18.4波尔的原子模型概述

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玻尔原子结构模型的主要内容

玻尔原子结构模型的主要内容

玻尔原子结构模型的主要内容
玻尔原子结构模型是基于经典物理学的理论,提出了原子的电子轨道和能级的概念,为理解原子的结构和性质奠定了基础。

该模型包含以下主要内容:
1. 基本假设:玻尔假设原子由核和围绕核运动的电子组成,电子只能存在于特定的能级上,电子在同一能级上的运动轨道是圆形,电子在不同能级之间跃迁时会发射或吸收能量。

2. 能级结构:原子的能级结构由一系列能量不同的电子轨道组成,电子从低能级向高能级跃迁会吸收能量,从高能级向低能级跃迁会放出能量,这些能量对应着电子的光谱线。

3. 稳定性:玻尔模型认为,当电子处于最低能级时,原子最为稳定,称为基态。

当电子从高能级向低能级跃迁时,原子会释放出能量,从而趋向基态,这种现象被称为发射光谱。

反之,当电子从低能级向高能级跃迁时,原子会吸收能量,从而趋向激发态,这种现象被称为吸收光谱。

4. 局限性:玻尔模型的局限性在于其只适用于单电子原子,无法解释多电子原子的复杂性,也无法解释原子的化学性质。

因此,在量子力学理论的发展下,玻尔模型已被量子力学描述的更加精细的模型所取代。

- 1 -。

18.4玻尔的原子模型

18.4玻尔的原子模型

n
En
针对原子光谱是线状谱提出
5 4 3 2
E5 E4 E3 E2
E∞
原子在始、末 两个能级Em和En ( Em>En )间跃 迁时发射(或吸 收)光子的频率 可以由前后能级 的能量差决定:

E1
hn Em En
光子的发射和吸收

吸收光子

跃迁
辐射光子 频率条件:
激 发 态
hn Em En ( Em>En )
谱线?
二.玻ห้องสมุดไป่ตู้理论对氢光谱的解释
Hδ Hγ
(巴尔末系)
Hβ Hα
1 1 1 R( 2 2 ) n 3,4,5,... 2 n 巴耳末公式 R=1.10 107m1 里德伯常量
n=1 n=2 n=3 n=4 n=5
n=6
三、玻尔模型的局限性
玻尔理论成功的解释并预言了氢原子辐射
激发态:其他的状态
5 4 3
E∞
E5 E4 E3
E2
激发态
1 2 3
量 子 数


E1 ——基态
能级图
轨道与能级相对应
针对原子光谱是线状谱提出
当电子从能量较高的定态轨 道(其能量记为Em)跃迁到 能量较低的定态轨道(能量记 为En,m>n)时,会放出能量 为hν的光子(h是普朗克常 量),这个光子的能量由前后 两个能级的能量差决定, 即hν=Em-En 称为频率条件,又称辐射条件
•且电子在这些轨道上 绕核的转动是稳定的, 不产生电磁辐射,也 就是说,电子的轨道 也是量子化的
电子在不同的轨道上运 动,原子处于不同的状 态.玻尔指出,原子在不 同的状态中具有不同的能 量,所以原子的能量也是 量子化的。在这些状态中 原子是稳定的。

18.4玻尔的原子模型

18.4玻尔的原子模型

∞ 6 5 4 3 2
1 基态
0 eV
-0.54eV -0.85eV -1.51eV
-3.4eV
激发态
-13.6eV
二、氢原子的能级结构
4、原子发光现象:原子 从较高的激发态向较低的 激发态或态跃迁的过程, 是辐射能量的过程,这个 能量以光子的形式辐射出 去,这就是原子发光现象。 不同的能量,发射的光频 率也不同,我们就能观察 到不同颜色的光。
四、玻尔模型的局限性
玻尔理论成功的解释并预言了氢原子辐射 的电磁波的问题,但是也有它的局限性.
在解决核外电子的运动时 成功引入了量子化的观念
同时又应用了“粒子、 轨道”等经典概念和 有关牛顿力学规律
除了氢原子光谱外,在解决其 他问题上遇到了很大的困难.
氦原子光谱
拓展与提高
原子结构的认识史
汤姆孙发现怎电子样观修否定改玻原尔子模不可型割 ?
注意区分:处于n=4能级的一个氢原子和一群氢原子最多释放几种
1、一个氢原子跃迁发出可能
的光谱条数最多:n 1
n
E eV
2、一群氢原子跃迁发出可能 4
-0.85
的光谱条数最多:

