广东高校党建研究会党建课题申报书
年度
编号
广东高校党建研究会党建课题
申报书
课题名称
课题类型
课题负责人
负责人所在学校
填表日期
广东年月
职称
通讯地址
职务
最后学历
最后学位
专业
联系电话
研究课题
名称
起止时间
年月至年月
成果形式
申请者承担省级以上社科研究项目情况及完成情况
项目来源类别
课题名称
经费概算单位：千元
合计
图书资料费
调研费
文具费
小型会议费
成果打印费
其他费用
课题组其他成员情况及签名
姓名
职称
年龄
专业
分工情况
联系电话
签名
所在学校意见
（盖章）
年月日
广东高校党建研究会意见
（盖章）
年月日
批准时间
是否完成
申请者本人近三年来的主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期）
一．本课题研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义
二．本课题的基本内容，重点难点和研究创新
三．课题的研究思路和方法，研究工作方案（包括已进行的研究工作情况）和进度计划、中期成果
四．研究工作的资料准备情况
五．研究成果的预计去向及使用范围
党建与思想政治教育研究课题项目任务书
党建与思想政治教育研究课题项目任务书
说明：1、课题负责人须如实填写该任务书内容，校党建与思想政治教育研究会将以此作为课题中期检查和结题验收的依据；
2、重点课题研究时间为一到两年，课题负责人必须围绕本课题以第一作者在中文
核心期刊上发表一篇以上（含一篇）论文，或以第一作者在省级以上刊物发表
的三篇以上（含三篇）论文。
专著研究时间为两到三年；
3、课题成果在发表或出版时，必须在显著位置标注校党建与思想政治教育研究课
题名称及编号；
4、本表A4纸正反面打印。
党建课题申报书.doc
课题类别（诸在□内打7）□委托□重点□一般附件1:登记号桂林电子科技大学党建硏究课题申报书课题名称 ______________________________ 承担单位_______________________________ 课题负责人_____________________________ 电子信箱_______________________________ 联系电话_______________________________ 申请日期_______________________________桂林电子科技大学党委组织部制-＞课题负责人及组成人员情况课题名称课题负责人姓名性别民族出牛年月职务职称专业领域T作部门拟承担的主要工作课题组成员姓名性别年龄部门/职务职称专业领域拟承担的主要工作二、课题设计论证•木课题研究现状述评、选题意义和研究价值；•木课题研究冃标、研究内容和创新之处；•木课题研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。
邙比5000字内）三、完成课题的可行性分析•已取得相关研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），主要参考文献; •主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）；•完成课题的保障条件（如研究资料、研究经费、研究时间及所在单位条件等）。
（限1500字内）四、研究经费类别金额（元）开支细H资料费调研费小型会议费印刷费其他合计五、研究成果最终研究成果序号完成时间最终成果名称成果形式负责人六、基层党组织推荐意见公章：负责人签章：年月1=1七、专家组评审意见专家组组长签章：年月日八、校党委审批意见公章：负责人签章：年月。
党建与思想政治教育研究课题 申 报 书
党建与思想政治教育研究课题
申 报 书
课题名称：
项目负责人：
所在单位：
申请日期： 南京工业大学党建与思想政治教育研究会
一、申请人情况
二、课题论证
（一）本课题国内外研究现状及趋势，研究本课题的实际意义和理论意义。
（二）本课题的基本内容，预计突破哪些难题。
（三）课题的研究思路和方法、研究工作方案（包括已进行的研究工作情况）、进度计划和预期成果。
三、完成项目的条件和保证
（一）研究工作前期研究基础及资料准备情况。
