幼儿园亲子中秋活动总结范文
幼儿园中秋节亲子活动总结（精选6篇）
幼儿园中秋节亲子活动总结（精选6篇）幼儿园中秋节亲子活动总结（精选6篇）经历了一次有意义的活动后，这段经历可以丰富我们的生活，不如让我们总结经验，展望未来。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中秋节亲子活动总结（精选6篇），欢迎大家分享。
幼儿园中秋节亲子活动总结1在我们中秋佳节来临之际，xx幼儿园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。
幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。
活动一：“庆中秋亲子自制灯笼”比赛为了欢度中秋，营造浓浓的节日气氛，幼儿园开展了“庆中秋亲子自制灯笼”比赛活动。
家长和孩子共同参与，发挥聪明才智，利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼，有一次性杯做的麻花灯笼，利是封做的菱形灯笼，有废旧盒子做的五彩灯笼，有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙，把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽，不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣，还能体验到变废为宝的惊喜，引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。
活动二：“庆中秋”游园活动为了进一步感受中秋节的快乐，感受幼儿园生活的快乐。
同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力，体验到合作与交往的快乐。
我们在9月5日上午10点举行了“迎中秋游园活动”。
活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐.活动三：“庆中秋”快乐自助餐活动为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动，我园在9月5日上午11点举行了“迎中秋”快乐自助餐活动，在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历，激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。
随着快乐的歌声响起，快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的，看得大家口水直流。
每位幼儿拿着碟子自行选择食物，在进餐过程中，小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食，享受着自助餐的乐趣。
幼儿园中秋节亲子活动总结2中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动了解中秋节的风俗及有关知识，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。
幼儿园中秋节水果拼盘亲子活动总结6篇
幼儿园中秋节水果拼盘亲子活动总结6篇篇1在这个充满喜悦与温馨的中秋节，我们幼儿园举办了一场别开生面的水果拼盘亲子活动。
此次活动的目的是为了让孩子们在动手操作中感受节日的氛围，学习团队合作与分享的乐趣，同时培养幼儿的创造力和审美能力。
活动开始前，我们做了充分的准备工作。
我们邀请了每位孩子和他们的家长参与活动，并准备了各种新鲜的水果、拼盘工具以及节日装饰。
在活动现场，我们设置了几个水果拼盘展示区，供孩子们和家长们参考和借鉴。
同时，我们还准备了丰富的音乐和故事，以营造出欢乐而温馨的节日氛围。
活动开始时，孩子们和家长们纷纷来到现场，充满期待地开始他们的水果拼盘创作之旅。
在活动过程中，孩子们和家长们需要共同合作，将各种水果切成小块，摆放在拼盘上，并根据自己的创意进行装饰。
在这个过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，还学会了如何与他人合作，如何分享自己的创意和成果。
