四年级上册语文 9 古诗三首同步练习(含答案)
四年级上册语文 9 古诗三首同步练习（含答案）
人教版四上语文 第3单元 9 古诗三首
拼写
读拼音，写词语。
yuán fèn xùn sè lú shān
wèn tí xià jiàng shān fēng
yín shī làng fèi rì mù
填空
比一比，再组词。
侧（ ） 峰（ ）
测（ ） 锋（ ）
缘（ ） 输（ ）
绿（ ） 偷（ ）
单选
给加点的字词选择正确的解释。
(1) 题西林壁
A．题目，写作或讲演内容的总名目 B．书写，题写
C．古代指额头
(2) 只缘身在此山中
A．缘分 B．因为 C．缘故
(3) 梅须逊雪三分白
A．不及，比不上 B．谦逊 C．多出，增多
(4) 可怜九月初三夜
A．值得怜悯 B．（数量少或质量坏到）不值得一提
C．可爱
填空
品读诗句，完成练习。
(1) 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
这句诗运用了 的修辞手法，把 比作_____________，把
比作_____________，这样写不仅写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。 (2) 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
诗句中一个“ "字贴切、生动地描绘出梅和雪竞相比美、熠熠生辉、交相辉映的亮丽风景。
(3) 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
诗句中一个“ ”字写出秋天夕阳的柔和之美，给人以亲切、安闲的感觉。
填空
根据古诗内容填空。
(1) 《暮江吟》的作者是唐代诗人_________________。全诗描绘了 、晚霞映江和弯月 、露珠 的两幅优美的自然景色画面。
(2) 诗句“_____________， "，告诉我们看待事物如果置身其中的话，就很难看清楚的道理。
(3) 《雪梅》一诗中运用了 的修辞手法，生动地写出 与
二者争春，告诉我们人各有所长也各有所短，要 的道理。
阅读诗歌,回答问题
课内阅读。
作者： 朝代：
(1) 观察图片，默写古诗。
(2) 从诗句中找出两对反义词。
—
—
(3) 前两句中，诗人从 、 两个角度，讲了从 、 、 、 四个不同位置观看 的感觉。
(4) 你从这首诗中得到的启发是
A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。
B．对复杂的事物，就必须站在客观的立场上多方面观察、了解、分析，才能认识事物的本质。
阅读材料,回答问题
游山西村（节选）
[宋]陆游
莫笑农家腊酒浑， 丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，
柳暗花明又一村。
(1) 用“ ”画出赞赏村民热情好客的诗句。
(2) 诗人以一个“ "字作为贯穿全诗的主线，第一、二句
（A.叙事 B.写景），第三、四句 （A.叙事 B.写景）。
(3) 诗中的“ ”字表现了农家款待客人时的盛情。
(4) 判断下列说法，对的画“√"，错的画“×”。
（1）这首诗生动地描画出一幅色彩明丽的农村风光图。
（2）这首诗表达了作者对美丽景色的喜爱和向往之情。
(5) “山重水复疑无路，柳暗花明又一村"这两句诗所蕴含的道理是
A．遇到困难不要放弃，要动脑筋想办法来解决。
B．无论在生活中遇到多少困难险阻，只要坚定信念、不轻言放弃，往往能“绝处逢生”，到达一个充满希望的新境界。
填空
下面是描绘春天的诗句，请你用“春”字组词，把诗句补充完整。
(1) 不觉晓，处处闻啼鸟。
(2) 谁言寸草心，报得三_________________。
(3) 落红不是无情物，化作 更护花。
(4) 不知细叶谁裁出，二月 似剪刀。
(5) 人闲桂花落，夜静 空。
(6) 月出惊山鸟，时鸣 中。
答案
1. 【答案】缘分；逊色；庐山；问题；下降；山峰；吟诗；浪费；日暮
2. 【答案】略
3. 【答案】
(1) B
(2) B
(3) A (4) C
4. 【答案】
(1) 比喻；露；真珠；月；弓
(2) 争
(3) 铺
5. 【答案】
(1) 白居易；夕阳西沉；初升；晶莹
(2) 不识庐山真面目；只缘身在此山中
(3) 拟人；梅；雪；有自知之明，取人之长，补己之短
6. 【答案】
