培训效果调查表
专业技能培训效果调查表
专业技能培训效果调查表
姓名：部门：职务：日期：
一、针对本次培训的内容、形式及老师的讲解等您认为：
1、培训内容
□内容丰富、实用、贴近现实工作□培训内容浮于表面，不实际□内容一般
2、培训形式
□培训生动、寓教于乐□形式呆板、类于说教□一般
3、老师讲解
□讲解生动、易于掌握□讲解技能差□一般
4、培训时间
□太长□适合□不足
5、培训的服务工作
□满意□一般□不满意
三、您认为本次培训受益最大的内容是？
四、您认为以后要举行哪些培训？
五、您对本次培训的课程设计、安排、讲师、授课内容及方法等方面，有何意见和改善建议？。
培训效果调查表
培训课程名称：
组织部门
授课人
培训方式
□内训 □外聘培训 □外派培训
培训时间
培训师评价
1.培训师的态度是否端正、准备是否充分、是否熟练掌握培训课件？
很好
较好
合格
较差
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
2.培训师表达能力：口齿是否清晰，语言是否流利？
很好
较好
合格
较差
评分
16-20分
很好
较好
合格
较差
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
合 计 得 分
课程评价
1.培训时间及课时安排是否合理：
非常合理
比较合理
不太合适
很不合理
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
2.培训内容方式与形式是否恰当：
非常合理
比较合理
不太合适
很不合理
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
3.培训内容是否符合我的需要，有针对性？
非常符合
比较符合
不太符合
不符合
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
4.培训内容对本人工作是否有帮助？很有帮助有一源自帮助少有帮助无帮助
评分
16-20分
12-15分
8-12分
8分以下
5. 通过课程学习，是否方便以后的工作？
非常明确
比较明确
不太明确
不明确
评分
12-15分
8-12分
培训效果及改进意见调查记录表
□训后工作情形很大改善
有形无形效益评估
工作效率: □高□中□低
工作心态: □高涨□不满
创造能力: □高□中□低
工作情形详细描述
评估结论
□很好□一般□较差
评估建议
部门主管
人事主管
●本表由受训人员部门主管填写完成交人事单位。表单编号：PSD1801-11
企业名称替换
部门:培训效果评估表-培训策划编号:.
培训效果调查表
培训内容
培训时间
培训组织单位
受训人数
培训效果及改进意见：
调查对象：日期：
企业名称替换
部门:培训效果评估表-培训策划编号:.
课程名称
培训日期
课程类别
□内部培训□外部培训
课程时数
课程性质
□内部培训□外部培训
授课人
培训对象部门/姓名
参训人数
评估人数
课程主要内容描述
训练运用工作情形
□训练后工作情形未改善
课程名称
培训日期
课程类别
□内部培训□外部培训
课程时数
课程性质
□内部培训□外部培训
授课人
培训对象部门/姓名
参训人数
评估人数
课程主要内容描述
训练运用工作情形
□训练后工作情形未改善
□训后工作情形部分改善
□训后工作情形很大Байду номын сангаас善
有形无形效益评估
工作效率: □高□中□低
工作心态: □高涨□不满
创造能力: □高□中□低
工作情形详细描述
评估结论
□很好□一般□较差
评估建议
部门主管
人事主管
●本表由受训人员部门主管填写完成交人事单位。表单编号：PSD1801-11
培训效果调查表
6．学习资料、通知发放的及时性
□及时□不及时
7．课程时间安排是否合理
□合理□不合理
8.你认为此次培训还应增加哪些环节较为合适？（可多选）
□提问+回答□多媒体教学□讲师演示+学员实际操作
□小组讨论□情景模拟训练□其他
9．你对本次培训课程的整体满意度？
□很满意□满意□一般□不满意
培训效ห้องสมุดไป่ตู้调查表
培训项目名称
培训时间
姓名
部门
请对下面每项进行评价，并在相应的栏里打“√”
1．课堂授课内容的适用程度
□很好□较好□一般□不足
2．课堂气氛的活跃度
□很好□较好□一般□不足
