四年级数学月考质量分析
四年级数学月考质量分析
一、成绩情况
四一班65人，人平78.40，优秀人数40，优秀率61.54%，及格人数56，及格率86.15%.
四二班64人，人平78.47，优秀人数37，优秀率57.81%，及格人数56，及格率87.50%。
二、试卷结构
考试时间为90分钟，全卷总分值100分。由十一个大题组成。
第一大题：填空。共13个小题，计29分。
第二大题：判断题。共10个小题，计10分。
第三、第四大题：读数与写数。共11个小题，计22分。
第五、六、七、八、九、十大题：综合运用。计33分。
第十一大题：比较大小，排列顺序。共2个小题，计6分。
三、试卷特点
1、从内容上看，试卷依据教材，学生的生活实际，学生的认知规律，从易到难，由简到繁，符合学生心理，面向了全体学生，又照顾了优生和“学困生”。
2、从题型上看，题型新颖、多样。
3、综合看试卷，既重视考查学生的基础知识，更注重考查学生对知识的理解与运用，也考察学生的动手操作能力。
总之，试卷上的题是依据教材，紧扣大纲，看似意料之外却又在情理之中。
四、试卷分析
1、第一大题中失分较多的是第13题：由8,2,0,6,4组成的五位数，最大的是（ ），最小的是（ ），这两个数相加为（ ）,差是（ ）。其次是
2、第二大题判断错得较多的是：过两点只可以画一条直线，很多学生由于没有认真审题把它判错，其实是对的。
三四大题，丢分原因是由于部分学生读数写数不认真，没有好好的看清数目或者干脆不知道读数写数方法。
五、六、七、大题主要失分是学生分析计算能力较差，没有理解其中的数量关系。例如第五题，数出图中共有几条线段，很多学生分析不到位，没有掌握正确的计算方法，少算或者多算。第六题，讲了很多遍了，直线、射线、线段之间的区别和联系，有些同学仍被陷阱所迷惑，第七题算一算，填一填，由于马虎计算错误。
5.第九、十、十一题出现错误的相对减少，个别在比较大小的时候忘记了分级，造成比较中的失误。
五、教学反思：
1、教学中不重视学生的思维能力，实践能力和分析能力，解决问题的能力训练不到位。
2、重教不重导，学生所学知识不完整，促进继续学习的能力培养不到位。
3、教师对教材的创造性使用不到位，对知识的扩展较肤浅，对知识的系统整理不到位。
4、学生的学习方法单一，学习习惯的养成有待加强。
六、改正措施.
1、转变意识，突出学生主体，培养学生自主学习数学的能力。
2、培养学生用数学的眼光来观察周围的事物，让他们对数学感兴趣，有自主学习数学的态度和意识。
3、在数学教学中让学生动手，动口，动脑，调动学生的多感官。
4、加强自主，合作，探究学习方式的研究。
5、在数学教学中重视学生的思维的培养，在课堂中要养成爱动脑筋，善于用脑的好习惯，不断提高自己分析问题的能力。
6、积极实施培优补差，促进全面全体学生的进步。对学困生加强关心和辅导，多表扬少批评，对优秀的学生提出更高的要求，使他们不骄不躁，向更远的目标努力前进。
四年级数学期中复习练习（2）
一、 填空
1、6升=（ ）毫升 40000毫升=（ ）升
2、（1）在一个三角形中，∠1=32°，∠2=48°，那么第三个角是（ ）度，这是一个（ ）三角形； （2）一个等腰三角形的一个顶角是50度，它的一个底角是（ ），一个等腰三角形一个底角是50度，顶角是（ ）度，等边三角形边长20厘米，它的周长是（ ）厘米；
3、从下午1时到3时，时针转动了（ ）度，从12：15到12：30分针转动了（ ）度；
4、在○里填上“>”、“<”、或“=”；
45+25×12○（45+25）×12 800－432÷6×9 ○ 800－432÷（6×9）
666+888÷4 ○（666+888）÷4
5、一块长方形的地周长是40米，宽5米，长是（ ）米，这块长方形地的面积是（ ）平方米；
6、一个病人一次喝药水35（ ），家用浴缸大约能装水300（ ），一锅水大约有8（ ）；
7、第（ ）组中的小棒可以围成三角形；
（1）3厘米、4厘米、7厘米； （2）4厘米、5厘米、6厘米；
（3）3厘米、5厘米、10厘米；
8、1升水重（ ）千克，王老师一天喝2升水，每200克水可以装一纸杯，王老师喝的水可以装（ ）杯；
9、两数相除商是120，如被除数扩大10倍，除数扩大10倍，商是（ ）；如被除数扩大10倍，除数扩大100倍，商是（ ）；如果被除数扩大10倍，除数缩小10倍，商是（ ）；