(1) 题西林壁；苏轼；宋；横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
(2) 远；近；高；低
(3) 横；侧；远；近；高；低；庐山
(4) B
7. 【答案】
(1) 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
(2) 游；A；B
(3) 足
(4) （1）√；（2）×
(5) B
8. 【答案】
(1) 春眠
(2) 春晖
(3) 春泥
(4) 春风
(5) 春山
(6) 春涧
人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习C卷
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一、 基础达标 (共10题；共60分)
1. （10分） 读拼音，写词语。
（1） yuè bīnɡ________式上，当tǎn kè________、飞机等lónɡ lónɡ________地穿过天安门广场时，人群中bào fā________出一阵热烈的掌声。
（2） 白玉lán ɡān________旁，yì zhǎn________灯照着穿着zhì fú________的士兵。他正激动地向政委huì
bào________工作。
2. （2分） 下列划线字读音不正确的一项是（ ）。
A . 胡萝卜（bo）
B . 忧愁（chóu）
C . 沾到（zhān）
D . 晾晒（liánɡ）
3. （9分） 对，部首是________，________结构，组词________。
4. （2分） 下列字的笔顺不正确的是（ ）
A . 火：点、（右上）小撇、（中）撇、捺。
B . 凹：竖、横折折、竖、横折、横。
C . 肃：横折、横、横、（中）竖、（里边）小撇、点，再写（左）撇（右）竖。
D . 爽：横、（左）撇、点、撇、点、（右）撇、点、撇、点，最后写“人”。 第 2 页 共 13 页 5. （2分） “生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”，这句话对逆境中生存的植物（ ）进行了赞美。
A . 大叶榆
B . 白杨
C . 胡杨
6. （2分） (2020六上·盐城期中) “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。”这句诗高度概括了红军长征中两次重要的经历（ ）。
人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习(I)卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、 基础达标 (共10题；共60分)
1. （10分） 根据拼音组词。
脏 zāng________ zàng________
盛 chéng________ shèng ________
发 fā________ fà________
2. （2分） (2019六下·滨海模拟) 找出正确读音的一项是（ ）
A . 灌溉（gài）
B . 悄（qiāo）然无声
C . 前赴（pù）后继
D . 短暂（zhàn）
3. （9分） 在横线上填入带“然”的词语，使句子通顺。
①一株红梅在冬雪中________挺立着。
②詹天佑________接受了修筑京张铁路的重任。
③剧场内演员讲错了一句台词，观众们顿时一片________
④微风乍起，叶影吹动，眼前的这一幅画________变成活画了。
4. （2分） (2019三上·官渡期末) 下列词语中有一个字是错误的（ ）。
A . 引人注目 第 2 页 共 9 页 B . 瑰丽无比
C . 五彩缤纷
D . 呢喃细雨
5. （2分） 在《有的人》一诗中，第一种人的本质特征是（ ）。
A . 骄横腐朽，骑在人民头上想不朽
B . 极端自私自利，一切从个人出发
C . 名利思想严重，虚荣心极强
6. （2分） 下列诗句中没有写秋景的一项是（ ）
A . 待到重阳日，还来就菊花。
B . 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C . 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
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一、
积累运用 (共8题；共46分)
1.
