员工生涯规划图

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酒店员工职业生涯规划PPT课件

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02 10岁天天向 上
03 20岁远大理
04 想30岁基本定向
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
40岁拼命打 闯
06 50岁回头望 望
07 60岁告老还
08 7乡0岁搓搓麻
8将0岁晒晒太 09 阳
10 90岁躺在床上
第14页/共26页 11 100岁挂在墙上... 生的伟
职业生涯分类的分类
短期计划
评估重点:
1、抓住最重要的目标; 2、发掘出最新的需求; 3、找准突破方向; 4、弥补最弱:观念上差
距、知识上差距、能力
上的差距、心理上的差距
职业生涯的修正: 1、职业的重新选择; 2、生涯路线的选择; 3、实施策略与计划的变更
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故事给我们的启示
• 善于正确利用自身有利条件的人才能笑到最后。
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有清晰且长期的目标
3%
有清晰但短期的目标
有较模糊的目标
无目标
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二 十 五 年 后
25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。他
们都朝着同一个方向不懈地努力,现在,他们几乎
都成了社会备界的顶尖成功人士,他们中不乏白手
创业者、行业领袖、社会精英 。
3%
大都生活在社会的中上层。他们的共同特点 是,那些短期目标不断被达成,生活状态稳 步上升,成为各行各业的不可或缺的专业人 士。如医生、律师、工程师、高级主管等等 .
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职业生涯的重要性-为什么要做职业生涯
目标明确, 计划科学;
1
发挥专长, 扬长避短

员工职业生涯规划 ppt课件

员工职业生涯规划  ppt课件

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职业生涯规划管理
职业生涯规划的期限
短期 规划
三年以内
中期 规划
三至五年
长期 规划
五至十年
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类型 人生规划 长期规划 中期规划 短期规划
定义及任 务
整个职业生涯的规划,时间长至40年左右,设定整 个人生的发展目标。如规划成为一个有数亿资产的公司董 事
5—10年的规划,主要设定较长的目标。如规划30岁 成为一家中型公司的部门经理规划40岁时称为一家大型公 司副总经理等等
知识、技能、才干、性格、经验、硬件、资源
S 优势 O 机会
W 劣势 T 威胁
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政治环境上:自己的工作领域 能否享受到“政策红利” 经济形势上:该领域发展进入 了晨曦、朝阳、成熟还是衰退 期 社会:对自己的工作领域认可 度如何 自己:所处的工作领域有无技 术创新或突破
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好风凭借力,送我上青云——当优势遇到机遇
职业生涯规划(career planning)也叫“职业规划”。在学术界人们也 喜欢叫“生涯规划”,在有些地区,也有一些人喜欢用“人生规划”来称 呼,其实表达的都是同样的内容。又叫职业生涯设计,是指个人与组织相 结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上, 对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点, 根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做
在健康领域上,可能是实现自己梦想,变成美瘦男子。
在社交领域上,可能因此遇到导师贵人指点提携自己。
因此,优势和机遇的组合,我们叫做“进击”
S 优势
O 机会
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肥猪在风口,也能空中走——当劣势遇到机遇

