绘制思维导图的重要规则
思维导图的规矩与方圆
思维导图的规矩与方圆思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
下面就为大家介绍一下关于思维导图的规矩与方圆，欢迎大家参考和学习。
俗话说:“没有规矩，不成方圆。
”这说明我们在做事的时候一定要遵循一定的规则，这样这样才可以做起事情来才会事倍功半，更加有效率，也更加有效果。
另外还有一点就是大家都遵守一定的规则，这样彼此交流和沟通起来也更加方便，这就如同交通规则一样，所有的车辆都遵守，这样大家行动起来会更加的方便，可以更快的到达各自的目的地。
否则，所有的人开着车，任意行驶爱怎么走就怎么做，一则是大家都会乱成一锅粥，另外就是对自己，对别人都会造成不安全的隐患。
我们言归正传说到思维导图上面，在我们一开始就学习和掌握思维导图时，就应该严格按照东尼博赞先生谈到的思维导图的基本规则来画图。
这样做的原因：第一，是这些绘制思维导图的规则，非常符合大脑的思考模式和学习模式，可以提高我们的学习和工作效率。
第二，就是如同上面讲的大家都按照一定的规则来，这样就彼此交流起来就会更加的方便、直观，便于理解和记忆。
第三，是在学习初期我们必须严格按照老师的要求来做，这样才可以保证复制的是正确的，为后期应用过程中不断地创新和突破，奠定坚实的基础。
另外很重要的一点就是在学习初期我们一定学习正确的，只有这样的才不至于在后期要花更多的时间和精力来修正错误。
说得严重点，吃了不该吃的东西，我们可以到医院里去洗胃;那么我们学习错误的东西，需要靠什么来解决呢?所以前期的正确的学习和选择非常的重要。
尽管思维导图这些规则很简单，但是真正能够做到的人却是不多，究其原因，就在于知道了一回事，真正的去做了，能够做到了是另一回事。
在外出培训的过程中，曾和好多朋友交流过，发现其存在的问题：第一，极少用手绘，过多的依赖计算机，只要需要做图的时候就使用软件。
对于这一点，我的看法是再好的软件也是需要我们的大脑来思考。
绘制思维导图的规则包括()
绘制思维导图的规则包括()绘制思维导图的规则包括( “心”“构”“彩”“线”“词”“像”)扩展：第一个关键要素是“心”：确认核心主题。
绘制一幅思维导图的第一步就是要确认这张思维导图笔记的目的，也就是要确定核心主题，并将其绘制成中心图。
核心主题通过图的形式绘制和呈现会更好的激发潜意识关于这个核心主题的相关联想，同时也能够让主体更加的突出，做到一目了然。
思维导图的核心主题要以图像的形式呈现在纸张的最中央。
手绘思维导图时，把纸张横放，中心图画在最中央、大小占纸张的九分之一。
以思考主题、讨论问题或笔记题目向四周延展，颜色饱满有冲击力的中心图可以更好的用来启动大脑能力。
第二个关键要素是“构”：掌握大纲结构。
就是在导图绘制前要想好要在思维导图中呈现哪几类的信息？并且信息的分类要符合基本的分类原则，这步就有点像写作文列大纲结构一样。
这是一种基础能力，因为同一个主题依照什么样的结构来分类表达出来的意思是不同的。
分类能力是智慧的基础，物品如果没有经过分类就会—团乱，讲话内容如果没有分类别人就听不到重点，问题没有分类就找不到合适的解决方案。
透过分类的思考，可以提升对内容的理解，进而强化记忆的效果。
第三个关键要素是“彩”：运用色彩区分。
丰富饱满的色彩可以很有效的激发右脑的能力，强烈对比的颜色也可以将不同的内容加以区分。
在颜色的运用上，我们特别强调一下核心主题中心图，在绘制中心图的时候最好用到三种以上的颜色。
以便让鲜艳饱满的中心图激活大脑。
对于分支的颜色我们可以根据你对这个分支含义的理解进行选择，同时也要做到相邻分支的颜色区分明显，这样看图的时候能够一目了然。
第四个关键要素是“线”：延伸分支线条。
我们画好了中心图，确定好了结构，同时也选好了分支颜色。
接下来就要绘制线条了，所以这一步叫做延伸分支线条。
彼此首尾相连的弧线从中心图开始由粗到细的向外发散延伸。
在自然界中有生命的物质都是非直线的，思维导图为了更加符合大脑的思维，所以所有的线条也都是由弧线组成，而且首尾相连，就像大脑神经元细胞一样。
