S版语文六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习
1 S版语文六年级上册第一单元第1课《稻草人》同步练习
填空题
按拼音写汉字。
pí fū
dào cǎo
zé rèn
lǎn dài
【答案】皮肤；稻草；责任；懒怠
【解析】皮肤：指身体表面包在肌肉外面的组织，是人体最大的器官，主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热和压力等功能。稻草：水稻的茎。一般指脱粒后的稻杆。责任：分内应做的事情。懒怠：不愿做；没兴趣。
填空题 2 多音字组词。
处chù chǔ 扇shān shàn
【答案】到处；处事；扇动；扇子
【解析】处chù地方：处处。处所。chǔ居住：穴居野处。扇shān摇动扇子或其它东西，使空气加速流动成风：用扇子处。shàn摇动生风取凉的用具：扇子。
填空题
我是拼音小能手。
稻穗
摇动
耕种
皱纹
【答案】dào suì；yáo dòng；gēng zhòng；zhòu wén
【解析】稻穗：是大米的源泉，为水稻成熟后的种子，相当于麦子的果实，也就是我们今天吃的米饭。摇动：摇东西使它动；摇摆，晃动。耕种：指的是耕耘种植。皱纹：是指皮肤受到外界环境影响， 3 形成游离自由基，自由基破坏正常细胞膜组织内的胶原蛋白、活性物质，氧化细胞而形成的小细纹、皱纹。
填空题
写出近义词。
模糊— 饱满— 散开—
【答案】朦胧；丰满；分散
【解析】模糊：侧重表达的对象的不确定性，留给听众一个可供领悟、体会、选择的弹性空间的一种言语技巧。饱满：指丰满；充实；充足；充满感情的。散开：分散。解散。
填空题
写出反义词。
可爱— 珍贵— 仇敌— 隐没—
【答案】厌恶；普通；朋友；出现
【解析】可爱：令人喜爱的，讨人喜欢的，深受热爱的。珍贵：是指价值高；意义大；宝贵。仇敌：指有积恨的敌人。隐没：阴险狡诈。
填空题
形近字组词。
隐 眼 惊 4 稳 银 掠
【答案】隐没；眼泪；吃惊；稳重；银色；掠过
【解析】隐为耳道旁，稳为禾字旁，这两个字为形近字，要注意区分；眼为目字旁，银为金字旁，这两个字为形近字，不要弄混；惊为竖心旁，掠为提手旁，这两个字为形近字，不要弄混。
语言表达
解释下列词语。
①仿佛
②铲除
【答案】①似乎；好像。
②根除；彻底消灭。
【解析】仿佛：似乎；好像：他干起活来仿佛不知道什么是疲倦。铲除：根除；彻底消灭。如：铲除这块土地上的种种罪恶。如：大部分土地上的草木已被铲除，以堆放松木。
语言表达
用下列词语造句。
①夜深人静
②急迫
【答案】①我喜欢在夜深人静的时候一个人慢慢的思考自己的事情。②事情很急迫，得赶快处理。 5 【解析】夜深人静：深夜没有人声，非常寂静。如，我喜欢在夜深人静的时候一个人慢慢的思考自己的事情。急迫：马上需要应付或办理，不容许迟延。如，事情很急迫，得赶快处理。
填空题
给句子中加横线的词注音
他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤 是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠 多了，有时躺在地上，抬起头看天。她当时昏过去了，后来就落 了个心痛的毛病，常常犯。
【答案】fū；dài；lào
【解析】“肤”这个字为月字旁，这个字为左右结构，要注意掌握；“怠”这个字为上下结构，读dài。
语言表达
把肯定句改成双重否定句。
①这部电影使我感动得流泪。
②说起地道战，谁都承认是个奇迹。
【答案】①这部电影不能不让我我感动得流泪。②说起地道战，谁也不能不承认是个奇迹。
【解析】把肯定句改为否定句非常简单，直接在表示肯定的词语前加否定词即可。如果说肯定句是数学中的正数，否定句是负数，那 6 么双重否定句就是“负负相乘得正”，双 重否定句不仅可以表达肯定的意思，而且，其肯定的语气较原来更加强烈，“不得不”、“怎能不”、“非不”、“不能不”等。
语言表达
把陈述句换成把字句。
我吃了两个馒头。
【答案】我把两个馒头吃了。
【解析】陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和效果也有差别。把字句：要强调执行者，就将句中执行者调到句首做主语，后面再加上“把”字和被执行者，即成把字句。被字句：要强调被执行者，就将句中的被执行者调到句首做主语，后面再加上“被”字和执行者，即成被字句。
填空题
把下列词语补充完整。
整日 尽职 满天 不可
【答案】整夜；尽责；星斗；收拾
【解析】整日整夜：整有这六种解释，这里用的是第四种，及完全不缺的。就是全部的的白天和黑夜的意思。也就是一天。尽职尽责：尽自己最大的努力来完成自己的职责和对其负责。满天星斗：星斗：星的总称。布满天空的星星。比喻事情多而杂乱。后形容文章华美。 7 不可收拾：收拾：整顿、整理。指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。
语言表达
将下列陈述句改成反问句。
①田里的水正合适。
②他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌。
【答案】①田里的水不是正合适吗？②他不是立刻认出那小蛾是稻子的仇敌吗？
【解析】陈述句改为反问句的方法：a.将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。b.将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。c.在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。d.句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
填空题
查字典。
“瘪”按部首查字法应查 部，再查 画，读 。
【答案】疒；10；biē
