思维导图之手绘Vs软件(李伟希)
《思维导图精英训练》2014版(李伟希)
—————————————————————————————————————---- 思维课程： 《思维导图》、《创新思维》、《问题分析与解决》、《平行思维》、《金字塔原理》 思维导图精英训练---像匕首一样的思维【课程介绍】您想不想做到这样：1. 提高企业管理的效率， 让最少的时间完成更多的工作；2. 提高创造力， 让同1个问题至少想到20种解决方法；3. 开发思维潜能，强化思维记忆，让您的记忆能力得到全面强化；4. 提高思考的速度，思维过程可视化，让线性思维变“网络化”思维；5. 掌握一种思维工具，并可传授给您的下一代，让他们一步领先，步步领先。
如果您想，就请来到我们的《思维导图精英训练》课程，我们将告诉您一种全新的思维方式，让您的思维从此像匕首一样的无比锋利。
—————————————————————————————————————---- 思维课程： 《思维导图》、《创新思维》、《问题分析与解决》、《平行思维》、《金字塔原理》 本课程将通过思维导图，全力打造以下3个方面的思维能力：1．系统逻辑思维的架构；2. 发散创新思维的拓展；3. 思维记忆能力的提升。
并通过以上3种思维能力的提升从而实现进一步的相关职业应用。
其中系统逻辑思维与发散创新思维常常是相悖的思维能力，实现如何通过思维导图实现有机结合与自由切换，【课程特色】1．案例实战：课程全程使用大量实战型的案例进行剖析与训练；2．模型优化：课程将提供各种具体类型的优化思维工具与模型；3．落地支撑：课程提供互联网的自媒体交流平台实现长期学习。
【适合群体】1. 本课程是思维工具课，理论上适合所有群体；2. 本课程是思维工具训练课，故不适合主观上不愿意参与训练的群体。
【课程时间】2天【主讲老师】思维导图MindV 授权认证培训师 ；思维体系培训教练 ： 李 伟 希—————————————————————————————————————---- 思维课程： 《思维导图》、《创新思维》、《问题分析与解决》、《平行思维》、《金字塔原理》 一、 思维导图的应用背景（一）逻辑思维的背景（二）全脑思维的背景二、 思维导图介绍与绘制（一）思维导图的历史与现状介绍（二）思维导图的机理介绍（三）思维导图的绘制技巧1. 主题思想的会意表达2. 思维分支的合理架构3. 关键词的精准提取4. 记忆图形的出彩绘制5. 关联思维的有效呈现(训练)（四）思维导图的绘制注意事项此处：第1天上午总结三、 思维导图的职业应用（一）思维导图与记忆强化1. 高效记忆的7大核心法则2. 高效记忆的2种图形技术3. 记忆图形思维的3大要领(训练)（二）思维导图与软件呈现1. 思维导图的软件介绍2. 思维导图的手绘版与软件版比较（三）思维导图与思维发散1. 基于思维导图本身的思维边际扩散2. 思维导图结合创新模型的思维边际扩散(训练)3. 思维导图与头脑风暴的完美结合（1）自上而下的头脑风暴—————————————————————————————————————---- 思维课程： 《思维导图》、《创新思维》、《问题分析与解决》、《平行思维》、《金字塔原理》 （2）自下而上的头脑风暴4. 思维导图拓展发散思维的注意事项（1）发散思维的导图归集与整理（2）发散思维的7大注意要素(训练)此处：第1天下午总结及全天总结（四）思维导图与逻辑构建1. 逻辑思维的系统构建（1）最优化的分类（2）最合理的顺序(训练)2. 一目了然的思维导图记录方法3. 少就是多的思维导图化简呈现（1）剃刀法则(训练)（2）电梯30秒此处：第2天上午总结4. 系统化的问题分析与解决（1）基于思维发散的大胆假设（2）基于事实基础的小心求证(训练)5. 基于逻辑构建的感性输出（五）思维导图与战略决策1. 决策思维的思维导图呈现2. 思维导图战略决策的3种方法（六）思维导图与执行力1. 执行力与PDCA2. 执行力的3大适宜区域（七）思维导图与落地传授(训练)此处：第2天下午总结及全部课程总结。
思维导图与绘制作品的评价( 李伟希 )
