巧。
2. 掌握篮球基本动作，如运球、投篮、传球等。
3. 培养学生的团队合作精神和运动兴趣。
4. 提高学生的身体素质和协调能力。
教学内容：1. 篮球基本规则讲解2. 篮球基本动作训练3. 团队战术配合练习4. 篮球运动的理论知识介绍教学过程：第一课时一、开始部分（5分钟）1. 教师组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。
2. 教师进行自我介绍，说明课程安排和教学目标。
3. 学生进行自我介绍，了解班级同学。
二、准备部分（10分钟）1. 教师讲解篮球基本规则，如篮球场地、比赛时间、犯规类型等。
2. 学生进行篮球基本规则的问答，巩固知识点。
三、基本部分（30分钟）1. 教师示范并讲解篮球基本动作，如运球、投篮、传球等。
2. 学生分组进行基本动作练习，教师巡回指导。
3. 学生之间互相交流学习心得。
四、结束部分（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容。
2. 学生进行简单的放松活动。
第二课时一、开始部分（5分钟）1. 教师组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、拉伸等。
2. 教师询问学生对上一节课内容的掌握情况。
二、准备部分（10分钟）1. 教师讲解篮球团队战术配合，如挡拆、快攻等。
2. 学生进行战术配合的讨论，分享自己的看法。
三、基本部分（30分钟）1. 教师组织学生进行团队战术配合练习。
2. 学生分组进行对抗练习，教师巡回指导。
3. 学生之间互相交流学习心得。
四、结束部分（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容。
2. 学生进行简单的放松活动。
教学评价：1. 学生对篮球基本规则和技巧的掌握程度。
2. 学生在篮球基本动作和团队战术配合方面的表现。
3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
教学反思：1. 教师应根据学生的实际情况调整教学内容和教学方法。
2. 注重培养学生的团队合作精神和运动兴趣。
3. 加强对学生的个别指导，提高学生的学习效果。
大学篮球选修课教案
篮球专项课教案对象：篮球专项学生教学内容: 篮球比赛篮球选项课教案年级人数男女课次2次日期教学内容: 篮球课的任务：在复习熟悉球性、运球、投篮基本技术的基础上，学习行进间篮球选项课教案年级人数男女课次3次日期教学内容: 篮球课的任务：在复习熟悉球性、运球、投篮、行进间投篮基本技术的基础上，篮球选项课教案年级人数男女课次4次日期教学内容: 篮球课的任务：在复习投篮、行进间投篮、两个人行进间传接球基本技术的基篮球选项课教案年级人数男女课次5次日期教学内容: 篮球篮球选项课教案年级人数男女课次6次日期教学内容: 篮球课的任务：在以前学习的基本技术基础上，学习篮球的掩护配合，使学生篮球选项课教案年级人数男女课次7次日期教学内容: 篮球课的任务：复习篮球的掩护配合与传切配合使学生的篮球意识进一步提篮球选项课教案年级人数男女课次8次日期教学内容: 篮球课的任务：复习篮球的掩护配合，学习传切配合使学生的篮球意识进一步篮球选项课教案年级人数男女课次9次日期教学内容: 篮球课的任务：学习人盯人基本战术配合，是学生对篮球运动的基本配合有所篮球选项课教案年级人数男女课次10次日期教学内容: 篮球课的任务：学习联防基本战术配合，是学生对篮球运动的基本配合有所了篮球选项课教案年级人数男女课次11次日期教学内容: 篮球课的任务：学习人盯人基本战术配合，使学生对篮球运动的基本配合有所了解，并进一步提学生的高篮球意识。
篮球选项课教案年级人数男女课次12次日期教学内容: 篮球课的任务：学习人盯人基本战术配合，使学生对篮球运动的基本配合有所了解，并进一步提学生的高篮球意识。
篮球选项课教案年级人数男女课次13次日期教学内容: 篮球课的任务：学习人盯人基本战术配合，使学生对篮球运动的基本配合有所了解，并进一步提学生的高篮球意识。
篮球选项课教案年级人数男女课次14次日期教学内容: 800米测试课的任务：完成本学期的体育考试。
篮球选项课教案年级人数男女课次15次日期教学内容: 100米测试课的任务：完成本学期的体育考试。
大学生篮球选修课教案设计
一、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技术、基本战术和比赛规则。
2. 培养学生团结协作、拼搏进取的精神。
3. 提高学生身体素质，增强体质。
二、教学内容1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮、防守。
2. 篮球基本战术：快攻、阵地进攻、防守。
3. 篮球比赛规则。
三、教学时间8周，每周2课时。
