四年级作文动静结合写景片段训练(推荐文档)
用动静结合以动衬静的方式写景的作文
用动静结合以动衬静的方式写景的作文《主题：用动静结合以动衬静的方式写景》篇一：用动静结合以动衬静的方式写景我家后面有一座小山，那是我最爱的去处。
每次心烦意乱的时候，就会跑到山上去，让自己沉浸在那片宁静与灵动交织的世界里。
山脚下有一条潺潺流淌的小溪。
溪水可调皮了，就像一个永远停不下来的小孩子。
它“哗啦啦”地唱着歌，一路奔跑着，那声音在这静谧的山脚下显得格外清脆。
溪水清澈见底，水里的小石子和小鱼都能看得一清二楚。
那些小鱼呀，就像一群灵动的小精灵，在水里自由自在地游来游去，时而快速地穿梭在石缝之间，时而又停下来，像是在思考鱼生呢。
也许它们也在好奇这周围的世界吧。
我就想啊，做条小鱼也挺好的，没那么多烦恼事儿。
沿着小路往山上走，两边的树木高大而茂密。
微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响，就像是在演奏一场大自然的交响曲。
可是呢，这声响却更衬出了山中的寂静。
我感觉自己好像走进了一个与世隔绝的地方，所有的喧嚣都被这层层的树叶给挡住了。
走着走着，突然听到一声鸟叫，那声音清脆而悠长，“叽叽——”仿佛是在向全世界宣告它的存在。
这一声鸟叫之后，又恢复了平静，好像整个山都在等待着下一次的鸣叫。
到了山顶，视野一下子开阔了。
有一片草地，草地上开着各种各样的小花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
我躺在草地上，望着天空。
天上的云儿慢悠悠地飘着，它们变换着各种形状，像棉花糖，又像小绵羊。
此时，我能听到自己的心跳声，“扑通扑通”，在这一片宁静中，这心跳声仿佛也成了一种独特的动静。
我就在想，这么美的地方，怎么就没多少人来呢？难道大家都喜欢那些人造的游乐场，而忽略了这大自然的馈赠？哎，真是搞不懂。
不过也好，这样这片宁静就只属于我啦。
我闭上眼睛，享受着这份宁静。
风轻轻地吹过我的脸庞，带来一丝凉爽。
那远处的小溪声、树叶声、偶尔的鸟叫声，都像是这宁静世界的背景音乐。
在这里，动与静完美地融合在一起，让我的心也变得无比平静。
篇二：用动静结合以动衬静的方式写景校园的小花园是一个很神奇的地方。
动静结合写景作文
动静结合写景作文动静结合写景作文（精选28篇）动静结合写景作文篇1秋天是收获的季节。
大豆、玉米、高梁都成熟了，累得弯了腰。
秋天的天很高，好象盘古还在撑着天和地；天那样蓝，好象有位画家在天空中涂了蓝色的颜料。
杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。
庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着:“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一!”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。
”庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。
校园的草坪里，小草偷偷地钻出来了，就像给大地披上了一身绿军装；漂亮的教学楼悄悄地对我说:“我为你遮风挡雨，你可要好好学习啊。
”周围的景色好象都在对我说:“我们都有成绩了，你有了吗?我们来比赛吧!”只有柳树姑娘低头不语，很伤心、很难过的样子。
庄稼们纷纷安慰她:“你虽然没有果实，可你的身材很美呀，你给人们带来了美感啊。
”柳树姑娘终于笑了。
秋天真美，我爱秋天!秋天的景色秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的`声音。
秋天的雨水特别多，总是滴滴答答下不完，害得我哪也去不了。
不过空气变得清新了，不再干燥了，雨一停，秋高气爽，很美丽。
秋天是丰收的季节，水果特别多。
有红红的苹果，香香甜甜的梨，还有酸甜的橘子，黄橙橙的香蕉……。
我最爱吃香蕉了，三口能把一根香蕉吃完。
我爱这果实累累的秋天。
冷风过境，天空冻结成冰，茫茫的一片惨白。
天是白色的，漫无边际的白色，向远处蔓延开去。
死一样的惨白。
无情的狂风，撕咬着已秃顶的森林，它喧哗着，咆哮着，它要向世界宣战。
迷茫的落叶被狂风飞快地卷起，围绕着整个森林，一圈又一圈。
阳光已一去不复返。
现在的太阳，已不如夏日般火辣，鲜红，显得有点苍白。
冷得不可思议，试乎此时的太阳只能给地球带来光明，而温暖却不复存在。