（二）项目组主要成员曾完成哪些重要研究课题；科研成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况）；完成本课题研究的时间保证；资料设备等科研条件。
四、申请人所在学院（或部门）审核意见
签章：
年 月 日
五、校党建与思想政治教育研究课题评审委员会意见
签章：
年 月 日。
党建课题申报书
登记号
课题类别
（请在□内打√）
□委托
□重点
□一般
桂林电子科技大学党建研究课题
申报书
课题名称____________________________________________
承担单位_____________________________________________
课题负责人______________________________________________
·完成课题的保障条件（如研究资料、研究经费、研究时间及所在单位条件等）。
（限1500字内）
四、研究经费
类 别
金额（元）
开 支 细 目
资料费
调研费
小型会议费
印刷费
其他
合计
五、研究成果
最终研究成果
序号
完成时间
最终成果名称
成果形式
负责人
六、基层党组织推荐意见
公 章：
负责人签章：
年 月 日
七、专家组评审意见
二、课题设计论证
·本课题研究现状述评、选题意义和研究价值；
·本课题研究目标、研究内容和创新之处；
·本课题研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。
（限5000字内）
三、完成课题的可行性分析
·已取得相关研究成果的社会评价（引用、转载、获奖及被采纳情况），主要参考文献；
·主要参加者的学术背景和研究经验、组成结构（如职务、专业、年龄等）；
专家组组长签章：
年月日
八、校党委审批意见
公章：
负责人签章：
年月日
电子信箱
联系电话
申请日期____________________________________________
党建项目立项申请书
xxxxxx大学生物工程学院党建项目立项申请书项目名称：中国梦下加强大学生党员的继续教育申请人：所在党支部：联系电话：电子信箱：一、项目设立的背景及必要性党的十八大指出：“我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。
党的十八大号召广大党员，要胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，才能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
现实的情况是，在高校党建工作中一直十分重视大学生党员的发展环节，却在面对大学生党员后期教育时缺乏好的工作思路、宣传载体、教育模式、考核机制。
当前部分高校学生党员在加入党组织后并未树立明确的党员主体意识，从而导致自我约束、自我管理、自我监督的力度不强，老好人思想占主导地位，缺乏应有的觉悟，对于发生在身边的重大问题采取不闻不问的态度，不能发挥党员应有的积极作用，一些学生党员不能明确党员的基本义务，对党的理论知识学习远远不够，导致其思想觉悟有所降低，不能起到党员的模范带头作用，个别党员甚至在入党后出现思想倒退现象，前紧后松，表现不出党员的先进性。
个别党支部开展民主学习会较少，考察党员思想汇报不及时，讨论预备党员转正的支部大会流于形式，对党员发展后的表现分析不全面，对学生党员后期培养不够重视。
因此，开展加强大学生党员的继续教育很有必要。
二、项目开展目的1.提升大学生党员的思想水平，促进其健康成长，使其以身作则，严于律己，模范遵守学校的各项规章制度，起到先锋模范作用。
2.发挥大学生党员在学校与学生之间沟通的桥梁和纽带作用，确保学生工作的顺利开展。
3.号召广大大学生党员进一步增强使命感、责任感，真抓实干，同心同德，众智众为，关注学校的管理以及校风和学风建设。
三、项目具体思路1.成立课题组，明确分工，确定研究的党员对象，对研究对象进行前期调查，组织课题组成员进行相关资料的学习，进行研究准备。
广东高校党建研究项目立项申请表
申请日期：_________________________________________
填写日期：年月日
填写说明
一、党建研究项目上报的申请书要求一式3份，不得出现与申请人相关的个人资料。
