2015年一模汇编文言文
2015年上海各区县初三语文一模课内部分汇编
2015年一模课内部分汇编【宝山】一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1. 欲把西湖比西子，。
（苏轼《饮湖上初晴后雨》）2. ，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）3. 欲说还休，。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）4. ，寻向所志……（陶渊明《桃花源记》）5.而或长烟一空，，，。
（欧阳修《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第6——7题（4分）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
6. 下列理解不正确的一项是（2分）A．这首诗的作者是唐代著名诗人杜甫。
B．前六句写泰山之景，显其宏伟气势。
C．全诗表达了诗人登上山顶后的畅快。
D．泰山位于今山东境内，为“五岳之首”。
7. “齐鲁青未了”描绘了___________________________景象。
（2分）（三）阅读下文，完成8——10题（8分）伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年．．，A未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之.B即书诗四句,并自为其名,C其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。
自是D指物作诗，立就，其文理皆有可观者。
邑人奇之，稍稍宾客其父；或以钱币乞之。
父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。
明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三．．．矣。
令作诗，不能称前时之闻。
又．七年．．，还自扬州，复到舅家问焉。
曰：“泯然众人矣！”8.文中最能表现仲永颇具才华的语句是（2分）A．未尝识书具,忽啼求之B．即书诗四句,并自为其名C．其诗以养父母、收族为意D．指物作诗，立就，其文理皆有可观者九年级语文共6页第1页（一）默写（15分）1.淡妆浓抹总相宜2.竹（曲）径通幽处3.却道天凉好个秋4.太守即遣人随其往5.皓月千里浮光跃金静影沉璧（二）古诗词理解（4分）6.（2分）C（诗人尚未登及山顶，他在望的过程中想象登顶后的景和情）7.（2分）泰山山色绵延数千里的壮丽景象（三）阅读下文，完成8--10题（8分）8．（2分）D9．（3分）才华（才能）衰减成年时仲永才华平平10．（3分）神童仲永“泯然众人” 重视后天教育（要不断学习）【崇明】（一）默写（15分）1．酒酣胸胆尚开张，，又何妨？（《江城子·密州出猎》）2．，不耻下问，是以谓之文也。
2015北京市语文中考一模文言汇编7区县
2015一模文言文汇编（7区县）【2015朝阳一模】二、文言文阅读（共10分）阅读下面两篇文言文，完成第9-12题。
甲至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者。
滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（选自欧阳修《醉翁题记》）乙范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。
公亟②令询之，乃寓居士人③卒于邠，将出殡近邻，赗敛棺椁④皆所未具。
公怃然⑤，即彻宴席，厚赒⑥给之，使毕其事。
坐客感叹有泣下者。
（选自王辟之《渑水燕谈录》）①〔缞绖(cuī dié)〕丧服。
②〔亟（jí）〕急迫地。
③〔寓居士人〕指寄居在外的读书人。
④〔赗（fèng）敛棺椁〕指下葬用的物品。
⑤〔怃然〕怅然失望的样子。
⑥〔赒（zhōu）〕救济。
9. 解释下列语句中加点词的意思。
（2分）（1）杂然而前陈．者陈：（2）范文正公守．邠州守：10. 用现代汉语翻译下列语句。
（4分）（1）宴酣之乐，非丝非竹翻译：（2）即彻宴席，厚赒给之翻译：11. 在古汉语中，“毕”有下面三个解释，文中“使毕其事”中“毕“的意思是。
（填序号）（2分）①轻快，敏捷。
②完成，结束。
③全部，全都。
12. 甲文中“太守”与“滁人”同乐，乙文中“范文正”，他们的行为都体现了儒家的“民本”思想。
（2分）【2015房山一模】二、文言文阅读（共13分）阅读下面三则材料，完成7——11题【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
2015年上海高三一模文言文二
黄浦区（六）阅读下文，完成第22——26题。
（12分）论习曾巩①治乱之本在君之好恶，好恶在所习。
