艺术的多元化课件
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《绘画的多元化》课件
作品名称
基本信息 造型 色彩
风格特点
朝元图
中国 元代 永Βιβλιοθήκη 宫壁画勾线平涂法华丽 装饰感强
平面单纯
利比亚女先知
意大利 文艺复兴时期 西斯廷教堂天顶壁画 米开朗基罗
明暗法
色彩丰富
形象写实 立体感强 栩栩如生
这三幅壁画作品 在表现形式上又有什 么不同？
欧洲壁画
上帝创造亚当 米开朗基罗
作品突出写实
性，如人体解剖和 透视法则等。技法 上更注重色彩的协 调和自然。
他的作品常常赋予 平常熟悉的物体一种崭新 的寓意，或者将不相干的 事物扭曲地组合在一起， 给人荒诞、幽默的感觉。
开花的苹果树 蒙德里安（荷兰）
蒙德里安是荷兰
画家，风格派运动幕后 艺术家和非具象绘画的 创始者之一，以几何图 形为绘画的基本元素。
依然是树的主题，
但几乎走到了纯抽象的 边缘。形象被进一步简 化至碎面，而几乎成为 图案的象征。
• 画的内容主要是讲述上帝与亚当的手指接触，而将智慧传 与了人类。
• 亚当被创造出来了：一个有成熟的健美体格的美少年， 他那洋溢着青春的生命刚刚从睡幻中苏醒，还不能站立起 来行动，等待着万能的造物主给他以力量。上帝耶和华被 画成一位慈祥的老人，扶着天使们飞来，把有着无限力量 的手伸向亚当，而亚当将在握住上帝之手的刹那获得生命 和力量，作者以此表现出对解放人的力量的强烈渴望。米 开朗基罗以亚当的躯体为中心，亚当悠闲的斜靠著，伸手 去接触那赐予生命的上帝，亚当的左手似将移动，充满著 被控制的感觉，而上帝则主动上前伸出右手食指。
2.课本中所选的作品，其形式风格 各不相同，谈谈这是为什么？
课后拓展：
以小组为单位，收集相关资料，进一 步了解不同的现代艺术作品、不同的艺术 流派各有什么艺术特点。
艺术的多元化课堂讲解
艺术的多元化（二）教学目的：了解由于自然条件，生活方式和思维方式的不同，产生多元化的艺术作品，让学生欣赏不同艺术流派，感受各自的艺术风格。
教学重点与难点：重点：对艺术多元化的认识。
难点：如何对待艺术的多元化。
教学过程：第一请同学们欣赏立体派艺术家作品。
毕加索简介：1881~1973毕加索生于1881年，正处于19世纪与20世纪交替之际，巴黎正汇集了由世界各地的青年画家，他们一面吸取印象派后期画家如塞赏，高更，修拉，梵高的滋养；一面积极研究来自亚，非，中东艺术的精髓，各自迈开大步为现代艺术劈开一个光彩夺目，变化万千的新天地。
而在这史无前例的剧烈变动中，毫无疑问地由毕加索拔得头筹。
不仅因为他开创了立体主义，打破历来的绘画造型法则，更由于他自由地游走于各画派，风格间的卓越才华，不论新古典主义，超现实主义，象征主义，或是构成主义，任何形式与画风，东融入了他的脑海中，表达在他那随即，自然组合的画布上。
他的作品含盖了绘画，陶瓷，雕塑，拼贴等作品。
《格尔尼卡》表明了自己反抗暴政，追求和平的心声，同时这幅作品也成了他的政治宣言，被世人称为：“抗议地球上所有战争的永恒纪念碑。
”它是一幅谴责和抗议西班牙政府轰炸巴斯库地区一座名为格尔尼卡古城的作品，画中的“牛”代表残暴，“马”代表人民，而那些“白色的光芒”则代表武器，呐喊求援的双手代表绝望，画中充斥着哭泣的母亲，四肢分离的士兵与折断的刀子。
《格尔尼卡》是世界上两幅用防弹玻璃覆盖，保护的作品之一（另一幅为《蒙娜丽莎的微笑》），他被寄放并陈列在纽约的现代美术馆中。
毕加索曾经表示：“除非西班牙已经变成一个真正自由民主的国家，否则《格尔尼卡》绝不会回到祖国去。
”因此，直到1981年，他才在警力的保护下，回到马德里的普拉多美术馆分管永久陈列，而这幅作品也成为西班牙最大的文化与艺术资产。
第二请同学们了解野兽派艺术家并欣赏他们的作品。
马蒂斯作家的简介：1869~1954马蒂斯生于1869年，师从莫罗，也服于莫罗的信念：“色彩应该是被思索，成思及想象的。
《多元化的设计手法》课件
空间的布局
总结词
空间的布局是影响设计效果的重要因素，合理的空间布局可以使设计更加和谐、统一。
详细描述
设计师需要考虑到空间的比例、位置和方向等因素，通过合理的布局使设计更加有序、 层次分明。同时，通过空间布局的调整，可以营造出不同的氛围和意境，增强设计的艺
