绘制思维导图的规则包括()
制作思维导图的规则
制作思维导图的规则思维导图是大多数人在组织和管理思考过程中所采取的一种有用技术。
它可以帮助你更好地组织思路，迅速生成头脑风暴的新想法，并把想法整理成条理清晰的结构。
无论是学习、工作还是生活中，思维导图都是一种非常实用的技能。
在这篇文章中，我们将为您介绍制作思维导图的规则。
规则1：确定主题制作思维导图的第一步是确定主题，明确你要讨论的特定话题。
主题应该是清晰、简短并且能够概括你的思考范畴。
如果主题太过于宽泛，思维导图就会变得过于繁杂，难以阅读和理解。
如果主题太过于狭窄，则会限制你的思考范畴，阻碍你获得全面的思考。
规则2：从主题开始创造分支思维导图是一种自上而下的工具，需要从一个中心点展开。
因此，你应该从主题开始创建首个分支，然后再创建更多的子分支。
分支应该从中心点向外展开，并且每个分支都应该采取相似的形式，使得思想的流程感非常清晰。
当你开始制作思维导图时，你需要先确定每个分支都是指向你要讨论的一个具体话题，同时将它们归纳到一个有关联的概念下。
规则3：创建与细节相关的子分支思维导图不只是一种自上而下的工具，它也能够自下而上的发掘新的子分支。
当你开始深入探索子分支时，你将会发现更多的与该分支相关的概念。
在这些情况下，你应该创建一个新的子分支，以便于精细化关联。
事实上，这种子分支的创建是一种追踪思路并挖掘新想法的一种极好方法。
规则4：保持简洁与松散的图式随着你制作思维导图的深入，你需要确保你的图示尽可能的简洁。
思维导图越是松散，你就能够更快地浏览和了解到思维导图所要表达的信息。
一般情况下，你不需要在思维导图中添加过多的细节，但是你需要保持一些明显的区分标记符号以区分不同的想法。
规则5：使用足够的关键字思维导图应该帮助你有效地组织想法，并且表达清晰地信息，因此，你需要用足够的关键字来标记每个分支。
当你描述父级分支时，你需要包含描述要点以及让读者进行下一个思考的提示。
你可以在分支上使用粗体或者下划线来标记主题，并在每个分支的结尾处，标记一个“完成”符号来表明分支已经结束。
关于思维导图的规则
关于思维导图的规则推荐文章七下历史知识的思维导图热度：九年级上第一二单元历史思维导图热度：九年级上册历史第一课思维导图热度：九年级上历史的思维导图热度：初三历史知识的思维导图热度：思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
下面店铺就为大家介绍一下关于思维导图的规则，欢迎大家参考和学习。
思维导图的规则：1、首先在纸的中心画一个彩图，这个彩图往往胜过千言万语，明确主题，并且刺激创意性思维，同时会强化记。
2、多用图画，正如以上所述，可以刺激大脑皮层，而且醒目，利于记忆。
3、以粗体字书写，这样更清晰，便于阅读，便于反馈。
虽然书写时会多花点功夫，但因其便于复习，因此实际上能节省大量时间。
4、字词以线相连，这样形成一个基本框架结构。
5、多用单个的词语，这样每个词语间连接起来更自如，联想空间更大，更自由，更多变。
6、多用各种颜色，同样是为了醒目，强化记忆。
7、大脑应尽可能地保持“自由”，这样可以充分利用其创造性。
任何关于事物应朝何处发展及是否应包括在思维导图中等方面的“思维”，都会直接使大脑创造性思维减速。
下面店铺再为大家介绍一下思维导图学习的三个层面，欢迎大家继续阅读下去。
第一个层面，把思维导图作为一个工具，甚至它只是一个软件。
学习只是为了解决自己在工作、或学习方面的某个问题。
这是差不多80%人第一次接触到思维导图，包括很多以前多年就已经接触思维导图，已经尝试在工作和学习方面应用的伙伴，基本观念与认识。
