学区机关管理制度
学区管理制度
学区管理制度一、背景介绍学区管理是一种教育管理形式，用于管理一个特定地区内的学校和教育资源分配。
学区管理制度是为了保障每个学生都能获得良好的教育资源，确保教育的公平性和质量而建立的。
二、学区划分学区划分是学区管理制度的基础，通过将特定区域内的学校划归到同一个学区中，确保学生能够就近入学。
学区划分的原则包括地理位置、人口分布、学生数量等因素。
学区划分应该公开、透明，并经过相关部门和社会各界的评议和确认。
三、学区管理责任学区管理责任主要负载于教育行政部门以及学校管理者。
教育行政部门负责制定学区管理政策、规定学区边界、进行学区评估等工作；学校管理者负责学校内部的教育资源分配、师资配置、招生录取等工作。
学区管理责任的落实需要相关部门的严格监督和学校管理者的诚信履职。
四、学区管理政策学区管理政策是指为了确保学区管理有效进行而制定的一系列管理规定。
其中，包括制定合理的学区边界、优化资源配置、推行学校多元化发展、加强学校间合作等内容。
学区管理政策的目标是满足不同学生需求，提升教育质量，实现教育公平。
1. 完善学区边界划定学区边界的划定应该基于客观可衡量的因素，如地理位置、人口分布、学生数量等。
划定学区边界时应当充分考虑公平性和方便性，确保学生就近入学，并避免学生之间的差异过大。
2. 合理资源配置学区管理应合理配置教育资源，包括师资、教室、图书馆等。
要根据学生的实际需求，进行有效的资源分配，确保每个学生都能享受到公平的教育资源。
3. 推行学校多元化发展学区管理制度应提倡学校的多元化发展，包括培养学生的全面能力和素质，加强校际交流与合作，推行不同教育理念和教学模式等。
多元化发展可以提供更多的教育选择，满足不同学生的需求。
4. 加强学校间合作学区管理制度应鼓励学校之间的合作与共享。
学校可以通过资源共享、师资共享、课程合作等方式互相支持和促进共同发展，提升整个学区的教育水平。
五、学区管理的挑战与改进学区管理制度在实施过程中面临一些挑战，如学区边界划定不公平、资源配置不均衡等问题。
学区办管理制度
学区办管理制度一、序言学区办是教育管理系统的重要组成部分，对于学校的管理和运营起着至关重要的作用。
为了更好地规范学区办的管理工作，确保教育事业的顺利进行，特制定了本管理制度。
二、学区办管理范围1. 学校组织形式的建立和变更2. 学校内部管理制度的建立与完善3. 学生招生、转学等事项的管理4. 教师队伍的管理5. 学校财务事务的管理6. 学校设施设备的维护管理三、学校组织形式的建立和变更1. 学区办应当根据地方政策和实际情况，制定学校的组织形式，并在教育主管部门的指导下报批。
2. 学区办应当每年对学校的组织形式进行评估，对于需要变更的部分应当提出申请，并在经过审批后进行变更。
四、学校内部管理制度的建立与完善1. 学区办应当建立完善的学校管理制度，包括学校的组织结构、管理职责、工作流程等内容。
2. 学校管理制度应当及时进行修订和完善，确保适应社会发展和教育改革的需要。
五、学生招生、转学等事项的管理1. 学区办应当依据教育主管部门和相关法律法规的规定，严格执行学生招生和转学的管理制度，确保公平、公正的进行招生工作。
2. 学校应当建立健全的学生信息档案管理制度，保障学生信息的安全和保密。
六、教师队伍的管理1. 学区办应当依据教育部门的要求，建立教师岗位管理制度，对每一位教师进行规范的管理。
2. 学校应当配备专业的教师管理人员，负责教师的招聘、培训、考核等工作。
七、学校财务事务的管理1. 学区办应当建立学校财务制度，对学校的财务收支进行规范管理。
2. 学校应当配备专业的会计和财务人员，负责学校的财务工作。
八、学校设施设备的维护管理1. 学区办应当制定学校设施设备维护管理制度，确保学校设施设备的正常运转。