思维导图画法步骤
思维导图画法步骤：1. 画主题2. 理顺序- 按顺时针画3. 弄分支- 联想能力，看着主题最先想到那些词（关键字）按照顺时针列出来，用线把这些关键字跟主题连起来，一定要确保这些词在线上。
4. 画图- 最难以被人们接受的一步，是把第三步写出来的关键词转换成各种图形。
高级的思维导图能手应该是一开始有用图来表示意思的。
例如价格可以联想出人民币的图或符号。
5. 上色- 两条原则，第一，联想原则；第二，情感。
如财富联想金色，可以用黄色，抽象的关键词如函数采用第二原则，如果一个关键词引发了你的正面情绪，就用你喜欢的颜色；反之，就用你不喜欢的颜色。
理论上，思维导图的层级是没有限制的，但事实上，很少有6级以上的思维导图。
导图规则：4个- 2实2虚1. 关键词要短、精- 只要不影响意思的表达，能用一个字最好，1个字不行，那就2个字。
2. 词在线上3. 实用第一4. 自然最好- 看着顺眼，连线尽量用曲线思维原理：4个1. 把思想写下来：当你仅凭一个大脑壳在哪里冥思苦想的时候，用笔在纸上写一些，画一画就感觉思路清晰了不少。
2. 抓重点：巴莱多定律，任何一个整体中，最重要的都是那只占少数的20%，他们将发挥80%的作用。
你可以选择吧注意力放在不太重要的80%上，也可以选择放在那重要的20%的内容上，但结果完全不同。
一本3，4百页的书，只需要一张A4只的细微导图就可以给出最重要的信息。
当然，没画在导图上的信息也许也很重要，但是，为了提升效率，我们有必要作出牺牲3. 全局意识：思维导图培养我们先考虑整体（主题），在考虑局部的思维习惯（各级关键词）。
用思维导入画出的演讲稿或者书稿，是很少会跑题的。
为什么？就是因为他的结构要求你必须从整体着眼，从大局出发。
一个人，培养全局意识、整体意识，是非常重要的。
埋头于细节和纵览全局恐怕是被领着和领导者最大的不同吧？为了将来成为领导者，或者成为更大的领导者，好好学习导图吧。
4. 道法自然：思维导图并不是巴赞灵光一闪的产物。
思维导图的画法规则是什么
思维导图的画法规则是什么思维导图可以应用于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、演讲、管理、会议等。
以下是关于思维导图的一些相关知识：思维导图的画法规则1、首先在纸的中心画一个彩图，这个彩图往往胜过千言万语，明确主题，并且刺激创意性思维，同时会强化记。
2、多用图画，正如以上所述，可以刺激大脑皮层，而且醒目，利于记忆。
3、以粗体字书写，这样更清晰，便于阅读，便于反馈。
虽然书写时会多花点功夫，但因其便于复习，因此实际上能节省大量时间。
4、字词以线相连，这样形成一个基本框架结构。
5、多用单个的词语，这样每个词语间连接起来更自如，联想空间更大，更自由，更多变。
6、多用各种颜色，同样是为了醒目，强化记忆。
7、大脑应尽可能地保持“自由”，这样可以充分利用其创造性。
任何关于事物应朝何处发展及是否应包括在思维导图中等方面的“思维”，都会直接使大脑创造性思维减速。
思维导图的作用(1)成倍提高你的学习速度，更快地学习新知识与复习整合旧知识。
(2)激发联想与创意，将各种零散的智慧、资源等融会贯通成为一个系统。
(3)形成系统的学习和思维的习惯，你将能够达成众多你想达成的目标，包括：快速的记笔记，顺利通过考试，轻松的表达沟通、演讲、写作、管理等等!(4)向你喜欢的优秀人物学习，并超越你的偶像和对手。
思维导图的好处古语云“学而不思则惘”，思维导图其实是记忆法的延伸。
一方面能及时对信息进行总结和回顾，另一方面也是克服我们大脑发散性思维的劣势，养成有效思维习惯，以此把握重点。
多数时候，因为常态下的惰性，我们不能及时的进行总结和回顾，浪费了大量的记忆资源，形成了太多的无效重复。
思维导图建立的思维系统帮助我们运用一套简单方法。
迅速便捷的归纳和整理，化繁为简，让简单执行变得有效，在实践中养成及时有效重复的习惯。
大脑发散性思维特征决定了我们大脑在工作时，不能及时抓住信息中心，所以就更谈不上扩展。
