友善
《友善》主题班会教案七篇
《友善》主题班会教案七篇《友善》主题班会教案【篇1】一、教学目标：1、使学生懂得友善是中华民族的传统美德，现代社会更需要友善。
2、知道友善的含义，学会做友善的人。
3、通过此次班会，增强学生自信，能纠正同学们的错误行为。
二、教法和学法：1、合作探究法。
让学生在充分的讨论交流中解决问题，提高与同学间的合作能力，增强学生自信，做一名友善的人。
2、情境体验法。
根据学生的学习需要，创设情境，让学生自主体会，领悟，明白什么才是友善。
3、模拟练习法。
让学生表演小品，通过这样的形式，让学生明白什么样的行为是友善的，什么样的行为是不友善的。
4、情感升华法。
通过学会友善中的亲身体验感情进一步得到升华，了解公民道德基本道德规范，以及社会主义核心价如值观三、教学准备：(一)教师准备：1、搜集大量的和友善有关的资料，目的在于让学生从中受到教育和启发。
2、友情卡(二)学生准备：1、课前反思自己友善和不友善的行为。
2、五位同学准备进行小品的表演四、教学过程：(一)小故事导入，启发思考，引出主题。
师：俄国托尔斯泰说过：如果一切皆善，那么一切皆美，其实，与人为善也是中华民族的传统美德。
(出示六尺巷的图片)这是安徽桐城的六尺巷，它有着悠久的历史。
幻灯片展示：六尺巷的由来：清朝时，在安徽桐城有个一个著名的家族，权势显赫，这就是张家张英、张廷玉父子。
老家桐城的老宅与吴家为邻，两家府邸之间有个空地，供双方来往交通使用。
后来邻居吴家建房，要占用这个通道，张家不同意，双方将官司打倒县衙门。
期间，张家人写了一封信，给在京城当官的张英，要求张英出面，干涉此事。
张英收到信件后，认为应该谦让邻里，给家里回信中写了四句话：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”家人阅罢，明白其中意思，主动让出三尺空地。
吴家见状，深受感动，也出动让出三尺房基地，这样就形成了一个6尺的巷子。
两家礼让之举的做法传为美谈。
而如今：有一则报道说：同样一起交通事故，在加拿大，可以不到2分钟就顺利解决，司机会很快下车，视事故的实际情况，以一种友善的态度来协商解决，双方都会向对方认错、道歉，而在中国，不花上一个小时是很难解决争端的，他们先互相指责，推卸责任，再报警等待警察来处理。
友善
什么是友善？？？
当你看到这些图片时……
当你看到这些照片时……
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
友善
• 友善：朋友之间亲近和睦。 平易近人。 不打架，不吵架。 不骂人，不在背后说人家的坏话。 真诚相待。
同学们，你们能做到友善带人吗？
有关友善的成语你知道吗？？
• 和睦相处 ：彼此和好地相处 • 和气致祥：致：招致。和睦融洽，可致吉 祥。 • 一团和气：本指态度和霭可亲。现也指互 相之间只讲和气，不讲原则。 • 与人为善——与：赞许，赞助；为：做； 善：好事。指赞成人学好。现指善意帮助 人。 • 言和意顺----言语和顺，情意相谐
怎么做？？
①站在对方的立场考虑问题，需要换位思考。 ②站在对方的立场考虑问题，需要理解。 ③以恰当的方式表现我们的友善。 ④友好地对待陌生人，最能反映一个人的内心 品质。 ⑤对父母、家人、邻居、好朋友等，我们也应 该礼貌、友好、尊重、关心、体贴，为他们做 力所能及的事，真心回报他们的付出。 ⑥与人为善的根本是乐于助人。 将心比心 感 悟生活。
小华明天考试，他已经把英语背得滚瓜烂熟，第二天考试还是不及格， 为什么？ —— 答案: 第二天不是考英语
上次汤姆过生日是七岁， 下次他过生日是九岁， 这 是怎么回事? —— 答案: 这次他是过八岁生日 三个同学下跳棋，共下了45分钟，问每个同学下了 多少时间？ —— 答案: 45分钟
李红每次赛跑都是倒数第一，这次却是正数第一， 为什么? —— 答案: 只她一人
