幼儿园周计划第21周0
第 二十一 周工作计划
主题名称： 《拥抱冬天》 班级：大1班 日期：1月19 日— 1月 23 日 带班老师：
工作要求 1、感受文学作品的优美，学习运用多种方式变现自己对冬天的认识。
2、了解动物过冬和人们过冬的不同方式感受保护自己的方法。
3、积极参加体育锻炼，能不怕寒冷，克服困难，坚持锻炼，增强体质。
星期
内容 一 二 三 四 五
晨间活动 来园 1、值日：引导值日生能够在吃完点心后，主动擦拭桌椅。
2、个别教育：鼓励早晨个别先来的幼儿将桌椅搬成区域位置。
3、区域活动指导：重点指导科学区幼儿观察温度计，记录气温的变化。
4、集体谈话： 美丽的冬天 冬天的围巾 冬天的护肤方法 保暖物品 随机教育
户外锻
炼 1、队列练习：练习向左向右走，切断分队走。
2、律动、早操：能有节奏的跟着老师做早操，动作整齐到位。
升旗仪式 集体游戏：青蛙跳（蹲跳） 集体游戏：老狼老狼几点钟（指令） 集体游戏：我们邀请一个人（跨大步走） 集体游戏： 贴烧饼（跑）
1提供报纸球、沙包等材料，重点指导幼儿投掷。
2引导个别幼儿在活动中能根据冷暖自己穿脱衣服，管理好自己的衣物。
学 习
活 动 活动一：冬天（语言）
活动二：漂亮的围巾（美术） 活动一：在冬天（综合）
活动二：大型玩具
活动一：看图编题（数学）
活动二：球儿最听我的话（健康） 活动一：鼻子的故事（综合）
活动二：图书馆活动 活动一：动物怎样过冬（科学）
活动二：冬爷爷的礼物（音乐）
区域活动
剧社活动 区域游戏 区域游戏 区域游戏 区域游戏
1、语言区：提供《冬天》散文诗的录音磁带，让幼儿欣赏与朗诵。
2、美工区：提供各种染纸作品，练习染纸的基本折叠方法。（米字折、田字折、任意折等）
3、科学区：提供温度计，引导幼儿观察记录气温的变化。（一天内的，室内和室外的等）
4、益智区：提供动植物过冬的书籍、图画，放置一些卡片，按不同的过冬方式将动植物进行分类。 下
午
活
动 户外活动 阳光活动：轮胎 阳光活动：跳绳 阳光活动：沙包 阳光活动：滚圈 玩沙活动
游戏活动 1、小舞台提供有关冬天的装扮服装。
日 常 生 活 1、散步观察：观察冬天里有哪些什么变化。
2、督促个别幼儿睡觉时把被子盖好，养成良好的午睡习惯。
3、鼓励幼儿积极参加各类体育活动，如拍球，跳绳等运动量较大的活动，培养勇敢坚强的品质。
家长工作 1、建议家长与幼儿一起去户外寻找冬天，并把看到的美丽景象画下来，可以展示在美术区内。
2、请幼儿与家长一起收集动物过冬和有关冬天的书籍，图片等资料，陈列在语言区。
环境创设 1、鼓励幼儿将冬天里的为什么（如：冬天为什么会下雪？）用绘画等形式展示出来，布置成“冬天里的为什么”专栏。
2、提供一幅大型的冬天背景图，鼓励幼儿将对冬天的认识，用自己喜爱的方式变现在图中，（添画、剪贴等等）。
本周反思 本周继续开展《拥抱冬天》，引导幼儿学习看情景图列出7的加减法算式运算。并尝试编简单的应用题。在科学方面幼儿进一步知道动物会采用不同的过冬方式（冬眠、南飞、储存食物、换皮毛等）保护自己，并对动物的过冬方式感兴趣。平时鼓励幼儿积极参加各类体育活动，如拍球，跳绳等运动量较大的活动，培养勇敢坚强的品质。同时班级本周进行了班级跳绳比赛，并评出了6个幼儿，代表班级进行年级组跳绳比赛。
幼儿园中班第21周半日活动计划.
南安霞美金阳光幼儿园中一班第21周半日活动计划
时间;2021.1.18 教师：赖淑萍
【活动内容】
科学：《晕车怎么办》
【活动目标】
1.知道晕车时的一些症状， 知道晕车了该怎么办。
2.学会保护自己。
【活动准备】
玩偶娃娃，幼儿用书人手一本。
【活动过程】
一、导人活动:
教师出示玩偶娃娃，设置情景:
今天妈妈和我去公国，我们坐上公交车，可是坐了一会我的头就开始晕了，还想吐。小朋友，我是怎么了?
