政教处岗位设置初稿
政教处岗位设置及工作职责
政教处岗位设置及工作职责政教处是学校管理体制中的一个重要部门，主要负责学校教育教学和学生政治思想教育管理工作。
岗位设置及工作职责涉及政治、教育、宣传等多方面的工作，下面是对政教处岗位设置及工作职责的详细介绍：一、政教处岗位设置政教处通常设置为副处级单位，下设若干科室，主要包括如下岗位：1.处长：负责全局工作的协调和领导，制定和实施学校的政治教育方针和政策，统筹协调政教处的工作。
2.副处长：协助处长负责政教处的工作，分管具体职能部门的工作。
3.组织股：负责学生组织、学生干部培养等工作。
4.宣传股：负责学校宣传工作，包括校园文化建设、宣传报道、媒体联络等。
5.思想政治教育股：负责学校的思想政治教育工作，包括教育教学、师德师风建设等。
6.离退休干部工作股：负责学校离退休干部工作的管理和服务。
7.岗前培训股：负责新教职工的培训和政治理论教育。
8.青年教师工作股：负责青年教师的培养、管理和关心服务工作。
二、政教处工作职责1.制定学校教育教学方针和政治教育方针，组织编制学校的教育教学规章制度。
2.负责制定和实施学校的综合素质教育工作计划，推动学校教育教学。
3.组织开展学生自主学习和研究活动，促进学生的全面发展。
4.开展思想政治教育，加强师德师风建设，提高教师的思想政治素质和教育教学能力。
5.组织学校的各类宣传工作，加强对外宣传，树立学校良好形象。
6.开展学生组织、学生干部培养工作，提高学生组织的凝聚力和组织能力。
7.落实学校的离退休干部工作，提供必要的生活和服务保障。
8.对新教职工进行岗前培训，提高其政治理论水平和教育教学能力。
9.关心和服务青年教师，加强对他们的培养和管理。
10.参与学校领导班子和各项会议的工作，提供政策建议和意见。
11.落实国家有关教育政策，开展教育行政工作，推进学校事业发展。
政教处是学校中一个职责重大、岗位设置多元的单位，其工作涉及面广，要求人员具备政治理论水平高、宣传能力强、组织协调能力强的特点。
三中政教处工作人员岗位职责范本
三中政教处工作人员岗位职责范本
一、协助校领导制定学校政策和教育教学发展规划，负责政教工作的组织管理和具体实施。
二、负责学校的政治思想教育工作，组织开展各类思想政治教育活动。
三、负责学校学生思想道德教育工作，组织开展德育教育活动，推动学生的思想道德水平提升。
四、协助学校领导做好学校的文化建设工作，组织开展文化活动和文化艺术教育。
五、组织协调学校的社会实践工作，培养学生的社会责任意识和实践能力。
六、负责学校的校园安全管理工作，制定安全制度和安全预案，组织开展安全教育和应急演练。
七、协助学校领导处理学生纠纷和案件处理工作，维护学校的正常秩序。
八、指导学生会、团委等组织的工作，促进学生组织的发展和学生领导力的培养。
九、协助学校领导做好家校合作工作，开展家庭教育指导和家庭访问活动，促进学校和家庭的密切联系。
十、协助学校领导开展心理健康教育工作，组织开展心理测试和心理辅导活动，关注学生的心理健康问题。
十一、负责学校的党建工作，组织开展党员教育和培训活动，促进党员队伍建设。
十二、协助学校领导做好与相关机构的对接工作，加强与政府、社区等的联系和合作。
十三、负责学校的师德师风建设工作，组织开展教师业务培训和教师交流活动。
十四、协助学校领导做好学校评估和考核工作，提供相关数据和报告。
十五、负责学校的档案管理工作，保管学校的重要档案和文件。
十六、负责学校的各类会议的组织和协调工作，记录会议纪要和决议。
十七、完成上级主管部门交办的其他工作。
政教处工作制度范文
政教处工作制度范文一、概述政教处是学校组织体系中的重要部门，负责学校的政治与思想教育工作。
为了保证政教处工作的高效性和规范性，制定科学合理的工作制度是必要的。
本文将从组织结构、人员配备、工作职责、工作流程、考核评估等方面对政教处的工作制度进行详细阐述。
二、组织结构1.政教处设置副处长一名，由学校领导任命；2.政教处下设若干个教研组，每个教研组设组长一名，由政教处副处长指定。