而这种平面性的思维因为只是一个过程，不足以引发我们的创造力，更不能充分运用大脑已有资源。
思维导图绘制时的规则
思维导图绘制时的规则1.要尽量选用白纸。
在绘制思维导图时，所选纸张要确保无褶皱、无污渍。
要尽量使用白纸而不要用带格子的纸，格子线与思维导图的线条相互交错，很容易对绘制者的思维产生干扰。
2.视主分支的数量决定纸张的摆放。
做思维导图时，如果分支比较多，纸张横着放的多，这样空间感比较大。
把思维导图的中心主题置于白纸的中心位置，从中心开始，会让你大脑的思维向任意方向发散出去，自由地、以自然的方式表达自己。
当然，如果分支比较少的话，我建议我们也是竖着放。
二、图形的使用规则1.整个思维导图中尽量都用图形。
“一幅图画抵得上上千个词汇”，它可以让你充分发挥想象力。
一幅代表中心思想的图画越生动有趣，就越能使你集中注意力、集中思想，让你的大脑更加兴奋，明确主题，并且能刺激创意性思维，同时会强化记忆。
最大的主题要以图形的形式体现出来——我们以前作的笔记，都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间，而思维导图则把主题体现在整张纸的中心，并且以图形的形式体现出来，我们称之为中央图。
2.图形要有层次感。
大小和颜色上要有区分，体现层次，不可能分支的图形画得比中央图还大还打眼，扰乱人的思维。
有的老师说不会画画，其实图形不一定要画的得多好、画得多像，但自己要一眼就能看懂。
三、绘图时尽可能地使用多种颜色1.颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。
它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量。
此外，自由地使用颜色绘画本身也非常有趣！使用多种色彩，最忌毫无变化、一根肠子通到底。
2.子主题之间要用颜色来区分，颜色可以与主题内涵挂钩，比如红色代表热情、蓝色代表沉稳等。
子主题无论有多少个分支，这些分支的颜色也要尽量统一，不能太杂（尽量统一，能明显与其他子主题及其分支区分开即可）。
四、关键词的使用规则1.尽量使用关键词而少用短语和句子。
在绘制思维导图的过程中，使用关键词是非常重要的，因为好的关键词有利于进一步联想和想象，从而进一步激发思考，而短语和句子却给联想和想象带来了不便。
如何做思维脑图
如何做思维脑图思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图因此具有人类思维的强大功能。
下面就让店铺为大家介绍一下关于如何做思维脑图，欢迎大家参考和学习。
l (一)托尼.巴赞的思维导图规则l 1，首先在纸的中心画一个彩图，这个彩图往往胜过千言万语，明确主题，并且刺激创意性思维，同时会强化记忆。
l 2，多用图画l (二)另一样式：台湾高美士中葡中学校长梁佑澄的心智绘图的方法及法则l 1、工具方面, 只要可画图之纸张(一般A4或A3纸) 及方便使用之颜色笔即可。
若你懂得用计算机, 这也是一种极方便的工具。
l 2、一开始就把主题摆在中央。
向外扩张分枝, 近中央的分枝较粗, 相关的主题可用箭号连结。
在纸的中央，从主题开始—最好用一个符号，然后画出从主题上l 分散出来的分支。
如果你将纽约市进行脑图呈现，就将自由女神像作为中心。
如果你在悉尼，就用港口大桥作为中心点。
如果是本书中关于大脑的那个章节，就画一个由两部分组成的大脑。
l 3、使用「关键词」表达各分枝的内容---- 心智绘图目的是要把握事实的精粹, 方便记忆, 所以不要把完整的句子写在分枝上。
l 4、将相关的内容放到同一分支上，每一内容如新的亚分支那样分散开来。
使用符号、颜色、文字、图画和其它形象表达内容。
图象愈生动活泼愈好。
l 5、建立自己的风格 --- 心智绘图并不是艺术品, 所绘画的能助你记忆, 才是最有意义的事。
下面店铺再为大家介绍一下关于思维导图绘制的技巧，希望大家可以继续阅读学习下去。
就像画画需要技巧一样，绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。
