《供配电系统综合实训指导书》(王编)(DOC)
002供配电系统作业指导书
文件名称供配电系统作业指导书编制/修订文件编号QT-ZD-WY-002 审核发布日期2015年5月9日批准适用范围**城监管综合服务中心设备工程部**城供配电系统作业指导书1. 目的维持供配电系统设备良好性能，确保供配电系统设施设备安全、正常运行。
2. 范围适用于**城供配电系统的作业指导。
3. 术语3.1 变压器：变压器是运用电磁感应原理制作的，将一种等级的交流电压变换为同频率的另一种等级的交流电压。
**城现在使用的变压器全部是由电压等级为10000V变换为电压等级400V的变压器。
3.2 成套配电柜：分为高压配电柜和低压配电柜。
3.2.1 高压配电柜称为高压开关柜，是以高压10000V开关为主的成套电器，用于供配电系统，作接受和分配电能之用。
3.2.2 低压配电柜是将低压400V电路所需的开关设备、测量仪表、保护装置和辅助设备等，按照一定的接线方案安装在金属柜内构成的一种组合式电气设备，用以进行控制、保护、计量、分配和监视。
3.3 心肺复苏法：是针对呼吸、心跳停止的触电人员所采取的抢救措施，即用心脏按压或其他方法形成暂时的人工循环，恢复心脏自主搏动和血液循环；用人工呼吸代替自主呼吸，达到恢复苏醒和挽救生命的目的。
心肺复苏法分为通畅气道、胸外按压和口对口人工呼吸三部分复苏的最终目的是脑功能的恢复。
4. 职责4.1 综合服务中心设备工程部配电运行工：负责对设备进行安全操作、巡视检查和维修保养；负责在发生各类异常情况时，及时处理并上报相关人员。
4.2综合服务中心设备工程部配电运行主管：负责对设备运行情况进行测试和检查；负责对设备在正常情况及事故处理时的停电、送电下达操作指令；负责在处理各类事故时，与供电公司协调停电送电的各类事项；并将处理过程及结果上报综合服务中心总监、设备工程部经理。
4.3 综合服务中心设备工程部经理：负责在设备发生各类异常情况时，及时到达现场并组织相关人员对设备进行检修、测试，确保设备具备安全运行条件。
供配电实训课程设计
供配电实训课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解供配电系统的基础知识，包括电力系统组成、电力传输和配电原理。
2. 学生能掌握供配电设备的工作原理及其在电力系统中的应用。
3. 学生能了解供配电系统的运行维护知识，包括常见故障的判断与处理。
技能目标：1. 学生能操作供配电系统的常用设备，进行基本的运行调试。
2. 学生能运用供配电知识，分析并解决实际问题，如电力系统故障排查。
3. 学生能设计简单的供配电系统，具备一定的工程实践能力。
情感态度价值观目标：1. 学生通过实训课程，培养对供配电技术的兴趣，激发学习热情。
2. 学生在团队合作中，学会沟通与协作，增强团队意识。
3. 学生能认识到供配电技术在国民经济发展中的重要性，增强社会责任感。
课程性质：本课程为实践性较强的实训课程，注重理论联系实际，培养学生的动手操作能力和工程实践能力。
学生特点：学生具备一定的电气基础知识，但对供配电系统的实际应用了解较少，需要通过实践操作加深理解。
教学要求：教师应结合学生特点，采用任务驱动、分组合作等教学方法，引导学生主动参与，注重培养学生的实践能力和创新精神。
