2018最新学校行政管理人员工作制度
【2018最新】中层干部任命通知word版本 (7页)
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小学部朱一军：小学部学生工作处主任兼六年级级部主任；邓坚：小学部校办主任，主持小学部校办工作；宋亚龙：小学部生活处主任，兼家委会副主任，主持小学部生活处、家委会工作；马明军：后勤服务处主任，协助孙帼涐副总校长工作；孟德春：小学部教学科研处副主任，协助主任工作，兼四年级级部主任；何国芹：小学部教学科研处副主任，协助主任工作，兼三年级级部主任；朱壮志：小学部校办副主任，协助主任工作，分管接送编排、学籍管理等；周庆付：小学部工会副主席，协助工会主席工作，兼生活处副主任，协助主任工作；陈文翔：小学部招生办副主任，协助小学部招生；孙兰萍：幼儿园及一、二年级级部主任；王丽娟：少先队大队辅导员，协助朱一军主任工作；灌南光明实验学校董事会二O一四年八月十日主题词：中层、干部、任职、通知抄报：县教育局职社办、校董事会抄送：中小各部、处、室印20份篇二：关于中层干部任命及分工的通知玉疾控发[201X]号关于中层干部任命及分工的通知中心各科室：近年来，经过长久的工作磨练考察，中心涌现出了一大批思想品德端正、业务能力强的中青年骨干，在各自的岗位上率先垂范，表率作用发挥好，为中心的发展做出了突出的贡献。
学校教学行政管理制度
学校教学行政管理制度第一章总则第一条为规范和加强学校教学行政管理，保障教学质量，促进教学改革，提高教学水平，维护校园秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校各类学习教育机构。
第三条学校教学行政管理制度，应当坚持教育教学的原则，课程的改进，教师的钻研，学生的全面发展，以及科教兴校、管理为先等方针政策。
第四条学校教学行政管理制度的遵守和执行，是全体师生员工的法定义务。
第二章教学管理体制第五条学校教学管理体制，实行民主、协商、集体领导和个人分工负责相结合的原则。
第六条学校教学管理体制的主要组成部分为：1. 教学领导机构：包括教务处、教学研究与评价中心。
2. 教学管理机构：包括教研部门、教学发展部门、课程管理部门、学校教学质量监测评估部门。
第七条学校实行教学领导机构分管的管理制度，推进教学管理的科学化、正规化、法治化。
并建立乡村学校教学协同领导机构。
第三章教学管理职责第八条教学领导机构的职责为：1. 研究制定教学发展规划、教学计划和教学目标。
2. 研究制定教学改革措施、教学改进措施和教学成果评价标准。
3. 组织实施教学管理，督促检查教学工作的落实。
4. 责任督学的工作。
5. 教材建设、选用及课程开发。
第九条教学管理机构的职责为：1. 研究制定教研计划，组织开展教研活动，提升教师教学水平。
2. 研究制定课程建设规划，加强课程建设工作。
3. 完善学校教学评价体系，加强课程评价、教学评价和学生评价。
4. 组织实施各类教学研讨、报告会。
5. 教材建设的审核、选用及课程开发。
第四章教学管理制度第十条学校教学管理，应遵循因地制宜的原则，形成科学、规范、严密的管理体系。
第十一条学校教学管理体系包括：1. 课程设置管理制度。
2. 教材建设及选用制度。
3. 教学评价管理制度。
4. 教学检查与考核管理制度。
5. 课堂教学管理。
第五章教学管理程序第十二条学校根据国家、地方、学校教育教学工作的方针政策和学校教学管理的实际，制定符合教育教学法规的教学管理程序，实行教学管理的规范化、科学化、程序化。
学校行政领导值周制度范文
学校行政领导值周制度范文背景介绍：学校作为培养未来社会栋梁的重要基地，行政领导在日常工作中发挥着重要的作用。
为了有效管理和协调学校的各项事务，学校行政部门制定了值周制度，确保学校各项事务能够有序进行，并提供必要的支持和帮助。
下面将就学校行政领导值周制度进行详细说明。
一、目的和意义：学校行政领导值周制度的主要目的是为了确保学校在行政管理方面能够有效地运作，同时提高行政领导的管理能力和沟通协调能力。
具体的意义包括：1. 行政领导能够全面了解学校各项事务的进展情况，及时掌握学生、教师、家长等方面的需求和反馈，为学校提供及时有效的决策支持。
2. 行政领导通过值周制度可以加强团队的协作和沟通，形成工作合力，提高学校管理效率。