三、人员配备政教处副处长应当具备以下条件：1.熟悉国家的宗教政策和法律法规，了解学校的教育理念和发展目标；2.具备较强的政治实践和工作经验，能够有效地组织和管理政教处的工作；3.有很强的组织协调能力和沟通能力，能够与教职工等各方面进行有效的合作。
教研组组长应当具备以下条件：1.具备一定的宗教学或哲学学科知识，能够有效地对教师进行教学指导；2.具备较强的组织能力和沟通能力，能够协调好教研组内的各项工作。
四、工作职责政教处副处长的主要职责包括：1.制定学校的宗教政策和宗教教育管理办法；2.组织、协调、指导学校的政治思想教育工作；3.负责学校的宗教事务管理和宗教教育的日常工作；4.与学校其他部门进行密切配合，保证政教工作的顺利开展。
教研组组长的主要职责包括：1.协助政教处副处长开展各项宗教教育工作；2.组织和协调教研组内的各项学术研究活动；3.负责教研组内的教学指导和课程设计等工作。
五、工作流程政教处的工作流程主要包括以下几个环节：1.制定宗教政策和宗教教育管理办法；2.组织开展宗教教育活动；3.监督和评估宗教教育工作效果；4.宣传和普及宗教教育知识。
六、考核评估政教处的工作效果应当通过定期的考核评估来进行评价。
评价指标主要包括：1.学校宗教政策的贯彻执行情况；2.宗教教育活动的组织和实施情况；3.学生思想政治教育效果的评估；4.教师宗教教育水平的评估。
政教处应根据考核评估结果进行总结，及时调整工作方向和方式，提高工作效率和质量。
七、总结政教处作为学校教育管理体系中的重要组成部门，具有重要的职能和责任。
一中政教处岗位设置、聘任条件及考核办法模版(2篇)
一中政教处岗位设置、聘任条件及考核办法模版第一章岗位设置第一节总体要求政教处是学校的重要职能部门，负责管理学校的政治宣传教育工作，促进学校的思想政治教育和德育工作。
政教处设置岗位为处长、副处长、科员等，具体设置根据学校实际情况和需要确定。
第二节职责分工1. 处长：负责全面领导政教处工作，制定年度工作计划和年度目标，组织开展各项工作，负责政教处的人事管理和日常事务协调。
2. 副处长：协助处长开展工作，分管具体的工作事项，负责相关档案的管理和资料整理，协助处长处理日常事务。
3. 科员：负责政教处的文件起草、归档和资料整理，协助处长和副处长完成具体工作任务。
第二章聘任条件第一节处长1. 具有较高的政治修养和理论水平，深入贯彻执行党的教育方针政策，热爱教育事业，具备较强的组织管理和协调能力。
2. 熟悉学校的教育教学工作，具备较好的团队合作和沟通能力，具备一定的领导经验和创新意识。
3. 本科及以上学历，教育学、思想政治教育学等相关专业，具备相应的职称。
第二节副处长1. 具备较高的政治修养和理论水平，热爱教育事业，具备一定的组织管理和协调能力。
2. 熟悉学校的教育教学工作，具备较好的团队合作和沟通能力。
3. 本科及以上学历，教育学、思想政治教育学等相关专业，具备相应的职称。
第三节科员1. 具备较好的政治思想素质和工作责任心，热爱教育事业，具备较强的组织协调和执行能力。
2. 本科及以上学历，教育学、思想政治教育学等相关专业。
第三章考核办法第一节年度考核1. 年度考核主要包括政教处工作目标的完成情况、工作态度和工作绩效等方面。
2. 年度考核由上级主管部门组织进行，主要采用综合评价的方式进行考核，综合考虑各项指标的完成情况和工作质量。
3. 考核结果作为评定政教处工作绩效、奖惩和晋升职级的重要依据。
第二节日常考核1. 日常考核主要包括政教处工作目标的完成情况、工作态度和工作绩效等方面。
2. 日常考核由政教处内部组织进行，采用定期交流、互评、考核等方式进行。
政教处工作人员岗位设置及工作职责
二十二中初一政教处工作人员岗位设置及工作职责李学峰1、每日定时、不定时卫生督导检查。
2、做好每日课间巡查。
3、好不定期及每周例行检查学生仪容仪表工作。
4、做好上传下达工作。
5、及时发放学生一免一补。
6、“远离摊点，拒绝零食”活动。
7、家长会的相关事宜监管。
8、负责班会、班级工作日志的检查和落实。