四、教学过程第一周：篮球基本技术——运球1. 教学内容：（1）原地运球：高运、低运、体前变向运球。
（2）行进间运球：直线运球、曲线运球。
2. 教学方法：（1）讲解示范法：教师讲解动作要领，示范动作。
（2）分解练习法：将运球动作分解成几个步骤，逐步练习。
（3）集体练习法：分组进行运球练习，互相观摩、纠正错误。
3. 教学要求：（1）学生能熟练掌握原地运球动作。
（2）学生能掌握行进间运球动作。
第二周：篮球基本技术——传球1. 教学内容：（1）原地传球：单手传球、双手传球。
（2）行进间传球：低手传球、高手传球。
2. 教学方法：（1）讲解示范法：教师讲解动作要领，示范动作。
（2）分解练习法：将传球动作分解成几个步骤，逐步练习。
（3）集体练习法：分组进行传球练习，互相观摩、纠正错误。
3. 教学要求：（1）学生能熟练掌握原地传球动作。
（2）学生能掌握行进间传球动作。
第三周：篮球基本技术——投篮1. 教学内容：（1）原地投篮：单手投篮、双手投篮。
（2）行进间投篮：行进间低手投篮、行进间高手投篮。
2. 教学方法：（1）讲解示范法：教师讲解动作要领，示范动作。
（2）分解练习法：将投篮动作分解成几个步骤，逐步练习。
（3）集体练习法：分组进行投篮练习，互相观摩、纠正错误。
3. 教学要求：（1）学生能熟练掌握原地投篮动作。
（2）学生能掌握行进间投篮动作。
第四周：篮球基本战术——快攻1. 教学内容：（1）快攻的发起：抢断、篮板球、失误。
（2）快攻的配合：传切、突破、挡拆。
2. 教学方法：（1）讲解示范法：教师讲解快攻战术要领，示范动作。
（2）模拟练习法：分组进行快攻模拟练习。
大学生篮球选修课教案
课程名称：篮球选修课授课对象：大学生授课时间：2课时教学目标：1. 培养学生对篮球运动的兴趣，提高篮球技能水平。
2. 增强学生的团队合作意识，提高团队协作能力。
3. 培养学生遵守规则、尊重对手、勇于拼搏的体育精神。
教学内容：一、篮球基本技术1. 运球：原地运球、行进间运球2. 投篮：原地投篮、行进间投篮3. 传球：原地传球、行进间传球4. 抢断：抢断技巧、抢断后的进攻二、篮球基本战术1. 挡拆配合2. 快攻3. 防守战术教学过程：第一课时一、热身运动（10分钟）1. 跑步：慢跑两圈，活动全身关节。
2. 灵活运动：头部、腰部、腿部、踝腕关节的灵活性练习。
二、基本技术教学（40分钟）1. 运球：讲解运球动作要领，示范动作，学生分组练习。
2. 投篮：讲解投篮动作要领，示范动作，学生分组练习。
3. 传球：讲解传球动作要领，示范动作，学生分组练习。
三、实战练习（10分钟）1. 两人一组进行运球练习。
2. 两人一组进行投篮练习。
3. 两人一组进行传球练习。
四、课堂小结（5分钟）1. 总结本节课所学内容。
2. 强调练习的重要性。
第二课时一、热身运动（10分钟）1. 跑步：慢跑两圈，活动全身关节。
2. 灵活运动：头部、腰部、腿部、踝腕关节的灵活性练习。
二、基本战术教学（40分钟）1. 挡拆配合：讲解挡拆配合的技巧，示范动作，学生分组练习。
2. 快攻：讲解快攻的技巧，示范动作，学生分组练习。
3. 防守战术：讲解防守战术的技巧，示范动作，学生分组练习。
三、实战练习（30分钟）1. 两人一组进行挡拆配合练习。
2. 两人一组进行快攻练习。
3. 两人一组进行防守战术练习。
四、课堂小结（5分钟）1. 总结本节课所学内容。
2. 强调练习的重要性。
教学评价：1. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。
2. 学生篮球技能的提高程度。
3. 学生团队协作能力的提升。
4. 学生遵守规则、尊重对手、勇于拼搏的体育精神的培养。
备注：1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和进度。
第二期篮球选修课教案新部编本1
精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan教师学科教课设计[ 20–20学年度第__学期]任教课科： _____________任教年级： _____________任教老师： _____________xx市实验学校育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan 选修课—第二期篮球教课设计11、学校体育的目的与任务本2、练习运球与传球技术课3、身体发展练习目标教课内容与目标一、开始部分1．体委整队、报告人数2．师生问好3．宣告本课任务4．部署见习生5．检查服饰二、准备部分1．慢跑步2．徒手操(1)头部运动(2)扩胸运动(3)振臂运动(4)体侧运动(5)体转运动(6)腹背运动(7)活动踝、腕关节(8)柔韧性练习时教课组织与方法间251．队形：分************************▲要求：快、静、齐2．队形：体操队形*************** ***▲3．专项准备活动滑步练习前后左右滑步，重心要低三、基本部分55分1、学校体育的目的与任务1．解说队形：体操队形要点叙述：经过科学合理的体育学习与锻炼：（1）******达到加强体质，增进健康；（2）掌握体* * * * * *育与卫生保健的基本知识、基本技术和******基本技术，养成自觉锻炼的习惯；（3）▲培育优秀的思想道德，提升道德涵养；（4）发展大学生体育才能，提升运动技术水平，促使体育普及。