2. 学校应当配备专业的设施设备管理人员，负责学校设施设备的维护管理工作。
九、学区办管理督导1. 学校办应当对学校的各项管理进行督导，确保管理制度的落实和执行。
2. 学校办应当定期进行管理督导报告，上报给教育主管部门，确保管理工作的全面落实。
学区管理制度模板
学区管理制度模板
一、总则
1. 本制度旨在规范学区管理，提升教育质量，确保学生全面发展。
2. 本制度适用于本学区内所有学校及其管理人员、教师和学生。
二、组织结构
1. 学区设立管理委员会，负责制定和执行学区的管理制度。
2. 管理委员会下设教育质量监督组、学生事务管理组、财务管理组等，各组负责相应领域的管理工作。
三、教育质量监督
1. 定期对学区内各校的教育质量进行评估，确保教育标准统一。
2. 鼓励教师参与专业发展培训，提升教学技能。
四、学生事务管理
1. 建立学生档案管理系统，记录学生的成长和学习情况。
2. 实施学生行为规范，培养学生良好的道德品质和社会责任感。
五、财务管理
1. 学区财务应遵循透明、高效的管理原则，确保资金合理使用。
2. 定期进行财务审计，防止财务违规行为。
六、设施与安全
1. 学区内学校应定期检查设施安全，确保学生和教职工的安全。
2. 制定紧急情况应对预案，包括自然灾害、突发公共卫生事件等。
七、家长与社区参与
1. 鼓励家长参与学校管理和学生教育活动，建立家长委员会。
2. 与社区合作，提供教育资源，促进学校与社区的互动。
八、监督与评估
1. 学区管理委员会应定期对管理制度的执行情况进行监督和评估。
2. 对于违反管理制度的个人或单位，应采取相应的纠正和惩戒措施。
九、附则
1. 本制度自发布之日起生效，由学区管理委员会负责解释。
2. 对本制度的修改和补充，应经过管理委员会讨论通过，并及时公布。
请根据实际情况调整上述模板内容，以适应具体学区的需要。
学区管理制度范文
学区管理制度范文学区管理制度范文第一章总则第一条学区管理制度是为了规范学区管理行为，提高学区教育质量，健全学区管理体制，促进学区的可持续发展而制定的办法。
第二条学区是按照行政区域划分的教育管理单位，负责本区域内的学校教育工作。
第三条学区管理应当坚持党的教育方针，遵守国家法律、法规和教育政策，以提高教育质量为中心，以服务学生和家长为宗旨，以促进学校发展和教师成长为导向，以提高学区经济效益和社会效益为目标。
第四条学区管理应当坚持科学决策、依法治理、公平公正、开放透明的原则。
第五条学区管理应当建立科学、高效、协调、有序、公正、公开的工作机制，完善学区管理体制，提高管理水平，推动学区整体发展。
第六条学区管理应当加强党风廉政建设，坚决反对和制止各类腐败行为和不正之风，保证教育资源的合理配置和有效利用。
第七条学区管理应当注重学校的特色和差异化发展，推动学校教育品质提升，促进学校内涵发展，提高学生综合素质。
第八条学区管理应当注重家校合作，营造和谐的教育环境，共同关心和培养学生，提高教育质量。
第二章学区管理机构第九条学区的管理机构由学区教育局、学区教育委员会、学区综合办公室以及相关职能部门组成。
第十条学区教育局是学区的教育行政主管机构，负责学区内教育事务的管理和协调。
第十一条学区教育委员会是学区的决策机构，负责学区教育计划、政策、法规、规章的制定和决策。
第十二条学区综合办公室是学区的日常管理机构，负责学区内各项事务的协调、管理和执行。
第十三条学区管理职能部门有教育规划和政策研究部门、教师培训和发展部门、学生管理和教育服务部门、教育质量监控和评估部门、财务和后勤保障部门等。
第三章学区管理内容第十四条学区管理的基本内容包括教育规划和政策制定、教师培训和发展、学生管理和教育服务、教育质量监控和评估、财务和后勤保障等。
第十五条学区应当制定教育规划和政策，明确学区的发展目标、发展方向和政策措施，为学校的发展提供指导和支持。
