2016社团活动记录表
2016—2017(1)兴趣社团记录表
兴趣社团活动记录表第 3 周兴趣社团名称电脑绘画授课教师翟英振授课时间下午4:00—5:00实际参加人数20请假学生姓名授课内容：1、认识电脑绘画2、观看电脑绘画的操作过程3、认识绘画工具反思：学生注意力不够集中，光想玩电脑兴趣社团活动记录表第4 周兴趣社团名称电脑绘画授课教师翟英振授课时间下午4:00—5:00实际参加人数16请假学生姓名 4授课内容：1.认识绘画工具2.利用工具画国画3.个别辅导学生反思：学生对于绘画工具不是太熟悉兴趣社团活动记录表第 5 周兴趣社团名称电脑绘画授课教师翟英振授课时间下午4:00—5:00实际参加人数18请假学生姓名 2授课内容：1.完成上结课作业2.教师示范3.学生进行自主练习反思：学生开始利用刷子工具时让他们多试几种兴趣社团活动记录表第 6 周兴趣社团名称电脑绘画授课教师翟英振授课时间下午4:00—5:00实际参加人数17请假学生姓名 3授课内容：1.利用刷子画一张国画（兰草）2.刷子工具中（钢笔，马克笔）的运用反思：如何正确的使用相应工具兴趣社团活动记录表第7 周兴趣社团名称电脑绘画授课教师翟英振授课时间下午4:00—5:00实际参加人数17请假学生姓名 3授课内容：1.教师讲解如何使用不同的工具绘画出不同的效果2.学生练习，并完成上结课作业3.教师个别辅导反思：学生能有效的实用工具，学习效率有所提升兴趣社团活动记录表第8 周兴趣社团名称电脑绘画授课教师翟英振授课时间下午4:00—5:00实际参加人数15请假学生姓名 5授课内容：1.观看影片告诉学生大师如何对动画片中的人物进行绘画的2.学生自己挑选素材3.对挑选的素材进行绘画反思：自主挑选素材是纪律不是特别容易控制兴趣社团活动记录表第9 周兴趣社团名称电脑绘画授课教师翟英振授课时间下午4:00—5:00实际参加人数19请假学生姓名授课内容：1.学生展示上节课作业2.讲解如何绘画的，利用了哪些工具3.完成作业4.教师讲评反思：需要加强学生们的构图能力和色彩搭配能力兴趣社团活动记录表第10 周兴趣社团名称电脑绘画授课教师翟英振授课时间下午4:00—5:00实际参加人数17请假学生姓名授课内容：1.播放动画片2教师讲解构图和色彩搭配3.学生练习作业反思：学生能自主完成一副作业的同时能注意作业的构图和颜色搭配兴趣社团活动记录表第11 周兴趣社团名称电脑绘画授课教师翟英振授课时间下午4:00—5:00实际参加人数20请假学生姓名授课内容：1.观看动画片男孩与世界2.试试能不能说出该用什么工具画最合理3.尝试绘画反思：学生基本能判断出该用什么工具来画什么风格的画兴趣社团活动记录表第12 周兴趣社团名称电脑绘画授课教师翟英振授课时间下午4:00—5:00实际参加人数19请假学生姓名 1授课内容：1.完成上结课作业2.教师点评3.学生互评反思：这节课学生能再互相评价时给予客观的准确的评价，进步很大。
社团活动记录表-2016.03
社团名称
计算机社团
活动主题
Photoshop制作倒影换背景（图层样式的应用）
活动时间
2016.03.18
活动地点
微机室（三）
参加人数
35
活动形式
集体授课，单独辅导
指导老师
边志霞
冯曹琴
活
动
内
容
（原图）
（效果图）
利用photoshop制作上图效果：
1：打开图片。
2：利用快速选Leabharlann 工具选出人物。3：通过拷贝的图层复制一层，选取背景层。
4：利用渐变工具填充背景层。
4：自由变换（ctrl+t）在中点拉出小孩的倒影，选择斜切，拉出人物。
5：填充黑色，设置透明度。
学生根据自己的喜好做出其他自己喜欢的倒影，为自己的照片换背景。教师辅导。
活
动
效
果
本节课生动形象，学生积极主动，动手操作实践性强，学生都能积极的投入，做出自己喜欢的作品。
2016英语社团活动纪录
③ 听歌学英语Last Christmas
活动效果
此次活动的开展进一步开拓学生的视野，延伸英语课堂教学，活跃学生的课外生活，并积极引导和激发学生自主，创新开展活动的兴趣和能力。
英语社团活动纪录
周次
十二
活动时间
课外活动
活动地点
媒体教室
活动人数
29
辅导教师
李静
活动内容
活动效果
学生喜欢唱这首英文歌，他们被那种边唱边跳，幽默和谐，自由奔放的音 乐画面深深吸引，身随心动。
周次
五
活动时间
课外活动
活动地点
媒体教室
活动人数
29
辅导教师
李静
活动内容
观看视频，了解一些讲英语国家的文化习俗
活动过程记录
1、出示一张地图，让学生说说你知道哪些国家是讲英语的，
2、在地图上圈出一些讲英语的国家，如，英国，美国，加拿大，澳大利亚等国家。
活动效果
学生互相认识熟悉，基本掌握了所学的交际用语。活动在轻松、愉快的氛 围下完成，同学们也产生了一定的兴趣。
英语社团活动纪录
周次
二
活动时间
课外活动
活动地点
媒体教室
活动人数
30
辅导教师
李静
活动内容
英语口语交际
活动过程记录
一.学习问候语及回答方式
二.学习询问别人住在哪里及回答，Where do you live?I livein….