学习导图是因为它比较新颖，看到别人在用，或是自己在用觉得比较新颖，对自己理清思路或记忆方面比较有帮助。
对于思维导图的学习大多数是通过看相关的书籍或是通过网络了解到。
第二个层面，把思维导图当做一门技术，通过大量的训练和工作、生活和学习方面的应用，把它作为一门技术，比较熟练掌握思维导图绘制的方法与技巧，在工作和生活中应用开始大量的使用思维导图。
你必须知道绘制思维导图的五个要点和七个原则！
你必须知道绘制思维导图的五个要点和七个原则！
思维导图要点：
1、中心位置为主要内容
2、观点依重要程度由近及远离散分布
3、联系以贴近程度和连接方式确定
4、思维导图具有开放性，可扩展性
5、思维导图精简性使得记忆印象更佳
在前者基础上，设定思维导图制作原则：
1、纸的中心画一幅彩图
2、图像贯穿始终
3、以印刷体书写
4、词语写在线上，同一分支线须相连
5、多用单个的词语或成语（不超4个字）
6、多用各种颜色（不少于3色）
7、尽可能让大脑保持“自由”
对于思维导图的运用，是仁者见仁智者见智的。
个人以为就知识性较强、有逻辑层次、或者故事性连贯的内容，比较容易制作成思维导图。
而有些费解的知识内容，需要很好地理解和消化才能理清结构，那是需要花力气进行有针对性的精读才能完成的。
另外，思维导图注重逻辑性，以及本身的开放性等特征，对于个人知识体系的架构，还有扩宽知识视野具有较好的指导意义。
【思维导图培训信息】。
思维导图绘制规则
思维导图的绘制规则一思维导图简介思维导图又叫心智图，是表达发射性思维的有效的图形思维工具，它简单却又极其有效，是一种革命性的思维工具。
思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图已经在全球范围得到广泛应用，新加坡教育部将思维导图列为小学必修科目，大量的500强企业也在学习思维导图，中国应用思维导图大约也有20多年时间。
脑图的优点：1正如其创始人东尼•博赞所强调的，思维导图可以有力地激发你的联想，通过一个关键词激发出更多的关键词，然后再衍生出更多的……同时丰富的色彩、形象的图示等，也能起到激发思维的作用。
2另一个优点是思维暂存的作用，当人在思考一个复杂的事物的时候，会冒出很多很多想法，但是人的工作记忆（working memory）能力又十分有限，所以如果你没有很好的方式把灵感都记录下来的话，它们就很可能马上溜走，无影无踪。
而思维导图鼓励你用一种灵活的方式，把想到的东西都记录下来，所以一般人做完一张思维脑图，往往会惊讶于自己竟能收获这么多样和丰富的想法。
二思维导图的绘制规则纸质导图：1从白纸的中心开始画，周围要留出空白。
（便于进一步补充内容）2用一副图像或图画表达中心思想。
3绘图时尽可能使用多种颜色。
（视觉冲击力，但要一个分支一个主色调，而不是一个层次一个色调，父子关系大于兄弟关系。
）4连接中心图像和主要分支，然后再连接主要分支和二级分支，接着再连接二级分支和三级分支，依次类推。
5用美丽的曲线。
（电子版的直线居多，不能教条。
）6每条线上注明一个关键词。
（多个关键词出现在同一分支上不利于思维的进一步发射和整理。
正确而精准的提取关键词是一个很大的挑战，需要概况凝练能力，提炼关键词是思维加工能力的有效训练。
思维导图规则的总结