学区常规管理制度
学区常规管理制度第一章总则第一条为规范学区管理行为，促进学校良好秩序，保障师生权益，特制定本制度。
第二条学区管理制度适用于学区内所有学校的教育教学及管理活动。
第三条学区教育管理委员会负责制定和修改学区管理制度，对学区内学校的管理工作进行指导和监督。
第四条学区内每所学校必须遵守学区管理制度，不得擅自变更或违反学区规定。
第五条学区管理制度的执行必须符合教育法律法规，尊重教育教学规律，保障师生合法权益。
第六条学区教育管理委员会将学区管理制度向社会公开，并接受社会监督。
第七条设立学区管理制度宣传教育工作，使全体师生员工熟知学区管理制度内容和要求。
第二章学校办学体制第八条学区内的学校都必须建立符合教育部门要求的校长负责制。
第九条学校校长对学校管理工作全权负责。
第十条学校校长必须依法履行职责，任何人不得干涉校长的法定职责。
第十一条学校校长有权组织学校的各项教育教学和管理活动，拟定学校的年度工作计划和预算，提出学校建设和改革的意见和建议。
第十二条学校校长要加强对教师的管理，建立健全师德管理制度和教师考核制度，选拔培养优秀教师，规范教师的教学行为和言行举止。
第十三条学校校长有权对学校违反校规的教师和学生进行批评教育，并提出相应的处理意见。
第十四条学校校长在学校重要事项上必须经校务会议讨论通过，并将会议记录报学区教育管理委员会备案。
第三章教育教学管理第十五条学校要积极推进素质教育和德育工程，切实提高学生综合素质。
第十六条学校要落实国家课程标准，严格执行教学计划，保障教育教学质量和教学进度。
第十七条学校要建立健全学科建设和教学研究体系，提高教师教学水平和教育教学质量。
第十八条学校要重视学生的个性发展和兴趣培养，创设丰富多彩的课外活动和社会实践机会。
第十九条学校要定期组织举办专题教育活动、讲座、展览等活动，丰富学生的文化生活。
第二十条学校要建立健全学生综合素质评价和考试考核制度，减轻学生学习负担，促进学生全面发展。
第四章师资队伍建设第二十一条学校要建立完善的教师队伍建设方案，招聘高素质的教师，提供良好的教学条件和工作环境。
道县小甲学区管理规定
道县小甲学区管理规定 Prepared on 22 November 2020道县小甲学区管理制度运作手册二O一三年九月目录1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、小甲学区电话号码一览表小甲学区2013年下期行政领导值周表教师早、晚自习下班辅导制度针对我校四、五、六年级各班均有寄宿生晚自习的情况，经学校行政会议决定，各班宿生早、晚自习都要有教师下班辅导管理。
为确保早、晚自习下班辅导的质量，特制定本制度。
1、采取四至五年级语、数教师按序号轮流下班辅导一个星期，地点：五3班教室。
星期一、二、三、四的早、晚自习，星期五的早自习，星期日的晚自习，六年级各班在各班由语、数学教师轮流下班辅导。
2、下班辅导的教师早、晚自习必须认真清点人数，如发现少人必须与班主任取得联系并及时弄清原因；如该生未请假又未到班上早、晚自习，则要报告学校值周领导，并与其家长取得联系。
2、教师下班辅导要忠于职守，尽职尽责，不迟到，不早退，更不能缺席，否则每发现一次，视为缺席。
附：小甲中心小学门卫制度一、门卫工作实行学校领导和老师轮流值班，值班人员必须坚持原则，坚守岗位，按时上、下班，搞好交接班的各项工作。
二、学校大门开关时间规定：（括号里为夏季时间）1、开门时间：上午7：10--8:10（6：40---7：40）中午12：20—l: 20（12：10--1：lO）2、其余时间均为关门时间。
三、开门时间均有值日老师值班，关门时间如有特殊情况敲门请电话联系值班人员。
早到、迟到学生请在门口等候并敲门或联系值班人员，不得到处乱跑。
