歌咏比赛曲目串词
歌咏比赛主持词（精选7篇）
歌咏比赛主持词（精选7篇）一、什么是主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。
二、主持词的内容主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白：演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语：末了带有总结性的一段话。
三、歌咏比赛主持词（精选7篇）利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。
在当下的社会中，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，主持词怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的歌咏比赛主持词（精选7篇），希望能够帮助到大家。
歌咏比赛主持词1一、开场词A：尊敬的各位领导、各位来宾：B：同志们、朋友们：合：大家好！A：仲夏的北国，绿油油的原野风含轻舞B：七月的关东，蓝盈盈的天空云想欢歌A：在这美好的季节B：在这温馨的时刻合：我们迎来了全省国税系统“XX市国税之歌”词曲创作暨歌咏比赛。
二、介绍来宾和领导A：今天，多年来关心XX市国税事业、倾心国税工作的各位领导和各界朋友光临了本次大赛，他们是：B：省政协副主席XXXA：省政府副秘书长XXXB：省人大财经委副主任委员XXXA：省直机关党工委常务副书记XXXB：省妇联副主席XXXA：团省委副书记XXXB：省委宣传部文艺处处长XXXA：省纪律检查委员会二室副主任XXXB：省直机关党工委办公室主任XXXA：省妇联城市部部长XXXB：团省委青工部部长XXXA：省地税局基层处副处长XXXB：让我们用热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎三、介绍比赛背景A：文化是根，是XXX市国税人聚财为国的信念给养B：精神是魂，是XXX市国税人执法为民的本质形象A：以人为本，重在建设，传承国税精神，唱响辉煌旋律，为XXX市国税事业增添青春脉动的发展活力B：立足基层，百花齐放，构建精神家园，为XX市国税队伍塑造价值聚合的共同理念A：我们通过今天的活动，弘扬国税文化，振奋国税精神，讴歌国税事业成就，展现全省国税干部的精神风貌B：我们通过今天的活动，进一步展示先进性教育的成果，用先进性要求和标准推动全省国税系统干部队伍建设。
学校歌咏比赛主持人串词 歌咏比赛串词
学校歌咏比赛主持人串词歌咏比赛串词学校举行歌咏比赛活动丰富了同学们的学习生活，激发了同学们热爱祖国、热爱家乡的情感，提高了同学们的演唱能力，提升了大家的综合素质，下面是WTT给大家整理的学校歌咏比赛主持人串词，仅供参考。
学校歌咏比赛主持人串词篇1开幕词：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们、同学们：大家下午好!今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，在这个庆祝伟大胜利的喜庆日子里，我们坑镇中心小学全体师生欢聚一堂，隆重举行“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛。
70年前，风雨如晦，暗无天日，卢沟桥上的狮子眼含泪水，秦淮河畔的金柳黯然神伤。
