博乐市二中社团活动表
二中社团活动实施方案
二中社团活动实施方案活动名称：二中社团活动实施方案一、背景和目标随着二中学生社团的不断发展壮大，为了激发学生的兴趣，丰富学生的课余生活，提升学生的综合素质，我们制定了二中社团活动实施方案。
通过实施这一方案，我们的目标是：激发学生的创造力和创新精神，培养学生的团队协作能力和社交能力，提高学生的领导才能和组织能力，促进学生全面发展。
二、实施计划1. 活动时间安排社团活动将每周举行一次，具体时间为每周五下午2:00-4:00。
2. 活动内容安排（1）学生社团展示活动：每个学生社团每学期进行一次展示活动，将社团活动成果展示给全校师生。
（2）学生社团交流活动：每学期交流两次，各社团可以相互交流经验、分享心得。
（3）培训活动：定期举办培训班，邀请专业人士为学生提供技能培训，如艺术培训、体育培训等。
（4）比赛活动：每学期举办一次社团比赛，评选每个社团的优秀成果。
（5）社会实践活动：每学期组织一次社会实践活动，让学生更好地了解社会、锻炼自己。
（6）主题讲座：定期邀请专家学者进行主题讲座，拓宽学生的知识面，培养学生的综合素质。
3. 活动安排（1）社团展示活动：每个学期末的最后一周举办，展示社团活动成果，各社团负责自己展台的布置和展示。
（2）社团交流活动：每学期中间和末尾各一次，由各社团负责组织，形式可以是座谈会、分享会、主题活动等。
（3）培训活动：每月一次，根据学生的需求和意愿，安排专业人士进行培训。
培训内容可以根据学生社团的特点进行定制。
（4）比赛活动：每学期末举行一次，由各社团组织参赛项目并进行比赛。
比赛分为文艺类和体育类两个部分，评选出每个社团的优秀成果。
（5）社会实践活动：每学期中进行一次，选取有意义的社会实践项目，提高学生的社会参与意识和社会责任感。
（6）主题讲座：每月一次，邀请专家学者进行主题讲座，由学校负责组织和安排，让学生增长知识、开拓眼界。
4. 活动评价为了评价社团活动的效果，我们将制定评价标准，包括：学生的参与度、社团活动的成果、学生成长的程度等方面。
2023年二中社团活动实施方案
2023年二中社团活动实施方案标题：____年二中社团活动实施方案一、引言社团是学校教育的重要组成部分，培养学生的综合素质、才艺和团队协作能力。
为了更好地促进学生的发展，充分发挥社团活动的育人功能，特制定本方案，规划____年二中社团活动。
本方案将围绕着学校教育目标和学生需求，全面提高学生的综合素质和能力，丰富他们的学校生活。
二、目标设定1. 提高学生的综合素质：通过参与社团活动，培养学生的领导才能、创新意识、团队合作能力以及社交能力，全面提升学生的综合素质。
2. 丰富学生的课余生活：通过社团活动，提供多样化的课外活动，丰富学生的课余生活，帮助他们发展兴趣爱好，增加社交圈子。
3. 激发学生的潜能：通过社团活动，激发学生的创意和潜能，培养他们的个人特长和兴趣，为他们的未来发展打下坚实基础。
三、社团分类及活动安排1. 文化艺术类社团(1) 话剧表演社团活动内容：学习话剧表演技巧，排练话剧剧目，并定期进行公演。
活动时间：每周二、周四下午放学后。
(2) 绘画社团活动内容：学习绘画基础知识和技巧，展开创作，并定期举办绘画展览。
活动时间：每周三、周五下午放学后。
2. 体育运动类社团(1) 羽毛球社团活动内容：学习羽毛球基本技术，定期进行比赛和友谊交流。
活动时间：每周一、周三下午放学后。
(2) 足球社团活动内容：学习足球基本技术，定期进行比赛和友谊交流。
活动时间：每周二、周四下午放学后。
(3) 健身跑步社团活动内容：组织学生进行户外跑步锻炼，提高体能水平。
活动时间：每周五下午放学后。
3. 学术科技类社团(1) 科学实验社团活动内容：进行科学实验和探索，提高学生的科学研究能力。
活动时间：每周一、周四下午放学后。
(2) 编程社团活动内容：学习编程基础和算法，开展编程项目和竞赛。
活动时间：每周二、周五下午放学后。
四、社团活动管理1. 社团导师每个社团设置一位专职导师，负责指导社团活动的开展，并全面负责社团成员的管理工作。
2023年二中文化艺术节方案
2023年二中文化艺术节方案引言：文化艺术节是我校的一项重要传统活动，旨在丰富学生的课余生活，培养学生的文化艺术兴趣，展示二中学生的创造力和才艺。
为了办好2023年的文化艺术节，我们提出以下方案。
一、活动主题：“艺术传承·创新未来”二、时间：2023年5月中旬（具体日期待定）三、活动内容：1. 开幕式：- 歌舞表演：邀请学校的舞蹈团和合唱团进行精彩的开场表演。
