人教部编版五年级上语文一课一练-牛郎织女(含答案)

一、看拼音,写词语。

gē sǎo shuāi lǎo chèn jī

( )( )( )

zhēng zhá niú péng xiōng yǒng

( )( )( )

二、选词填空。

美好 美丽 美妙 美满

1.两个人辛勤劳动,日子过得挺( )。

2.别人认为天上的生活是十分( )。

的,可织女却认为在人间与牛郎在一

起更快乐。

3.织女能织出( )的彩锦。

4.这首乐曲非常( ),他听后,激动不已。

三、词语搭配。

( )的眼光 ( )的云霞 ( )的星光

( )的溪水 ( )的笑声 ( )的故事

四、课内阅读。

一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女。两个孩子跑过来,( )抓住妈妈的衣裳,A.王母娘娘( )一推,两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女,一齐飞向天宫。B.织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”牛郎得知织女被王母娘娘抓走,心急如焚。可是怎么上天搭救呢?忽然,他想起老牛临死前说的话,便赶紧找出牛皮,披在身上,然后将一儿一女放在两只竹筐里,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞了起来。他越飞越快,眼看就要追上织女了。C.王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,霎时间 ...,牛郎的面前出现一条天河。天河很宽,波涛汹涌,牛郎飞不过去了。

1.把下面的两个词恰当地填入文中的括号里。(只填序号)

①狠狠 ②死死地

2.“霎时间”形容时间极短,请再写几个这样的词语。 3.从 A、C 两句,可以看出王母娘娘是

从 B 句,可以体会到织女

五、课外阅读。

秦朝时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。一天,她正在自家的院子里做家务,突然发现葡萄架下藏了一个人,吓了她一大跳,她正要叫喊,只见那人连连摆手,恳求道:“别喊别喊,救救我吧!我叫范喜良,是来逃难的。”原来这时秦始皇为了修长城,正到处抓人做劳工,已经饿死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下来,见他知书达理,眉清目秀,对他产生了爱慕之情,而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印,征得了父母的同意后,就准备结为夫妻。

成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋。眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,新郎新娘正要入洞房,忽然听见鸡飞狗叫,随后闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了。好端端的喜事变成一场空,孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫。她想:我与其坐在家里干着急,还不如自己到长城去找他。对!就这么办!孟姜女立刻收拾行装,上路了。

一路上,也不知经历了多少风霜雨雪,跋涉过多少险山恶水,孟姜女没有喊过一声苦,没有掉过一滴泪,终于,凭着顽强的毅力,凭着对丈夫深深的爱,她到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了,孟姜女一个工地一个工地地找过来,却始终不见丈夫的踪影。最后,她鼓起勇气,向一队正要上工的民工询问:“你们这儿有个叫范喜良的吗?”

民工说:“有这么个人,新来的。”孟姜女一听,甭提多开心了!

她连忙再问:

“他在哪里呢?”民工说:“已经死了,尸首都已经填了城脚了!”

猛地听到这个噩耗,真好似睛天霹雳一般,孟姜女只觉得眼前一黑,一阵心酸,大哭起来。整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都感动了。 天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首,孟姜女的眼泪滴在了他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己心爱的丈夫,但他却再也看不到她了,因为他已经被残暴的秦始皇害死了。

1.仿写词语。

心心相印(AABC 式):

天昏地暗(含反义词):

2.联系上下文,解释词语。

(1)喜气洋洋:

(2)晴天霹雳:

惊的事情或灾祸。

3.给短文加个题目,写在文前的横线上。

4.用“~”画出写孟姜女非常伤心的句子。

5.你认为长城真能被哭倒吗?这样写表达了怎样的思想感情?