70年前，长城含悲，黄河咆哮，山河破碎，烽火弥漫。
值此庆祝抗战胜利70周年之际，让我们用昂扬的歌声重温那段悲壮的历史，以激发我们炙热的爱国主义情感，增强我们强烈的民族自豪感和民族自尊心。
首先，我向大家介绍本次比赛的评委老师，她们是：孙飞林老师，张改调老师，王金香老师，以及来自幼儿园的郭娥娥老师、胡丽花老师、钱信信老师和刘飞飞老师。
欢迎她们!接下来，我介绍一下本次比赛的评分标准、计分办法和奖励办法。
1.队列队形整齐划一、服装统一、人数全额占1.5分;2.有朗诵、指挥、配乐占1.5分;3.歌曲内容符合要求，歌唱形式多样有创意，声音洪亮、精神饱满占5分;4.指挥节奏明显、精神饱满、手势基本准确占2分。
计分办法：满分为10分，评委老师现场打分，每个项目分均保留1位小数，起评分为8.0分，当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，最后总分为该班级实得分数。
奖励办法：高中低年级段根据总分高低各设一等奖一名，二等奖一名。
高中低年级各设优秀指挥奖一名。
坑镇中心小学“铭记历史，圆梦中华”主题歌咏比赛现在开始!1.三年级(2)班《中共人民共和国国歌》起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城。
当年这首振奋人心的义勇军进行曲，激励着多少中华儿女，为了祖国的尊严，为了人民的解放，抛头颅，洒热血，用生命谱写了一曲曲感天地、泣鬼神的壮丽诗篇。
歌咏比赛主持人串词
歌咏比赛主持人串词尊敬的各位领导、亲爱的观众朋友们：大家好！欢迎来到本次歌咏比赛的现场！在这个充满激情与活力的夜晚，我们齐聚一堂，共同聆听一场美妙的音乐盛宴。
今天，每一位参赛选手都怀揣着对音乐的热爱，用他们的歌声传递着情感，展现着风采。
让我们一起为他们加油，为他们喝彩！首先，让我来为大家介绍出席本次比赛的评委，他们是：评委 1、评委 2、评委3……让我们用热烈的掌声欢迎他们！接下来，我将为大家介绍本次比赛的规则和评分标准。
本次比赛将从歌曲内容、演唱技巧、舞台表现、情感表达等方面进行综合评分。
每位评委将根据选手的表现进行打分，最后我们将根据评委的打分，评选出本次比赛的一、二、三等奖以及优秀奖。
现在，我宣布，歌咏比赛正式开始！第一位登场的选手是选手1，他为我们带来的歌曲是《歌曲名1》。
让我们掌声有请！（选手 1 演唱完毕）感谢选手 1的精彩演唱！他的歌声仿佛带我们走进了一个充满故事的世界。
接下来，有请评委为选手 1打分。
下面有请第二位选手选手 2，他带来的歌曲是《歌曲名 2》。
（选手 2 演唱完毕）选手2的演唱真是充满了激情，让我们感受到了音乐的力量。
现在，请评委为选手 2打分。
接下来，登场的是选手 3，她将为我们演唱《歌曲名 3》。
（选手 3 演唱完毕）选手 3的歌声优美动听，如同一缕清风拂过我们的心田。
让我们期待评委的打分。
随着比赛的进行，选手们的表现越来越精彩。
下面有请选手 4，他带来的歌曲是《歌曲名 4》。
（选手 4 演唱完毕）选手4的演唱充满了感染力，相信大家都被他的歌声所打动。
现在，请评委打分。
时间在美妙的歌声中飞逝，转眼间，我们已经听到了多位选手的精彩演唱。
接下来，有请选手 5，他的参赛曲目是《歌曲名 5》。
（选手 5 演唱完毕）选手 5的歌声让我们沉浸在其中，难以自拔。
下面，请评委为他打分。
比赛进行得如火如荼，选手们都在全力以赴地展现自己的实力。