3. 学校行政领导值周制度的建立也有利于培养行政领导团队的能力，并为行政人员之间的交流提供平台。
二、制度要求：学校行政领导值周制度的具体要求如下：1. 行政领导值周制度依据学校的实际情况和工作需要，由行政部门制定，并经过学校领导班子的讨论和批准。
2. 按照值周制度，学校行政领导每周轮流值班，确保每位行政领导都有机会参与值周工作。
3. 行政领导值班时间一般安排在工作日的下午，以便于他们能够直接接触到学生、教师、家长等相关人员。
4. 行政领导在值周期间，必须保持手机畅通，及时响应学校各方面的需求，及时解决问题。
5. 行政领导值周期间要主动走出办公室，了解学校各项事务的开展情况，并与教师、学生进行沟通交流，了解他们的需求和问题。
6. 行政领导值周期间要主动与其他部门的负责人进行沟通，协调各个部门的工作，解决工作中的矛盾和协调关系。
7. 行政领导值周制度中还应当包括每周的总结和交接工作，以便于上任领导能够了解上周的工作情况，下任领导能够迅速上手。
三、工作重点和方法：学校行政领导值周制度的具体工作重点和方法如下：1. 在值周期间，行政领导要重点关注学校的日常管理工作，检查学校教学、安全、后勤等方面的工作情况，确保学校各项事务的正常运转。
学校行政主管职责范本
学校行政主管职责范本一、管理与领导职责1. 制定并执行学校行政管理计划，确保学校各项工作有序进行；2. 组织制定学校行政管理制度和规章制度，加强对行政工作的规范和监督；3. 确定学校目标和发展战略，制定年度工作计划，并组织实施；4. 组织开展学校的组织架构优化和人员配置工作，确保合理使用人力资源；5. 指导和监督学校各职能部门的工作，协调解决各类问题；6. 建立学校行政管理团队，进行人员培训和经验交流，提升团队能力。
二、教育教学管理职责1. 负责学校教育教学工作的组织与管理，确保教学质量；2. 组织制定学校课程设置和教学大纲，确保教学内容符合国家要求；3. 监督教师教学行为，提供教育教学指导和支持；4. 组织开展学校的教育教学研究工作，推进教育教学改革；5. 制定教育教学质量评估标准和评估体系，评估学校的教育教学质量；6. 开展师生培训和发展计划，提升教师专业水平和教育教学质量。
三、学生管理职责1. 组织制定学生管理规章制度，确保学生行为规范；2. 协调解决学生纪律问题，维护学校的安全和秩序；3. 组织学生活动和社团活动，丰富学生课余生活；4. 开展学生活动辅导和心理健康教育，关注学生综合素质发展；5. 组织学生表彰和奖励工作，激发学生的学习动力；6. 建立学生家长沟通渠道，加强与家长的合作与交流。
四、招生与就业管理职责1. 组织制定学校招生政策和招生计划，确保招生工作顺利进行；2. 组织制定学生招生宣传方案和材料，进行学校的宣传推广；3. 组织和协调学校的招生考试和招生录取工作；4. 开展学生就业指导和就业服务，提供就业信息和就业机会；5. 组织与用人单位进行招聘洽谈，促进学生就业；五、财务与后勤管理职责1. 制定学校财务预算和财务管理制度，确保财务规范；2. 组织财务审计和财务报告编制，审计学校资金使用情况；3. 负责学校资产管理和设备维护，确保学校正常运转；4. 组织学校后勤保障工作，包括食堂、宿舍、清洁等；5. 组织采购与供应管理，确保学校各项业务的顺利运行；6. 组织学校安全保卫工作，确保校园安全与稳定。
学校行政值班制度
学校行政值班制度是学校管理中非常重要的一项制度，它是保障学校正常运行和处理突发事件的重要保障措施。
下面，将从制度的背景、目的、实施方式和问题解决等方面展开详细介绍。
一、背景随着社会的不断进步和学校规模的不断扩大，学校面临着越来越多的行政管理问题，如突发事件的处理、学生突发状况的处理等。
为了有效解决这些问题，学校必须建立一个行政值班制度。
二、目的行政值班制度的目的是保证学校行政工作的连续性和流程性，及时应对突发事件和处理学生突发状况，保障学校师生的安全和正常学习环境。
三、实施方式1. 值班安排：学校通过值班表的形式，安排有责任心和能力的行政人员进行轮流值班，保证每个时间段都有专人负责。
2. 值班时间：根据学校实际情况，确定值班时间段，包括平时白天、夜间和节假日等。
3. 值班职责：值班人员需要做好以下工作：a. 接听电话并做好记录：及时接听来自师生或其他人的求助电话，记录相关信息并及时转达给有关部门。