先请幼儿讨论说说娃娃是怎么了，然后向幼儿介绍晕车症状:在栗坐交通工具之后，如果身体感觉不适，出现脸色苍白、冒冷汗、头晕、站不稳、肠胃不适呕吐等症状就是晕车了。
二、集体活动:
(1)请幼儿谈谈自己的晕车经历。
教师:你也有过像娃娃一样的经历吗? 请你说一说。
(2)教师继续用玩偶娃娃进行表演:
妈妈知道我举车了，让我坐在车窗边上，还把窗户打开让我吹吹风;还从包里掏出风油精让我网了用。过了一会，我就好多了。
提问;妈妈用了什么办法让娃娃好一点?你知道还有哪些办法能让娃娃好些呢？
三、课堂活动:
请幼儿翻开幼儿用书第14页，引导幼儿观察图片，现固晕车时的注意事项。
四、教师评价并总结。
五、活动延伸：
可提醒父母带幼儿出门]坐车时，要记得做好晕车的预防工作:
1.提前半小时服用晕车药。
2.事先准备好呕吐袋。
3.出游前的早餐清淡为宜(忌牛奶)。
小主持人课程计划21周
小主持人课程计划21周
尊敬的家长朋友:
您好!首先非常欢迎您为宝贝选报了，我园开设的“小小主持人”才艺班!本期我们的小小支持人从零开始教授基本表演技巧，通过游戏、动物模仿、想象力训练、绕口令、朗诵、节奏感训练等基本演艺技巧的学习和训练，释放孩子天性，培养孩子兴趣，提高孩子的想象力、创造力、观察力、表现力和语言表达能力。
课程中适当安排以培养孩子品德和生活能力为主题的寓言、故事的排演，拓展孩子思维，增强孩子的协作能力，克服社交羞涩感，在潜移默化中提升孩子的自我认知，让孩子敢于展现自我魅力，发掘、发挥孩子的表演潜能，培养孩子的艺术气质。
教学宗旨:学主持、练口才、增自信、懂礼仪、长才干!
幼儿小主持人内容如下: (注: 请家长朋友在家辅导宝宝复习跟巩固)
开课时间:2012年9月24日----2013年1月18日(一周3课时共48课时)
一、形体礼仪训练: (8课时)
1、站姿(2课时)、
2、坐姿(2课时)、
3、说话礼貌(2课时)、
3、舞台走姿(2课时)、
二、语言训练(36课时)
1、自我介绍(4课时)
2、动物模仿(6 课时)
3、练练嘴皮子: (8课时) 单韵母练习:两只鹅(1 课时)
河边两只鹅，一同过了河;
白鹅去拾草，黑鹅来搭窝。.
冬天北风刮，草窝真暖和，
住在草窝里，哦哦唱支歌。
鼻韵母练习:板凳与扁担(2课时)
板凳宽，扁担长。
扁担没有板凳宽，
板凳没有扁担长。
扁担绑在板凳上,
板凳不让扁担绑在板凳上，
扁担偏要扁担绑在板凳上。
复韵母练习:六十六(2课时)
六十六头牛六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽了六十六棵垂杨柳。
六十六篓油，堆在六十六间楼;六十六头牛，扣在六十六棵垂杨柳。
忽然一-阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻倒了六十六篓油，折断了六十六棵垂杨柳，砸死了六十六头牛，急
煞了六十六岁的陆老头。
唇音练习:标兵碰(1课时)
八百标兵奔北坡,
小班周计划1~20周
小班周计划1~20周
第 一 周 主题：不一样的我
目标 1、 培养幼儿主动参加幼儿园的活动，学习关心、帮助他人，有独立性和责任感。
2、 巩固识字常规，复习学过的字宝宝。 活动准备
活
动
内
容 生活活动 1、 加强幼儿的常规训练。
2、 主动热情地接待家长和幼儿，尽快地使幼儿进入幼儿园的生活。
体育活
动 跳绳. 跳绳若干
集体教育活动 语言：树的名片（字P1）
我是谁P13P13
艺术：音乐：小鼓手P261P261
美术：各种各样的塔P176P1
科学：常识：神奇的紧身衣P118P
数：奇妙的数字P190P190
社会：敲门（礼P1）
大手拉小手（社P109P）