二、申请书所列各项内容必须实事求是，认真填写，表述明确、严谨。
联系电话、E-mail地址
经费预算
经费预算总额：
其中：
申请基金经费：单位配套
课题
负责人
所在高校
意见
高校党建研究会
意见
广东高校党建研究
项目立项申请表
课题名称: _________________________________________
课题负责人: _______________________________________
所在单位: _________________________________________
三、对研究内容、研究方法，预期成果及其意义的填写，应简明扼要。
四、本申请书为A4开本，可自行复印和下载，但格式、内容、大小须与原件一致。
本课题的研究内容、目标与拟解决的问题
本课题拟采用的研究方法及研究进度安排
本课题的预期目标与阶段成果
课题组负责人和课题组成员简况
姓名
性别
年龄
职务
职称
在课题组内承担的任务
广东课题申报通知2022
广东课题申报通知2022为进一步推动广东省科技创新和经济发展，促进学术研究和技术创新的蓬勃发展，广东省科技厅决定开展2022年度课题申报工作。
现将相关通知如下：一、申报范围本次课题申报主要面向广东省内的高校、科研院所、企事业单位等科研机构，涵盖自然科学、工程技术、农业科技、医药卫生、社会科学等各学科领域。
课题需紧密结合广东省经济社会发展需求，具有一定的原创性和创新性。
二、申报要求1. 申报者应严格按照申报要求填写课题申报书，并提供相关附件材料。
2. 课题申报书应包括研究背景与意义、研究目标与内容、研究方法与技术路线、预期成果及应用前景等内容。
3. 申报者应具备相关学术背景和研究能力，团队成员应具备相应的研究经验和技术实力。
4. 申报者应注重创新性和实用性，提出具有一定突破性和应用价值的研究方案。
5. 申报者需遵守学术道德和科研伦理规范，不得抄袭、剽窃他人成果。
三、申报流程1. 申报时间：自本通知发布之日起，持续60天。
2. 申报方式：申报者需登录广东省科技厅官方网站，填写在线申报表，并上传相关申报材料。
3. 专家评审：申报材料经初审合格后，将由相关专家进行评审，评审结果将作为课题立项的重要依据。
四、资助政策1. 优秀课题将获得相应的资助经费，资助经费可用于项目研究经费、人员支持、设备购置等相关费用。
2. 资助期限一般为2年，具体资助金额和期限将根据课题的重要性、创新性和实施方案进行综合评定。
五、其他事项1. 申报者应保证所提供的申报材料真实、完整、准确，如有虚假信息，一经发现将取消立项资格。
2. 申报者在课题研究过程中，应及时向科技厅汇报研究进展和成果，定期提交研究报告。
3. 申报者应积极配合科技厅的监督检查，接受相关评估和验收。
此次广东课题申报通知旨在鼓励广大科研工作者积极参与科技创新，为广东省经济社会发展贡献力量。
希望各科研机构广泛宣传，鼓励优秀人才积极申报，共同推动广东省科技事业的蓬勃发展。
党建和思想政治工作科研课题申请书
党建和思想政治工作科研课题申请书钦州学院党建和思想政治工作科研课题申请书课题名称：高校辅导员博客团队建设模式研究负责人：彭仁芝所在单位：资源与环境学院申报日期：20XX 年6月8日中共钦州学院委员会宣传部20XX年制申请者的承诺1．我保证如实填写本表各项内容。
如果获准立项资助，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守学校有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。
2．如果我申请的是非自筹经费课题，但由于经费有限，被立为自筹经费课题，我同意（）/不同意（）接受。
申请者（签章）：年月日填表说明1.“课题名称”限25个汉字。
2. 封面上方2个框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。
3.封面“所在单位”一栏填写所在的基层党组织名称，即“××党总支”或“××党支部””。
4.本表报送一式10份，要求一律用计算机如实填写、A4纸双面印制，装入一号大信封并在信封正面注明：20XX年度党建和思政课题、课题名称、负责人姓名、推荐基层党组织名称、电话号码等，统一报送。
