中国教育学会征稿启事
郑州市教育局关于开展中国教育学会征集第八届中国学校体育科学大会论文的通知
郑州市教育局关于开展中国教育学会征集第八届中国学校体育科学大会论文的通知
文章属性
•【制定机关】郑州市教育局
•【公布日期】2016.04.07
•【字号】
•【施行日期】2016.04.07
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】体育卫生与艺术教育
正文
郑州市教育局关于开展中国教育学会征集第八届中国学校体
育科学大会论文的通知
各县（市、区）教育局，局直属各学校，市属事业及各民办学校：
由中国教育学会体育卫生分会主办的第八届中国学校体育科学大会将于2016年11月11日-14日在广东省广州市召开。
为总结和展示我市新阶段课程教学改革的成功经验和做法，发挥科研的促教作用，提升课程教学的科学化程度，不断提高教学质量，决定在全市中小学校开展第八届中国学校体育科学大会论文征集活动。
现将《中国教育学会关于征集第八届中国学校体育科学大会论文的通知》（学会发〔2016〕10号）转发给你们，请认真组织本单位论文撰写和申报工作。
附件：中国教育学会关于征集第八届中国学校体育科学大会论文的通知
郑州市教育局
2016年4月7日。
中国教育报 征稿启事
中国教育报征稿启事近年来，中国教育事业取得了长足的发展，受到了广大人民群众的高度关注和重视。
为了进一步推动中国教育的发展，中国教育报特向全社会征集相关稿件，积极探索教育改革的新思路，共同推动中国教育事业迈上新的台阶。
教育是国家的基础，也是培养未来人才的重要途径。
中国教育报希望通过征稿活动，提供一个广阔的平台，让各界人士积极参与，分享自己的教育观点和经验。
本次征稿活动的主题包括但不限于以下几个方面：1. 教育改革与创新。
如何推动教育体制改革，培养具有创新精神和实践能力的人才，促进教育与产业的深度融合等。
2. 教育公平与素质教育。
如何实现教育公平，缩小城乡、区域之间的教育差距；如何培养学生的综合素质，提高他们的创新能力和实践能力等。
3. 教育与科技。
如何利用科技手段改进教学方法，提高教育教学质量；如何推动人工智能、大数据等新技术在教育领域的应用等。
4. 教育与文化。
如何传承和弘扬中华民族的传统文化，培养学生的文化自信和民族自豪感；如何将文化教育与学科教育有机结合等。
5. 教育与社会。
如何加强学校与社会的互动，促进教育与社会的良性互动；如何培养学生的社会责任感和公民素质等。
我们欢迎各界人士积极踊跃投稿，稿件要求包括但不限于以下几点：1. 稿件的内容应与教育相关，具有一定的理论深度和实践经验。
2. 稿件要求语言通顺、表达清晰，避免歧义和错误信息的出现。
3. 稿件的结构应当清晰，可以使用恰当的段落和标题，使读者易于阅读。
5. 投稿者需提供真实姓名、联系方式和简要个人介绍。
投稿方式：1. 投稿请发送至中国教育报官方邮箱，邮件主题注明“征稿投稿”。
2. 投稿截止日期为2022年12月31日。
3. 投稿者如需退稿，请在邮件中注明。
4. 投稿一经采用，即可在中国教育报及其官方媒体平台上发布，不再另行通知。
教育是国之大计，关系着每个家庭和每个孩子的未来。
中国教育报希望通过这次征稿活动，汇聚各界的智慧和力量，为中国教育的发展献计献策，共同创造更加美好的教育未来。
8中国教育学会论文评选(最新稿)
中国教育学会关于开展年度论文征集和评选活动的通知各分支机构、单位会员、教育改革实验区、个人会员：论文征集、评选是中国教育学会团结和发动广大会员，繁荣和发展群众性教育科研，综合反映和集中交流教育科研成果的重要手段和重大学术活动。
多年来，学会围绕学术年会主题开展论文征集评选活动，为推进重点领域和学科、专业的教育科研发挥了积极作用。
为进一步提升广大教育工作者教育科研的参与度，全面反映学会群众性教育教学研究和实验的最新成果，学会决定将学术年会主题论文征集评选调整为年度论文征集和评选活动。
现将有关事项通知如下：一、指导思想全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（以下简称《教育规划纲要》）精神，以基础教育领域为重点，以人才培养模式创新和学校制度建设为主题，坚持理论联系实际，深入探索中国特色社会主义教育规律，研究和回答教育改革发展重大理论和现实问题，促进教育事业科学发展。