路上的行人脚步匆匆，而且永远不会停下来。
四年级作文动静结合写景片段训练
四年级作文动静结合写景片段训练描写动静结合写景作文1秋雨打着她们的脸。
一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。
已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。
无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
秋天带着落叶的声音来了，早晨像露珠一样新鲜。
天空发出柔和的光辉，澄清又缥缈，使人想听见一阵高飞的云雀的歌唱，正如望着碧海想着见一片白帆。
夕阳是时间的翅膀，当它飞遁时有一刹那极其绚烂的展开。
于是薄暮。
大地穿上了一件金黄色的毛衣，枯黄的扬树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好象是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。
虽然寒霜降临，可青松爷爷还穿着碧绿碧绿的长袍，显得更加苍翠。
花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。
柿子树上的叶子全都落了，可黄澄澄的柿子还挂在指头，像一个个大大小小的橘黄灯笼，红通通的海棠把树枝都压弯了。
描写动静结合写景作文2今天，我来到了公园。
公园真是热闹非凡，人流如潮。
首先我看到了五彩斑斓的野菊，有红的，有黄的，有紫的，一个小野菊上有一滴晶莹透亮的小露珠，我想这个小露珠应该是月亮妹妹生气时一不小心扯断的珍珠项链，一颗颗好美好亮。
又看见了一颗颗生机勃勃的大树，大树身上有一个营养液，我想也许是营养液把那么多的大树装点得那么生机勃勃，就像是一个年轻力壮的小伙子。
风姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好像在跳舞。
枫树全都红了，像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了，让我想起一句诗句停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
围绕着公园的是冬青树，冬青树像一个威风的战士保卫者公园。
走着走着我一不留神来到了一座小庙小庙表面五颜六色，还画上了一层美丽的图案。
我悄悄地了小庙，里面都是木条、板砖、铁钉，就像1亿年没有人住过打扫一样。
一到夜晚，整个公园就变成了灯的海洋，公园里闪耀着灯光像一个五颜六色的仙女来到公园照亮公园。
啊，秋天的公园真是一个多姿多彩的地方。
描写动静结合写景作文3秋天的天空特别高，特别蓝，到处是金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如版画精心绘制的色块。
动静结合写景作文（通用27篇）
动静结合写景作文动静结合写景作文（通用27篇）“动静结合”即写动态与静态的一种写作手法，可以使文章色彩富于变化，给读者清晰明亮的感觉。
下面小编为大家整理了动静结合写景作文，希望能帮到大家！动静结合写景作文篇1朋友，你可曾去过黄果树瀑布？那声音，那气势，一定会让你终身难忘。
黄果树瀑布是我国第一大瀑布，也是世界三大瀑布之一，古往今来有无数文人墨客来观看过，他们留下了许多诗句。
明代的大旅行家、地理学家徐霞客说：“珠帘钩不卷，飞练挂遥峰。
”多么生动形象啊！远看，黄果树瀑布就像一件雪白的衣服挂在山上。
近看，就像无数条白龙飞奔而下，钻入潭底，俯仰之间，就消失得无影无踪了。
这让我想起了一篇课文：《观潮》：“浪潮越来越近，好像千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”此时，黄果树瀑布与钱塘江大潮不分上下，气势都是那么磅礴壮观。
这时，我脑海中就只剩下哗哗的水声了。
我们沿着台阶来到了山腰，瀑布的后面早已是人山人海。
再近些，只见水花飞溅，溅到了我的脸上，原本火辣辣的脸上顿时清凉了许多。
低头向下看去，只能看到一片白茫茫，抬头向上看去，也只能看到一片白茫茫，犹如误入了人间仙境。
我伸出了手，水花打在了我的手上，我舔了一下，还有点甜呢！这时我的衣服已经全湿了，我依依不舍地上去了，跟黄果树瀑布道别。