员工职业生涯发展规

员工职业生涯发展规

二类目录 行为标准 制度建立 建立并优化公司的招聘及试用期管理 与优化 制度 收集各部门的招聘需求,制定招聘计 划 招聘需求 根据五定方案及实际业务状况,分析 分析 招聘需求,给出合理性判断,并制定 招聘计划 招聘渠道 定期与合作渠道沟通,确保招聘渠道 管理 的畅通与资源的共享,并实施评估 简历筛选 完成简历筛选 组织面试,并沟通记录结果
轮岗和晋升等发展机会,达到满足员工的职业发展愿望,进而实现组织 与员工的共同成长、共同受益。
一、什么是员工职业生涯发展规划
员工职业发展通道
五星 四星 三星 二星 一星
管 理 通 道
管理人员
高层管理者 中层管理者 基层管理者
专业人员 五星
专家 核心骨干
四星 三星 二星
基层人员
专 业 通 道
一星
二、为什么要做员工职业生涯发展规划
如何设计行为标准
1、按岗位职责编写行为标准
每项行为标准是对岗位职责的细化,但细化到什么程度要视管理水 平和管理要求而定。行为标准过粗可能导致重要节点的成果没有体 现,过细又会导致工作过程被切得过于零散,对工作最终成果的评 价可能会有所偏差。在编写行为标准时,还需要注意的是,每一个 行为标准是岗位职责所要求的必要动作,而且必须有成果的产生。 行为标准不可过于迁就现在员工的状况。因此,行为标准的内容要 反映企业对于员工在行为上的期望和要求,要有前瞻性,为员工努 力的确定方向。然而,行为标准不能过于好高骛远,让员工可望而 不可即,否则会让员工丧失信心,打击员工积极性
三、员工职业生涯发展规划的角色分配
人力资源部的角色
机制的搭建
组织建立员工职业生涯发展规划:为员工设计专业与管理双通道 ,并建立与之匹配的薪酬体系、人才培养体系等;

公司员工职业生涯规划通道(实用模板)

公司员工职业生涯规划通道(实用模板)

职系
务人员以及内勤人员 工、生产工、文
员、行政助理
业务职系 适用于营销部门人员 销售员、业务代

董事会 总裁
销售员
见习员工
见习销售员
行政事务职系
业务职系
注:
职系
适用象
岗位举例
备注
专 业 技 术 技术指导、生产技术 人事助理、会计、 分为普通专业
职系
管理、人力资源、财 设计助理、设计、 技术岗和专家
务等各类专业人员 质检

管理职系 适用于公司正式任命 各部门管理人员
的主管及以上管理人

行 政 事 务 适用于一线人员、事 保安、清洁、电
员工职业生涯规划通道
员工职业生涯规划通路(示例):
董事会
总经理
专家
技术总监
副总经理
副总经理
营销总监
技术经理
总监
总监
见习总监
工程师
专员
经理 主管
总监助理
高级销售经理
经理
销售经理
助理
代理主管
经理助理
见习销售经理
技术员
组长
主管
高级销售主管
专业技术职系
管理职系
内勤员工
销售主管
见习内勤 员工
一线员工
见习销售 主管

职业生涯规划ppt课件

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生涯中后期:纵向路线 选择
确定生涯锚 生涯初期: 横向路线选择
问题:公司目 前可提供的生 涯路线是否可 选择
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生涯规划活动的实施
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内容概要
生涯规划讨论会 生涯规划表 生涯规划手册 生涯咨询
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生涯规划讨论会
由人力资源部统一组织 1. 准备活动 2. 正式举办生涯规划讨论会 3. 完成生涯规划 4. 审查和协调生涯规划
使员工生涯规 划与组织目标 相协调
自我评估 组织环境评估 外部环境评估
综合分析评估 结果 确定发展方向 确定发展高度 评估可行性 制定生涯规划
为员工提供背 景信息
与员工一起评 估
解答员工困惑
协助员工制定 规划
对规划提出改 进意见
与部门主管和 与员工和人力 人力资源部定 资源部保持联系 期交流
举办生涯讨论 编写生涯手册 提供评估工具 提供背景信息
向员工和部门 提供咨询
在全公司内部 进行协调 提出生涯规划
修改 组织环境评估 外部环境评估
5
自我评估
个人背景分析 个性测评 能力测评 职业倾向测评
6
个人背景分析
与其他员工生涯规划相协调 便于员工查询 与招聘、新进员工培训、在职培训、绩效考评、
调配、薪酬及组织变动等结合,实行动态管理
21
生涯规划手册
供员工生涯规划随时参考 包含的内容
生涯管理理论介绍 组织结构图 各岗位工作描述和工作说明 评估方法与工具 组织环境信息 外部环境信息生涯规划方法与工具 案例介绍与分析
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例子:微软的双阶梯生涯模式
管理阶梯:12级 技术阶梯:15级 每年考评两次,分数为1-5