加强人才培养体制改革研究，创新人才培养模式；加强办学和教育管理体制改革研究，推进建设现代学校制度；加强教育教学质量评价和考试招生制度改革研究，建立有利于全面发展和多样化人才培养的机制；加强教学内容、方法和手段改革研究，优化育人方式、提升办学效益；加强实验项目和地方、学校的改革实践研究，促进重要领域和关键环节改革步伐；加强教育宏观政策和发展战略研究，提高教育决策科学化水平。
二、征文原则征文应注重掌握以下原则：1.重点突出。
选题应围绕落实《教育规划纲要》精神，针对当前教育改革和发展实践中的热点、难点问题，有借鉴和推广价值。
2.富于创新。
创新是科学研究的生命。
倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论、新方法，以理论创新推进教育改革和发展。
3.论证科学。
论文必须从客观实际出发，以充分、有力的论据作为立论依据，思想先进，观点明确，理论创新，论证严谨，表述准确。
4.面向实际。
积极倡导理论联系实际的科研风尚，论题应源于实践，立足现实，富有针对性和指导意义。
关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知
关于中国教育学会全国学术论文征集和评选活动的通知今年是新中国诞生60周年，也是中国教育学会成立30周年，为深入贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，更好地交流基础教育教学研究与实践的经验，我会拟于今年10月在长沙举办第22次全国学术年会。
年会主题为：办好每一所学校，教好每一个学生。
经研究，定于4月——10月底举行年会学术论文征集和评选活动。
本次征文要求紧扣学术年会的主题，请各单位积极做好组织工作，欢迎各有关教育科研单位、中小学学校、幼儿园、个人会员踊跃参与。
现将有关事项通知如下：一、关于论文征集1、征文类别形式：论文、调查报告、经验总结、实验报告等。
2、征文填报分类、参考题目及登记表（详见附件一、二、三）。
3、征文报送方式：① 征文通过中国教育学会网站（http://**************）“论文申报查询系统”在线填报。
② 纸质征文邮寄至：北京西单大木仓胡同35号中国教育学会，收件人：学术室，邮政编码：100816，请在信封正面左下角注明“第22次论文征集”字样。
注：两种报送方式任选其一，不得重复报送。
垂询电话：***-********。
4、征文报送要求：① 符合年会征文主题，观点鲜明，论述严密，数据准确，案例典型，文字通顺，理论联系实际。
② 论文作者必须是文章的唯一作者或第一作者。
③ 每人最多报送两篇文章。
④论文征集和评选登记表（附件三）中“内容分类”栏目须按照附件一中的类别（A、B、C…）填写。
⑤ 每篇文章字数应在3～5千字之内（理论研究类，即A类字数可适当放宽，不超过6千字）。
⑥ 论文一律不退，请自留底稿。
⑦ 如因论文有严重抄袭现象而影响征文评选结果的，责任自负。
5、征文报送截止时间：7月20日止（以寄出地邮戳为准）。
6、参评费用：每篇论文需交参评费人民币80元。
汇款地址：北京西单大木仓胡同35号中国教育学会，收款人：办公室，邮政编码：100816。
垂询电话：***-********。
课题征文启事
课题征文启事
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！为了进一步推动学术交流，提升我校师生科研水平，我校决定举办课题征文活动。
现将有关事项通知如下：
一、征文主题本次征文活动的主题是“人工智能的发展与未来”，旨在探讨人工智能技术的现状、发展趋势以及在各领域的应用前景。
二、征文对象本次征文活动面向全校师生，欢迎各位老师、同学踊跃参加。
三、征文要求
征文内容应紧扣主题，观点鲜明，逻辑清晰，论据充分。
征文应注明作者姓名、所在学院（部门）、联系电话等信息。
征文字数控制在3000字以内，请使用电子版形式提交。
提交的征文应视为作者原创作品，严禁抄袭。
征文截止日期为XXXX年XX月XX日。
四、评审与奖励本次征文活动将成立评审委员会，对提交的征文进行匿名评审。
最终评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名，并给予相应的奖励。
五、投稿方式请各位参赛者在XXXX年XX月XX日前将征文电子版发送至邮箱：[邮箱地址]，邮件主题请注明。