健康：青蛙跳水P12P12
气球水炸弹P1313 幼儿用书
大范例
音乐带
图片
游戏活动 .切西瓜 户外
家长
工作 1、做好幼儿入园前的心理准备工作。
2、积极配合老师召开家长会。
第 二 周 主题：乘着想象的翅膀
目标 1、 尝试用自己喜欢的方式表达对他人的关心。
2、 继续培养幼儿主动参加幼儿园的活动，学习关心、帮助他人，有独立性和责任感。 活动准备
活
动
内
容 生活活动 1、 教育幼儿有礼貌，使用礼貌用语。
2、 培养幼儿用肥皂洗手，不把水弄到地上，节约用水、用肥皂。 肥皂
体育活
动 跳 绳 . 绳子
集体教育活动 语言：秋天的画（字P2）
蛤蟆大姐穿新衣P15P1
艺术：音乐：小海军PP26226
美术：大理三塔P180 P
科学：常识：不一样的指纹P119119
数： 小松鼠的新家P191P191
社会：开关门（礼P3P3）
我们的班规我做主（社P111）
健康：沼泽运水P15P15
玩水真开心P1717 音乐磁带
幼儿用书
美术纸
豆子
图片
游戏活动 老鹰捉小鸡 户外
家长
工作 1、鼓励幼儿与家庭周围的小朋友交往。
21周的学习计划
21周的学习计划
第一周
在第一周，我计划进行课程的规划和自我评估。我会列出我这学期的所有课程和课程大纲，然后制定一个每日的学习计划。我也会定下学习目标，包括每门课程的成绩目标和学习态度。此外，我还会评估自己的学习习惯和技能，看看我需要改进和加强的地方。
第二周
在第二周，我会开始认真学习每门课程的内容。我会查阅课程资料，阅读教材和相关文献，并且开始做课堂作业。我也会开始找一些适合的学习方法和技巧，比如笔记技巧，时间管理，和复习方法等。
第三周至第六周
在接下来的四周，我会继续深入学习每门课程的内容。我会按照每门课程的节奏，做好每天的学习计划和时间安排。同时，我会利用课余时间多参加一些课外活动，比如参加讲座，实践项目，和实习等，来拓宽自己的知识和技能。
第七周至第十周
在第七周到第十周，我会开始准备期中考试。我会集中精力复习每门课程的重点内容，并做练习题和模拟试卷。我也会找一些同学或老师进行小组学习和辅导，帮助我更好地准备考试。
第十一周
在第十一周，我会参加期中考试，然后对自己的学习情况进行总结和评估。我会看一下期中考试的成绩和教师的反馈，找出自己在学习上的不足和需要改进的地方。然后制定一个下学期的学习计划，改进自己的学习策略和技巧。
第十二周至第十五周
在这四周里，我会根据自己所制定的学习计划，开始以更高的标准要求自己。我会努力提高每门课程的成绩，多参加一些学术活动和社会实践，积极参与课程讨论和小组项目。同时，我也会学会更好地管理时间，处理学业和社交生活的平衡。
第十六周至第十八周
在这三周里，我会开始准备期末考试。我会复习整个学期的内容，总结课程要点，做大量的练习题和模拟试卷。我也会逐渐淡化社交活动，聚焦于学业，加强对知识的巩固和提高自己的应试能力。
第十九周至第二十周 这两周是期末考试的时间，我会努力发挥自己的实力，全力以赴，争取取得好成绩。我会调整好状态，平静心态，每门考试都尽力发挥。
幼儿园班级区域计划第21周
幼儿园
区 域 活 动 计 划 表
周次：第20周 班级：小班
主题名称 宝宝来了
区域名称 材料投放与目标要求
美工区： 1.新增超轻粘土，让幼儿自由创作。
2.提供若干太空沙、拓印工具，可让幼儿进行揉、搓等；
3.提供图案卡纸，让幼儿涂色、自由添画或者添加装饰；
4.提供皱纹纸，包装纸等让幼儿感受不同的纸张撕和揉的感觉；
建构区： 1.提供卷纸桶，丰富幼儿建构区材料，发展幼儿搭建思维；
2.提供大纸盒，发展幼儿的不同建构思维；
3.提供纸杯，丰富建构材料，学习新的拼搭技能；