2．传球练习2．两人一球，相隔3— 4 米进行练习单手肩上传球，双手胸前传球教师要点指导育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选教课教课设计设计| Excellent teaching plan3．运球练习3．两人一球，进行练习左右手交替运球教师解说示范后进行练习4．全场运球练习5．教课竞赛5．要求：全班分红四个小组练习，每组 9 人，轮番上场参加竞赛。
检查学生运动技术掌握状况。
大二选修篮球技能训练教案分享
大二选修篮球技能训练教案分享教案一：篮球基本运球技术训练一、教学目标：1. 学生了解篮球运球的基本技术要求；2. 学生能够正确掌握篮球的基本运球姿势；3. 学生能够进行基本的直线运球和变向运球。
二、教学内容：1. 运球基本技术要求；2. 篮球的基本运球姿势；3. 直线运球的训练方法；4. 变向运球的训练方法。
三、教学步骤：Step 1 引入介绍篮球运球的重要性，并引导学生说出篮球运球的基本技术要求。
Step 2 运球基本技术要求详细解释篮球运球的基本技术要求，包括控球手指、手掌用力、手臂伸直等。
Step 3 篮球的基本运球姿势示范正确的篮球运球姿势，让学生进行模仿练习，并进行纠正。
Step 4 直线运球的训练方法分组进行直线运球训练，注重练习时球的控制和速度的掌握。
Step 5 变向运球的训练方法介绍变向运球的基本技巧，进行适量的变向运球练习，并提供实时的指导和反馈。
四、课堂实施与安排：1. 教学材料：篮球、运动场地；2. 教学环节：引入、技术要求讲解、姿势示范、练习操作、课堂总结；3. 教学方法：讲解结合示范、分组练习、个别指导。
教案二：篮球基本投篮技术训练一、教学目标：1. 学生了解篮球投篮的基本技术要求；2. 学生能够正确掌握篮球投篮的基本姿势；3. 学生能够进行基本的投篮动作和准确度的训练。
二、教学内容：1. 投篮基本技术要求；2. 篮球投篮的基本姿势；3. 投篮动作的训练方法；4. 准确度训练的方法。
三、教学步骤：Step 1 引入介绍篮球投篮的重要性，并引导学生说出篮球投篮的基本技术要求。
Step 2 投篮基本技术要求详细解释篮球投篮的基本技术要求，包括手臂用力、手腕放松、目视目标等。
Step 3 篮球投篮的基本姿势示范正确的篮球投篮姿势，让学生进行模仿练习，并进行纠正。
Step 4 投篮动作的训练方法分组进行投篮姿势和动作的训练，注重动作的连贯性和力量的掌握。
Step 5 准确度训练的方法介绍准确度训练的重要性，并进行投篮准确度的练习，提供实时的指导和反馈。
大学篮球选修教案
课程名称：篮球授课对象：大学选修篮球课程的学生课时：2课时教学目标：1. 知识目标：使学生了解篮球运动的基本规则、技巧和方法，掌握篮球运动的基本动作。
2. 技能目标：培养学生篮球基本技能，提高学生的篮球实战能力。
3. 情感目标：激发学生对篮球运动的兴趣，培养学生团结协作、积极向上的精神。
教学重点：1. 篮球基本技巧和动作的掌握。
2. 团队合作与战术意识。
教学难点：1. 篮球基本技巧和动作的熟练运用。
2. 战术配合与应变能力的提高。
教学准备：1. 篮球场地、篮球、计时器、录音笔等。
2. 教学视频、图片等辅助教学资料。
第一课时一、教学目标1. 使学生了解篮球运动的基本规则。
2. 掌握篮球基本技巧和动作。
二、教学内容1. 篮球运动简介2. 篮球基本规则3. 篮球基本技巧和动作三、教学过程1. 导入：简要介绍篮球运动的起源、发展及在我国的影响。
2. 讲解篮球基本规则，包括比赛场地、比赛时间、得分方式等。
3. 示范篮球基本技巧和动作，如运球、投篮、传球、防守等。
4. 学生分组练习，教师巡回指导。
5. 集体讨论，总结本节课所学内容。
四、教学评价1. 学生对篮球基本规则和技巧的掌握程度。
2. 学生在练习过程中的参与度和积极性。
第二课时一、教学目标1. 提高学生篮球基本技巧和动作的熟练程度。
2. 培养学生团队合作与战术意识。
二、教学内容1. 篮球基本技巧和动作的练习2. 团队战术配合三、教学过程1. 复习上节课所学内容，提问检查学生对篮球基本规则和技巧的掌握情况。
2. 学生分组进行篮球基本技巧和动作的练习，教师巡回指导。
3. 分组进行战术配合练习，如快攻、防守、联防等。
