服务意识

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服务意识

解读个性化服务

个性化服务通常体现出服务员的主动性,表现为发自内心的与客人进行情感交流,设身处地地揣度客人的心情,它内容广泛,要体现其内容首先要了解它与规范化服务的区别。什么是规范化服务呢?打个比方,就如同工厂的流水线,按照标准规格来生产。那么什么是个性服务呢?它的表现形态又是怎样的呢?一般要通过四种形式来表现。

第一种:一般性个性化服务。即只要客人提出要求,就尽最大的可能去满足他们。这些个性化服务在技术技能上要求不高,只要求员工具备积极主动为客人服务的意识,做到心诚、眼尖、口灵、脚勤、手快。

第二种:突发服务。客人并不是原有需求,但在店期间发生了需解决的问题,需要酒店帮助,如果此时服务准确到位,客人将永远难忘。

第三种:针对性服务。该服务也不一定高档,但要求服务员有强烈的服务意识,想客人所想,有时甚至要站在客人的立场上看问题。

第四种:委托代办服务。指客人本人由于各种原因无法亲身办理而委托酒店代为办理。

所以说,我们在服务意识上,要区别个性服务、常规服务、超常服务的差异。在现代酒店中,个性服务不完全是超常服务,其中也包括在常规服务中,只有做好了个性化服务,才能让客人把满意上升为惊喜。

化“有形”为“无形”服务(酒店服务意识培训)

酒店服务质量的好坏,不仅影响客人的旅途情绪,而且事关酒店声誉和效益。服务质量如何,关键在于服务能否到位,能否化“有形”为“无形”,让客人在不知不觉中接受到优质的服务。服务到位涉及到酒店的方方面面,同时也是多种因素的综合体。

态度到位

客人到酒店接受服务,他接触的服务人员的态度在很大程度上影响着他对整个酒店服务的印象,并成为他评价酒店服务质量的重要因素。态度到位要求所有直接面对客人服务的人员,包括门童、行李员、前台接待人员、客房和餐饮服务人员等,服务时都必须重视客人、尊重客人,充分了解客人的心态和需求,想客人所想,帮客人所需。

态度到位还强调服务时态度要诚恳,是一种自然心态的流露,不是直接服务岗位的员工在酒店内也不能漠视客人。当然讲到态度,不能不提到微笑,因为微笑是表现态度的一种重要的外在形式。现在我们很多酒店都在强调微笑服务,但实际上不少酒店员工服务中的微笑只是一种职业化的微笑,给客人的感觉是应付的多,发自内心的少,缺乏情感和亲和力。另外,态度到位也要求酒店服务用语要文明、礼貌,基本的要求是“请”字开头,“谢”字结尾。

技能到位

服务到位仅有态度还不够,还必须有技能技巧作保证,比如对外宾服务,就要求酒店员

工有较高的外语水平。技能技巧体现于酒店服务的各个方面和各个环节,不同岗位既有共性的要求,如沟通能力、协调能力、投诉处理能力、语言表达能力、预见能力、记住客人的能力等,也有个性的要求,如餐厅服务员的点菜能力、分菜能力、对食品营养的解释能力,客房服务员排除客房设备简单故障的能力、分析客人爱好的能力,前台服务识别客人类型和察言观色的能力,保安人员的案情分析能力,商务服务人员的计算机技能等。有了这些能力,服务人员在服务时才能较好地满足客人对酒店所期望的基本要求和某些特殊的要求,从而使服务到位在实际工作当中得到有效落实。

效率到位

效率到位在很大程度上体现于服务人员对服务节奏的把握上。随着人们生活节奏的加快,现在酒店服务都在强调速度快、高效率,以减少客人等待时间,提高客人满意度。

但服务节奏快慢也要根据客人的实际要求来进行调整,比如有一位客人在某酒店餐厅就餐时就对上菜太快深感不满,原因是那天他与久违的老朋友见面,希望餐厅慢点上菜,以便他有足够的时间和老朋友交谈、畅饮,但酒店却做不到,不到20分钟,菜全上齐。因此,尽管该酒店餐饮服务效率很高,但却是服务不到位的表现。同样,如果两位情人正在默默对视时,即使他们酒杯里的酒所剩无几,服务员也要过会儿才能上去为他们服务,这就是一种对服务节奏的准确把握。

方式到位

一般来说,酒店都有自己习惯的服务提供方式,客人也有自己习惯接受的服务方式,服务到位就要求酒店尽量按客人习惯接受的方式提供服务。

现在对酒店服务方式议论最多的恐怕就是中式铺床、西式铺床了。当前我国还有很多酒店为客人提供的是西式铺床服务,但是,当客人前一天晚上睡觉是把被子全部拉出来盖在身上,客房服务员第二天却还是为客人整整齐齐做好西式铺床,这种服务方式尽管酒店投入了不少时间和精力,但却是不到位的,到位就要为客人做其习惯的中式铺床。

还有,如果不是正式的宴会,高星级酒店的分菜服务方式也值得商榷,因为客人的口味、偏好、食量等都不同,因此在分菜就餐时往往浪费的多,没有满足的也多。

细节到位

高质量的酒店服务都非常关注细节,细节到位往往能给客人留下深刻的印象,为客人口口相传打下较好的基础。比如宴会上,服务员了解到宾客中有位糖尿病患者,就主动地为他送上一碗无糖的芋头汤;确定客人中有人过生日时,就通知有关管理人员送来一个生日蛋糕,带上温馨的祝福;有客人肠胃不舒服时,服务员马上把一碗清淡的面条送至房间等,这些都是细节到位的表现。

但现在不少酒店在服务过程中对细节有所忽略,例如,当客人还在房间休息或办一些事情时,总是有服务员来敲门问房间是否需要打扫和整理,这给客人的感觉就不是很好,到位的服务要求酒店应当尽量避免这种情况的出现

酒店个性化服务元素

个性化服务以其鲜明针对性和灵活性而成为酒店服务趋势。由它所产生的客人与饭店间的亲和力也是饭店增强市场竞争力的要素。

个性化服务的灵活性较大,因此就要求服务员在个人服务意识的职业素养上具备以下要求:

熟悉、掌握饭店规范化程序和各岗位操作规程。

规范化的服务程序是个性化服务的基础,它可以反映出饭店的整体服务水平和特色,个性化服务是规范化服务的继续和补充。不仅如此,在实施个性化服务时,为满足客人的一些特殊要求,所提供的服务往往会超出饭店职能部门的界限,通过对各部门的统一协调来为客人提供服务。所以,服务的执行者——服务员,就必须熟悉和了解饭店各部门的操作规程,必要时应打破部门的局限,为客人提供及时的服务。

熟悉、了解相关业务知识。

饭店业是一个知识更新很快的行业,它所提供的服务始终以不同客人不同时期不同需要为中心。这就要求服务人员要快速更新和掌握相关的业务知识。例如,当地的气候、旅游动态、商务动态、航班信息等。同时,对于不同时期旅客的需要,各地的民风特点等相关知识,应该有所掌握,这样,在服务过程中才能做到有的放矢。

具备超前意识。

“想客人之所想,急客人之所急”,是提供优质服务的一个基本点,但在个

性化服务时,服务人员应加入一些超前意识是服务更加完美。例如:在客人有客到访时,房间内人数为5人,这时值班的服务员应主动加入三套茶具供客人使用,同时还应征求客人意见,是否需要其它如为他们订餐厅等服务。又比如:客人在询问到某景点应该怎么走时,服务人员除了告诉客人路线外,还可以介绍一下沿途的一些景点、景区和返回饭店的最佳路线,如果客人是外国人,还可以为客人准备一些中英文双语的短句和铅笔、纸张供客人沿途问路时使用。

在最短时间内减少与客人的陌生感。

作为身处异乡的人,最担心的就是来到陌生的地方。所以,在接到客人入住的消息后,服务要尽快地熟悉客人的个人资料、生活习惯。这样,在为客人服务时灵活运用,才能拉近与客人的距离,为他们创造一个真正的“家外之家”。

个性化服务要具有持续性。

不论是天数,还是以客人入住的次数来记录,只要是相同的客人,对他所提供的个性化服务都应该是有持续性的。即客人上次或前一天所享受的最满意的服务是怎样的,这次为他服务时还应是怎样,小到一杯咖啡放几块方糖,大到入住房间的摆设、楼层、房号都应该以前一次客人入住时最满意的服务为基准,这样就可以减少客人对酒店的陌生感、吸引更多的回头客。这就要求服务员在服务时,要有敏锐的洞察力,同时,还要对客人的特殊服务进行记录,制定出详细的客户档案。这也是实施个性化服务的重要环节。

总体而言,在个性化实施过程中,服务员应时刻保持最佳的精神状态,才能了解客人的需求。而且,针对回头客进行持续性的个性化服务,是饭店知名度和美誉度在社会公众中不断提高的有力保证。

一个酒店个性化服务的故事

去年的《参考消息》曾经上刊登了两遍!

在一个风雨交加的夜晚,一对夫妻来到一家小旅店求宿,但是由于天气问题,房间都订光了,看着这对寻遍所有旅店无所得的夫妇,值班的小伙子伸出帮助之手:“今天晚上我值班,所以我的值班房可以留给您,虽然没有客房那么舒适,但是如果不嫌弃,还是可以将就的,当然,不需要花钱。”

三年之后,小伙子收到一封装有机票的信,邀请他去纽约参加一个酒店的开幕仪式,令人吃惊的是,这家酒店就是那对雨夜求宿的夫妇的产业,他们希望小伙子能够做这家酒店的总经理:“我们为你建造了它,因为你是最理想的员工。”

酒店服务意识培训

一、服务质量和服务意识

服务是酒店向客人出售的特殊商品,既是商品,就会同其他产品一样具有检验其品质优劣的标准,这个标准就称之为质量,即服务质量。服务质量,是指酒店为宾客提供的服务适合和满足宾客需要的程度,或者说,是指服务能够满足宾客需求特性的总和。服务质量对酒店竞争具有决定性作用。对酒店来说,经营是前提,管理是关键,服务是支柱。服务质量不仅是管理的综合体现,而且直接影响着经营效果。服务质量的好坏取决于两个方面的因素:一是物的因素;二是人的因素。其中人的因素尤为重要。酒店全体员工必须树立高度的“顾客”意识,顾客是酒店的真正“老板”,“顾客至上”应是酒店必须遵循的宗旨。

“顾客至上”必须体现在员工的服务工作中,形成一种服务意识。这种意识就是酒店员工以顾客为核心开展工作,以满足顾客需求,让顾客满意为标准,时刻准备为顾客提供优质服务的一种意识。酒店员工要时时记住“顾客就是上帝”、“顾客总是对的”,时时处处以顾客满意为标准,把握自己的言行,形成良好的服务意识。

二、服务的含义及服务员的职责

服务是指服务员为客人所做的工作,服务员的工作是酒店产品的重要组成部分。西方酒店业认为服务就是SERVICE(本意亦是服务),而每个字母都有着丰富的含义:

S—Smile(微笑):其含义是服务员应该对每一位宾客提供微笑服务。

E—Excellent(出色):其含义是服务员将每一服务程序,每一微小服务工作都做得很出色。R—Ready(准备好):其含义是服务员应该随时准备好为宾客服务。

V—Viewing(看待):其含义是服务员应该将每一位宾客看作是需要提供优质服务的贵宾。I—Inviting(邀请):其含义是服务员在每一次接待服务结束时,都应该显示出诚意和敬意,主动邀请宾客再次光临。

C—Creating(创造):其含义是每一位服务员应该想方设法精心创造出使宾客能享受其热情服务的氛围。

E—Eye(眼光):其含义是每一位服务员始终应该以热情友好的眼光关注宾客,适应宾客心理,预测宾客要求及时提供有效的服务,使宾客时刻感受到服务员在关心自己。

服务员的基本职责是:(1)迎接和招呼顾客

(2)提供各种相应的服务

(3)回答顾客的问询

(4)为顾客解决困难

(5)以最佳的情绪和态度对待顾客的各种不稳定情绪

(6)及时处理顾客投诉,并给客人以令人满意的答复。

三、衡量酒店服务质量的标准

顾客是靠感受来评价酒店的服务质量的,因此服务质量的特性就具体表现为“五感”:给顾客以舒适感、方便感、亲切感、安全感、物有所值感。酒店无论从硬件设施,还是从软件服

务,以及二者的结合上均应体现这五感,这是衡量酒店服务质量的标准,也是酒店服务质量应达到的目标。

四、优质服务的具体表现

什么是优质服务?行家认为:规范服务+超常服务=优质服务,现从以下五个方面阐述什么是服务工作者的优质服务。

1、良好的礼仪、礼貌

酒店服务最大的特点就是直接性,由服务员面对面地为顾客服务。酒店产品的质量包括三个部分:一是设施设备的质量;二是食品、商品的质量;三是服务的质量。而服务质量可分为服务态度、服务知识和服务技能等三个方面。在这三个方面中,尤以服务态度最为敏感,服务态度的标准就是热情、主动、耐心、周到、谦恭,其核心就是对宾客的尊重与友好,也就是礼节、礼貌,并且礼节、礼貌程度高可在一定程度上减少顾客对服务员知识和技能欠缺的不满,因此礼节、礼貌是宾馆服务质量的核心内容,是酒店竞争致胜的决定性因素,而酒店要提高服务质量,就不能不讲究礼节、礼貌。

注重礼仪、礼貌,是酒店服务工作最重要的职业基本功之一,体现了酒店对宾客的基本态度,也反映了酒店从业人员的文化修养和素质。礼仪、礼貌就是酒店从业人员通过一定的语言、行为和程式向客人表示的欢迎、尊重、热情和感谢。

礼仪、礼貌表现在外表上,就是要衣冠整洁,讲究仪表仪容,注意服饰发型,在外表形象上要给人以庄重、大方、美观、和谐的感受,显得清爽利落,精神焕发。切忌奇装异服或浓妆艳抹,与客人争艳斗俏。

在语言上要讲究语言艺术,谈吐文雅,谦虚委婉,注意语气语调,应对自然得体。

在行动上要举止文明,彬彬有礼,服务的动作幅度不要太大,动作要轻,坐、立、行都要有正确的姿势,注意克服易引起客人反感的无意识小动作。

在态度上要不卑不亢,和蔼可亲,真诚自然,力戒矫揉造作。从内心发出的真诚微笑是赢得客人好感的“魔杖”,在接待服务过程中,要始终笑脸相迎,要具备保持微笑的职业本能和习惯。

2、优良的服务态度

服务态度是指服务人员在对服务工作认识和理解基础上对顾客的情感和行为倾向。

良好的服务态度,会使客人产生亲切感、热情感、朴实感、真诚感。具体来说,为客人服务要做到:

(1)认真负责。就是要急客人之所需,想客人之所求,认认真真地为宾客办好每件事,无论事情大小,均要给宾客一个圆满的结果或答复,即使客人提出的服务要求不属于自己岗位的服务,也主动与有关部门联系,切实解决顾客疑难问题,把解决顾客之需当作工作中最重要的事,按顾客要求认真办好。

(2)积极主动。就是要掌握服务工作的规律,自觉把服务工作做在客人提出要求之前,要有主动“自找麻烦”、力求客人完全满意的思想,作到处处主动,事事想深,助人为乐,事事处处为顾客提供方便。

(3)热情耐心。就是要待客如亲人,初见如故,面带笑容,态度和蔼,语言亲切,热情诚恳。在川流不息的客人面前,不管服务工作多繁忙,压力多大,都保持不急躁、不厌烦,镇静自如地对待客人。宾客有意见,虚心听取,宾客有情绪尽量解释,决不与顾客争吵,发生矛盾要严于律己,恭敬谦让。

(4)细致周到。就是要善于观察和分析客人的心理特点,懂得从客人的神情、举止发现客人的需要,正确把握服务的时机,服务于客人开口之前,效果超乎顾客的期望之上,力求服务工作完善妥当,体贴入微,面面俱到。

(5)文明礼貌。就是要有较高的文化修养,语言健康,谈吐文雅,衣冠整洁,举止端庄,

待人接物不卑不亢,尊重不同国家、不同民族的风俗习惯、宗教信仰和忌讳,事事处处注意表现出良好的精神风貌。

(6)在服务工作中杜绝推托、应付、敷衍、搪塞、厌烦、冷漠、轻蔑、傲慢、无所谓的态度。

3、丰富的服务知识

酒店服务知识涉及到很多方面。服务部门共同的基础服务知识大致有如下几类:(1)语言知识。(2)社交知识。(3)旅游知识。(4)法律知识。(5)心理学知识。(6)服务技术知识(7)商业知识(8)民俗学知识(9)管理经营知识(10)生活常识

除此之外,员工还必须熟悉酒店的基本情况,具体内容如下:

(1)必须熟悉酒店的行政隶属、发展简史、主要大事记、星级及现在的经营特色。

(2)必须熟悉酒店附近的几个主要车站的站名,有哪些车经过,主要通往市内何处,经过哪些主要地方。酒店距火车站、飞机场、码头的距离及交通方法。

(3)必须熟悉酒店内各营业场所的分布及主要功能

(4)必须熟悉酒店内服务设施的状况,服务项目的特色,营业场所的位置、营业时间和联系电话。

(5)必须熟悉酒店总经理、副总经理和其他高层管理人员的姓名。

(6)必须熟悉酒店各部门的主要职能、工作范围、经理姓名、办公室位置、电话,有哪些主要下属部门及各下属部门的主要工作。

(7)必须熟悉酒店的企业理念、质量方针,并理解其含义。

(8)必须熟悉酒店的店旗、店徽。

(9)必须了解本岗位工作的有关规定、标准、要求。对所使用的工具、机械要做到“三知”、“三会”:即知原理、知性能、知用途,会使用、会简单维修、会日常保养。对工作中要使用的各类用品、原料,要熟悉其性能、规格、用途及使用的注意事项。

具备了丰富的服务知识,服务员才能在酒店这个万花筒式的世界里,应酬自如,得心应手。如果不具备相应的服务知识,服务员就不可能很好地回答顾客的各种问题,提供优质的服务。

4、娴熟的服务技能

娴熟的服务技能是决定服务质量水平的基础,它包括服务技术和服务技巧两方面。

娴熟的服务技术,要求各项服务操作和服务接待符合数量标准、质量标准和速度标准,操作规程科学。

服务技巧,是指在不同场合、不同时间、针对不同服务对象而灵活做好服务接待工作,达到良好效果的能力。这种能力在酒店工作中尤具重要意义,服务最大的特点就是面对人,而人是复杂的,规程只能提供指南,却不可能提供判断某种服务方式是对或是错的绝对标准。因此,灵活处理非常重要,不管采用哪种方式、手段,只要达到使客人满意的效果,就是成功的。

5、快捷的服务效率

服务效率是指为客人提供服务的时限。服务效率在服务质量中占有重要的位置。讲究效率不等于瞎忙,要力求服务快而不乱,反应敏捷、迅速而准确无误。它不仅体现出服务人员的业务素质,也体现了酒店的管理效率。我们每项服务都有具体的效率要求,大家在部门的岗位技能培训中,应参照各项服务标准,刻苦训练。

6、建立良好的顾客关系。

建立良好的顾客关系应注意几个要素:

(1)姓名:记住客人的姓名并以客人的姓氏去适当地称呼客人,可以创造一种融洽的顾客关系,对客人来说,当员工能认出他时,他会感到自豪。

(2)词语选择:以恰当的词语与客人搭话、交谈、服务、道别,可以使客人感到与服务

员的关系,不仅仅是一种简单的商品买卖的关系,而是一种有人情味的服务与被服务的关系。(3)语调、声音:语气、语调、声音是讲话内容的“弦外之音”,往往比说话的内容更重要,顾客可以从这些方面判断出你说的内容背后的东西,是欢迎还是厌烦,是尊重还是无礼。(4)面部表情:面部表情是服务员内心情感的流露,即使不用语言说出来,表情仍然会告诉客人,你的服务态度是怎样的。

(5)目光接触:眼睛是心灵的窗口。当你的目光与客人不期而遇时,不要回避,也不要死盯着客人,要通过适当的接触向客人表明你服务的诚意。当客人同服务人员讲话时,服务员应暂停手中工作,眼睛看着客人,立即予以回应。

(6)站立姿势:酒店要求一律站立服务,站立的姿势可以反映出对客人是苛刻、厌烦、淡漠,还是关心、专注、欢迎等各种不同态度,应时刻保持良好的站立姿势,如因工作需要而坐着,见到客人应立即起立,忌背对着客人,忌双手插在衣袋或裤袋内。忌倚靠门、墙、或桌椅等。

(7)聆听:听与讲是我们对客服务中与客人沟通的一个方面,注意聆听可以显示出对客人的尊重,同时有助于我们多了解客人,更好地服务,注意不随便打断客人讲话。

(8)友谊:酒店是客人的“家外之家”,员工是酒店的主人,如果主人的表情冷冰冰,客人做客还有什么意思呢?当然,良好的顾客关系,不是过分的亲热,更不是私情和亲昵。(9)对客服务要言行一致,重视对顾客的承诺,不但要说得好,而且要做得好,行动胜过千言万语。

(10)对客一视同仁,不以衣饰、肤色、国籍等取人,平等对待。

酒店服务从细节开始

在饭店服务中有一个非常著名的公式100-1=0,它揭示了饭店服务中的一条真理:由于饭店服务的不可储存性,决定了饭店服务中的每一个细节都不能出错,每一个环节和细节上的失误都会导致整个服务的被否定。如何才能做好细节服务呢?细节服务看似简单,仿佛举手之劳,但真要做好,却并非易事,因为很多时候需要掌握时机,灵活应变,见缝插针,这既取决于员工自身的素质,又和整个饭店企业文化的潜移默化、耳濡目染密不可分树立“服务无小事”的意识在日常服务中,几乎找不到能称之为大事的工作,但小事有一件做不好,都会直接影响到客人对饭店整体服务质量的印象。正因为服务都是琐碎的“小事”,所以才会使人产生疲沓、厌倦等情绪。所以如何使员工牢固树立“服务无小事”的意识,并能自觉地执行,是饭店管理者所必须认真考虑和研究的问题,也是做好细节服务的关键所在从管理者做起管理者的带头作用在任何工作中、任何时候都是有效的。