思维导图规则的总结思维导图规则的总结思维导图规则的总结思维导图规则的总结1突出重点● 一定要用图象● 整个思维导图中都要用图形● 图象上要用三种或更多的颜色● 图形要有层次感● 要用通感（人的多种生理感觉共生)● 字体、线条和图象的大小尽量的多样化，丰富的多样性● 间隔要有序● 间隔要合理2发挥联想● 要在分支模式内外作连接时，可以使用箭头● 使用各种颜色● 使用代码3清淅明白● 每条线上只定一个关键词● 所有字体都要统一标准化的字体写● 关键词都要写在线条上● 线条的长度与词本身的长度尽量要一致● 线条与线条之间要连接上● 线条要加粗● 边界线条能“拥抱”分支轮廓● 图形画得尽量清楚● 词语要横着写4 形成个人风格● 突出层次● 使用数字顺序延伸阅读：思维导图学习高手的24个习惯亲爱的正在学习征途上的战友们，你们辛苦了！人生的赢家不是那些经验丰富的人，而是那些学习最快，改变最快，创新最快的人。
唯一持久的竞争优势将是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。
如何学习得更快？如何记得更牢？如何把您学到的东西，运到自己的实际工作、学习与生活当中？如何把它们变成您的生产力，如何为您创造更大的价值？我总结了很多周围的成功人士们风风雨雨的生活和奋斗历程，得出如下结论：学习的好习惯决定学习的最终成败！我特别为大家总结了成为思维导图学习高手的24个习惯，每个习惯都价值连城，只要养成其中的几个好习惯，你一定会取得学习的胜利！一、将思维导图真正融入生活！不要学导图，而要生活在导图当中！二、把学科知识制作成思维导图，贴在家里最显眼的地方，不知不觉就掌握了！三、不用导图就难受！不用导图就“寝食难安” ！让导图变成自己最大的爱好！四、睁开眼睛的第一件事就是“看导图”，并且大声地喊出来，喊出一天的活力和辉煌！喊出一天的充实与成功！五、入睡前一定要看导图10分钟，让导图进入潜意识，做梦也在用导图！六、“一日三餐前后”看导图5分钟，否则就不吃饭，这叫做“一日三餐法”！饭前看导图反思人生，饭后看导图有助消化！这是一个伟大的习惯，我现在全国普及这个习惯！七、跑步看导图！既锻炼了身体肌肉，有锻炼了大脑肌肉！两种肌肉都发达的人绝对有“非凡的竞争力”具体做法：在出去跑步前，先画一张导图放在口袋里。
思维导图绘制时的规则
思维导图绘制时的规则1.要尽量选用白纸。
在绘制思维导图时，所选纸张要确保无褶皱、无污渍。
要尽量使用白纸而不要用带格子的纸，格子线与思维导图的线条相互交错，很容易对绘制者的思维产生干扰。
2.视主分支的数量决定纸张的摆放。
做思维导图时，如果分支比较多，纸张横着放的多，这样空间感比较大。
把思维导图的中心主题置于白纸的中心位置，从中心开始，会让你大脑的思维向任意方向发散出去，自由地、以自然的方式表达自己。
当然，如果分支比较少的话，我建议我们也是竖着放。
二、图形的使用规则1.整个思维导图中尽量都用图形。
“一幅图画抵得上上千个词汇”，它可以让你充分发挥想象力。
一幅代表中心思想的图画越生动有趣，就越能使你集中注意力、集中思想，让你的大脑更加兴奋，明确主题，并且能刺激创意性思维，同时会强化记忆。
最大的主题要以图形的形式体现出来——我们以前作的笔记，都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间，而思维导图则把主题体现在整张纸的中心，并且以图形的形式体现出来，我们称之为中央图。
2.图形要有层次感。
大小和颜色上要有区分，体现层次，不可能分支的图形画得比中央图还大还打眼，扰乱人的思维。
有的老师说不会画画，其实图形不一定要画的得多好、画得多像，但自己要一眼就能看懂。
三、绘图时尽可能地使用多种颜色1.颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。