- 礼仪主持：组织学生从各个社团中选拔学生作为开幕式的主持人，以增加参与感和学生代表性。
- 主题演讲：邀请一位知名艺术家或文化名人进行主题演讲，鼓励学生关注艺术与文化的重要性。
2. 文艺演出：- 歌唱比赛：组织学生参加歌唱比赛，选拔出优秀的歌手，以展示学生的音乐才华。
- 戏剧表演：邀请学生参与戏剧表演，展示他们的表演才能和团队合作能力。
- 乐器演奏：成立乐团，组织学生进行乐器表演，包括器乐独奏、合奏等形式。
- 舞蹈展示：邀请学生参与舞蹈表演，展示各种不同风格的舞蹈。
- 诗歌朗诵：组织学生进行诗歌朗诵，展示他们的文学才华和语言表达能力。
3. 创意展览：- 绘画展览：邀请学生参与绘画作品展览，展示他们的艺术创作。
- 摄影展览：组织学生进行摄影作品展览，展示他们的摄影技巧和艺术视野。
- 手工艺品展示：邀请学生展示手工艺品作品，展示他们的创意和动手能力。
4. 文化交流：- 文化讲座：邀请专家学者进行文化讲座，介绍不同国家和地区的文化特色。
- 文化展示：组织学生进行国际文化展示，通过展示各国的服饰、风俗和音乐等形式，增进同学们对不同文化的了解和认识。
- 文化游戏：组织学生进行文化游戏活动，增强学生对不同文化的兴趣和参与感。
5. 主题沙龙：- 设立沙龙活动，让同学们围绕特定主题展开讨论和交流，例如艺术创作、文化发展等。
6. 喜闻乐见：- 设立娱乐活动，如迷你游乐园、小吃摊位等，为同学们提供娱乐和休闲的机会。
四、活动准备：1. 组织筹备团队：成立文化艺术节筹备工作小组，负责活动的统筹安排和协调工作。
博乐市第二中学深入开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动实施方案
博乐市第二中学深入开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动实施方案为贯彻落实中央新疆工作座谈会和《中共中央国务院关于推进新疆跨越式发展和长治久安的意见》精神，根据博乐市党办发[2010]43文件、44号文件、45号文件精神，根据中央和自治区党委的统一部署，按照州、市党委的工作安排和要求，现将我校“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动安排如下：一、主题教育活动的总体要求开展“热爱伟大祖国建设美好家园”主题教育活动，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要。
要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表“重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实中央新疆工作座谈会和自治区党委七届九次全委（扩大）会议精神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结奋斗、共同繁荣发展的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，深入进行中国特色社会主义教育，进行爱国主义和维护国家统一教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制教育，进行改革开放和现代化建设成就教育，大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律，引导各族群众牢固树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的认同，团结一心为建设繁荣富裕和谐稳定的博乐市而为懈奋斗。
二、主题教育活动的实施阶段（一）主题教育活动自2010年6月启动，至2012年10月基本结束，历时两年半。
1、2010年6月至12月，主要围绕贯彻落实中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议、自治州党委十届十二次全委（扩大）会议、博乐市五届十八次全委（扩大）会议精神来开展，引导各族干部群众深刻学习领会会议精神，增强推进博乐市跨越式发展和长治久安的信心和决心，形成解放思想、强抓机遇、加快发展的热潮。
博乐篮球活动策划方案
博乐篮球活动策划方案博乐篮球活动策划方案第一章: 策划目标1. 引起公众对篮球运动的兴趣2. 提高参与者的篮球技能3. 促进团队合作与沟通能力的培养4. 增强身体素质，提升健康水平5. 搭建篮球交流平台，促进篮球文化的传播第二章: 策划内容1. 比赛形式1.1 室内篮球比赛: 利用室内体育馆进行5人制篮球比赛，采用篮球比赛规则，以团队为单位进行对抗。