教学过程中，注重分解课程目标为具体的学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容1. 供配电系统基础知识：- 电力系统组成与工作原理- 电力传输与配电原理- 供配电设备及其功能2. 供配电设备操作与调试：- 常用供配电设备结构及原理- 设备操作方法与注意事项- 设备运行调试及故障排查3. 供配电系统设计与案例分析：- 简单供配电系统设计方法- 设计案例分析及讨论- 供配电系统优化与改进4. 供配电系统运行与维护：- 系统运行原理与操作流程- 常见故障类型与处理方法- 系统维护与安全管理教材章节及内容：第一章：电力系统概述第二章：供配电设备第三章：供配电系统的运行与控制第四章：供配电系统的保护与自动化第五章：供配电系统设计实例教学进度安排：第一周：电力系统概述及供配电设备基础知识第二周：供配电设备操作与调试第三周：供配电系统运行与维护第四周：供配电系统设计与案例分析教学内容组织遵循科学性和系统性原则，注重理论与实践相结合，以培养学生的实际操作能力和工程素养为目标。
供配电技术实验指导书
目录第一章实验台利用说明 (2)QSEGP-I供配电实验系统常常利用字符表 (2)QSEGP-I实验台电源操作与安全 (3)第二章供配电技术实验 (6)实验一电磁型电流继电器特性实验 (6)实验二电磁型电压继电器特性实验 (9)实验三电磁型时刻继电器特性实验 (12)实验四信号继电器实验 (16)实验五中间继电器的实验 (18)实验六差动继电器实验 (22)实验七供电线路电流速断保护实验 (26)实验八供电线途经电流保护实验 (29)实验九供电线路低电压启动过电流保护实验 (33)实验十配电变压器电流速断保护 (36)实验十一配电变压器过电流保护 (38)实验十二配电变压器过负荷保护 (41)第一章实验台利用说明QSEGP-I供配电实验系统常常利用字符表QSEGP-I实验台电源操作与安全一、开启实验装置的步骤1）开启电源前，要检查控制屏上“直流高压电源”船形开关必需置“OFF”断的位置。
控制屏左侧面上安装的自耦调压器必需调在零位，即必需将调节手柄沿逆时针方向旋转到底。
2）检查无误后开启漏电断路器“电源总开关”“，停止”按钮指示灯、电源分相指示灯亮，表示实验装置的进线已接通电源，但还不能输出电压。
现在在电源输出端进行实验电路接线操作是安全的。
3）按下“启动”按钮，“启动”按钮指示灯亮，只要调节自耦调压器的手柄，在输出口U、V、W处可取得0～450V的线电压输出，并由控制屏上交流电压表指示。
电压表指示三相电网进线的线电压值。
装置电源简图4）按下“启动”按钮后，可打开直流操作电源，向微机保护装置控制回路和信号回路或向电磁继电器提供直流电源。
5）实验中若是需要改接线路，必需按下“停止”按钮以切断交流电源，保证明验操作的安全。
实验完毕，须将自耦调压器调回到零位，将“直流电源”的电源开关置于“关”断位置，最后，需关断“电源总开关”。
二、实验的大体要求变压器线路保护实验的目的在于培育学生掌握大体的实验方式与操作技术。
供配电技术指导书.doc
供配电技术指导书供配电及电气控制课程设计指导书题目车间照明设计院系机械与电子系专业班级11电气2班学号1106440233 学生姓名张帅指导老师时宗亮起止时间10121230 前言1.1 课程设计目的本次课程设计主要综合训练学生运用供配电技术、电气照明、建筑电气等专业知识，完成某生产车间电气照明初步设计，力求做到技术先进、经济合理、安全可靠。
培养学生独立思考、独立收集资料、独立设计的能力；培养分析、总结及撰写技术报告的能力。
1.2课程设计的预备知识熟悉供配电技术、高低压电器技术等课程的相关知识。