（10分）
选出括号里正确的字，组成词语。
浓________（雾
务） 发________（科 抖）
（猎 借）________人 （汲 吸）________收
2. （10分） 查字典填空。
（1） “家禽”的“禽”不会写，该用________查字法查字典，先查________，再查________。
（2） “肆”不认识，我们可以用________查字法查字典，先查________，再查________。
（3） “承”不知道它的读音，部首也不明显，我们可以用________
查字法查字典，它一共有________画，第六画的笔画名称是________。
3. （4分） 对号入座填词语。
环视 注视
①老师站在讲台上，坦然地________了一下大家。
②老师吃了一惊，微微皱了一下眉，黑亮的眼睛闪着冰冷的光，________着他。
不是……就是…… 一……就……
不但……而且…… 即使……也……
③老师________没有生他的气，________还表扬了他。
④下课时，老师________跟男生掷飞碟，________同女生跳橡皮筋。
⑤老师________念错了，________不奇怪。
⑥上语文课时，看见老师________进教室，东东________有些紧张。
4. （3分） 先解释下划线词的意思，再解释整句话的意思。
（1） 群儿戏于庭。________
（2） 一儿登瓮，足跌没水中。________
部编版小学四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》课后作业及答案（含两套题）
部编版⼩学四年级语⽂上册第三单元第9课《古诗三⾸》
课后作业及答案（含两套题）
部编版⼩学四年级语⽂上册
第三单元第9课《古诗三⾸》课后作业及答案1.巧填同⾳字。
mù（）⾊羡（） tí（）⽬（）问yuán （）故（）来 fēng ⼭（）（）利lú（）⼭⾹（）
2.⽤“√”给加点字选择正确的读⾳。
（1）瑟．（shè sè）瑟的秋风吹拂着树林，仿佛吟．（yín yǐng）唱着对秋的赞歌。
（2）敌⼈已经输．（shū sū）了，只能举⼿投降．（xiáng jiàng）。3.字词理解。
（1）“题西林壁”中“题”的意思是。题⽬告诉我们，这⾸诗是写在上⾯的。
（2）“暮江吟”中“吟”是指。题⽬告诉我们，写这⾸诗的时间是，地点是。4.品读诗句，完成练习。
（1）⼀道残阳铺⽔中，半江瑟瑟半江红。①“残阳”是指西沉的太阳，傍晚时分的太阳还叫作。下列四字词语中不是描写太阳落⼭的⼀项的是（）。
A.旭⽇东升
B.⽇薄西⼭
C.残阳如⾎
D.落⽇余晖
②理解诗句，下列说法错误的⼀项是（）。
A.因为太阳已经接近地平线，⼏乎是贴着地⾯照射过来的，所以“铺”字⽤得准确、形象
B.“铺”字表现出了秋天⼣阳的柔和与江⾯的平静，给⼈以安闲、舒适之感
C.诗⼈抓住了⼣阳下的江⾯呈现的两种颜⾊，表现出江⾯微波粼粼的绚烂景象
D.天⽓晴朗⽆风，江⽔缓缓流动，江⾯皱起细⼩的波纹。受残阳照射的江⽔呈现⼀⽚青绿⾊，未受残阳照射的江⽔呈现出红⾊
（2）不识庐⼭真⾯⽬，只缘⾝在此⼭中。①“识”的意思是，“缘”的意思是。我能写出这两句诗的意思：。
②这两句诗告诉我们⼀个道理，可以⽤俗语概括为（）。
A.当局者迷，旁观者清
B.兼听则明，偏信则暗
C.⽿听为虚，眼见为实
③这两句诗给我们的启发是（）
A.对复杂的事物，只要看到⼀⽅⾯，就可以推断出其他⽅⾯
B.对复杂的事物，应多⾓度观察，多⽅⾯调查，抓住主要的⽅⾯思考
C.对复杂的事物，既要多⽅⾯观察、多⽅⾯调查，⼜要亲⾝去体验、去分析
5.读古诗，完成练习。
四年级上册语文部编版课时练第9课《古诗三首》01 试题试卷 含答案
部编版四年级上册语文
9. 古诗三首
课时练
一、选择题
1. “露似真珠月似弓”，下列诗句中没有运用比喻的一项是（ ）
A．小时不识月，呼作白玉盘 B．大漠山如雪，燕山月似钩
C．天似穹庐， 笼盖四野 D．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”，下列诗句没有说明人生道理的一句是（ ）
A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
C．会当临绝顶，一览众山小 D．欲穷千里目，更上一层楼
3. “雪却输梅一段香”，下列同样写出梅花比雪香的诗句是（ ）
A．遥知不是雪，为有暗香来 B．清香传得天心在，未话寻常草木知。
C．忽然一夜清香发，散作乾坤万里春 D．雪似梅花，梅花似雪。似和不似都奇绝。
二、填空题
4. 给下列加点字选择正确的读音，用“√”画出来。
暮．色(mù mú) 侧．身(zé cè) 浪费．(fēi fèi)
运输．(shū sū) 缘．分( yǎn yuán) 逊．色( xùn sùn)
5. 看拼音，写词语。
mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）
yǒu yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）
6. 火眼金睛，辨字组词。
费（_________） 章（_________） 输（_________） 降（_________）
人教部编版语文四年级上册第三单元同步练习及答案
人教部编版语文四年级上册第三单元同步练习
9.古诗三首
一、看词语，写拼音。
运输（ ） 暮色（ ）
瑟瑟（ ） 降落（ ）
二、给多音字注音。
1.敌人在八路军的猛攻下只有投降．（ ）。
2.蒲公英的种子降．（ ）落在大地上。
三、解释下面加点的词语。
1.可怜九月初三夜。 可怜：___________
2.题西林壁 题：___________
3.只缘身在此山中。 缘：___________
4.梅雪争春未肯降。 降：___________
四、课文整体梳理。
1.《题西林壁》是宋代文学家_________的诗作,是一首诗中有画的________诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在_____________之中。
2.《雪梅》的作者是_________，作者通过描写 _____与 _____争春，让诗人思考后评价二者皆有特色，雪更________,梅花更_____________。
五、重点段落品析。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
比喻句是： 。