1.先把纸张横过来放，这样宽度比较大一些。
在纸的中心，画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。
再用水彩笔尽任意发挥你的思路。
2.绘画时，应先从图形中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条。
每一条线都使用不同的颜色这些分枝代表关于你的主体的主要思想。
绘制思维导图的重要规则
绘制思维导图的重要规则绘制思维导图的重要规则?要想高效学习，掌握正确的思维方式很重要，能够帮助孩子更快更好的理解并掌握知识。
思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图因此具有人类思维的强大功能。
关于绘制思维导图的重要规则，下面南京慧成长教育咨询有限公司来给大家介绍一下。
规则一：在纸的正中央用一个彩色图像或符号开始画思维导图。
原因：在正中央开始画是因为它能反映出大脑思考程序的多钩状特性，从核心向四周发散思想可以因此获得更多的空间和自由。
使用图像和色彩更有利于提升我们的记忆力和创造力。
正如谚语“一幅图像胜过千言万语”所说。
规则二：把写有主题的连线与中央图像连在一起。
原因：主题被连起来是因为大脑是通过联想来工作的，如果线条附着于主题，就会在大脑内部产生类似于“附着”的思想。
靠近中央图像的线条要粗一些，字号大一些，以此反映出这些主题的重要性。
规则三：线与线相连。
原因：思维导图这种连接的结构反映了大脑中的联想本性。
如果连线断裂，思维、记忆和创造也会产生断层。
规则四：用印刷体字。
原因：写印刷体字虽然会多花一些时间，但是这种“精确而持久的反馈”和相当清楚的印刷体文字会带来非常多的好处，更便于识别和回忆。
规则五：将印刷体字写在线条上。
原因：把印刷体字写在线条上，这样建立起了思维导图基本结构的关系和联想。
我们会发现，如果重新组织思维导图的基本骨架，许多单词会“突然出现”在合适的位置。
规则六：每条线上只有一个关键词。
原因：每个关键词都可以触发无限的联想。
把关键词单独放在线上，让大脑从这个词开始，更加自由地扩展出去。
词组会让单个的词语受到限制，减少了创造力和清楚地再现记忆的可能性。
规则七：在整个导图中都要使用色彩。
原因：色彩是各种思想的最主要的刺激物，尤其是在增加创造力和记忆力方面。
思维导图绘制规则
请翻开脑图册第1页，以思维导图的形式将物品分类
注意事项
步骤一：为中心图配上自己喜欢的颜色； 步骤二：画出主干，并在线条上写出关键 词； 步骤二：完善支干，完成整幅思维导图。
优秀作品展示
如何分类
1、分类要从自己累积的生活经验与 知识开始找线索。 2、分类没有标准答案，但是需要有 依循的逻辑来判断对错。 3、如果某一大类的东西很多，可以 运用分类再分类的技巧。
小游戏
一模一样
眼睛 鼻子 嘴巴 耳朵 手
脚
分类练习
要求： 1.将图中的物品进行分类； 2.尝试寻找第二种分类方式， 3.将答案绘制到脑图册第3页、第4页上。
谢谢！
结语
谢谢大家！
思维导图绘制规则
X老师
手机Hale Waihona Puke ：微信号：课堂 要求
01
准备好上课要用的工具。
你们会分类么？
小试牛刀
你能将它们分成几类？ 每一类都有什么？
思维导图绘制规则
1、使用全白的A4纸，纸张要放平。 2、中心图画在白纸中间，大小约长宽5厘米。 3、主干部分的线条要由粗到细，支干的线条是
细细的。 4、文字要精简，使用关键词。字写在线上，书
第三章：思维导图规则
第三章节：思维导图规则
思维导图规则是用来增加而不是阻挡大脑自由的。
在这种情况下，不要把生硬的秩序与乱七八糟的自由混同起来，这一点很重要。
秩序经常被人看作生硬和羁绊的负面词。
同样的，自由也经常被误解为混乱和没有结构。
事实上，真正的精神自由是从混乱之中创造秩序。
思维导图规则正好帮你实现这个目标。
这些规则分为技法和布局两大类。
技法 1. 突出重点 2. 使用联想 3. 清晰明白 4. 形成个人风格
布局 1. 层次突出 2. 使用数字顺序