【解析】“瘪”按部首查字法应查疒部，再查10画，读biē。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查字法。一种是音序查字法。另一种是部首查字法。还有一种是 8 笔画查字法。
填空题
读课文《稻草人》在横线上填上恰当的词。
一个 的夜里，他 田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就 地响。
【答案】满天星斗；看守着；沙拉沙拉
【解析】一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙拉沙拉地响。
填空题
读课文《稻草人》根据意思写词语。
①形容非常红。 ②不知怎么办才好，形容受窘或发急。 ③惊慌害怕。
【答案】红艳艳；不知所措；惶恐
【解析】红艳艳：形容非常红。不知所措：措，安排，处置。不知怎么办才好，形容受窘或发急。惶恐：惊慌害怕。
语言表达
扩句。 9 ①他认出小蛾。
②他看着田地。
【答案】①他立刻认出那小蛾是稻子的仇敌。②他安安静静地看着田地。
【解析】扩句，又称扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。
语言表达
缩句。
①稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音。
②一大片浓绿的稻子全不见了。
【答案】①稻草人听见声音。②稻子不见了。
【解析】缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。无论多么复杂的单句，只要层层压缩，就会越来越简单，最后剩下的就是这个句子的“主干”，主干也就是主语 谓语 宾语。换句话说，“主干”就是把所有的定语、状语、补语都压缩了之后余下的部分。
填空题
写出下列句子的修辞手法。
稻草人痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和 10 叹气，禁不住低头哭了。
【答案】拟人
【解析】拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子（就像童话里的动物、植物能说话，能大笑）。
语言表达
将下列句子改为陈述句。
①我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢？
②这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢？
【答案】①我的心绷紧紧的，这无法忍受。②这潮湿冰冷的地面不能睡。
【解析】反问句改陈述句方法：将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。即有“不”去“不”；无“不”加“不：。将句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
简答题
阅读短文，回答问题。
稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下 11 种子了。一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。这，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖啊！”他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思；可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。
除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了；又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。他的身体本来很瘦弱的，现在怀着愁闷，更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有，只是斜着扇，弯着腰，成了个病人的样子。
你喜欢稻草人吗？结合课文说说你的理由。
【答案】我喜欢稻草人。因为他对主人忠诚、尽职，整日整夜摇动扇子站在田地里，竭尽全力要帮助主人消除灾害，摆脱困难；他心地善良，看到新出的稻穗一个挨一个，替可怜的主人高兴，为无法把即将发生的祸事告诉主人而焦急、发愁，因无力挽救主人的命运而深感痛心。
【解析】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
简答题
阅读短文，回答问题。
一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新
【精品】六年级上册语文一课一练-1稻草人｜语文s版(有答案).doc
1稻草人
2. 再看看那稻草人，帽子依I口戴得很正；扇子依旧拿在手里，摇动着，发出啪啪的声 音；并且依旧站得很好，直挺挺的，位置没有动，样子也跟以前一模一样。（仿写拟人句）
跟我•学：1.将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词；2.将反问句中的 反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉；3.将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
3. 西湖的风景难道不秀丽吗？（改陈述句）
六、在括号里写岀反映稻草人感情变化的词语。
1. 稻•草人看到主人的稻子长势良好，心里很（ ）0
2. 稻草人看见小蛾在稻叶上下了子，感到十分（ ）。
3. 稻草人警告主人，但主人不懂他的意思，他觉得很（ ）。
4. 稻草人看见主人的稻子被肉虫吃光了，他感到很（ ）。 棊础过关
一、下列带点的读音，完全正确的一组是（
A. )°
B.