1.3 课程设计要求按课程设计指导书提供的课题，根据第下表给出的基本要求及参数独立完成设计，课程设计说明书应包括以下内容1）文中的要语言简练通顺，图表规范正确2）文中的图形和符号尽量采用IEE标准3）课程设计论文在4000字左右4）课程设计论文内容完整、字迹工整、图表整齐规范、数据详实5）课程设计论文应按学院的统一要求格式打印装订成册设计技术参数工作量工作计划某车间面积为５０２０Ｍ２，室空间高度５Ｍ，桌面高０.８Ｍ，墙面反射系数，顶棚反射系数，要求车间的照度标准为１００勒克斯。
供配电总体方案的确定电光源类型的选择照度计算灯具布置负荷计算电气设备及管线的选择绘制供配电系统图绘制照明平面布置图第一周周一收集资料。
周二供配电总体方案的确定周三电光源类型的选择周四照度计算、负荷计算周五电气设备的选择第二周周一导线及管线的选择周二设备清单周三绘制供配电系统图周四绘制照明平面布置图周五总结并撰写说明书。
第一章课程设计内容电气控制课程训练一、照明接线1、单灯接线2、两地控制一盏灯接线3、日光灯接线二、电度表接1、单相电能表常用接线2、三相电能表常用接线3、带电流互感器三相电能表常用接线三、电机接线1、电机出线2、电机同名端判定2、单向运转接线3、正反转达接线4、星三角降压启动四、PLC控制电机1、PLC控制电机正反转（1）写出PLC的输入输出（I/O）分配表输入（I）输出（O）编号名称编号名称X1 正转按钮SB1常开Y1 电动机正转控制KM1 X2 反转按钮SB21常开Y2 电动机反转控制KM1 X3 转停止按钮SB31常开（2）画出PLC的外部接线图（3）梯形图（4）指令表2、PLC 控制电机Y-Δ降压启动（1）写出PLC的输入输出（I/O）分配表输入（I）输出（O）编号名称编号名称X1 启动按钮SB1常开Y0 控制KM接触器X2 停止按钮SB21常开Y1 控制KMY接触器Y2 控制KMΔ接触器2画出PLC外部接线图3梯形图4指令表供配电技术课程设计任务书一、目的通过设计，系统地复习、巩固工厂供电的基本知识，提高设计计算能力和综合分析能力，为今后的工作奠定初步的基础。
供配电实验指导书
实验一供配电系统的认识一、实验目的1、对供配电系统的组成有实感的认识。
2、对供配电系统中常用电器的操作方式、性能有实感的认识。
3、对配电装置及仪表有实观的认识。
二、预习要点1、供配电系统的组成。
2、供配电系统中常用电器的性能及操作方式。
3、配电装置组成，仪表的使用。
三、实验内容1、高压配电箱、低压配电箱的认识。
2、各类电器的认识。
3、各类仪表的认识。
4、柴油发电机组的认识。
四、实验设备VS-1型高压配电箱，发电机主配电板，各类电器设备五、实验步骤随教师讲解并做好记录。
六、问题和讨论1、高压配电箱与低压配电箱有何不同之处？2、高压开关与低压开关有何不同之处？实验二高压自动开关实验一、实验目的1、了解高压自动开关的组成。
2、了解高压自动开关各种保护功能。
3、了解手动操作机构及电动操作机构、电动储能机构、跳闸机构及解列操作规程。
二、预习要点1、高压自动开关的原理。
2、高压自动开关各种保护值的整定。
3、高压自动开关操作机构及操作规程。
三、实验内容1、测取高压开关过载保护的特性曲线。
2、测取高压开关短路保护的特性曲线。
3、熟悉各种操作规程及各种操作反映在开关中的机械联动关系。
四、实验设备VS-1型真空断路器五、实验步骤1、输入不同数据，测取数据，画过载保护曲线；2、输入不同数据，测取数据，画短路保护曲线；3、打开VS-1型开关面板，实现各种操作，并记录开关内部的联动关系。