3、分组表演对话，学生可以适当发挥扩展。
4、班级与班级学生之间自由交流。
活动效果
通过本次活动，学生的口语得到了锻炼，对课本知识得到了巩固。同时通过角色扮演， 学生的合作团结意识得到了增强。但是，学生的词汇量需要再积累，语言的表达能力 再提高。
象棋小学社团活动记录表
爱园小学2016—2017学年度第一学期象棋社团活动计划一、活动目的棋类游戏是科学、文化、艺术、竞技融为一体的智力体育项目。
象棋活动有助于少年儿童智力开发，培养和促进逻辑思维和想象能力，提高思维的敏捷性和严密性。
同时又能培养学生顽强勇敢、坚毅沉着、机智灵活、大局观等优秀的意志品质，增进友谊，陶冶高雅情操。
本着“育人为本，全面发展”的教育理念，我们继续开展象棋社团活动，为丰富学生课余生活，创建我校社团活动特色，发挥积极作用。
二、社团组建招收三至五年级队员（分初级队和提高队），要求品学兼优，对象棋有一定兴趣，原则上每班3—4人，总人数不超40人。
三、活动时间地点活动时间：每周三、五集中培训中国象棋活动地点：二楼棋类活动室。
四、活动内容安排9月份中国象棋棋子的走法和价值，将军与应将，胜负与和棋。
10月份中国象棋基本杀法（一）（白脸将、双车错、重炮、闷宫、卧槽马）11月份中国象棋基本杀法（二）（铁门闩、闷杀、马后炮、天地炮等）12月份中国象棋实用残局（单兵、单马、炮士、车兵残局等）12年1月份中国象棋布局常型（当头炮对屏风马、反宫马、拐角马等）1月份 1.中局战术（运子、兑子、谋子、弃子）2.象棋妙杀第33至35局(守株待兔、南辕北辙、兔子用计)爱园小学象棋社团活动学员登记表爱园小学社团（兴趣小组）活动计划表社团（兴趣小组）名称：象棋指导老师：朱福爱园小学象棋社团活动记录表爱园小学象棋社团活动记录表爱园小学象棋社团活动记录表爱园小学象棋社团活动记录表爱园小学象棋社团活动记录表爱园小学象棋社团活动记录表爱园小学象棋社团活动记录表爱园小学象棋社团活动记录表爱园小学象棋社团活动记录表爱园小学象棋社团活动记录表。
立定跳远社团活动记录 (1) (1)
教学目标
增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。
活动过程
1.“大风吹，小风吹”：学生想像大风、小风中的情景，根据自己的想像，用身体、动作、语言(声音)表现出来。教师变化口令，学生练习。当教师喊“风停了”学生做“站如松”，迅速站好。(反复几次)
7.4、再次组织学生进行练习。
活动小结
让学生理解体育运动与安全健康之间的关系，把体育活动带入到生活当中。
2016学年第二学期龙升小学社团活动记录
周次10社团活动名四年级立定跳远授课教师贺炎明
教学目标
看谁跳得好，培养学生自尊心和自信心，形成克服困难的意志品质。
活动过程
1. 分散模仿练习，比谁模仿得像。
活动小结
教师能够照顾到学生的身心发展规律，增强学生的平衡能力。
2016学年第二学期龙升小学社团活动记录
周次12社团活动名四年级立定跳远授课教师贺炎明
教学目标
在练习中不断实现升级目标，激发练习热情。
活动过程
1、练习时遵守纪律，动作到位。
2、积极参与，开动脑筋，练习自己的织与表达能力，体现团队精神。
3、虚心学习，认真观看表演，总结经验，取长补短，学会交流。
4、学生边讨论边举手回答。
5、现在就请同学们自己来学一学，看谁学得快。
6、学生自由练习。
活动小结
这节课同学们的积极性很高，通过玩中学，学中玩，达到了老师预期的效果。
2016学年第二学期龙升小学社团活动记录
周次6社团活动名四年级立定跳远授课教师贺炎明
教学目标
掌握两脚同时起跳和轻巧落地的跳跃方法，发展跳跃能力，养成良好的习惯。
2016学年第二学期龙升小学社团活动记录
2016年秋社团活动学校检查记录表2016.9
驻马店市第八中学学生社团活动检查记录表
时间：序号Fra bibliotek年月
日
指导教师 活动场地
七（5）班教室 学校体育场或 七（6）班教室 七（7）班教室 七（8）班教室 七（9）班教室 七（10）班教室 七（11）班教室 七（12）班教室 三楼物理实验室 或七（6）班教室 四楼语音教室 四楼录播教室 五楼排练厅 五楼报告厅
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
勇
胡 闵
李东亚 王 李
玮 陈 刘红丽 杰
耿会平 吴保华
张新宁
王小丽 王永霞 姚盈盈 陆海霞 刘三妮
范伟山 张雪丽 王继刚 田月芹 邓文娟 任成秋 李 静 马瑞霞 任成秋 李 静 马瑞霞 白彩莉 杜 宁 孙红霞 张会海 白彩莉 杜 宁 孙红霞 张会海