5.报送地址：学院党委宣传部办公室，电话2807523，2807723一、课题数据表课题名称高校辅导员博客团队建设模式研究主题词高校辅导员博客团队模式课题类别A．重点项目（■）B．一般项目（）c.自筹经费项目（）负责人姓名彭仁芝性别女民族汉出生日期1984 年11月1日行政职务钦州学院资环院党总支青年委员、学生第一党支部书记专业职务助教最后学历研究生最后学位硕士工作单位钦州学院资环与环境学院联系电话187****8082姓名性别出生年月专业职务学历学位研究专长工作单位主彭仁芝女1984.11学生第一党支部书记硕士研究生学生工作钦州学院资环院要乔钥女1983.03学生第二党支部书记研究生班学生工作钦州学院资环院参黄再裕男1951.12总支组织委员大学本科学生工作钦州学院资环院加黎树式男1980.07讲师硕士研究生学生工作钦州学院党（院）办者张元朗男1961.09副教授本科学士学生工作钦州学院学生工作处陈惠娟女1972.12助理研究员法学硕士思想政治教育钦州学院物理学院指导教师姓名(学生课题填写) 专业职务工作单位预期成果B．论文字数( 5000) 千字申请经费(单元：千元) 20XX元预计完成时间20XX 年3月1日二、课题设计论证一、本课题国内外研究现状述评及研究意义（一）国内外研究现状述评：国外，博客始于1996 年，麦特·德拉吉的个人博客网站“德拉吉报道”以“每个公民都可以成为记者”的理念掀开了全球网络“博客”的风潮。
党建课题立项书
序号：编码：
**大学**学院党建研究课题
立项书
项目名称：
项目负责人：所属党支部
项目合作者：
填写说明
1．申请者必须是主持本研究工作的首席研究人，只能一名，有研究、组织能力，时间上有保证；参加人为实际从事本研究工作的人员；
2．项目申请人和项目组成员申请项目不得超过两项；
3．项目经费限于本项目研究工作直接需要的开支，实事求是，勤俭节约。
应充分利用已有条件和可以利用的协作条件。
4．本申请书由申请者所在党支部审查、筛选后统一报院党委，一式两份。
一．申报项目基本情况
二．项目详细情况
三．申请项目经费预算（调研、资料、耗材等）
四．评委意见
五．学院审核意见。
党建与思政研究课题项目申报表(大学和谐校园文化建设研究)
1、本课题组主持人及组员有多年从事课题相关工作的经验，并取得了一定的成果，为本课题研究奠定了较好的基础。
2、围绕本课题课题组事先还做了大量的文献收集工作，收集整理了网上和专著中有关校园文化建设的理论实践资料，通过阅读和研究有关情报资料，借鉴前人的研究成果，找到了本课题研究的新的生长点。
从方法论上说，大学和谐校园文化学目前还未形成自身的研究方法。课题组认为，从建立具有中国特色的社会主义校园文化的目标出发，对大学和谐校园文化的理论探讨可以采用社会研究、系统研究、比较研究和综合研究等方法。方法上以马克思主义的基本理论和方法为指导，综合运用多种研究方法，借鉴校园文化、社会文化、校园网络文化与大学思想政治教育的研究成果。
目前，国外学者主要从组织文化的角度对大学文化进行了研究。比如从行政管理文化、发展文化等角度论述大学文化的功能和价值。但是他们没有把大学文化真正定义出来，而仅仅是把大学作为一个一般组织进行研究，把大学文化作为一般的组织文化进行论述。国内的学者从各个角度论述了建设和谐校园的意义和价值，并阐述了和谐校园的特征。他们从物质文化、精神文化、行为文化等角度论述了校园文化的建设，但是他们没有将这几方面的文化整合起来综合论述校园文化的建设，特别是和谐校园文化的建设。国内学者普遍认为，和谐社会背景下的校园文化建设自然成为和谐校园文化，但是和谐社会还在建设之中，因此和谐的校园文化也不会自发形成，必须依靠校园人有目的地进行建设才能实现。
2.课题研究的方案设计（包括研究思路、内容、方法和时间安排）
在思路上主要通过对大学和谐校园文化概念、内涵和特征的概括，以及就当前大学校园文化中不和谐现象进行分析，并就如何建设大学和谐校园文化提出具有现实意义的一些措施。具体思路为:首先对大学和谐校园文化的内涵进行概括，就大学校园文化和大学和谐校园文化的区别进行阐述，分析建设大学和谐校园文化的意义；其次结合实际调查，分析大学校园文化不和谐的现状，深入探讨影响其产生的原因，分析校园文化建设面临的新老挑战，最后提出构建大学和谐校园文化的可行性方案。