例如在餐厅,如果一名经理发现一位顾客的酒杯空了去倒酒的话,那么相信站在旁边的服务员就一定不会再站着不动了,且他会记住这一幕,在以后的工作中也不会再让客人的酒杯空着了。同时在饭店服务中管理者的带头作用还有一个非常重要的附加作用,那就是客人会感到他在该饭店受到了特殊待遇,从而增加了对饭店的信任度和忠诚度。所以说,成功与失败的距离并不遥远,他们的差距往往就在毫厘之间,就在细微之处,而管理者的身先士卒,往往会起到事半功倍的效果员工素质很重要细节服务是一项经常性、日常性的工作,和员工的素质密不可分。首先细节服务需要员工有敏锐的观察力和判断力,有良好的职业修养和职业道德,其次还要有良好的服务技能。如在客房服务中,经常会遇到客人散落在桌上写过字的纸和吃剩下的食品等情况,处理时就需要有很好的判断力企业文化的潜在作用人是需要精神支柱的,细节服务需要企业文化的潜移默化。从另一方面说,细节服务也可以丰富企业文

化,细节服务做多了,积累多了,就能从中总结提炼出许多好的精神,且这些精神是源自于自身,因此就更容易被消化,更容易引导和指导员工的工作细节服务贵在坚持要使员工在一段时期内做到类似于“微笑、称姓”等细节服务并不难,困难在于让每一个员工、在每时每刻、对每一位宾客都能做到这一点。

如果哪家饭店能坚持做到这一点了,那么这一家饭店一定是一家具有一流服务水平的饭店。

所以说:细节服务的成功就在于“坚持”二字.

酒店员工思想培训

一:如何看待我们工作

1:应该如何看待我们的工作?

工作不仅仅是为了生活而必需的行动,同时也是积累经验、学习技术,为自己将来发展打下良好基础的学习机会。在学校我们交学费学习经验、知识,但在工作中,我们用劳动换取经验、知识,并且可以比在学校更深的领会所学到的知识,因为我们同时会用实践去验证所学习的正确的东西、摒弃错误的东西,以使我们做得更好。可以胜任更难、要求更高的工作,达到更高的境界。

2:尊重自己的职业

不管我们作那一行,我们都应该尊重自己所从事的工作,因为我们必须先尊重我们自己,一个连自己都不尊重自己的人用甚麽去要求别人尊重他?

坚信一点:任何人没有贵贱之分,只有境遇、经验和基础的差异。我们自己必定也有一天会像那些我们现在羡慕的人一样生活,只要我们努力。

要想达到我们想要的生活,我们就得从现在起尊重我们的职业,只有在我们为别人打工时尊重我们的工作、我们的职业,我们才会在自己开创了一番事业的时候勤恳努力,有所成就。

一个没有任何想法,没有职业操守,做一天和尚撞一天钟的人是不会尊重自己的职业的,他们没有工作的使命感,不会想着“这件事必须我来完成“,这是我的责任,而他们的结局也必定暗淡一生,甚至在他们回忆自己这一生经历的事情时都不会有任何亮点。

3:以正确的心态对待工作

用学习的眼光去看待工作,研究周围同事的言行举止,学习好的东西化为己用。

眼光看到远处,看到大局,而不是仅仅看到自己。如果一个人只可以看到自己,不考虑别人的感受和利益,他没办法和别人配合,不想帮别人的人是不会有得到别人的帮助的,同样,一事当前,先考虑自己利益也是不对的,将心比心,换位思考才是正确和理智的思维模式,也更利于事情的解决。

我们在工作会遇见和客人、和同事之间的矛盾需要处理,这是就更要求我们用正确的心态去对待,在客人失礼的时候把理让给客人,在和同事将要发生矛盾的时候想想“他为什麽会这样?“,我有做得不对的地方吗?只有做一个会替别人想的人,别人才会也替他考虑,大家才会和睦,工作也越来越顺畅。

二:如何看待我们现在自身的状况

这是一个关于如何给自己定位的问题,我们必须知道自己的自身状况,我想如何?我有什麽技能?我可以如何?任何不顾自身状况的理想最终只能是幻想。

我们大家都是刚刚走出家门,踏上社会的,经验少,技能也不多,可以为我们的人生加分的,只有一件事,那就是努力工作,增长才干和经验,提升职位和工资,达到发展。除此之外任何投机取巧的手段都没有效果。这样的阶段必然会带来这样的感觉,那就是觉得工资低,老板不好,同事难相处等等。但我们有没有想过,我和比我工资高的人有什麽差别?为什麽会出现这样的事?

一个可以看到自身和别人差别的人无疑可以把握自己的自身定位,找到自己和别人的差距,进而学习和弥补。等到你的经验、资历、还有技能都达到了你想要的职务所要求的高度,你自然而然的就会得到它,并得到物质上的回报。

三:如何看待明天

还记不记得我们小时候的梦?你当初想做什麽来着?

还有你的理想?我们曾经豪气千云地说,我想要如何……..那末今天,你的理想究竟实现了几个?他们还在你心中吗?他们是在你心中沉睡还是早已经跑得不知所踪了?

既然我们曾经有过理想,那我们又为那曾经的理想作了多少?努力过多久?如果你曾经有过理想,但放弃了,为什麽?

在现在的社会,理想可以用很多标准来衡量,你想创办一家公司,想拥有100万美元,想去一个美女为妻,都是理想,那末你作了多少?你所作的事情令你离你的理想越来越近了吗?

两个年轻人,同一年从学校毕业,都是21岁,在同一单位上班,上班后工资都是800元,我们暂且将其成为甲、乙吧,在他们所处的城市,由400元可以满足生活必需,甲的做法是反正年轻,吃光用光,反正下一月还有钱花;乙则不同,每月存款200元,200元,很小的一个数字似乎,似乎没有什麽意义,但他坚持这样做。

两年以后,甲、乙的工资都升到了1200元,此时甲还是以前的政策,不存或者存钱后再很快的时间里又花掉,而乙存储他工资的25%,即300元。

以后增工资、升职位,甲、乙都会保留其各自的习惯或者习惯的一部分,但可以看到,甲、乙形成了两种不同的理念,有计划和没计划,有理想和没理想。

到了28岁,甲、乙同在的公司老总进军新的产业,原来的公司低价让原单位内部人员出资承包,此时甲的存款时1.6万元,而乙的已经达到6.4万元,承包的首期费用是5万元。乙

经过努力,以良好的企业策划、经营理念说服了公司,对公司进行承包,自己当了老板。也成了甲的老板。

机会属于每个有理想,并且在为自己的理想作准备的人。假如乙没有为创业而积攒、努力的想法,从一开就和甲一样过着没有计划的日子,他怎麽会有仅凭着自己的力量就看创自己的事也?

酒店专业化服务源于专业化培训(酒店培训文章)

笔者曾经入住过一家专业化水准很高的大酒店,对其周到、体贴的专业化服务至今记忆犹新。那家酒店有一群专业水平很高的饭店服务人员,上至总经理、主管,下至前台服务员、行李员、门童,他们经常自豪地说的一句话就是:“我是专业的。”在日复一日的工作中,这句话始终是支撑他们服务精神的一种力量。令这家酒店员工最为自豪的不是其酒店豪华的装饰,也不是其高档的设施,而是他们将顾客当作“上帝”的服务精神、令顾客有一种宾至如归感觉的极为专业的服务水准。

在竞争激烈的酒店服务行业中,许多名不见经传的酒店之所以能在强手如林的酒店业中胜出,其很大程度上是因为他们有着一支专业水准过硬的服务队伍。但是,在现实生活中,很多酒店的服务却不是很到位,其专业化水准更是差强人意。目前,随着酒店业的发展,入住酒店的客人除对酒店的硬件设施有了较高的要求外,越来越多的客人更注重酒店的专业化服务。所以,从酒店业的发展趋势看,为客户提供专业化的服务,今后将成为酒店经营者吸引新客户、留住老客户获取双赢的制胜法宝。

那么,酒店从业者究竟该以什么样的方式,为自己的“上帝”提供专业化的服务,获取客户的青睐并赢得回头客呢?

提高员工的专业化意识提高酒店员工的专业化意识是酒店留住客人的关键。专业化服务是靠酒店服务人员来实施的,做得到位与否与服务人员的专业素质密切相联,每一个环节都不容忽视。所以,要提高酒店服务的专业化水准,酒店管理者必须将专业化服务写入酒店的规章制度,以行政的手段要求员工对客人的每一项服务都必须专业,提高每个从业员工的专业化意识,让每个员工都能成为一个专业化水准很高的优质服务员,这是一个酒店在竞争中能否胜出的关键。酒店可将客人一到酒店,各部门员工必须怎样做才能够得上专业,才能使客人满意这一过程制定为酒店的规章制度,使之成为酒店的每个工作人员必须做的工作程序。这样,服务人员的专业化服务才会成为酒店的一大经营特色,让客人从一开始入住就感受到酒店专业化服务的体贴入微,从而为酒店赢来更多客人。

以专业化标准培训服务员酒店管理者培训专业化服务人员,可从两个方面入手,即从对员工身体和行为的训练入手。作为一个专业化的服务人员,给人最初的印象是来自其外表。要给别人好的印象,精心的修饰和专业化的制服是必须具备的。一个修饰良好的人会给人一种不一样的感觉,而服务员工作时穿的制服、小晚礼服和很具特色的服装都是酒店专业化的标志,工作时必须按要求严格着装。服务员的衣服要合身、鞋子必须擦亮及维持良好的状况,并应保持日常的修饰习惯。另外,要让服务人员达到服务的专业化,还须培训服务员与人应对的能力。这项能使客人满意的能力包括员工对客人的关注度、服务员的可信任度、工作的效率、对业务的熟知度,还有员工的敬业精神、自律能力和对本职工作的忠诚度,搞好了这方面的培训,那么,一个优质的、具有专业能力和敬业精神的酒店服务员就脱颖而出了。

靠专业化服务获取双赢那么,怎样的服务才是最具专业化水准的呢?让我们从客人入住酒店的那一刻说起。客人一到酒店,最先接触的就是门童。门童看到客人的车停在酒店门口,应主动为客人开车门,并礼貌地说:“你好,欢迎光临。”遇有雨天或客人行动不便,门童还须为客人提供特殊服务。客人下车后,行李员必须迎上前去轻轻接过客人的行李,将

客人的行李送进大厅,然后静等客人的吩咐。当客人在总台办完手续后要求将行李送至客房,行李员应一直随行在客人身后,抵达指定的楼层,与客房服务员取得联系后,随客人进入客房,将行李放在客人指定之处,及时退出客房。

客人办住宿手续时接触的是总台,总台服务员是整个酒店的门面,应该是表现最出色的。其着装和举止应该是一丝不苟、娴静端庄。当客人走近服务台时,总台服务员应主动问候客人,听完客人的要求后给予满意的答复。递交客房钥匙时,应双手捧上,并说:“请您收好。”当客人到达指定楼层时,客房服务员应笑脸相迎,并热情问候,随后在前面引路,并为客人打开房门,请客人入内。在客人进入客房后,应对客房的设施和客人必须注意的事项给客人作一个交待,当确定客人无疑问后,退出客房。