思维导图绘制作品的评价
思维培训师李伟希
问：
我用两天看完了博赞的《思维导图》，做了班级活动的导图，麻烦大师@思维培训师李伟希有空看看，好吗？
答：
我可不是什么大师。
敝人就一站着卖声，喷口水的家伙。
结合你提供的这张手绘思维导图，相当不错。
谈谈敝人的观点：
首先，提2个好的地方：
1. 整个分支是按照5W2H 进行的，这是一个简单有效的结构化的思维模型；
2. 有主题，有色彩，有分支，有关键词，有边界线 ... ... 符合思维导图所要求的若干要求，是标准的东尼博赞所提倡的那种思维导图。
其次，提1个不足之处
和绝大多数的思维导图一样，对于关键词缺乏配图，而配图对于思维的理解、构建、记忆都很重要。
但这不能怪你，因为博赞的《思维导图》之中就讲了配图如何如何重要，但并没有讲如何配图。
最后，如果对于合理的配图感兴趣，可以看看我的原创文章《李伟希：视觉思维图》。
思维导图与有效阅读(李伟希)
思维导图与有效阅读李伟希人的一生，最大的财富不应该是银行账户上的那些数字，而是健康的身体与优势的思维。
但就如今而言，知识的半衰期特别的短，所以要想保持优势的思维，就需要我们不断的学习，学习，再学习。
学习的方式方法有很多种，但看书一定是绝大多数人认同的一种。
我每年大概会看100本左右的书。
例如一个航程加上候机的三个小时下来，我会把一本12万字左右的书全部看完。
但除了这个，我的有效阅读还有哪些心得呢？1，选书。
我选书是这样的，以一本很经典的书为中心（这种书绝大部分来自国外），然后围绕这本书不断的看与其思想体系大致一致的书。
如我看的最多的一本书《巴菲特致股东的信--股份公司教程》，以这本书为中心，我买了超过100本的周边书籍，这样一圈下来，我就能够消化其中的思想；还有《思考力》也是这样，我也会把大前研一的所有作品和其他关于麦肯锡方法论的书籍全部看一遍；2，看书。
我一本书是看三遍的。
第一遍我会是看目录、序、后记，会看的很仔细（我看电影也是这样，我会很仔细的看完所有的字幕），这是一本书的说明书啊，不看操作指引怎么上岗？！这个时间一般是在20分钟左右；接着就是第二遍，把书中内容仔细的全部看一遍，这个时间一般是在3小时左右；第三遍是速读，一般在第二遍的一周之后，从头到尾的速读和跳读，时间一般是在30分钟左右。
我听有人说过，他看一本书要半个月，每天睡觉前看15分钟，我不知道他的效果会怎么样，但我能确定，这种阅读的方法是不符合人的思维习惯的；3，忆书。
回忆为了记忆。
用思维导图，因为思维导图能最有效的发散、涵盖阅读的理解，并且把作者的思想结构化的转变成我的思想，从此作者的思想从书中走出来，融入我的大脑。
这个步骤太重要了，这是对思维的一种唤醒与强化，思维导图的右脑记忆，可以将遗忘曲线的效应最小化。
有效阅读的三部曲，时间顺序的归纳逻辑。
来，看我的作品，在机场忆书的一个思维导图的随手涂鸦。
我的微博：@李-伟希培训师。
思维导图与培训的应用 (李伟希)
思维导图与培训的应用
思维培训师李伟希
问：
请问,我是一个国家电网的内部培训师，做了一个培训课题：《快速复电平台应用知识》，昨晚头脑风暴绘制的思维导图，打算导出成word的大纲再加详解文字。
想问思维培训师李伟希如何借助思维导图实施培训？如何引导深入浅出？请提下导图的改进意见，谢谢~请恳请指导。
答：
关于思维导图在培训中的应用，是非常有效的，这已经是太多太多人验证有效的一个结论。
配电专业我不懂，凑合着提3点建议:
1. 从逻辑来说，电力比较多的顺序就是“输入——处理——输出”。
所以类似电力方面的思维导图看是否可以优先整成诸如“输入——处理——输出”这样的流程（时间）顺序；
2. 从呈现来说，不妨在思维导图中插入表格/视频等，并实现节点逐级展开。
这样，让整个课程的逻辑更清晰，受众的突兀感小，从而实现有效的感性表达；
3. 从落地来说，也可以将思维导图导出word作为学员讲义。
总之，所谓的培训的深入浅出，其实就是实现逻辑的思考，艺术的表达。
你说呢？。
谈谈思维导图的软件(李伟希)
谈谈思维导图的软件
李伟希
问：
思维导图软件那个好用?