形成个人风格
如前所述，我们都是非常不同于一般人的。
思维导图应该反映出我们这些独特大脑里面非同一般的思想网络和思维模式。
思维导图越是能这样，我们的大脑就越是能够与它们认同。
为了真正形成个人的思维导图风格，你应该遵循“l+”原则。
这个意思是，你所画的每一幅思维导图，比上一次画的图都应该更具色彩一点，更有三维特征，更有想象力，更有联想意义上的逻辑，更加好看一些。
这样的话，你就会不断地发展和完善精神技巧。
你会画出一些自己想反复地看一下，并为了创造和交流而使用一下的思维导图来。
另外．你的思维导图越具有个性，你越是容易记忆住它们所包含的信息。
思维导图作图规则和绘制方法详解基础教程
思维导图作图规则和绘制方法详解基础教程思维导图是组织和表征发散思维的一种图形技术,应用范围广泛。
思维导图作图规则和绘制方法有哪些的呢?本文是小编整理思维导图作图规则和绘制方法详解的资料，仅供参考。
思维导图作图规则和绘制方法思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。
我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式，每一种进入大脑的资料，不论是感觉、记忆或是想法——包括文字、数字、符码、食物、香气、线条、颜色、意象、节奏、音符等，都可以成为一个思考中心，并由此中心向外发散出成千上万的关节点，每一个关节点代表与中心主题的一个连结，而每一个连结又可以成为另一个中心主题，再向外发散出成千上万的关节点，而这些关节的连结可以视为您的记忆，也就是您的个人数据库。
思维导图是一种革命性的思维工具，简单却又极其有效英国著名心理学家东尼·博赞在研究大脑的力量和潜能过程中，发现伟大的艺术家达·芬奇在他的笔记中使用了许多图画、代号和连线。
他意识到，这正是达芬奇拥有超级头脑的秘密所在。
在此基础上，博赞于19世纪60年代发明了思维导图这一风靡世界的思维工具。
思维导图就是一幅幅帮助你了解并掌握大脑工作原理的使用说明书。
如何绘制思维导图绘制思维导图并不像你想象的那样复杂，正如成功并不像你想象的那样困难一样。
工具你只需准备好下面提到的东西，就可以开始画了。
1、A4白纸一张;2、彩色水笔和铅笔;3、你的大脑;4、你的想象!步骤1、从白纸的中心开始画，周围要留出空白。
从中心开始，会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去，自由地、以自然的方式表达自己。
2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。
“一幅图画抵得上上千个词汇”。
它可以让你充分发挥想象力。
一幅代表中心思想的图画越生动有趣，就越能使你集中注意力，集中思想，让你的大脑更加兴奋!3、绘图时尽可能地使用多种颜色。
颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。
它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量，此外，自由地使用颜色绘画本身也非常有趣!4、连接中心图像和主要分枝，然后再连接主要分枝和二级分枝，接着再连二级分枝和三级分枝，依次类推。
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绘制思维导图的重要规则
要想高效地使用大脑的使用说明书—-思维导图，充分发挥人类左右脑的功能，我们需要遵守一些重要的规则。
设计这些规则的目的不是要限制我们的思考,而是通过这些与大脑（工作与学习方式）一致的特定技巧来帮助我们更快速地提升我们的学习力、记忆力以及创造力。
规则一:在纸的正中央用一个彩色图像或符号开始画思维导图。
原因：在正中央开始画是因为它能反映出大脑思考程序的多钩状特性，从核心向四周发散思想可以因此获得更多的空间和自由。
使用图像和色彩更有利于提升我们的记忆力和创造力。
正如谚语“一图胜千言"所说。
规则二：把写有主题的连线与中央图像连在一起.