娃娃家： 1. 新增牛奶、酸奶，丰富幼儿娃娃家冰箱。
1. 提供扫把可让幼儿模仿扫地的游戏；
2. 提供电话模型，让幼儿可以进行打电话游戏；
3. 提供汉堡、肉饼等膜具，让幼儿进一步开展娃娃家游戏；
4. 提供牛奶、醋、酱油等仿真道具，为幼儿创造的丰富的环境；
益智区： 2. 提供粉红塔，让幼儿感知大小高矮；
3. 提供小动物喂一喂，发展幼儿的形状知觉；
4. 提供3-5种颜色的小圈，让幼儿分类；
5. 提供拼图，可让幼儿根据相对应的拼块进行拼图；
6. 提供磁铁迷宫，可让幼儿根据线路找小动物的家；
操作区： 7. 新增插卡，让幼儿把卡片精准的插到大小不一的缝里，锻炼幼儿手眼协调。
1. 提供夹珠子，可让幼儿进行按颜色分类锻炼手部小肌肉和精细动作；
2. 提供大小不一材质不一的小球和汤勺，让幼儿练习舀的动作;
3. 提供滴管、小分隔盘等，让幼儿操作水的搬运；
4. 提供夹子和盒子，让幼儿学会夹的动作，锻炼幼儿手部的小肌肉；
指导重点：
星期一：重点指导美工区, 幼儿掌握正确的取放颜料的方法和技能。
星期二：重点指导娃娃家，幼儿将需要的材料放桌子上操作。
星期三：重点指导益智区，幼儿根据规律进行排序或自创规律排序。
星期四：重点指导建构区，幼儿学会分享玩具、合作玩。
第21周计划
第 21 周工作计划
主题名称：《新年好》 班级：小（1）班 日期：1月19日～1月23日 带班老师： 执笔：
工作要求 1. 继续开展“新年好”话题学习活动：理解故事内容，丰富词汇“舒服”、“暖和”、“香甜”。大胆想象白云的用处，尝试用“可以做成„„，一定„„”的句式模仿故事中三只老鼠的话；了解冬天手套有不同的质地和样式，知道手套可以用来保暖；学习在自由探索发现手套的基础上描出手套轮廓并用横线和竖线进行装饰；初步熟悉乐曲《敲锣打鼓放鞭炮》的旋律，在图谱的提示下能有节奏地模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的动作。
2.能根据老师提问的内容回答问题。
3.提醒幼儿多喝开水，尤其是咳嗽的幼儿要特别关注。
星期
内容 一 二 三 四 五
晨
间
活
动 来园 1.来园接待：热情接待幼儿来园，表扬独立走进来的幼儿。
2.区域游戏：语言区——看图书；美工区——剪纸；益智区——点卡与物品匹配；生活区——给娃娃梳头。
3.其它：暂短游戏时能够安静。
4.晨谈：走路不推人、不随地乱扔餐巾纸、不在卫生间里大声讲话。
户外锻炼 1.队列练习：能够从两路纵队走成四路纵队。
2.分散活动：提供皮球、布包、圈、高跷、飞盘等材料，鼓励幼儿与同伴一起玩耍，重点指导玩飞盘，教给幼儿玩飞盘的方法。
3.操节、韵律活动：要求幼儿动作有力，不和旁边的幼儿讲话。
羊角球：学习跳羊角球的方法。 顶沙包：保持平衡，向前行进一段距离。 垫上侧翻滚：能够侧身在垫子上熟练翻滚。 骑小车：教会幼儿骑小车的技巧，脚踩准踏板中间，重心稍向前。 小兔拔萝卜：尝试跨越障碍去地里拔萝卜。
学习
活动 语言：云朵棉花糖 科学：暖暖的手套 美术：漂亮的手套 音乐：敲锣打鼓放鞭炮 健康：会说话的身体
上
午
游
戏 创造性游戏：
重点关注“娃娃家”，观察幼儿对新提供的帽子、围巾、手套等物的使用情况。 重点关注“加工厂”与“开心超市”之间的互动，指导幼儿向顾客介绍新进的窗花。 重点关注建筑工地，引导孩子根据图示要求学习利用各种积木叠高的方法搭建出不同的建筑。
第二十一周周计划
第 二十一 周工作计划
主题名称： 《拥抱冬天》 班 级：大二班 日 期：1月15日—1月19日 带班老师：李心湄
工作要求 一、感受文学作品的优美，学习运用多种方式表现自己对冬天的认识。
二、感知人们在冬天的生活及动植物的变化，体验冬日活动的乐趣。