b. 处理突发事件和问题：及时响应校内突发事件，如火灾、事故等，并按照学校紧急处理程序进行处理。
c. 处理学生突发状况：及时处理学生的突发状况，如生病、受伤等，提供必要的帮助，并及时通知家长和相关教师。
d. 维护学校秩序：在学校正常运行期间，及时发现违规行为，采取相应的措施进行处理，维护学校的秩序和安全。
四、问题解决在实施行政值班制度过程中，可能会遇到一些问题，如人员调度问题、工作方法问题等。
对于这些问题，学校可以采取以下解决措施：1. 人员调度问题：根据学校的规模和需求，合理安排行政人员的值班时间，确保每个班次都有足够的人员。
2. 工作方法问题：学校可以组织相关培训，提高行政人员的处理突发事件和学生突发状况的能力，规范值班工作流程，确保工作的顺利进行。
学校行政值班制度的建立和实施，为学校管理工作提供了有力的支持和保障。
通过这一制度，学校能够更加高效地应对突发事件和处理学生突发状况，保障了师生的安全和学习环境的稳定。
学校校委会人员职责分工
学校校委会人员职责分工(总15页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2018——2019学年度校委会人员分工***********初级中学2018年9月为了使校委会全体成员明确职责，团结协作，提高学校领导班子的工作效率，全面完成教育局下达的各项任务，促进我校教育的持续快速健康发展。
现对校委会成员的工作进行分工，分工安排如下：*****：校长学校法人代表主持学校全面工作1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
2、按照教育规律办学，自觉接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。
3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，充分尊重教职工的民主权利，维护教职工的合法权益，并接受职工代表大会的监督，确保学校教职工无重大违纪问题。
4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。
5、根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定设置学校管理的组织机构，选任各层级的领导干部。
6、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。
7、组织好学校的经营与管理工作，节俭办学，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的待遇。
8、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的政治觉悟和工作水平。
9、建立健全各项规章制度和岗位责任制，组织公布校委会人员等领导的职责，学年初要求全体部门领导进行工作述职。
******：党支部书记、副校长协助校长开展工作，分管政教处、办公室，负责党建、纪检、安全、工会、妇联等工作，负责工作，落实学校工作计划，为学校的管理和发展出谋划策，组织全校德育工作。
1、对教职工进行教育法规和师德规范教育。
2、负责组建德育工作队伍，做好班主任的选配，定期召开班主任工作会议，听取班主任的工作汇报和思想教育工作建议，定期召开学生座谈会，听取学生对学校各项工作的意见和建议。
学校长、行政、教师值日职责制度范文
学校长、行政、教师值日职责制度范文一、学校长的值日职责学校长是学校行政管理的重要角色，其在值日期间需要履行以下职责：1.安全管理责任：在学校长值日期间，他应对学校的安全管理负全面责任。
这包括巡视各个校区的安全设施和消防设备，检查学校的安全隐患并及时采取措施消除它们。
此外，学校长还必须确保学生和员工的人身安全，制定并执行应急预案，协调应对突发事件。
2.组织协调工作：学校长需要在值日期间组织和协调学校的日常工作，例如安排会议、处理行政事务、与教师、学生和家长进行沟通等。
他还要确保各个部门之间的协作和沟通顺畅，以促进学校的整体发展。