9、做好对“问题学生”的转化工作并填写好转化记录。
监管突发事件。
10、组织好每周一升旗仪式及做好督导检查。
11、配合团委，做好下学期团员纳新工作.12、及时与学校三个督导组联系，主动获取指导性意见。
13、调整政教处各类工作比重及人员分配。
14、政教处室的卫生、纪律及门岗考勤轮值监管。
成文正1、每日定时、不定时卫生督导检查。
2、做好每日课间巡查。
3、做好不定期及每周例行检查学生仪容仪表工作。
4、“远离摊点，拒绝零食”活动。
5、班级文化建设、各类文化模板制作，文化建设策划等。
6、物色选拔好学生会成员，做好学生会成员登记、督导考核、评比总结工作。
7、抓好学生会队伍，做好学生会日常检查工作（纪律、卫生、眼保健操等）。
8、负责各项文化活动的开展实施。
9、家长会的相关事宜监管。
10、撰写并保存各种文字材料，新闻稿件。
11、政教处室的卫生、纪律及门岗考勤轮值监管。
程凤芝1、每日定时、不定时卫生督导检查。
2、做好每日课间巡查。
3、做好不定期及每周例行检查学生仪容仪表工作。
4、“远离摊点，拒绝零食”活动。
5、家长会的相关事宜监管。
6、政教处室的卫生、纪律及门岗考勤轮值监管。
张燕珍1、每日定时、不定时卫生督导检查。
2、做好每日课间巡查。
3、做好不定期及每周例行检查学生仪容仪表工作。
4、评选每月优秀班级及优秀级部并发放流动红旗。
5、及时发现、统计校内外好人好事。
6、协助做好学生基础性发展目标评价工作。
7、“远离摊点，拒绝零食”活动。
8、计算学生会日常检查得分，每日督导检查得分，每天一公示，每周一总结。
9、记好每天工作日志，写好每周总结及下周工作安排。
政教处工作岗位设置及工作量核算方案
陈安萍兼
收集各项资料
4小时/周
各项会议记录
5小时/周
各班查报人数
1小时/周
其他工作事务
2小时/天
助学金、免学费资料
20天/学期
3
学生会
每天三次检查教室、清洁区卫生
3小时/天
1
杨加勇兼
每天检查寝室卫生
1小时/天
每天寝室纪律检查
2小时/天Βιβλιοθήκη 各项评比考核汇总3小时/周
其他工作事务
1小时/天
4
团委工作人员
广播站播音资料准备
1小时/天
1.8
童上听
王生瑞兼
广播站播音
2小时/天
指导学生检查文明礼仪
1小时/天
学生胸卡的发放
1小时/天
团委其他各项内部事务
1小时/天
课间操播间
0.5小时/天
课间操文明礼仪检查
0.5小时/天
检查评比汇总
2小时/周
5
学籍管理
招生、学籍、专业三个系统
8小时/天
1
胡梅
政教处、团委工作岗位设置及工作量核算方案
序号
岗位名称
具体工作
工作时间
工作量核算
目前人员状况
备注
1
政教处主任
每天两次“三到位”
2小时/天
1
童上听
每天课间校内安全巡查
1.5小时/天
调查处理学生违纪事件
1小时/天
校内卫生巡查
1.5小时/天
其他工作事务
2小时/天
2
资料管理员
复印及分发各班主任填写资料
6小时/周
一中政教处岗位设置、聘任条件及考核办法范本
一中政教处岗位设置、聘任条件及考核办法范本一、岗位设置政教处是中小学校负责宗教事务管理和学生思想政治教育工作的部门，它是学校党政领导机构的重要组成部分。
为了保证政教处的工作高效、有序进行，本文提供一个关于政教处岗位设置的范本：1. 政教处处长：负责政教处的全面工作，是政教处的领导者，具体职责包括：- 制定政教工作的长远规划和年度计划，并督促实施；- 组织开展学校的宗教事务管理和学生思想政治教育工作；- 协调解决政教工作中的矛盾和问题，提出合理化建议；- 配合上级教育主管部门的工作，完成上级交办的任务；- 组织开展政教处干部和教师的培训工作。
2. 政教处副处长：分管政教处的具体工作，具体职责包括：- 协助处长负责政教处的全面工作，协调各个岗位的工作安排和任务分配；- 执行政教处的工作计划，并负责督促各个岗位的工作进展；- 执行上级教育主管部门的指示和要求，并及时向处长汇报工作情况；- 协助处长解决政教工作中的矛盾和问题；- 协助处长组织开展政教处干部和教师的培训工作。