1.2 街头篮球比赛: 在户外公共场所搭建临时篮球场地进行3对3或4对4的街头篮球比赛，吸引更多人参与。
2. 参赛规模与对象2.1 室内篮球比赛: 面向大学生群体，每个学校可派遣1支代表队参赛。
2.2 街头篮球比赛: 面向社会公众，任何人都可以自由组队参赛。
3. 活动宣传3.1 网络宣传: 在社交媒体平台和篮球相关网站发布活动海报、宣传视频等，吸引更多人关注。
3.2 校内宣传: 在各大学校内进行海报、宣讲会等宣传方式，让更多学生了解活动并积极参与。
3.3 媒体宣传: 邀请本地媒体进行报道，提高活动的知名度。
4. 比赛奖励4.1 室内篮球比赛: 设立冠、亚、季军奖杯，并颁发奖金、奖状等奖励。
4.2 街头篮球比赛: 设立冠、亚、季军奖杯，并颁发奖金、奖状等奖励。
5. 活动支持5.1 赛事场地: 确保赛事场地具备标准篮球场地要求，并为参赛队伍提供足够的场地。
5.2 裁判员: 聘请专业篮球裁判员进行比赛裁判，确保比赛公平、公正进行。
5.3 医疗支持: 配备急救人员和医疗设备，确保比赛期间的安全。
5.4 媒体支持: 邀请本地媒体进行全程报道，扩大活动影响力。
第三章: 策划流程1. 策划前期准备1.1 筹备团队组建: 组建策划团队，确定各个岗位角色和职责。
1.2 确定活动目标和内容: 确定活动目标及内容，并进行详细规划。
1.3 预算编制: 统计活动所需费用，编制详细预算表。
1.4 资金筹集: 寻求赞助商支持，筹集活动所需资金。
2. 宣传活动2.1 制作宣传物料: 设计制作活动海报、宣传册等，进行宣传物料的制作。
二中“青春的旋律”歌咏比赛方案（二篇）
二中“青春的旋律”歌咏比赛方案一、活动对象高一、高二年级，以班级为对象参加二、活动内容、时间及安排（一）、班级大合唱比赛流程：1、预赛：以班级为单位全员参加，曲目自选（内容健康、思想积极向上，建议以红歌为主）。
各年级自行___初选活动，选出___个班级代表年级组参加校园合唱大赛。
2、决赛：由团委___两个年级选送的的___个优秀班级进行校园“青春的旋律”合唱大赛。
比赛要求：1、各年级、各班级自行安排时间、地点练歌，指导老师自行联系。
2、校园“青春的旋律”合唱大赛参赛时各参赛班级须统一服装，可以选校服或自选其它服装。
比赛时间：1、各年级组请与___月___日前上报各年级初赛选拔出的优胜班级及参赛曲目，并上交曲目配乐。
2、复赛时间初定于国庆节后___月___日（周一）下午第四节课，如有变动另行通知。
（二）、经典诗文朗诵比赛流程1、初赛：各班级自选，评选出代表节目及节目参赛人数上报团委，每班级必须且只能报一个节目。
2、复赛：团委___全校范围诵读决赛。
比赛要求：1、可以以个人或___形式参加。
2、诵读内容积极健康，由班主任和语文教师把关，并签署推荐意见。
比赛时间：1、初赛作品及参赛选手___由各班级团支书于___月29前日上报团委杨燕老师处。
2、复赛时间及安排另行通知。
四、奖项设置：合唱类：年级组预赛设一二三等奖，名次、名额由年级组自行评定。
校园决赛两个年纪8各班级设一等奖二名、二等奖三名、三等奖三名。
经典诗文朗诵：校园“青春的旋律——经典诗文诵读比赛”设一二三等奖若干，具体情况将根据参赛选手水平设定。
各名次得分同合唱类。
获奖者班级积分同书画竞赛获奖。
二中“青春的旋律”歌咏比赛方案（二）《青春的旋律》歌咏比赛方案一、比赛主题和宣传口号主题：青春的旋律宣传口号：感悟青春，唱响未来！二、比赛时间和地点时间：2022年5月12日（星期五）下午2点地点：二中礼堂三、比赛形式和规则1.参赛人数限制：每个班级限报2个参赛选手。
2018年市第二中学第十九届体育节高二年级挑战杯足球赛秩序册【模板】
2018年**市第二中学第十九届体育节高二年级挑战杯足球赛秩序册**市二中二○一八年十月关于**市第二中学高二年级部挑战杯足球赛的通知一、比赛目的为积极响应国家全民健身号召，发扬努力拼搏积极进取精神，同时丰富同学们的课余生活，进一步推动文体活动开展，加强同学们之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，我校定于2018年11月1号开展高二挑战杯足球赛，旨在增强各班级凝聚力，展示出新时代高中生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、比赛宗旨：友谊第一，比赛第二。