C.
D. 懒怠（t^i）
■
干瘪（big）
勉强（qiang） 稻穗（shui） 搓草绳（cuO） ■
娘儿俩（1诅）
落毛病（恰0）
■ 二、读拼音，
J1
（
wan 写词语。
• / JU rou
.）
9 9 y J1U
）
三、辨字组词。
） ・
）
）
）
. 按要求写词语。
1. 照样子，填入“ABB式”的词语。 例：（平板板）的脸
（ ）的稻穗 （ ）地站着
（ ）的草地 （ ）的米饭
2. 照样子，填入“AABB式”的词语。
（认认真真）地写作业
（ ）地看着田地
（ ）地走过来
五、我能按要求改写句子。
1.新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面, 就沙拉沙拉地响。（仿写比喻句） 喉猴褐喝乩 he Z1
) hud
dao
懒（
喇（ shi
)
sui
)
)
)
)
)
有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风, 七、 课内直通车。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。 要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去.找寻。他从来不嫌烦， 像牛那样躺着看天；也从来不贪玩儿，像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地，手里 的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也 不肯，总是直挺挺地站在那里。
语文S版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第1课《稻草人》同步练习D卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共7题；共34分)
1.
（4分）把下列词语补充完整。
整日________ 尽职________ 满天________ 不可________
2. （4分）写出下列句子的修辞手法。
稻草人痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。________
3. （9分）我会一字组两个词。
药 ________ ________
赞 ________ ________
凶 ________ ________
合 ________ ________
4. （6分）选词填空
果然 仍然 竟然
①没想到，那位老爷爷________也爬上了天都峰。
②几十年后，鲁迅先生回到故乡，发现那里的一景一物________和记忆中的一模一样，没有任何变化。
③天气预报说今天要下雨，今天________就下雨了。 第 2 页 共 5 页 宁静 安静 平静
④窗外十分________，树枝不摇了，鸟儿不叫了。
⑤太阳落山了，大海渐渐________下来。
⑥我喜欢乡下的那片________，胜过于都市的车水马龙。
5. （6分）按意思写词语
①在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。________
②一起死亡或一同毁灭。________
③用强制力量使与外界断绝联系或往来。________
④令人吃惊的不幸的消息(多指亲朋好友或敬爱的人逝世的消息)。________
语文s版六年级上册《第1课+稻草人》2017年同步练习卷(1)
第1页（共10页）
语文S版六年级上册《第1课 稻草人》2017年同步练习卷（1）
二、标题
1．（3分）比一比，再组词。
渴 驱 祸
竭
躯
蜗
歇 岖 锅
2．（3分）词语巧搭配。
的笑容 的脸 的声音
的警告
地看着田地
地站在那里
3．（3分）反义词积累。
懒怠 ﹣﹣ 高兴 ﹣﹣ 饱满 ﹣﹣
模糊 ﹣﹣ 唯一 ﹣﹣ 瘦弱 ﹣﹣
4．（3分）《稻草人》一文中，稻草人感情变化的过程是（ ）
A．心痛﹣﹣着急﹣﹣高兴 B．高兴﹣﹣心痛﹣﹣着急
C．高兴﹣﹣着急﹣﹣心痛 D．着急﹣﹣高兴﹣﹣心痛
5．（3分）下面的句子不是比喻句的是（ ）
A．她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢。
B．今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。
C．他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里像刀割一样。
D．新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠。
6．（3分）读句子，用加点的词语造句。
①他不吃饭，也不睡觉，就是坐下来歇一歇也不肯，总是．．直挺挺地站在那里。
总是：
②除了．．稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。
第2页（共10页）
除了：
③他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像．刀割一样．．。