-1.51
C
2 n
=
n(n 1) 2

-3.4
C42 6

-13.6
三、玻尔理论对氢光谱的解释
阅读教材P58-P59,小组讨论回答以下几个问题
轨道上运动时的能量公式:
原子的能量包括:原子的原子核与电子所具有的电势能和电子运动的动能。
En
e2 -k
rn
1 2
mvn2
-
1 2
k
e2 rn
2 2k 2me 4 E1

最新18.4-波尔的原子模型课件PPT

最新18.4-波尔的原子模型课件PPT

E 0
En
E1 n2
r10.05n3m1
-13.6 E113.6eV
氢原子能级图
二、玻尔理论对氢光谱的解释
氢原子中电子的可能轨道半径和相应的能量

量:
En
1 n2
E1
轨道半径: rn n2r1 (n=1,2,3……)
式中r1 =0.53×10-10m 、E1=-13.6ev
频率条件 hEmEn
4 3 21
18.4-波尔的原子模型
经典理论的困难
核外电子绕核运动
辐射电磁波
电子轨道半径连续变小
原子不稳定
事实上:原子是稳定的
辐射电磁波频率连续变化
辐射电磁波频率只是 某些确定值
一、玻尔原子理论的基本假设
2、能级假设:当电子在不同轨道上运动时,原子处于 不同状态,具有不同能量,所以原子能量也是量子化的。
∞----------------- 0 eV
5 4 3
激 发


-0.54

帕 邢 系
布 喇 开 系
普 丰 德 系
-0.85 -1.51
-3.4



基态

赖曼系
-13.6
大量氢原子处于n=4激发态
1、会辐射出几种频率的光?
6种
2、其中波长最短的是在哪 两个能级之间跃迁时发 出的?
波长最短,频率最大,故 在41之间跃迁时发出的
发出的三种波长的光. 在下列该原子光谱的各选项中,谱
线从左向右的波长依次增大,则正确的是 _____C________.
三种光的频率,波长满足什么关系?
小结
一、玻尔原子理论的基本假设

18-4玻尔的原子模型

18-4玻尔的原子模型

二、玻尔理论对氢光谱的解释 E1 1.氢原子的能级:En= 2 (n=1,2,3,„) n 基态能量:E1=-13.6eV
2.能级图 氢原子的能级图如图所示。
(1)由能级图可知,由于电子的轨道半径不同,氢原子的 能级不连续,这种现象叫做能量量子化。 (2)原子的能量包括:原子的原子核与电子所具有的电势 能和电子运动的动能。
特别提醒: 1原子若是吸收光子的能量而被激发,其光子的能量必 须等于两能级的能量差,否则不被吸收,不存在激发到n能 级时能量有余,而激发到n+1时能量不足,则可激发到n能 级的问题。 2原子还可吸收外来实物粒子例如自由电子的能量而 被激发,由于实物粒子的动能可全部或部分地被原子吸收, 所以只要入射粒子的能量大于或等于两能级的能量差值E= En-Ek,就可使原子发生能级跃迁。
答案:不能
解析: 氢原子放出的光子能量 E=E2-E1, 代入数据得 E =1.89eV 金属钠的逸出功 W0=hν0,代入数据得 W0=2.3eV 因为 E<W0,所以不能发生光电效应。
第十八章
原子结构
第四节
玻尔的原子模型
学习目标定位
※ 了解玻尔原子模型及能级的概念 理解原子发射和吸收光子的频率与能级差的关 系 知道玻尔对氢光谱的解释以及玻尔理论的局限 性


课堂情景切入
霓虹灯发出的光,线条结构丰富,色彩鲜艳、绚丽多 姿,形状、色彩变幻莫测,令人赏心悦目。一幅幅流动的画 面,似天上彩虹,像人间银河,更酷似一个梦幻世界,使人 难以忘怀。霓虹灯是一种增添节日欢快气氛和进行广告宣传 的最佳光源,霓虹灯的亮、美、动特点,在各类新型光源中 独领风骚。同学们,你们知道霓虹灯的发光原理吗?
答案:A
) B.黄、绿 D.蓝-靛、紫