三、知道呼吸对人的重要性，知道要保护人体呼吸器官。
星期
内容 一 二 三 四 五
来园活动 一、来园接待：教师与幼儿互动礼貌问好，并了解幼儿的身体情况。
二、值日劳动：引导幼儿记录植物生长的过程，并插好游戏插牌。
三、区域活动：剪雪花、做灯笼、成语接龙、下雪了等。
四、晨间谈话：冬天的景色、动物过冬、保护呼吸器官等。
上午
体育活动 一、韵律活动：Amigo、快乐的歌、感到幸福你就拍拍手。引导幼儿在律动的时候动作规范，不畏严寒。
二、早操：大班广播操。指导幼儿能跟着广播操节奏，精神饱满跟老师一起学习。
小蚂蚁运粮
（爬） 投沙袋
（投掷） 挑战组合梯
（综合） 钻山洞
（钻） 夹包跳
（跳）
分散活动：如跳袋、滚轮胎、跳绳、陀螺等。游戏时鼓励幼儿多运动，不怕寒冷。
学习活动 科学：动物怎样过冬 语言： 冬天 健康：着火啦怎么办 数学：看图编题 美术：漂亮的围巾
室内区域 室外区域 音乐：冬爷爷的礼物 室外区域 室内区域
上午游戏 创造性游戏： 观察幼儿能否按顺序整齐的摆放游戏材料。指导幼儿利用废旧材料自制游戏商品。
室内区域活动：根据“拥抱冬天”主题继续开展区域活动。准备剪刀、白纸、冬天景色图片等。
室外区域活动：周二、周四(生活区:提供废旧餐具、自制小菜、敞篷等，引导幼儿能根据生活经验进行游戏。建构区：提供各种类型的积木、路牌、路标、安全帽等，引导幼儿与同伴合作搭建大型建筑。) 专用教室：周二美术室（快乐冬天）。
下午
体育活动 轻器械操：响圈操。指导幼儿能整齐快速的拿好响圈。
幼儿园第21周 冬天来了2(夏)
机关幼儿园一周预成活动表
第21 周 2021年1月25日 ——1月29日 小二班
主题名称 冬天来了(一)
本周
活动
重点 1. 体验冬天的寒冷，探索霜、冰、雪等典型的冬季自然现象，积极地面对变化了的环境，寻找抵御寒冷的方法。
2. 感受新年即将到来的快乐风味，初步体验新年年俗。
班级环境创设 主
题
墙 观察生活中哪里有冰，再探究如何让冰块融化的活动中，幼儿逐步把探究过程、不同的方法及观察到的结果呈现在墙面上。 家长互助 天晴的时候可以带孩子一起晒晒太阳、跑跑步、感受冬天里的温暖。可以带孩子到户外找找霜花。 活
动
区 探索区：在冬季，提供适宜的环境和多种材料，继续探索冰。
美工区：投放有关冬天的美景图片，供幼儿感受冬天的色彩。
生活
及
安全
教育 1. 引导幼儿多喝水，正确使用七步洗手法洗手
2. 关注活动室的安全，引导幼儿在教室内不追逐打闹。
星期
活动 一 二 三 四 五
入园 室内自选区域活动（或室内自主活动）
晨间
锻炼 室内自主游戏 小型玩具、投篮架、亿童材料车、梅花桩、轮胎等
（操场西） 爬网、大脚板、轮胎、梯子、呼拉圈等
（草地东） 木质组合玩具、皮球、垫子、勺子球、呼啦圈等
（操场中） 垫子、羊角球、拱门、跳跳球、钻爬筒等
（二楼平台）
上午
活动
及
游戏 语言活动
怕冷的大恐龙 音乐活动：
北风爷爷别神奇 社会活动：
抱抱太阳 美术活动：
画太阳 数学活动：
美味的冰棍
户外游戏：
好玩的滑滑梯 户外自主游戏（沙水区2) 户外自主游戏
（沙水区2) 户外游戏：
彩虹伞 户外自主游戏
（沙水区2)
餐后
活动 户外自选玩具 拼插类玩具 户外自主阅读 户外散步 户外自选玩具
下午
活动 体育游戏：
大风车
益智游戏：
水果蹲 体育游戏：欢乐蹦蹦跳 室内自主游戏 生活活动：
笑眯眯的
甜宝宝
离园 室内自选区域活动（或室内自主活动）
第二十一周工作计划
第 二十一
周工作计划
主题名称：《欢天喜地过新年》 班 级：中（5） 日 期：1月19日—1月23日 带班老师：俞俊娟 陈晓玮