10、∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角，∠1=60度，∠3是∠2的3倍，∠2=（ ）度，这是一个（ ）三角形。
二、判断
1、顶角是60度的等腰三角形是等边三角形。 （ ）
2、由三条线段组成的图形是三角形。 （ ）
3、33×99+99
=33×（99+1）
=33×100
=300 （ ）
4、三角形中至少有两个锐角。 （ ）
三、计算
1、35×20= 36+154= 24×5=
75 －15 ×4= 24+16×0= 64×25+25×16=
2、笔算
308×70= 36×250=
3、用递等式计算
45－20×3÷4 26+14×（70－30） 180÷[36÷（12+6）]
4、简便计算
250×32 25×（30+4） 401×16
153×8－8×53 63+63×49 125×（27×8）
五、解决问题 1、商店买进480个福娃，卖出220个，剩下的福娃按每个45元卖出，还能收入多少元？
2、花园小学买了35套单人课桌椅，每张课桌118元，每把椅子42元，一共要花多少元？
3、学校有32个篮球，排球的个数是篮球的2倍，足球比排球与篮球的总数少14个，足球有多少个？
4、有4件上衣，3条裙子，2条裤子，要选一件上衣和一条裤子搭配穿，共有多少种不同的穿法？
5、用边长为3分米的方砖铺地需750块，换用面积为25平方分米的方砖需多少块？
6、苏州公园的游园票价规定如下表：
购票人数 1~40 41~100 100人以上
每人票价（元） 40 35 30
国际学校小学部四年级去春游，一班41人，二班42人，三班38人；
（1） 每班分别购票，各要多少元？
（2） 三个班合起来购票，至少要多少元？
四年级上册月考数学试卷分析
四2班第三次月考数学试卷分析
成绩优秀
吕琛琛（99）王志笑（97）逯相鹏（96）单文静（96）杨璐瑶（96）
杨铁康（96）高宇华（96））张子健（95）王婕（95）杨树行（95）
温馨提示： 用心去做，再接再厉，创造属于自己新的奇迹！
有待提高 宁罗罗（）杨琪雅（）高相宇（）卢毓福（）刘玉冰（）韩婷婷（）单婧婧（）靳树源（）武庆涛（）杨子浩（）马晓蕊（）单晨曦（）王子博（）郝中飞（）杨志森（）李夺旗（）杨佳（）翟家旭（）杨静晓（）姚永杰（）刘明雪（）姚永征（）袁晴晴（）郭靖坤（）
温馨提示：端正学习态度，认真完成学习目标，有问题不过夜，虚心向别人请教，老师相信你们只要努力，仔细答题，一定会有更好的改变！
试卷分析
一题、1）学生考场审题不认真，“右到左”错看为“左到右”
2）、两组邻边（互相垂直）学生丢掉“互相”两字，只填垂直。
四题、2）学生在写数时写错，导致后面的排列顺序无法正确排序、
甚至有学生丢掉排序这道题。
6）本班一半学生把垂直定义和相交位置关系搞混。在分类时，
垂直属于相交位置关系范围。
改进措施
首先、在教学中重视基础知识的巩固，时间长久学生会把所学的知识忘记，正所谓温故而知新。
然后培养学生归纳总结所学知识点。让学生善于自己总结，把知识综合起来，并能举一反三、触类旁通。
其次增强时间观念和学生的考试意识，培养考试技巧和审题能力，（读题：做到准、快、好）争取会做的题拿满分，拿高分。考后认清自己的得分点，找准自己的问题，看看哪些题不该错？想想是不是能多得分？老师讲评卷子后，应再做一遍，争取满分！
温馨提示：不思考则失败，深思则成功，冷静对待考试，相信你能行！！
西师大版四年级数学(下册)第一次月考质量分析卷及答案
1 / 5 西师大版四年级数学(下册)第一次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（20分）
1、0.46的计数单位是 （______），它里面有（_____）个这样的计数单位，再添上（______）个这样的单位就是1。
2、图中，从点P引出的几条线段中，最短的一条线段是_____．
3、同时掷两个骰子，和可能是_____．如果小明选5、6、7、8、9五个数，而小芳选2、3、4、10、11、12六个数，掷20次，_____赢的可能性大．
4、一个周角是一个平角的______倍，一个平角是一个直角的_____倍.