2010年关于征集优质论文及教学课件的通知
2010年关于征集优质论文及教学课件的通知各乡镇中心学校、县直各学校：我县是中国教育学会教育机制研究分会团体会员单位，该学会在全国教育领域有着广泛地影响。
为了促进新课程背景下的教育创新，改进教学方法，提高教学质量，展示及推广新的教学理念和成果，为全国一线教师的教学、科研提供展示的平台。
中国教育学会教育机制分会今年继续组织“全国中青年骨干教师优质论文及教学课件征集活动”，此次活动时间2010年3月至5月10日，活动过程的重要信息和相关事宜将在教育新闻网（）相关栏目上公布。
为使此项工作顺利开展，经进修学校研究决定，面向全县广大中青年骨干教师开展此项活动，具体事项如下：一、征集内容及要求：A类：论文（A1）：教育教学、教育科研、教育管理及课题研究论文，反映学校教科研的典型经验或研究成果等。
文章格式要求：（1）打印稿或电子稿。
投稿请使用word格式并注明作者姓名、联系电话、工作单位、通讯地址、邮编；（2）论文标题字数在20字以内，用黑体二号字，其余用宋体四号字；（3）文章以2000－5000字左右为宜，摘要、关键词、参考文献等要素齐全。
教案、教学设计（A2）：教师的课堂教学方案。
包括教学设计、学案、课堂教学文字实录、案例等。
B类：课件（B1）：教师自制的各学科教学课件，以光盘为载体。
另附课件使用说明一份(纸质附件)，内容包括课件的制作工具、运行环境和课件的内容、特点介绍。
课件制作要求：（1）基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。
（2）视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；运行环境不低于Windows2000操作系统。
（3）以CD或DVD光盘形式报送。
应易于安装、运行和卸载；网页形式作品可用通用Web浏览器浏览。
如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。
优质课（B2）：教师课堂教学的实时录像。
要求以CD或DVD光盘为载体报评，课长为40分钟左右。
中国教育学会关于开展2016年年度论文征集和评选活动的通知
附：中国教育学会关于开展2016年年度论文征集和评选活动的通知学会发〔2016〕33号一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以落实立德树人根本任务为核心，以提高教育教学质量为主题，以推进基础教育现代化为目标，坚持理论联系实际，深入探索中国特色社会主义教育规律，研究、解答教育改革发展过程中的重大理论和现实问题，为教育事业科学健康发展提供动力。
加强人才培养体制改革的研究，创新人才培养模式；加强教育管理与学校办学体制改革研究，推进现代学校制度建设；加强教育教学质量评价与考试招生制度改革研究，引导建立科学的教育评价体系，推进管办评分离；加强教学内容、方法与手段改革研究，优化育人方式，促进学生主动全面而有个性地成长；加强校长、教师专业发展与职业进步研究，推进教育家办学实践；加强实验项目和地方、学校的改革实践研究，加快重要领域和关键环节改革步伐；加强教育政策与发展战略研究，提高教育决策科学化水平。
二、征文原则征文应注重掌握以下原则：1.重点突出。
选题应围绕落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会关于教育改革发展精神，围绕当前教育改革和发展实践中的热点、难点问题，提出有理论和实践、推广价值的论题。
2.富于创新。
倡导论文作者提出新见解、新观点、新理论、新方法，以理论创新推进教育改革和发展。
3.论证科学。
论文须从实际出发，论据充分、有力，思想先进，观点明确，理论创新，论证严谨，表述准确。
4.面向实际。
积极倡导理论联系实际的科研风尚，论题应源于实践，立足现实，富有针对性和指导意义。
三、征文形式学术论文、调查报告、经验总结、实验报告、行动研究报告等系列研究成果。
四、征文对象中小学校、幼儿园教师及教辅人员，师范类院校（系）教师、学生，教科研工作者、教育行政管理及教育相关行业从业人士。
五、征文要求1.各单位在论文征集、初选过程中应坚持公平、公开、公正原则，对报送的论文要进行查伪，坚决杜绝学术不端等行为。
征稿启事的正确范文
征稿启事的正确范文在咱们的生活中，征稿启事那可是经常能瞧见的。