啊！黄果树瀑布真是中国的一大美景啊！黄果树瀑布，愿你永远奔腾不休！动静结合写景作文篇2秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄的来到了人间。
秋天带着它的调色盘来到了果园里，它把苹果染成了红色；把桔子染成了橘黄色；把葡萄染成了紫红色的了这时，调皮的风‘宝宝’来捣乱了，‘它’把秋天刚染好的的树叶打着旋吹了下来天空中飞来了一群大雁，它们排着整齐的队伍向南方飞去小鸟们正忙着寻找食物，准备过冬秋天把丰硕的果实留给人间，把美好的祝愿留给人们后，秋天便拂袖而去树枝摇曳，叶儿与追随秋天的足迹乘风而去，在空中打了几个旋儿，飘然落下留下一个美好的思念和静静的沉思。
用动静结合以动衬静的方式写景的作文
用动静结合以动衬静的方式写景的作文《宁静的小公园》
咱们家附近有个小公园，那可是个特别的地儿。
有一天，我溜达着就去那了。
一进去呀，嘿，那安静得哟，好像掉根针都能听见响儿。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，就像给地面撒了一层金粉似的。
我慢慢走着，脚踩在那小路上，发出轻微的“沙沙”声。
旁边的花丛里，蝴蝶慢悠悠地飞着，翅膀一扇一扇的，感觉特别悠闲。
我就蹲在那看呀，看着它们在花间穿梭。
突然，一只小鸟不知道从哪儿飞了过来，“叽叽喳喳”叫了几声，把我吓了一跳。
这一叫可不要紧，花丛里的蝴蝶好像受惊了，一下子都飞了起来，那场面，还挺壮观呢。
我继续往前走，来到了湖边。
湖水可清了，平静得像一面大镜子。
湖底的石头和水草看得清清楚楚。
偶尔会有一条小鱼游过来，打破水面的平静，“咕咚”一声，然后又迅速游走了。
我在湖边的长椅上坐下，闭上眼睛，静静地感受着这一切。
微风轻轻拂过我的脸，带来了丝丝凉意，还夹杂着花草的香气，真让人陶醉啊。
在这个小公园里，一切都那么宁静，那么美好。
动的小鸟、蝴蝶和小鱼，衬出了这里的静。
我感觉自己都变得平静了许多，所有的烦恼好像都被抛到九霄云外去了。
等我离开的时候，还真有点舍不得呢，心想以后可得多来这儿享受享受这份宁静。
这就是那个让我着迷的小公园，一个充满宁静之美的地方。
用动静结合描写一处景物作文
用动静结合描写一处景物作文在一个阳光明媚的早晨，我来到了一片美丽的公园。
这里的景色真是美不胜收，让人流连忘返。
一进门，我就看到了一片绿油油的草坪。
草坪上有许多小花，它们五颜六色，争奇斗艳。
有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样欢快地歌唱。
我还看到了一些小朋友在草坪上玩耍，他们有的在追逐嬉戏，有的在放风筝。
他们的笑声传遍了整个公园，让人感到无比温馨。
沿着小路往前走，我来到了一条小河边。
小河水清澈见底，河里的鱼儿在水中自由自在地游来游去。
河边的柳树垂下了长长的枝条，轻轻地拂过水面。
我还看到了一些人在河边垂钓，他们全神贯注地盯着鱼钩，希望能够钓到一条大鱼。
继续往前走，我来到了一个花园。
花园里有各种各样的花儿，它们争相开放，散发出阵阵芬芳。
有的花儿像彩虹一样绚丽多彩，有的花儿像星星一样闪闪发光。
我还看到了一些蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，它们的翅膀发出嗡嗡的声音，好像在跟花儿打招呼呢！
我来到了一个小山丘。
小山丘上有一座小亭子，亭子里有一些人在下棋、聊天。
从亭子里看出去，可以看到整个公园的美景。
我还看到了一些人在山上散步、跑步、做瑜伽等运动。
他们的身体随着动作起伏不定，好像在跟大自然亲密接触呢！
这就是我所看到的那片美丽的公园。
它充满了生机与活力，让人感到无比愉悦和放松。
我相信只要你来到这里一趟，也一定会被它的美丽所吸引哦！。
这边风景独好作文写景动静结合
这边风景独好作文写景动静结合篇一《校园的四季》校园，在我心里有着独好的风景。
春天的校园，是一片生机盎然的画卷。
操场边那几棵老柳树，像是被大自然这个神奇的化妆师精心打扮过，细长的柳枝上新冒出浅绿的嫩芽，它们柔柔软软地垂下来，就像绿色的瀑布在微风中轻轻晃动。
小麻雀可喜欢这些柳枝了，它们在柳枝间蹦来跳去，叽叽喳喳地叫着，像是在玩捉迷藏。
我每天上学都会路过操场边的小花坛，有一次我瞧见一只小蜜蜂在花丛里忙。
它那毛茸茸的身子上沾满了花粉，就像披了一件金色的小外套。
只见它一会儿钻进这朵花里，一会儿又飞到那朵花上，小翅膀震动得像个小马达。
它忙得不行，我就好奇地站在那看了好一会儿，都忘了快迟到了。
它应该是在为酿造香甜的蜂蜜做准备吧，那股子认真劲儿就和我们准备考试一点不差。
夏天一来，校园的那片池塘就热闹起来。