5、48厘米＝（_____）米 4.28吨＝（_____）千克
3千米10米＝（_____）千米 0.89平方米＝（_____）平方分米
3吨60千克＝（_____）吨 1560吨＝（_____）千克
6、6米3厘米＝（ ）米 4.04平方米＝（ ）平方分米
9.75吨＝（ ）千克 58千米7米＝（ ）千米
7、计算125×32时，可以转化成125×（____）×（____）使计算简便。
8、自然数中，既是质数又是偶数的是________。
9、把一根木头锯成两段要用3分钟，如果锯成8段要用（_______）分钟。
10、两条平行线间垂直线段的长度都（__________）。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
2 / 5 1、计算9.9×25的简便方法是（ ）。
A．9×9×25 B．(10－1)×25 C．(10－0.1)×25 D．4.9×5×25
2、亿、十亿、百亿、千亿…这些都是（ ）
A．计数单位 B．位数 C．数位 D．亿级
四年级上册数学北师大第一次月考试卷分析
四(1)班数学第一次月考试卷分析
四数
第一次教学月质量检测全面考察学生第一二单元基础知识的掌握情况，《大数的认识》，知识点有读数，写数，数的大小比较，数的改写，求近似数，估算；第二单元考察学生的知识点有线的认识，相交与垂直，平移与平行，旋转与角，角的度量。考情分析：参考人数57人，90分以上13人，2个100分，平均分73分，14人不及格。
试卷分析：第一大题填空35分：错题较多的是第三题亿位的右边一位是（）位，左边一位是（）位。很多同学分不清数位排序中的左右，答案写反。第6题，过两点可以画（）条射线，可以画（）条直线。这一题很多同学知识点不理解导致错误。第9题，当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。概念不清晰没有做对。
第三大题选择题12分：满分极少，第一题直线的长度（）度量。第6题，一条（）长300米。这两题都是考察线的认识，错误率很高，主要还是学生对基础知识掌握不扎实。
第四大题求近似数，应用“四舍五入”的方法还是掌握不到位，有些同学是由于粗心漏写数字导致错误。第五题读写大数，部分同学掌握不是太熟练，也有粗心马虎导致。第六和第七大题，主要考察画图和线的认识，正确率比前面的题目高一些。但有些小细节还是需要强调，比如垂线不要忘记画垂直符号，画角时不要忘记标注角的大小。
存在问题：
（1）这次考试存在最大问题就是书写。第五大题失分率相当高，读数时少些“亿”或“万”，多读或漏读零。
（2）基础知识掌握不牢和发散思维能力比较差。比如：第四大题求近似数错误率比较高，不能熟练利用“四舍五入”法。
（3）后进生转换还需要进一步加强。
改进措施：
1，严格要求学生的书写，从学生的课堂练习，作业本，练习册做起，认真落实规定的奖惩措施。
2，加强学生概念的理解和记忆，每节课前检查对学生进行抽查。
3，加大习题的训练量，从而保证多见几种类型的题，能够触类旁通。
新部编版四年级数学下册第三次月考质量分析卷及答案(二篇)
- 1 - 新部编版四年级数学下册第三次月考质量分析卷及答案(二篇)
目录：
新部编版四年级数学下册第三次月考质量分析卷及答案一
新部编版四年级数学下册第三次月考质量检测卷及答案二
2 / 12 新部编版年级数学下册第次月考质量分析卷及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二
三 四 五 总分
得分
一、填空题。（20分）
1、一个除法算式，若被除数比除数大2016，商是15，余数是0，则被除数是________。
2、由3个千万，5个万、6个百和2个十组成的数是（_______），这个数读作（__________）。
3、最小的两位数与最大的三位数的积是（____）．
4、把线段的一端无限延长就成了一条_____，把线段的两端无限延长就变成一条_____。
5、二百零六亿八千万写作（_____），改写用“万”作单位的数是（____）万，用“亿”作单位，这个数的近似数是（______）亿。
6、把一根木头锯成两段要用3分钟，如果锯成8段要用（_______）分钟。
7、比最大的六位数多1的数是（________）。
8、取一张长方形纸，沿相对角的顶点将纸对折，重叠部分是一个_______三角形。
9、一个等腰三角形的一个底角是50°,它的顶角是（____）。