答：
这是一个很多人特别喜欢问的一个问题，大致整理总结回答如下：
目前，市场上各式各样的思维导图软件很多，我所了解的将近20种。
个人认为，思维导图的软件谈不上好用不好用，不同版本的软件各有特色，各有千秋。
常见的比如优秀的国外思维导图软件包括有MindManager，MindMapper，iMindMap ......
1. MindManager是比较流行的一款，用的人比较多；
2. MindMapper视觉效果很不错；
3. iMindMap是东尼博赞参与开发的一款，接近手绘，只是操作上不太习惯，而且做复杂的思维导图比较容易乱。
但因为图形接近手绘，质感好，所以这段时间，很多人开始从使用
MindManager转向用iMindMap 。
目前以上这些软件普遍存在的两个问题就是1.付费购买；2.英文界面。
你能看到的基本都是破解版、汉化版，也就是DAO版。
国内优秀的思维导图软件有MindV,可自行百度“MindV”。
支持在线画图和云储存。
最好，随着互联网，尤其是博客、微博、微信的兴起
，我们每人都面临着海量的信息，于是有效的知识管理就成为一个能力，所以目前出现了颇多的知识管理的笔记类软件,这些软件都多多少少的带有一些思维导图的功能。
这，大概是个新趋势。
思维导图与图形记忆(李伟希)
思维导图与图形记忆
李伟希
问1：
不赞成巴赞老头所说的关于思维导图中一副图可顶一千个词。
个人认为在表达上，词用多了，来一副图; 图用多了，点缀以一段词，符合人类厌旧心理！你说呢？
答1：
不赞成巴赞老头所说的一副图可顶一千个词。
（答：关于文字与图形对大脑的影响，这个已经得到基本的公认，就是大脑对图形的认知与记忆的强度远远高于文字。
）
个人认为在表达上，词用多了，来一副图; 图用多了，点缀以一段词，符合人类厌旧心理！
（答：其实你所说的“词用多了，来一副图；图用多了，点缀以一段词”，这个符合人的思维有效记忆的“独特”原则，即人对于相对独特的事物记忆强度也更大。
）
问2：
老师，您好，我用mindmap软件做的导图导出的图像总是不清晰，调比例也没用？请问有什么方法吗？
答2：
（新浪微博@MindV 答：这种情况我们一般建议调整输出格式，bmp是非常老的文件格式较大，JPG多用于照片，PNG压缩率保真率都较好是互联网最流行的格式。
JPG，PNG 格式文件用Windows的图画打开，都可以另存为bmp格式。
所以可以试试PNG格式和bmp 格式。
）。
思维导图的若干问题(李伟希)
关于思维导图的若干问题李伟希我在讲《思维导图精英训练与职业应用》的课前课后，会有一些学员朋友交流若干有代表性的问题，我大致整理如下：问1：手绘的思维导图，一般使用什么样的笔？答：从发散思维的角度来说，我优先推荐彩色笔与大幅面的纸张。
我自己用的是一种三色的圆珠笔，可以按下不同的笔芯调节不同色彩的那种。
当然，不具备这个条件的时候，任何笔都可以，任何纸张都可以，这也是《打开餐巾纸》作者丹尼斯所强调的，思维最重要！记住：思维最重要！问2：如果需要整理的信息量特别大而且特别复杂，使用思维导图该如何取舍呢？答：这就是思维导图的最大优势了，只要你动笔，思维将自动对内容进行整理与排序，绘制思维导图的过程就是一个自动提炼信息的过程。