做到了以上这一切,才算是为客人提供了专业化的服务,才称得上是具有专业精神的高层次的酒店。而享受到这一切的客人,才真正当了一回“上帝”。

对待宾客投诉的错误看法

在服务工作当中,常见的对待宾客投诉的误区有:

错误观点一:如果宾客没有投诉就说明我们的工作做得不错

错误观点二:失去一位顾客伤大局

错误观点三:吸引到一位新的宾客不总是很难的

错误观点四:即使我们平息了宾客的投诉,他们反正都不会再光顾我们店

错误观点五:投诉的宾客都是一些制造是非之辈。

酒店服务把"到位"真正做到位

常把是否"到位",作为衡量服务水平高低的尺度,然而在现实中,客人对一些所谓"到位"服务并不买账--

台灯放在客人右手边,不符合多数客人的习惯;

客房的席梦思不是太硬、太软就是太长、太短;

餐厅服务员不报菜名,即使报了,也有声音太大或太小的问题,对客人问询的菜品不了解;

整个用餐期间毛巾换得太勤或太少……

"服务到位"其实包括两层含义:

一是服务者的工作到位,即服务人员按时、按质、按量完成了酒店规定的服务规范动作;

二是为顾客服务的到位,即服务人员及时、准确地完成了客人提出的超过服务规范之外的个性化服务。通常情况下,酒店前者都做得比较好,后者却有所欠缺,使客人对整体服务产生了不到位的感觉。

造成这些情况的原因其实很简单,就是没有领会"到位"的真正含义。

如何才能使服务真正到位呢?制定适宜的服务规范酒店在正式开业及步入正常运作轨道前,应该参照行业标准、结合自身实际,将拟采取的服务程序及标准,用文字的形式明确表述出来,并作为员工实际操作和培训的参照依据。

1、检测服务规范的有效性。让员工进行"换位思维"是提供到位服务的前提,即在为客人服务之前,让员工站在顾客的角度,对服务产品进行模拟体验消费,并根据感受对产品进行改正和完善后,再正式提交客人使用。如试一下客房中床的舒适度、检测一下书桌上台灯的位置等。如果连员工都感觉不舒服,客人肯定也不会舒服。一个不受到客人首肯的服务,即使做得多么到位,效果也是不明显的。

2、让员工了解所销售的产品。许多员工虽每天为客人端菜,比如"红烧大排翅",但却不一定品尝过,他如何去准确介绍菜品的口味特点并进行推销呢?尽管酒店不可能事先让每位员工品尝一下这道菜,但应该通过尽可能逼真的方法培训员工的想象力。比如由厨师介绍鱼翅的泡胀、汤汁的调配和熬制、口感特点及营养成分等。酒店还可以邀请客人试用产品。不要认为是行业惯例、国家标准,所有的酒店都是这样的,客人就肯定会适应,也不要把酒店某些领导或技术权威的个人意志,强加于客人。

3、提供恰到好处的服务。酒店要不断改进服务方式、提高服务艺术,不仅要做好微笑、规范、委托代办等显性服务,更要做好隐性服务。服务恰到好处的衡量标准,是服务人员的服务是否到位,而到位的基础,是将合适的人放到合适的岗位。一些酒店倾向于使用年轻人,以为他们生动活泼、青春美丽,客人容易接受。其实,酒店可以根据工种的不同,选择各个年龄段的人。歌舞厅服务可以安排一些服务技术并不高,但生动活泼、动作敏捷、表情丰富的年轻人。但在正规和重要的场所,如重要宴会接待等,经验丰富的服务人员,可能年龄较长,但仍然是合适的人选。在客房服务中,某些酒店习惯用身强力壮、但经验一般的年轻人,其实,客房服务质量是与经验是成正比的,服务员年龄稍大一点比较好。一些酒店使用下岗或退休职工从事某些岗位的服务工作已收到了较好的效果。青岛丽晶(嘉柏)大酒店管家部,大量使用35岁左右的棉纺厂下岗女工,她们表示,"对年轻人来讲,还有机会;对我们来讲,机会只有一次,因此倍加珍惜",所以干活特别卖力,而且稳定性好;苏州丽都(嘉柏)大酒店的门童,是由一位50岁左右的退休"老头"担任的。酒店不仅规范服务要到位,个性化服务也要到位,只有同时做好了这两方面的工作,才能算得上真正到位。

常把是否"到位",作为衡量服务水平高低的尺度,然而在现实中,客人对一些所谓"到位"服务并不买账--

台灯放在客人右手边,不符合多数客人的习惯;

客房的席梦思不是太硬、太软就是太长、太短;

餐厅服务员不报菜名,即使报了,也有声音太大或太小的问题,对客人问询的菜品不了解;

整个用餐期间毛巾换得太勤或太少……

"服务到位"其实包括两层含义:

一是服务者的工作到位,即服务人员按时、按质、按量完成了酒店规定的服务规范动作;

二是为顾客服务的到位,即服务人员及时、准确地完成了客人提出的超过服务规范之外的个性化服务。通常情况下,酒店前者都做得比较好,后者却有所欠缺,使客人对整体服务产生了不到位的感觉。

造成这些情况的原因其实很简单,就是没有领会"到位"的真正含义。

如何才能使服务真正到位呢?制定适宜的服务规范酒店在正式开业及步入正常运作轨道前,应该参照行业标准、结合自身实际,将拟采取的服务程序及标准,用文字的形式明确表述出来,并作为员工实际操作和培训的参照依据。

1、检测服务规范的有效性。让员工进行"换位思维"是提供到位服务的前提,即在为客人服务之前,让员工站在顾客的角度,对服务产品进行模拟体验消费,并根据感受对产品进行改正和完善后,再正式提交客人使用。如试一下客房中床的舒适度、检测一下书桌上台灯

的位置等。如果连员工都感觉不舒服,客人肯定也不会舒服。一个不受到客人首肯的服务,即使做得多么到位,效果也是不明显的。

2、让员工了解所销售的产品。许多员工虽每天为客人端菜,比如"红烧大排翅",但却不一定品尝过,他如何去准确介绍菜品的口味特点并进行推销呢?尽管酒店不可能事先让每位员工品尝一下这道菜,但应该通过尽可能逼真的方法培训员工的想象力。比如由厨师介绍鱼翅的泡胀、汤汁的调配和熬制、口感特点及营养成分等。酒店还可以邀请客人试用产品。不要认为是行业惯例、国家标准,所有的酒店都是这样的,客人就肯定会适应,也不要把酒店某些领导或技术权威的个人意志,强加于客人。

3、提供恰到好处的服务。酒店要不断改进服务方式、提高服务艺术,不仅要做好微笑、规范、委托代办等显性服务,更要做好隐性服务。服务恰到好处的衡量标准,是服务人员的服务是否到位,而到位的基础,是将合适的人放到合适的岗位。一些酒店倾向于使用年轻人,以为他们生动活泼、青春美丽,客人容易接受。其实,酒店可以根据工种的不同,选择各个年龄段的人。歌舞厅服务可以安排一些服务技术并不高,但生动活泼、动作敏捷、表情丰富的年轻人。但在正规和重要的场所,如重要宴会接待等,经验丰富的服务人员,可能年龄较长,但仍然是合适的人选。在客房服务中,某些酒店习惯用身强力壮、但经验一般的年轻人,其实,客房服务质量是与经验是成正比的,服务员年龄稍大一点比较好。一些酒店使用下岗或退休职工从事某些岗位的服务工作已收到了较好的效果。青岛丽晶(嘉柏)大酒店管家部,大量使用35岁左右的棉纺厂下岗女工,她们表示,"对年轻人来讲,还有机会;对我们来讲,机会只有一次,因此倍加珍惜",所以干活特别卖力,而且稳定性好;苏州丽都(嘉柏)大酒店的门童,是由一位50岁左右的退休"老头"担任的。酒店不仅规范服务要到位,个性化服务也要到位,只有同时做好了这两方面的工作,才能算得上真正到位。

浅谈学生干部服务意识

浅谈学生干部服务意识 编者按:在广大同学中间,有一群忙碌的身影:别人学习的时候,他们在学习,别人休息的时候,他们在工作着,稚嫩的肩膀承担了更多的责任和义务,他们就是老师们的得力助手——学生干部。为了全面提高我校学生干部的素质与能力,学工处与校团委共同组织了学生干部培训班,以期使同学们在实践中真正达到服务同学、拓展素质、锻炼能力、增长才干的目的。期间,学生干部们进行了学习交流,并形成文字。我们摘编一些文章予以刊发,了解他们的想法和见解,以增进沟通和交流,共同做好学生工作。 为提高学生干部的综合素质,建设一支高水平、强能力的学生干部队伍,学校为同学们提供了一次统一学习的机会。老师们用鲜活生动的例子,饱含哲理但又不乏幽默诙谐的话语从不同的角度、不同的方向阐述了学生干部的职责、作用。通过培训班的学习,我从中学到了很多好的工作经验和方法,也认识到了许多不足。下面我结合自己工作的实际,围绕“学生干部如何从服务同学这一角度创造性地开展工作”发表自己一点浅薄的见解和体会。 首先,树立全心全意为同学服务的意识。学生干部应准确定位,学生干部首先是学生,要把工作植根于学生群体中,牢固树立为同学们服务的意识。学生干部要做好联系师生的工作,真正起到桥梁、纽带作用,提高服务本领优化自身素质。学生干部的实质就是为学校为师生服务,能否全心全意地做好服务工作是检验一个学生干部是否合格的标准。 第二,要把全心全意为同学们服务的意识化为实际行动。以实际行动为同学为学校的发展做好服务。我们在担任某职位后,要做的第一件事便是冷静地思考自己怎样才能更好地为师生服务。不能说学生干部比其他同学高出一筹,而是我们比别人多了一份责任,多了一份义务。从根本上讲,就是服务师生的责任,为同学服务的义务。服务过程中,学生干部不能因为情绪的变化或时空的变化而影响服务的质量,要理解人,体贴人。