1.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是：
__________________________________
2.本诗描写了两幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。
六、画出来“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的情景。
参考答案： 一、yùn shū mù sè sè sè jiàng luò
二、xiáng jiàng
三、1.可爱。 2.书写。 3.因为。 4.服输。
四、1. 苏轼 写景 对庐山景色的描绘
人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习(I)卷
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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累运用 (共8题；共46分)
1. （10分） 把下面的词语补充完整。
________妄为 莫________其________ 融为________
________十足 一________不________ 疑惑________
2. （10分） 查字典填空。
“掌”用音序查字法查字典，先查________，再查________；用部首查字法，先查________，再查________画。“掌”有以下几种意思：①手掌；②用手掌打；③掌管，控制；④钉或缝在鞋底前部、后部的皮子等。给下列词语中的“掌”字选择正确的解释，把序号填在横线上。
掌嘴________ 易如反掌________ 掌权________ 前掌儿________
3. （4分） 选词填空。
改变 改观
①工程师________了原来船体的形状，使轮船航行的速度大大提高了。
②森林面貌顿时________了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。
抖动 颤动
③由于飞行速度提高，经常发生机翼因剧烈________而破碎的现象。
④每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀________的关键。
4. （3分） 解释下列句中划横线的词。
①使弈秋诲二人弈________ ②非然也________
③思援弓缴而射之________ ④为是其智弗若与________ 第 2 页 共 9 页 5. （5分） 古诗阅读
题西林壁
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习 2
人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习
一、积累运用
1.看拼音，写词语。
mù sè yín shī tí mù cè miàn lú shān
________ ________ ________ ________ ________
yǒu yuán jiànɡ luò fèi lì wén zhānɡ shān fēnɡ
________ ________ ________ ________ ________
2.查字典填空。
（1）如果不认识“瑟”字，可以用 查字法来查字典，先查 部，再查 画。在“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是 （①发抖 ②青绿色）。（填序号）
（2）“缘”用音序查字法先查 ， 再查 ；部首查字法先查 部，再查 画，在“只缘身在此山中”中“缘”的意思是 ， 在“无缘无故”中“缘”的意思是
3.解释下面划线的词语。
①可怜九月初三夜。 可怜：________
②题西林壁 题：________
③只缘身在此山中。 缘：________
④梅雪争春未肯降。 降：________
4.解释画线的字。
题西林壁 题：________。 西林：________。
只缘身在此山中。 缘：________。
5.读句子，完成练习。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（1）“逊”的意思是 ， 和句中的“ ”意思相近。这两句诗的意思是 。
（2）这两句诗能让我们想起一句俗语
A. 尺有所短，寸有所长。 B. 青出于蓝而胜于蓝
部编版四年级语文上册第9课《古诗词三首》知识点及同步练习
第9课《古诗词三首》知识点及同步练习
目录
知识点 ..................................................................................................
2
生字组词： .........................................................................................
2
多音字： ..............................................................................................
2
形近字： ..............................................................................................
3
古诗大意: ...............................................................................................
3
问题归纳: ...............................................................................................
3
《暮江吟》同步练习 ......................................................................
7
《题西林壁》同步练习 .................................................................