六、小练笔。

我国有许多美丽动人的民间故事,选一个你熟悉的,简要概括出故事的内

容。

答案:

一、看拼音,写词语。

哥嫂 衰老 趁机 挣扎 牛棚 汹涌

二、选词填空。

美好 美丽 美妙 美满

1.两个人辛勤劳动,日子过得挺(美满)。

2.别人认为天上的生活是十分(美好)

的,可织女却认为在人间与牛郎在一起更快乐。

3.织女能织出(美丽)的彩锦。

4.这首乐曲非常(美妙),他听后,激动不已。 三、词语搭配。

赞许 五彩 灿烂 清澈 欢快 感人

四、课内阅读。

一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女。两个孩子跑过来,(②)抓住妈妈的衣裳,A.王母娘娘(①)一推,两个孩子跌倒在地 ...,

1.把下面的两个词恰当地填入文中的括号里。(只填序号)

①狠狠 ②死死地

2.“霎时间”形容时间极短,请再写几个这样的词语。

顷刻间 刹那间 眨眼间

3.从 A、C 两句,可以看出王母娘娘是

个心狠手辣,不讲骨肉亲情的人。

从 B 句,可以体会到织女

非常痛苦、着急,不愿与亲人分离的心情。

五、课外阅读。

1.仿写词语。

心心相印(AABC 式):

翩翩起舞 落落大方 井井有条

天昏地暗(含反义词):

天长地久 大同小异 大惊小怪

2.联系上下文,解释词语。

(1)喜气洋洋:形容非常高兴。

(2)晴天霹雳:比喻突发性的令人吃

惊的事情或灾祸。

3.给短文加个题目,写在文前的横线上。 孟姜女

4.用“~”画出写孟姜女非常伤心的句子。

猛地听到这个噩耗,真好似睛天霹雳一般,孟姜女只觉得眼前一黑,一阵心酸,大哭起来。整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗,连天地都感动了。

5.你认为长城真能被哭倒吗?这样写表达了怎样的思想感情? 不能。表达了孟姜女的悲伤和对统治者的痛恨。

六、小练笔。(略)

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五年级上语文第十课《牛郎织女》(一)知识点+同步练习 含答案 人教统编版

五年级上语文第十课《牛郎织女》(一)知识点+同步练习 含答案 人教统编版

五年级上语文第十课

《牛郎织女》(一)知识点+同步练习

知识点:

一、资料袋

中国四大民间爱情故事:分别是《白蛇传》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《牛郎织女》。

牵牛星、织女星:在银河系的东西两侧有两颗最亮的星星,就是牵牛星、织女星。牵牛星、织女星看来只有一“水”之隔,其实距离甚远。两星相隔约16光年。它们跟太阳一样,都是恒星。两星的相对位置是不变的,永远没有相会的机会。

二、作者简介

叶圣陶 1894—1988年,原名叶绍钧,江苏苏州人,现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,有“优秀的语言艺术家”之称。

代表作:《稻草人》《倪焕之》《西川集》

三、多音字

挨āi (挨近)ái (挨打)

四、重点词语

嫂子 剩饭 床铺 亲密 笑嘻嘻 成家立业 好歹

稀罕 妻子 晚霞 游泳 一辈子 结婚 相依为命

五、词语解释

好歹:好坏。 稀罕:(口语)喜欢的意思。

监狱:用以监禁犯人的建筑物。

瞌睡:打盹,很短时间的睡眠。

勤勤恳恳:形容勤劳踏实。

无拘无束:形容自由自在,没有牵挂。

六、阅读点拨:

阅读本文,要注意力集中,运用上单元学到的阅读方法,快速默读,争取10分钟内读完,边读边画出文中描写牛郎和老牛相处的段落以及牛郎和织女认识过程的段落。遇到不理解的词语可以结合上下文推测其大意或查看右栏“字词详解”。读完后,能够加入自己的想象,复述课文。

七、主旨归纳

《猎人海力布》这篇课文是一个动人的民间故事,讲的是猎人海力布为了挽救乡亲们的生命,不惜牺牲自己,变成了石头的故事。歌颂了海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。

八、课文学答题:

1.默读课文,思考:课文是从哪几个方面来介绍牛郎的?

生活不太好、和牛亲密(对待牛很好) 、迎娶织女

2.思考:牛郎为什么喜欢和牛在一起呢?