四、来访人员请联系值班人员并检查证件，予以登记。
五、上、下课期间学生一律不得外出校园（放学回家除外）。
六、学生家长要求会见学生，必须在课余时间进行，并且予以登记。
七、社会闲敞人员不得随意进入学校或逗留，强行进入学校的，给予批评教育并报派出所给予处罚。
学区的规章制度
第一章总则第一条为规范学区管理，提高教育教学质量，保障学生、教师、家长的合法权益，根据国家有关法律法规，结合学区实际情况，特制定本规章制度。
第二条学区以“以人为本，和谐发展”为宗旨，努力营造良好的教育环境，全面提高教育教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三条学区全体教职工应严格遵守本规章制度，自觉维护学区形象，共同为学区的繁荣和发展贡献力量。
第二章组织机构第四条学区设立管理委员会，负责学区的全面管理工作。
管理委员会下设办公室、教务处、德育处、后勤处等职能部门。
第五条办公室负责学区的日常行政工作，包括文件收发、会议组织、资料整理等。
第六条教务处负责教育教学的组织、实施和监督，包括课程设置、教学质量监控、教师培训等。
第七条德育处负责学生的德育工作，包括思想品德教育、心理健康教育、法制教育等。
第八条后勤处负责学区的后勤保障工作，包括财务管理、物资采购、校园安全等。
第三章教职工管理第九条教职工应具备良好的政治素质、业务能力和职业道德，热爱教育事业，关心学生成长。
第十条教职工应按时参加各类培训和教研活动，不断提高自身教育教学水平。
第十一条教职工应严格遵守工作纪律，按时到岗，不得无故迟到、早退、旷工。
第十二条教职工应尊重学生，关爱学生，不得体罚或变相体罚学生。
第十三条教职工应廉洁从教，不得收受学生、家长财物，不得利用职务之便谋取私利。
第四章学生管理第十四条学生应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学。
第十五条学生应认真学习，刻苦钻研，积极参加各类课外活动，全面发展。
第十六条学生应自觉维护校园秩序，爱护公共财产，保持环境卫生。
第十七条学生应积极参加体育锻炼，增强体质，养成良好的生活习惯。
第五章家长工作第十八条学区应加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，及时反馈学生在校情况。
第十九条家长应关心子女的学习和生活，配合学校做好教育工作。
第二十条家长应遵守学校规章制度，不得在校园内吸烟、酗酒，不得扰乱校园秩序。
某学区管理制度范本
某学区管理制度范本第一章总则第一条为了加强学区的管理，落实学校法人自治原则，提高教学质量和管理效能，制定本学区管理制度。
第二条本制度是学区管理的基本准则，是学区内各校校长和管理人员的工作规范。
第二章学区校长第三条学区校长负责学区内各校的教育和管理工作。
第四条学区校长应具备卓越的教育理论和管理知识，具备较高的教育实践经验和组织协调能力。
第五条学区校长应负责制定学区内各校的教育目标和发展规划，组织实施教育和发展课程建设。
第六条学区校长应协调学区内各校之间的关系，加强学校之间的合作与交流，促进经验共享和资源共享。
第七条学区校长应加强对学区内各校的管理监督，定期组织评估和督导，确保教育质量和学生发展。
第八条学区校长应对学区内各校的教师进行培训和专业发展，提高教师的教学水平和管理能力。
第三章学区管理人员第九条学区应设立专门的管理人员，负责学区内的教育管理和事务处理。
第十条学区管理人员应经过严格选拔和培训，并具备较高的管理能力和教育背景。
第十一条学区管理人员应协助学区校长制定学区的发展规划和重点工作，并负责具体的实施和推进。
第十二条学区管理人员应组织和协调学区内各校的教学和管理工作，解决各校在教学和管理中的困难和问题。