荷叶像一把把大大的绿伞铺满了水面，一朵朵白的粉的荷花从荷叶间冒出来。
青蛙在荷叶上呱呱叫着，可威风了。
它们有时猛地跳进水里，溅起一串串小水花，有时就那样静静地蹲在荷叶上，就像池塘的守护者。
秋天，校园的小路被金黄的落叶铺满。
我和同学们会在课间的时候跑到小路上踩落叶玩。
那些落叶被我们踩得沙沙响，像在演奏一首特别的曲子。
捡一片落叶放在手中，仔细看那叶柄和叶脉，就像树叶的骨架一样清晰。
冬天的校园，要是下了雪就更美了。
教学楼上戴上了白帽子，操场像一块白色的大画布。
我们课间会在雪地里堆雪人打雪仗。
记得有一次我们全班一起堆了个大雪人放在操场中间。
大家用石子做雪人的眼睛，胡萝卜当鼻子，还有同学贡献了自己破了个洞的红手套给它当手，整个雪人看起来特别滑稽又可爱，现在想起来还觉得好笑呢。
校园的每一季风景都不同，在我心里这边风景独好。
篇二《家乡的小山坡》家乡的小山坡是我心中独一无二的美景。
小山坡并不高，可它的景色可丰富呢。
春天的时候，小山坡像是被谁铺上了一块碎花毯子。
五颜六色的小花在绿草之间冒出来，它们有的花瓣很圆润，有的则是细长条的，每种花都不一样的模样，就像人一样各有各的特点。
动静结合的写景作文15篇
动静结合的写景作文15篇1. 春日的花海春天来临，大地复苏。
我来到了一个漂亮的花海，迎面而来的是一片绚丽的色采。
鲜花们在微风的吹拂下轻轻摇曳，宛然在跳着欢快的舞蹈。
阳光透过树叶的缝隙洒在花海上，宛如一抹金色的班驳，给整个花海增添了一份温暖和生机。
2. 夏日的海滩夏日的海滩热闹非凡，人们穿着各式各样的泳衣，在海滩上纵情嬉戏。
海浪拍打着沙滩，发出阵阵悦耳的声音。
阳光炙热地照射在海面上，形成一道道闪亮的光线。
远处的海鸥在空中盘旋，似乎在欣赏着这漂亮的海滩。
3. 秋日的枫林秋天是枫叶最美的季节。
我来到了一片红枫林，只见那些枫叶如同火焰普通燃烧着，散发出浓郁的香气。
微风吹来，枫叶落下，像是一场红色的雨。
脚下的地面被红叶铺满，宛如一幅绚丽多彩的画卷。
4. 冬日的雪景冬天来了，大地银装素裹。
我来到了一个雪的世界，只见到处都是洁白的雪花。
雪花轻轻飘落，落在我的头上、肩上，像是天上的仙女洒下的花瓣。
远处的山峦被白雪覆盖，宛如一幅漂亮的画卷。
5. 晨光中的田野清晨，太阳刚刚升起，一缕晨光洒在田野上，给大地披上了一层金色的光晕。
田野里的麦苗在晨光的照射下摇曳生姿，宛然在向太阳致敬。
远处的村庄静静地躺在田野旁，一片宁静和祥和。
6. 黄昏时的湖泊夕阳西下，湖泊的水面上倒映着夕阳的余辉，形成一幅漂亮的画卷。
湖面上的倒影随着风的吹拂出现涟漪，宛如一幅动态的油画。
湖边的芦苇摇摆着，发出阵阵沙沙声，给人一种宁静和舒适的感觉。
7. 雨中的森林雨水滴落在树叶上，发出悦耳的声音。
森林中的树木被雨水洗涤得更加翠绿，树叶上的露珠闪烁着晶莹的光芒。
雨后的森林弥漫着清新的气息，让人感到一种宁静和舒适。
8. 山间的瀑布山脉之间，一道道瀑布从高处奔腾而下，形成为了一幅壮丽的景象。
水流冲击着岩石，发出震耳欲聋的声音。
瀑布下的水花四溅，形成一片水雾弥漫的世界。
站在瀑布旁，宛然能感受到大自然的力量和生命的活力。
9. 夜晚的星空夜晚，星空璀璨。
无数颗星星在宇宙中闪烁着，宛如一颗颗璀璨的钻石。
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1、分析哪些是静景，哪些是动景
动：
静：
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2、选择一幅图，用一段话把它写下来，注意动静结合。
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如何动静结合写景物
1、什么是动静结合
动中有静，静中有动，既有美丽的景物，又展现着无限的生机与活力。
在杜甫的《绝句》中，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是____,“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”是_____。
王维的名篇《山居秋暝》中，“明月松间照，清泉石上流”第一句写山上一尘不染的_____和皎洁的______以及穿过树叶缝隙在林间留下斑驳的影子，这是通过______描写来突出山中的明净清幽；第二句写______因雨后水量充足，流势变大，从石头上_____，这是_____描写，以动衬静，更反衬出山中的宁静。，