所以，动手最重要，同时，我的课程可以告诉你诸多整理思维的优化路径与方法，而人们就往往缺这个。
问3：现在好多人都把思维导图画成了没有图的结构图，这样可以吗？答：内含图形是思维导图的重要的组成部分，在条件允许的情况下，一定要画图。
不画图行不行？可以，思维的效果肯定大打折扣的。
毕竟，画图的过程，就是思考的过程，就是让你的大脑兴奋的过程。
所以，能画图的条件下一定要画图，关键是很多人没有接受过系统培训，不知道如何画图。
问4：对于使用思维导图整理思维来说，是1：先展开所有的一级分支，并逐一分解？还是2：先展开一个分支，并由此完成后续的分支，然后转入到第二个分支？答：这个问题得看你对所处理的信息的熟悉程度，如果很熟悉，可以采用后者；如果不是很熟悉，强烈建议采用前者，而往往很多人就是在并不熟悉的基础上采用后者绘制思维导图，这是一个需要改进的，也是需要训练的。
问5：如果我在会议上，采用思维导图及画图的方式，在演示时会不会对他人形成误导？答：完全不会！现在是个信息量巨大的时代，人们早已经厌倦了大块头的文字与说教。
现在已经是个读图时代，图画结合解说的方式比单纯的文字要好！好很多！我的课程坚持这样，效果超好！问6：思维导图是软件的好，还是手绘的好？答：关于这个问题，请看我前一篇博客《思维导图之手绘or软件》。
思维导图思维导图-简单高清脑图_知犀
思维导图定义图形技术表达技术发散思维自然功能人类思维基本特征焦点集中在中央图像主题从中央主题放射出来分支关键图像关键词比较不重要的话题附在较高层次的分支上节点分支相互连接制作准备需要什么样的知识？具体目标是什么？最重要的七个分类是什么？我的基本问题是什么？5W1H制作技法突出重点中央图像使用三种以上颜色使用图形有层次感要用通感字体、线条和图像大小、尺寸、颜色多样化间隔合理有序发挥联想分支的连接用箭头单向的多头的各种色彩各种代码清晰明白关键词写在线条上每条线上只用一个线条长度与关键词一致线条中央粗连续无断点字体印刷体横着写图形清晰边界拥抱分支轮廓图纸横向个人风格学习经典导图案例艺术作品布局突出层次使用数字排序建议打破思维障碍增加空白线条思维障碍挑战大脑无限联想提问题打破思维障碍增加图像联想记忆保持无限联想的能力意识大脑处于自由状态反复强调复习思维导图快速检查思维导图做好准备精神准备积极的状态复制周围图像思维导图图像艺术作品专注让自己做个荒诞的人突破自己尽可能美化材料准备环境和空间准备误区不是思维导图的思维图混乱单调无条理词组比单个词更有意义单个词解决问题发散思维思维导图没用消极的情感反应好的导图需要多加练习用途决策整体决策平衡全部要素简单决策二分决策过程中产生结果数字加减法按权重赋值直觉/超逻辑沉思期犹豫不决时三分法行不行继续考虑选择组织思想记忆创造性思维五个阶段速射思维导图爆发大白纸限制时间思维发散接受荒诞第一次重构和修正再画一张归类合并建立层次沉思第二次重构和修正再画一张全面的思维导图最后阶段寻找答案集体思维导图七个阶段确定主题设定目标各自头脑风暴分小组讨论积极和接受的态度第一幅多重思维导图形成用大屏幕或墙面展示沉思第二次重构和修正分析和决策应用联合创造力合并回忆集体解决