同时，我们设置了几个互动环节，如“最佳创意奖”、“最佳合作奖”等，让孩子们和家长们能够相互欣赏彼此的作品，并有机会展示自己的才华。
这些互动环节不仅增加了活动的趣味性，还激发了孩子们的竞争意识和表现欲望。
在活动结束后，我们组织了一次简单的颁奖仪式，对获奖的家庭表示热烈的祝贺和鼓励。
同时，我们也邀请了所有参与活动的家庭一起分享他们的水果拼盘作品，让每个人都能感受到节日的喜悦和分享的快乐。
此次水果拼盘亲子活动不仅让孩子们在动手操作中感受到了中秋节的氛围，还让他们学会了团队合作与分享的重要性。
通过这样的活动，我们相信孩子们不仅收获了快乐和成就感，还为未来的学习和生活奠定了坚实的基础。
此外，此次活动也让我们看到了家长们的积极参与和陪伴对孩子成长的重要性。
在活动中，家长们不仅提供了物质上的支持，更在精神上给予了孩子们无限的鼓励和引导。
家长们的参与不仅让孩子们感受到了家庭的温暖和支持，还激发了他们的创造力和想象力。
总的来说，此次幼儿园中秋节水果拼盘亲子活动取得了巨大的成功。
幼儿园中秋节亲子活动总结(集合9篇)
幼儿园中秋节亲子活动总结(集合9篇)幼儿园中秋节亲子活动总结1金桂飘香，秋风送爽，一年一度的中秋佳节如期而至!为了让孩子们更深刻地了解中华民族传统节日的文化内涵，感受中秋节喜庆团圆的热闹气氛。
我园于x月x日特举办“欢乐庆中秋·亲子乐团圆”水果拼盘中秋主题活动。
活动开展前：节日教育活动。
老师与孩子们共同收集资料，通过中秋节的来历、中秋节的习俗、月饼的种类、中秋节的传说……让宝贝们更直观地了解了中秋节的重要性。
x月x日下午1点30分：家长们陆续来园，在楼下签名墙签字。
随后大班孩子和家长在一楼操场集合，中小班家长和孩子回自己班级制作，随着各班老师介绍此次活动的意义及注意事项后，家长和孩子们迫不及待地拿起的各式各样的水果忙开了。
一起来分享活动当天每一个难忘的瞬间吧!不大一会儿，一款款造型独特、形象美观、充满童趣、栩栩如生的水果拼盘作品呈现在大家的眼前。
有漂亮的风景系列，有生动的动物系列……一幅幅作品让人目不暇接。
让我们一起来欣赏他们的作品吧!参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。
通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。
幼儿园中秋节亲子活动总结2每年农历的八月十五是我国的传统节日—中秋节，也被称为团圆节。
中华文化源远流长，在这个节日里大家都会回家欢聚一堂。
为使幼儿了解关于中秋节的由来和传统形式，我园大班组织了主题为“继承传统梦圆中秋”的传统节日教育活动。
我们幼儿园大班的孩子们度过这个有意义而又与众不同的中秋节。
在一曲《但愿人长久》的背景音乐下活动拉开了序幕，老师们精心准备了关于中秋节的故事，图片，并通过观看关于中秋节由来的故事视频，幼儿在趣味中了解了关于中秋节的来历。
《月明明饼圆圆》的主题绘画活动中，幼儿用稚嫩的小手画着心中团圆的月亮。
并且纷纷表达了自己对中秋节的认识与理解，并且请老师帮自己记录下中秋节的美好祝愿。
幼儿园中秋节亲子活动总结与反思5篇
幼儿园中秋节亲子活动总结与反思5篇篇1一、活动背景与目标随着中秋节的临近，我们幼儿园为了弘扬传统文化，增强亲子间的情感交流，特意举办了一场中秋节亲子活动。
活动旨在通过亲子共同制作月饼、赏月、玩游戏等形式，让孩子们感受到中秋节的氛围，了解中秋节的传统文化，同时加强家长与孩子之间的情感交流。
二、活动内容与过程1. 月饼制作我们邀请了专业的糕点师傅来园指导家长和孩子们共同制作月饼。
在师傅的示范和讲解下，孩子们和家长一起动手，通过揉面、包馅、成型等步骤，制作出一个个可爱的月饼。
这一环节不仅让孩子们体验到了制作的乐趣，也让他们了解到月饼的制作工艺。
2. 赏月活动晚上，我们组织孩子们到户外赏月。
在月光下，孩子们听着关于中秋节的故事，观赏着圆圆的明月，感受着中秋节的氛围。
家长们也借此机会给孩子讲解关于中秋节的知识，让他们了解中秋节的起源、传统习俗等。
3. 亲子游戏为了活跃气氛，我们还准备了亲子游戏环节。
游戏以家庭为单位，包括“猜灯谜”、“兔子舞”等环节。
在游戏中，家长和孩子们共同参与，笑声不断，现场氛围非常热烈。