像……一样： 。
7．（3分）综合题
（1）根据课文内容填空。
这篇课文讲的是一个看护庄稼的稻草人，由于看到稻子长出了新穗，而为主人
。由于发现而无比
。又由于
而
。最终因
变成了
吃光稻叶而为白白付出辛苦的主人
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第1页（共10页）
语文S版六年级上册《第1课 稻草人》2017年同步练习卷
二、标题
1．（3分）根据课文内容填空。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他 多了，有时躺在地上，抬起头看天。要是拿狗跟他比，狗比他 多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。
一个 的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻 。新出的稻穗一个挨一个，星光 在上面，有些发亮，像顶着 水珠，有一点儿风，就 地响。稻草人看着，心里很高兴。
2．（3分）填空。
“懒”字共 画，第十画是 。
“怠”字共 画，第七画是 。
“穗”字共 画，第五画是 。
“瘪”字共 画，第三画是 。
3．（3分）连一连。
4．（3分）课外阅读。
感恩的习惯
小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”
我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说
第2页（共10页）
谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”
小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。
第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共7题；共34分)
1.
（4分）给句子中加横线的词注音
他的骨架子是细竹枝，肌肉和皮肤________是隔年的黄稻草。稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒怠________多了，有时躺在地上，抬起头看天。她当时昏过去了，后来就落________了个心痛的毛病，常常犯。
2. （4分）写出反义词。
可爱—________ 珍贵—________ 仇敌—________ 隐没—________
3. （9分）按要求写词语
①写出意思相反的词语
早——________ 暴躁——________ 喜欢——________
寒冷——________ 买——________
②写出意思相近的词语
著名——________ 美丽——________
特别——________ 立刻——________
4. （6分）选词填空。
青翠 清脆 第 2 页 共 6 页 ①雨珠滴落在路旁的小水洼中，发出异常________的声音。
②每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的________。
幽静 寂静 清静
③他喜欢在________的地方默读散文。
④如水的月光泻在山中，使空旷的山村显得更加________。
⑤风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常________。
5. （6分）看拼音，写词语。
shào bàng zī wèi bǎng wén pī lì
六年级上册语文一课一练 1.稻 草 人 ｜语文S版(无答案)
1.稻 草 人
一、选择正确的读音,用“标出。
干瘪．(biě biē)
搓．草绳(cuō chuō)
挽．救(miǎn wǎn)
稻穗．(shuì suì)
二、比一比,再组词。
肌( )饥( ) 甸( )旬( )
喉( )侯( ) 懒( )赖( )
三、选词填空。
无论……总是…… 虽然……但是…… 因为……所以
1.( )稻草人拼命摇动扇子,( )老妇人却不懂他的意思。
2.( )老妇人的眼睛模糊,( )她没有看见水稻叶尖卷起来了。
3.( )发生什么事情,稻草人( )一动不动地站在那儿。
四、按要求写词语。
沉甸甸
、
、
表现心情焦急的词语:
、
、
五、补充句子,再仿写一句。
老妇人脸上的皱纹,像
。
仿写:
。
六、课内阅读。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
1.写出下列词语的近义词。
懒怠——( )
顽皮——( )
2.用“ ”画出本段的中心句。
3.这段话中拿稻草人与 、 相对比,牛比稻草人 ,狗比稻草人
。
4.这一自然段是按照
结构叙述的。
2.寓言两则
一、给下列加点字注音。
1.楚有祠．( )者,赐舍．( )人卮．( )酒。
2.数．( )人饮之不足。
二、解释下列句中的加点字。
1.吾盾之坚,物莫．能陷．也。
2.以子．之矛,陷子之盾。
3.引．酒且．饮之。
4.蛇固．无足,子安．能为之足?