你讲我来听
• 跟大家分享一下你身边有关于友善的小故 事，或者是你经历过的事情。
轻松一刻
脑筋急转弯
小明的爸爸牙齿非常好，但是他每天都去口腔医院，为什么？ 答案：小明的爸爸是口腔医生 小朋友在游泳池游泳，游了一阵，大勇数了数，发觉少了一个，忙向老 师报告，老师却说没有少，是什么原因呢？ —— 答案: 大勇忘了数上自己 兰兰经过某市时，正巧那里发生了大地震，为什么兰兰却安然无恙呢？ —— 答案: 她坐飞机路过
解读友善这个词
解读友善这个词
友善，是一个涵盖了很多美好品质的词汇，它包括了友好、善良、宽容、理解等元素。
友善是一种美德，是一种处理人际关系的智慧，也是一种积极的生活态度。
1. 友好：友善的人总是对他人保持着一种友好的态度。
他们愿意与他人建立良好的关系，总是以笑脸相迎，用温暖的语言和行为去对待他人。
2. 善良：友善的人具有善良的品质，他们总是以善意去理解和对待他人，愿意帮助他人，对他人给予关心和爱护。
3. 宽容：友善的人懂得宽容，他们能够理解和接受他人的不同，尊重他人的选择，不会因为一些小事而对他人大发雷霆。
4. 理解：友善的人善于理解他人，他们能够站在他人的角度去看问题，理解他人的感受和需求，给予他人支持和帮助。
友善的人，不仅能够得到他人的喜爱和尊重，也能够让自己的生活更加和谐和美好。
在日常生活中，我们应该努力做一个友善的人，用友善的态度去对待他人，让友善成为我们生活的一部分。
1。
友善近义词和反义词
友善近义词和反义词导读：友善指做形容词形容人间关系，指人与人之间的亲近和睦。
友善近义词和反义词有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！友善近义词：友好，友爱，和睦友善的反义词：欺诈用友善造句一、这些小小的善行让你有机会去帮助别人，让你意识到待人友善助人为乐的感觉有多好。
二、可怜的猪仔啊，它们看起来那么友善，不知死之将至。
三、绿杨带雨垂垂重，五色新丝缠角粽；棕叶包着亲友情，友善关爱粽是情；门边插上艾叶香，平安健康永一生。
祝爸妈端午节快乐！四、这不是恩将仇报吗对敌人友善就是害自己。
五、虎年出生的人据说很勇敢，而属马的人则友善又充满活力。
六、青春期是一部黑白墨片，忧伤和自卑是青春期的烙印，该感谢还是仇恨我的青春期？它赐予我的自卑携带至今，我没办法像别人那样相信这个世界是友善的，相信自己足够好，他们脸上的表情是轻松而自信的，而我脸上是一望无际的孤寂。
七、倾听是一种涵养，宽容慈悲；倾听是一种尊重，理解和谐；倾听是一种学习，吸纳智慧；倾听是一种表达，友善关爱。
月日倾听日，愿你多一点倾听，世界将因此多一点温馨。
八、他是一个英俊萧洒亲切友善的年轻人，人们总是能够很快就喜欢他。
九、他的态度既友善又必恭必敬。
十、我无意中把留给那位友善女士的水果篮子放到凯利先生的门廊前了。
十一、生态，需要低碳绿色。
沟通，需要微笑坦诚。
言语，需要文明友善。
行为，需要以德服人。
和谐，需要守信明礼。
孝慈，需要代代传承。
正气，需要你我弘扬！十二、虽然对方的口气不太友善，他却没有反唇相讥，只是耐心地继续说下去。
十三、他们都很友善，但都有点看不起骑踏板车的人，认为这只是在“玩耍”。
十四、我可以实言相告，根据我们在校园八卦网上对数百份删帖要求进行归纳发现，友善理智和真诚要远比卑鄙虚张声势和咄咄逼人要管用得多。
十五、今天是处暑节气，我用短信祝福你：与朋友相处的友善，爱情相处的甜蜜；祝福你：处境特好，处事得当，处暑愉快，趁着这个节气，希望你处处都好。
友善的意思解释
友善的意思解释
友善是一个非常重要的品质，它意味着善待他人、尊重他人并表现出关爱的行为。
友善的人通常被认为是温和、亲切和善良的。
友善可以表现在很多方面，例如，当你遇到一个陌生人时，你可以微笑、说“你好”或发挥其他愉快的行为来向他们传达友好的信息。