第十三条学区管理人员应定期召开学校校长会议和教师工作会议，进行交流和评估，推动学区教育的不断发展。
第四章学区家长委员会第十四条学区应设立家长委员会，负责家长对学区教育管理的参与和监督。
第十五条家长委员会由学区内各校的家长代表组成，每个学校选派代表参与学区家长委员会的工作。
第十六条学区家长委员会应负责收集家长意见和反馈，协助学区解决家长关注的问题和困难。
第十七条学区家长委员会应加强对学区内各校的监督和评估，提出改进意见和建议，促进学区教育的不断完善。
第十八条学区家长委员会应鼓励家长参与学区和学校组织的活动，加强家校合作，共同促进学生的发展。
第五章学区教师队伍第十九条学区应建立健全的教师培养机制，吸引优秀的教育人才加入学区。
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**学区机关管理制度
为了充分发挥学区机关的管理、指导、服务等职能作用，切实提高工作实效，改进工作作风，使机关工作纳入规范化管理轨道，根据县教体局《关于进一步强化学区职能全面提升小学教育质量的意见》（镇教体〔2016〕113号）等文件有关规定，结合学区实际，特制定本制度。
第一章学习及工作制度
第一条重视工作人员政治和业务学习。
每周星期一上午集中2小时对上周工作进行汇报小结，对本周重点工作进行具体安排部署，并组织集体学习。
第二条集体学习由学区主任组织进行，办公室负责人负责考核，机关成员须按时参加，不得无故缺席、迟到、早退。
凡无故不参加学习者，要有书面情况说明，三次以上取消当年评优晋级资格。
第三条机关工作人员要认真钻研业务，努力提高各方面业务能力水平，提倡业务互学及自学。
业余自学具体时间由个人结合自身工作实际自行安排，学习内容包括时事政治、党纪、国法和相关的方针、政策、法规；上级党委、政府和业务主管部门的有关文件；与教育教学相关的理论知识和业务技能；管理方面的知识等。
第四条机关学习按照计划安排进行，个人要有学习笔记，
每年撰写心得体会不少于两篇。
个人学习情况和学区全体教职工同时纳入年度考核。
第五条按时上下班，坚守工作岗位，注意提高工作效率。
上班时间不得随意脱岗，尽量减少私人电话及聊天时间；不得在电脑和手机上玩游戏、看电影、聊QQ和微信、逛淘宝等，或者看一些与工作内容无关的书报杂志；不得在办公室从事妨碍他人或与正常工作无关的活动。
第六条爱岗敬业，乐于奉献，要有担当和责任意识。
业务工作由主任或办公室负责人协调分配专人办理，既有明确分工又要密切协作。
要及时、高效完成工作任务，勇于担当负责。
开展工作要主次分明、思路清晰、步骤明确，尽量以不打扰他人或基层学校正常教学秩序为前提。
对一时无法确定的事项要及时汇报学区主任研究解决，不得推诿扯皮、拖延应付。
对因工作失误造成严重后果者，予以责任追究并严肃处理。
第七条机关建立值日值班制度。
工作日志上各人每天要签到，由专人做好当日主要工作事务记载。
工作人员实行轮流周值班制度，值班人员坚持早到开门、迟走关锁门窗等，并及时打扫卫生。
每周星期一早晨交接班，若因公因私外出或者离开单位时要委托他人值班，并实行值班人员首问、接待制度，文明办公，礼貌待人。
第八条严格执行保安纪律。
严禁公共场所或在家人、子女、亲友、同事等面前谈论、泄露尚未公开的工作机密和领导谈话、
讲话、请示及人事任免等方面的工作私密；工作文件或与教职工个人密切相关的资料作废时，需做撕毁处理；办公电脑及重要电子文档需设置密码，并做好备份和保密工作。
第九条严格执行全天候联系制度。
时刻保持通讯畅通，个人办公电话、住宅电话和手机更换号码时，当日须向办公室备案。
第十条要顾全大局、密切协作、互帮互助，注重团队意识。
工作人员要心胸开阔、光明磊落，学会积极与他人合作共事，善于取人之长补己之短，勇于开展批评和自我批评、同时要讲大局、讲团结、讲正气，不得拉帮结派、拨弄是非、打击报复、造谣生事或者诬陷他人。
