幼儿绘画比赛实施方案
幼儿园环境保护绘画比赛活动策划与实施方案
【幼儿园环境保护绘画比赛活动策划与实施方案】一、前言环境保护意识的培养应该从小开始，而幼儿园阶段正是孩子们性格形成的关键时期。
为了提高幼儿对环境保护的认识和重视程度，我们计划举办一场幼儿园环境保护绘画比赛活动。
本文将从策划和实施方案两个方面进行详细介绍。
二、策划方案1. 活动主题确定活动主题为“小手保护地球”，通过寓意深刻、简洁易懂的主题诠释，引导幼儿关注环境保护。
2. 参赛对象面向全园各班学生，分为小、中、大班三个芳龄组，使每个学生都有参与的机会。
3. 参赛形式每位幼儿可根据主题创作一幅环境保护相关的绘画作品，鼓励发挥想象力和创造力。
4. 活动宣传制作精美的海报和宣传册，通过幼儿园内部通告、家长群等方式广泛宣传活动内容和规则。
5. 嘉宾邀请邀请环保志愿者、美术老师等相关人士作为评委，为活动增添专业性和权威性。
6. 活动奖励为每个芳龄组设立一、二、三等奖，同时准备一些环保小礼品给予参与者鼓励。
7. 活动安全确保活动场地和材料的安全性和无毒无害，保障每位幼儿的健康。
三、实施方案1. 绘画指导在活动前安排专业美术老师给予幼儿一些绘画技巧和指导，让他们更自信和愉快地参与活动。
2. 比赛规则说明在活动当天，由工作人员先行向幼儿解释活动规则和注意事项，保证每个幼儿都了解比赛要求。
3. 绘画时间安排为幼儿们准备充裕的绘画时间，确保他们有足够的时间完成绘画作品，避免着急和慌张。
4. 作品展示与评选设立展示区域，让每位幼儿的作品都能展示出来，评委们进行评选，并为获奖者颁发奖项。
5. 活动总结在活动结束后，通过班级活动或全园大会方式对活动进行总结，鼓励每个幼儿继续关注环境保护。
四、观点与理解环境保护绘画比赛活动的举办，不仅可以培养幼儿的环保意识，还可以锻炼他们的绘画技能和表达能力。
通过参与这样的活动，幼儿能够在竞争中学会合作和包容，培养他们积极向上的竞争意识和品质。
这样的活动策划与实施方案可以帮助幼儿园更好地培养学生的环保意识，为他们的成长和未来埋下良好的种子。
少儿美术比赛实施方案模板
少儿美术比赛实施方案模板一、比赛宗旨。
少儿美术比赛是为了激发孩子们对美术创作的兴趣，提高他们的美术素养，促进少儿艺术教育的发展。
通过比赛，让孩子们展示自己的才华，增强他们的自信心和创造力，培养他们的审美情趣和艺术修养。
二、比赛对象。
本次比赛面向全市各中小学的学生开放，分为小学组和初中组两个年龄段。
小学组分为一年级至三年级和四年级至六年级两个年龄段；初中组为七年级至九年级。
每个年龄段将评选出一、二、三等奖，并颁发优秀组织奖、最佳创意奖等特别奖项。
三、比赛时间。
本次比赛将于每年的五月举行，具体比赛时间为5月15日至5月20日。
比赛报名截止时间为4月30日，比赛作品提交截止时间为5月10日。
四、比赛内容。
1. 绘画类，包括素描、水彩、油画等各种绘画形式。
2. 手工制作类，包括剪纸、折纸、手工绘画等各种手工制作形式。
3. 数码绘画类，包括电脑绘画、平板绘画等数码艺术形式。
五、比赛要求。
1. 参赛作品必须为原创作品，严禁抄袭、盗用他人作品。
2. 参赛作品需符合主题要求，内容健康、积极向上。
3. 参赛作品需注明作者姓名、年级、学校等信息，并附上作品说明。
4. 参赛作品需保证清晰、完整，不得涂改、涂抹。
六、比赛评选。
1. 评选委员会将由专业美术教师、艺术家等人员组成，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准将综合考虑作品的创意性、表现力、技巧性等方面。
3. 评选结果将在比赛结束后一周内公布，并举行颁奖典礼。
七、比赛奖励。
1. 一等奖，奖金2000元，获奖证书及奖杯。
2. 二等奖，奖金1000元，获奖证书及奖杯。
3. 三等奖，奖金500元，获奖证书及奖杯。
4. 特别奖项，奖金500元，获奖证书及奖杯。
八、比赛宣传。
1. 学校宣传，各参赛学校需积极宣传比赛信息，鼓励学生参与。
2. 媒体宣传，通过校园网站、校报、社交媒体等渠道进行比赛宣传，吸引更多学生参与。
九、比赛保障。
1. 场地保障，比赛场地需保证宽敞、明亮，保证作品展示的效果。
儿童绘画活动方案