因为牛的性情温和,哥哥嫂子不爱搭理他,不喜欢他。两者对比,他更喜欢跟牛在一起。

五年级上册语文一课一练-11《牛郎织女(二)》(含答案)

五年级上册语文一课一练-11《牛郎织女(二)》(含答案)

9《牛郎织女(二)》

【基础再现】

一、 看拼音写词语.

chèn jī yīshang qīng yíng bèi hòu

( ) ( ) ( ) ( )

xī xì shuāi lǎo xīn jí rú fén yù zān

( ) ( ) ( ) ( )

二、 下面各项字形有误的是( )

A、精卫填海、愚公移山、开天劈地、八仙过海

B、火眼金睛、怒发冲冠、 暴跳如雷、怒不可遏

C、恼羞成怒 、挥金如土、挥汗如雨、力大如牛

D、胆小如鼠、大笔如援、宾至如归、骨瘦如柴

三、下列注音全对的一组是( ).

A.偎依(wēi yī) 衰老(āi lǎo) 霎时 (shà shí )

B.泰山(tài shān) 珊瑚(shān hú) 轻盈(qīng yíng)

C.一筐(yì kuāng) 拗不过(niú bú guò) 严厉(yán lì)

四、写出下列加点词语的近义词.

1.她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏..她的门风,损害她的尊严.( )

2.日久天长,王母娘娘也拗不过她,就允许..她到每年的农历七月七日跟牛郎会一次面.( )

五、补全词语,并选词填空.

富( )堂( ) 怒气( )( ) 日( )天( )

1. 只要你坚持练习, ,定能写出一手好字.

2. 不知是谁惹恼了他,他 地走进了教室.

3.中国古代宫殿建筑,无不 ,气势磅礴.

六、词语仿写. 1、来自于神话故事的成语:

例:精卫填海

2、形容非常生气的成语:

五年级语文上册09 牛郎织女(一) 一课一练及答案部编版最新

五年级语文上册09 牛郎织女(一)  一课一练及答案部编版最新

9 牛郎织女(一) 孟姜女哭长城(节选)

秦朝的时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。一天,她正在自家的院子里做家务,突然发现葡萄架下藏了一个人,吓得正要叫喊,只见那个人连连摆手,恳求道:“别喊别喊,救救我吧!我叫范喜良,是来逃难的。”原来这时秦始皇为了造长城,正到处抓人做劳工,已经饿死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下来,他俩心心相印,征得了父母的同意后,就准备结为夫妻。

成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,忽然闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了。孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫。她想:我( )坐在家里干着急,( )自己到长城去找他。她立刻收拾收拾行装,上路了。

一路上跋山涉水,孟姜女终于到达了长城。这时的长城已经是由一个个工地组成的一道很长很长的城墙了。她找啊找,始终不见丈夫。最后,她鼓起勇气,向一队正要上工的民工询问:“你们这儿有个人叫范喜良吗?”民工说: “有这么个人。”孟姜女连忙再问:“他在哪儿呢?”民工说:“已经死了, 尸首都已经填了城脚了!”

听到这个噩耗,孟姜女大哭起来。她整整哭了三天三夜,哭得天昏地暗, 连天地都感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听“哗啦”一声,一段长城被哭倒了,露出来的正是范喜良的尸首。

1.解释词语。 张灯结彩:

3.根据文章内容,把下面对故事情节的概括排序。

分别 相遇 生死相离 成亲

正确的排序是: —— —— —— 4.孟么呢?

【参考答案】

1.挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。 指翻ft越岭, 蹚水过河。形容旅途艰苦。

2.与其 不如

3.相遇 成亲 分别 生死相离

4.示例:我感受到了秦始皇的残暴,秦朝官兵的凶狠,以及普通百姓对幸福生活的渴望。

六和填江(节选)

原先,住在钱塘江里的龙王性情暴躁,把潮水弄得涨落没有个一定时刻, 沿江两岸的田地常常被淹没,人们成天提心吊胆地过日子。

部编版五年级语文上册三单元第10课《牛郎织女(二)》一课一练含答案

部编版五年级语文上册三单元第10课《牛郎织女(二)》一课一练含答案

11牛郎织女(二)

第一课时

一、下列注音全对的一组是()。A.偎依(wēi yī)衰老(āi lǎo)

B.泰山(tài shān)珊瑚(shān hú)

C.一筐(yì kuāng)拗不过(niú bú guò)二、按要求写句子。

1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。缩写句子:

2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?