现在，有请选手 6，他为我们带来《歌曲名 6》。
歌咏比赛主持人串词五篇
【导语】在主持词写作中，运⽤诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持⼈读起来琅琅上⼝，听起来具有⾳乐的节奏美；在⼤段的抒情性的描述中，则可以借鉴散⽂诗的写作特点，可以分⾏，也可以不分⾏，可以段落形式出现。
主持词频道为⼤家整理了《歌咏⽐赛主持⼈串词五篇》欢迎阅读，更多内容请持续关注主持词频道！【篇⼀】歌咏⽐赛主持⼈串词五篇 男：敬爱的各位⽼师， ⼥：亲爱的同学们， 合：⼤家——下午好！ 男：今天，我们相聚在这⾥，⼀起⽤⼼来歌唱红歌，歌唱我们伟⼤的祖国！ ⼥：今天，我们相聚在这⾥，⼀起来歌唱幸福⽣活，迎接我们快乐的节⽇——六⼀⼉童节！ 男：我有⼀个梦，你有⼀个梦。
⼥：我们⼤家有⼀个共同的梦。
合：华南实验学校“唱响中国梦”⼀、⼆年级班级合唱⽐赛现在开始！ 男：我仰望五星红旗，她在万⾥晴空，飘啊飘呀 ⼥：旗帜上有⼀颗最亮的星，她就是天上的太阳 ⼥：请听⼀（1）⼩朋友的⼤合唱《我仰望五星红旗》，⼤家掌声欢迎。
男：让我们把快乐从头放进背包⾥⾯，⾃信满满地⾯对⼀切，让我们闪亮全世界。
请听⼀（3）班的歌曲《闪亮全世界》，⼤家欢迎！ ⼥：⼩时钟，真奇妙，长针追着那短针跑，我们的童⼼呀，就和时钟连在⼀起了。
请欣赏⼀（4）班带来的歌曲《⼩⼩时钟》，⼤家掌声欢迎！ 男：今天你吃蔬菜了吗？吃蔬菜有⼒量，多吃蔬菜⾝体棒！请欣赏⼀（8）班⼩朋友的⼤合唱《蔬菜进⾏曲》，⼤家欢迎！ ⼥：为了明天更美好，让我们⼤家⼿拉着⼿，勇敢地向前⾛吧！请听⼀（7）班⼩朋友带来的歌曲《⾖⾖和妞妞》，⼤家掌声欢迎！ 男：快乐在哪⾥？快乐在我们的学习中、⽣活中。
相信，只要你坚持努⼒，快乐、进步，都属于我们⾃⼰！请听⼀（5）班⼩朋友带来的歌曲《快乐⼀加⼀》，⼤家欢迎！ ⼥：⼭楂果中歌⼉多，⼭楂果⾥故事多，请欣赏⼀（2）班带来的歌曲《⼭楂果》，⼤家掌声欢迎！ 男：⼀（6）班⼩朋友给⼤家带来的歌曲是《嘚啵嘚啵嘚》，歌名很特别吧，我再说⼀遍：嘚、啵、嘚、啵、嘚，⼤家掌声欢迎！ ⼥：有个⼩弟弟，聪明⼜伶俐，他的名字叫孔融，你们听过《孔融让梨》的故事吗？请听⼆（1）班⼩朋友演唱的《孔融让梨》，⼤家掌声欢迎！ 男：⼩⼩的⽶兰，默默地散发出芳⾹，就像我们敬爱的⽼师，⼆（6）班的⼩朋友⽤歌声表达了他们对⽼师的爱，请听⼆（6）班的合唱《我爱⽶兰》，⼤家欢迎！ ⼥：红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀，动⼈的旋律唱响永久的过去，请欣赏⼆（7）班的歌曲《红星歌》，⼤家掌声欢迎。
《好宝宝》歌咏比赛节目串词
《好宝宝》歌咏比赛节目串词
尊敬的各位家长，亲爱的小朋友们：
大家好！
今天我们聚集在这里，是为了庆祝每一个宝贝都是我们心中的好宝宝。
在这个充满欢乐和爱的日子里，我们举办了一场特别的歌咏比赛——《好宝宝》歌咏比赛。
《好宝宝》这首歌的旋律欢快，歌词充满爱意，它不仅仅是一首歌，更是我们每一个家长对孩子们深深的祝愿和期许。
我们希望通过这场比赛，让孩子们在歌声中感受到家长的爱，同时也让家长们听到孩子们对生活的热爱和对未来的期待。
接下来让我们欢迎第一支参赛队伍，他们是XX幼儿园的小朋友们，他们年龄虽小，但他们的声音充满了力量，让我们一起期待他们的精彩表现吧！
（比赛进行中……）
看着小朋友们在舞台上的自信表现，我们相信，每一个孩子都是一个好宝宝，他们有着无穷的潜力和无比的爱心。
让我们为他们鼓掌，为他们的未来加油！