六、数据处理ti七、问题及讨论1、高压真空开关具有哪些保护功能？2、真空高压开关目前处于哪个阶段的开关产品，与其它类型的高压开关相比有哪些优势？实验三过电流保护实验一、实验目的1、掌握供配电线路中过电流保护及电流速断保护值的整定计算方法。
2、熟悉电流速断保护及反时限保护常用电器的选择。
二、预习要点1、供配电系统中过电流保护电流值与时间值的整定与计算。
2、各种电器件的功能。
三、实验内容1、供配电线路其额定值为630A，计算及整定过电流保护值。
《供配电综合实训》教学标准
《供配电综合实训》教学标准（2008年版）南京工业职业技术学院目录1. 前言1.1 本课程在相关专业中的定位1.2 本课程的基本教学理念2. 课程目标2.1 课程总目标2.2 具体目标（课程预设能力目标的阐述）（一）专业能力目标（二）方法能力目标（三）社会能力目标3. 内容描述3.1 项目选题范围3.2 项目内容要求4. 实施要求4.1 教学实施要领与规范4.2 教学方式与考核方法（一）教学方式（二）考核方法4.3 教学文件与使用5. 其它说明《供配电综合实训》教学标准课程名称：供配电综合实训课程代码：适用专业：电气自动化专业，电气自动化与市场营销专业，楼宇自动化专业适用学期：大三上学期1．前言《供配电综合实训》是电气自动化专业群技术平台上的一门重要的综合性项目课程，本课程主要采用以学生为本的教学理念，在目标设定、教学过程、课程评价和教学方式等方面都突出以学生为中心的思想。
1.1 本课程在相关专业中的定位《供配电综合实训》是电气自动化专业群技术平台上的一门重要的综合性项目课程，涉及电、机、磁多方面知识，内容多、具有实践性强，应用性广的特点。
电气自动化专业学生在修完《电气技术基础》、《电控》、《自动检测》等课程后，通过学习本课程可以参加维修电工（中级工）考试。
通过《供配电技术》在项目工作过程应用的学习，使学生掌握供配电系统运行维护的基本技能，掌握高低压设备的原理、使用、安装、操作的能力，能够正确分析安装、调试，供配电系统一、二次接线图；通过本综合性项目课程，使学生在前期已进行过电工电子、电器装接基本技能项目训练的基础上，学习并培养自己完成一个本职业技术领域供配电方面典型工作任务完整工作过程所需要的方法能力与社会能力，养成良好自觉的职业习惯与素养1. 2 本课程的基本教学理念（一）突出学生主体，注重学生的能力培养《供配电综合实训》面向电气自动化专业，电气自动化与市场营销专业，楼宇自动化专业的学生，注重学生从事本职业技术领域工作的所需基本理论、基本方法和基本技能的学习及综合职业能力的培养。
《供配电技术》课程设计任务书、指导书
南京工业大学自动化与电气工程学院《供配电技术》课程设计任务书、指导书二零一三年六月二十日编制《供配电技术》课程设计任务书一、设计题目某工厂办公楼供配电系统设计。
二、工程概况本建设项目为南京市某工厂内办公楼建筑，该建筑由地面上11层、局部地下1层组成，建筑面积27464m2，建筑高度44.1m，属2类高层建筑。
该建筑地下1层为水泵房及备用设备房，地上1层为开敞式办公用房及部分设备用房（含变配电所），2层为内部食堂及部分办公用房，3～5层为开敞式办公用房，6～11层为办公及会议用房。
三、初始条件1、供电电源本工程供电电源为10KV高压电缆埋地引入，电源取自工厂总变配电所。