新员工职业生涯规划ppt

新员工职业生涯规划ppt

个性与职业匹配得内容
个性类 型
个 性特点
艺术型 想象、冲动、直觉、
(A)
无秩序、情绪化、理
想化、有创意、不重
实际;不善于做事务性
得工作
社会型 具有合作、友善、助
(S)
人、负责、圆滑、善
社交、善言谈、洞察
力强,喜欢社会交往、
关心社会问题,有教导
别人得能力。
适合得职业 不适合得 职业
艺术设计师、工程师、 广告经理、 销售员、 室内装潢师 警官、银
程度、员工胜任程度 最佳目标就是“跳一跳,够得着”,您如何
理解?
确定目标得过程
目标本身具有强大得感召力,同时目标得 确定怀设置也就是一个激励得过程。
收集相关信息
制定企业总得战略目标
制定个人工作目标 进行上下级沟通
修改目标Βιβλιοθήκη 确定各级目标及评价标 准如何帮助员工做好职业生涯规划
“职业”就是指个人在社会中所从事得并 以其为主要生活来源得工作。
指分析内外部环境对员工职业生涯发展 得影响,它包括长期得机会评估与短期得 机会评估两个方面。前者通过对社会环 境得分析,评估有哪些长期发展得机会;后 者通过对企业环境得分析,评估有哪些短 期发展得机会
职业生涯路线选择
职业发展道路得三类型: 专业技术型:这类人不喜欢行政性得事务
工作,对人际关系不敏感 行政管理型:这类人对地位与影响力感兴
期望就是一种力量
摸高试验
管理学家们曾经专门做过一次摸高试验。试 验内容就是把二十个学生分成两组进行摸高 比赛,瞧哪一组摸得更高。第一组十个学生, 不规定任何目标,由她们自己随意制定摸高得 高度;第二组规定每个人首先定一个标准,比 如要摸到1、60米或1、80米。试验结束后, 把两组得成绩全部统计出来进行评比,结果发 现规定目标得第二组得平均成绩要高于没有 制定目标得第一组。

某公司员工职业生涯发展规划(4页)

某公司员工职业生涯发展规划(4页)
企业(公章):负责人:年月日
本人理想的职业
愿景与职业锚
根据本人必备与理想资格条件,描述个人对从事职业的真实想法。
个人职业生涯发展
空间与通道描述
本人立足现职业,将对其发展的机会、途径加以描述。
个人职业生涯
发展需求
在需求项后()中划“√”
1、单位或部门内调整岗位()6、提高职业资格资质()
2、单位之间转岗()7、晋升职务()
3、提高学历()8、兼职()
4、职业技能培训()9、外部转换职业()
5、提高专业技术等级()10、
本人职业发展对组织的期望与需求。择其重点1-3项。
其他与个人职业
生涯发展有关事
项要求和说明
本人职业发展对组织的其他相关需求。包括对所填“个人职业生涯发展需求”具体项目的详细解说。
当事人签名
本人郑重签字,承诺填写内容的真实性。(签字):年月日
员工职业生涯发展规划
填表人姓名:
所在单位:
北京市住宅建设设备物资公司
姓名
性别
出生日期
院校名称
专业名称
第一学历(就业前)
后学历(就业后)
专业名称
等级
取得时间
受聘与否
专业技术资质
职业资格
现岗位(职务)
从事本岗位时间
接受职业生涯发展
教育情况
填写员工在学校、企业或其他途径ห้องสมุดไป่ตู้受职业生涯教育的经历。
已有职业生涯中
主要职业经历
主要填写本人所从事过的职业种类变化
职业生涯中最成功实践活动的背景、承担任务与扮演角色,所作具体工作、取得成效(法)
填写本人在已有的从业经历中最为得意的职业经历,写其背景、角色、工作、成效。

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员工福利
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