三、比赛时间及地点：时间：2018年11月1日开始，遇雨天比赛顺延。
地点：足球场。
六、参赛对象：高二各行政班（G1701班——G1722班）七、比赛办法以班级为单位参加比赛，共有22支队伍，参赛队由一名领队(班主任)和12名运动员参赛。
参赛队员必须是本班的同学，女生可以上场比赛，领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
（特别提示：1.上场队员必须购买意外伤害保险，否则不予上场比赛；3.身体有疾病不适合剧烈运动、对足球运动风险不了解的同学不予比赛；2.上场队员上场前必须做好准备活动，避免受伤。
班主任是第一责任人，要严格把关）1.名次评定办法：○1抽签和编排组织高二年级所有参赛班级抽签。
第一阶段的比赛都采用抽签决定对阵双方，22个比赛队伍通过淘汰赛制决出前六的队伍。
第二阶段的6个队伍通过抽签分为两组进行循环赛决出1--6名。
○2名次录取及奖励录取前六名分别给予一定的精神与物质奖励。
八、竞赛办法（一）比赛采用中国足球协会审定的最新《足球竞赛规则》及相关补充规定。
（二）比赛采用八人制，比赛时间为上下半场各20分钟，中场比赛休息不超过10分钟，比赛使用五号球。
上场队员不限男女。
（三）竞赛办法1、每场比赛须决出胜负，胜一场积3分，负一场积0分；在规定的比赛时间内比赛结果为平局，则罚球点球决定胜负，通过点球获胜队伍获积2分，负者积1分。
点球决胜负的比赛每队派5名场上队员进行点球比赛，如果打平，则在场上剩余队员中依此加一名队员罚点球，如果再打平，则按照开始第一轮顺序继续加一名队员进行罚点球。
学校团建活动操作流程表
练的要求，直至完成目标
好场上秩
序
拼图的过程中，助教配合主控 口令，带领各班完成视频和照
片的拍摄
足球场
收尾工作
助教带领各班清理场地，而后撤场
主控指挥安排 撤场顺序
9:20 9:40
9:40
足球场
主教＋助教准备道具 、布置场地
9：40前班主任老师带领各班学生到 操场集合（举班牌）
9:50
足球场
各班助教整好队形 有序带至学校操场
具有特殊意义巨型图画
主教控场 与组织， 助教配合 指导各班 完成蓝 图，控制 好场上秩
序
每班两幅小图，绘制完成后， 所有班级汇聚拼成大图，拼图 的过程中，助教配合主控口 令，带领各班完成视频和照片
的拍摄
12:20 12:30 足球场
收尾工作
助教带领各班清理场地，而后撤场
主控指挥安排 撤场顺序
注意事项： 1、所有助教必须熟悉流程，熟悉游戏规则，熟悉三项游戏开展的场地；2、听从主控教官的口令，控制好时间截点； 3、操作过程中的突发应急联系：xxx； 4、如有身体不适的学生，联系在场班主任，及时安排就医。
每班按照人数分成三 成挑战任务，三项挑战分组进行，而
组
后交换场地
鼓动人心
足球场 每班按照人数平均分 成二组
助教 助教 助教
一组：10-14班 二组：15-19班 三班：20-24班 一组挑战【巨人脚步】 （每班10人一小组） 二组挑战【无敌风火轮】（每 班13/21人一小组） 三组挑战【鼓动人心】 （每班20-31人一小组） 各组完成挑战后，以组为单位 交换场地（主教控场）
神笔马良
主教控场 每班按照人数分成两组，若干根绳子 与组织， 绑住毛笔，绳子的末端由每个队员控 助教配合 制。需要团队的所有人一起配合完成 指导各班
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活动时间
“手拉手”爱心社 徐涛 团 文明交通社团 刘雪荣、 凌长海 炫阳篮球社 雍小江 银星社团 益智棋社 初阳武术社团 衡建忠 沈星亮 李峰、历 伟
凌长海、 学校、街道、社区 苏咏 李小梅 8-3班
孙艳丽、 杨江玲 行政楼四楼劳技室 袁歌 五楼心理咨询室
博乐市第二中学学生社团检查表
序号 1 2 3 4 5 6 绿色环保社团 7 心灵手巧社团 8 乐在棋中 9 反转地球社团 10 绿色生态环保社团 11 史海拾贝社团 12 追梦英协 13 14 15 梦想合唱社团 16 守纪明法社 17 文明交通社团 18 周末我主厨 19 阳光心理社团 20 刘雪荣、 凌长海 张福双 八年级2班 7--11班 曹广云 行政楼四楼音乐室 “炫彩’手工制作 社团 调色板广播社 王邈 行政楼四楼美术室 李君 广播室 尚霞 8--8班 石新丽 9--2班 黄淑惠、 李建军 余文梅 街道、社区、学校 张丽 7-8班 7-9班 社团名称 社团负责人 活 动团员活动室 7-7班