它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力，为你的创造性思维增添巨大的能量。
此外，自由地使用颜色绘画本身也非常有趣！使用多种色彩，最忌毫无变化、一根肠子通到底。
2.子主题之间要用颜色来区分，颜色可以与主题内涵挂钩，比如红色代表热情、蓝色代表沉稳等。
子主题无论有多少个分支，这些分支的颜色也要尽量统一，不能太杂（尽量统一，能明显与其他子主题及其分支区分开即可）。
四、关键词的使用规则1.尽量使用关键词而少用短语和句子。
在绘制思维导图的过程中，使用关键词是非常重要的，因为好的关键词有利于进一步联想和想象，从而进一步激发思考，而短语和句子却给联想和想象带来了不便。
绘制思维导图的规则和步骤
绘制思维导图的重要规则要想高效地使用大脑的使用说明书--思维导图，充分发挥人类左右脑的功能，我们需要遵守一些重要的规则。
设计这些规则的目的不是要限制我们的思考，而是通过这些与大脑（工作与学习方式）一致的特定技巧来帮助我们更快速地提升我们的学习力、记忆力以及创造力。
规则一：在纸的正中央用一个彩色图像或符号开始画思维导图。
原因：在正中央开始画是因为它能反映出大脑思考程序的多钩状特性，从核心向四周发散思想可以因此获得更多的空间和自由。
使用图像和色彩更有利于提升我们的记忆力和创造力。
正如谚语“一幅图像胜过千言万语”所说。
规则二：把写有主题的连线与中央图像连在一起。
原因：主题被连起来是因为大脑是通过联想来工作的，如果线条附着于主题，就会在大脑内部产生类似于“附着”的思想。
靠近中央图像的线条要粗一些，字号大一些，以此反映出这些主题的重要性。
规则三：线与线相连。
原因：思维导图这种连接的结构反映了大脑中的联想本性。
如果连线断裂，思维、记忆和创造也会产生断层。
规则四：用印刷体字。
原因：写印刷体字虽然会多花一些时间，但是这种“精确而持久的反馈”和相当清楚的印刷体文字会带来非常多的好处，更便于识别和回忆。
规则五：将印刷体字写在线条上。
原因：把印刷体字写在线条上，这样建立起了思维导图基本结构的关系和联想。
我们会发现，如果重新组织思维导图的基本骨架，许多单词会“突然出现”在合适的位置。
规则六：每条线上只有一个关键词。
原因：每个关键词都可以触发无限的联想。
把关键词单独放在线上，让大脑从这个词开始，更加自由地扩展出去。
词组会让单个的词语受到限制，减少了创造力和清楚地再现记忆的可能性。
规则七：在整个导图中都要使用色彩。
原因：色彩是各种思想的最主要的刺激物，尤其是在增加创造力和记忆力方面。
色彩也有美感，这在画思维导图时会增加大脑的愉悦感，提高我们回顾、复习和使用思维导图的兴趣。
规则八：在整个思维导图中都要使用图像。
原因：正如达·芬奇建议要有适当的大脑训练。
思维导图绘制规则
请翻开脑图册第1页，以思维导图的形式将物品分类
注意事项
步骤一：为中心图配上自己喜欢的颜色； 步骤二：画出主干，并在线条上写出关键 词； 步骤二：完善支干，完成整幅思维导图。
优秀作品展示
如何分类
1、分类要从自己累积的生活经验与 知识开始找线索。 2、分类没有标准答案，但是需要有 依循的逻辑来判断对错。 3、如果某一大类的东西很多，可以 运用分类再分类的技巧。
小游戏
一模一样
眼睛 鼻子 嘴巴 耳朵 手
脚
分类练习
要求： 1.将图中的物品进行分类； 2.尝试寻找第二种分类方式， 3.将答案绘制到脑图册第3页、第4页上。
谢谢！
结语
谢谢大家！
思维导图绘制规则
X老师
手机Hale Waihona Puke ：微信号：课堂 要求
01
准备好上课要用的工具。
你们会分类么？
小试牛刀