术性和感染力。
03 多元化的设计风格
CHAPTER
《多元化的设计手法》ppt课 件
目录
CONTENTS
• 引言 • 多元化的设计元素 • 多元化的设计风格 • 多元化的设计手法应用 • 多元化的设计趋势 • 结论
01 引言
CHAPTER
主题介绍
多元化的设计手法
介绍多元化设计手法的概念、特点及适用场景。
多元化设计手法与单一设计手法的比较
阐述多元化设计手法相较于单一设计手法的优势和特点。
CHAPTER
色彩的运用
总结词
色彩是设计中非常重要的元素，它可以影响人们的情绪和感 知。
详细描述
使用不同的色彩可以表达不同的情感和氛围，如红色代表热 情和活力，蓝色代表平静和稳定。在设计中，可以通过巧妙 的色彩搭配来吸引观众的注意力，并传达特定的信息。
形状和形式的创新
总结词
形状和形式是构成设计的核心要素， 创新的设计可以让人眼前一亮。
对未来设计的展望
持续创新
可持续性
随着技术的不断进步和用户需求的不 断变化，设计也需要不断创新和进化 。
未来的设计将更加注重环保和可持续 性，采用更加绿色的材料和技术。
跨学科合作
设计将与更多学科领域进行交叉合作 ，创造出更加丰富和多元的设计成果 。
谢谢
THANKS
06 结论
CHAPTER
八年级美术绘画的多元化优秀课件
你能发现这两幅壁画作品在表现形式上有什么不同吗？
《朝元图》〔永乐宫壁画 局部〕
朝元图是山西芮城永乐宫三清殿内的 巨幅壁画，画幅高米，长97米，主尊 人物高达3米，最低的也有2米，共绘 300多个人物，距今近700年，是留存 下来的最精彩的元代壁画。
作品用勾线平涂法造型，形象追求平 面单纯的美，服饰华美绮丽。富于装 饰色彩。这些绘制精美的壁画总面积 达960平方米，题材丰富，画技高超， 它继承了唐、宋以来优秀的绘画技法， 又融汇了元代的 绘画特点， 形成了永乐宫 壁画 的可贵风格， 成为元代寺观 壁画中最为引 人的一章。
画家根据游山感受作画， 引导观众随着画面布局由 近及远地饱览阳春秀色， 体会画家游历于山水之间 的惬意心情。
春山游骑图〔中国画〕明代 周臣
此作品真实再现客观世界的绘画。应用科学透视法表现乡村小道， 真实地描绘出画家在固定视点观察到的景物，使人充分感受天地的 开阔和深远。
村道〔油画〕霍贝玛〔荷兰〕
正如各个民族都有自己特殊的语言文 字一样，世界各国的艺术都有其独特的 面貌。
艺术作为文化的一局部，其内容和形 式取决于不同民族特定的自然条件、生 活方式以及由此形成的独特的世界观、 思维方式和艺术创作主张。
四 、 欣赏不同的现代艺术作品
马蒂斯不受客观事物 色彩的束缚，将墙和餐 桌都画成一种红色，桌 布和墙壁的图案相同， 使二者连成一片，给观 者造成一种平面的、和 谐的视觉感受。
你能发现这两幅壁画作品在表现形式上有什么不同吗？
《利比亚女先知》米开朗基罗〔意大 利〕
《利比亚女先知》是古典主义写实风 格的壁画，是米开朗基罗为梵蒂冈西 斯庭教堂所作的天顶画的一局部。壁 画长米，宽米，创作于l511年。作品 用明暗法造型，形象写实，立体感强， 观之如同在墙壁上开窗，看到栩栩如 生的人物一般。画家以娴熟的技巧与 卓越的艺术概括力和想象力，刻划了 传说中的女预言家利比卡，她扭身端 坐的优雅姿势与翻开神秘书籍的自信 神态，表现出一种先知先觉的自信、 洒脱及高雅、庄重、智慧的气质。
艺术的多元化讲课文档
艺术的多元化
艺术的多元化
正如各个民族都有自己的特殊 的语言文字一样，世界各国的艺术 都有其独特的面貌。作为文化的一 部分，艺术的内容和形式取决于不 同民族特定的自然条件、生活方式 以及由此形成的独特的世界观、思 维方式和由其所形成的艺术创作主 张。
随着历史的发展，每个民族的艺术面貌都有所变化。
披览世界艺术史，我们不仅可以获得有关不同民族、不同 时代的人及其物质和精神生活差异的深刻认识，还能获得 对艺术自身风格多样性的直观感受。尤其自20世纪现代 艺术的出现至今，艺术在创作主张上发生了剧烈的变化。 我们从图例中可以看出艺术所呈现的面貌有着多么大的差 异，其影响遍及世界。
艺术是精神产品，不同的世界观和审美观，决定了
毕加索 （立体派）