今天的比赛非常成功，感谢每一位小朋友的精彩演唱，也感谢每一位家长的热情参与。
让我们一起期待下一次的《好宝宝》歌咏比赛，期待更多的好宝宝们在舞台上绽放他们的光芒。
最后，我想说的是，无论比赛结果如何，每一位家长都要给予孩子们
最热烈的掌声和最深的爱，因为在我们心中，他们永远是最亮的那颗星。
好了，今天的比赛就到这里了，大家再见！期待我们的下次相聚！。
学校歌咏比赛常用主持词串词
学校歌咏比赛常用主持词串词尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人，非常荣幸能站在这里为大家带来这场学校歌咏比赛。
首先，我代表学校向各位评委老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢您们抽出宝贵的时间来参与这次比赛，您们的专业评审将成为同学们努力的动力和参照。
同时，我也要向各位同学们致以最真挚的问候和祝福，感谢你们的参与和努力，希望你们能展示出最好的自己，享受这场音乐的盛宴。
今天这场歌咏比赛共分为选拔赛和决赛两个环节。
在选拔赛中，我们将有幸欣赏到来自各班的优秀选手们的精彩演唱，他们将以他们独特的音色和风格，为我们带来一曲曲动人的歌曲。
在决赛中，我们将看到经过激烈角逐脱颖而出的精英选手们一决高下，我们期待着他们能给我们带来更加激动人心的表演。
歌曲无声，舞台有情。
为了丰富整个比赛的节目，我们还特别邀请到了一些舞蹈爱好者，他们将在选手们的演唱间隙，用优美的舞姿为我们呈现独特的艺术魅力。
希望各位同学们和评委老师能一起欣赏他们的表演，感受音乐与舞蹈的完美结合。
作为一场歌咏比赛，当然少不了对选手们的评判和奖励。
评委老师将根据选手们的表现，从音准、节奏、气息掌握、情感传达等方面进行综合评判，并选出一等奖、二等奖、三等奖以及最佳表演奖等奖项。
同时，我们还将设置观众投票环节，希望各位同学们踊跃参与，为自己心目中最喜欢的选手投上宝贵的一票。
除了评委老师和观众们的关注和支持，作为主持人的我们也将给予选手们最大的支持和鼓励。
在比赛过程中，我们将定期为各位选手们进行简短的点评和提问，希望同学们能坦诚回答并展示自己的才华和个性，让我们更加了解你们。
最后，再次感谢各位评委老师的到来和各位同学们的参与。
让我们一起享受这场音乐的盛宴，相信无论是选手们的精彩演唱，还是音乐和舞蹈的完美结合，都会让我们沉浸其中、感动其中。
祝愿这次歌咏比赛圆满成功！谢谢大家！。
歌咏比赛活动主持人串词
歌咏比赛活动主持人串词【篇一】甲：尊敬的各位评委、乙：各位领导、甲：各位老师!乙：亲爱的同学们!合：大家——下午好!甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。
甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌，乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。
甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
甲：当动人的旋律在这里响起，乙：当青春的笑容在此刻绽放。
甲：我们满怀希望，乙：我们相聚一堂。
合：我们共同迎来了校园歌咏比赛!【篇二】男：蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史文明。
