幼儿园师德师风会议记录16篇
幼儿园师德师风会议记录16篇
XX儿园师德师风建设会议记录
主时间2017年3月4日地点多功能厅
持人参与
全体教职工
人员
会议
弘扬师德锻造师魂
主题
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会议记录
学校及其他教育机构应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规；
（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；
（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；
（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。
（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；
（六）依法接受监督。
记录
人
XX。
师德师风会议记录内容幼儿园 幼儿园师德师风
幼儿园师德师风会议记录一、会议时间本次幼儿园师德师风会议于xxx上午9点在幼儿园会议室召开。
二、会议主题本次会议的主题是强化幼儿园师德师风建设，提升教师专业素养，营造健康向上的教育环境。
三、会议内容1. 会议开始会议由园长主持，首先对与会教师表示欢迎和感谢，介绍了本次会议的主题和目的，并强调了幼儿园师德师风建设的重要性。
2. 强调师德师风的重要性园长针对当下社会教育环境进行分析，强调师德师风对于教师的重要性，提出了师德师风和学校教育质量密切相关的观点。
3. 分享优秀师德师风案例会议邀请了优秀的教师代表分享自己在教学工作中的师德师风表现，包括对待学生、对待同事、对待家长的态度和行为，这些案例给与会的教师们树立了榜样。
4. 提出改进建议与会教师就师德师风建设中存在的问题进行了交流和讨论，结合自身实际提出了改进建议，包括加强师德师风教育培训、开展师德师风考核、建立师德师风表彰机制等。
5. 制定下一步工作计划会议确定了下一步的工作计划，包括开展师德师风教育培训、建立师德师风考核评价标准、策划师德师风主题活动等，并要求各科室、各班级负责人落实好会议决定的具体工作。
6. 整理会议记录会议结束后，由会议记录人对会议内容进行了整理，包括会议讨论的重点和建议，并将整理的内容进行了公示。
四、会议总结本次师德师风会议旨在强化幼儿园教师的教育教学理念和职业操守，提升教师的师德师风水平，通过本次会议的召开,使全体教师深化了对师德师风建设的认识，明确了下一步的工作方向和重点，为全园师德师风建设奠定了坚实的基础。
五、会议建议1. 继续加强师德师风教育培训，提升教师的教育教学水平和师德师风素养。
2. 建立健全师德师风考核评价机制，激励教师树立正确的师德观和价值观。
3. 加强对家长和学生的沟通，树立良好的师生家三方关系，形成良好的育人合力。
六、致辞园长在会议结束时再次强调了师德师风建设的重要性，希望全体教师能够在日常教育教学工作中始终保持良好的师德师风，为幼儿园的发展和孩子们的成长贡献力量。
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幼儿园教师师德师风建设会议记录
幼儿园教师师德师风建设会议记录示例文章篇一：《幼儿园教师师德师风建设会议记录》一、会议开场今天咱们开这个会啊，那可是相当重要的。
咱们都是幼儿园的老师，这师德师风就像咱们的招牌一样。
我一进这个会议室，就看到大家脸上都带着认真劲儿，这就对了嘛。
园长坐在前面，清了清嗓子说：“老师们啊，咱们幼儿园是孩子们开始学习和成长的地方，咱们就像他们的引路人。
这师德师风要是不过关，就好比盖房子地基没打好，那能行吗？”旁边的李老师马上接话：“园长，您说得太对了。
我每天看着那些小娃娃们，就觉得责任重大呢。
”二、具体事例讨论这时候，张老师站了起来，说：“我给大家讲个事儿啊。
前几天，我看到有个小朋友在玩玩具的时候，不小心把另一个小朋友的玩具碰掉了。
那个被碰掉玩具的小朋友就哭了起来。
这时候呢，咱们班的小王老师啊，她没有马上就去批评碰掉玩具的小朋友，而是先蹲下来，安慰哭的小朋友，说‘宝贝呀，这不是故意的呢，咱们一起把玩具捡起来好不好呀？’然后又对碰掉玩具的小朋友说‘下次咱们小心点哦。
’我就觉得小王老师这处理方式特别好，这就是有师德师风的表现啊。
要是换一种做法，上来就批评那个碰掉玩具的小朋友，那小朋友得多委屈啊，说不定以后都不敢玩玩具了。
”大家听了都纷纷点头。
刘老师也说道：“我也遇到过类似的事儿。
有个小朋友午睡起来穿衣服穿得慢，我当时有点着急，就语气重了点。
结果那小朋友就低着头，特别沮丧。
我后来就想啊，我这是不对的，咱们对待小朋友要有耐心，就像对待娇嫩的花朵一样，不能着急。
”三、师德师风规范讲解园长接着说：“老师们啊，咱们的师德师风是有明确规范的。
首先，对待孩子要有爱心，这爱心可不是嘴上说说的，得是真心实意地关心他们的成长、快乐和烦恼。
就像孩子是星星，咱们要让他们在咱们这儿闪闪发光。
其次呢，要有耐心。
孩子们不懂事的时候多着呢，咱们要是没耐心，那孩子们可就遭罪了。
还有啊，要保持细心，孩子们的小情绪、小变化咱们都得看在眼里。
比如说，哪个小朋友今天吃饭比平时少了，咱们就得琢磨琢磨，是身体不舒服呢，还是饭菜不合口味呀？这就像是侦探破案一样，得细心观察。
幼儿园师德师风会议记录16篇
幼儿园师德师风会议记录16篇XX儿园师德师风建设会议记录时间 2017年3月4日地点多功能厅主持人参与人员全体教职工会议主题弘扬师德锻造师魂锻造师魂先立德～学陶师陶重实践。