儿童绘画活动方案儿童绘画活动方案（通用14篇）为了确保活动取得实效，常常需要预先准备活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的儿童绘画活动方案（通用14篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
儿童绘画活动方案篇1一、活动目的为进一步加强校园文化建设，强化学生的校园美化意识，养成良好的行为习惯，营造良好的校园氛围，尽情展示我校学生的绘画风采，特举行“靓丽校园”绘画作品征集活动。
二、活动时间20xx年9月24——10月8日三、活动对象我校全体学生四、主办科室大队部五、比赛办法1、以班级为单位，先由班级进行初评，每班在活动规定时间内上交一至三幅优秀作品（至少一幅），参赛选手可以独立完成，也可以合作（合作人数最多不超过3人）；2、各班于10月8日前上交作品至大队部。
大队部将组织评委评出各等级奖项。
六、比赛内容（一）比赛要求1、内容要求：作品以宣传“靓丽校园”为主题。
2．绘画要求：作品应全部为手绘。
作品表现手法可以为：水彩画、水粉画、蜡笔画等。
3、形式要求：作品用纸学校统一提供（如需重画，来大队部重新领取纸张）。
每份作品上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，作品页面统一为横式，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。
（二）版面要求1、主题明确有刊头，作品的名称贴切；2、作品背面右下角需要注明作品名称、班级、作者、辅导教师等；3、版面制作均使用手绘图，版面制作不能有任何粘贴；（三）评比规则1、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
2、评比标准：（满分100分）（1）内容选择（40分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律并适合小学生观赏，富有知识性、创新性。
（2）原创手绘（20分）：内容占整个版面的比例达到70％以上。
（3）版面设计（20分）：版面新颖活泼、有创意；规范合理（4）注明完整（20分）：作品名称、班级、作者、辅导教师完整（四）比赛奖项设立：本次评比按高、中、低年级段进行评比，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
幼儿园儿童绘画展览活动方案
幼儿园儿童绘画展览活动方案一、活动主题《童趣绘画展》二、活动目的通过举办幼儿园儿童绘画展览活动，达到以下目的：1.唤起幼儿对绘画的兴趣，发扬创意，培养审美感受；2.展示幼儿创意、想象力和绘画技能，增强自信心，提高学习积极性；3.让家长感受到幼儿在绘画和创作方面的成长和进步，促进家长积极关注儿童美育；4.丰富学校美育文化，营造校园艺术氛围。
三、活动时间及地点时间：X月XX日地点：学校礼堂四、活动流程1.主持人介绍活动主题2.领导致辞3.三至五岁年龄段幼儿个人画展4.三至五岁年龄段幼儿班级画展5.颁奖仪式6.家长互动环节7.活动总结五、活动准备1.活动申报及审批2.确定活动时间及地点，制定活动方案3.招募活动志愿者4.收集幼儿绘画作品，注意分类、整理和美化展览场地5.准备颁奖证书及奖品6.安排音响、灯光、摄影、摄像等设备7.制作活动宣传品8.联系相关媒体报道六、活动实施1.活动现场设置：将展区分为个人作品和班级作品两个区域，每位幼儿一幅个人作品和一幅班级作品，作品需用画框装裱。
2.活动亮点：针对幼儿画展的特点，设立观摩、创作互动等环节，增加展览的趣味性和互动性。
3.颁奖环节：根据评委评选出的名次，颁发荣誉证书及奖品。
4.家长互动环节：幼儿会向家长介绍自己的作品，以及对绘画的感受和想法。
5.活动宣传：在学校、社区、家长群等多个渠道宣传，吸引更多支持幼儿美育的社会力量参与活动。
七、活动收尾1.将展区清理干净，并将画框回收或归还幼儿家长。
2.对活动进行总结，收集幼儿、家长和志愿者的反馈意见，为下一届活动做好准备。
3.将幼儿作品进行分类归档，为幼儿的美育成长留下永久的纪念。
八、活动评估幼儿园可对本次活动进行评估，考虑评估的指标和方法，以便为下一次活动做好准备。