树立大局意识,提高服务意识

树立大局意识提高服务意识 一、改进工作作风,提高服务质量。机关工作人员在履行公务中,代表的是政府机关执行公务。办事人员的工作扯皮拖拉、态度粗暴或以权谋私行为,将严重影响党和政府的形象,机关的工作效能,直接影响党的路线方针政策的贯彻执行和广大人民群众根本利益的实现、维护和发展;直接影响乡机关的对外形象。作为一个直接服务于基层的服务型单位,要加强机关效能建设,提高机关的办事效率,就必须提高机关工作人员的服务水平,提高机关工作人员的服务意识,机关工作人员应时刻按照“三个代表”和科学发展观去要求自己,把服务工作做得更好。 二、营造优质高效的服务环境,提高办事效率。努力改善办事效率低,不讲勤政,不讲效能的问题,将机关效能建设落实到位,加强管理,强化措施,改进工作,完善管理,促进办事效率,提高行政效能,不断营造优质高效的服务环境。 三、认真排查整改,提高自身素质。作为一个基层工作人员,关键是牢记全心全意为人民服务的宗旨,要以强烈的政治责任感和事业心,全身心地投入到工作中,实现由墨守成规向与时俱进的转变,要从解决实际问题入手,结合本部门以及自身实际,认真排查反思与加快发展不相适应的思想观念、思维方式,找准症结,认清危害,认真加以整改,要形成主动服务的作风,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的不良作风,要做到热情待人,用心办事,明确工作职责,促进各项工作按时保质保量完成。 “整治发展软环境、建设服务型机关”,关键和落脚点在服务上,要强化服务意识,深刻认识管理就是服务,始终把服务放到首位,努力实践以民为根本、敬民如父母的理念,切实做到“常怀为民之心、常思为民之策、常兴为民之举”,用人民赋予的权力服务人民,造福人民,自觉将工作精力集中到为群众办实事、解决困难、提供优质服务上来。

加强大学生为民服务意识是高校教育工作之要务

加强大学生为民服务意识是高校教育工作之要务 胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话,站在历史高度和时代高度精辟概括了90年来党的奋斗历程和伟大成就,全面体现了人民至上的价值观、人民是真正英雄的唯物史观、立党为公执政为民的执政观,对全党深入贯彻群众路线提出了新的要求。大学生是国家的未来和希望,担负着艰巨的历史使命和重任,牢固树立为民服务意识具有重要意义。因此,新时期高校人才培养的切入点不可忽视为民服务意识,应注重以下几点。 一、教育大学生明确党的宗旨,树立为民服务意识 人民是历史的创造者。毛泽东同志多次指出,为人民服务是共产党和共产党领导的军队、政权、党所领导的全部事业的唯一的最高宗旨。所谓“宗旨”,就是根本的、最高的、统帅一切的价值取向、价值标准、价值原则。党的宗旨的内容是“共产党人的一切言论行动,必须以合乎最广大人民群众的最大利益,为最广大人民群众所拥护为最高标准。”(毛泽东《论联合政府》)这就明确而完整地规定了中国共产党的根本立场和价值导向。它所包含的全部信念、信仰和理想的出发点和落脚点,就是自觉地、无条件地站在历史的主体——无产阶级和人民大众的立场上,忠实地代表人民的利益,贯彻人民的意志,去争取实现人类自身的彻底自由和解放。这是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一,体现着党的先进性。 党的宗旨决定了党与人民群众之间是一种不可分割的血肉联系。这种联系对于党本身来说,是根本性、普遍性和决定性的要求,它必须通过党的全部纲领、路线、战略、方针、政策和策略,乃至工作作风等得到全面贯彻和体现,并保持始终。如果没有了这种联系,就意味着党改变了性质,失去了存在的根基,失去了生命的活力。党的思想理论的先进性既在于科学世界观和方法论的先进性,又在于价值观上代表人民利益的先进性,正是科学世界观和先进价值观二者的高度统一性,才能体现和保持党的先进性。 二、帮助大学生把握历史发展脉络,增强为民服务意识 中国共产党成立以来走过了90年的光辉历程,这是一部为中华民族的独立、解放、繁荣,为中国人民的自由、民主、幸福而不懈奋斗的历史,也是同人民建立起血肉联系、鱼水相依关系的历史。90年来,中国共产党领导全国各族人民前赴后继、顽强奋斗,不断夺取革命、建设、改革的重大胜利,集中体现在紧紧依靠人民完成和推进了三件大事:一是完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放;二是完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度,建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系;三是进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。这三件大事都体现了“一切为了人民,一切依靠人民”:完成新民主主义革命是救国救民;新中国成立后,完成社会主义革命,确立社会主义制度,是利国利民;新时期的改革开放,是强国富民。中国共产党以全心全意为人民服务的根本宗旨和生动实践,赢得了广大人民的全力支持和衷

设计现场服务工作导则

设计现场服务工作导则

目录 一、总则..........................................................................1~2 二、设计现场服务人员的基本职责....................................................2~3 三、设计现场服务存在的问题分析....................................................3~4 四、提高现场设计服务质量的总体要求................................................4~5 五、提高现场设计服务质量的具体工作................................................5~8

设计现场服务是设计工作的重要组成部分,随着设计项目的难度提高,业主适应市场的需求对建筑设计的要求不断提高,施工阶段设计调整时有发生,尤其是现在的设计产品还不尽完善,设计人员的现场配合施工,作为设计工作的最后一道技术服务,发挥着对设计产品的补充和完善的作用,使得设计项目在交付实施过程中的服务,满足设计服务合同、技术规范的要求,本服务导则向企业内相关工程服务人员提出了“及时响应,尽心尽责”的设计施工现场的服务要求。 一、总则 1.1、工作目标 1.1.1 体现企业社会责任,确保工程的正常进行和竣工; 1.1.2 树立“致力于为客户创造价值”的企业形象; 1.1.3 通过总结现场服务过程中获得的知识,为今后的工程设计提供丰富宝贵的经验,以确保企业持续的服务改进; 1.1.4 有利于设计人员综合素质和服务意识的提高,尤其能通过现场服务能将设计理论与工程实际进行结合,提高个体设计水平和增强处理问题的能力。 1.2、服务对象 签约合同的甲方和合作方,但服务工作不能忽视项目的利益相关者,其中包括施工、监理、其他和本工程有关的合作方以及政府验收单位等。 1.3 适用范围 适用于建筑工程设计文件交付后的施工现场服务。本标准是按综合性设计项目确定的服务内容,针对不同类型的工程项目,有关人员应按实际发生的项目提供服务。其工作适用范围如下:1.3.1 参加业主或政府部门的审查会; 1.3.2 参加工程施工招标答疑; 1.3.3 工程技术交底; 1.3.4 工程检验及验收; 1.3.5 施工现场与设计相关的服务; 1.3.6 参加工程工艺设备调试; 1.3.7 关键工序现场指导; 1.3.8 设计变更处理; 1.3.9 工程例会、专项例会;

关于培养幼儿自我服务的阶段性总结的范文

关于培养幼儿自我服务的阶段性总结的范 文 3⑹岁少儿自我服务意识开展的最为关键的时期。经过调查,一个班上的孩子从穿衣服到吃饭85%都是大人给帮忙,大人们还常常挂在嘴边的话就是“有教的那个功夫,我都帮他做了,既浪费时间又花费耐心。”,由此可见,孩子们的自我服务在这样一种制约下被禁锢起来,而变成了包办和替代,这显然是剥夺了孩子最基本的生存本领,不能不说是个倒退的做法。以致于后来有那么多的高智商的孩子因缺乏基本的生活和劳动能力,最终成为我们教育的失败案例。 自东城第一少儿园在大班第一学期9⑴0月开展了少儿自我服务的活动动后,我们发现孩子不但会自我服务,而且在自我服务意识开展的最为关键的时期,养成了良好的习惯。 《少儿园教育纲要》目的中“生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能”;“指导幼习自我服务技能,培养基本的生活自理能力”……我们目前在班级中开展洗碗、擦桌椅整理床铺这些个点点滴滴劳动内容是有成效的,而且孩子们由刚开始的不会到一学期以后的熟练的掌握一些动作要领,并没有让孩子感觉到辛苦,也没有让教师觉得是承担。我们在少儿园的一日活动中让孩子们领会到自我服务的乐趣。 ⑴通过平常活动中的故事、歌曲让少儿理解自我服务的意义。像 1 / 3

歌曲《勤快人和懒惰人》、《劳动最光荣》,童话故事《灰故娘》等,让让孩子懂得财富和成功要靠劳动付出才换得回来的道理。用粗浅易懂的语言讲述社会当中各行各业的服务人员的劳开工作。在班级中教师打扫卫生整理环境,有意识地引导少儿来观察、讨论:如擦窗户、桌子,整理教具柜、洗毛巾、环境创设。让孩子亲身经历,明白生活中的整洁、干净,轻松的环境都是教师的辛苦付出换来的。 ⑵在区角活动当中参与自我服务,在角色游戏中模仿自我服务:如“农家乐”中厨师、服务员;“医院”中的护士;“娃娃家”中的妈妈做家务、照顾小宝宝;“水果超市”中的售货员卖水果等。 ⑶日常生活中的教育与实践,培养少儿睡前自己脱衣,睡醒之后的穿衣整理被褥、枕头,自己穿鞋。开展早中晚餐餐后自己洗碗的活动,让孩子养成餐后洗碗的劳动习惯。 ⑷搞环境卫生时适当让孩子也参与进来,做力所能及的工作,如:擦自己坐过的小椅子,擦区域角中的桌子,或整理和摆放使用完的玩教具。 ⑸获得家长的认可支持,做到人人参与。 通过这阶段的实践活动,我们感到孩子们自己能专注于一件事情的始末,其手指精细动作的开展也更完善,他们乐意帮助大人拾掇物品,如挂毛巾、清洗碗杯、摆放碗勺。对于成人的劳动指令不但不推辞而且会欣然接受,并很快地完成任务。 总之,少儿年龄小,在自我服务中也常常会受经验和能力的影响2 / 3

浅谈客户服务意识

浅谈客户服务意识 随着市场竞争的日益激烈,社会经济的飞速发展,市场竞争先后经历了 三个阶段 -- 以产品质量为中心的初期竞争阶段, 以价格为中心的中期竞争阶 段,而当前已过渡到以服务为中心的竞争阶段。面对众多的竞争对手和风云 变幻的市场,如何准确、及时的把握市场规律,抓住机遇,在竞争中求得生 存与发展, 是每一个企业所面临的重大课题。 同样, 实施 “客户意识” 战略, 以高效、优质的服务是获得市场先机和竞争优势,并达到保留老客户、争取 新客户的必要手段。 要提高公司的整体服务水平,提升客户满意度。首先要建立健全管理体

系,然后要加强客户服务培训,使每位员工充分理解和认识客户的重要性。 提高员工的客户意识,只有这样,我们的服务才能做到位,才能为公司打好 基础。究竟如何提高客户服务意识,应从以下几个方面做起: 一、规范服务标准 在服务策略中,规范化服务是最基本的服务手段,也是能够带给客户良好感觉,给客户留下美好印象,提高客户对公司忠诚度,在社会上形成“口碑”效应的有效措施。我们将通过对客户服务标准、流程等软、硬件的统一规范,使员工的客户意识进一步得到强化,为全面推进客户满意工程打下了良好基础。只要我们树立以客户第一的经营思想,以客户满意作为衡量我们 工作的唯一标准,站在客户的立场,在现有业务流程的基础上逐步细化和规范,以达到真正为客户提供优质、高效服务的目的,才能全面提高业务运营的效率和企业核心竞争力,才能充分站在客户满意、创造服务优势的战略高度,才能将“客户第一”的企业经营理念充分体现到公司工作的各个环节中。 二、提供个性化服务 个性化服务就是在规范化服务的基础上通过一些超值、 特质的服务内容 吸引、留住客户。要实现服务的个性化,首先要分析和研究客户,对客户的