教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。
这种表现概括地说～可以归结为以下几个方面:其一～教师应该热爱教育事业～树立忠诚教育～教书育人的信念。
这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。
其二～教师应该热爱幼儿。
热爱教育事业是一种理会议记录想与情感～爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。
其三～教师应当勤奋学习～走在时代和学生发展的前头。
教师担负着教书育人的重任～是从事精神产品生产的劳动者～因之必须有真才实学。
故此～当代师德对教师的要求也包容了“勇于和勤于不断提高自己各方面素质”这一内容。
其四～教师要尊重科学～遵循规律～认真负责～勇于创新。
要善于从不同的科学领域撷取时代信息～提炼精髓～精心设计～合理运用乃至创造性地施为。
其五～教师还要乐于合作～善于合作。
现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动～教师的工作需要竞争～更需要合作。
综上所述～良好的师德具有多方面的价值。
它是教师敬业乐教的动力～是贯彻教育方针～提高教育效益的保证～是提高教师自身素质～加强精神文明建设的催化剂。
所做为五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行为。
记录人XX幼儿园师德师风建设会议记录时间 2017年3月11日地点中二班主持人参与人员全体教职工会议主题教师的爱心教师的职责就是教书育人,培养祖国的未来,完成这一责任的根本就在于一个“爱”。
没有爱心,就没有教育。
作为教师,我们要爱自己的职业,爱自己的事业,爱自己的学生。
让学生们在爱的氛围中生活、学习、成长,也只有在爱中,学生才能成长为一个健康的、有责任心的、和谐的人。
由此,我们的社会才能健康、和谐、发展。
那么,什么是教师的爱呢,爱就是关心。
冷漠,就像寒流,会扼杀一颗颗幼苗,会议记录关心,就像一场甘霖,滋润一个个未来的希望。
幼儿园师德师风建设会议会议记录3篇
会议主题：全面提升全园幼儿教师师德素养，培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识的幼教队伍。
会议时间：X月X日会议地点：多功能教室会议主持人：XXX 会议记录人：XXX参会人员：本园全体教职员工。
会议内容：一、XXX同志传达了传达了市教育局师德师风专项会议精神。
二、XXX同志带领大家学习了《XXX加强师德师风建设实施方案》。
会议要求：一、要严格要求自己，规范自身言行。
鼓励教师立足本职岗位，增强社会责任感和为人民服务的使命担当意识，把学习实践师德师风建设贯穿于日常的工作中。
二、要充分认识到师德师风的重要性，认识到加强自身师德修养的重要性，不忘初心，牢记使命，发扬师德精神，用仁爱之心铸教育之魂、用责任之心铺成长之路、用进取之心炼职业之操。
三、要正确的去看待自己的职业，规范自己的行为，公正自己的态度，热爱自己的工作，提高自己的业务，从而加强教师职业理想和职业道德教育，增强老师们的责任感和使命感！会议主题：进一步规范教师职业行为，提高教师的职业道德水平。
会议时间：X月X日会议地点：多功能教室会议主持人：XXX 会议记录人：XXX参会人员：本园全体教职员工。
会议主要内容：一、XXX同志传达了传达了市教育局师德师风专项会议精神。
二、XXX同志带领大家学习了《XXX加强师德师风建设实施方案》。
会议指出：一、幼师素质成为社会关注的焦点，个别教师的不良从教行为不仅严重侵害幼儿，也严重损害教师的良好形象，引起社会各界人士的强烈不满，造成了比较恶劣的社会影响，为坚决遏制这种现象，进一步弘扬良好的师德师风，维护教育的良好形象，办好人民满意教育。
二、要充分认识到了新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，加强教师队伍思想政治教育，提高教职工思想站位，深化落实立德树人根本任务。
二、要提升教师队伍职业素养水平，进一步规范教师职业行为，见贤思齐，争做“四有”好老师。
三、要落实日常管理学习，健全制度机制，将师德师风建设工作落到实处。
幼儿园师德师风会议记录
幼儿园师德师风会议记录会议时间：具体时间会议地点：详细地点参会人员：全体教职员工主持人：主持人姓名会议内容：主持人开场：亲爱的老师们，大家好！今天我们相聚在这里召开幼儿园师德师风会议，其目的是为了进一步加强我们幼儿园的师德师风建设，提高教师的职业道德水平，为孩子们创造一个更加健康、快乐、积极向上的成长环境。
一、师德师风的重要性（一）对幼儿成长的影响幼儿时期是一个人成长的关键阶段，在这个阶段，教师是孩子们最主要的模仿对象和学习榜样。
教师的一言一行、一举一动，都会对幼儿的身心健康和未来发展产生深远的影响。
一个具有良好师德师风的教师，能够给予幼儿关爱、尊重和信任，帮助他们建立自信，培养积极的情感和良好的品德习惯。
（二）对教育质量的提升良好的师德师风是提高教育质量的重要保障。
教师只有具备敬业爱生、严谨治学、为人师表的品质，才能够全身心地投入到教育教学工作中，不断提高自己的专业素养和教育教学能力，为幼儿提供优质的教育服务。
（三）对幼儿园形象的塑造幼儿园的声誉和形象很大程度上取决于教师的师德师风。
一支师德高尚、业务精湛的教师队伍，能够赢得家长的信任和社会的认可，为幼儿园的发展创造良好的外部环境。