第十一条维护公共秩序，文明礼貌，品行端正，时时处处注意维护机关形象。
在公共场所不得大声喧哗，不得举止不端。
工作期间，言谈举止必须文明规范，待人接物要热情礼貌、周到大方。
对办事人员提出的问题要耐心回答，不得态度冷漠、生硬、蛮横、粗暴。
第十二条工作要严谨慎密、细心周到，善于发现苗头性问题，及时协调处理单位内部偶发事件，不玩忽职守，不上交和转嫁矛盾，切实维护稳定大局。
第十三条实行学区工作人员包校捆绑考核，全年深入学校听课、调研、指导工作不少于50天。
由学区主任平衡安排，每周要至少安排观察一所学校，特别是教师的课堂教学，及时听
评、沟通指导，相关费用报销按上级文件执行。
第二章请销假制度
第十四条学区工作人员出勤实行考核制。
具体由办公室负责人负责登记，实行月通报、年汇总。
第十五条实行请销假制度。
凡请假者必须安排好本岗位工作，由本人书写请假条，主任签字同意后交给办公室负责人登记。
临时1天以内请假者向主任请假获批准后告知办公室负责人，其他情形者均要有请假条批复。
对请假超假或无故不上班者，根据天数多少，按干部职工管理权限报请有关部门组织处理。
第十六条工作日内临时外出进行正常业务办理，两小时以内向办公室负责人口头告知，两小时以上须向学区主任告知。
第三章财务财物管理使用制度
第十七条机关财务日常开支做到先汇报后支出，由相关分管人员汇报主任同意后进行报账支出。
第十八条机关日常办公用品等由办公室负责人统一负责购置、管理和发放，未经允许其他人员不得乱行购置。
500元以上购置由主任审批，1000元以上购置由会议决定外，履行有关采购手续。
第十九条财物使用实行登记制，坚持谁使用谁负责的原则，由会计负责管理。
公物不得随意转借他人，损坏丢失应照
价赔偿。
办公室不得打（复）印个人资料或者与工作无关的资料。
因工作调动，所使用财物、资料等全部移交清楚后，方可办理介绍信等调动业务。
第二十条材料打印原则上用办公室打印机打印，在外打印报办公室负责人确认后方可打印。
打印耗材、零部件更换等材料单以及维修维护等费用单由经手人签字后交给办公室负责人审核，并联系专人配送维修。
第四章安全卫生管理制度
第二十一条建立健全各项安全责任制度。
各人财物、贵重物品、办公（私人）印章、钥匙、支票、文档及电脑内存等重要资料等要妥善保管，严禁将易燃、易爆、剧毒物品私自带入机关，做到防火、防盗、防毒。
第二十二条值班人员要坚守岗位，不得随意早退。
随时注意出入机关内部的闲散人员，确保机关安全。
若发现机关有安全隐患及异常现象，应及时报告领导按程序处理。
一般下班前工作人员须关闭电脑、打印机、饮水机等之后方可离开。
下班后值班人员再次进行检查，并注意关好所有门窗、灯、水龙头及电器开关。
第二十三条值班人员应提前早到负责打扫楼道、各功能室、厕所及楼层周围卫生，每日至少清洁一次。
每周一早晨全体工作人员集体彻底进行一次卫生大扫除。
花卉浇施保养、办
公垃圾清理以及饮用水补充也由值班人员负责。
第二十四条人人要自觉维护机关室内外卫生，注重环保、整洁和节约。
不得随地吐痰、乱扔杂物、乱泼污水，严禁在墙壁、门上随意张贴或打钉挂钩。
办公设施、办公用品、清洁工具、花卉等均要摆放整齐，所有文件资料一律按时入盒入柜，不得随意乱摆乱堆乱放。
第五章档案资料管理制度
第二十五条所有档案归入档案室，分类入柜存放，便于查找，避免暴露或者捆扎堆放。
文件柜、档案室要由专人进行管理，注意整洁卫生，做好防火、防鼠、防潮、防盗工作，定期检查、核对完善相关资料，确保档案资料的完整与安全。
第二十六条档案资料调阅只限于在档案室，未经许可不得擅自抄录、复印和复制档案，借阅档案严禁拆抽、裁贴、填注、勾划、涂改、圈点、污损原始档案资料，无关人员不得随意接触单位档案资料，内部工作人员要严守档案机密和相关管理制度。