3.监督教育教学质量：学校长需要关注学校的教育教学质量，在值日期间要定期检查教室教学设备的使用情况，观摩教师的课堂教学，并根据观察结果进行及时的反馈和指导。
此外，学校长还负责评估教师的教学工作，确保教学目标的达成和学生的学习效果。
4.沟通与服务责任：学校长在值日期间还需要与家长、学生和员工进行沟通，倾听他们的意见和建议，并及时提供相应的解决方案。
此外，他还需要关注学生的生活和学习情况，提供必要的帮助和支持，以提高学生的身心健康和发展。
二、行政人员的值日职责行政人员是学校行政管理的重要组成部分，他们在值日期间需要履行以下职责：1.日常行政管理：行政人员需要处理学校日常的行政事务，例如收发文件、处理行政申请、安排会议等。
他们还需要根据学校长或上级的安排，组织和协调各项工作，确保学校的正常运转。
2.校园安全管理：行政人员需要负责监督并确保校园的安全，包括监控校园内的安全设施和设备的运行情况，检查校园的安全隐患并及时处理。
同时，他们要定期组织安全演练，提高学生和员工的安全意识。
3.教职工管理：行政人员需要负责教职工的管理工作。
在值日期间，他们需要督促教职工遵守学校的各项规章制度，处理教职工的申诉和纠纷，并提供必要的支持和服务，以保证教师队伍的稳定和学校的健康发展。
4.解决问题与服务：行政人员在值日期间还需及时解决学生和家长的问题和困难，提供必要的服务和支持。
学校行政管理制度范文
学校行政管理制度范文学校行政管理制度是保障学校正常运转的重要保障，对于学校管理的规范化和科学化起到了至关重要的作用。
下面将从学校行政管理制度的基本原则、组织管理体系、绩效评价和监督机制等方面进行分析和论述。
1. 基本原则学校行政管理制度应当坚持公正公平、权责明确、程序规范和依法行政的原则。
公正公平是学校行政管理的核心价值观，要求在行政决策和资源分配方面对所有成员一视同仁；权责明确是学校行政管理的基本原则，要求明确各级行政部门和行政人员的职责和权力；程序规范是学校行政管理的重要保障，要求行政决策和处理事务都要按照既定的程序进行；依法行政是学校行政管理的基本要求，要求行政行为必须符合法律法规的规定，保障师生的合法权益。
2. 组织管理体系学校行政管理制度应当建立合理的组织管理体系，明确各级行政部门的职责和权限，确保行政工作的高效运转。
在学校行政管理体系中，应当设立教务处、学生处、后勤处等各个行政部门，每个部门都应当设立相应的行政岗位，明确岗位职责和工作内容。
此外，学校还应当建立健全行政决策机构，确保决策的科学性和合理性。
3. 绩效评价学校行政管理制度应当建立科学合理的绩效评价体系，对行政人员的工作进行定性和定量评价。
绩效评价体系应当包括考核指标、考核权重和评价方法等内容，能够全面、客观地评价行政人员的业绩和工作能力。
同时，学校应当积极倡导绩效导向，通过绩效奖励和绩效考核等方式激励行政人员工作积极性和创造力，提高学校行政管理水平。
4. 监督机制学校行政管理制度应当建立健全的监督机制，对行政人员的工作进行监督和约束，确保行政工作的公正和规范。
监督机制包括内部监督和外部监督，内部监督主要是通过行政内部的审计、巡查等方式对行政工作进行监督，外部监督主要是通过外部机构或者相关部门对学校行政工作进行评估和监督。
同时，学校还应当建立举报渠道，鼓励师生和社会公众对学校行政工作中的违法违纪问题进行举报，保障师生的合法权益。
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2018最新学校行政管理人员工作制度
不同的环境有不同的工作制度。
这里小编给大家带来的是2018最新学校行政管理人员工作制度，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！
学校行政管理人员应学习“三个代表”的重要思想，用“三个代表”的重要思想来严格要求自己，在政治思想和行动上同党中央保持一致，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学和行政管理质量。
学校行政管理人员应执行教育局和政府的决定，保持政令畅通，严格遵守学校的规章制度，坚持党性和政策性原则，奉公守法，发扬奉献精神，对不良的风气应坚决抵制和斗争，在师生中起到表率作用。
不管分管什么工作，都要敢于负责，不相互推诿，更不能对学校中的不良风气和现象听之任之。