不管是学校的文学社、公司的内部刊物，还是各种五花八门的杂志、网站，时不时就会来那么一则征稿启事，召唤着各路“文豪”大显身手。
那到底啥样的征稿启事才算得上是正确的范文呢？我跟您说，这里头的讲究可多了去。
就拿之前我看到的一个校园诗歌征稿启事来说吧。
那启事一开头，就明明白白地写着“亲爱的同学们”，嘿，这一称呼，虽说亲切，但总觉得少了点啥。
正确的范文可不能这么简单粗暴！得把征稿的对象描述得清晰准确，比如“热爱诗歌创作的全体在校同学”，您瞧瞧，这是不是一下子就把范围给框定得更精准了？再说说征稿的主题。
有些征稿启事在这方面写得那叫一个含糊不清，就来一句“主题不限，自由发挥”。
这可不行！您得给大家一个大致的方向，或者是一个激发灵感的关键词，比如“以‘青春的色彩’为主题，展现校园生活中的喜怒哀乐”。
这样一来，投稿的同学心里就有底了，知道该朝着哪个方向使劲。
还有啊，征稿的要求也得交代得清清楚楚。
字数限制，格式规范，这都不能马虎。
我就见过那种启事，对字数只字不提，结果收到的稿件有的短短几行，有的长篇大论，编辑们可就头疼了。
正确的范文得明确说，“诗歌字数不少于 100 行，每行不超过 20 个字”，这多清楚！格式方面也是，得告诉大家是用宋体还是楷体，标题多大字号，正文又是多大字号。
说到这儿，我想起有一次参加的一个社区故事征稿。
那征稿启事里对投稿方式的说明，简直是让人云里雾里。
一会儿说发邮件，一会儿说可以邮寄纸质稿件，但是邮箱地址写得模模糊糊，邮寄地址也不详细。
这可把大家给折腾坏了，好多人的稿件都差点没投出去。
真正的范文应该是这样的：“稿件请以附件形式发送至邮箱[具体邮箱地址]，邮件主题请注明‘社区故事征稿+姓名+班级’。
或者您也可以将纸质稿件邮寄至[详细的收件地址]，信封上请注明‘征稿’字样。
”您看，这多明白！另外，征稿的时间也得明确。
不能就来一句“即日起征稿”，然后没个截止日期。
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中国教育学会函件“中国教育实践与研究论坛(2008)”征稿启事
根据《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》的最新精神，为进一步提高我国教育管理工作者和广大教师教育教学的实践和理论水平，中国教育学会《中国教育学刊》联合相关单位共同举办“中国教育实践与研究论坛”。
论坛秉承“公开、公平、公正”的原则，旨在为广大教育工作者提供交流教育教学经验和发表教育教学研究成果的平台。
本论坛在原来成功举办四届的基础上，继续面向教育系统工作者特别是广大教师征稿。
具体事项如下：
一、征稿对象
各级教育行政科研部门、学校教育管理工作者、教育教学研究人员、广大教师。
二、征稿内容
征稿分为以下五个部分：一是教育思想与教育理论；二是教育行政管理与教育教学管理；三是素质教育和创新教育；四是教材教法研究与教育教学经验总结；五是教育现代化和信息化。
以上范围仅供参考，来稿可自行确定选题和内容。
三、征稿说明
1．征稿时间：从2008年2月1日起到4月30日止。
2．稿件要求：稿件限5000字以内，可以是公开发表过的，也可以是新撰写的；稿件一律打印（网上投稿除外），自留底稿；稿件末尾注明作者详细通讯地址、邮编、工作
单位、联系电话等。
四、评奖及发表说明
1、活动将评出一、二、三等奖和优秀奖，颁发获奖证书。
2、获奖稿件征得作者同意后入选《现代教育理论与实践指导全书》（全国统一刊号ISBN
7-80196-327-X）。
该书作为国家级出版物，是各类教育部门和广大教育工作者的重
要参考文献，也是单位学术科研成果和个人晋级晋职的重要依据。
获奖作品也将被
推荐发表在教育权威杂志《中国教育学刊》（标准刊号ISSN 1002-4808,CN 11-2606/G4）上。
五、组稿编委
本活动欢迎各级教育行政部门、教研机构负责人和学校管理工作者担任组稿编委，优秀者将获得组织奖。
（本论坛具体情况可参见中国教育学会《中国教育学刊》网站和本论坛网站）
来稿请寄：北京100085信箱45分箱组委会收邮编：100085
联系人：王老师万老师
电话：（010）82751502 82751503 （组委会）
（010）64845199（学刊社）
投稿邮箱：jiaoyuluntan@
中国教育学会中国教育实践与研究论坛
《中国教育学刊》社组委会。