浅谈如何提高旅游专业学生的服务意识

浅谈如何提高旅游专业学生的服务意识 【摘要】从目前世界范围的发展趋势看,服务业是吸纳就业最多的行业,但由于我国不少大学生出于“面子”或“心理”问题,不愿意从事旅游或者酒店行业,普遍缺少服务意识。本文分析了当前大学生缺乏服务意识的根源,并指出了服务意识的重要性,最后提出了如何在日常教学活动实践中切实提高大学生服务意识的方法。 【关键词】服务业服务意识旅游行业培养高职 服务业是指农业、工业和建筑业以外的其他各行业,即国际通行的产业划分标准的第三产业,其发展水平是衡量生产社会化和经济市场化程度的重要标志。世界经济发展的大趋势就是服务行业在国民经济生产中所占的比重越来越大,从世界发达国家服务业吸纳就业人口的主要指标来看,2010年,我国第三产业的比重为43%,而美国已经超过80%,全球也超过60%。中国统计局总经济师兼新闻发言人姚景源指出“第三产业比重低,直接影响年轻人就业难”,另一方面国内有不少高校毕业生存在缺乏服务意识,毕业后不想从事服务行业的客观事实。 从事服务行业,首先应该具备服务意识,服务意识是指企业全体员工在与一切企业利益相关的人或企业的交往中所体现的为其提供热情、周到、主动服务的欲望和意识,即自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望,它发自服务人员的内心。国内高校毕业生经过专业理论课程学习和职业技能顶岗实训之后,最主要的是缺少服务意识。以笔者从事旅游专业教学十年的经验来看,旅游类学生服务意识不强的情况是客观且普遍存在的,学生以自我为中心,不会从旅游人群角度、旅游企业角度考虑问题,不愿服务他人,没有自觉主动、从内心出发为顾客提供周到服务的愿望。所以在历年顶岗实习中总是有部分同学存在这样那样的问题,会擅自离开工作岗位,不能按时完成旅游行业的专业顶岗实践教学。专业顶岗实习对高职学生来说是很重要的一项教学环节,占有很大的学分比例,如果不按时完成实习,也就意味着不能按时取得毕业证书,不能顺利的走向工作岗位。 一、大学生缺乏服务意识的原因分析 1、社会传统观念的影响。在我们传统文化里,行业是分三六九等的,读书以后从事的应该是高等的职业,学习好的就应该走“仕”途,所以高校学生毕业后,很少有学生选择从基层做起,从服务做起,他们的首选是考公务员,其次就是到企业管理部门求职,成为一名白领。而旅游行业,却恰恰是一个要从基层踏踏实实做起的行业,没有在基层三五年的磨练,就算直接做部门经理主管之类,也很难对后来的员工进行行业培训、管理、考核。 2、家庭父母宠爱溺爱教育的结果。现在的学生都是以80后、90后为主,大部分是独生子女,家庭生活条件优越,父母宠爱有加,导致大部分学生自我意识膨胀,凡事以自我为中心,不会从他人角度考虑问题。三字经中所说的“融四岁、能让梨”、“香九龄、能温席”,作为一个幼儿,能从他人角度考虑问题,放

自我服务的意义

自我服务的意义 学生会的根本职能就是为广大同学的健康成长、成才提供服务,发挥好学生会的自我服务职能对高校贯彻党的精神、在大学生领域完善社会主义核心价值体系及对学生的精神塑造方面具有积极意义。 一.自我服务是自我管理和自我教育的目的 1.自我服务是指大学生个体或群体在服务自身服务他人服务社会过程中增强自己的服务意识,提高自身的综合素质,培养解决问题的能力,提升自己的思想境界,使自己不断走向成熟,从而适应社会发展。大学生自我教育、自我管理、自我服务三者之间在实践中其实并没有严格的界限,它们是相互联系相互渗透相互促进的。自我教育、自我管理、自我服务都指向共同的目的,即都立足于大学生成人成才成功,从广义上来说,自我管理、自我教育也是一种自我服务,是一种特殊的服务自我引领自我发展的过程,自我服务使当代大学生提高自我认识能力,通过自我管理和自我教育达到对自身更加标准化、优秀化的目的,完成自我教化的过程。中共中央、国务院关于《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“坚持服务与自我服务相结合是新时期高校开展学生组织活动、引导大学生思想政治教育的基本原则之一”,为此,既要充分发挥学校教师党团组织的教育引导作用,又要充分调动大学生参与学生工作的积极性和主动性,正确理解大学生自我教育、自我管理、自我服务的内涵,充分认识大学生自我教育、自我管理、自我服务之必要性与可行性,积极探索大学生自我教育自我管理自我服务的途径,成为加强和改进大学生思想政治教育的理论与实践课题。 2.自我服务是大学生成长成才成功的内在需求,符合大学生生理心理发展的规律。青年大学生进入大学,一方面,随着年龄的增长,自我意识逐渐增强,他们渴望独立自主地解决自己所面临的现实问题; 另一方面,脱离父母家庭的羁绊以及高校宽松的学习环境客观上又为青年大学生走向人格独立创造了客观条件。因此,大学生生理心理发展的阶段性特征为开展自我服务提供了前提条件。大学生正处于人生的黄金时期,他们怀有远大理想,充满活力富有激情,知识面广,思想觉悟高,渴望成长成才成功而大学生由青涩走向成熟,成为学有所专学有所长,对社会有贡献的专门人才,就要学会自我教育,不断提高自身的素质现代社会是学习型社会,终身学习的理念已经被普遍接受,服务他人与自我服务相结合成为当代大学生获取知识,培养能力,走向成功的必由之路。 3.自我服务是大学生适应社会发展的客观要求,符合青年社会化的规律。现代大学生基本上是90后,独生子女占绝大多数,生活上还依赖家庭,思想上还不成熟,人格上还尚未独立大学生必须在接受教育的同时,主动地进行自我教育,利用一切可能的机会和形式,不断地提高自己分析问题解决问题的能力,不断地修正自己的思维方式和行为习惯,不断地完善自己的知识结构和技能,以便毕业以后更快更好地适应社会可以说,大学时期是青年大学生加快自己社会化进程,使自己成为真正的社会主体的关键时期,引导大学生自我教育自我管理自我服务是大学生思想上走向成熟,人格上走向独立,生活上走向自立的有效途径。 4.自我服务是增强高校思想政治教育实效性的关键环节,符合思想品德形成的规律。思想品德形成发展规律是思想政治教育必须遵循的基本规律,这个基本规律决定了思想政治教育能够进行和取得成效的根据。一个人的思想品德的形成既不是起因于具有自我意识的主体,也不是起因于业已形成的会把自己烙印在主体之上的客体,而是起因于主客体之间的交互作用,这种交互作用是通过联系主客体的中介——实践的产物。作为实践主体的人,一方面具有主观能动性,对

(完整)增强服务意识提高服务质量

增强服务意识提高服务质量 在加快改革开放,建设社会主义市场经济的新形势下,公安机关的思想政治工作出现了很多新情况、新问题。面对新形势,如何进一步加强思想政治建设,始终保持理论上的清醒和政治上的坚定;进一步加强服务意识,提高服务质量;是我们现在面临的一个实际问题。浅谈服务意识和服务质量的概念和意义 1、服务意识是以满足服务对象需求,时时处处以服务对象满意为标准,把握自己的言行,时刻准备为服务对象提供优质服务的一种意识。真正的服务意识是完全地发自内心地为服务对象自觉服务的心理活动,这种强烈的、自觉的、真诚的服务意识才是做好服务工作最根本的内在动力。 2、服务质量是提供的服务满足服务对象需求、由服务对象来检验其品质优劣的标准,或者说是服务对象的满意度。服务质量是实现服务满意的保证,是治安保卫部全员努力的目标。任何人的差错,都将因为自己代表着治安保卫部的形象在服务对象眼里大打折扣;其次,服务质量是服务满意的程度,是由服务对象来评价的,而不是由提供服务的人员来决定的,服务对象的满意才是服务质量的最终标准。 社区民警如何增强服务意识提高服务质量: 一、如何提高工作服务意识。 1、工作态度上从“你求我办”向“我为你办”的转变。

同一件事情,不同的民警办理,可能会出现两种不同的结果。有的民警,服务周到,办事热情,能办的马上办理,不能办的耐心解释,说明原因,就是办不成,群众也会毫无怨言,甚至会感激他。相反,有的民警,对待群众语言粗暴,恶语伤人,即使为群众办了事,群众并不领情,甚至意见很大。究其原因,就是一个态度问题,前者本着“我为你办”的态度,处处积极主动,而后者却俨然摆出一种“你求我办”的态度,高高在上,盛气凌人,当然会导致两种截然不同的评价。 社区警务的工作重点应放在案件高发以及群众最需要的时段和地段,特别是错开社区居民上下班的时段,实行群众休息、我上班的灵活机动的弹性工作制,合理安排警务室接待群众,入户走访、重点地段徒步巡逻等工作内容,打破以往群众上班警察上班,群众下班警察下班的工作模式,从时间上满足民警开展群众工作的需求。二要建立“以房找人”的实有人口管理模式,以适应动态社会治安的特点。“以房找人”,需要切实建立长期、日常性的社区民警入户查访工作机制,将每日入户查访作为社区民警的首要工作,形成惯例、促成规范。三要建立社区人口管理责任倒查追究机制。从追逃、抓获暂住流窜犯罪嫌疑人等方面扩大责任倒查的渠道,促使社区民警走进社区。 2、加强对保卫人员政治思想素质、责任意识和业务能力的培养工作。 一个人的政治思想素质的高低决定了他对事物的不同看法,也决定了他的态度和行为,一个素质低下的人,他必定只考虑自己而

2020年大学生思想汇报 树立服务意识提升服务能力

大学生思想汇报树立服务意识提升服务能力无意中在网上看到《大学生思想汇报:树立服务意识,提升服务能力》,好东西应该跟大家分享,重新了一下发到,。 以前我都觉得“为人民”这个对学生来说很空很大,可今天听了政法学院李芳教授讲党的宗旨,让我明白了为什么我们党要为人民服务,我们怎样为人民服务。 李芳教授在课上问们有没有什么。同学们一下子活跃起来,议论纷纷。李教授问了一个同学加入了什么社团,那个同学回答加入爱心社。教授又问他为什么加入这个社团,这个同学说因为他觉得可以帮助那些需要帮助的同学。教授这时候把同学们的问题引到了该社团的宗旨上来:“我们可以加入加入这个社团,也可以不加入这个社团,有的同学觉得加入爱心社,自己不仅没有工资,还倒要义务劳动,但有的同学却觉得加入该社团,帮助了他人,也锻炼了自己。那些愿意加入这个社团的同学,既然愿意加入该社团,就代表赞同这个社团的宗旨。同样的,我们可以加入中国共产党,也可以不加入中国共产党,既然我们同学现在在这里学习党课,愿意加入中国共产党,代表同学们也赞同党的宗旨。那么,我们党为什么要把全心全意为人民服务作为我们党的宗旨呢?”教授的上课循循善诱,让同学们都聚精会神地听着。最全面的范文参考写作网站特别是她使用的倒退法,让我对党的宗旨有了更深刻的理解。