②少习也正，其长也必贤；少习也不正，其长难与共为治矣。
不幸而然，则将磨之。
孰能磨之？择人焉。
朝夕相与俱，出入言动相缀接焉，是则可磨之也。
主然而是者助之，主然而违者替之，不释则极论之。
勉焉。
除其蔽欲而接之以道，不见邪者而变焉，其志素定矣，然后可与共为治。
其为大体，不亦艰且勤与？③然于习之也，有渐矣，古之所以为治者，岂异焉？此众官不有任也，岂必人之不材也？朝夕未尝相与居也，出入言动未尝相缀接也，是焉而不能助，违焉而不能替，不释而莫之极论也。
其蔽欲日益固，其为道日益拙，所见寺人女妇邪者也。
其志素定矣未也？其④噫！宰相虽尊也，然其见也有间矣。
置斯职也，不慎欤！使职此者不尽也，而寺人女妇得其心，其谁曰可也？噫！左右侍从之官，其非所谓常伯、侍郎、给事、谏议、司谏、正言欤！22.第②段“不幸而然”中的“然”是指。
（用自己的话回答）（1分）23.第②段运用了假设论证，结合具体内容加以分析。
（3分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 24.可填入第④段方框内的虚词最恰当．．．的一项是（）。
（2分）A.欤 B．夫 C．哉 D.焉25.下列对第④段画线句理解正确．．的一项是（）。
（2分）A.宰相虽然养尊处优，但是他的见识也会有不足。
B.宰相虽然养尊处优，但是能看到治理国家不足之处。
C.宰相虽然地位高，但是他的见识也会有不足。
D.宰相虽然地位高，但是能看到治理国家不足之处。
26．简述本文的观点，并对此加以评价。
（4分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________22.（1分）国君年轻时的学习不合正道。
2015年北京高考一模、二模文言文分类汇编
目录2015届各城区一模试题 (1)基础题..................................................................................................... 错误！未定义书签。
文言文阅读 (1)诗歌鉴赏................................................................................................. 错误！未定义书签。
说明文阅读............................................................................................. 错误！未定义书签。
散文阅读................................................................................................. 错误！未定义书签。
作文......................................................................................................... 错误！未定义书签。
2015届各城区一模试题参考答案 .............................................................. 错误！未定义书签。
基础题..................................................................................................... 错误！未定义书签。
文言文阅读 (12)诗歌鉴赏................................................................................................. 错误！未定义书签。
2015年山西高考一模试卷及答案
（山西省）2015年高考前质量监测试题·语文第1卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1-3题。
商周时期的异族婚姻王进锋商周时期，在今天的中国境内生活着很多不同族群。
人们用华夏族与蛮、夷、戎、狄来区分他们。
异族婚姻就是华夏族与蛮、夷、戎、狄之间的通婚。
商朝的开国君主成汤通过与戎狄的有莘氏通婚，取得了“有莘氏媵臣”伊尹的辅佐，从而实现了灭夏的大业。
实际上，早在商族始祖契的时候，就已经与戎狄女子通婚。
根据《史记·殷本纪》，“殷契，母曰简狄，有娀氏之女，为帝喾次妃”。
末代商纣王屡次与外族女子婚配。
商纣曾以“西伯昌、九侯、鄂侯”担任商朝的三个重要官职，九侯就是鬼侯，为蛮狄之人。
鬼侯为了讨好商纣，将自已的女儿进献给他，然而这位女士“不喜淫”，纣非常生气，就把她杀害了。
汉晋学者皇甫谧在其著作《帝王世纪》中也记载了此事。
商朝末年，周族的首领姬昌遵祖宗之法，各方贤能之士都前往投靠。