要抱着对教育事业负责的态度，做好人民的勤务员。
对任期内行政分管工作的调整，要积极乐于接受。
在常规工作中应坚持以下制度：
一、计划管理制度
开学初形成正式计划文件，在开学之时下发到学校的各处室。
各处室计划应在开学之前列出计划草案，开学之后征求其他行政和教师意见，再针对教育局各科室对学校的部门工作具体布置后形成正式的文件，交学校人事办公室存档。
同时各部门，应布置开学相关工作，德育体卫艺工作、教学工作、少先队工作、校本培训、后勤工作等计划应在开学两周内完成，并上报上级部门相关科室。
各部门应加强计划管理，按计划进行工作。
在工作中，各部门应在学期计划的基础上，每月、每两周，提前一个星期，列出月工作以及双周工作计划传办公室主任，以完成学期计划中的工作安排。
二、检查考核与督促制度
行政办公室对各处室双周工作落实情况进行监督，对存在的问题提出整改意见，并进行考核。
各处室平时加强对教师工作的指导，纠正出现的问题，每月对教师进行一次考核。
各处室保证每周重要工作或重要活动，精选至少3张照片，撰写好报道，上传学校网站、学校微信、微博。
活动简讯及报道，可以发动教研组、年级组、备课组及青师工作室成员撰写，由分管领导审核后上传学校网站、学校微信、微博。
三、会议制度
学校行政办公会议定于每周星期一下午进行（如有特殊情况，可临时举行会议）。
学校行政办公会议集中研究本月或本周的教育教学工作，安排教师的政治业务学习。
行政管理人员非特殊情况，不得迟到和缺席，有事需请假。
行政应不折不扣地执行行政办公会议决议，不应将会议中的具有争议性的内容或意见直接或间接地传到群众中去，也不应将会
议讨论过程泄露出去，以免产生不良影响。
行政管理人员在教育局或政府开会回来后，应及时将会议精神向校长、分管校长或行政办公会议传达，再由校长或分管校长牵头，由相关负责领导组织实施。
四、总结制度
行政管理人员在学期工作或阶段性工作快结束的时候，本着实事求是，一切从实际出发的原则，对学期工作或阶段性工作进行小结，总结出经验和教训，为下一步工作打下基础。
各处室的学期总结必须在放暑假或放寒假之前，交学校行政办公室存档。
教职员工的工作总结也应在放假之前完成，由部门负责人安排收集，收齐之后交档案室存档。
五、坐班制度
行政管理人员上班期间必须坚持在行政办公室坐班办公，空课时间除批改作业外，不长时间占用教师办公室。
学生批改作业，尽量到教室批改或者教师办公室批改，尽量方便学生，尽量不让学生往返行政办公室批改作业。
在校工作日，不得出现整日不回行政办公室现象。
六、接待制度
校外来访人员到学校，行政管理人员应给予他们热情接待和帮助。
如果来访人员到学校咨询事情，不得推诿，应热情接待，耐心解释。
如果自己不甚清楚的事情，需要其他部
门负责人给予解释的，应主动热情地将其带到该部门负责人那里，尽可能地为他们提供帮助，切不可置之不理。
如果是检查工作，要热情陪同检查，并及时通知相关负责领导。
七、行政工作纪律
为建设一支强有力的行政领导队伍，增强行政班子的向心力、战斗力和攻坚力，并以此带动全校教师全心全意地为我校教育教学质量的提高而努力拼搏，经研究，制订如下行政班子组织纪律，要求全体行政领导严格遵守。
1.思想积极向上，拥护校党支部和行政会领导，坚决执行党支部和行政会的决定。
未经最终研究公布的决策、决定不在教师中传播。
2.加强学习，增强自身的政策观念、管理能力、执行能力。
3.团结同志，积极做好教职工的政治思想工作，积极说有利于团结的话，积极做有利于团结的事。
4.加强党风廉政建设，做到廉洁自律；作风民主正派，主动接受师生监督。
5.要在教师中起表率作用，要求教师做到的，自己首先要做到，不准教师做的，自己坚决不做。
6.要增强时间观念，必须按时准时参加各种组织活动（如行政会，教师会及其它临时活动）
7.认真执行请假制度，有特殊原因不能到校，或推迟到
校，或中途离岗的，或提前离校的要事先向校长说明清楚，也可以直接在行政群内公告。
公出的，必须在港小群公示。
8.全体行政必须尽职尽责做好本部门及分管的具体工作，同时也要互相配合，做到分工不分家。
9.要按时按量或者提前完成上级部门及学校下达的各项任务，不得以任何借口拖延或推辞。
原则上，上级布置的任务，均需提前两天完成。
10.要有强烈的责任感和事业心，团结一致，为学校教育教学质量的提高而共同奋斗。