Biurt out (脱口而 出)英语社 趣味数学社 爱英社团 “小牛顿”科学试验 站 电脑点绘ps社 创意美术社 “灵之舞”舞蹈室 天使之声（合唱社）
陈素荣 崔新建 姚胜男
张敏娜 高晶晶 朱 璨
王亚丽 桑高仍 刘 霞 苏小凡 黄明鼎 苗 蓁 窦 炜 陈 超 闫怡莼 张倩茹 伍梦琳 刘 俊 侯 旭 闫 冲 马 晶 谢艳艳
检查人员签名：
实到 人数 活动内容与形式 指导老师
.
有无教案 和 课 件 社团 纪律
社团名称
“数来数去”数学趣 味社（3）班 “骑士”篮球社 法律咨询社 墨香书法社团 STAR 社团
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
白彩莉 杜 宁 孙红霞 张会海 于 炬 高 杰 张鹏宇 张淑芳 张二华 肖 娟 张 余 辉 翠 陆清民 张 璐
检查人员签名：
乒乓球社团活动记录
（2016—2017学年第一学期）课次一星期四指导教师罗厚林地点学校乒乓球训练场地记录员罗厚林应到人数30实到人数30活动目标组建乒乓球小组，讲解纪律及注意事项。
内容及过程1、提出本课的任务及要求。
2、讲解纪律及注意事项。
1)3、教师介绍乒乓球场本知识2)场地、球台、球网（场地：长14m，宽7m，高4m。
球台：长2.74m，宽1.525m,高76cm，球网：长183cm，高15.25cm）3)常用术语。
4)球拍种类和性能。
5)乒乓球的五要素。
（弧线、旋转规律、速度、力量、落点。
）6)击球动作和场本环节。
（场本环节：判断来球、移动步法、挥拍击球、迅速还原。
）4、讲解打乒乓球的规则。
活动评价（2016—2017学年第一学期）课次二星期四指导教师罗厚林地点学校乒乓球训练场地记录员罗厚林应到人数30实到人数30活动内容熟悉球性练习，掌握球拍的握法，学习场本站位活动目标让学生掌握正确的握拍姿势、站位姿势。
内容及过程一学习场本站位、场本姿势场本站位：场本姿势：“屈膝提踵站位法”口诀：右手持拍放腹前，两腿开立身前倾，屈膝提踵脚内叩，重心居中视来球。
二握拍法（一）握拍法的介绍1、直拍握法快攻类握拍法：弧圈类握拍法：2、横拍握指法（二）学习直拍握法三、球性、球感练习1、练习垂直控制能力：2、练习反弹球控球能力3、熟悉球台活动评价（2012—2013学年第一学期）课次三星期四指导教师罗厚林地点学校乒乓球训练场地记录员罗厚林应到人数30实到人数30活动内容球性练习，场本步伐的练习，学习推挡技术活动目标提高学生的乒乓球球感，了解乒乓球推挡的技术要领。
内容及过程一球性的熟练1、原地的向上击球女生：300次×3组男生：500次×3组2、行进间向上击球女生：20米×2组男生：30米×2组3、对墙击球女生：距离墙面不少于50公分≧≧男生：距离墙面不少于100公分二介绍乒乓球的场本步伐单步、跨步、并步、跳步、交叉步、并步、跳步、交叉步（略）三学习推挡1、教师讲解示范动作要领：两脚平行站立，身体靠近球台。
篮球_社团活动记录表
篮球社团活动记录手册
、（2015—2016学年度第一学期）
社团名称：风云篮球社团
篮球社团活动记录表
课题
原地运球练习
指导教师
董锦
活动
时间
第三周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
1、热身练习
2、慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、分组，巡视辅导，纠正动作。
5、适时示范动作，解决共性问题，并进行解答。
6、.哨音集合学生
7、启发诱导：持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如何处理。
篮球社团活动记录表
课题
突分配合
指导教师
董锦
活动
时间
第八周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
3)、腰部环绕交接球；
4)、跨下环绕交接球；
5)、单、双手上抛球、接球等。集体面向教师，成圆形散开。1、持球面向教师，快速散开。
6)、听音乐，跟教师练习。模仿练习1、讲解示范，引导学生做好球操练习。
篮球社团活动记录表
课题
拍球的基本方法
指导教师
董锦
活动
时间
第十二周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
篮球_社团活动记录表