3. 宗教事务管理员：负责学校宗教事务的管理和推进，具体职责包括：- 负责学校宗教事务管理工作的组织和协调；- 负责宗教场所的管理，协调解决宗教活动中的问题和矛盾；- 组织开展宗教节日和仪式的活动，并监督把握宗教教育的内容；- 督促学校教师对学生进行宗教教育和引导；- 协助政教处长处理宗教事务管理中的重要问题。
4. 思想政治教育员：负责学校学生思想政治教育工作的组织和推进，具体职责包括：- 制定学生思想政治教育的长远规划和年度计划；- 组织开展学生思想政治教育的活动，促进学生的健康成长；- 监督和指导班主任开展思想政治教育工作；- 协调解决学生思想政治教育工作中的问题和矛盾；- 搜集学生思想动态信息，及时向上级教育主管部门报告。
二、聘任条件为了确保政教处干部的专业能力和素质，提供一个关于政教处干部聘任条件的范本如下：1. 出具政教等相关岗位工作经验证明，并具备相关工作能力培训或考核证书；2. 具备较强的组织协调能力和团队合作精神；3. 具备较高的思想政治素质和宗教教育背景知识；4. 具备较强的沟通和表达能力；5. 有较高的学历背景。
一中政教处岗位设置、聘任条件及考核办法范文（三篇）
一中政教处岗位设置、聘任条件及考核办法范文一、岗位设置政教处的岗位设置包括处长、副处长、科长、科员等职位。
1. 处长：负责全面领导政教处的工作，制定和执行年度工作计划，协调各科室的工作，指导下属人员的工作，与学校其他部门进行协调合作，推动政教工作的开展。
2. 副处长：协助处长开展工作，承担处长职责时的代理工作，负责政教处内部管理和协调，组织和指导下属科室的工作。
3. 科长：负责政教处各科室的管理和工作，制定并实施部门的年度工作计划，指导和协调所属科员的工作，协助副处长和处长完成相关工作。
4. 科员：承担具体的政教工作，负责相关资料的管理和整理，协助科长完成各项工作任务，参与开展政教工作的宣传、培训等活动。
二、聘任条件1. 处长：具备高级职称，具有较丰富的政教工作经验，熟悉相关法规政策，具备较强的组织和领导能力，良好的沟通协调能力，具备较高的职业道德和职业操守。
2. 副处长：具备中级职称，有一定的政教工作经验，熟悉相关法规政策，具备较强的组织和协调能力，具备较高的职业道德和职业操守。
3. 科长：具备初级职称，有一定的政教工作经验，熟悉相关法规政策，具备一定的组织和协调能力，具备较高的职业道德和职业操守。
4. 科员：具备中专及以上学历，有一定的政教工作经验，熟悉相关法规政策，具备一定的组织和协调能力，具备较高的职业道德和职业操守。
三、考核办法1. 考核内容：考核内容包括政教工作的开展情况、组织协调能力、业务素质、职业道德等方面。
2. 考核方式：考核采取综合评定的方式进行，包括书面材料审查、个人述职报告、组织考察等环节。
其中，书面材料审查主要查看政教工作的开展情况、工作计划的制定和执行情况等；个人述职报告要求岗位职责履行情况、工作成绩和经验等；组织考察包括与相关部门的沟通协调情况、工作推动效果等。
3. 考核周期：每年进行一次考核，确保政教工作的及时反馈和改进。
4. 考核结果：根据考核结果，对取得突出表现的人员给予奖励和荣誉称号；对考核不合格的人员进行警告、追责或调整工作岗位等处理措施。
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政教处岗位设置初稿
政教主任：
1.班主任工作布置和督促
2.加强对学生纪律教育和德育教育
3.负责高一新生军训工作
副主任：
1.协助主任负责学生德育、法纪教育和行为教育
2.负责常规的学生违纪工作
3.班主任出勤统计
4.配合学校进行各项安全检查（安全健康、周边隐患、校舍
和安防等安全）
5.政教处相关材料上报和归档
安全管理员：
1.管理学校各项安全网络平台和安全管理群，录入相关信息。
2.及时上传下达平台和群里各项安全文件，指导相关人员完
成相应的安全工作。
3.及时完成上级布置的各项安全材料网络报送工作。
4.及时对各项安全资料进行整理和归档，以备检查。