三、活动效果与总结1. 传统文化得到传承通过本次活动，孩子们对中秋节的传统文化有了更深入的了解，不仅知道了中秋节的起源、传统习俗，还亲手制作了月饼。
这些经历将使他们更加深入地了解和感受传统文化。
2. 亲子关系得到增强活动中，家长和孩子们共同参与，互相协作，不仅增强了亲子间的默契度，也加深了彼此的感情。
许多家长表示，平时工作繁忙，很少有机会和孩子一起参与这样的活动，这次活动让他们感受到了孩子成长的喜悦，也让他们更加珍惜与孩子的共处时光。
3. 活动组织需进一步优化虽然本次活动取得了一定的效果，但也存在一些不足。
例如，在活动组织方面，部分环节安排不够紧凑，导致活动时间有所延误。
此外，在互动环节，部分孩子的积极性不高，可能与活动形式或内容有关。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进，以更好地激发孩子们的兴趣。
幼儿园中秋节亲子活动总结与反思6篇
幼儿园中秋节亲子活动总结与反思6篇篇1在这个中秋佳节，我们幼儿园举办了一场别开生面的亲子活动，旨在让孩子们感受到中秋节的传统文化氛围，同时增进家长与孩子之间的亲子关系。
活动取得了圆满的成功，现将整个活动过程进行总结与反思。
一、活动策划与准备在活动策划阶段，我们充分考虑了孩子们的年龄特点和兴趣爱好，以及家长的需求和参与度。
我们确定了活动的主题为“月圆人圆，共度中秋”，并围绕这个主题展开了一系列丰富多彩的活动。
在活动准备阶段，我们做了充分的准备工作。
首先，我们布置了一个充满中秋氛围的校园环境，校园内挂满了彩旗和灯笼，营造出浓厚的节日氛围。
其次，我们准备了丰富的游戏道具和奖品，确保活动的顺利进行。
最后，我们还邀请了家长志愿者参与活动的组织和执行，为活动的成功打下了坚实的基础。
二、活动过程与亮点1. 开场表演：在活动开始时，我们安排了一场精彩的中秋节主题表演，包括舞蹈、歌曲和故事讲述等节目，让孩子们和家长们感受到了中秋节的传统文化魅力。
2. 亲子游戏：我们设计了一系列有趣的中秋节亲子游戏，如“月饼连连看”、“嫦娥奔月”等，让孩子们和家长们在游戏中增进亲子关系，同时了解到中秋节的传统文化知识。
3. 手工制作：我们提供了丰富的手工材料，让孩子们和家长们一起制作中秋节相关的手工艺品，如制作月饼、灯笼等，锻炼了孩子们的动手能力和创造力。
4. 团圆晚餐：在活动的最后，我们安排了一场团圆晚餐，让孩子们和家长们一起享受中秋节的团聚时光，感受家庭的温暖和幸福。
三、活动总结与反思通过本次中秋节亲子活动，我们取得了以下成效：首先，孩子们对中秋节传统文化有了更深入的了解和认识，增强了他们的文化自信和民族自豪感。
其次，家长们通过参与活动，增进了与孩子们之间的亲子关系，促进了家庭的和睦与团结。
最后，活动丰富了校园的文化生活，营造了浓厚的节日氛围。
在活动过程中，我们也存在一些不足之处。
例如，由于活动时间安排较紧，部分游戏环节可能没有充分考虑到孩子们的年龄特点和兴趣爱好；其次，由于场地限制和人员安排不当等原因，导致部分环节存在混乱现象。
最新中秋节亲子的活动总结范文（精选5篇）
最新中秋节亲子的活动总结范文（精选5篇）最新中秋节亲子的活动总结范文（精选5篇）快乐有趣的活动已经告一段落了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，该好好写一份总结把这些都记录下来了。
那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的最新中秋节亲子的活动总结范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
最新中秋节亲子的活动总结1筹划了很久的中秋节活动在预期中进行了，之前的准备工作让我体会到，在背后工作的人们其实就是价值的体现，光辉却始终很难照耀在他们的身上。
原来生活一直都是这样不完美的，残缺只有用包容才可以容纳下。
在整个活动，忙上忙下的不止十人。
在所有的老师都按照幼儿园的放假计划进行时，他们的无怨无悔让我找不到词来表达心理面那股热乎。
不知道这老掉牙的“谢谢”还有“辛苦了”，能不能来对恒。
在这本来就没有公平的世界里面，或许我们都将就了吧！话说回来，活动结束了，在其中我没有总结，只剩反思。
就像在正准备出发时，陈老师给我的几句话，就让我深深的体会到，原来我还有那么多的可能没有放在其中。
计划真的就像刚出生的幼崽一样，是多么的稚嫩。