改为陈述句:

3.跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。

仿写排比句:

4.仙女们溜到人间洗澡的事到底让王母娘娘知道了。改变语序,保持句意不变:

第二课时

一、补全词语,并选词填空。富()堂()怒气()()日()天()

1.只要你坚持练习,,定能写出一手好字。

2. 不知是谁惹恼了他,他地走进了教室。3.中国古代宫殿建筑,无不 ,气势磅礴。

二、读句子,体会句中所表达的情感。1.两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。

2.夫妻两个痛哭了一场,留下老牛的皮,把老牛的尸骨埋在草房后边的上坡上。

3.她尤其恨织女,竟敢留在人间不回来,简直是有意败坏她的门风,损害她的尊严。

4.从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,只能远远地望着,不能住在一块儿了。

参考答案:

第一课时

一、B 二、1.喜鹊搭起桥。

2. 他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。

3.您不是雨露,却带来了新生的希望;您不是泉水,却带来了生命的甘甜;您不是太阳,却带来了人间的温暖。

4.王母娘娘到底知道了仙女们溜到人间洗澡的事。

第二课时

一、丽皇冲冲久长1.日久天长 2.富丽堂皇 3.怒气冲冲

二、1.牛郎织女婚后生活美满,是一对让人羡慕的的夫妻。2.夫妻二人失去老牛,悲痛欲绝。

3.王母娘娘对织女的行为十分气恼。

4.牛郎织女被迫生生分离,无比遗憾。

部编版人教版五年级上册语文试题-第19课《牛郎织女(一)》同步练习 人教(部编版)(含答案)

部编版人教版五年级上册语文试题-第19课《牛郎织女(一)》同步练习  人教(部编版)(含答案)

人教统编版五年级上学期语文第10课《牛郎织女(一)》同步练习

一、基础达标(共8题;共55分)

1.选择横线字正确的拼音。

兄嫂(sǎo shǎo)________

勤恳(kén kěn)________

监狱(yù yǜ)________

酿酒(nàng niàng)________

瞌睡(hē kē )________

拘束(jú jū)________

筛选(sāi shāi)________

晚辈(bèi biè)________

2.看拼音写词语。

niú láng chē liàng hǎo dǎi xī hǎn

________ ________ ________ ________

shā yī fū qī yóu yǒng jié hūn

________ ________ ________ ________

3.下列注音全对的一组是_____。

A. 偎依(wēi yī) 衰老(āi lǎo)

B. 泰山(tài shān) 珊瑚(shān hú)

C. 一筐(yì kuāng) 拗不过(niú bú guò)

4.比一比,再组词。

嫂________ 托________ 泳________ 恳________ 辈________

搜________ 拖________ 咏________ 垦________ 悲________

5.照样子,写词语。

(1)干干净净(AABB):________、________、________

(2)自由自在(ABAC):________、________、________

(3)恋恋不舍(ABCC):________ 、________、________

人教部编版五年级语文上册一课一练11.牛郎织女(二)(含答案)

人教部编版五年级语文上册一课一练11.牛郎织女(二)(含答案)

1 / 5

人教部编版五年级语文上册一课一练

11. 牛郎织女(二)

一、选择加点字正确的拼音,打“√”。

节俭.(qiǎn jiǎn)依偎.(wēi wèi) 衰.老(suāi shuāi)泰.山(tài qín)

珊.瑚(sān shān) 暗礁.(jiāo qiáo)竹筐.(kuāng kāng)执拗.(ào niù)

二、多音字组词。

bēi( ) huá( ) cáng( ) féng( )

背 划 藏 缝

bèi( ) huà( ) zàng( ) fèng( )

三、比一比,再组词。

捡( ) 喂( ) 衰( ) 删( ) 礁( )

俭( ) 偎( ) 哀( ) 珊( ) 瞧( )