2、动力设备容量初始条件表1 各类动力设备容量、数量、安装位置续表13、照明设备容量初始条件（1）楼层一般照明配电箱容量表2 楼层一般照明配电箱容量、数量、安装位置注：本工程原则上每个楼层设置一个楼层一般照明总配电箱，如有需要，可在楼层总照明配电箱输出端后接二级照明配电箱（局部区域），各楼层一般照明配电箱编号为1AL（下级为1AL1、1AL2·）、2AL等，或1AL1（下级为1AL1-1、1AL1-2·）、1AL2等。
各楼层一般照明配电箱的容量按照负荷密度估算，依据该配电箱服务面积、单位面积负荷密度指标（含灯具照明、普通插座，负荷密度值参照PDF文档），估算出该配电箱的照明负荷容量。
（2）楼层应急照明配电箱容量表3 楼层应急照明配电箱容量、数量、安装位置注：根据国家相关规范规定，每个防火分区（本工程每个楼层为一独立防火分区）必须单独设置应急照明配电箱。
各楼层应急照明配电箱编号为1AE、2AE、3AE·等。
（3）其他属于照明负荷类的设备容量（配电箱容量）表4 其他属于照明负荷类设备（配电箱）容量、数量、安装位置四.设计内容1、低压配电干线系统设计含：干线配电方式、干线导体类型和截面选择、干线敷设路由及敷设方式等设计内容。
供配电技术实验指导书
广东机电职业技术学院自编教材供配电技术实验指导书雷红玲主编广东机电职业技术学院电气学院2011-5目录实训项目一日有功负荷曲线的绘制 (3)实训项目二某工厂负荷分析及计算 (5)实训项目三高压一次设备的认识及主接线图绘制 (7)实训项目四低压一次设备的认识及主接线图绘制 (9)实训项目五电缆的认识、测量与接线 (11)实训项目六参观学院变电站 (14)实训项目一日有功负荷曲线的绘制负荷曲线是表征电力负荷随时间变动情况的一种图形。
按照时间单位的不同，可画成日负荷曲线和年负荷曲线。
日负荷曲线以时间先后为序绘制，而年持续负荷曲线以负荷的大小为序绘制。
分析负荷曲线可以了解负荷变动的规律。
从工厂来说，可以合理地、有计划地安排车间、班次或大容量设备的用电时间，从而降低负荷高峰，填补负荷低谷，这种“削峰填谷”的办法可使负荷曲线比较平坦，调整负荷既提高了供电能力，也是节电的措施之一。
••一、实训目的•根据实测的负荷分布数据和手工绘制的学院变压器的日负荷曲线，了解学院在一天中负荷的动态变化情况。
在此基础上对配电变压器进行“移峰填谷”、“低谷时用一台变压器，高峰时投入2台变压器”，以实现经济运行。
••二、实训内容•某学院一天内的负荷统计资料如下，试据此绘制出该学院当天的日有功负荷曲线（阶梯型）。
•三、、实训要求•（1）自己用铅笔制出一张较规范的坐标纸，然后绘制负荷曲线；•（2）所选刻度大小合适；•（3）绘图清晰、规范、完整。
•四、绘制负荷曲线实训项目二某工厂负荷分析及计算•一、实训目的•1、掌握用需要系数法进行负荷计算。
•2、能对某一小型工厂负荷进行计算。
•3、通过计算掌握导线及开关设备的选择原则。
••二、实训场地及要求•1、实训场地：教室•2、4人为一小组，相互探讨，教师指导。
•3、训练前老师布置实训任务，提前查找资料带到教室。
••三、实训内容某制造厂共有8个车间、2栋行政办公楼、1个大型职工宿舍区，负荷情况以1号车间为例，列出详细的负荷公式并写出计算过程。
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《供配电系统综合实训指导书》王筱珍编项目1 工厂供配电一次电气接线一、项目目的1. 熟悉10kV高压柜、低压柜的作用；2. 熟悉各高低压柜内部设备的连接、各设备的作用及其铭牌数据；3. 学会绘制供配电系统的电气设计图纸。