你也可以主动询问他们是否需要帮助，以此表达你的关心和尊重。
在互联网时代，友善也非常重要。
在社交媒体上对他人表现出友善、尊重和谅解，是建立一个和谐社区的关键。
避免恶意攻击、不当言辞或其他不友善的行为，将有助于保持一个健康、有益和美好的在线环境。
友善也可以增强个人关系。
当你对你的朋友、家人、同事和其他人表现出关心、理解和体贴时，你将建立更紧密的关系。
这些关系可以使你在困难时期获得支持、鼓励和帮助，让你感觉更加满足和幸福。
总之，友善是建立和维持良好关系的关键。
它表明你尊重和关心他人，并希望与他们建立互利互惠的关系。
友善的行为可以增强社区、个人关系和整个社会的和谐。
- 1 -。
中国传统美德之友善
中国传统美德之友善友善，作为中国传统美德之一，是指人们相互之间亲切、善良和友好的态度和行为。
友善体现了中国人民对待他人的尊重和关爱，是中华文化中重要的核心价值观。
本文将就友善的定义、友善在中国传统文化中的地位以及友善在现代社会中的重要性进行探讨。
友善，顾名思义，就是友好而亲切的态度。
在中国传统文化中，友善视为一种必备的道德修养和行为准则。
中国古代文人学士们常常强调“温恭以共人”，即以温和、恭敬的态度对待他人，尤其是对待长辈和其他社会地位较高的人。
不仅如此，中国传统文化还强调以诚待人，对他人保持真诚、善意的态度。
友善并不仅仅是一种表面上的社交礼仪，更是一种内心的善意和尊重。
在尊重他人的基础上，友善也需要用行动来体现，比如对他人微笑、礼貌待人、帮助他人等。
这些行为不仅可以增进人与人之间的感情，也有助于维系社会秩序和和谐。
友善在中国传统文化中占有重要地位，体现在各个方面。
首先，在家庭教育中，父母通常会教导子女要友善待人，以友善的态度对待亲友和邻里。
家庭是孩子们最早接触社会的地方，良好的家庭教育可以对孩子培养出友善的品质。
其次，在中国的传统价值观中，友善也与孝顺紧密联系。
中国人常说“孝为本”，孝顺父母是中华民族传统美德的核心。
而对待父母友善，也会使人学会对他人友善。
此外，中国古代的儒家思想中也提倡友善，孔子曾说：“己所不欲，勿施于人”。
这是一种友善待人的基本道德原则，倡导人们对待他人要像对待自己一样，让人感受到友善和善意。
友善在现代社会中同样具有重要的意义。
在现代社会里，人们面对各种各样的挑战和困难，而友善的态度和行为可以为他人带来温暖和安慰。
友善的行为不仅可以改善个人之间的人际关系，还可以促进社会的和谐与稳定。
在工作场所，员工之间友善的沟通和合作可以建立团队的凝聚力和归属感。
同时，在社会环境中，友善可以减少冲突和争吵，营造一个和谐宜居的社区。
毫无疑问，友善的态度和行为有助于推动社会的进步和发展。
友善是中华民族传统美德中的一环，也是中国文化中重要的一部分。
友善
友善友善的本义是指像朋友一样善良。
友善既是高尚的个人美德，也是重要的公民道德规范，在维系社会成员之间的和谐关系中扮演着不可或缺的作用。
在市场经济运转过程之中，竞争压力不可避免带来人际关系的紧张，各种社会矛盾凸现，培育和践行社会主义友善价值观，无疑能为缓解社会矛盾、维护社会良序、促进社会和谐提供坚实的价值基础。
友善是社会主义公民道德规范和品质的统一“友善”源自人们对于善价值的追求。
古希腊哲学家亚里士多德把友爱分为善的友爱、有用的友爱和快乐的友爱三种，认为善的友爱才是稳定、持久，值得人们追求的。
在这一意义上，“友善”意味着人们对于他人的自我道德投射，即发现他人与自我的道德相似性。
对他人的“友善”本质上是对于他所具备的优秀品质的推崇。
就此而言，“友善”的发生基于人们对于美德的追求。
在我国的传统文化中，“友善”也表现出了与亚里士多德相似的内涵。
孔子提出“仁者爱人”，孟子则强调与人为善，其内涵都在于以善为原则帮助成就他人。
因此，“友善”不是建立人际关系的技巧，而是人际之间为了实现善价值的相互促进和帮助。