工作要求 1．继续开展本月主题《欢天喜地过新年》，鼓励幼儿积极参与活动，尝试体验自我服务和为集体服务的快乐。
2．简单了解中国人过新年的传统习俗。
3.教育幼儿早睡早起，来园不迟到。
星期
内容 一 二 三 四 五
晨间活动 来园 1．区域游戏：语言区、益智区、美工区、音乐区、建构区。益智区：引导幼儿进行“找茬”比赛，发展幼儿的观察能力。
2．其它:引导幼儿轻轻摆放桌椅，爱护桌椅。
3．晨谈：《冬天寒冷，我不怕》、《小椅子我的好朋友》、《冬季护肤》。
户外锻炼 队列练习：练习看手势快速安静地整队和原地踏步走。
操节、韵律活动：指导幼儿在做操的时候听好口令，动作整齐、有力。
信号灯：发展幼儿四散快速奔跑的能力。 小刺猬背枣子：练习手膝着地爬，增强动作的协调性。 跳圈：发展幼儿蹦跳能力。 垫上运动：能在垫上自由转动身体。 蚂蚁运粮：幼儿头顶沙包保持身体平衡走。
分散活动：提供沙包、纸球、尾巴、塑料圈、飞盘等器械，重点指导飞盘，引导幼儿学会正确的方法扔飞盘。
学习活动 科学：热闹的公园 语言：糊涂猫 数学：数脚 情景阅读：玩具火车轰隆隆 社会：中国娃娃过新年
健康：赶小猪 美术：我的家 音乐：下雪了 美术：做灯笼 音乐：小松鼠吃松果
上午游戏 创造性
游戏 理发店：新增发夹、头花等美发工具，引导幼儿设计新发型。
礼品店：引导销货员大胆地向客人推销物品。
银行：引导幼儿按需领取。 区域游戏 美术区：投放红色彩纸，引导幼儿根据步骤图制作红灯笼。
益智区：投放“找茬”图片，引导幼儿两两比赛找茬。
其他 周一：图书室 周四：科发室
下午
活
动 户外活动 老狼老狼几点钟：幼儿能根据口令迅速跑动。 推小车：训练幼儿的手臂力量。 过山洞：发展幼儿钻爬的能力。 小熊过桥：训练幼儿的平衡能力，能头顶着沙包过桥。
幼儿园中班第二十一周周计划
霞美金阳光幼儿园中二班第二十一周工作安排表
2020年1月18日至2020年1月22日
分析
与
调整 1.分析：上周观察发现，幼儿幼儿的班级常规仍在不断养成，在一日生活的各环节，一小部分幼儿需要在老师提醒下才能有序的活动，在整理分类各区的玩具扔需要老师不断督促与提醒。
2.调整：继续帮助幼儿形成一日生活及游戏常规，各区继续增添区域新材料，逐步投放指导幼儿学习玩，帮助幼儿有序地游戏，引导幼儿学习收拾分类玩具材料。
户外活动
与
体育活动 1.户外活动：增强幼儿的体质 培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。
2.早操：指导幼儿跟着节奏做早操。
3.体育活动：培养幼儿的合作交往能力和规则意识，培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。
集中活动
与
游戏活动 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
早谈：升国旗
科学：晕车怎么办
区域活动 早谈：讲礼貌
语言：天亮了
区域活动 早谈：圆圆的物体
数学：图形组合
区域活动 早谈：怎样排好队
儿歌：动物的声音真美妙
体育：拍皮球
早谈：一周小结
音乐：劳动最光荣
区域活动
闽南童谣：讨海人
体育活动：抢椅子
离园：安全教育 生活：爱吃糖的小兔
体育游戏：炒黄豆
离园：安全教育 表演游戏
体育游戏：切西瓜
离园：安全教育 做做玩玩：折纸
角色扮演
离园：安全教育 体育游戏：炸弹游戏
劳动：整理玩具
离园：安全教育
生活活动 1.培养幼儿自觉饮水的习惯。
2.培养幼儿养成饭前、便后、手脏了要洗手的习惯。
环境创设 欣赏环创中进行艺术创作
家园联系 1.与家长沟通幼儿的在园情况
2.时刻做好家园联系工作。
教师：陈巧燕 李艳 保育员：李富兰 批阅情况：