原因：主题被连起来是因为大脑是通过联想来工作的，如果线条附着于主题，就会在大脑内部产生类似于“附着”的思想。
靠近中央图像的线条要粗一些，字号大一些，以此反映出这些主题的重要性.
规则三：线与线相连。
原因：思维导图这种连接的结构反映了大脑中的联想本性。
如果连线断裂，思维、记忆和创造也会产生断层。
规则四:用印刷体字。
原因：写印刷体字虽然会多花一些时间,但是这种“精确而持久的反馈”和相当清楚的印刷体文字会带来非常多的好处，更便于识别和回忆。
规则五：将印刷体字写在线条上。
原因:把印刷体字写在线条上，这样建立起了思维导图基本结构的关系和联想.我们会发现，如果重新组织思维导图的基本骨架，许多单词会“突然出现”在合适的位置。
规则六:每条线上只有一个关键词。
原因：每个关键词都可以触发无限的联想.把关键词单独放在线上,让大脑从这个词开始，更加自由地扩展出去。
词组会让单个的词语受到限制,减少了创造力和清楚地再现记忆的可能性。
规则七：在整个导图中都要使用色彩。
原因：色彩是各种思想的最主要的刺激物，尤其是在增加创造力和记忆力方面。
色彩也有美感，这在画思维导图时会增加大脑的愉悦感,提高我们回顾、复习和使用思维导图的兴趣.
规则八：在整个思维导图中都要使用图像.
原因：正如达·芬奇建议要有适当的大脑训练。
运用图像可以把记忆力提高到近乎完美，让创造性思考的效率提高十倍，增强我们解决问题、交流和感知的能力等，诸如此类。
规则九：在整个思维导图中使用代码和符号。
原因：运用各种形状（如有色彩和箭头的个性化代码)为思维导图添加第四维度。
这会加强我们的分析、构造、说明、组织和推理能力.
人生所有奇迹的发生均可能来自一个小小的改变。
你做好准备了吗？让我们从现在开始跨出小小的第一步!
学习从模仿开始，所以，我们来复制下面的思维导图笔记规则。
思维导图的绘制步骤
素材：首先找到一张合适的纸.注意，一定要用没有任何字迹的打印纸或白纸，不要印有任何横格线条。
如果我们用有线条的纸，就会发现原本向外拓展的曲线不自觉地会受到暗示而画成了直线。
用尽可能大的纸，A3 左右大小的纸能为我们提供足够的空间来记录各种细节。
为了便于携带，我们可以找一个合适的文件夹收藏它们。
思维导图的分支通常是放射式层级的.越重要的内容越靠近中心，由内向外逐渐扩展。
画分支时通常从时钟钟面2点钟的位置开始，顺时针画。
阅读思维导图自然也是从这个位置开始。
步骤3：专注关键词-—采摘智慧的果实。
关键词通常是名词，占总词汇量的5%～10%.我们使用思维导图比传统的用笔记词汇量要少得多,这意味着无论是记忆还是阅读，我们将节约90％以上的时间。
关键词用正楷字来书写，以便记忆时辨识，同时通过想象来帮助大脑将词汇“图形化”。
词汇写在线条的上面,每条线上使用一个单词或词语，这样可以触发更多的想象和联系。
字体字形都可以根据需要多一些变化,这有助于我们按照一定的视觉节奏进行阅读，同时也有助于我们理解和记忆.