四、照样子,写词语。

亲亲密密(AABB): 、 、

怒气冲冲(ABCC): 、 、

日久天长(含近义词): 、 、

五、按要求写句子。

1.成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥。(缩句)

_____________________________ _________________________

2.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)

_____________________________ _________________________

人教版五年级上册语文《牛郎织女(一)》同步练习(含答案)

1 人教版五年级上册语文《牛郎织女(一)》同步练习(含答案)

一、单选题。

1.下列加点字的读音完全正确的一组是( )

A.瞌睡(ké) 了解(liǎo) 爱惜(xī)

B.既然(jì) 酿酒(nàng) 照看(kān)

C.筛选(shāi) 拘束(jú) 挨打(āi)

D.好歹(dǎi) 牛虻(méng) 咧嘴(liě)

2.根据课文《牛郎织女》,下列说法不正确的一项是( )

A.七夕节那天我们很少看到喜鹊是因为它们都往天河搭桥去了。

B.天河是王母用玉簪划出来的。

C.王母惩罚织女永不见牛郎和孩子。

二、用“√”选择划线字的正确读音。

床铺(pū pù) 牛虻(mánɡ ménɡ) 蒲(pú pǔ)扇

瞌(kē kè)睡 衣裳(chánɡ shɑnɡ)

三、读句子,看拼音写词语。

(1)由于diē mā 都死了,牛郎和gē sǎo 起生活。

(2)细雨蒙蒙,好像给大山穿上了一层shā yī 。

(3)我们不能在没有大人的看护下下水yóu yǒng 。

(4)织女最后和牛郎jié hūn 了,成了他的qī zǐ

,要和他过一bèi 子。

四、比一比,再组词。

嫂 托 泳 恳 辈

搜 拖 咏 垦 悲

五、根据“挨”字在字典中的解释,完成练习。

挨 āi ①靠近;②顺着。

挨 ái ①遭受,亲身受到;②困难地度过(岁月);③拖延。

人教部编版五年级上册语文第10课《牛郎织女(一)》课后作业(含答案)

部编版五年级上册语文

10. 牛郎织女(一)

课后作业

一、选择题

1.下列各组词语书写有误的一项是( )

A.喜鹊 洗澡 彩锦 梳理

B.亲密 榜晚 漂亮 庄稼

C.监狱 剩饭 舒服 摇头

D.泼水 挑拣 溪流 嫂子

2.下列各组词语中加点字注音有误的一项是( )

A.蒲.扇(pú) 牛虻.(ménɡ) 舔.手(tiǎn) 酝酿.(niànɡ)

B.梭.子(suō) 依偎.(wēi) 玉簪.(zān) 执拗.(niù)

C.嫩.草(nùn) 筛.子(shāi) 山峦.(luán) 瞌.睡(kē)

D.珊.瑚(shān) 咧.嘴(liě) 溜.走(liū) 映.着(yìng)

3.下列词语互为近义词的一组是( )。

A.稀罕——稀有 提醒——警醒 衰老——衰败

B.担忧——担心 品味——品位 鼓励——勉励

C.珍贵——宝贵 锐利——锋利 残忍——残害 D.抉择——选择 埋怨——抱怨 准许——允许

4.下面加点字解释错误的一项是( )。

A.举.世闻名(全) B.奇珍异.宝(不同的)

C.众星拱.月(环绕) D.悬崖绝.壁(走不通的)

5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )

A.我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。

B.牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”

C.上自先秦时代的青铜礼器,下至唐,宋,元,明,清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

6.下列选字填空正确的一项是( )。

(1)爸爸总改不掉他那暴______的性格。

(2)窗外的_____音太大,我听不清老师在讲什么。

(3)相比较而言,北方的空气比南方的要干______些。

A.躁 燥 噪

B.躁 噪 燥

C.燥 噪 躁

二、填空题

7.根据语境,拼一拼,写一写。 (1)hūn lĭ(________)要开始了,xīn láng(________)、新娘,以及双方的diē niáng(________)、gē săo(________)都到齐了,其他zhăng bèi(________)也都来了。