3．培训材料设计的适用性
□很好□较好□一般□不足
4．穿插案例的实用性
□很好□较好□一般□不足
5．视觉辅助工具运用的恰当性
10．你在未来的一段时间内如何运用你在本次培训课程中的所学？
11.你对本次培训是否还有其他的改善建议？
备注:本表格请于培训结束后5个工作日内填写完毕，并交行政人事部登记存档。
培训效果调查表.doc
情感语录
1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力
2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己
3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用
4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕
5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依然在
6.我莫名其妙的地笑了，原来只因为想到了你
7.会离开的都是废品，能抢走的都是垃圾
8.其实你不知道，如果可以，我愿意把整颗心都刻满你的名字
9.女人谁不愿意青春永驻，但我愿意用来换一个疼我的你
10.我们和好吧，我想和你拌嘴吵架，想闹小脾气，想为了你哭鼻子，我想你了
11.如此情深，却难以启齿。
其实你若真爱一个人，内心酸涩，反而会说不出话来
12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见
13.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见
14.世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心
15.离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。
想念我的时候，不要忘记我也在想念你
16.有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期
17.冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅
18.不要等到秋天，才说春风曾经吹过;不要等到分别，才说彼此曾经爱过
19.从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已
20.当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过。
培训评估调查表
培训评估调查表1. 调查目的本调查旨在评估培训活动的效果和质量，以便提供反馈和改进建议。
请您根据个人经历和观察，如实填写以下问题。
2. 培训信息请提供以下培训活动的基本信息：- 培训名称：- 培训时间：- 培训地点：- 培训主题：- 培训目标：3. 培训内容请评价以下培训内容的质量和实用性，并在空白处提供具体建议或意见。
3.1 培训内容的组织和结构- 培训内容是否清晰明了？- 培训内容的组织结构是否合理？- 培训内容的层次安排是否合适？3.2 培训材料和资源- 培训材料是否充分准备？- 培训材料的内容是否与培训目标一致？- 培训材料的格式和布局是否易于理解和使用？3.3 培训方法和教学技巧- 培训方法是否多样化？- 培训方法是否能够激发学员的兴趣和参与度？- 培训讲师的教学技巧是否熟练？4. 培训组织和管理请对以下培训组织和管理方面进行评价，并提供改进建议。
4.1 培训通知和安排- 培训通知是否提前发送？- 培训安排是否合理？- 培训时间是否充足？4.2 培训设施和设备- 培训场地是否满足需求？- 培训设备是否齐全可靠？- 培训环境是否舒适？4.3 培训组织和协调- 培训组织是否高效？- 培训人员的配备是否合理？- 培训过程中的问题是否及时解决？5. 培训效果请根据您的实际体验评估以下培训效果，并提供具体例子或建议。