看到这点，商朝另外一位方国首领崇侯虎甚是紧张，担心周族强大后会危及自己的方国利益，就对商纣说到姬昌将不利于商朝的统治。
商纣果然听信谗言，把西伯囚禁了起来，关押在羑里。
周族人十分担忧，千方百计营救，大臣闳夭多方搜求美女奇珍，终于得到“有莘氏美女，骊戎之文马，有熊九驷，他奇怪物”，通过商朝宠臣费仲进献给商王。
商纣看到后非常高兴，就把西伯释放了。
可以想见，周族进献的有莘氏美女，应与商纣结成了婚姻。
商王之子也与异族女子通婚。
商王武丁时期有这样一条甲骨卜辞，内容为“己亥卜，王：子白羌毓，不其白”。
这条卜辞是占问商王之子宠幸的白皮肤羌族女子将要生育，所生之子的皮肤是否为白色。
在西周君王和他们的祖先中，有多人与夷狄女子结婚。
根据《诗经·鲁颂·閟宫》，周族始祖后稷是姜螈所生，而“西羌之本，……姜姓之别也”，所以姜塬是羌族女子。
另外，周人祖先古公亶父娶的太姜、太王娶的周姜、周武王娶的邑姜也都是羌族女子。
2015年高中一模卷--文言文
2015年高中一模卷--文言文高三2015-04-10 08:102015年高中一模卷--文言文【闵行区一模】（五）阅读下文，完成第17-22题。
（18分）①曹觐，字仲宾，曹修礼子也。
叔修古卒，无子，天章阁待制杜杞为言于朝，授觐建州司户参军，为修古后。
皇祐中，以太子中舍知封州。
侬智高叛，攻陷邕管，趋广州。
行至封州，州人未尝知兵，士卒才百人，不任战斗，又无城隍以守⑴，或劝觐遁去，觐正色叱之曰：“吾守臣也，有死而已，敢言避贼者斩。
”麾都监陈晔引兵迎击贼，封川令率乡丁、弓手继进。
贼众数百倍，晔兵败走，乡丁亦溃。
觐率从卒决战不胜，被执。
贼戒勿杀，捽使拜⑵，且诱之曰：“从我，得美官，付汝兵柄，以女妻汝。
”觐不肯拜，且詈曰：“人臣惟北面拜天子，我岂从尔苟生邪！速杀我，幸矣。
”贼犹惜不杀，徙置舟中，觐不食者两日，探怀中印章授其从卒曰：“我且死，若求间道以此上官。
”贼知其无降意，害之。
至死诟贼声不绝，投尸江中，时年三十五。
②当智高之反，乘岭南无备，州县吏往往望风窜匿，故贼所向辄下，独觐与孔宗旦、赵师旦能以死守。
后田瑜安抚广南，乃为觐立庙封州。
注释：（1）城隍：此指护城河。
（2）捽：揪住。
17.写出下列加点词在句中的意思。
（4分）（1）为修古后．（）（2）以太子中舍知．封州（）（3）麾都监陈晔引．兵迎击贼（）（4）故贼所向辄下．（）18.下列加点词与“以女妻汝”中的“妻”用法相同的一项是：（）（2分）A.则刘病日．笃（《陈情表》）B.假舟楫者，非能水．也（《劝学》）C.赢粮而景．从（《过秦论》）D.常以身翼．蔽沛公。
（《鸿门宴》）19.下列各句中的“以”与例句中的“以”字用法和意义相近的一项是：（）（2分）例句：又无城隍以．守A.以．其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）B.又非蠢蠢求钱之民能以．其智力为也（《病梅馆记》）C.作《师说》以．贻之（《师说》）D.夫夷以．近，则游着众（《游褒禅山记》）20．把下列句子译成现代汉语（6分）（1）我岂从尔苟生邪！速杀我，幸矣。
2015南京高三一模文言文《筠州学记》译文
筠州学记曾巩周衰，先王之迹【遗迹】熄。
至汉，六艺出于秦火之余，士【读书人】学于百家之后。
当是【这个】时，能明【懂得，通晓】先王之道者，杨雄而已。
而雄之书【文章】，世未知好也。
然士之【定语后置标识，不译】出于其时者，皆勇于自立。
无苟简之心，其取予进退去就，必度【duó考虑】于礼义。
【周王朝日渐衰微，先王们的遗存也就消亡了。
到了汉代，六艺经传从秦朝焚书的余烬中复出，读书人可以跟着百家继续学习。
在那个时候，能够通晓先王之道的人，只有杨雄而已。
但是杨雄的文章，世人不知道它好在什么地方。
但是出现在那个时代的读书人，他们都在保持自我操守上很着力。
他们没有草率简略的思想，对于物质上的索取与给予，官位上的提拔或废退，道义上的取舍，一定会从礼义方面来考虑。
】自此至于魏晋以来，其风【社会风气】俗之弊，人材之乏久矣。
以迄于今，士乃【才】有特起于千载之外，明【明确】先王之道，以寤【醒悟】后之学者。
世虽不能皆知其意，而往往好（hào）之。
故【因此】习其说者，论道德之旨，而知应务【寻求】之非近【近代】；议从政之体【体制、规矩】，而知法【动词，效仿】古之非迂【迂远】。
不乱于【“动词+于”表被动】百家，不蔽【蒙蔽】于传【经传】疏【注释】。
其所知（zhì）者【博学的人】若此，此汉之士所不能及【赶得上】。
然能尊【尊重、遵从】而【表并列】守【恪守】之者，则未必众【多】也。
故乐易敦朴之俗【风气】微．，而诡【奸诈】欺【欺骗】薄【浅薄】恶【丑陋】之习胜。
【从那时候到魏晋以来，社会风气低劣人才匮乏已经很久了。
到了当世，才有读书人从千年之外的典籍开始专研，阐明先王之道，来让后学之子觉悟。
世人虽然不能全部了解他们的思想，但是却常常喜欢它。
所以学习他们的精髓的人，论及道德的主旨，知道应该不在近代追求它：议论参与政事的规矩，知道效法古人不是绕远的。