女：苍茫大地，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
男：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我们奋发图强，吟咏歌唱。
女：在这一片晴朗辽阔的蓝天下，我门继往开来，自由翱翔。
男：在这个天高气爽的日子里，我们迎来了第十三届校园文化艺术节歌唱祖国合唱比赛。
女：今天，让我们用歌声敞开一扇心灵之窗，让祖国来倾听我们爱心旋律的唱响。
合：歌唱祖国合唱比赛正式开始！男：首先请欣赏初一年级合唱曲目《歌唱祖国》！…女：有一种屈辱，我们忍受了三百年；有一种悲愤我们压抑了三百年；有一种情感，我们蓄积了三百年。
有一个声音，曾在心底呼喊了千百遍---母亲请叫我澳门！母亲！母亲，我要回来！请欣赏歌曲《七子之歌》…男：谁不爱自己的母亲，那滚烫的赤子之心。
初二年级再次唱响对祖国的热爱，请欣赏歌曲《祖国，慈祥的母亲》…女；多少载的岁月在不经意间流逝，多少人的汗水承载起了今日的河山，白鸽为你衔去思念，衔去爱的诉说，接下来请欣赏初二年级组带来的《今天是你的生日，中国》…女：烽烟已成为过去，落后成为历史，碧血染绿神州，春光永驻华夏。
祝福我和我的祖国，请欣赏高一年级组带来的歌曲《我和我的祖国》…男：孙孟琴，你知道吗什么河是我们的母亲河女：黄河！男：对黄河！黄河孕育了华夏儿女，她是中华民族的摇篮。
请欣赏高一年级组带来的《保卫黄河》…男：五千年前，有一条巨龙陷入了沉眠，五千年后在枪炮声不断的夜晚，巨龙睁开了他的双眼，江河岸，巨龙醒！接下来请欣赏高二年级组倾情演唱的《龙的传人》…女：打开记忆的长卷，走进岁月的故土。
歌唱祖国歌咏比赛串词
歌唱祖国歌咏比赛串词【篇一：歌咏比赛主持词】歌咏比赛主持词引子男: 滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：又是一年秋风送爽时；女：又是一轮花好月圆日。
男：在这激动人心的日子里女：在这举国同庆的日子里合：我们迎来了祖国六十五华诞男：六十五年沧海桑田女：六十五年灿烂辉煌男：走过坎坷和阴霾女：走过困苦和失败男：终于走上了一条和谐繁荣的盛世中华路女：终于踏上了一段异彩纷呈的盛世华夏情男：今天，我们为你祝福女：今天，我们为你歌唱合：祝福您，伟大的祖国，生日快乐！（稍作停顿后……）男：尊敬的各位领导、女：各位评委、男：各位老师、女：各位同学们，男：邵寨中学庆祝建国65周年歌咏比赛合：现在开始——节目串词1、七年级（2）班《同一首歌》《中华好儿女》女：第一个上台表演的是七年级（2）班合唱队，男：他们为我们带来的歌曲是《同一首歌》与《中华好儿女》。
女：让我们以热烈的掌声欢迎他们上台表演。
2、九年级（1）班《》《》3、八年级（1）班《》《》4、七年级（3）班《我的中国心》《我相信》5、八年级（2）班《闪闪的红星》《一路歌唱》6、九年级（2）班《国家》《爱我中华》7、九年级（3）班《中国范》《走向复兴》8、八年级（4）班《大中国》《强军战歌》9、八年级（3）班《歌唱祖国》《精忠报国》10、七年级（4）班《歌唱祖国》《我的中国心》11、九年级（4）班《我的中国心》《走进新时代》12、七年级（1）班《保卫黄河》《军中绿花》女：下面上台演唱的是九年级（1）班合唱队，他们为我们带来的合唱曲目是《保卫黄河》以及《军中绿花》。
希望他们唱出心声，唱出振奋人心的精神，将我校庆祝建国65周年歌咏比赛的气氛推向高潮。
13、郭小燕手风琴独奏《花儿与少年》男：听完了慷慨激昂的大合唱，让我们舒缓一下激动的情绪。