4. 教师组织学生进行实战演练，让学生在实际比赛中运用所学技巧和战术。
5. 总结本节课所学内容，布置课后作业。
四、教学评价1. 学生篮球基本技巧和动作的熟练程度。
2. 学生在实战演练中的表现，包括团队合作与战术意识。
教学反思：1. 课堂教学过程中，关注学生的个体差异，因材施教。
15节篮球课课程设计
15节篮球课课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握篮球的基本知识，包括篮球规则、比赛形式及战术运用。
2. 学生能了解篮球运动的发展历程，认识我国篮球运动的发展现状。
3. 学生能掌握篮球的基本技能，如运球、传球、投篮、防守等。
技能目标：1. 学生能熟练运用篮球基本技能进行比赛，具备一定的竞技水平。
2. 学生能在篮球比赛中灵活运用战术，提高团队协作能力。
3. 学生能通过篮球训练，提高自身的速度、力量、耐力等身体素质。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对篮球运动的兴趣，养成积极参与体育锻炼的良好习惯。
2. 学生在篮球比赛中，学会尊重对手、团结协作、遵守规则，培养公平竞争的意识。
3. 学生通过篮球运动，增强自信心，培养勇敢、顽强、拼搏的精神品质。
课程性质：本课程以实践为主，结合理论讲解，旨在提高学生的篮球技能和团队协作能力。
学生特点：学生处于青春期，身体素质较好，具有较强的学习能力和模仿能力，对体育活动充满热情。
教学要求：教师应关注学生的个体差异，因材施教，注重培养学生的实践能力和团队精神，确保学生在掌握篮球技能的同时，提高自身综合素质。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行教学设计和评估。
二、教学内容1. 篮球基本知识：篮球规则、比赛形式、裁判知识、篮球运动发展历程及我国篮球运动现状。
教材章节：第一章 篮球运动概述2. 篮球基本技能：运球、传球、投篮、防守、抢断、篮板球。
教材章节：第二章 篮球基本技术3. 篮球战术：进攻战术、防守战术、团队配合。
教材章节：第三章 篮球战术4. 篮球训练方法：个人技术训练、团队战术训练、体能训练。
教材章节：第四章 篮球训练方法5. 篮球比赛实践：组织学生进行篮球比赛，提高实战能力。
教材章节：第五章 篮球比赛实践6. 篮球运动损伤预防与处理：介绍运动损伤的预防措施和简单处理方法。
教材章节：第六章 篮球运动损伤的预防与处理教学进度安排：第1-3节：篮球基本知识、基本技能学习。
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2．
（1）讲解队形
* * * * * * பைடு நூலகம் *
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▲
（2）练习
全班学生分成两个小组，一块场地练习高级标准，另一块场地分两个半场练习中级标准。
队形：
* * * * * * * *
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▲
由学生负责送还器材。
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▲
要求：快、静、齐
2．按点名册顺序，由学生根据篮球课程需要，自主选择准备活动内容、带操；每次课2人负责，轮换带操
* * * * * * * *
* * * * * * * *
听教师口令或手势进行全方位滑步练习，和急起急停练习。
1．全场五对五，注重防守站位与脚步移动，人球兼顾。
三点定位投篮6个：4个以上。
中级：半场运球上篮：8”5--8”之间
三点定位投篮6个：3个以上。
目标：使学生了解考核内容，明确目标进行练习。
三、结束部分
1．整队集合，教师总结本课
2．布置课后练习及下次课考核顺序和要求
3．宣布下课，送还器材
注：第十六次课考核。
第十七次课机动
25分
55分
10分
1．队形：
* * * * * * * *
目标：使80%的学生掌握防守站位与移动技术。
2．考核内容练习
内容讲解：
75—84分为中级标准
85—100分为高级标准
男：
高级：全场运球上篮：12”5--12”之间
三点定位投篮6个：4个以上
中级：半场运球上篮：6”5--6”之间
三点定位投篮6个：3个以上。
女：
高级：全场运球上篮：17”5--17”之间
选修课—第二期篮球教案15
本课目标
1、复习运球过人、防守站位与移动技术
2、一对一攻防综合练习
3、考核内容练习
教学内容与目标
时间
一、开始部分
1．整队集合
2．教师宣布本课任务与目标
3．一般性准备活动
上肢、下肢、全身各关节、跑跳
4．专项准备活动
各种滑步与急起急停练习
二、基本部分
1．防守站位与移动技术练习。