二、项目内容说明一般中小型工厂供配电系统由高压配电室、高压配电线路、变压器、低压配电室、电压配电线路等部分组成。
高压进线额定电压一般为10kV，低压线路额定电压为220/380V，由变压器实现10kV到0.4kV（比低压线路额定高约5%）的变压。
高、低压配电主接线的形式及设备的选型要根据具体的工厂供电情况确定。
在供配电系统设计时，设备之间的连接关系用规范的图纸表达。
工厂供配电设计应遵循相应规范，常见的规范如下：《供配电系统设计规范》GB50052-2009、《低压配电设计规范》 GB50054-2011 《10kV及以下变电所设计规范》GB50053-94、《民用建筑电气设计规范》JGJ16-2008、《建筑物防雷设计规范》GB50057-2010。
三、项目内容（1）按照实训室高、低压配电柜及设备之间的连接关系，分别画出高、低压配电主接线原理，分析各配电柜及设备在系统中的作用；（2）记录高、低压配电柜中各设备的铭牌数据，分析高低压断路器断流能力、高低压电缆的载流量及电流互感器的额定变流比；（3）按照规范图纸要求的格式，用3号图纸分别绘制高、低压配电一次系统接线图。
四、实训设备高、低压柜。
五、实训总结内容提交本项目内容（3）的用A3图纸绘制的高、低压配电一次系统接线图各一张。
项目2 10kV高压开关柜倒闸操作一、项目目的1. 了解倒闸操作相关的知识；2. 了解倒闸操作票的填写；3. 熟悉10kV高压开关、线路的相关倒闸操作。
二、项目内容说明因电力系统运行方式的需要，将电气设备（含二次设备）从一种状态转变为另一种状态所进行的一系列操作叫倒闸操作。
（一）倒闸操作的基本安全技术要求（1）倒闸操作应由两人进行，一人操作，一人监护。
特别重要和复杂的倒闸操作，应由电气负责人监护。
高压倒闸操作应戴绝缘手套，室外操作应穿绝缘靴、戴绝缘手套。
（2）重要的或复杂的倒闸操作，值班人员操作时，应由值班负责人监护。
（3）倒闸操作前，应根据操作票的顺序在模拟板上进行核对性操作。
操作时，应先核对设备名称、编号，并检查断路设备或隔离开关的原拉、合位置与操作票所写的是否相符。
操作中应认真监护、复诵，每操作完一步即应由监护人在操作项目前划“√”。
（4）操作中发生疑问时，必须向调度员或电气负责人报告，弄清楚后再进行操作。
不准擅自更改操作票。
（5）操作电气设备的人员与带电导体应保持规定的安全距离，同时应穿防护工作服和绝缘靴，并根据操作任务采取相应的安全措施。
①如逢雨、雪、大雾天气在室外操作，无特殊装置的绝缘棒及绝缘夹钳禁止使用，雷电时禁止室外操作。
②装卸高压保险时，应戴防护镜和绝缘手套，必要时使用绝缘夹钳并站在绝缘垫或绝缘台上。
（6）在封闭式配电装置进行操作时，对开关设备每一项操作均应检查其位置指示装置是否正确，发现位置指示有错误或怀疑时，应立即停止操作，查明原因排除故障后方可继续操作。
（7）停送电操作顺序要求如下。
①送电时应从电源侧向负荷侧，即先合电源侧的开关设备，后合负荷侧的开关设备。
②停电时应从负荷侧向电源侧，即先拉负荷侧的开关设备，后拉电源侧的开关设备。
③严禁带负荷拉合隔离开关，停电操作应按先分断断路器，后分断隔离开关，先断负荷侧隔离开关，后断电源侧隔离开关的顺序进行，送电操作的顺序与此相反。
④变压器两侧断路器的操作顺序规定如下：停电时，先停负荷侧断路器，后停电源侧断路器；送电时顺序相反。
变压器并列操作中应先并合电源侧断路器，后并合负荷侧断路器；解列操作顺序相反。