步骤4：连线-—记忆与联想的桥梁。
连线与所写的关键词或所画的图形等长，太短显得过于拥挤且不美观，太长则浪费空间.保证每条连线都与前一条连线的末端衔接起来,并从中心向外扩散。
如果连线之间不衔接，那么在回忆的时候，思维也会跟着“断掉”，从而导致记忆的断层。
连线从中心到边缘逐渐由粗变细，就像一棵树，树干比较粗,树枝比较细。
从中心延伸出来的主干最好不要超过7个(大脑的短时记忆一次能记住7±2个信息片断），因为主干过多不利于记忆，而且理解起来也很困难。
连线用较自然的波浪状分支，这样能向外引导我们的视线进行阅读。
同时，使用曲线也能更有效地利用纸上的空间，可以让我们的眼睛感受线条或内容的视觉节奏，而不易造成大脑的视觉疲劳。
每一个主干及下面的分支用一种颜色，这样在回忆时就非常容易，例如，“那个概念在绿色的分支上”、“是一个比较长的词汇”等。
只有我们喜欢的，我们才会愿意投入更多的时间去关注它.
步骤5：增加颜色——增加视觉节奏。
每个人天生就喜欢色彩，我们生活的周围同样也是一个五彩缤纷的世界。
与其用白纸黑笔写一些单调的文字，不如用最好的纸张、水彩笔或彩色铅笔来创作。
去文具店找些不同的笔--油性笔、荧光笔、香水笔……，用它们来标注我们的关键词，画不同的线条。
不要小瞧这些小小的改变，不同类型的笔也能触发我们的记忆。
步骤6：使用箭头和符号。
思维导图是一种能帮助我们增强对事物理解的方法，使我们了解到信息是如何相互联系在一起的。
普通和优秀、成功与失败的区别也就在于我们是否知道知识与事物之间的内在关联。
当同一个词汇出现在两个或更多的分支上时，说明这个词汇是一个新的主题贯穿在我们的笔记中。
如果利用传统的线性笔记方式，就不容易发现.当我们发现一个单词出现在不同的分支上时，用一个箭头连接它们，这样我们的记忆也随之连接了。
字母和文字是一种象征符号。
同样，马路上的交通标志、电脑中的图标、五线谱、数字等都是符号。
尝试把自己经常在思维导图中使用的符号整理一下,建立个人的符号库。
我们还可以用符号来进行速记，比如，一个词汇在思维导图里出现了多次，我们可以用一个符号代替它（如用个五角星)，这样，下次再出现时，只要画一个五角星就可以了。
我们也可以在思维导图中使用颜色标记，比如，在“备忘录”中用红色表示紧急的事情，用蓝色表示需要他人支持的事，用绿色表示已经完成的。
对于相关的概念或想法，我们同样可以用一种颜色来表示.
步骤7：利用感官技巧触发更多的记忆和灵感。
闭上眼睛,做一个深呼吸,想象我们最喜欢吃的水果，它是苹果、橘子，还是菠萝？它是什么形状?什么颜色？用手触摸它的表皮时手有什么感觉？它闻起来是什么味道？……
想象我们最熟悉的朋友，她或他有什么与众不同之处？我们是怎么把她或他从人群中区分出来的？她或他的相貌、模样、走路的姿势，以及她最喜欢的事物。
用我们的鼻子深深地吸一口气，闻闻她身上香水的味道等。
通过这样的想象练习可以增加我们的感官体验，增强我们的理解力和记忆力。
任何经历都是我们所有感官体验的总和。
所以，要在思维导图中加入文字、图片,以便唤起我们其他的感官体验。
如果要记录的信息非常重要，我们可以用透视法画出类似三维的表现效果，或是使用一些特别的颜色和符号代码等,这样,当我们要回忆时,这些信息就会跃入眼帘。
思维导图是一种非常有趣、具有创造性记录思维的方式。
为了让我们的思维导图更加有趣,让大脑处于兴奋状态，可以使用更多的感官技巧。
这就是画思维导图的基本步骤及注意事项，学会思维导图的最大秘诀就是画思维导图,不断地画。
学到了没有用,知道了也没有用，关键在于去应用,只有不断地应用，才能创造价值，创造奇迹！
接下来,让我们踏上快乐的学习之旅。