我们党之所以要为人民服务,教授从三个层次进行了分析,一个是个人和他人的关系,社会存在分工,人与人在生活中有相互需要,另一个是权利与义务的关系,我们既是社会的私人也是国家的公民,我们既有生存的权利,同时也有服务他人的义务。第三个层面是人生进步与人格提升方面。人都是往高处走,我们在实践中总是要不断地进步,从为自己服务,上升到为他人服务,再上升到为社会服务。 “圣人不积,既以为人,己愈有;既己与人,己愈多。”我们付出的越多,从暂时利益看,好像是有所损失,但是从长远利益看,我们得到的也越多。人民群众是 ___创造者,我们党作为执政党,只有全心全意为人民谋福利,才能得到人民的支持。而如果我们想成为党员,就应该从现在开始,从自己身边的小事做起,主动为他人服务,树立服务意识,提升服务能力,规范服务行为,才能更好的服务社会,服务人民。所以我主动联系了圣兵爱心社,把自己不用的书籍,各种日常写作指导,教您怎样写范文衣物和日常用品捐给了需要的孩子。我想,我会继续向那些优秀的共产党员学习,坚持为人民服务,提升自己的人格素养。

牢固树立服务意识 努力做好本职工作

牢固树立服务意识努力做好本职工作 尊敬的各位领导,老师们: 大家好! 忙碌的一学年,弹指一挥间。自去年8月份我调到咱们三中已整整一年,一年来,我真切地感受到了我们学校管理的规范和细致,感受到了老师们工作的勤奋和敬业。本学年我主要分管办公室、信息技术和后勤工作,工作中我常存进取之心,永怀真诚之意,把老年教师敬为长辈,把中青年教师视为朋友,虚心学习,努力工作,较好地完成了郭校长分配的各项工作,认真地履行了自己的岗位职责。现将一年来的工作汇报如下: 一、精心安排严格落实全面到位 作为副校长,必须做好校长的助手,工作中我能团结领导班子各成员,互相尊重,密切配合,服从学校纪律,顾全大局,有较强的民主意识。在执行学校制度,进行各项工作检查时,做到客观公正,坦率真诚,发现问题及时提出自己的意见和主张,尽最大努力做到上对校长负责,下对教师学生负责。 开学初和校委会成员一起,制定符合我校实际的各种规章制度,经教师代表讨论定稿后,由办公室主任打印,装订成册并归档。协助郭校长做好行政管理工作,为学校各项工作献计献策。由办公室组织召开教师大会,中层干部会议,职工代表大会,表彰大会等各项会议,会前认真安排办公室做好各项准备工作,保证每次会议圆满完成。办公室对应教育局人事股,师训股和办公室,有关教师的评模、职称晋级,教师资格证的办理,教师的各级各类培训,各种文件的领取和传达,安排和落实,资料的上交等,每件事都要一一过问,布置和落实,每学期申朋高和李宁老师都要往返教育局几十次,每件工作落实后都要做好档案的分类、归档。由于我校2011年更名,档案整理又有了新标准,上学期末,各处室负责老师重新完善了档案,并由李宁卜老师负责对档案室进行重新整理和补充,教育局领导在检查时给了充分的肯定:“你们学校的硬件很软,但是软件比较硬。” 大家都还记得,去年秋季在我县召开全省信息技术与课程整合现场会,每位教师都整理了本学科部分单元的教案、课件、习题,微课程等,我们学校也安装了吉林慧海的《中小学数字化校园管理系统与评价系统》,教师和学生注册了网络云空间并能及时交流。9月14日我们聘请寰烁电子科技有限公司的专业人员

浅谈教师的服务意识

浅谈教师的服务意识 随着课程改革的逐步深入,人们对影响课程改革的主客观因素有了更深的理解。教书育人服务育人的观念逐渐被多数老师接受和认可。本文就树立服务意识的必要性、树立服务意识的要求和要勇于承担服务的责任三方面结合自身的实际体会,谈谈教师的服务意识的问题。 一教师有必要树立服务意识 现在许多行业都在讲服务,有了服务意识以后,服务质量都有了明显的提高,这是大家有目共睹的。教育是属于第三产业的,而第三产业是为生活生产服务的产业,因此,教师有必要树立服务的意识,教书育人,服务也育人。所谓服务,就是在学生需要帮助时,你能满足他们的需要,而且做到位,让学生满意。向学生提供高质量的服务,就是凡事以学生为中心,把对学生服务作为一种产品,从生产到销售到售后服务,分环节去管理,教育的成败就蕴涵在这几个环节之中,树立了服务意识之后,就会俯下身子做事,知道为学生拾起跌落的文具,拾起脚边散落的碎纸,就不会高高在上,不会惯于发号施令以师道尊严的定势来指手划脚。所以,但凡是成绩突出深受学生喜爱的教师,都是熟谙服务之道的教师;但凡在激烈的竞争中脱颖而出的学校,也都是熟谙服务之道的学校。

二教师树立服务意识的要求 一要贯穿尊重学生的理念。尊重学生就是要让学生体会到来自于老师的尊重,而不是老师的自以为是的一厢情愿的尊重,学生是否接受是尊重学生这一理念是否得到落实的鉴定标准。当前教育的实效性不强,原因就在于老师只是习惯于强制灌输,甚至于简单粗暴的处理学生的问题,既不了解也不清楚学生的实际情况和实际需要。学生不买帐,老师也不受欢迎。可见,你给了自认为最好的,却不是别人最需要的。这就是说:教育学生时,不要自己想当然,不要自以为是。要尊重学生,关键是尊重学生的心理实际,让自己的教育去适应学生,而不是让学生去适应自己的教育,只要学生乐于参加你的教学活动了,说明你的教育就离成功不远了 二要学会和学生平等的沟通。在教学情境中,不在于老师讲了多少,而是在于学生听懂了多少;教育的过程不只教师评估学生,学生也同样地在衡量教师。这样,师生间的沟通就显得格外重要,若要获取好的沟通效果就要讲求沟通的技巧,通过掌握行之有效的沟通技巧来促进教师与学生之间的关系,解决学生的问题,为学生点燃一盏心灯。在沟通中应注意几个问题:一是沟通中的心态。不同的心态会影响一个人不同的处理方式,所以教师必需调整好自己的心态,正确地与学生沟通,引导好学生。教师应该保持乐观积极、耐性、包容的心态,对学生充满期待,把每

关于高校学生会干部提高服务意识的几点思考

关于高校学生会干部提高服务意识的几点思考 随着社会的发展,高校已经成为学生踏入社会的试炼场。学生会是高校学生自我管理的必要机构,负责管理高校日常学生工作,在学生中有较高的影响力和威信,因此学生会在高校中扮演着重要的角色。学生会干部只有树立正确的服务理念和价值观,才能把工作落实到位,加快推进高校发展,实现学生会的良性发展。 标签:高校学生会;干部培养;服务意识 1.高校学生会干部的现状 第一,学生会干部的自身素质和能力限制。干部选拔机制直接关系到高校学生会整体的素质和服务水平,必须慎重对待,切不可随意选拔。学生会干部都是从学生中选拔出来的,如果选拔过程不够严格和正规,也没有严格的培训,就会造成学生会干部对学生会工作理解不充分,学生会干部在工作中就可能力不从心或者不到位,也会对学生会的整体工作效率、学生的正常事务处理和学生活动的安排造成影响,导致学生对学生会失去信心。第二,干部对学生会工作的理解不深。高校学生会成员在学校学习的过程中不允许有太多的工作事务来干扰自己的学习,于是一些学生会干部将学生会工作当作闲差,只为了得学分,工作能力和投入都不足,责任感不强,服务意识淡化,对学校工作和事务的参与度不足,与学生会的服务宗旨格格不入。第三,学生会干部缺乏团队合作意识。各部门之间分工合作,才能保障学生会和学校工作的正常运行,任何一个环节出现差错,都可能会导致工作不能顺利开展。现在学生会中常出现某个部门或社团热衷于部门发展或者个人发展,忽略学生会整体配合和发展的情况,这是没有团结协作精神的表现。第四,学生干部的价值取向有偏差。当代大学生大多都是独生子女,自我保护意识强烈,一些学生会干部对服务大众、服务学校发展的意识并没有真正树立起来。利己的价值观与学生会服务学校的无私奉献的价值观相矛盾,如何克服以上毛病,是学生会干部今后发展和实现价值的方向。 2.提高学生会干部服务意识的几点建议 (1)做好高校学生会干部培养工作。学生会干部必须具备良好的政治能力和理论基础,能够在不断变化的学校环境中,随时抓住工作机会,切实地用理论指导工作,不断提升自我水平和团队水平。学生会必须培养有管理能力、服务能力、专业能力的学生干部,让这批人在学生会中起带头作用,从而提高整个组织的服务能力。 (2)提升学生干部的形象。高校学生会是学生的精神依靠,需要最优秀的学生起到表率作用,建设有生命力、凝聚力的学生会。学生会干部应该是德智体美全面发展的优秀学生,能不断用先进思想武装自己。其文化知识的学习也不能落后,作为干部,更需要在学习成绩上起到带头作用,否则很难服众。

如何帮助幼儿建立自我服务能力讲课稿

如何帮助幼儿建立自我服务能力

如何帮助幼儿建立自我服务能力 自我服务作为一种最基础的生存技能,熟练者,能从自立走向独立,最终鹤立鸡群,走向成功。《幼儿园教育纲要》健康领域的目标第2点:“生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;”教育要求中指出:“帮助幼儿养成良好的……个人生活卫生习惯和爱护公共卫生的习惯;指导幼儿学习自我服务技能,培养基本的生活自理能力;”《指南》在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域提出的3—6岁各年龄段儿童学习与发展的32个学习与发展目标中很多也是最终都是会通过幼儿自我服务而实现的。由此可见,自我服务能力培养的重要性。本次就是从幼儿的自我服务出发,围绕幼儿自我服务能力提升的影响因素、可采取的策略、家长工作三个方面进行了教研,并得出如下观点,供全区教师参考: 一、影响提升幼儿自我服务能力的因素 (一)包办代替 1、隔代教育或过分溺爱造成的包办代替; 2、家庭、幼儿园的意识和重视度不够,包办代替现象频繁; 3、怕幼儿把事情做不好或做的过程中受到伤害,成人直接完成,幼儿失去了很多锻炼、尝试、发展的机会。。 (二)双重标准 1、家园沟通不到位,得不到家庭教育的配合; 2、隔代教育不理幼儿园的教育理念宣贯。 (三)教育方法 1、日常生活中练习力度不够,练习的方式方法不当; 2、没有及时的赏识和鼓励; 3、缺乏耐心,急于求成,没有常态化教育。 (四)其他 1、幼儿的自我服务能力是由当前经济条件、自然环境、社会文化、生活方式等众多因素影响;