10、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
34×10234×100＋2 478－(209＋178)478－209＋178
25×3225×30×2 5000÷125÷85000÷(125×8)
3 / 12
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大（ ）。
A．3倍 B．6倍 C．9倍
2、下题中和27+8×6运算顺序一样的是（ ）
A．64÷8×6 B．96-80÷8 C．45-30+17 D．（53-25）×6
小学数学月考期中期末测试试卷质量分析报告
小学数学月考期中期末
测试试卷质量分析报告
一、优点
1、学生对于应用题题意理解较清晰明确，
不存在加法用乘法或乘法用加法的情况。
2、从不同角度观察同一物体，这种类型题，
每次考试都会出现答错的学生，而这一类型
题又与学生的空间想象能力密不可分，在教
学中经常显得无从下手，但是这次考试班级
没有人出错，让人欣喜。
3、另一个没有人扣分的题型是画图题，要
求画直角和钝角，以往每次都有人不用直尺
作图，画直角没有直角符号，但比较让人高
兴的是这次考试这两个问题都没有人出现。
二、不足
1、整张试卷错误率最高的题目，就是关于
钟表的问题。本学期要求学生会认钟面上的
时间，在教学时就出现了一些问题，例如
3:55，经常有学生读成4:55，这个问题从教学初始，一直强调到期末考试，遗憾的是仍
然有个别学生因此而丢分。
2、学生对于所学知识，在生活中的应用不
够灵活，例如（）的长或宽是1厘米，一拃
的长大概是（）厘米，两手臂打开的长度是
（）米，这些在教学中都曾经讲过，但是真
正把1厘米、1米的长度应用在生活中，学
生显然力不从心。这也提醒我，在今后的教
学中，不能机械地为了讲解而讲解，不能只
为了追求分数而机械重复地练习固有的题
型，而是应该真正让孩子理解运用所学知
识。
3、计算题虽然多数孩子能够做到认真检查
不马虎，但是对于个别学生来说，仍然是丢
分的重灾区。对于这类孩子来说，我觉得还
是计算的基础不够牢固，没有养成检查试卷
的良好学习习惯。
三、改进措施
1、继续加强学生良好学习习惯的培养，尤
其要注重认真读题与认真检查试卷方法的
指导。
2、在教学中，注重所学知识在生活中的应用，不能存在只教不用的只应付考试的心
理。
3、学生对于试题类型的接触，不能只局限
于经典题型与常见题型的固定模式的训练，
要培养学生自己动脑，分析新题型含义的能
力。
纵观整张试卷，题量适中，难易程度中
等偏难，全班43人最高分100分共2人，
最低分72分，90分以上34人，80分以上7
苏教版四年级下册数学月考试卷分析
四年级组
一、试卷分析：
1、本次月考试卷知识的覆盖全面，重点突出了本册第1---3单元的主干内容。试题 以基础知识为主，又适度有所变化. 又兼顾考查学生理解知识 、运用知识的能力。
2、本次试题通过不同的数学知识载体，题型丰富，既突出重点内容，覆盖所有的知识点，，全面考查学生的计算能力，观察和判断能力以及综合运用知识解决生活问题的能力等。学生的阅读理解、分析问题及灵活运用策略解决问题等数学素养得到充分体现。
3、本次试卷试题量 适中，题型多样，内容丰富，有很强的针对性，特别注重了学生对知识的理解与应用，以及学生实际生活的联系，渗透了结合情境解决问题的思想。更加倾向于对学生综合的数学素养的考查，对以后教学具有一定的导向性。
二、学生卷面分析：
从卷面上来分析，体现了一下几大特点：
1、基础知识的掌握、基本技能的形成较好。如填空题中数的读写及改写及求近似数。判断和选择也都倾向于基本概念的理解的考查，正确率也比较高。
2、综合运用知识的能力较弱。
主要表现在学生对解决问题的部分及部分填空题目完成的较差。
三、存在问题：
1、综合运用知识的能力较弱。
主要表现在学生对解决问题的部分题目和填空题中难题题完成的较差。如：填空第九十两题：试前讲了近似数的范围，而试卷中出现的是10万的6 位数的近似数范围，学生则普遍出现的照搬套用的现象，缺少认真审题和思考的习惯。第九题大数的应用推理单位进率。转换复杂，多加练习也没提高正确率第六大题更是问题多多。如：第2、3、 4、6题。、，学生或者对题意理解出现偏差，或者分析题意时欠考虑，比较粗心大意。或不能主动运用尝过的解决问题的策略来答题。学生出现的问题不一而足。 2、计算能力较差。