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、学习拍球的基本法，体验球性，掌握拍球的技能。
2、发展学生动作的准确、灵敏和协调性。 1、感受篮球运动的乐趣，提高自信心，敢于展示自我。
3、培养创新的意识。 花样拍球练习：
、
篮球社团活动记录手册
、（2015—2016学年度第一学期）
社团名称：风云篮球社团
篮球社团活动记录表
课题
原地运球练习
指导教师
董锦
活动
时间
第三
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
1、热身练习
2、慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课容
5、适时示动作，解决共性问题，并进行解答。
6、.哨音集合学生
7、启发诱导：持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如处理。
篮球社团活动记录表
课题
突分配合
指导教师
董锦
活动
时间
第八
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、给各组发放图解及笔，
巡视察看各组自练情况，
适时提示启发学生：持球队员的“三威胁”，即：传、运、投。
体育社团活动记录表
方书平
三
练习勤奋，进步大
洪北中心小学体育社团
日期：11.23《乒乓小子》团长：李娜
序号
姓名
年级
社团活动表现记载
活动内容及备注
1
黄子龙
六
基础好，态度好，稍有进步
基础差的学生基础好学生陪练，教师与学生之间加强难度对打。尝试攻击性抽球和防守性的挡抽球。要求要有攻击性。
2
杨俊毅
六
话不多，有基础，稍有进步
5
代顺
六
话不多，有一定的基础
6
方佳宇
六
基础差
7
龙博宇
五
基础好，话多
8
韦成杨
五
基础好，话多
9
王子航
五
较沉闷，肥胖
10
朱昊寰
五
练习不踏实，有点基础
11
李文杰
五
较沉闷，肥胖，态度好
12
黄义龙
五
基础好，话多，乱跑
13
艾高俊杰
五
话不多，有一定的基础，态度好
14
李雪健
五
较沉闷，练习踏实
15
裴文翰
五
话不多，有一定的基础，态度好
7
龙博宇
五
基础好，话多，简直就是罗嗦
8
韦成杨
五
基础好，话多
9
王子航
五
较沉闷，肥胖，训练勤奋
10
朱昊寰
五
练习不踏实，有点基础
11
李文杰
五
较沉闷，肥胖，态度好
12
黄义龙
五
基础好，话多，乱跑
13
艾高俊杰
五
话不多，有一定的基础，态度好
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小学二年级手工社团社团活动总结
活动内容手工社团活动方式集体面授
时间2016年5月地点四楼手工教室主持人辅导教师
参与人员全体社团学生
活动总结及成效在本学期的手工活动中，我主要让学生学习一次性纸杯的手工制作，鼓励学生动手、动脑，让他们进行合作学习，注重培养他们的动手能力，动脑能力和创造精神。
学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来本学期的课程已在学生的自由展示活动中宣告结束，回顾本学期所经历的实践的历程，我们深深感到：作为一门课程，只有当它真正成为学生学习活动中喜欢的一分子，才能真正张显该课程的教育魅力，而作为一门校本课程，也只有真正投合学生的兴趣，才能体现它在学生成长发展过程中的价值，因为这时课程是一个台阶、一个平台，教师通过这个平台传授学生感兴趣的知识与技能。
要达到这个目标，其前提条件必定是所传授的或指导学生探究的知识与技能是学生经过努力能学会掌握的、感兴趣的、愿意学的。
小学一年级绘画社团活动总结
活动内容美术绘画活动方式集体面授
时间2016年5月地点四楼美术教室主持人辅导教师
参与人员共24人
活动总结及成效
这学期，在学校的支持和组织下，我们继续开展了美术兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展绘画活动，以便以后能做到取长补短，有所提高，在绘画活动中注重对学生审美能力的培养。
在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。
摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。
在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。