（8）双路电源供电的非调度用户，严禁并路倒闸。
（9）倒闸操作中，应注意防止通过电压互感器、所用变压器、微机、UPS 等电源的二次侧返送电源到高压侧。
（二）电气设备运行中的几种工作状态（1）运行状态：是指某回路中的一次设备（隔离开关和断路器）均处于合闸位置，电源至受电端的电路得以接通而呈运行状态。
（2）热备用状态：是指某回路中的断路器已断开，而隔离开关仍处于合闸位置。
（3）冷备用状态：是指某回路中的断路器及隔离开关均处于断开位置。
（4）检修状态：是指某回路中的断路器及隔离开关均已断开，同时按照保证安全的技术措施的规定悬挂了临时接地线（或合上了接地刀闸），并悬挂标示牌和装设好临时遮拦，处于停电检修的状态。
注意：手车式开关柜没有隔离开关，当断路器从工作位置摇至试验位置，断路器就与线路隔离了，因此，不需隔离开关。
同理，当断路器从试验位置摇至工作位置，就相当于合上隔离开关了。
（三）执行倒闸操作的步骤值班人员接到倒闸操作的命令且经复述无误后，应按下列步骤及顺序进行。
（1）操作准备，必要时应与调度联系，明确操作目的、任务和范围，商议操作方案，草拟操作票，准备安全用具等。
（2）正值班员传达命令，正确记录并复述核对。
（3）操作人填写操作票。
（4）监护人审查操作票。
（5）操作人、监护人签字。
（6）操作前，应根据操作票内容和顺序在模拟图板上进行核对性模拟操作，监护人在操作票的操作项目右侧内打蓝色“√”。
（7）按操作项目、顺序逐项核对设备的双重编号及设备位置。
（8）监护人下达操作命令。
（9）操作人复述操作命令。
（10）监护人下“准备执行”命令。
（11）操作人按操作票的操作顺序进行倒闸操作。
（12）共同检查操作电气设备的结果，如断路器、刀闸的开闭状态，信号及仪表变化等。
（13）监护人在该操作项目左端格内打红色“√”。
（14）整个操作项目全部完成后，向调度回“已执行”令。
（15）值班负责人、值班长签字并在操作票上盖“已执行”印。
（16）操作票编号、存档。
（17）清理现场。
（四）KYN28-12高压开关柜“五防”联锁操作要求（1）防止误分合断路器：断路器手车必须处于工作位置或试验位置时，断路器才能进行合、分闸操作。
（2）防止带负荷移动断路器手车：断路器手车只有在断路器处于分闸状态下才能进行拉出或推入工作位置的操作。
（3）防止带电合接地刀：断路器手车必须处于试验位置时，接地刀才能进行合闸操作。
（4）防止带接地刀送电：接地刀必须处于分闸位置时，断路器手车才能推入工作位置进行合闸操作。
（5）防止误入带电间隔：断路器手车必须处于试验位置，接地刀处于合闸状态时，才能打开后门；没有接地刀的开关柜必须在高压停电后（打开后门电磁锁），才能打开后门。
注：KYN28-12高压开关柜在正常运行时，应闭门操作。
三、项目内容（1）认真分析、比较下列10kV高压开关、线路倒闸操作票的步骤；（2）按照各操作票的步骤分组进行倒闸操作。
四、实训设备高压开关柜。
五、思考题（1）如10kV开关需由运行状态转为检修状态，请填写其倒闸操作票作。
（提示：在下列第一倒闸操作票的基础上加步骤。
）（2）如10kV开关需由检修状态转为运行状态，请填写其倒闸操作票作。
（提示：在下列第二倒闸操作票的基础上加步骤。
）六、实训总结内容提交思考题（1）、（2）所填写的倒闸操作票。
单位：单位：单位：单位：单位：单位：项目3 低压开关柜倒闸操作一、项目目的1. 熟悉开关柜倒闸操作票的填写；2. 掌握低压开关柜倒闸操作。