开始箭待弓上，不得不发。
只能在不完美中力求完美了。
一路走过，虽然有了一些轰动，但是由于没有彩排横幅该如何拿才可以充分利用，达到画龙点睛的效果，以至于在过程中没有发挥出我预想的效果。
目的地到达却又不可以挂横幅，让我心里着实着急，憋着一口气还是硬着头皮和那位大姐提出了仅有的要求，只要可以挂，什么地方都可以。
看来耍横有时候也是很有用的哦！再次，幼儿在和家长推销月饼时，手中拿着口袋，路人根本就看不见孩子们手里拿的是什么，对于我们活动的目的建立了一丝丝猜疑，如果能够像我们班邓梦颗那样，每人手中拿个小篮子。
在视觉上面就更加的透彻了，也便于孩子们向路人介绍。
除此之外，小孩子披上绶带给人有一种很强的'吸引力，可是陪在身边的父母却稍稍逊色，如果能够统一。
在社会上形形色色的人群中，风景就自然而然的独立了。
幼儿园中秋节亲子活动总结范文（精选5篇）
幼儿园中秋节亲子活动总结范文（精选5篇）幼儿园中秋节亲子活动总结范文（精选5篇）在经历了某次活动以后，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，写一份活动总结，记录收获与付出吧。
你想知道活动总结怎么写吗？下面是小编帮大家整理的幼儿园中秋节亲子活动总结范文（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中秋节亲子活动总结1秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节，9月21日下午，xx幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节！为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围，更好地了解中国传统节日的文化习俗，为了抓住这一教育契机，当天下午，好娃娃幼儿园开展了以《明月映童心，亲子乐团圆》为主题的系列活动，旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。
主要活动总结如下：大班：中秋节要做月饼就要了解月饼的知识，大班的孩子们在老师的帮助下，兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。
首先，用老师准备好的轻泡泥，包上月饼“馅”，再揉圆压扁，最后用模子压出月饼形状，做出了一个个五颜六色的“月饼”，每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。
中班：老师通过歌曲、图片、故事、制作等形式，让中班的小朋友了解中秋节的来历与典故，知晓中秋节的许多趣事。
开展了“中秋贺卡制作”活动，在老师的帮助下，孩子们兴趣盎然地制作了美丽的贺卡来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
小班：为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解，体验浓浓的中秋节日氛围，增进幼儿与家长间的亲子情感，小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。
此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣，激发幼儿探索与动手的兴趣，体验成功的快乐，更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力，整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。
最后，美食分享活动拉开了帷幕，家长陪伴孩子们穿梭在美食区，把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享，共同来感受分享的快乐。
幼儿园中秋节亲子主题活动总结5篇
幼儿园中秋节亲子主题活动总结5篇篇1在这个秋高气爽、桂花飘香的季节里，我们迎来了中秋佳节。
为了增进孩子与家长之间的亲子关系，体验节日的温馨与快乐，我们幼儿园举办了以“中秋赏月，其乐融融”为主题的中秋节亲子活动。
现将活动总结如下：一、活动准备在活动筹备阶段，我们做了充分的准备工作。