部分学生的计算错误较多，主要表现在解决问题里，算式列对，计算错误。
口算题数字和运算符号频繁看错；多的错到3题；竖式计算各班都有抄错数、看错运算符号的现象或者计算过程中连续进位的步骤加错或数位对不齐。
四年级数学(下册)第二次月考质量分析卷及答案
1 / 5 四年级数学(下册)第二次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（20分）
1、下面两个图形底边上的高分别是几厘米？在括号里填一填。
（________） （________）
2、比较一个班男生、女生喜欢看的课外书籍的人数情况用复式________统计图。
3、一个小数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少2.52，这个小数是________．
4、已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是（______）；若a不变，b除以3，则积是（______）。
5、一个等腰三角形两条边长分别是2cm 和5cm，则三角形的周长是（____）cm。
6、据统计2015年世界人口达到了7273837690人，这个数读作_____；最左边的“7”在_____上，表示_____；把它改写成用“万”作单位的数是_____．
7、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是________厘米。
8、正方体有（______）个面，每个面都是（______）形。
9、在同一平面内，________的两条直线，叫平行线。
10、一个三位小数取近似值后是6.05，那么这个三位小数最小是___，最大是___。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
2 / 5 1、把3厘米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条（ ）
A．直线 B．线段 C．射线
2、复式条形统计图和单式条形统计图提供的信息量相比（ ）。
A．大一些 B．相同 C．小一些
3、只表示数量多少的统计图是（ ）。
A．条形统计图 B．折线统计图 C．扇形统计图
西师大版四年级数学下册第一次月考质量分析卷及答案
1 / 6 西师大版四年级数学下册第一次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（20分）
1、小红和小芳的平均身高是115厘米，小强的身高是145厘米，这三个人的平均身高是（____）厘米。
2、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（_______）。
3、若三角形的一个角是104°，另两个角是（_____）°和（____）°时，它是等腰三角形。若一个等腰三角形的两条边长分别是7cm和14cm，那么它的周长是（_____）cm。
4、据统计2015年世界人口达到了7273837690人，这个数读作_____；最左边的“7”在_____上，表示_____；把它改写成用“万”作单位的数是_____．
5、早晨6点时，时针和分针所组成的角是_____度，是_____角；下午3点时，时针和分针所组成的角是_____度，是_____角．
6、一个数的百万位上是4，万位上是7，个位上是9，其余各位上都是0，这个数是___________，读作___________．
7、用数字3、5、8可以组成的两位数有________个，它们分别是________。
8、一个三位小数保留两位小数后是3.90，这个三位小数最大是（_______），最小是（_________）。
9、二轮摩托车和四轮汽车16辆，共有46个车轮，汽车有（______）辆，摩托车有（______）
2 / 6 10、248200改为用“万”作单位的数是（_________）。把78560000改写为用“亿”作单位的数约是（_________）。（保留两位小数）
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、两个小组比赛做仰卧起坐，成绩如下：第一小组有4人，一共做了28个，第二小组4人，一共做了24个，（ ）小组的成绩好一些。
新人教版四年级数学下册第一次月考质量分析卷