18.4玻尔的原子模型

18.4玻尔的原子模型

3、根据玻尔理论,氢原子中,量子数N越大,则下列说 法中正确的是 ( ACD) A、电子轨道半径越大 B、核外电子的速率越大
C、氢原子能级的能量越大 D、核外电子的电势能越大 4、根据玻尔的原子理论,原子中电子绕核运动的半径 ( D)
A、可以取任意值
B、可以在某一范围内取任意值 C、可以取一系列不连续的任意值 D、是一系列不连续的特定值
2、下面关于玻尔理论的解释中,不正确的说法 是 ( C)
A、原子只能处于一系列不连续的状态中, 每个状态都对应一定的能量 B、原子中,虽然核外电子不断做加速运动, 但只要能量状态不改变,就不会向外辐射能量 C、原子从一种定态跃迁到另一种定态时, 一定要辐射一定频率的光子
D、原子的每一个能量状态都对应一个电子 轨道,并且这些轨道是不连续的
5.电子在某处单位体积内出现的概率——电 子云(演示1.演,正确的是( ACD)
A、继承了卢瑟福的原子模型,但对原子能 量和电子轨道引入了量子化假设
B、对经典电磁理论中关于“做加速运动的 电荷要辐射电磁波”的观点表示赞同 C、用能量转化与守恒建立了原子发光频率 与原子能量变化之间的定量关系 D、玻尔的两个公式是在他的理论基础上利 用经典电磁理论和牛顿力学计算出来的
二、氢原子的能级图(演示)
n
∞ ---------------
E/eV
0 eV -0.54 -0.85
5 4 3 2
-1.51 -3.4
E1= -13.6eV
1 -13.6
轨道半径: 能 量:
rn=n r
1
2
1
En n2 E1 (n=1,2,3……)
帕邢系 巴耳末系
赖曼系 氢原子的能级图
三、能级:

18.4波尔的量子模型概述

18.4波尔的量子模型概述

2015.10选考 ABD
2016.4选考 BC
2016.10选考
BCD
3. 欲使处于基态的氢原子被激发,下列可行的措施是
( AC
)
A. 用 10.2 eV 的光子照射 B. 用 11 eV 的光子照射 C. 用 14 eV 的光子照射
4. 如图所示为氢原子的能级图,若用能量为 12.75 eV 的 光子去照射大量处于基态的氢原子,则 ( AD ) A. 氢原子能从基态跃迁到 n = 4 的激发态上去 B. 有的氢原子能从基态跃迁到 n = 3 的激发态上去
能是某些不连续(分立)的数值。
4 3 2 1
(1)如氢原子电子的可能轨道r半经: ) rn=n2r1 (n=1, 2 , 3 … r1=0.053nm r2 = 0.212nm
n叫量子数 n=1表示电子轨道1
(2)电子在这些轨道上绕核的转 动是稳定的,不产生电磁辐射
2、能量量子化假设 : 电子在不同的轨道运动对应着 不同的状态,原子在不同的状 n 量子数 E /eV 态中具有不同的能量,即能量 ∞ E ∞ 是量子化的
18.4玻尔的原子模型
卢瑟福模型的困难
卢瑟福核式模型无法解释原子的稳定性和 氢原子光谱的分立特征(线关谱)
核外电子绕核运动 辐射电磁波 电子轨道半径连续变小
原子不稳定 辐射电磁波频光谱是线状谱
原子核式结构模型与经典电磁理论的矛盾
一、玻尔的原子模型 1、轨道量子化假设: 围绕原子核运动的电子轨道半径只
氢原子能级图
n ∞ 5 4 3 2 量子数 E /eV
E∞ =0 E5 =-0.54 E4 =-0.85 E3=-1.51 E2=-3.4
取 n= 时的能量为 0,其他的能级能量均为 负