首先，我们通过微信公众号、家长会等渠道向家长传达了活动的目的和意义，获得了家长们的积极响应和支持。
其次，我们准备了丰富的游戏和表演节目，如亲子游戏、手工制作、歌曲表演等，让孩子们和家长们在活动中能够充分互动和交流。
最后，我们还准备了精美的奖品和礼品，为活动增添了更多的乐趣和惊喜。
二、活动现场在活动现场，我们设置了多个互动环节，让孩子们和家长们能够充分参与到活动中来。
首先，我们通过亲子游戏环节，让孩子们和家长们一起完成各种有趣的游戏，如“亲子接力赛”、“亲子拔河比赛”等，增强了亲子之间的默契和合作意识。
其次，我们还设置了手工制作环节，让孩子们和家长们一起制作月饼、灯笼等中秋节的传统手工艺品，不仅锻炼了孩子们的动手能力，还让他们了解了中秋节的传统文化。
最后，我们还安排了精彩的表演节目，如歌曲表演、舞蹈表演等，让孩子们和家长们能够欣赏到精彩的表演，感受中秋节的氛围。
三、活动成果通过本次活动，孩子们和家长们不仅增进了亲子关系，还体验到了节日的温馨与快乐。
同时，本次活动也锻炼了孩子们的动手能力和创造力，让他们了解了中秋节的传统文化和风俗习惯。
此外，本次活动还增强了孩子们的团队合作意识和竞争意识，让他们在未来的学习和生活中能够更好地适应社会发展的需要。
四、活动反思在活动结束后，我们进行了总结和反思。
首先，我们认为本次活动准备充分、组织有序，得到了家长们的高度评价和认可。
其次，在活动过程中，我们注重了孩子们的参与性和互动性，让每个孩子都能够充分参与到活动中来，感受到了节日的快乐和温馨。
最后，我们也意识到了一些不足之处，如在活动过程中有些环节的时间安排不够合理，导致一些活动没有充分展开。
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幼儿园亲子中秋活动总结【一】:幼儿园中秋节活动反思总结大全幼儿园中秋节活动反思总结大全2015幼儿园中秋节活动反思总结大全幼儿园中秋节活动反思范文一中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。
为了使孩子们感受民族传统文化之美，活动前让孩子们自己和家长一起买月饼，带月饼到幼儿园，并请家长们配合晚上和幼儿在家一起观赏美丽的月光。
为了让幼儿能够在幼儿园也感受到节日气氛，于是便设计了这个节后开展的中秋主题活动，请幼儿和自己的同学、老师一起品尝月饼，共享节日的快乐。
幼儿自己要动手做礼物送给自己的爸爸妈妈，教师并讲解爸爸妈妈每天工作又要照顾自己是很辛苦的，让幼儿们能够体谅到爸爸妈妈的辛苦，所以自己要认真做一份 "爱心礼物"送给自己的爸爸妈妈，来表达自己对爸爸妈妈的爱。
放学回家，爸爸妈妈来接时要对他们说一声爸爸妈妈中秋快乐，并把礼物送给他们。
家长们接到 "爱心礼物"很开心，对我们的活动也很满意。
动手制作"爱心礼物"是本次活动的亮点部分。
由于已经是大班孩子了，动手能力比较强，所以才会请他们动手制作礼物，虽然他们是大班的孩子，不过他们是新生，有的还没有上过幼儿园，所以对他们的要求不是很高，教师做好礼盒，请幼儿自己在礼盒上贴上教师准备好的图片(星星、爱心、花、苹果等)，来美化送给爸爸妈妈的礼盒，还把自己画好的爱心放在礼盒里面，这说明自己特别爱自己的爸爸妈妈，把自己的爱心送给他们。
品尝月饼是让幼儿了解到传统文化，因为一直以为八月十五中秋节都是要品尝月饼的，而且全家要一起边吃月饼边欣赏月亮，月饼是圆的所以要代表全家团圆的意思。
同时请幼儿通过边品尝边了解的方法，知道了月饼还有多种口味有、水果月饼、豆沙月饼、莲蓉月饼等。
不足之处，本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛，导致节日气氛不太浓。
教师可以讲解一起关于月亮的知识。
如果能布置相应的环境，讲解一些月亮的知识相信幼儿对于节日的感受体验会更加深刻一些，了解的会更多一些。
从本次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。
幼儿园中秋节活动反思范文二中秋佳节即将来临，在围绕主题《中秋节》开展的活动中，孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘，在****月饼的过程中热情之高、氛围之浓，活动效果之好是我未曾预料到的，尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面...... 记得那次在学唱歌曲前，我讲述了一位红军老爷爷的故事，老爷爷为了保护一群革命者的后代，本该退伍的他毅然留了下来照顾这些可爱的孩子。