1 / 6 新人教版四年级数学下册第一次月考质量分析卷
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一
二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（20分）
1、有5瓶维生素，其中一瓶少了4片．如果用天平称，至少称_____次就保证能找到少药片的那瓶．
2、由8、6、7、0、5、1组成的最大六位数是________，最小六位数是________．
3、在里填上“>”“<”或“＝”。
402万 20450000 105×50 210×30
150×50 30×250 47公顷 3平方千米
4、过一点可以画（_________）条直线，过两点可以画（_________）条直线．
5、两个因数的末尾都有两个0，那么乘积的末尾至少有（_______）个。
6、已知9个数的平均数是9，如果把其中一个数改为9后，这9个数的平均数变为8，那么这个被改动的数是_____.
7、一个角有________个顶点，________条边，比直角小的角是________，比直角大的角是________。
8、一个六位数，个位数字是5，十万位上的数是9，任意相邻的三个数位上数的和都是20，这个六位数是（____）。
9、测量城市面积常用________作单位，测量学校占地面积常用________作单位，测量教室的大小常用________作单位．
10、小明买3支钢笔用了24元，买同样的18支钢笔需要（________）元。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、下题中和27+8×6运算顺序一样的是（ ）
A．64÷8×6 B．96-80÷8 C．45-30+17 D．（53-25）×6
2 / 6 2、一个几何体，从不同位置观察到的图形如下，这个几何体是( )。
A． B． C．
3、篮球比赛中，3分线外投中一球得3分，3分线内投中一球得2分．在一场比赛中，王明总共投中9个球（没有罚球），得了20分，他投中（ ）个2分球．
小学四年级数学下册第二次月考质量分析卷及答案
1 / 6 小学四年级数学下册第二次月考质量分析卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 总分
得分
一、填空题。（20分）
1、下图中有（_____）条线段，有（_____）个锐角，（_____）个钝角，（____）个直角，（_____）个平角。
2、一个等腰三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么它的周长是（____）或（____）
3、2013年我国的汽车产量达到25869700辆，改写成用“万”作单位的数是________万辆，省略“万”后面的尾数是________万辆．
4、用一个放大100倍的放大镜看一个30°的角，看到的角的度数是（________），这个角是（_______）.
5、一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、4、5、6．李勇把这个正方体任意上抛，落下后，朝上的数是奇数的可能性是________，是合数的可能性________．
6、有5瓶维生素，其中一瓶少了4片．如果用天平称，至少称_____次就保证能找到少药片的那瓶．
7、钟面2点钟时，时针与分针成（________）角；4点钟时，时针与分针成（________）角；6点钟时，时针与分针成（________）角。
8、早晨6点时，时针和分针所组成的角是_____度，是_____角；下午3点时，时针和分针所组成的角是_____度，是_____角．
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9、用数字卡片和小数点，能够组成（____）个不同的小数(每张卡片都要用上且不重复)，最大的与最小的相差（_____）。
10、一个篮球的单价是120元，买60个，一共需要（_______）元。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（ ）里）（10分）
1、一个数，它既是12的倍数，又是12的因数，这个数是（ ）
A．6 B．12 C．144
2、边长为100米的正方形土地的面积是（ ）