9
《雪梅》同步练习 ......................................................................... 11
四年级上册第九课《古诗三首》
第1页（共17页）9古诗三首（同步练习）-部编版语文四年级上册一．填空题（共4小题）1．看拼音写词语。lúshānmòxiàohúnzhuóhuáiyílàjiǔ2．写出形近字并分别组词。瑟残骚逊3．给加点字选择正确的解释，填序号。（1）缘：①原因②缘分③因为无缘．无故只缘．身在此山中有缘．千里来相会（2）可怜：①可爱②值得怜悯③不值得一提可怜．．的小女孩，她又冷又饿。有些人的阅读量少得可怜．．。可怜．．九月初三夜，露似真珠月似弓。4．查字典填空。“缘”是一个认读音节的字，用部首查字法先查部，再查画，第四笔笔画名称是。“缘”在字典里的解释有：①缘故；②沿着，顺着；③边；④因为。在“只缘身在此山中”一句中应选第种解释；在“无缘无故”中应选第种解释；在“边缘”中应选第种解释。二．语言表达（共5小题）5．把下面的词语补充完整，并完成练习。争艳花柳叮咚物复满园含苞争鸣回地融化上面的词语都是描写季的，从描写这个季节的四字词语中选择一个写一句话。第2页（共17页）6．看图，照样子，把下面的一段话补充完整。丰富的社团活动开始了。小朋友们有的，有的，有的，有的，有的。7．写话。试着写一段你和爸爸（或妈妈）关于晚餐的对话。爸爸（妈妈）：我：爸爸（妈妈）：我：爸爸（妈妈）：我：8．把下面的词组织成句，句子要通顺。来了果子野的早已秋天满山熟透9．写出下列诗句的意思。（1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（2）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。（3）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。三．连线题（共1小题）10．读一读，连一连。弹荡滚滑捏泥人铁环钢琴滑梯秋千第3页（共17页）四．排序（共1小题）11．排序。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小常常一边放牛，一边替八路军放哨。敌人知道上当了，就杀了王二小。王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。八路军消灭了全部的敌人。五．现代文阅读（共4小题）12．妈妈生日快乐今天是妈妈的生日，送什么礼（lǐ）物给她呢？我想了半天也没想出来。我看见邻居大婶（shěn）在院子里给小树浇（jiāo）水。啊！有主意了。我找来一张雪白的纸，画上妈妈给小树浇水的图画，再写上一行字：祝妈妈生日快乐！吃晚饭的时候，我把礼物送给妈妈。妈妈看了，摸（mō）摸我的头，说：“我的小树，长大了！”（1）这篇短文一共有个自然段。（2）第1自然段写妈妈过生日这天“我”在想什么？请用“”在短文中画出相关的句子。（3）“我”送给妈妈的礼物是①一棵小树。②一幅妈妈给小树浇水的画。③一幅大婶给小树浇水的画。（4）妈妈说“我的小树”是因为①“我”就像妈妈用心呵（hē）护的“小树”。②表现出妈妈对自己浇水的小树的爱护。③妈妈和大婶都看到自己的小树长高了。13．阅读短文，完成练习。香甜的杏儿强强家的大杏树上，结满了黄澄澄的杏儿。强强和奶奶拿着竹竿，把杏儿打下来。馋（chán）嘴的小孩儿都赶来了，奶奶分了一些杏儿给大家吃。强强噘着嘴，有点儿不高兴。强强说：“杏儿是我家的，为什么给他们吃？”第4页（共17页）奶奶说：“果子大家吃才香甜。”不久，村里各种各样的果子成熟（shú）了。小朋友们提着一篮篮果子送给强强吃。强强问奶奶：“为什么小朋友们都送果子给我呢？”奶奶笑着说：“你想想吧！”（1）强强为了什么事噘着嘴？（2）奶奶告诉强强什么道理？用“”在文中画出来。（3）为什么小朋友们都送果子给强强呢？14．读一读，完成练习。小猴戴眼镜ㅤㅤ小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服。他问为什么要戴眼镜，妈妈和奶奶说：“戴上眼镜看得清楚。”ㅤㅤ一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差一点儿摔一跤。他生气地说：“妈妈和奶奶骗我!”ㅤㅤ猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶老了，戴的是老花镜；妈妈呢，戴的是近视眼镜。