18.4波尔的原子模型

18.4波尔的原子模型

二、玻尔理论对氢光谱的解释
氢原子中电子的可能轨道半径和相应的能量

量:
轨道半径: rn n 2 r 1 (n=1,2,3……)
式中r1 =0.53×10-10m 、E1=-13.6ev
1 En 2 E1 n
频率条件
h Em En
(巴尔末系)
Hδ Hγ Hβ Hα
1 1 1 R( 2 2 ) n 3,4,5,... 2 n 巴耳末公式 R=1.10 107 m1 里德伯常量
轨道假设
4 3
4 3 2 1
定态假设Biblioteka E4E3E22
1
E1
跃迁假设
4 3
2 E4 E3 E2
1
E1
作业
第1、2、3题
E /eV 0
1、会辐射出几种频率的光? 2、其中波长最短的是在哪 两个能级之间跃迁时发 出的?
5 4 3 2
-0.54 -0.85 -1.51
-3.4
1
-13.6
光子的能量必须等于能级差
使原子电离
电离: hv E En
n
量子数

5 4 3 2
E /eV 0
即: hv En
电离后电子剩余动能为:
丹麦物理学家。玻尔通过引入量子化条件,提出了玻尔 模型来解释氢原子光谱;提出互补原理和哥本哈根诠释来解 释量子力学,他还是哥本哈根学派的创始人,1922年获得诺 贝尔物理学奖。对二十世纪物理学的发展有深远的影响。
他是卢瑟福的学生,在其影响下具有严谨的科学态度, 勤奋好学,平易近人,后来很多的科学家都有纷纷来到他身 边工作。当有人问他,为什么能吸引那么多科学家来到他身 边工作时,他回答说:“因为我不怕在青年面前暴露自已的 愚蠢”。这种坦率和实事求是的态度是使当时他领导的哥本 哈根理论研究所永远充满活力,兴旺发达的原因。 爱因斯坦评价说: “作为一个科学的思想家,玻尔具有那么惊人的吸 引力,在于他具有大胆和谦逊两种品德难得的结合”
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量是量子化的,不能连续取值。
(3)×。当电子从能量较高的定态轨道跃迁到能量较低
的定态轨道时,会放出符合辐射条件的光子。
二、玻尔理论对氢光谱的解释 1.氢原子的能级图:
2.解释巴耳末公式: (1)按照玻尔理论,原子从高能级(如从E3)跃迁到低能 E3-E2 。 级(如到E )时辐射的光子的能量为hν =_____
2.能量量子化: (1)电子在可能轨道上运动时,虽然是变速运动,但它并 不释放能量,原子是稳定的,这样的状态也称之为定态。 (2)由于原子的可能状态(定态)是不连续的,具有的能 量也是不连续的。这样的能量值,称为能级,能量最低 的状态称为基态,基态最稳定,其他的状态叫作激发 态,对氢原子,以无穷远处为势能零点时,其能级公式 En= 12 E1(n=1,行轨道半径是任意的,就像人造地 球卫星,能量大一些,轨道半径就会大点。 ( )
(2)玻尔认为原子的能量是量子化的,不能连续取值。
(
)
(3)当电子从能量较高的定态轨道跃迁到能量较低的定
态轨道时,会放出任意能量的光子。
(
)
提示:(1)×。玻尔认为电子运行轨道是量子化的,轨 道半径不是任意的,只有半径大小符合一定条件时,轨 道才是有可能的。 (2)√。玻尔认为电子运行轨道是量子化的,原子的能
会吸收光子。
【归纳总结】 1.轨道量子化:轨道半径只能够是一些不连续的、某些 分立的数值。 氢原子各条可能轨道上的半径rn=n2r1(n=1,2,3…) 其中n是正整数,r1是离核最近的可能的轨道半 径,r1=0.53×10-10m。其余可能的轨道半径还有 0.212nm、0.477nm…不可能出现介于这些轨道半径之 间的其他值。这样的轨道形式称为轨道量子化。
【判一判】 (1)玻尔理论能很好地解释氢原子的巴耳末线系。 ( )
(2)处于基态的原子是不稳定的,会自发地向其他能
级跃迁,放出光子。
(
)
(3)不同的原子具有相同的能级,原子跃迁时辐射的
光子频率是相同的。
(
)
提示:(1)√。玻尔理论能很好地解释氢原子的巴耳末 线系,甚至预言氢原子的其他谱线。 (2)×。处于基态的原子是最稳定的。 (3)×。不同的原子具有不同的能级,原子跃迁时辐射