为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼，亲自到山里去担水，不料被敌机的****击中，身负重伤，但仍然支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼，直到月饼煮熟孩子们才发现他们的爷爷再也站不起来，永远地离开了他们......故事讲完了，教室里一片寂静，再观孩子们脸上的表情，个个显得及其沉重，有的孩子眼里竟噙满了泪花。
看着这一幕我的心情也无比激动，紧接着，我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍，孩子们一下就明白了歌词的意思，学唱两遍就已基本掌握，看得出，他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情，歌声是那么的动听，孩子们的情绪感染了我，我也忍不住跟着他们一起唱了起来。
接下来是学习****月饼，等一切准备就绪，就见许天艺小朋友将小手举得高高的"老师，我有话想对老爷爷说。
"我看到她迫不及待的样子，微笑道"你有什么话就说吧!""我要对爷爷说，爷爷没能吃上自己亲手做的月饼，我要****出最好的月饼送给爷爷吃，还想说声谢谢，他那么爱护我们小朋友，牺牲了自己的生命，我们不会忘记他，他活在我们心里。
""老师，我也有话想说，要是爷爷能在我们中间，我要为他捶捶背，对他说您辛苦了，快歇歇吧。
""老师，我也想对爷爷说，老师......"多好的孩子啊!都说现在的孩子缺少爱心，缺乏情商，其实是我们忽视了这方面的教育和培养。
《纲要》指出，幼儿的社会情感培养渗透于一日活动的各个环节之中，教育者应该创设一个能使幼儿接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一的言语说教。
一直以来对其中的内涵领会不透，这次主题活动的成功给了我很大的启示，这将对我以后的工作起到不可估量的作用。
幼儿园中秋节活动反思范文三目标1、了解中秋节的来历，知道基本的文化习俗。
2、通过观察、记录月亮的变化，知道节日与月亮的关系，引起幼儿对天文现象的兴趣。
3、通过各种各样的月饼，培养幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比较。
4、通过搜集资料、讲述，发展幼儿口语表达能力。
5、创编"月亮和月饼"的儿歌，欣赏和表演相关的歌曲。
6、动手操作能力的锻炼。
活动1会变的月亮活动过程1、从阴历的八月初一开始，要求孩子在家和家长一起观察记录月亮，孩子用绘画的形式记录，讲述自己的发现，家长用文字记录下来。
第二天早上来园后，互相讲述自己的观察发现。
2、十五过后，将自己的记录带到幼儿园，挂到指定的地方，互相看，寻找月亮变化的规律。
3、从十六开始，晚上观察后，早上来园后将自己的观察记录下来，互相讲述。
4、坚持记录一个月后，引导幼儿总结、表述月亮的变化规律，激发幼儿对科学现象的兴趣。
活动反思家长的配合意识有待提高，只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整，很仔细，其他孩子的记录有些只有大人的文字，孩子只是讲述，参与的感官太少; 还有一部分家长可能觉得这件事对孩子的发展无关紧要，所以孩子要求后，并不主动配合，没有和孩子一起观察月亮，所以当老师让他讲述发现的时候，孩子无可奈何。
家长的教育观念有带改变。
活动2制作月饼(亲子活动)活动要求1、在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。
2、进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。
3、活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。
4、准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。
活动过程1、孩子和家长一起制作月饼。
2、将做好的月饼放入烤箱中。