二、当前师德师风存在的问题（一）缺乏爱心和耐心在日常教育教学中，个别教师对幼儿的需求关注不够，缺乏足够的爱心和耐心，不能平等对待每一个孩子，甚至对调皮捣蛋的孩子进行训斥和惩罚。
（二）教育方法不当有些教师在教育幼儿时，方法简单粗暴，不注重启发引导，而是采用强制命令的方式，压抑了幼儿的个性和创造力。
（三）职业倦怠部分教师由于工作压力大、待遇低等原因，产生了职业倦怠情绪，工作积极性不高，敷衍了事，影响了教育教学质量。
（四）收受家长礼品个别教师违反职业道德，收受家长的礼品和红包，影响了教育的公平性和公正性。
三、加强师德师风建设的措施（一）加强学习，提高认识组织教师认真学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》等法律法规，以及《幼儿园教师职业道德规范》等相关文件，提高教师对师德师风重要性的认识，增强教师的法律意识和职业道德意识。
幼儿园师德师风会议记录
幼儿园师德师风会议记录会议时间：具体时间会议地点：地点参会人员：全体教职工会议主持：主持人姓名会议内容：一、会议开场主持人：亲爱的老师们，大家好！今天我们相聚在这里，召开一次关于幼儿园师德师风的重要会议。
师德师风建设是我们幼儿园工作的重中之重，它关系到我们每一位孩子的成长和发展，也关系到我们幼儿园的声誉和未来。
希望大家能够认真对待这次会议，积极参与讨论，共同为我们幼儿园的师德师风建设出谋划策。
二、学习师德师风相关文件和政策主持人：首先，让我们一起来学习一下上级部门下发的关于师德师风的相关文件和政策。
（主持人宣读文件内容）文件中明确指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。
新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求，我们要进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
三、分析当前幼儿园师德师风现状主持人：学习了相关文件和政策，接下来我们来分析一下当前我们幼儿园师德师风的现状。
在日常工作中，我们大部分老师都能够爱岗敬业，关爱幼儿，以良好的师德师风为孩子们树立榜样。
但是，我们也不能忽视存在的一些问题。
比如，个别老师在教育教学中缺乏耐心和细心，对幼儿的关注不够；还有的老师在与家长沟通时，态度不够热情，方式方法不够恰当。
这些问题虽然只是个别现象，但也会对我们幼儿园的整体形象和教育质量产生不良影响。
四、教师代表发言教师 A：作为一名幼儿教师，我深知自己肩负的责任重大。
我们面对的是一群天真无邪的孩子，他们就像一张张白纸，我们的一言一行都会在他们的心灵上留下深深的印记。
所以，我时刻提醒自己要以身作则，用自己的爱心、耐心和责任心去关爱每一个孩子，让他们在幼儿园里感受到家的温暖。
教师 B：在工作中，我也会遇到一些困难和挑战，比如个别孩子比较调皮，不好管理。
但是我从来不会对他们发脾气，而是耐心地引导他们，发现他们身上的闪光点。
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唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录
髓，精心设计，合理运用乃至创造性地施为。
其五，教师还要乐于合作，善于合作。
现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动，教师的工作需要竞争，更
需要合作。
综上所述，良好的师德具有多方面的价值。
它是教师敬业乐教的动力，是贯彻教育方针，提高教育效益的保
证，是提高教师自身素质，加强精神文明建设的催化剂。
所做为五幼人要以高标准的师德观念规范自身的行为。
记录人张文弟
唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录
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记录人张文弟
有一种爱，叫无私，有一种爱，叫关怀，有一种爱，刻画着伟大的灵魂，有一种爱，歌咏着崇高的品质。
那就
是教师对幼儿的爱，简称为师爱，是师德的核心。
幼儿园
的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。
良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要提高自律意识，自觉改正自己生活、工作中不好的
习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
记录人张文弟
唐山市第五幼儿园师德师风建设会议记录
时间2016年6月21日地点多功能厅主持人谢志清参与人员全体教职工
会议主题学习《教师法》
会议记录学校及其他教育机构应当履行下列义务：
（一）遵守法律、法规；
（二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量；
（三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益；
（四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利。
（五）遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目；
（六）依法接受监督。
记录人张文弟。