镜前的少女
马蒂斯 野兽派 红色的和谐
现派
向鸟投石子的 人
抽象派 蒙得里安 苹果树
人对艺术作品内容与形式的审美选择是不同的，存在巨大 的差异，使得艺术不可能有统一的审美标准。各种形式风 格的作品都有各自的观众群，这就决定了当今社会的艺术 是多元化及多样性的并存。
国家：意大利 意大利壁画的特点？ 写实 立体感较强
国家：埃及 埃及壁画的特点？ 正面率 稳定
国家：中国 中国壁画的特点？ 平面感强 注重神情 以线条来表达物体
艺术的多元化
正如各个民族都有自己的特殊 的语言文字一样，世界各国的艺术 都有其独特的面貌。作为文化的一 部分，艺术的内容和形式取决于不 同民族特定的自然条件、生活方式 以及由此形成的独特的世界观、思 维方式和由其所形成的艺术创作主 张。
随着历史的发展，每个民族的艺术面貌都有所变化。
披览世界艺术史，我们不仅可以获得有关不同民族、不同 时代的人及其物质和精神生活差异的深刻认识，还能获得 对艺术自身风格多样性的直观感受。尤其自20世纪现代 艺术的出现至今，艺术在创作主张上发生了剧烈的变化。 我们从图例中可以看出艺术所呈现的面貌有着多么大的差 异，其影响遍及世界。
艺术是精神产品，不同的世界观和审美观，决定了
毕加索 （立体派）
镜前的少女
马蒂斯 野兽派 红色的和谐
现派
向鸟投石子的 人
抽象派 蒙得里安 苹果树
人对艺术作品内容与形式的审美选择是不同的，存在巨大 的差异，使得艺术不可能有统一的审美标准。各种形式风 格的作品都有各自的观众群，这就决定了当今社会的艺术 是多元化及多样性的并存。
国家：意大利 意大利壁画的特点？ 写实 立体感较强
国家：埃及 埃及壁画的特点？ 正面率 稳定
国家：中国 中国壁画的特点？ 平面感强 注重神情 以线条来表达物体
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我们应该承认现代艺术产生和发展的现实，
尊重不同风格样式艺术的创作主张。今天社会 是由众多个性不同的人组成的，其审美个性和 审美选择应该得到理解和尊重。
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欣赏下面几副作品，谈谈这些作品的风格
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艺术的多元化
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正如各个民族都有自己的特殊 的语言文字一样，世界各国的艺术 都有其独特的面貌。作为文化的一 部分，艺术的内容和形式取决于不 同民族特定的自然条件、生活方式 以及由此形成的独特的世界观、思 维方式和由其所形成的艺术创作主 张。
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随着历史的发展，每个民族的艺术面貌都有所变化。
披览世界艺术史，我们不仅可以获得有关不同民族、不同 时代的人及其物质和精神生活差异的深刻认识，还能获得 对艺术自身风格多样性的直观感受。尤其自20世纪现代艺 术的出现至今，艺术在创作主张上发生了剧烈的变化。我 们从图例中可以看出艺术所呈现的面貌有着多么大的差异， 其影响遍及世界。
艺术是精神产品，不同的世界观和审美观，决定了
人对艺术作品内容与形式的审美选择是不同的，存在巨大 的差异，使得艺术不可能有统一的审美标准。各种形式风 格的作品都有各自的观众群，这就决定了当今社会的艺术 是多元化及多样性的并存。
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国家：意大利 意大利壁画的特点？ 写实 立体感较强
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抽象派 蒙得里安 苹果树
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因此，我们在美术展览中，可以见到有写
实的再现客观对象的艺术，有夸张变形的表现 性艺术，有抽象表现性艺术，还有发展到超越 原有美术门类、画种概念的以“现成品”表达 某种思想观念的艺术。