5.1 知识和技能的掌握程度- 您是否从培训中学到了新的知识和技能？- 您是否能够将培训中学到的知识和技能应用到工作中？- 您对自己在培训中学到的知识和技能的掌握程度如何？5.2 学习动力和参与度- 培训是否能够激发您的学习动力？- 您是否积极参与培训活动？- 培训过程中是否有足够的互动和讨论？5.3 培训对工作绩效的影响- 培训是否对您的工作绩效产生了积极的影响？- 培训是否提高了您的工作效率？- 您是否能够将培训中学到的知识和技能应用到解决实际工作问题中？6. 总结和建议请在下方总结您对本次培训的整体评价，并提出改进建议。
培训效果调查表
课堂纪律
□5
□4
□3
□2
□1课外行为观察及应Fra bibliotek能力表现将行为观察培训内容应用于生活和工作中
□5
□4
□3
□2
□1
第三方反馈
依据第三方反馈情况
□5
□4
□3
□2
□1
培训最大收获及还需要哪些方面的培训改进
备注：此表格适合培训人填写
培训效果调查表（一）
编号：YHA/LR—003
学员
所属部门
槽大修车间
培训课程名称
《中华人民环境保护法》（2014版）知识培训
授课老师
黄承华
需评估的项目
评分标准要点
得分:
优秀
很好
好
一般
差
您对本课程教学的总体评价
讲师准备是否充分，课堂讲述是否精彩，培训是否易于接受
□5
□4
□3
□2
□1
您对教学内容的评价
内容与培训需求有无针对性，培训主题联系是否紧密，层次是否清晰
□5
□4
□3
□2
□1
您对课程准备的充分程度的评价
资料是否翔实，案例是否丰富，是否具有系统性、条理性
□5
□4
□3
□2
□1
您对讲师仪表及精神面貌的评价
精神面貌是否良好，对参加培训人员是否有积极影响
□5
□4
□3
□2
□1
您对讲师的语言表达能力的评价
口齿是否清晰，语言是否流利，有无辅助性身体语言
□5
□4
□3
□2
□1
您对课堂精彩程度的评价
课堂是否精彩，是否欠缺培训技巧，有无吸引力
培训效果满意度调查表
培训效果满意度调查表
请给予你真实的意见，以帮助我们对培训课程、形式等进行改进。
一、本次培训课程目标是否明确
1、清晰明确
2、较清晰
3、一般
4、不清楚
二、培训内容是否适合我的需求
1、非常适合
2、适合能用上
3、一般
4、不适用
三、培训方法与培训时长是否合理
1、合理有效
2、能接受
3、一般，可以稍微缩短
4、拖沓，浪费时间
四、课程内容深度是否适中、易于理解
1、很差
2、差
3、一般
4、好
5、很好
五、培训讲师对教学内容，培训目标的阐述是否具体、完整、明确
1、清晰明确
2、较清晰
3、一般
4、模糊不清
六、讲师授课是否思路清晰、语言表达能力强
1、非常棒
2、表现尚可
3、一般
4、表现较差
七、您是否已经掌握了培训的内容
1、完全掌握
2、基本掌握，但有些还存在疑问
3、部分掌握，还有未理解的地方
4、未掌握
八、您对本次的培训的食宿安排是否满意
1、很满意
2、满意
3、一般
4、不满意
5、非常不满意
九、如果还有类似的培训，您是否愿意参加
1、愿意
2、看时间
3、不愿因
十、参加此次培训的收获有（可多选）
1、获得了适用的新知识
2、获得了新的观念
3、理顺了过去工作中的一些模糊概念
4、促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考
5、其它（请填写）
十一、您对本次培训还有和意见和建议。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培训效果调查评估表
参训人：培训时间：培训地点：
说明：为了解您的培训后感受，进一步做好今后的培训工作，特进行此次问卷调查，以便根据您的意见与建议，更加科学、有针对性地设计、改进培训形式，满足您的培训需求。
希望您能够认真填写问卷，请根据您的实际情况认真选择，在您的选项上用“√”标示出来，并于4月2日前交回物业办公室（共两页），感谢您的大力支持！
1、您对本次培训接受程度如何：
□很不接受□不接受□无所谓□接受□很接受
2、您认为本次培训内容是否结合实际并能应用于实际工作中：
□很不适用□不适用□一般□适用□很适用
3、您认为有效的培训方法有哪些？（可多选）
□讲课□案例分析□情景模拟□互动练习□实际操作
4、您认为合适的培训时间安排是：频率：周次；时间：
5、通过本次培训您发现了工作中的哪些问题及获得了那些成长？
问题：
成长点：
6、您将如何将本次的培训收获应用于实际工作中？
7、您还希望获得那些方面的培训？对下一步的培训有何建议？
培训需求：
培训建议：
8、您对本次培训教练有何建议？您希望培训教练具备的能力有哪些？建议：
能力：。