知识点一
对玻尔理论的理解
思考探究:
如图所示为分立轨道示意图。
(1)电子的轨道有什么特点? (2)氢原子只有一个电子,电子在这些轨道间跃迁时会 伴随什么现象发生?
提示:(1)电子的轨道不是连续的,是量子化的,即只有 半径的大小符合一定条件时,这样的半径才是有可能的。 (2)电子从高能量的轨道跃迁到低能量的轨道时 ,会放 出光子,当电子从低能量的轨道跃迁到高能量的轨道时,
4.解释氢原子光谱的不连续性:原子从较高能级向低 两能级差 由于 能级跃迁时放出光子的能量等于前后_________, 分立 的,所以放出的光子的能量也是___ 分 原子的能级是_____ 立 的,因此原子的发射光谱只有一些分立的亮线。 ___
5.解释不同原子具有不同的特征谱线:不同的原子具
能级 各不相同,因此辐射(或吸收)的 有不同的结构,_____ 光子频率 也不相同。 _________
3.电子云:原子中电子的坐标没有确定的值,我们只能 说某时刻电子在某点附近单位体积内出现的概率是多 少,如果用疏密不同的点表示电子在各个位置出现的 电子云 。 概率,画出图来就像云雾一样,故称_______
【判一判】 (1)玻尔第一次提出了量子化的观念。 ( )
(2)玻尔的原子理论模型可以很好地解释氦原子的光谱 现象。 ( )
(3)电子的实际运动并不是具有确定坐标的质点的轨道
运动。 ( )
提示:(1)×。玻尔第一次将量子观念引入原子的领域。 (2)×。玻尔的原子理论模型成功地解释了氢原子的光 谱规律,但对于稍微复杂的氦原子,玻尔理论则无法解 释它的光谱现象。
(3)√。原子中电子的坐标没有确定的值,电子的实际
运动并不是具有确定坐标的质点的轨道运动。
2.定态: (1)当电子在不同轨道上运动时,原子处于不同的状态, 原子在不同的状态中具有不同的能量,即原子的能量是 量子化 的,这些量子化的能量值叫作_____ 能级 。 _______ 定态 。 (2)原子中这些具有确定能量的稳定状态,称为_____ 基态 其他的状态叫作_______ 激发态 。 能量最低的状态叫作_____,
2
(2)巴耳末公式中的正整数n和2正好代表能级跃迁之 定态轨道 的量子数n和2。并且理论上 前和之后所处的_________ 里德伯常量 符合得很好。 的计算和实验测量的___________
3.解释气体导电发光:通常情况下,原子处于基态,基 态是最稳定的,原子受到电子的撞击,有可能向上跃 激发态 处于激发态的原子是_______ 不稳定 的,会自发 迁到_______, 光子 最终回到基态。 地向能量较低的能级跃迁,放出_____,
的光子频率也不相同。
三、玻尔理论的局限性 量子观念 1.玻尔理论的成功之处:玻尔理论第一次将_________ 定态 和_____ 跃迁 的概念,成功地解释 引入原子领域,提出了_____ 了氢原子光谱的实验规律。 经典粒子 的观念,仍然把 2.玻尔理论的局限性:保留了_________ 轨道运动 。 电子的运动看作经典力学描述下的_________
4
玻尔的原子模型
一、玻尔原子理论的基本假设 1.轨道量子化: 库仑引力 的作用下,绕原子核做 (1)原子中的电子在_________ 圆周运动 。 _________ (2)电子运行轨道的半径不是任意的,也就是说电子 B 的轨道是__(A. 连续变化 B.量子化)的。
稳定 的,不产生 (3)电子在这些轨道上绕核的转动是_____ 电磁辐射 。 _________
3.跃迁: (1)当电子从能量较高的定态轨道(其能量记为Em)跃 迁到能量较低的定态轨道(能量记为En,m>n)时,会放 出能量为hν 的光子,这个光子的能量由前后两个能级 Em-En 该式被称为频率条件,又 的能量差决定,即hν =_____, 称辐射条件。
(2)反之,当电子吸收光子时会从较低的能量态跃迁到 较高的能量态,吸收的光子能量同样由频率条件决定。
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