你的眼睛好好的，干吗要戴眼镜啊？”ㅤㅤ事情往往是这样，对别人适合的东西，对自己不一定适合。（1）小猴戴妈妈的眼镜时感觉，戴奶奶的眼镜时感觉。A．清清楚楚B．神清气爽C．头昏眼花D．模模糊糊（2）这篇短文说明了的道理。A．不能乱戴别人的眼镜B．对别人适合的东西，对自己不一定适合15．阅读短文，回答问题。悔人们都说，少年不吃后悔药。可我每看到毛茸．（róngrōng）茸的小鸡，就会想起小时候做的一件令我后悔的事。‖我5岁的一天，妈妈从集市里买回来三只可爱的小鸡。全身的毛都是金黄色的，在第5页（共17页）太阳底下显得格外漂亮。一个尖尖的黄嘴，一双乌黑的圆眼，一对细细的小瓜，惹人喜爱。我马上取来一个纸箱，在阳台上给它们安了家。一个星期六的早上，我看完动画片，就抓了一把米送到了喂它们的小碟子里，它们看了，一边“叽叽”地叫着，一边津津有味地吃着我给它们的米，好像在说：“小主人，谢谢你!”吃完了，它们不管三七二十一，又在纸箱里乱蹿乱跳，你追我赶玩耍起来，把喂它们喝水的小碟子也弄．（nòngnèng）翻了，身上脏．（zāngzhāng）脏的。看着它们，我又好笑又生气。哎，平时我弄脏了，妈妈就要给我洗澡。现在小鸡这么脏，我也给它们洗洗澡吧。想到这儿，我连忙小心翼翼地抱起纸箱，三步并作两步，来到了卫生间。我往盆子里倒上满满的一盆温水，就开始给小鸡洗澡了。小鸡一只一只被放在水里。可它们总是扑腾着小翅膀，挣扎着要上来。我按住了这只，那只又来了。我手忙脚乱，只好一边不停地哄它们说：“乖，洗个澡，身上干净。”一边硬把它们浸在水里抹上香皂，好不容易才把它们洗干净。洗完澡，三个小鸡浑身发抖。我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净，放在我的小床上，盖了小毛巾，让它们睡觉。我高兴极了，满以为妈妈回来会表扬我。没想到，妈妈回来一瞧，小鸡全死了。妈妈问我怎么回事我结结巴巴地说我我给它们洗澡了说完哇地哭了出来妈妈抚摸着我的头说：“每种动物都有它们自己的生活习性，比如说小鸡，就不能像小鸭那样在水里活动。”我似．（shìsì）懂非懂地点了点头。‖这件事隔了多年，我仍后悔小时候太幼稚，好心做了坏事，断送了三只小鸡的生命。（1）给文中加点的字选择正确的读音。（2）给第6自然段没加标点的地方加上标点符号。（3）给句子中加点的词语选择正确的解释，把序号填在括号里。干净：①没有尘土、杂质等；②形容利索、干脆；③比喻一点儿不剩。A．好不容易才把它们洗干净．．。B．我赶紧用干毛巾把它们身上的水擦干净．．。（4）“我”后悔些什么？为什么那三只小鸡会死掉？（5）短文已用“‖”分好了第一段和最后一段，请你按“买鸡﹣﹣喂鸡﹣﹣洗澡﹣﹣后悔”的顺序，把余下的部分用“‖”分成四段。第6页（共17页）（6）读了这篇短文，你体会到了什么？请把一两点体会写下来。六．习作（共1小题）16．写话。每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？写一写。第7页（共17页）9古诗三首（同步练习）-部编版语文四年级上册参考答案与试题解析一．填空题（共4小题）1．看拼音写词语。lúshān庐山mòxiào莫笑húnzhuó浑浊huáiyí怀疑làjiǔ腊酒【解答】答案为：庐山莫笑浑浊怀疑腊酒2．写出形近字并分别组词。瑟琵萧瑟琵琶残钱残疾金钱骚瘙骚味瘙痒逊荪谦逊荪美【解答】故答案为：琵萧瑟琵琶钱残疾金钱瘙骚味瘙痒荪谦逊荪美3．给加点字选择正确的解释，填序号。（1）缘：①原因②缘分③因为无缘．无故①只缘．身在此山中③有缘．千里来相会②（2）可怜：①可爱②值得怜悯③不值得一提可怜．．的小女孩，她又冷又饿。②有些人的阅读量少得可怜．．。③可怜．．九月初三夜，露似真珠月似弓。①【解答】（1）“无缘无故”的意思是没有一点原因。故“缘”是原因的意思，应选①。“只缘身在此山中”意思是只因为自己在这座山中。故“缘”是因为的意思，应选③。“有缘千里来相会”形容两个有缘分的人，不管相隔多远，都会相遇的。故“缘”是缘分的意思，应选②。（2）“可怜的小女孩”意思是令人值得怜悯的小女孩。故“可怜”是值得怜悯的意思，第8页（共17页）应选②。“有些人的阅读量少得可怜”意思是阅读量很少，不值得一提。故“可怜”是不值得一提的意思，应选③。“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”意思是最可爱的是那九月初三之夜，亮似珍珠郎朗新月形如弯弓。故“可怜”是可爱的意思，应选①。故答案为：（1）①③②；（2）②③①。