二、项目内容说明低压开关柜的倒闸操作与高压开关柜的类似。
因此，低压开关柜的倒闸操作票的填写可参考高压开关柜的倒闸操作票。
倒闸操作票应填写的内容有：（1）应拉合的开关和刀闸。
（2）断路器小车的拉出、推入。
（3）检查开关和刀闸的位置。
（4）检查带电显示装置指示。
（5）投入或解除自投装置。
（6）检验是否确无电压。
（7）检查接地线是否装设或拆除。
（8）装、拆临时接地线。
（9）检查负荷分配。
（10）安装或拆除控制回路或电压互感器回路的保险。
（11）切换保护回路。
（12）检查电压是否正常。
倒闸操作的基本原则：（1）切断电源时，先拉开开关，然后拉开刀闸。
如开关两侧各装一组刀闸，当拉开开关后，应先拉开负荷侧（线路侧）刀闸，后拉开电源侧刀闸。
合闸送电时，操作顺序与此相反。
防止发生带负荷拉、合刀闸的事故。
（2）拉开三相单极刀闸或配电变压器高压跌开式熔断器时，应先拉中相，再拉开处于下风的边相，最后再拉开另一边相。
合三相单极刀闸或配电变压器高压跌开式熔断器时，操作顺序与此相反。
（3）在装设临时携带型接地线时，应先接接地端，后接导体端。
拆除时，应先拆导体端，后拆接地端。
（4）配电变压器停送电操作顺序：停电时先停负荷侧，后停电源侧；送电时先送电源侧，后送负荷侧。
三、项目内容（1）填写低压开关由运行状态转为冷备用状态的倒闸操作票；（2）填写低压开关由冷备用状态转为运行状态的倒闸操作票；（3）上述操作票填写完成后交指导教师审阅，然后按照审阅后的正确操作票分组进行倒闸操作。
没有经过指导教师审阅的操作票不得进行倒闸操作。
四、实训设备低压开关柜。
五、实训总结内容提交项目内容（1）、（2）所填写的倒闸操作票。
项目4 10kV跌落式熔断器的操作一、项目目的1. 熟悉10kV跌落式熔断器操作步骤的原理；2. 掌握10kV跌落式熔断器的操作。
二、项目内容说明跌落式熔断器的作用：用于配电变压器的一次侧、架空配电线路的支线起过载或短路保护，以及客户进口处作为分界点。
掌握跌落式熔断器操作的意义：跌落式熔断器操作是配电线路运行检修工作中一项频繁的电气操作项目。
若操作不当，极易发生相间弧光短路。
轻者，造成设备烧毁、线路跳闸；重者，造成人身伤害。
三相负荷在开断第一相时，由于负荷转移到其它两相，断口电压较低，产生电弧小；开断第二相时，断口电压较高，切断电路后往往出现强烈的电弧，易使邻相短路；最后拉第三相时，因电路已无电流，也就不会产生电弧。
因此，拉第二相时确保安全的关键。
另外，气流对操作的安全影响也较为明显。
当气流将电弧拉长后有可能引起相间短路，造成大的弧光，危及操作人员的安全。
一般的跌落式熔断器没有消弧装置，所以在变压器停送时，为了防止电弧烧伤事故，应避免带负荷拉闸。
变压器停电时，先拉低压侧各分路开关，再拉低压线路总开关，最后拉变压器高压跌落式熔断器。
变压器送电操作顺序与此相反。
为了防止误操作，在拉高压跌落式熔断器之前，应先检查低压开关是否在断开位置。
当跌落式熔断器带有灭弧罩和灭弧触头，可以拉、合变压器的额定电流，因此不受以上操作顺序的限制。
操作人员在操作高压跌落式熔断器时，应注意以下事项：（1）在操作时，必须使用相应电压等级、经试验合格的绝缘杆，穿绝缘鞋，戴绝缘手套、安全帽。
（2）操作人员在拉、合跌落式熔断器开始或终了时，不得有冲击。
冲击将会损伤熔断器，如将绝缘子拉断、撞裂、鸭嘴撞偏、操作环拉断等。
在对跌落式熔断器分、合操作时，千万不要用力过猛，发生冲击，且分、合必须到位。