评估指标可考虑以下内容：1.儿童参与度2.作品创意度、审美度和质量3.家长满意度4.志愿者积极度和贡献度5.活动组织、执行和安排的效率九、安全保障1.在展览现场设置有效的警示标识，禁止幼儿过于接近作品，防止意外撞倒和破坏等情况发生。
幼儿绘画展活动方案7篇
幼儿绘画展活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园绘画作品展示活动策划方案
幼儿园绘画作品展示活动策划方案幼儿园是孩子们学习与成长的地方，而绘画作品则是展现他们无穷想象力和天真童趣的载体。
为了让孩子们的绘画作品得到更好的展示与欣赏，我特此设计了以下的幼儿园绘画作品展示活动策划方案。
一、活动主题在确定活动主题时，我们要考虑到孩子们的特点和特长，以及幼儿园教育的宗旨。
我建议将活动主题定为“童心绘梦，快乐成长”。
二、活动时间与地点活动时间可以选择在学年末进行，这时候可以搭配学校的家长会或者年级活动。
地点可以选择学校的活动中心或者室外场地。
为了丰富活动内容，也可以考虑在活动周围增加其他儿童游戏和手工制作活动。
三、活动内容1. 绘画比赛：可根据孩子们的芳龄和绘画技巧，分为不同年级的组别进行评选。
每个组别设置多个奖项，鼓励孩子们通过自己的绘画作品展现才华。
2. 作品展示：将所有参赛作品展示在活动场地，供家长和其他学生观赏。
可以设置专门的展示区域，每幅作品旁边还可以贴上孩子们的自我介绍和寄语。
3. 绘画教学活动：可以邀请专业的绘画老师进行现场指导，给孩子们传授一些绘画技巧和方法，让他们在活动中有所收获。
4. 亲子绘画互动：为了增加活动的趣味性，可以组织亲子绘画比赛或者亲子绘画互动环节，让家长和孩子们共同参与其中。
四、活动流程1. 开幕式：根据活动主题设计简短的开幕式，可以有孩子们表演歌舞、朗诵诗歌等节目。
可以邀请学校领导和家长代表致辞。
2. 绘画比赛评选：设立评委会对参赛作品进行评选，最终确定各个组别的获奖作品。
3. 作品展示时间：将所有参赛作品进行展示，让家长和学生进行欣赏。
4. 绘画教学活动：安排专业老师进行绘画教学，让孩子们在活动中学到更多。
5. 亲子绘画互动：开展亲子绘画比赛或者亲子绘画互动环节，增加家长和孩子们的互动。
六、活动总结与回顾在活动结束后，可以进行一次总结与回顾。
可以邀请孩子们和家长代表发言，共享他们参与活动的感受和体会。
同时也可以对活动中存在的不足之处进行反思，为下一次活动做好准备。
幼儿园现场绘画比赛具体安排方案
幼儿园现场绘画比赛具体安排方案一、活动背景幼儿园绘画比赛作为一项重要的校园活动，不仅有助于培养幼儿的审美情感和艺术表现能力，更可以激发幼儿的创造力和想象力，促进幼儿的全面发展。
本次绘画比赛的具体安排至关重要。
二、活动时间和地点1. 活动时间：本次绘画比赛的具体时间为每年的秋季校园艺术节期间，选择一个适合的天气晴朗、气候舒适的周末举行，让更多家长和孩子参与其中。
2. 活动地点：选择宽敞明亮、通风良好的室内或室外场地作为比赛场地。
可以考虑使用幼儿园的多功能活动室或者户外花园等场地。
三、参赛对象和规则1. 参赛对象：本次绘画比赛面向幼儿园全体学生开放，分为不同芳龄段的组别，例如3-4岁组、4-5岁组等。
每个芳龄组别设置相应的奖项，以激励幼儿参与。
2. 参赛作品：参赛作品以幼儿自主创作的绘画作品为主，可以是任何形式和题材的绘画作品，例如风景、动物、人物等。
3. 比赛规则：比赛设立专业评委和观众投票两种评选方式，既能保证专业性和客观性，又能让家长和观众参与其中。
评分标准可以包括创意、表现力、用色等方面。
四、活动流程1. 报名阶段：提前公布比赛时间和规则，鼓励幼儿踊跃报名参赛。
家长填写报名表，确认参赛意愿并提供作品题目等信息。
2. 比赛准备：活动前进行场地布置和装饰，准备评委评分表和观众投票表，确保比赛进行顺利。
3. 比赛阶段：活动开始前进行开幕式，由园长或老师致辞并宣布比赛开始。
幼儿准备好绘画材料，按照芳龄组别进行分组比赛。
4. 评选和颁奖：在比赛结束后，评委进行打分评选，观众也参与投票。
在闭幕式上公布获奖名单，并颁发奖品和证书。
五、活动效果和意义1. 促进幼儿全面发展：通过绘画比赛，激发幼儿的创造力和想象力，提高他们的绘画技能和审美能力。
2. 加强家园互动：通过家长参与报名和观众投票，营造家园共建的氛围，增加家长和幼儿之间的互动和交流。