一课一练:五年级上册语文11《牛郎织女(二)》,附答案

一课一练:五年级上册语文11《牛郎织女(二)》,附答案

参考答案:

一、读拼音,写词语。

节俭 堂皇 依偎 衰老

珊瑚 礁石 执拗 泰山

二、比一比,再组词。

脸(脸庞)偎(依偎)傣(傣族)衰(衰老)珊(珊瑚)

俭(节俭)畏(畏惧)泰(泰山)哀(哀愁)册(一册)

三、多音字组词。

huà 计划 mái 埋藏

huá 划船 mán埋怨

四、近义词。

勤劳—(勤奋)尤其—(特别)喜欢—(喜爱)

五、反义词。

勤劳—(懒惰)节俭—(浪费)惩罚—(奖励)

六、用合适的词语填空。

(可爱)的儿女 (静静)地听 (亲亲密密)地说话

七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

试验 实验

1.我们这节课到(实验)室里上。

2.经过无数次(试验),卫星终于上天了。

丰盛 丰富

3.这顿晚餐太(丰盛)了。

4.(丰富)的节目,使我们忘记了疲劳。

八、请根据意思,写出相应的词语。

1、生动自然;不呆板。(活泼)

2、通过观察和访问进行调查。(察访)

3、盛怒的样子。(怒气冲冲)

4、时间长,日子久。(日久天长) 5、使某种东西蒙受损失。(损害)

九、根据课文内容回答问题。

1.阅读第③④段,回答问题。

①“只见梭放在织了半截的布匹上,灶上的饭正冒着热气”一句属环境描写,烘托出织女勤劳能干的品质。

②“从此以后”是指王母娘娘抓回织女,用玉簪在身后划出天河,隔绝牛郎织女之后。

③这两段文字中,能体现神话传说想像或夸张特点的语句有:(写出两句)

A.一出屋门,他就飞起来了,耳边风呼呼地直响。

B.王母娘娘拔下头上的玉簪儿往背后一画,糟了,牛郎的前边忽然出现一条天河。

2.汉代以来,描写牛郎织女传说的诗词歌赋数不胜数。下列诗句中,你最喜欢哪两句?为什么?

最喜欢的诗句是(只要写序号) D

理由:首句写秋景,用一“冷”字,暗示寒秋气氛,又衬出主人公内心的孤凄。二句写借扑萤以打发时光,排遣愁绪。三句写夜深仍不能眠,以待临幸,以天街如水,暗喻君情如冰。末句借羡慕牵牛织女,抒发心中悲苦。(仅供参考)

2021秋最新部编版五年级语文上册09牛郎织女(一) 一课一练及答案

牛郎织女(一)

第一课时

一、填写同音字。

【liàng】车( ) 光( ) 【qī】( )子 ( )负

【shā】( )衣 泥( ) 【yǒng】歌( ) 游( )

【sǎo】大( ) ( )地

二、写出加点词语的近义词。

1.牛郎照看..那头牛挺周到。( )

2.姑娘听得出了神,又同情..他,又爱惜他,就把自己的情形..也告诉了他。( )( )

3.织女的身子老在机房里,手老在梭子上,劳累..不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受..。( )( )

三、根据意思写词语,并选择其中一个造句。

1. 眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。( )

2. 虽然很好,但还有缺陷。( )

3. 指结了婚,有了家业或建立了某项事业。( )

4. 数数目时往往以五为单位,一五,一十,十五,二十……数下去,因此用“一五一十”比喻叙述时清楚有序而无遗漏。( )

5.

不受任何约束,形容自由自在。( )

6. 形容舍不得离开。( )

造句:

第二课时

一、根据课文内容,选择正确答案。

1.织女为什么不喜欢天上?( )

A.因为她成天成夜地劳动,身体劳累,没有自由,像在监狱里一样。

B.因为天上没有人间美好的风景,也没有人间的繁华热闹。

2.你认为牛郎是一个怎样的人?( )

A.勤劳善良 B.勤俭节约 C.有情有义

二、说一说你知道的民间故事。

参考答案:

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