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第 1 页 共 5 页 语文S版2019-2020学年六年级上册语文第一单元第1课《稻草人》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共7题；共34分)
1.
（4分）读课文《稻草人》根据意思写词语。
①形容非常红。_______ ②不知怎么办才好，形容受窘或发急。_______ ③惊慌害怕。_______
2. （4分）阅读短文，回答问题。
稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。这声音里仿佛说：“我的主人，你不要去呀！你不要以为田里的一切事情都很好，天大的祸事已经在田里留下种子了。一旦发作起来，就要不可收拾，那时候，你就要流干了眼泪，揉碎了心；趁着现在赶早扑灭，还来得及。这，就在这一棵上，你看这棵稻子的叶尖啊！”他靠着扇子的声音反复表示这个警告的意思；可是老妇人哪里懂得，她一步一步地走远了。他急得要命，还在使劲摇动扇子，直到主人的背影都望不见了，他才知道这警告是无效了。
找出文中表现稻草人焦急心情的词语。
_______
3. （9分）在横线上填上合适的词语。
_______的贝壳 _______的贝壳
_______的故事 _______的故事
_______的动物 _______的动物
4. （6分）写出近义词 第 2 页 共 5 页 焦急—_______ 枯死—_______ 怀疑—_______
5. （6分）照样子，写词语
①不慌不忙 _______ _______ _______ _______ _______
②弯弯曲曲 _______ _______ _______ _______ _______
③兴致勃勃 _______ _______ _______ _______ _______
语文S版六年级上册《第1课_稻草人》小学语文-有答案-同步练习卷(3)
试卷第1页，总4页 语文S版六年级上册《第1课 稻草人》同步练习卷（3）
一、选择题（共3小题，每小题0分，满分0分）
1. 辨一辨，填一填。
带 戴 穿衣________帽 一衣________水 ________领 拥________
2. 辨一辨，填一填。
褐 竭 渴 喝 ________色 ________力 ________望 ________彩
3. 照样子写词语。
沉甸甸________
安安静静________
二、
在横线上填上恰当的关联词语，再用填进去的关联词语各造一个句子。
________稻草人急得要命，使劲摇动扇子，________老妇人不懂得他警告的意思，一步一步走远了。
________
在横线上填上恰当的关联词语，再用填进去的关联词语各造一个句子。
________音乐能给人们美的享受，________我每天总要欣赏一段音乐。
________
三、根据课文内容，把下面的句子补充完整，再想一想这样写的好处。
（《稻草人》）根据课文内容，把下面的句子补充完整，再想一想这样写的好处。
老妇人脸上的皱纹，倒像个________
（《稻草人》）根据课文内容，把下面的句子补充完整，再想一想这样写的好处。
他想到将来田里的情形，想到主人的眼泪和干瘪的脸，又想到主人的命运，心里就像________
四、认真读课文，再回答问题。
（《稻草人》）什么情况下稻草人替他的主人高兴？
________
（《稻草人》）什么情况下稻草人禁不住低头哭了？
试卷第2页，总4页 参考答案与试题解析
语文S版六年级上册《第1课 稻草人》同步练习卷（3）
一、选择题（共3小题，每小题0分，满分0分）
1.