2、个体水平差异如:幼儿的惰性、独立性、自信、坚持性等; 3、教育观念与认识问题。 二、提升幼儿自我服务能力的可采取的策略(幼儿园) (一)转变教育理念 1、根据《指南》等理论精神,要在一日生活的各个环节注重培养幼儿的自理能力 2、充分认识到自我服务能力建立的作用:自我服务有利于培养自己的独立生活能力;在自我服务中还可以锻炼自己的身体协调能力、动手能力;在自我服务中还可锻炼自己与人交流、合作的能力,以及团结的意识;在自我服务中,还有利于增强自己的智力,激发创新能力;在自我服务中还可以培养自己的责任意识;在自我服务中还利于调节气氛,增进感情,也会更珍惜自我服务成果; 3、耐心引导,敢于也用于放手,让幼儿自我服务; 4、关注意识培养,明确幼儿的自我服务是幼儿的自我需要,而且不仅只有生活自理方面; 5、把幼儿自我服务能力建立,视为长期的必须持续进行循序渐进的工作坚持下来; 6、要集体与个别教育相结合,关注个体差异; 7、关注幼儿年龄阶段的差异。 (二)建立幼儿自身自我服务的意识 (三)给幼儿提供自我服务的机会,亲身实践,合理赏识 1、可以纳入课程,进行课程体系建构,有目的、有计划,让教育常态化,根据幼儿发展需要推进孩子自我服务能力的提升 2、采用游戏形式,给幼儿更多机会;如:区角活动、创游、生活活动 3、设计有针对性的集教活动,进行自我服务能力和内在意识方面的培养教育。如运用具有关于自我服务能力方面教育意义的故事、诗歌、歌曲等,采用集体教育的活动形式,而且注意坚持面向全体幼儿,坚持正面教育; 4、创设环境,为幼儿的自主、独立发展创造民主、宽松、愉快的气氛,尊重幼儿自主成长的要求,多提供能独立完成的事情;

服务意识的重要性2

服务的重要性 一、做一个服务员要具备的服务意识; (一)眼观六路、耳听八方; 首先你是服务人员,不是木桩子,定岗定位不是决定站立的位置,而是以此更好地为客人提供服务,在你的视线范围之内你要观察客人的一举一动,通过他们动作的信息获得客人需要提供的服务,为什么强调四勤:眼勤、口勤、手勤、脚勤;不止一次的强调过,做一个服务员谁都能做,做一个优秀的服务员不是每个人都能做好。但做好一个优秀的服务员你一定能够做好其他的事情。所以,要明白眼观六路、耳听八方的深层次含义,要时刻提高你的服务意识,提高你的观察能力,应变能力。通过观察客人的举动就能知道他的想法,揣摩好客人的心里才能够更好地对客服务。只要用心去学,用心做事,只要有心一定会收益匪浅,因为我们在对客的服务中通过语言的组织你得到了交际学,而通过观察客人的举动揣摩客人的心里你得到了心里学,在端茶送水,接拿物件的过程中你懂得了礼节礼貌,当把这些东西学到手以后,你会是个灵活的人,而且在别人眼里你是个聪明的人,一旦给你表现的机会,下步你的发展不可限量。《老板、做生意》 (二)想客人之所想,及客人之所急;要把客人的事情当做自己的事情,首先我们不止一次的说过,我们做的是一项工作,没有高低贵贱之分,客人靠消费来获取满足,我们是靠工作来获得客人的满足,一定要懂得换位思考,无非是相互尊重,有的时候感觉客人牛哄哄的,特别的能装,这个时候员工一般都是懒得搭理而且很不愿意给客人提供服务,而我想告诉大家的是,面对形形色色的客人,我们要随机应变,灵活处置,绝对不能够选择客人的脾气,更不能对客人正常的要求置之不理,一定把换位思考作为我们服务的准则,不管客人是否尊重你,首先作为服务人员一定要尊重顾客,我给客房交代过:只要是客人在合理的要求内一定要满足客人的需求,如:房间的更换,要个被子,枕头等。我们很多时候都会听到客人喊服务员给我怎么怎么样?一次可能我们还能接受,两次三次四次可能就烦了。不过你始终要记住一句话:我是服务人员,服务客人是我的工作,就算我们心里在不情愿也要笑脸相迎天下客,如果都将客人的事情当作自己的事情来做,那么我们就服务到位了。我们在外消费得时候,其实也是一样的,也会经常喊服务员给我拿。。。。,如果服务员长时间没有打理我们,我们心理上也不会满足。多点换位思考,想客人之所想,及客人之所急。 (三)主动为客人服务; 看到客人东张西望的时候,我们第一个反应就应该主动上前询问客人的需要,而不是看到后不理不睬,为什么强调遇客起立,见客问好,其实这是相互尊重的问题,我们经常会忽略主动为客服务的问题,有的时候几个人在一起聊天就忽略了眼光六路耳听八方的意识,就无法主动对客服务,这是组织纪律性中要求的禁止聚堆聊天的含义,同时一定记住无论在干什么,见到客人的时候要主动打招呼,主动上前为客服务。服务公约中的十个主动的提问? 主动迎送、主动问候、主动引领、主动介绍情况、主动服务、主动送茶,主动照顾老弱病残、主动拿行李、主动叫电梯、主动征求意见;《昨天没人搭理客人的例子》 (四)以宾客满意度为第一要务;宾客满意了,认可了你的服务、硬件,才能够下次继续消费,只要客人不高兴,不管事件大小都会影响顾客的心情,相应地就会对来此消费打个问号,或许这次来事情小点,他能够容忍一下,下次呢,在容忍一下,可三番五次这样的话肯定就会伤心到极致再也不来了,我们也常去饭店吃饭,每次都是会感受别人的菜的质量,服务水平和环境卫生等等,只要你满意他的一点,那么下次去的时候还会选择那个地方,一旦到达你不能承受的地步,不能够达到你的满意度,那么下次你肯定不会再继续选择那个地方。换而言之也是一样的,只有顾客满意了,高兴了,舒服了,才能够让他继续选择,本身我们就是一个高档的地方,如果我们的服务和日常工作超出了他的期望值他会继续来,反之,如果没能达到他的预期值,最终他也会失望而归,所以,提高我们的服务水平,提高我们的日常

服务意识整改措施

服务意识整改措施 篇一:服务意识不强的表现及强化对策和方法 服务意识不强的表现及强化对策和方法核心提示:面对在国际金融危机冲击下保增长、促发展的新形势,作为县级基层工商部门,服务发展是工商工作的根本目的,目前,在我国面临国际金融危机、国内经济发展的增速缓慢下滑的大背景下,党中央把寻求经济发展的出路定格为经济转型,可以说,这是一个急速转型的社会,向高科技转型,向高附加值的产业转型,向更具有市场竞争力的增长方式转型,这将是目前和今后一段时期的重点,也是我们围绕发展所做工作的重中之重。从20XX年开始工商部门先后经历着停征“两费”、机构新“三定”的重大改革转型,面对在国际金融危机冲击下保增长、促发展的新形势,作为县级基层工商部门,服务发展是工商工作的根本目的,我认为制约经济发展的因素有很多,服务意识不强的问题是其中之一,为此,我们应该立足实际,采取措施,实事求是地努力解决,以科学发展观为指导,加快转型步伐,主动将工作融入经济社会发展的大局,打造服务型工商的新格局。 一、服务意识不强的表现及原因 一是主动服务意识不浓,宗旨意识不强。主要表现为:对基层和管理对象在思想上仍然 存在本位主义,在处理“管理”和“服务”、“公仆”和“主

人”的关系时没有摆正自己的位置,甚至还有个别单位和个别人员工作中存在方式方法简单、粗暴,态度蛮横。二是行政效率不高,工作作风不实,责任心事业心不强。主要表现为:部分工作人员对工作拖拉、推诿、扯皮、得过且过、敷衍塞责,效率低下,作风不深入,工作不扎实,只求过的去,不求过的硬,推一推、动一动,当一天和尚撞一天钟,不作为、慢作为的现象在个别机构和人员的身上仍有发生。三是执法行为不规范,存在随意性。主要表现为:个别机构和个别人员存在以罚代管,不能严格按照程序依法办事的现象。四是组织纪律存在差距。主要表现为:个别干部职工未严格遵守上下班纪律和挂牌上岗、着装纪律,不按规定程序请假。五是对党风廉政建设认识不够。个别干部职工认为党风廉政建设是领导的事,与己无关,对纪检监察工 作认为是找碴子、多管闲事,影响业务工作,甚至还有的说怪话、发牢骚,言行上产生抵触情绪等。以上问题的原因是多方面造成的,与新时期转型发展的需要和时代前进的步伐极不适应。一方面与社会的大环境有关,少部分拜金主义、浮躁心态、职业道德意识淡漠等思潮的影响,理想信念被湮灭,使服务意识逐渐淡漠;另一方面,与单位的重视程度以及个人的学习教育有关,由于自我放松纪律约束或政治学习,使工作的热情或主动性大大降低,从而影响了部门的整体形象。

设计个人工作总结

设计个人工作总结 尽心尽力,履行自己的工作职责,认真及时做好领导布置的每一项任务。下面是小编为你整理设计个人工作总结范文,希望对你有帮助。 篇一:设计个人工作总结范文20XX年即将过去,新的一年又要开始了,在我们期待未来的时候,也要对过去的一年的工作做一个总结,总结一下以往的经验,以便在新的一年内有所进步。回顾过去的一年里,在领导的正确指导下,在同事的帮助下,工作取得满意的成果。 平面设计工作是一个充满挑战和机遇的工种,要求从业者有很强的审美观、有创新意识,有较高的职业精神,有很高的职业情操。在职场中,作为一名平面设计者,电脑操作要熟练,尤其是平面设计软件和美图软件;还要有服务意识,能够根据客户的要求完成设计工作;总之对从业者来说,是锻炼综合素质的好职业。 就我自身而言,我存在的不足有: 1、工作的主动意识不够强,不能够主动的给客户介绍我们的服务; 2、语言表达能力和沟通协调能力有待加强,有时候和客户的沟通过程中,存在冷场的现象; 3、工作不够细致,细心耐心程度不够; 4、专业知识不够扎实,在还要在实践中不断的学习。

虽然只工作了一年,但是我愿意从这些最基本的学起,在这个过程中,会有很多的困难,但是我相信,有同事和领导的耐心督导和教育,加上我自己的努力,会有较好的成绩的。 学无止境,认真的学习平面设计理论是首要任务,只有通过不断的学习设计理论,才能够不断的提高个人设计能力,才能够维护好公司的利益,只有这样,才能够不断的进步,不断的实现自己的人生价值。 篇二:设计个人工作总结范文我已经来公司快一个多月了。刚来的时候还担心无法把工作做好,不知道该怎样和同事和睦相处。一个月来,公司融洽和睦的工作环境,上司悉心关怀,同事友好相处,让我觉得很温馨。 在我工作经历中,我十分感谢公司给我这样一个施展自己才能的机会。与以往的工作经历不同的是,这里给人一种完全放松的工作氛围,没有因为测试出的BUG和无法按时提交的软件模块功能而心怀忐忑,人际交往也不再局限于技术人员,在这里我学到很多以前不曾接处的东西,人际交往的能力,说话的技巧,处事的心态等。在此对一个月的工作和生活做一下总结,发现缺点、不足,在日后的工作中加强改进,以提高自己的工作水平。 这一个月,我都在尽心尽力地做好自己的工作,认真地完成领导交代的每一项任务。当然我在工作中还存在一定的

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