3. 丰富校园文化生活：绘画比赛作为校园艺术节的一部分，丰富了校园文化生活，拉近了师生与家长之间的距离，增强了集体荣誉感。
幼儿园安全教育主题绘画大赛活动方案与实施
幼儿园安全教育主题绘画大赛活动方案与实施1. 活动背景在如今社会变化迅速、安全隐患层出不穷的背景下，幼儿园安全教育显得尤为重要。
而举办一场以绘画为载体的安全教育主题大赛，则是一种生动、直观的教育方式，能有效引导幼儿重视安全、增强安全意识，提升自我保护能力。
2. 活动目的本次幼儿园安全教育主题绘画大赛的目的是通过参与绘画的过程，让幼儿在潜移默化中接受安全知识和自我保护技能的教育，增强幼儿对安全的重视和认知。
通过大赛评选、展示等环节，让幼儿充分感受到参与、努力、共享的快乐，激发他们的成就感和自信心。
3. 活动主题本次大赛的主题围绕幼儿园安全教育展开，具体包括但不限于火灾逃生、交通安全、食品安全、防拐防骗等内容。
希望通过这些主题引导幼儿全面了解安全知识，树立正确的安全观念。
4. 活动流程（1）筹备阶段确定活动日期、地点、规模，拟定活动方案和宣传方案，组织筹备小组，明确各项工作分工与责任。
（2）宣传推广制作宣传海报、宣传单，通过家长会、信信群等渠道广泛宣传，让更多的幼儿家长了解活动内容。
（3）参赛报名制定参赛资格、报名条件和流程，设置报名时间和方式，做好参赛名额的控制和分配。
（4）绘画创作鼓励幼儿自由发挥，以绘画的形式呈现对安全教育的理解和认识，让幼儿通过绘画来表达自己的想法。
（5）评选展示设立评审团队，公平评选出优秀作品，并组织作品展示和颁奖仪式，让每一位参赛幼儿都感受到被重视和肯定。
5. 活动实施中需注意的问题（1）安全保障：确保活动现场的安全，做好人员流动和应急预案。
（2）作品保护：认真对待每一份参赛作品，保证作品的完整和保密性。
（3）奖励机制：设置多个奖项，让每一位参赛幼儿都有收获，增强其参与的积极性。
6. 个人观点通过这样一场以绘画为载体的安全教育主题大赛，可以让幼儿在参与中学习到知识，从中感受快乐，培养安全意识，增强安全技能。
这也是一种很好的家园共育方式，家长和老师可以共同引导幼儿参与，从而形成合力，共同关爱幼儿，关注幼儿成长。
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幼儿绘画比赛实施方案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
体会“丰收的景象”幼儿绘画比赛实施方案
一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要》中提出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣”。
因我园地处农村，这里有着丰富多彩的自然资源，它们以自然美的形态展现，给人以美的享受，根据我园的市级课题再结合我园美术特色我们特此举办“丰收的景象”幼儿绘画比赛，以突出自我表现和创造成就感为指导思想，课程游戏化理念，让孩子们在幼儿绘画活动中感受乡土文化的无限魅力。
通过幼儿绘画活动，构建有特色的乡土校园文化，使课题研究掀起新一轮的热潮，让孩子们在活动中获得新知，激发创造力，并养成良好的习惯。
二、活动时间：
2017年11月17日，下午
三、活动对象：
大班组幼儿。
四、活动准备：
1．指导学生准备、搜集参赛资料及材料。
（各班班主任）
2．向各班老师幼儿学生宣传本次比赛的重要性，积极调动学生的参赛热情。
五、活动要求：
1．内容要求：
参加绘画比赛的学生以“丰收的景象”为本次比赛主题创作一幅画，表达自己爱祖国、爱家乡、热爱生活的美好情感
2．绘画要求：
A．绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限。
B．统一采用幼儿园提供的绘画纸。
C．要有明确的中心内容，选用有一定意义的画面。
（围绕本主题，题目自定）。
D．色彩要鲜明，画面要清晰，整体色调要协调。
六、活动地点：一楼多功能活动室。
七、活动评选：
1．比赛班主任在班级进行初选，推选幼儿参加幼儿园大班年级组绘画比赛。
2．园长室组织人员对参赛作品进行统一评比，并按比例进行表彰奖励。
xxxxxxxxxxxx幼儿园
2017年11月11日-。