【答案】
戴,带,带,戴
【考点】
同音字辨析
【解析】
本题考查了学生对于同音字的辨析与应用，同音字，音同形不同，义也不同，完成时要结合题目中已知的语素，结合平时的学习与积累完成。
小学语文-有答案-语文S版语文六年级上册1_稻草人练习卷
试卷第1页，总4页 语文S版语文六年级上册1 稻草人练习卷
填空题
1. 拼一拼，写一写。
（1）无论医生多么努力，也没能wǎn( )救在车huò( )中受重伤的人。
（2）秋天到了，chén diàn diàn( )的稻suì( )笑弯了腰，黄澄澄的jú( )子挂满枝头，就连hé( )色的小虫也一展歌hóu( )，为地里辛苦gēng( )作的农民唱响了丰收的歌。
2. 找出下列句子中的反义词，写在括号里。
（1）人们总是喜欢勤快的人，厌恶懒怠的人。
( )——( ) ( )——( )
（2）小红在众人的关怀下，原来干瘪的脸颊渐渐丰满起来了。
( )——( )
（3）老师为努力学习的同学感到欣慰，为那些沉迷于游戏的同学感到痛心。
( )——( )
3. 精彩赏析。
稻草人看着，心里很高兴。
稻草人高兴是因为他看到了________。他不仅为主人________而高兴，还因为________而高兴。
语言表达
根据要求完成句子练习。
（1）她的脸上满是皱纹，倒像个________。(补充比喻句)
（2）（________）稻草人急得要命，使劲摇动扇子，（________）老妇人不懂得他警告的意思，一步一步地走远了。(填上合适的关联词语，并用所填的关联词语写一句话)
________
现代文阅读
拓展阅读。
河中间有一个小土墩，墩子上长了一棵桃树，上面结了许多许多大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子也想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸就跟猴子商量：“哎，咱们俩一起架一座桥，过去摘了桃子，一人分一半儿，好吗？”猴子说：“好啊！”
他们俩就一起扛了一根大木头，搭了一座独木桥。这座桥太窄了，只能走过去一个人。
狐狸说：“让我先过去，你再过去吧。”
黑心的狐狸想自己吃桃子，刚一走过去就把木头推进河里了。
六年级上册语文一课一练 1.稻 草 人 语文S版-最新教学文档
第 1 页 1.稻 草 人
一、选择正确的读音,用“标出。
干瘪．(biě biē)
搓．草绳(cuō chuō)
挽．救(miǎn wǎn)
稻穗．(shuì suì)
二、比一比,再组词。
肌( )饥( ) 甸( )旬( )
喉( )侯( ) 懒( )赖( )
三、选词填空。
无论……总是…… 虽然……但是…… 因为……所以
1.( )稻草人拼命摇动扇子,( )老妇人却不懂他的意思。
2.( )老妇人的眼睛模糊,( )她没有看见水稻叶尖卷起来了。
3.( )发生什么事情,稻草人( )一动不动地站在那儿。
四、按要求写词语。
沉甸甸
、
、
表现心情焦急的词语:
、
、
五、补充句子,再仿写一句。
老妇人脸上的皱纹,像
仿写:
六、课内阅读。
稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比,牛比他懒怠多了,有时躺在地上,抬起头看天。要是拿狗跟他比,狗比他顽皮多了,有时到处乱跑,累得主人四处去找寻。他从来不嫌烦,像牛那样躺着看天;也从来不贪玩儿,像狗那样到处乱跑。他安安静静地看着田地,手里的扇子轻轻摇动,赶走那些飞来吃稻穗的小雀。他不吃饭,也不睡觉,就是坐下歇一歇也不肯,总是直挺挺地站在那里。
1.写出下列词语的近义词。 第 2 页 懒怠——( )
顽皮——( )
2.用“ ”画出本段的中心句。
3.这段话中拿稻草人与 、 相对比,牛比稻草人 ,狗比稻草人 。
4.这一自然段是按照 结构叙述的。
2.寓言两则
一、给下列加点字注音。
1.楚有祠．( )者,赐舍．( )人卮．( )酒。
2.数．( )人饮之不足。
二、解释下列句中的加点字。
1.吾盾之坚,物莫．能陷．也。
2.以子．之矛,陷子之盾。
3.引．酒且．饮之。