和分析问题集体决策集体项目管理集体培训和教育应用案例波音飞机设计手册工程师突击学习运用场所个人运用自我分析解决问题思维导图日记年度计划月度计划每日计划自我管理人生规划家庭运用家庭学习讲故事教育运用思考教学创造大师级思维导图为一本书做导图准备浏览创造一个中央图像及主要分支设定时间和总量目标任务量学习时间相关已有知识画下来扔开书本速射思维导图已有相关知识找到需要进一步弥补的指示确定目标并用导图画下来应用总览预习内察复习商业和职场会议书面报告和演讲经营管理计算机思维导图制作未来迈向发散性思维和大脑能力开发的世界。
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思维导图之手绘Vs软件
李伟希经常有没上过我课程的网友在微博、博客留言，问我关于思维导图软件的问题。
所以，类似的问题多了，我就认为值得一谈。
思维导图进入中国，是从软件开始的。
于是，思维导图也就此分为两种：手绘版和软件版，进而引发孰优孰劣的问题。
但凡一个心智模式成熟的人就知道，我们看任何问题都不能简单的用“对”、“错”的二分法予以分类或者评判，所以对于思维导图的手绘版和软件版，我是这样看的：
1，优与劣。
用简单有效的PMI思维我们可以得知，软件版的思维导图最大的优势就是适合正规化的商务呈现；而手绘版的思维导图最大的优势就是随时，随地，随心，无处不在的思维，就有无处不在的手绘思维导图。
就这一点，与《打开餐巾纸》作者丹·罗姆的思路是一致的；
2，道与术。
看过加尔·雷纳德的《演说之禅》的人都知道，作者用了很大的篇幅强调一个思想：对于演说而言，重要的并不是PPT的呈现技巧，重要的是理清思绪与确定重点的过程。
在文章，作者甚至引用了彼得·德鲁克的名言：“电脑是个白痴”！所以作者认为，对于演说PPT 而言，首先要做的是远离电脑，使用“模拟构思”的方法：几张纸，一只笔，还有大脑，就足够了。
加尔·雷纳德是个有“禅”情节的人，把PPT的人脑构思与软件构思上升到了道与术的层面。
对于加尔
的这个思路，著名的《魏斯曼演讲圣经》也同样强烈认同并反复强调。
我想，PPT是这样，思维导图其实也一样；软件版的思维导图更多的是呈现，是一个工具；而手绘版的思维导图更多的是思维，可以创新思维，也可以逻辑思维，在手绘的过程，一气呵成。
人脑与电脑的差别，思维与工具与的差别，就是道与术的差别；
3，先与后。
基于软件版思维导图的最大的优势：适合正规化的商务呈现。
如果有必要，我们可以参照南希·杜瓦特的幻灯片演说设计的思想，在人脑构思的思维导图手绘结束后，将其转移到电脑中生成软件版的思维导图，进行保存或者呈现。
如此的先后顺序安排，应该是最优的选择。
对于思维导图有深刻了解的人，绝大多数都趋向认同“思维导图一定是手绘的好”的这个观点；也有学员朋友听了我的课以后，甚至删掉了自己的思维导图软件。
在一个“上班=电脑”的时代，电脑确实减轻了我们的若干负担，但也在无形中扼杀我们的思维。
对此，大前研一的《思考的技术》一书多有批判。
关于思维导图的手绘版与软件版，我的看法是这样。
大家也可以看看《演说之禅》，看看“初心”、“宅寂”，相信会有更多的理解。
新浪微博：@李伟希培训师。