请大家以热烈的掌声欢迎美丽的郭小燕老师为我们带来一曲优美的手风琴独奏《花儿与少年》。
14、于崇瑞笛子独奏《梦里水乡》女：岁月荏苒，青春行走在时间的河岸，渐行渐远。
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石河镇小学2011年艺体节班集体歌咏比赛
曲目串词
开场语
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，上午好！
甲：经过全校师生的共同努力，2011年艺体节于本周星期二拉开了个人比赛的帷幕，在结束为时三天的个人项目比赛后，今天即时开始歌咏、拔河两个集体项目的友谊角逐。
乙：今天天公不作美，空中飘洒的细雨丝毫掩盖不了全体师生的热情和豪迈。
甲：昨天的冬至将过，今天的校园业已春色满园。
乙：是谁？带来了春的气息！
甲：是谁？驱走了冬的寒冷！
合：是我们最敬爱的老师，是我们最可爱的同学们！
乙：他们是春的使者！我们是春的花蕾！
合：鉴此，让我们以最热烈的掌声祝贺本次艺体节盛大开幕！
节目部分
一、参赛班级：幼小班
甲：动物是我们人类的好朋友，我们得走近它们，了解它们，关爱它们。
请欣赏幼小班歌曲《两只小老虎》。
（指挥：伴奏：）
乙：当今时代是信息畅通的时代，电话作为最基本、最
常用的信息工具，已经走进人们的日常生活，学会使用电话是我们每一个人必备的能力。
请接着欣赏幼小班的第二支歌曲《打电话》。
二、参赛班级：幼中班
乙：小猫小猫喵喵喵，一天到晚总爱叫；家人做事你来扰，叫你安静你还吵。
请听幼中班幼儿大合唱《小猫小猫你别吵》。
（指挥：伴奏：）
甲：世上只有妈妈好，孩儿是她心中宝，不怕苦累不抱怨，一心只把我们爱。
请让幼中班的小朋友用《好妈妈》的纯真童声演绎母亲的伟大。
三、参赛班级：幼大班
甲：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。
”好俏的报春飞燕，好美的春之使者。
请欣赏幼大班的幼儿合唱《小燕子》。
（指挥：伴奏：）
乙：我们要做妈妈的好孩子，在家里要多做自己力所能及的事情，不要什么事情多麻烦自己的妈妈。
请欣赏幼大班第二支歌曲《不再麻烦好妈妈》。
四、参赛班级：学前一班
乙：小海军，真神气，帽上五星耀光辉，时刻巡海把敌驱，一生为国不遗力。
我爱大海，梦想是当一名海军。
今天学前一班的小朋友用他们童稚的歌声《小海军》圆了我今时的梦。
（指挥：伴奏：）
甲：请继续欣赏学前一班的第二支歌曲《粉刷匠》
五、参赛班级：学前二班
乙：我是中国人，我爱自己的祖国。
我想，每一位中国人，都会爱鲜艳的五星红旗。
请听学前二班的小朋友倾情演唱《国旗多美丽》。
（指挥：伴奏：）甲：请继续欣赏学前二班第二支歌曲《小松鼠》。
六、参赛班级：一年级一班
甲：运动是健康的保障，体育是活力的彰显。
每天锻炼一小时，健康生活五十年。
我们生活在阳光下，沐浴在爱的教育中，在学校，踢踢毽子，跳跳绳，都是我们钟爱的体育运动。
请听一年级一班同学集体大合唱《跳绳》。
（指挥：伴奏：）
乙：家是我们每一个人心灵的港湾，是我们一生需要精心经营打造的乐园。
家在哪里，就在我们心中，就在我们身边。
请欣赏一年级一班歌曲《小青蛙找家》。
七：参赛班级：一年级二班
乙：自己的事自己做，从小事做起。
勤劳是中华民族悠久的历史传统，我们首先得从生活上细节做起，比如，扫扫地，洗洗手绢。
请欣赏一年级二班的示范演唱《洗手绢》。
（指挥：伴奏：）