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国家：埃及 埃及壁画的特点？ 正面率 稳定
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国家：中国 中国壁画的特点？ 平面感强 注重神情 以线条来表达物体
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毕加索 （立体派）
镜前的少女
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马蒂斯 野兽派 红色的和谐
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表现派
向ห้องสมุดไป่ตู้投石子的 人
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尊重不同风格样式艺术的创作主张。今天社会 是由众多个性不同的人组成的，其审美个性和 审美选择应该得到理解和尊重。
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欣赏下面几副作品，谈谈这些作品的风格
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艺术的多元化
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正如各个民族都有自己的特殊 的语言文字一样，世界各国的艺术 都有其独特的面貌。作为文化的一 部分，艺术的内容和形式取决于不 同民族特定的自然条件、生活方式 以及由此形成的独特的世界观、思 维方式和由其所形成的艺术创作主 张。
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随着历史的发展，每个民族的艺术面貌都有所变化。
披览世界艺术史，我们不仅可以获得有关不同民族、不同 时代的人及其物质和精神生活差异的深刻认识，还能获得 对艺术自身风格多样性的直观感受。尤其自20世纪现代艺 术的出现至今，艺术在创作主张上发生了剧烈的变化。我 们从图例中可以看出艺术所呈现的面貌有着多么大的差异， 其影响遍及世界。
艺术是精神产品，不同的世界观和审美观，决定了
人对艺术作品内容与形式的审美选择是不同的，存在巨大 的差异，使得艺术不可能有统一的审美标准。各种形式风 格的作品都有各自的观众群，这就决定了当今社会的艺术 是多元化及多样性的并存。
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国家：意大利 意大利壁画的特点？ 写实 立体感较强
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抽象派 蒙得里安 苹果树
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因此，我们在美术展览中，可以见到有写
实的再现客观对象的艺术，有夸张变形的表现 性艺术，有抽象表现性艺术，还有发展到超越 原有美术门类、画种概念的以“现成品”表达 某种思想观念的艺术。
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国家：埃及 埃及壁画的特点？ 正面率 稳定
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国家：中国 中国壁画的特点？ 平面感强 注重神情 以线条来表达物体
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马蒂斯 野兽派 红色的和谐
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向ห้องสมุดไป่ตู้投石子的 人
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