3、户外传统游戏——贴膏药、切西瓜，共同参与。
4、室内游戏——抢椅子，家长和幼儿分开游戏。
5、品尝月饼。
延伸活动十五过后，可以将月饼的包装盒带到幼儿园，举行月饼包装展，参观欣赏美丽的包装;设计制作包装容器，充分发挥幼儿的想象力和创造力，及对美的感知、理解和表现力。
幼儿园中秋节活动反思范文四目标1、让幼儿简单了解中秋节的来历，知道中秋节人们的活动。
2、通过各种活动体验过节的快乐。
准备故事图片嫦娥奔月、我给月亮姑娘做衣裳幼儿每人带一个月饼、一个水果来幼儿园过程上午活动一故事《嫦娥奔月》1、谈话你们知道再过几天是什么节日吗中秋节你们都会做些什么呢你们知道人们为什么要过中秋节吗请你们听一个故事就知道了。
2、欣赏故事嫦娥奔月(两遍)提问故事里有谁嫦娥为什么会飞上天呢后羿知道后是怎么做的(幼儿带着问题再次欣赏故事，通过故事让幼儿知道后羿和嫦娥期盼团员的心情，从而明白中秋节也是团圆节，懂得中秋节的来历)活动二歌曲《爷爷为我打月饼》1、练声小手爬2、复习歌曲国旗多美丽3、故事引入(将歌词编成故事讲给幼儿听)4、欣赏歌曲，老师有感情的演唱歌曲。
提问歌曲名称是什么歌曲里唱了些什么5、在歌曲旋律伴奏下，学念歌词。
初步学唱歌曲，边唱边做动作增强学习的趣味性。
中午睡前故事《我给月亮姑娘做衣裳》活动延伸为什么月亮的身材总是在变化呢激发幼儿观察月亮的欲望，开展科常活动和创设墙饰《月亮为什么总是在变》下午活动一月饼、水果分享活动以组为单位请幼儿先简单介绍自己带来的月饼和水果，再由老师把月饼和水果切成小块与同伴一起分享交流，感受节日的喜悦。
活动延伸将分享活动的照片呈现在主题墙《快乐庆中秋》上，让幼儿与家长一起感受节日的快乐。
活动二手工《做月饼》1、出示实物月饼。
观察月饼的形状、花纹。
2、教师示范橡皮泥如何制作成月饼。
3、鼓励幼儿自己动手制作月饼，并在月饼上印出多种不同的造型。
4、作品欣赏，向同伴介绍自己的月饼。
中秋节是我国传统的节日，为了让幼儿简单了解中秋节的来历，知道中秋节人们的活动，我们通过组织幼儿与同伴一起品尝月饼和水果，共同用橡皮泥制作月饼，学习和欣赏中秋节的故事歌曲等形式，让幼儿体验过节的快乐，感受中国传统的文化习俗。
在活动开展前我先请家长配合，给每个孩子准备一个月饼和一个水果，以便开展庆中秋的分享活动。
该活动得到了家长们积极响应，第二天，孩子们就把月饼和水果都带来了。
孩子们将月饼放在桌上，相互观赏着，有的小朋友还主动向大家讲述自己的月饼是什么形状、什么味道的，看到孩子们认真的样子，我真为他们高兴。
在这个《快乐庆中秋》的一日活动中，我先向小朋友讲述了中秋节的来历，结合图片说了《嫦娥奔月》、《我给月亮姑娘做衣裳》等关于月亮的故事，孩子们深深的被故事中后羿和嫦娥期盼团圆的心情所感染，体会到中秋节也是团圆节的含义，同时也对月亮姑娘总是在变的身材产生了好奇，对此我给孩子们留下了小任务，请他们回去和爸爸妈妈一起观察月亮的盈缺变化，激发了幼儿观察探究的欲望;在活动中小朋友们朗诵了李白的《静夜思》;一起用橡皮泥制作了不同造型的月饼;还一起唱起了歌曲《爷爷为我打月饼》。
接着，大家轮流向同伴介绍自己从家里带来的月饼和水果，在老师的帮助下将自己的月饼、水果切成块与同伴交换品尝互相交流分享。
在欢快的气氛中，老师借机向幼儿进行了情感教育，教育孩子回家要为爸爸妈妈爷爷奶奶送月饼，而且还要说上一句节日的祝福。
最后活动在小朋友们"八月十五月儿明呀，爷爷为我打月饼呀......"一阵阵甜美的歌声中结束，这就是我们中二班小朋友在幼儿园过的一个愉快的中秋节。
我们将活动的照片及时呈现在班级的主题墙饰和班级的QQ空间里一时间成为了我班幼儿和家长关注的热点和津津乐道的话题。
不少家长都说这种活动开展得好，甚至表示下次类似的活动能否亲自参与。
通过此次活动让幼儿对中秋节有了初步的认识，感受到了节日的快乐。
幼儿园中秋节活动反思范文五中秋节即将来临，在商家的宣传和大人的谈论中，孩子们感受到了中秋的节日气氛。
他们不时会问"老师，为什么要过中秋节""老师，中秋一定要吃月饼吗""老师，你知道月饼是怎样做的吗"看到孩子们很有兴致的谈论着中秋的话题，我班组织了一系列活动。
1、我们一起收集了关于中秋节的故事和传说，在孩子们大致了解一些后，教师再以动画课件的形式使孩子们更多的了解了中秋节的由来。
2、作月饼，使孩子们了解月饼的制作过程，提高孩子的动手能力，激发了幼儿自己制作的兴趣。