他们不被百家之言所扰乱，不被经传上的解释所蒙蔽。
他们像这样的博学，这是汉代的读书人说不能比的。
杨浦区2015年初三语文一模试题
杨浦区2015年初三语文一模试题(满分：150分考试时间：100分钟）[考生注意：本卷共有27题。
请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分]一、文言文阅读（39分）(一）默写（15分）1. ，一点飞鸿影下。
（《天净沙•秋》）2.僵卧孤村不自哀，。
（《十一月四日风雨大作》）3.望极春愁，。
(《蝶恋花》）4. ，渔人甚异之。
（《桃花源记》）5.呼嘘毒疠，。
（《捕蛇者说》）(二）阅读古诗词，完成6-7题（4分）破阵子•为陈同甫赋壮词以寄[宋]辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！6.“沙场秋点兵”一句中，“秋”字既点明了，又为战士出征增添气氛。
（2分）7.列说法最不正确的一项是（）（2分）A．这首词中“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”营造了豪迈高昂的军营生活氛围。
B．这首词中“可怜”一词，使整首词的风格由雄壮变为悲壮，表现作者壮志难酬。
C．这首词描写了吹角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
D．这首词成功运用了“八百里”“五十弦”“沙场”“的卢”“霹雳”等多个历史典故。
(三）阅读下文，完成8-10题（8分)出师表先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
8.本文作者是时期的。
选文中“先帝”是指。
(3分）9.选文中有些词语已经成为经常使用的成语，请写出两个：和。
（2分）10.请简要概括选文第一段的内容要点。
（3分）（四）阅读下文，完成11 - 14题（12分）杨震1孤贫好学，明欧阳《尚书》，通达博览，诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。
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2015年一模汇编文言文
2015年济南市一模
三、（每小题3分，共12分）
阅读下面的文言文，完成9--12题。
王思远，琅邪临沂人。
尚书令晏从弟也。
宋建平王景素辟为南徐州主簿，深见礼遇。
景素被诛，左右离散，思远亲视殡葬，手种松柏。
与庐江何昌宇、沛郡刘琎上表理之，事感朝廷。
景素女废为庶人，思远分衣食以相资赡。
建元初，迁太子中舍人。
文惠太子与竟陵王子良素好士，并蒙赏接。
思远求出为远郡，除建安内史。
长兄思玄卒，思远友于①甚至，表乞自解，不许。
及详日②，又固陈，世祖乃许之。
世祖诏举士，竟陵王子良荐思远及吴郡顾嵩之。
思远与顾嵩之友善。
嵩之卒后家贫，思远迎其儿子，经恤甚至，邵陵王子贞为吴郡，世祖除思远为吴郡丞，以本官行郡事，论者以为得人。
以疾解职，还为司徒谘议参军。
高宗辅政，不之任，仍迁御史中丞。
临海太守沈昭略赃私, 恩远依事劾奏，高宗及思远从兄晏、昭
略叔父文季请止之，思远不从，案事如故。
建武中，迁吏部郎。
思远以从兄晏为尚书令，不欲并居内台权要之职，上表固让。
曰：“陛下矜遇之厚，古今罕俦。
正以臣与晏地惟密亲，必不宜俱居显要。
且亦缘陛下以德御下，故臣可得以礼进退，，”上知其意，乃改授司徒左长史。
初，高宗废立之际，思远与晏闲言，谓晏曰：“兄荷世祖厚恩，今一旦赞人如此事，彼或可以权计相须，未知兄将来何以自立。
若及此引决，犹可不失后名。
” 晏不纳。
及拜骠骑，集会子弟，谓思远兄思微日：“隆昌之末，阿戎③劝吾自裁。
若从其语，岂有今日？”思远遽应曰：“如阿戎所见，犹未晚也。
”及晏败，故得无他。
思远清修，立身简洁。
衣服床筵，穷治素净。
宾客来通，辄使人先密觇视。
衣服垢秽，方便不前；形仪新楚，乃与促膝。
虽然，既去之后，犹令二人交帚拂其坐处。
上从祖弟季敞性甚豪纵，上心非之，谓季敞曰：“卿可数诣王思远。
”永元二年卒，年四十九。
----《南齐书》卷四十三列传第二十四王思远传》
注：①友于：兄弟之爱。
②祥日：丧祭名。
③阿戎：称堂弟，此指王思远。
9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是
A.思远求出为远郡，除建安内史除：授予官职
B.思远不从，案事如故案：查究
C.今一旦赞人如此事赞：赞同
D.卿可数诣王思远诣：拜访
9.C （辅助，帮助）
10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是
A.及祥日，又固陈，世祖乃许之
今其智乃反不能及
B.以疾解职，还为司徒谘议参军
泊牧以谗诛，邯郸为郡
C.且亦缘陛下以德御下
不出，火且尽
D.若及此引决，犹可不失后名
若人前为寿，寿毕，请以剑舞。