你能将它们分成几类？ 每一类都有什么？
思维导图绘制规则
1、使用全白的A4纸，纸张要放平。 2、中心图画在白纸中间，大小约长宽5厘米。 3、主干部分的线条要由粗到细，支干的线条是
细细的。 4、文字要精简，使用关键词。字写在线上，书
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绘制思维导图的规则包括()
绘制思维导图的规则包括( “心”“构”“彩”“线”“词”“像”)
扩展：第一个关键要素是“心”：确认核心主题。
绘制一幅思维导图的第一步就是要确认这张思维导图笔记的目的，也就是要确定核心主题，并将其绘制成中心图。
核心主题通过图的形式绘制和呈现会更好的激发潜意识关于这个核心主题的相关联想，同时也能够让主体更加的突出，做到一目了然。
思维导图的核心主题要以图像的形式呈现在纸张的最中央。
手绘思维导图时，把纸张横放，中心图画在最中央、大小占纸张的九分之一。
以思考主题、讨论问题或笔记题目向四周延展，颜色饱满有冲击力的中心图可以更好的用来启动大脑能力。
第二个关键要素是“构”：掌握大纲结构。
就是在导图绘制前要想好要在思维导图中呈现哪几类的信息？并且信息的分类要符合基本的分类原则，这步就有点像写作文列大纲结构一样。
这是一种基础能力，因为同一个主题依照什么样的结构来分类表达出来的意思是不同的。
分类能力是智慧的基础，物品如果没有经过分类就会—团乱，讲话内容如果没有分类别人就听不到重点，问题没有分类就找不到合适的解决方案。
透过分类的思考，可以提升对内容的理解，进而强化记忆的效果。
第三个关键要素是“彩”：运用色彩区分。
丰富饱满的色彩可以很有效的激发右脑的能力，强烈对比的颜色也可以将不同的内容加以区分。
在颜色的运用上，我们特别强调一下核心主题中心图，在绘制中心图的时候最好用到三种以上的颜色。
以便让鲜艳饱满的中心图激活大脑。
对于分支的颜色我们可以根据你对这个分支含义的理解进行选择，同时也要做到相邻分支的颜色区分明显，这样看图的时候能够一目了然。
第四个关键要素是“线”：延伸分支线条。
我们画好了中心图，确定好了结构，同时也选好了分支颜色。
接下来就要绘制线条了，所以这一步叫做延伸分支线条。
彼此首尾相连的弧线从中心图开始由粗到细的向外发散延伸。
在自然界中有生命的物质都是非直线的，思维导图为了更加符合大脑的思维，所以所有的线条也都是由弧线组成，而且首尾相连，就像大脑神经元细胞一样。
就这样从中心图到大类、中类到小类、再到小小类和具体内容，层层延伸出去。
第五个关键要素是“词”：展开内容细节。
延伸出来的线条上承载的是与主题有关的关键词或关键字。
每一个线条上要以只放一个语词为原则，特别是在创意发散、工作计划、问题分析等场合尤其如此。
这样便能防止大脑的思考受到句子的局限，最终实现思维导图化繁为简、以简驭繁的作用。
在内容展开这个环节，要将导图丰富或精简到什么程度呢？判断的基本原则是，如果删除这些语词会不会影响对内容的理解?不会就可以省略，若可能会对内容产生误解就必须保留，甚至可以再加一些补充说明的语词。
第六个关键要素是“像”：加入重点插图像，就是指图标和图像。
思维导图笔记与其他图解思考工具，视觉上最大的差异在于最后会在图上加入许多简笔画的插图。
都说一图胜千言，图标对于重点难点内容具有辅助记忆的功能，可以充分调用右脑。
图要简单并与想凸显的内容重点有关联，在重点处加上的图像要能代表或联想到重点内容的意思，这样不仅有助于创意的激发，更能强化对内容的记忆效果，留下深刻的印象。
绝对不是随便到处乱加插图，否则反而容易失去焦点。
以上就是思维导图的绘制规则。