4．查字典填空。“缘”是一个整体认读音节的字，用部首查字法先查纟部，再查9画，第四笔笔画名称是横撇。“缘”在字典里的解释有：①缘故；②沿着，顺着；③边；④因为。在“只缘身在此山中”一句中应选第④种解释；在“无缘无故”中应选第①种解释；在“边缘”中应选第③种解释。【解答】“缘”的音节为“yuán”，这是一个整体认读音节，“缘”的部首是“纟”旁，用部首查字法先查纟部，再查剩下的9画。“缘”的笔顺是：撇折、撇折、提、撇折、横撇、横、撇、弯钩、撇、撇、撇、捺。所以第四笔是“横撇”。“只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》，意思是只因此我身在这座山当中呀。“缘”的意思选④。“无缘无故”的意思是没有任何原因。“缘”的意思选①。“边缘”意思是边沿，边际。“缘”的意思选③。故答案为：整体纟9横撇④①③二．语言表达（共5小题）5．把下面的词语补充完整，并完成练习。百花争艳花红柳绿泉水叮咚万物复苏春色满园含苞欲放百鸟争鸣春回大地冰雪融化上面的词语都是描写春季的，从描写这个季节的四字词语中选择一个写一句话。春天到了，花园里百花争艳。第9页（共17页）【解答】百花争艳花红柳绿泉水叮咚万物复苏春色满园含苞欲放百鸟争鸣春回大地冰雪融化百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。故答案为：百花红绿泉水万苏春色欲放百鸟春大冰雪春春天到了，花园里百花争艳。6．看图，照样子，把下面的一段话补充完整。丰富的社团活动开始了。小朋友们有的弹吉他，有的踢足球，有的学戏曲，有的下棋，有的画画。【解答】结合所给句子，在“有的”后面加上“动词+名词”的词组，如：弹吉它。故答案为：弹吉他踢足球学戏曲下棋画画7．写话。试着写一段你和爸爸（或妈妈）关于晚餐的对话。爸爸（妈妈）：今天晚上吃面条好嘛？我：可是我想吃大米粥呀。爸爸（妈妈）：每天晚上都吃大米粥会吃腻的。我：好吧，就吃面条吧。爸爸（妈妈）：那去收拾一下你的屋子准备吃饭吧。我：好的。【解答】结合自己的生活实际作答，注意运用礼貌用语。故答案为：今天晚上吃面条好嘛？第10页（共17页）可是我想吃大米粥呀。每天晚上都吃大米粥会吃腻的。好吧，就吃面条吧。那去收拾一下你的屋子准备吃饭吧。好的。8．把下面的词组织成句，句子要通顺。来了果子野的早已秋天满山熟透秋天来了，满山的野果子早已熟透。【解答】句子形式为：秋天来了，哪儿的野果子怎么了。故答案为：秋天来了，满山的野果子早已熟透。9．写出下列诗句的意思。（1）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。最可爱的是那九月初三之夜，滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。（2）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输，文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。（3）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。【解答】（1）“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这句诗出自唐代诗人白居易的《暮江吟》，意思是：最可爱的是那九月初三之夜，滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。（2）“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”这句诗出自宋代诗人卢梅坡的《雪梅》，意思是：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输，文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。（3）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”这句诗出自宋代诗人卢梅坡的《雪梅》，意思是：梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。故答案为：（1）最可爱的是那九月初三之夜，滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛是一张精巧的弓。