甲：乌鸦尚有反哺义，羊羔还有跪乳恩。
学会感恩，是我们每一位青少年儿童应该懂得道理，同学们，快快行动吧，
为关心我们的亲人和朋友。
请继续倾听一年级二班的歌曲《小羊羔》。
八：参赛班级：二年级一班
甲：学校是我家，我爱家乡，更爱校园。
我歌唱校园的老师同学，我歌唱学校的花草树木。
请听二年级一班大合唱《石河小学，我爱您》。
（指挥：伴奏：）乙：孔雀，鸟中之王，素以美丽的尾屏被世人眼羡。
今天也让我们见识见识孔雀开屏的美景，静静聆听那一份恬静和安详。
请接着欣赏一年级一班的第二支歌曲《金孔雀》。
九、参赛班级：二年级二班
乙：春天是生命勃发的开始和象征，她代表着绚丽和繁荣，她更标志着年轻和兴旺。
请听二年级二班学生大合唱《春晓》。
（指挥：伴奏：）
甲：我们团结，我们向上，我们茁壮成长，我们全面发展，我们是新世纪、新时代的少年儿童。
请继续欣赏二年级二班的第二支歌曲《共产儿童团歌》。
十、参赛班级：三年级一班
甲：大家都知道，“请、谢谢、对不起、不要紧、没关系”是日常生活中我们常用的文明礼貌用语。
今年我们学校开展了“三礼”方面的教育活动，并且取得了显著的成绩，学校的三风建设也提升到了一个更高的平台。
今天让我们再次唱响校园文明的主旋律。
请听三年级一班集体大合唱《文
明歌》。
（指挥：伴奏：）
乙：少年是初升的朝阳，正蓄势冲破朝霭，迸发光热，散发力量，为着新的不朽的一天。
请欣赏三年级一班第二支歌曲《中国少年先锋队队歌》。
十一、参赛班级：三年级二班
乙：文明是社会进步的象征和体现。
作为学生，应该明事理，晓真情，含口中，记心上。
请欣赏三年级二班的歌曲《文明歌》。
（指挥：伴奏：）甲：战争和和平孪生着戾气和安详，它们没有边界和中线。
想想我们今天的幸福生活，是许多革命先烈用炙热的鲜血和生命换来的，记住今天，不忘过去。
朋友，让我们牢记血的历史。
请听三年级二班集体大合唱《卢沟歌》。
十二、参赛班级：四年级一班
甲：踏踏实实做事，规规矩矩做人。
我校在国学经典诵读活动中，从众多的先哲中品味了一些为人做事的道理，学会文明，懂得文明，让文明之花在校园肥沃的土地上绽放。
请听四年级一班全体学生大合唱《文明歌》。
（指挥：伴奏：）
乙：请欣赏四年级一班第二支歌曲《鼓浪屿之波》。
十三、参赛班级：四年级二班
乙：井冈山，作为革命根据地，数十年来一直让国人承传着民族贫地崛起的精神和力量，她是中国人民在不同的发
展时期进行自力更生、艰苦创业、勇于自救不朽源泉。
请听四年级二班大合唱《井冈山下种南瓜》。
甲：接着请欣赏四年级二班第二支歌曲《石河小学，我爱您》。
十四、参赛班级：五年级一班
甲：学校是我们成长的摇篮，我们在老师的呵护下快乐生活、学习。
谢谢老师，感恩母校！请欣赏五年级一班学生大合唱《石河小学，我爱您》。
（指挥：伴奏：）
乙：请继续聆听五年级一班第二支歌曲《雏鹰之歌》。
十五、参赛班级：五年级二班
乙：让我们再一次唱响“爱我家乡、爱我校园”的主旋律，深层次感受石河镇小学教育发展的魅力和前景。
请听五年级二班集体大合唱《石河小学，我爱您》。
（指挥：伴奏：）
甲：请继续欣赏五年级二班自选歌曲《踩雨》。
结束语
乙：今天我们享受了一场别开生面的视听盛宴，我们要为全体同学和老师的倾情演唱喝彩！
甲：今天我们在艺体节的参与中得到了锻炼和提升，我们要感谢学校，为我们提供这次发展的机会！
乙：让我们记住，我们的成长离不开老师的培育，更得
力于学校温暖的怀抱。
甲：2011年艺体节班集体歌咏比赛到此结束！
合：谢谢大家！
2011年12月23日。