作为公民道德规范的友善，本质上是指友好善良的公民伦理关系和公民秩序。
友善是处理公民关系的基本道德规范。
友善作为处理公民关系的基本道德规范，是由公民关系所内在规定的。
在宗族社会中，血缘关系是社会成员相互联系的主要依据。
而在现代社会中，公民关系则成为社会成员共同生活的根本纽带。
随着社会的发展，特别是社会分工的进一步细化，作为公民基本道德规范的友善，意味着：公民之间必须建立公共意识，在社会生活中不能只关切自我利益的实现，必须将他人纳入自己的视野。
友善作为公共道德，要求人们能够明晰自我权利与他人权利之间的边界，在维护自我权利的同时也维护他人权利。
友善是每个公民应有的基本道德品质。
公民身份决定了任何公民都不是一个单独的存在，每一位公民都必须与其他公民交往，并且只有在相互交往中才能实现自身的价值。
公民需要在共同生活中满足自己的需求，但是个人利益之间却存在矛盾、甚至冲突。
友善ppt课件
换位思考
总结词
换位思考是理解他人需求和情感的重要方式，也是培养友善品质的重要一环。
详细描述
在与人交往时，要尝试站在对方的角度去理解问题，了解对方的立场和情感。通 过换位思考，可以更好地理解他人的需求和情感，从而更好地与他人相处。
，避免冲突和争吵。
建立良好的沟通习惯
02
家庭成员之间应经常沟通，分享彼此的想法和感受，增进相互
了解和信任。
培养感恩心态
03
家庭成员之间应常怀感恩之心，感激彼此的付出和关爱，营造
温馨的家庭氛围。
在学校中实践友善
同学之间的友好相处
同学之间应互相帮助、关心和支持，共同成长和学习。
尊重师长
学生应尊重师长的教诲和指导，认真听讲、完成作业，积极参与课 堂讨论。
友善的态度和行为有助于减少 社会矛盾和冲突，促进社会的 和谐稳定。
在公共场所，友善的行为能够 提升公民的道德素质和社会责 任感，营造良好的社会氛围。
友善的社会文化能够激发社会 的创造力和活力，推动社会的 进步和发展。
05 友善的实践应用
在家庭中实践友善
家庭成员之间的相互尊重
01
每个家庭成员都有自己的独特性格和需求，应相互尊重和理解
友善PPT课件
目录
• 友善的定义与重要性 • 友善的表现形式 • 如何培养友善的品质 • 友善的力量与影响 • 友善的实践应用
友善的定义与重要性
01
友善的定义
01
友善定义
友善是指对他人的善意、关心和尊重，是一种积极的人 际关系态度。
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友善品格的行为表现
• • • •
1，要有自己的好朋友 2，看到别人的困难，并表示理解 3，主动帮助别人 4，影响或干扰别人时，及时表现歉意并改 正 • 5，善待自然界一切有生命的动物和植物
友善品格在生活中的应用
• 1，有自己的好朋友， 喜欢和朋友在一起； • 2，看到别人，主动展开微笑，并主动打招呼； • 3，收集自己多余的物品，寻找需要的人，传递自己 的善意； • 4，时时处处为别人着想。
yǒu shàn 友 善
(友好和睦，和谐相处） 班级：三（5）班 主讲人：曾秀 2017年11月6日
友善小精灵：海豚
有谁见过海豚？ 海豚会做什么？
• 海豚有着友善的外形和喜欢帮助人的习性。在海洋馆中 常常可以见到人和海豚快乐的互动，它们还喜欢和猫咪 狗狗玩得很开心。海豚是最聪明的动物之一，它们聪明， 友善，又爱嬉闹，称得上人类最喜爱的海洋动物，跨越 了大海和陆地的距离。可爱的海豚也非常的可爱。
友善品格成长营
•游戏：（1）找朋友
（2）传球
•在学校
1，学习并使用友善用语：
（1）“你好” （2）对不起，打扰了。没关系 （3）请把、、、递给我，谢谢 （4）我不是故意的，请原谅。没事儿
2，观察和发现别人的需要 3，乐意用语言和行动对别人表示关心 和帮助
• 在家里 • 1，学会倒水，搀扶，盛饭等简单的家务活， 主动参与家务劳动； • 2，主动关心父母，用自己的行动表示孝敬。